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社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 07:20:05 總結(jié) 投訴 投稿

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)范文匯編六篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié)范文匯編六篇

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇1

  一.招新時(shí)間:xx年6月2日

  二.活動(dòng)地點(diǎn):校食堂門(mén)口及大學(xué)生活動(dòng)中心第十二活動(dòng)室

  三.主辦部門(mén):知行國(guó)學(xué)社

  四.活動(dòng)意義:從籌建社團(tuán)的近一年以來(lái),我們期盼著,在中醫(yī)藥大學(xué)里,有著一個(gè)讓愛(ài)好國(guó)學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺(tái)。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過(guò)報(bào)名和面試,我們更加認(rèn)同了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活的重要性,也促進(jìn)了社員之間的認(rèn)識(shí)。

  五.活動(dòng)影響:此次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)新建的國(guó)學(xué)社和國(guó)學(xué)有著更加的了解,同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎(chǔ)。

  六、活動(dòng)不足和經(jīng)驗(yàn)

 。1)之前因特殊情況活動(dòng)推遲,這對(duì)已貼出海報(bào)公布活動(dòng)時(shí)間的`情況下造成了不良影響,建以后準(zhǔn)備充足并要留下余地;

 。2)活動(dòng)用音響和話(huà)筒沒(méi)有借到,值得取消此環(huán)節(jié),造成宣傳力度不夠;

 。3)現(xiàn)場(chǎng)布置上展板和條幅離得太遠(yuǎn),建議下次活動(dòng)將展示內(nèi)容集中。

  七.活動(dòng)亮點(diǎn)

  (1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國(guó)學(xué)的風(fēng)采;

  (2)社團(tuán)內(nèi)部人員非常有熱情,場(chǎng)面很熱鬧;

 。3)漢服很有特點(diǎn),不足是原本準(zhǔn)備了3套,只穿出一套,負(fù)責(zé)人該交代清楚的

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)知行國(guó)學(xué)社”42元;

  2、報(bào)名表和社員登記表打印費(fèi) 6元。

  黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 知行國(guó)學(xué)社

  xx-6-3

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇2

  我很榮幸能加入到云錫學(xué)院電光社社團(tuán),做為電光社的一員是我的驕傲!這次活動(dòng)是我上學(xué)以來(lái)參加過(guò)的最有意義的一次活動(dòng),這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè),也讓我獲得了很多的收獲讓我認(rèn)識(shí)到了什么是友誼,什么叫團(tuán)體,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了如何在生活中尋找快樂(lè)和體會(huì)人生哲理!

  雖然短短兩天的野外拓展活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù),工作總結(jié)《社團(tuán)戶(hù)外活動(dòng)總結(jié)》。路途雖然艱難遙遠(yuǎn),但社員們沒(méi)有一個(gè)為此而停留腳步。而是知難而進(jìn),互幫互助,帶著喜悅激動(dòng)的心情在老師和教練的帶領(lǐng)下向目的地前進(jìn)。一路上,我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺,一村又一村,感受到了青山綠水的美,同時(shí)也看到了農(nóng)村生活的艱辛和社員們團(tuán)結(jié)互助的身影,每一幕都深深印在我的腦海里!在游戲活動(dòng)中,組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體社員的通力合作等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個(gè)社員完成每個(gè)游戲的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。每一個(gè)游戲都充滿(mǎn)了激情與歡樂(lè),團(tuán)結(jié)和友誼,知識(shí)和創(chuàng)新,讓我感觸很深很深!就如掃雷這個(gè)游戲,我們紅隊(duì)雖然失敗了,但它教會(huì)了我們很多東西:起初我們隊(duì)是因?yàn)閮扇说膱F(tuán)結(jié)配合不好而失利,不能冷靜的對(duì)待,又一個(gè)是我們對(duì)游戲揣摩的不夠透徹,用的方法不夠恰當(dāng),沒(méi)有創(chuàng)新。但我們并沒(méi)有為此而放棄了比賽,通過(guò)隊(duì)友們的共同努力,最終還是順利完成比賽!其中就可以感受到,兩個(gè)人若不團(tuán)結(jié),就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的能量來(lái)解決問(wèn)題,一個(gè)就是對(duì)事或問(wèn)題不能粗略的對(duì)待,要認(rèn)真思考其中的問(wèn)題所在,以最簡(jiǎn)單最快捷的方法來(lái)解決問(wèn)題!再一個(gè)就是要有團(tuán)結(jié),堅(jiān)持永不放棄的`精神!在游戲中我們學(xué)會(huì)了相互配合,相互幫助,也體會(huì)到了在生活和工作當(dāng)中我們也要有這樣的意識(shí)和發(fā)揚(yáng)這樣的合作精神。

