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春節(jié)主題活動總結(jié)

時間:2022-10-05 20:56:23 總結(jié) 投訴 投稿

春節(jié)主題活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的春節(jié)主題活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)主題活動總結(jié)

春節(jié)主題活動總結(jié)1

  在一片熱烈的掌聲中,“迎新年”聯(lián)歡活動結(jié)束了,孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那晃動的身影分外顯眼。

  在“迎新年”聯(lián)歡活動中,孩子們積極主動地參與,當(dāng)輪到自己上臺表演時,孩子們可認(rèn)真了,站在臺上像個小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,魏文瑄小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,家長們都認(rèn)為可愛極了。

  不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中,孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言,爭著回答老師的提問,反應(yīng)可快了,看著孩子們的表現(xiàn),家長們不時地點頭,對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到,孩子在幼兒園的'表現(xiàn)這么棒,這真是多虧了老師教育得好,有方法。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

  本次“迎新年”聯(lián)歡活動,我發(fā)現(xiàn)因為有了家長的參與,孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。

  尤其是在與家長的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈,但是也有個別幼兒,因為有自己家長的參與,異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面,還需要老師加以正確引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長們在游戲活動過程中,也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

  通過本次“迎新年”聯(lián)歡活動,更加增進了家長與幼兒園的了解,同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況,家長們對自己孩子的表現(xiàn)感到高興,感覺到孩子越來越懂事,越來越能干了。

  在新的一年里,衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑!學(xué)習(xí)更上一層樓!

春節(jié)主題活動總結(jié)2

  送溫暖活動是衛(wèi)生局組織貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的具體體現(xiàn),是推進和諧衛(wèi)生事業(yè)的重要內(nèi)容,是衛(wèi)生局工會履行基本職責(zé),協(xié)助辦事處解決五保老人生活問題的有效途徑,對于推動解決五保老人特別是五保老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,增強工會組織的吸引力和凝聚力,樹立工會組織的社會形象具有十分重要的意義。在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,潁南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按市委辦2號文件精神,組織以“送溫暖,送健康”為主題的'送溫暖活動,現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署

  中心主任十分重視開展春節(jié)送溫曖慰問活動,中心召開院委會領(lǐng)導(dǎo)班子會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動;中心段主任向辦事處匯報,在辦事處秦主任的帶領(lǐng)下,有效的組織開展送溫暖,送健康活動。在活動中,宣傳板塊、宣傳條幅等吸引了許多群眾關(guān)注此次活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。

  二、做實做細(xì),落到實處

  上午九點左右,在辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結(jié)合起來,千方百計地為五保老人解決困難,當(dāng)好撫貧

  幫困第一責(zé)任人,拓展送溫暖,送健康領(lǐng)域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細(xì)做實。先給予敬老院老人送去色拉油8桶,白面4代,豬肉30斤等食品;再由中心公衛(wèi)科醫(yī)護人員帶著血壓表,血糖儀、B超、心電圖等醫(yī)療設(shè)備等給敬老院老人做了全面的健康體檢。做到新年送溫暖、送健康,讓五保老人享受健康,得到溫暖!把黨的關(guān)懷送到五保老人的心坎上。使他們能過上一個歡樂祥和的春節(jié),同時勉勵他們要自強自立,堅定信心,克服困難,渡過難關(guān),送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。五保老人紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

  通過本次對敬老院、五保老人等進行送溫暖活動,在對敬老院、五保老人進行幫扶的同時,辦事處領(lǐng)導(dǎo)、中心領(lǐng)導(dǎo)還注意傾聽五保老人的呼聲,進一步摸清了五保老人的具體困難和存在的一些實際問題,并將在今后工作中加以認(rèn)真、區(qū)別對待,予以盡力解決。

春節(jié)主題活動總結(jié)3

  春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的重要節(jié)日,為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活,重點在生活中培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,我校團委結(jié)合學(xué)校實際情況,在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛動員

  1、根據(jù)上級要求,學(xué)校及時制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的'重要意義。

  2、組織七、八年級全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會實踐活動的活動方案,明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容。

  3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,要對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生通過上網(wǎng)搜集或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識,每人制作了一期手抄報。

  2、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)

  春節(jié)臨近,家里過年的氣氛也日益濃厚,過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了,孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。

  3、中華經(jīng)典我誦讀

  我校團委組織七、八年級全體學(xué)生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

  4、巧手制賀卡,新年送祝福

  我校團委還組織七、八年級全體學(xué)生自己設(shè)計并制作一份新年賀卡,賀卡或許下一個新春愿望,對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體規(guī)劃,或感恩老師、感恩父母,或祝福同學(xué)……

  通過活動,學(xué)生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍,體會到了人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

春節(jié)主題活動總結(jié)4

  一、精心組織,立足實際

  我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!薄ⅰ拔幕铡、“快樂實踐”等大的項目,整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

