競職演講稿九篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競職演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝大家的信任和支持，給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣，我都將以“勝固欣然，敗亦安然”的心境，接受在座各位領導和老師的評判。
我叫×××，現(xiàn)年33歲，講師。1994年畢業(yè)于×××數(shù)學系，20xx年畢業(yè)于×××計算機系，獲計算機應用本科文憑，工學學士學位。1994年參加工作，1995年開始從事計算機教學工作，現(xiàn)在是×××南院計算機教研室主任。
今天，我競聘的職位是×××計算機系副主任，我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。
第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師，就必須堅持勤讀書，勤鉆研。97年我考入×××計算機系，20xx年通過了嚴格的學位考試，獲得工學學士學位，在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊，在認真學習專業(yè)的同時，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在×××電視臺進行過正規(guī)的普通話訓練。今年，我又報考了×××計算機系的在職研究生。
從95年開始從事計算機教學工作，我先后承擔過多門專業(yè)課程的教學，尤其在圖形圖像課的.教學方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中，我都能拿到一、二等獎，兩次被評為先進工作者，95年獲學校的嘉獎，20xx年代表學校參加了市教委組織的全市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評比，獲二等獎。在20xx年的暑期培訓中，被評為“最受歡迎的老師”。
蒙領導抬愛，被指定為計算機教學的指導老師，承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步，教學水平明顯提高。
我也多次參與（或以我為主）制訂計算機應用專業(yè)及相關專業(yè)的教學計劃。20xx年開始參與編寫《×××》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個WORD部分的章節(jié)外，還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。
第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間，帶領一個團結(jié)進取的集體，使管理水平和教學水平跨上了一個臺階，我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。
今年院領導抽調(diào)我去×××幫助工作，我覺得，雖然是臨時性的工作，但我是“×××人”，在某種意義上代表著×××的形象，因此我認真學，扎實干，很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領導的好評，同時，也為×××領導提供了許多招生方面的相關信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。
如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，有幸成為計算機系副主任，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角，甘當綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補臺不拆臺。
第二、銳意進取，協(xié)助正職，抓好學生管理工作。我深知，學生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生的原則，認真積極，耐心細致地做好學生的思想政治工作，狠抓學生的常規(guī)管理，力爭給學生提供一個優(yōu)良的學習、生活環(huán)境。
第三、理想是一種責任，一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優(yōu)秀的系副主任，對我而言是一項非常艱巨的任務，但我有信心和決心，我會不懈地努力學習專業(yè)知識、教學技能和管理科學，使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。
作為這次競聘活動的參與者，我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
謝謝大家。
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，同學們：
你們好！
今天我很榮幸能站在這時發(fā)表我的競職演說。我競選的是學生會副主席。我希望在各位贊同下成為上屆副主席周冠東的接班人，把工作做得更好，更有成就。
我叫付賽輝，來自高一（5）班。我開朗、大方、沉穩(wěn)而又積極向上，我在學生會工作將近一年，積累了不少工作經(jīng)驗，相信我能做好以后的工作。
在女生部的工作中，我這條小船也曾在迷霧里失去了方向，可是不久迷霧便飛散，小船確定了方向，鼓起了風帆，勇敢的向前航。女生部的.工作還讓我深切體會到女生部與其他部門的不同之處，即這是一個全部由女生組成的群體。這個特殊群體的工作鍛煉了我，給我以強實的后盾和足夠信心去競選學生會副主席。
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。
其次，在我上任之后，我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓；學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會稍加調(diào)整，使班會的內(nèi)容更充實，形式更多彩多樣，范圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個了解社會，了解國家，了解世界的窗口。