  我們現(xiàn)在處于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈環(huán)境下,生活、工作處處存在著競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就有所謂的輸贏,但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個(gè)人的人生輸贏,這問(wèn)題的關(guān)鍵就在于我們?cè)谳斱A面前是否有一個(gè)良好的心態(tài)。

  其實(shí)輸贏并不重要,它只是個(gè)結(jié)果,重要的是在比賽的過(guò)程中我們要是用怎樣的心態(tài)去面對(duì),當(dāng)遇到困難的時(shí)候要不急不躁,冷靜的思考出決方案。在成功的時(shí)候不能夠驕傲,要認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在失敗時(shí)不要?dú)怵H,要冷靜的去思考問(wèn)題的所在。

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇3

  硬筆書(shū)法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一,書(shū)法作為中國(guó)歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書(shū)法只是其中的一項(xiàng),書(shū)法的教學(xué)不只是把字寫(xiě)好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)法欣賞、字體的美觀等等都是書(shū)法涉及到的內(nèi)容。書(shū)法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力才能得到提高。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過(guò)激勵(lì)、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過(guò)好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問(wèn)題。

  其次,加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫(xiě)字的一般知識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成并鞏固書(shū)寫(xiě)技能,把字寫(xiě)得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,我通常會(huì)巡視指導(dǎo),并通過(guò)學(xué)生自評(píng),小組互評(píng),全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書(shū)寫(xiě)的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對(duì),并且互相提出好的地方和不好的地方。

  再次,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動(dòng)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來(lái),該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)能力和審美能力有較大的提高。

  書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的.書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,及良好的品德意志。

  一、進(jìn)步

  1.學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)得較合理。

  2.字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。

  3.書(shū)寫(xiě)時(shí)大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)。

  二、不足

  1.執(zhí)筆方法與寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

  2.部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)中筆畫(huà)的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

  3.今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫(xiě)易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫(xiě)。

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇4

  就要過(guò)去的這個(gè)學(xué)年是我們動(dòng)漫社值得銘記深思的一年。一路走來(lái)我們始終高舉“隨心所欲,暢所漫游”的口號(hào),積極應(yīng)對(duì)各種矛盾和問(wèn)題,創(chuàng)新克難,團(tuán)結(jié)拼搏,取得了來(lái)之不易的顯著成績(jī)。我們大家用我們的方式努力將動(dòng)漫社打造成一個(gè)成熟的協(xié)會(huì)。

  新學(xué)年社團(tuán)巡展我們開(kāi)始在學(xué)院廣招會(huì)員,在巡展中我們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)穿COS服拿著動(dòng)漫道具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)招募新成員,F(xiàn)場(chǎng)招募很成功,許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對(duì)動(dòng)漫的熱愛(ài)之情加入到我們這個(gè)大家庭里的來(lái)的。大家聚集在一起,匯成一股強(qiáng)大的洪流,在動(dòng)漫的世界里放飛我們的夢(mèng)想。我們召開(kāi)了會(huì)員大會(huì),大家一起玩游戲在輕松自在中交流看動(dòng)漫,畫(huà)漫畫(huà),品動(dòng)漫的心得體會(huì)。我們主要參與了3項(xiàng)大型的活動(dòng):1:積極參加院社團(tuán)中心迎新晚會(huì)通過(guò)自編自演的COSPIAY秀,通過(guò)穿特色的服裝,搞怪的情節(jié),更是將院社團(tuán)中心晚會(huì)推向高潮。2:舉辦漫展,通過(guò)我們進(jìn)班宣傳,我們征集到了許多優(yōu)秀的作品之后進(jìn)行展示,這不僅鼓勵(lì)和培養(yǎng)了大學(xué)生的.繪畫(huà)水平,而且讓動(dòng)漫之氣息蔚然成風(fēng)。3:組織社團(tuán)成員到包公祠拍攝外景。通過(guò)這一次活動(dòng)極大的鍛煉了勇氣與表演技巧。因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)在兩個(gè)校區(qū)都有成員來(lái)往有些不便,所以為了培養(yǎng)社團(tuán)成員感情,我們社團(tuán)也經(jīng)常帶大家出去上動(dòng)漫店、合肥本地的漫展等地方休閑娛樂(lè)。最后我們社團(tuán)成員都變得像一家人一樣。社團(tuán)中充滿(mǎn)溫馨與歡樂(lè)。這學(xué)期我們參與“校園十佳社團(tuán)”競(jìng)選,每個(gè)人都恪守其責(zé),為了社團(tuán)的榮耀而竭盡全力,雖然最后沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我們不會(huì)氣餒,努力付出才會(huì)有豐碩的成果,保持激情才可以不斷攀登高峰。動(dòng)漫是我們永遠(yuǎn)執(zhí)著的理想,是我們永不放棄的夢(mèng)想。