  二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

  1.表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

  春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

  2.走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

  為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

  3.投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

  在“快樂的寒假”主題活動中,同學(xué)們積極投入感受民俗的'活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。

  根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實踐活動。

春節(jié)主題活動總結(jié)5

  新年的腳步越來越近了,為了迎接新年的到來,我們的教室里、走廊里到處都洋溢著過年喜慶氣氛,紅紅的春聯(lián)、紅紅的福字、紅紅的燈籠、紅紅的炮竹等等一番熱鬧的景象。這些節(jié)日的環(huán)境深深的感染著孩子們,我們總會聽到這樣的私語,“馬上就要過年啦,媽媽昨天給我買了新衣服了。”“新年要到了,奶奶要送我一個漂亮的娃娃當(dāng)作我的新年禮物!薄斑^年我們家還要放煙花呢”……孩子們不經(jīng)意的交談,讓我了解到了孩子心中的那些小秘密和最近幼兒所感興趣的熱點話題。

  主題活動中通過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我們尊重幼兒的自發(fā)生成活動,并充分調(diào)動他們的`積極性和主動性,通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成為幼兒生活的舞臺,成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺,使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

  在主題的進行中,我們還開展了迎新年,做紅包送祝福的活動,孩子們自己動手設(shè)計制作一個小紅包,把祝福寫在紅包上,送給老師,送給阿姨,送給好朋友,送給爸爸媽媽。制作好的紅包,可以請老師幫忙寫上祝福的話,也可以自己動手繪畫裝飾紅包,有的孩子還在紅包里放入了新年的糖果,使每個紅包包裹著孩子們甜蜜稚嫩的祝福,“新年快樂!萬事如意!身體健康!年年有余……”,祝福聲此起彼伏,幼兒園呈現(xiàn)一片喜氣洋洋的情景。

  《紅紅的新年》這個主題活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進入新年歡慶的氣氛,擴展了他們的知識范疇?傊,在這個主題活動中,我們讓每一個孩子都能夠參與到其中,并獲得成功的體驗,同時也感受到了新年的喜慶氣氛。

春節(jié)主題活動總結(jié)6

  根據(jù)有關(guān)要求,總工會結(jié)合自身實際在春節(jié)期間認(rèn)真開展了"我們的節(jié)日·春節(jié)"主題活動,引導(dǎo)工作人員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。

  一、高度重視,加強組織

  1、總工會高度重視主題活動的開展,專門印發(fā)通知,對活動開展作出部署、提出要求,并將具體活動進行任務(wù)分解,落實到人,保證活動實效。

  2、總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設(shè)的一件大事,進一步加強活動組織落實,促進總工會委會凝聚力,推動工作開展。

  二、走訪慰問送溫暖

  1、慰問困難群眾

  春節(jié)前夕,總工會代表來到八縣一市看望當(dāng)?shù)氐膭谀趲头隼щy群眾。黨員干部代表來到群眾家中,詳細(xì)詢問了他們的生產(chǎn)生活狀況,了解日常生活中所遇到的問題,鼓勵他們振奮精神,克服困難,管委會將盡可能的.給予照顧幫扶,使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金,祝他們度過一個歡樂祥和的春節(jié)。此次慰問共發(fā)放慰問金10000余元。

  2、走訪慰問企業(yè)單位二十一家

  春節(jié)前夕總工會深入到企業(yè)單位對在一線職工進行走訪慰問,詳細(xì)詢問他們的工作,生產(chǎn)生活狀況,了解在干著生活中遇到的問題,鼓勵他們可克服困難,在工作中的優(yōu)異的成績,此次發(fā)放慰問品及慰問金30萬余元

  3、慰問老干部、老黨員、老同志在新春佳節(jié)即將來臨之際,總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動,給他們送去新春的祝福和誠摯的問候?偣砼c老干部、老黨員、老同志們促膝交談,噓寒問曖,祝賀新春,感謝他們關(guān)心管委會的工作,支持功能區(qū)的發(fā)展,并詳細(xì)了解他們的生活、身體狀況,衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰,對總工會黨組給予的關(guān)心和照顧表示衷心感謝,此次總工會開展春節(jié)主題文化活動,滿足了群眾的節(jié)日文化需求,讓人們感受傳統(tǒng)文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的溫暖,積極推進了我州社會主義精神文明建設(shè)。

春節(jié)主題活動總結(jié)7

  新年伊始,萬象更新,為了慶祝寶寶長大一歲,讓寶寶們度過一個快樂的新年,歲末年初,我園開展了《迎新春暨我長大一歲主題活動》,通過本次活動,讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日“年“的意義,增強孩子長大一歲的自豪感,增進親子、家園感情,使幼兒教育健康發(fā)展。為了感謝一直以來支持與配合我們工作的家長朋友們,園里還準(zhǔn)備了幾千元的代金卡回饋家長,本次活動以班的形式開展起來,并且以一加一的形式邀請一位最要好的小伙伴共同參加,寒風(fēng)習(xí)習(xí),卻依然沒有減少家長朋友和小朋友們的熱情,活動當(dāng)天最小七個月的小寶寶,6歲的小朋友,有年長的爺爺奶奶,更有青春活力的年輕父母,全體參與者盛裝出席,每個家庭都為寶寶精心打扮,剛剛?cè)雸稣麄節(jié)日的氣氛便烘托出來。