第四，我將把各部門的量化分數(shù)在原有的良好基礎上提高到一個新水平，即“扣分酌情化，打分人情化”。當然這并不是打分時循私情，而是在堅持標準、原則的基礎上，更注重實際情況，更注重靈活處理問題。
如果我能當選為副主席，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這條戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的順利！我的演講完畢，謝謝大家！
競職演講稿 篇3
各位領導，各位評委，同志們：
大家好！
我叫***，現(xiàn)年**歲，大學文化，中共黨員。****年**月，******大學中文系畢業(yè)后，在市衛(wèi)生局參加工作，先后任局辦公室、人事科科員，團委副書記、書記，黨委辦公室主任，1995年6月到市委辦公室工作，1999年3月任綜合科副科長、主任科員。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同志，表示衷心感謝！
這次我們市委辦公室對部分科長崗位實行公開競爭，對于調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵年輕干部全面發(fā)展，健康成長，具有重要作用。作為符合條件的干部，都應當積極參與，公平競爭。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是具有比較扎實的理論文化功底，在中文、哲學、經(jīng)濟學三個方面都達到本科學識水平，眼界寬，悟性好，出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成領導交給的工作任務。在從事衛(wèi)生人力資源開發(fā)、共青團和督查工作中，特別是在今年起草幾個大型領導講話的過程中，都較好地體現(xiàn)了這一點，得到有關領導的肯定與認可。二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。參加工作十三年來，從事過文秘、人事、宣傳、共青團、黨務、督查、綜合等多項工作，都取得了明顯的成績。三是經(jīng)歷過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格；深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎。
如果這次競爭成功，我將和全科同志一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的.精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。
在工作和生活中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向兄弟科室學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內(nèi)部團結(jié)。生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領導和同志們放心！
謝謝大家！
競職演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
五年前，我到了檢察院。五年光陰，彈指一揮間。
與五年前相比，我日漸成熟，進步很多，收獲不少，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
第一，文字功底有所進步。在辦公室工作幾年，工作期間，我先后得到丁華良主任、丁子明主任、李云開主任以及周小理等四大高手的點撥與教誨，也得到過院領導的鞭策與鼓勵。因此，我雖愚笨，但公文寫作還是略有進步。對法律文書的寫作，我非�？斓倪M入角色，而且，在堅持傳統(tǒng)的同時，總有一股創(chuàng)新的欲望與沖動。顯然，這得益于辦公室的工作經(jīng)歷。這種經(jīng)歷，是我一輩子值得高興的事。
第二，法律運用有所進步。95年我開始接觸學習法律，十幾年來，沒有停止過學習的步伐。到民行之后，我全盤否定自己，一切重新開始，認真學習。面對民行法律的博大精深，我能做的，只有默不作聲，埋頭苦干，認真學習，如果硬是要表達的話，謙虛是我唯一的選擇。
第三，為人處世有所進步。我特別喜歡這四句話：持學習之恒，閉是非之口，存寬容之心，求平和之境。持學習之恒，多學習，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；閉是非之口，不要撥弄是非，要知道禍從口出；存寬容之心，對別人多一份真誠與寬容，退一步海闊天空；求平和之境，平和是每一個修煉之人最終的歸宿。因此，對任何人我都非常尊敬，只不過我尊敬的方式比較平淡，凡是與我接觸過的同事，我想都應該會感受到我的低調(diào)與隨意，真誠與友善。凡是到我辦公室的當事人，不管是打傷了腿的年青人、討債的老大爺，還是離了婚的中老年婦女，我都非常尊敬，耐心地傾聽，熱情的解答，換位的思考。在骨子里，我堅信，任何人的人格都應該是獨立的，精神是自由的，尊嚴是絕對平等的。
五年后的今天，我勇敢的站在這里。
兩個原因：一是感謝。我以站在這里的方式，感謝所有關心與愛護我的人，以及您們的期待與鼓勵。二是自信。自信源于五年來的進步與收獲。如果說，這是一種追求的話，那么，我也坦率地認為，這不是我唯一的追求，更不是終極的.追求，我覺得，首先要追求的，是能力的提高，品位的提升，品性的錘煉。去追求雙眼的清澈，不要讓眼神中充斥著太多的貪婪、欲望與無知；去追求眉宇的
開闊，不要緊鎖眉頭，滿臉陰沉，處心積慮；去追求安寧詳和的心態(tài)，不要那么急躁、功利與自私。當你擁有健康的體魄，一面湖水般寧靜之心境的時候，也許有一種幸福的感覺如流沙般在心底淺淺的涌動，幸福才是我們終極的追求。
因此，站在這里，參與競職，得之則喜，失之則悲，這是可愛；不以物喜，不以己悲，這是境界；我不可愛，也沒有達到這一境界，但是，我正走在通往此境的路上。
謝謝！