  回望社團(tuán)走過(guò)的路,磕磕碰碰,也有許多的不足與困難:

  (1)為了提高會(huì)員的繪畫(huà)技巧,我們開(kāi)展動(dòng)漫教學(xué)。但由于多種原因,我們的動(dòng)漫教學(xué)課程只舉行了幾次;

  (2)宣傳工作做的不夠好,宣傳力度不強(qiáng),效果不好;

  (3)彩排不夠細(xì)化過(guò)程導(dǎo)致的一些燈光,調(diào)音,音樂(lè)播放的問(wèn)題,會(huì)場(chǎng)氣氛有冷場(chǎng)現(xiàn)象的問(wèn)題;

  (4)因?yàn)閯?dòng)漫文化普及開(kāi)來(lái),加之我們沒(méi)有能夠做到真正的做到大眾化,所以動(dòng)漫社并不沒(méi)有像舞蹈歌曲那樣火熱;

  (5)由于我們是學(xué)校里并不是大的社團(tuán),在資金方面有很大的困難,因此服裝方面并不能做出那種很華麗的服裝來(lái)表演;

  我們深刻認(rèn)識(shí)到功在細(xì)節(jié),贏在執(zhí)行,將會(huì)認(rèn)真吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力把工作做好,讓下次活動(dòng)不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。即使遇到許多困難我們也會(huì)不斷的克服。相信我們一定把動(dòng)漫社發(fā)展的更好。

  永遠(yuǎn)保持激情,永遠(yuǎn)追求進(jìn)步空間,這是我們動(dòng)漫社的共識(shí),雖然人員更換、新老交替,但是這個(gè)美好的初衷卻深深地烙印在了每一個(gè)社員的心中。聚似一團(tuán)火,散若滿(mǎn)天星,擎著這份信念,堅(jiān)持不懈,相信動(dòng)漫社可以走的更遠(yuǎn)、更好、更好。

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇5

  讀者協(xié)會(huì)主辦的“漫步青春”大型征文活動(dòng)歷時(shí)三個(gè)月,終于在昨天下午圓滿(mǎn)結(jié)束。

  本次征文活動(dòng)由五校聯(lián)合舉辦,旨在豐富大學(xué)生的課余,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),審美情趣。此次征文比賽采用三級(jí)遞進(jìn)式評(píng)比:先由各校區(qū)社團(tuán)進(jìn)行初步選拔,再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔,最后由作協(xié)的老師做最終評(píng)審,選拔出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在安師大舉辦頒獎(jiǎng)典禮,向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  獲獎(jiǎng)名單最終敲定后,讀協(xié)便開(kāi)始精心策劃最后的頒獎(jiǎng)典禮。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的討論、交流、設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)多次精心彩排后,12月11日下午三點(diǎn),第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎(jiǎng)典禮暨讀者心得交流會(huì)在團(tuán)委多功能廳拉開(kāi)了帷幕。

  參與本次活動(dòng)的嘉賓有來(lái)自蕪湖電視臺(tái)、蕪湖日?qǐng)?bào)及安師大文學(xué)院的各位老師,參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎(jiǎng)選手。

  在一片優(yōu)雅的琵琶樂(lè)聲中,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹各位來(lái)賓。然后,安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的.節(jié)目,全場(chǎng)氣氛活躍熱烈。其中,一個(gè)搞笑廣播操的節(jié)目,將整場(chǎng)氣氛推到了高潮。在這種熱鬧的氛圍,中校級(jí)的獲獎(jiǎng)名單逐項(xiàng)揭曉,獲獎(jiǎng)選手上臺(tái),嘉賓老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  活動(dòng)中場(chǎng),安排了一個(gè)環(huán)節(jié):讀者交流會(huì)。主持人向在場(chǎng)觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,并邀請(qǐng)嘉賓老師對(duì)這四本書(shū)做出點(diǎn)評(píng);臺(tái)下的同學(xué)也積極發(fā)言,談了自己閱讀這幾本書(shū)的一些體會(huì)。整個(gè)交流會(huì)環(huán)節(jié)氣氛融洽。

  交流會(huì)結(jié)束后,最激動(dòng)人心的校際獲獎(jiǎng)名單終于揭曉,所有觀眾都對(duì)選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。最后,在一曲合唱《明天會(huì)更好》中,本次頒獎(jiǎng)典禮圓滿(mǎn)結(jié)束。

  活動(dòng)結(jié)束后,嘉賓和獲獎(jiǎng)選手合影留念。

  本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是非常成功的。對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)極大地鼓勵(lì)了他們參與文學(xué)創(chuàng)作的熱情。頒獎(jiǎng)典禮的亮點(diǎn)在于讀者交流會(huì)這個(gè)環(huán)節(jié),不僅為同學(xué)們介紹了非常好的精神食糧,也為同學(xué)們提供了和前輩面對(duì)面交流提升思想內(nèi)涵的機(jī)會(huì)。同時(shí),這次活動(dòng)也為我們舉辦下一屆征文比賽提供了經(jīng)驗(yàn)和模板。

  還有,在本次活動(dòng)中,讀協(xié)的工作人員的能力得到了鍛煉,特別在在應(yīng)付突發(fā)狀況方面有了很大的提高。這也告訴我們以后策劃時(shí),務(wù)必要將所有的細(xì)節(jié)規(guī)劃清楚,并為可能的變化預(yù)留空間。

社團(tuán)及活動(dòng)總結(jié) 篇6

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的書(shū)法課程即將結(jié)束,回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,每節(jié)課在書(shū)寫(xiě)之前,我先講解字的基本筆順,注意點(diǎn),從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,書(shū)寫(xiě)的字也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,筆畫(huà)由少到多,循序漸進(jìn),回顧教學(xué)成果,有成功的喜悅,一些學(xué)生的確進(jìn)步了,F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  一、完善豐富的教學(xué)計(jì)劃

  我先制定了教學(xué)計(jì)劃,有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,教學(xué)就有了很好的方向,本學(xué)期教材以基本筆畫(huà)為中心,以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,循序漸進(jìn),可摹可臨。通過(guò)仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃,為教學(xué)指定了方向,也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)

  練習(xí)書(shū)法不是什么結(jié)果,因?yàn)樗囆g(shù)是沒(méi)有結(jié)果的。它是一個(gè)表達(dá)、交流和學(xué)習(xí)的過(guò)程,不是一朝一夕就可以練就的,它是一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過(guò)程,所以練習(xí)書(shū)法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

  1、精講多練。在我的課堂上,給學(xué)生講解簡(jiǎn)單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際。重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn),練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的`學(xué)習(xí)效果。

  2、巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)生在寫(xiě)時(shí)的筆順,運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正。

  3、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,我都是把學(xué)生叫在旁邊,邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)

  的問(wèn)題當(dāng)面講解,并讓其改正,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

  三、新穎獨(dú)特的教學(xué)方法

  教無(wú)定法但教不無(wú)法,書(shū)法是枯燥的,改變方法他會(huì)生動(dòng);書(shū)法是死板的,善于發(fā)現(xiàn)他會(huì)靈活;書(shū)法是無(wú)聲的,勤于創(chuàng)造就有音符;書(shū)法是無(wú)形的美術(shù),筆畫(huà)在作品中就是畫(huà)的韻味。我在教學(xué)中,經(jīng)常說(shuō)一些古人練習(xí)書(shū)法的故事給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生從中感悟,每寫(xiě)一個(gè)字,就有一份收獲。

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