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！在這春暖花開的日子，我們規(guī)劃局測繪院又迎來了一個新的春天。我們深信，在十八大報告的指導下、在現(xiàn)任規(guī)劃局長的帶領下，我們測繪院還將創(chuàng)造更加驕人的業(yè)績。在這里，我首先要祝愿在座的各位及您的家人在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意！再一次的感謝大家對我多年來的支持與厚愛，謝謝大家！今天，我競聘的崗位是測繪院院長。
下面，做一下自我介紹：我是現(xiàn)任測繪院的副院長，今年**歲。
我們**測繪院擁有輝煌的歷史，為無錫的發(fā)展做出了重大貢獻。去年，我院累計完成測繪項目222項，創(chuàng)造產(chǎn)值210萬元，超額完成了年初提出考核產(chǎn)值目標。在“建設新農(nóng)村”、大型圖形的制作等方面我院也做出了重大貢獻。我認為，作為一名院長不是權利與榮譽的象征，而是一份沉甸甸的責任，他不僅要主持院內(nèi)工作、制定單位的宏觀發(fā)展規(guī)劃，做好上、下級和有關部門的協(xié)調(diào)工作，還要完成各類測繪任務，為地區(qū)的發(fā)展提供精確的測繪服務。所以勝任院長職務的人選必須綜合素質(zhì)過硬。剛才在上臺之前，我綜合權衡了一下自己，認為自己參加此次競聘具備以下幾點優(yōu)勢。
一是我有強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞的工作作風。我出生于一個普通家庭，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和7 年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了我能吃苦、能奉獻的良好品質(zhì)，培養(yǎng)了我兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的工作作風。也正是在這種工作作風的`指引下，我在自己平凡的崗位上，扎扎實實的工作，實現(xiàn)自己的人生報負�？梢哉f，是測繪工作，讓我成長；是領導和同事的關懷，使我成熟；是測繪局這所大熔爐磨練了我的意志、錘煉了我的品性、培養(yǎng)了我的作風、提高了我的素質(zhì)！
二是工作適應能力強，具有豐富的工作經(jīng)驗�；叵肫饋�，自**年參加工作，我曾先后從事過***、***、***、***等不同的工作�？梢哉f，每一次崗位變動，對我的人生都是一次難得的體驗，對我的能力都是一次重要的提升，對我的生命都是一筆寶貴的財富。當然，7年的工作鍛煉也使我對測繪院的各項工作都比較熟悉，對如何做好各項工作也有自己獨特見解，能夠出色的完成各項工作。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競職演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委，同事們，大家好：
首先我為我能夠工作在移動通信公司這個快節(jié)奏、高效率的大家庭里感到十分榮幸，同時我要感謝公司領導給了我這次鍛煉和提高自己的機會。 今天，我競聘的崗位是我熱愛的'原崗，移動卡管員工作，并認為具備有以下優(yōu)越條件：
其次愛崗敬業(yè)，確保本職各項工作出色完成。 為公司分憂，完成好領導交辦的任何工作。20xx年5月，開始緊張而艱難的模轉(zhuǎn)數(shù)工作。手機出入庫管理是一項繁重而必須細致的工作，由于公司領導對我平時工作的認可和信任，把這項大家都不想接的工作交給了我，我當時就暗下決心一定要管好，不能出任何癖漏。
從4月份到12月末，共出入庫手機6000多部，給區(qū)局定送貨及收貨，業(yè)務人員少，工作量大，有時晚間到貨，驗完貨都工作到晚上十一、二點鐘，從沒有怨言，直到結(jié)束，由于我工作認真負責，從沒出現(xiàn)過差錯，圓滿完成模轉(zhuǎn)數(shù)的手機管理工作，受到省公司的好評。
另外，公司20xx年起又開展了積分增電池活動，到現(xiàn)在出入庫電池上萬塊也從未出現(xiàn)過差錯，不管干再多的活，從不叫苦叫累，因為我是一名共產(chǎn)黨員，移動員工不能辜負領導的信任，必須把工作做好做細，克苦專研技術，勤學苦練掌握好新技術，圓滿完成升號和SIM卡分配工作。
在營銷方面，極積挖聯(lián)通用戶，利用親朋好友同學等關系，動員使用移動卡。
幾年來共發(fā)展用戶近千戶。20xx年已經(jīng)過去，充滿挑戰(zhàn)的20xx年又向我們走來。我感謝各位領導、各位同事過去的一年對我的關心與幫助，感謝你們給我的激勵與鞭策，感謝你們對我的中肯批評與評價，我一定會更加努力工作，一如既往、刻苦專研業(yè)務知識，做到帳務相等不出差錯，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為自己所摯愛的移動事業(yè)奮力拼搏。
謝謝大家。
移動公司管卡員競聘稿
競職演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：一次即興演講:“夢想”
你們好！
我是一個活潑的男孩。在這次競選活動中，我要競選的職位是語文課代表�；蛟S，在大家的心目中，我只是一個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的.學生，根本就沒有這個資格來競選這個職位。如果我沒選上，我不會灰心，因為你們還不怎么了解我，我就來介紹一下自己吧！
從一年級到四年級，我都是班長。在老師的心目中我是一個好學生；一個小助手；在同學的心目中，我是一個好伙伴。同樣，我的學習成績也比較優(yōu)秀，，作業(yè)從不拖交，并且總能在期末考試中名列前茅，深得老師和同學的信任。人不是十全十美的都有缺點，我也有。我的缺點是愛發(fā)小脾氣。正因如此，我才要競選學習委員，目的是為了讓
同學們向我的好處學習，糾正我的錯誤，更是為這個班級出一份力。
假如我能當上學習委員，我一定會做好自己分內(nèi)的事。不求最好，只求更好，同學們給我提的意見我也會虛心接受。
相信我，投我一票吧！我一定會做的很好。謝謝！
競職演講稿 篇8
同學們：
晚上好！
“晚秋高陽似火照乾坤，夜傍丹桂飄香縈書舍�！睍r隔一年，我又一次站在這里，站在這個一年前我出發(fā)的地方。我希望今天能夠在這個曾經(jīng)見證了我們一年來共同奮斗的起點上，繼續(xù)爭取到一個新的、更高的起點。
一年前，我們用熱情、感動并飽含深切祝福的淚水送走了一批曾經(jīng)為這里付出過辛勤的前輩。一年里，我作為秘書處的一員，作為學院學生會的一份子，時刻明確于自身定位，執(zhí)著于自身理念，堅定于自身信仰。不論風吹日曬，始終和我的小伙伴們堅持以一個團隊的'身份活躍在“服務全院師生，豐富師生生活”的最前線。困難使我們堅強，挫折叫我們愈挫愈奮。因此，一年后，同樣站在這里，我們更加敢于用甘愿付出、默默奉獻并不計較流出過多少的汗水來直面新的、更大的挑戰(zhàn)。
作為在大多數(shù)同學眼里神秘而又獨特的部門，在秘書的日子里，對我而言，一轉(zhuǎn)眼，就是不知道多少個通宵的夜晚。請原諒我們不活躍在活動前的動員現(xiàn)場，因為，我們在仔細的做著活動的每一份安排；請原諒我們不出現(xiàn)在活動的現(xiàn)場，也許此刻我們正奔走在某個場地的邊緣默默觀察需要補充人手的地段；也請原諒我們不出現(xiàn)在活動的頒獎現(xiàn)場，也許那時我們正在活動后的現(xiàn)場撿起一片片丟棄的垃圾；請原諒我們沒有出現(xiàn)在大家的合影現(xiàn)場，可能那個時候我們正在向老師匯報整個活動，抑或總結(jié)著各種資料；請理解我們沒有出現(xiàn)在晚上的慶功宴，也許剛從辦公室回來，再也經(jīng)不住前幾晚熬夜的疲憊，倦得再也不想多挪動一步。但是，我會悄悄的發(fā)一條狀態(tài)，告訴大家，我們贏了！
沒有人不希望青春笑容永駐，沒有人不希望青春快樂常伴，沒有人不希望青春多么瘋狂，多么玩樂。當然，也包括我。但是，既然選擇了這里，那么就無怨無悔的付出。
如果最后還可以說一句：學生會，愿用我青春，締造你的輝煌！
感謝一直以來關心我的老師，學長，謝謝支持并陪伴我一起走來的同學、伙伴。
謝謝同學們！
競職演講稿 篇9
尊敬的領導：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，我在本校工作已有整整一年了，在這年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。在各位領導和各位老師的關心和支持下，我所帶的七四班取得了較好的成績。在期末全區(qū)統(tǒng)考中，本班學生石成坤和張鑫取得了全區(qū)并列第一名的好成績。在平時的工作中，我組織學生積極參加學校組織的各項活動。本班學生袁寶森獲區(qū)書法大賽二等獎，李博文獲區(qū)演講比賽一等獎等。在學校組織的首屆美育節(jié)活動中，我班獲年級組第一名的好成績。我要求學生們德智體等方面要全面發(fā)展，做一名合格的中學生。
隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經(jīng)驗，不再是手足無措的新手了；同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向?qū)I(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。此外，通過近十年的`英語教學，對英語教學已經(jīng)比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已具備了當一名班主任的資格。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的習得等等都與班主任的教導有關�！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將樹立良好的班風。一個班的好壞取決于一個班班風的好壞。所以從一開始我就培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，良好的學習習慣，良好的衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，道德觀。教育學生要熱愛學習，學生要以學習為本。同時，教育學生要有高尚的道德情操，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要讓學生知道是為什么而學。要樹立為人民服務的思想，要以集體為重，以祖國為榮。每周或者說每天都要對學生進行思想方面的教育。良好的班風樹立起來了，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系。
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，不做奴隸和地主，要做學生的知心朋友，培養(yǎng)學生的高度的自覺性。只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。
第三，本人還信奉一句話：嚴師出高徒。所以作為班主任的我，時刻以“嚴”
來要求我的學生。沒有規(guī)矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規(guī)。要求學生按時上學，不遲到，不早退，有事必須早請假。但嚴而有愛，我愛學生，哪個學生不舒服，我會親自領他去看病。周末有不回家的同學，我會盡力來改善一下他的生活，使之感受到家的溫暖。所以我的學生愛我，我被評為學生最喜愛的老師。學校授予我十佳教師和師德標兵的稱號。
第四，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關系。 俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況；另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供方便和幫助。
最后，我將加強與學生家長的聯(lián)系。大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，在家也要讓學生形成良好的習慣。因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。家長對此做法都很滿意。
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