  活動第一項:全場熱身,伴隨著《爸爸去哪兒》當(dāng)下最流行的音樂元素,家長和寶貝們都放松了心情,很快融入到活動中。

  活動第二項:主持人講述年的故事,現(xiàn)在的孩子對年都并沒有清晰的概念,加強寶寶對中國民俗文化的認(rèn)識與了解,是我園特別重視的一項內(nèi)容,在小主持人聲情并茂的故事講述中,讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內(nèi)了解到年的意義,為了進一步加深對這個節(jié)日的理解,更設(shè)計親子互動游戲,歡快動感激情的音樂,加快了大家的心跳,大朋友們積極主動的參與,一爭高下,小寶寶則在父母的懷里享受著節(jié)奏的快樂,雖然寶寶不能用語言來表達(dá),但是看著他們紅撲撲的笑臉,我們感受到幸福所在。優(yōu)美舒緩的音樂響起,大屏幕中映現(xiàn)出園長親切的面容,向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福,活動現(xiàn)場掌聲連連,感謝園長多年來為孩子們付出的一切。

  活動第三項:親子互動騎馬串珠,這是一個全家總動員的活動,為爭取好的成績,我們的父母貌似比寶寶還要積極,每個人都應(yīng)保持一顆童心哦。

  活動第四項:找寶寶,知子莫若父,知女莫若母,這是特別感動的.一個環(huán)節(jié),當(dāng)媽媽歷經(jīng)艱難險阻找到可愛的寶貝時,我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻上蒙族草原歌曲,歌聲嘹亮,掌聲不斷,我們的奶奶也為大家獻上一段精彩的太極,場上氣氛格外熱烈。

  活動第五項:禮物祝福互換的環(huán)節(jié),將本場活動推向了高潮,可能大家都曾經(jīng)忘記對你最親近的人,最熟悉的人,或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝,表達(dá)新春的祝福,每個小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對面,手牽手,心連心,學(xué)說一句感恩與祝福的話,將手中的小禮物與他交換,從小我們就讓寶寶學(xué)會感恩。大朋友與大朋友之間握一握手,目光中流露出平等與尊重。激動人心的抽獎環(huán)節(jié)園內(nèi)更是為大家提供了豐富的禮物,驚喜不斷,開心不斷,大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲,在音樂尾聲臨近時,大家共同歡呼“新年快樂!“并共同拍下全家福,為20__年畫上一個圓滿的句號。

  整場活動氣氛熱烈,十分具有教育意義給所有參與者留下了深刻而美好的記憶,更加增進了親子間的感情,有句話說,民族的才是世界的,中國的傳統(tǒng)節(jié)日我們更應(yīng)該重視起來,讓寶寶從小在良好的環(huán)境熏陶下,不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)寶寶愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感。

春節(jié)主題活動總結(jié)8

  喜慶佳節(jié)來臨之際,缸窯街道按照上級部署,采取多項措施,遵循“四字經(jīng)”,即“實、全、真、樂”做好雙節(jié)期間聯(lián)歡、慰問工作。其中“實”是前提,“全“和“真”是關(guān)鍵,“樂”是目標(biāo)。“四字經(jīng)”有力促進街道春節(jié)慰問擺脫形式主義,真誠實在慰問困難群體,收到了良好社會效果。

  一、“實”是指排摸慰問對象,了解對象的實際情況,是做好慰問工作的前提。街道把好“三關(guān)”切實定好春節(jié)慰問對象。第一關(guān):自愿申請。凡要求幫困慰問的家庭,須由本人提出申請。第二關(guān):民主評議。凡自愿申請的家庭,社區(qū)將其張榜公布,接受社區(qū)居民的監(jiān)督。第三關(guān):上報審批。凡經(jīng)過民主評議的春節(jié)慰問的家庭,如實上報街道進行審批,如有不實,一律取消申報資格。

  二、“全”是指春節(jié)慰問要做到全面。不落下一個,不忽視一家,是做好慰問工作的關(guān)鍵之一。街道針對不同的困難家庭,進行全面地走訪慰問。

  三、“真”是指真情地慰問困難群體,不搞形式主義,不帶虛假面孔,是做好慰問工作的'關(guān)鍵之一。街道慰問工作一定要做到真情實意,不作秀,不搞形式主義,傾聽群眾對街道工作的批評,真誠地談心,達(dá)到溝通和理解,讓群眾通過春節(jié)慰問,切切實實感受到街道心系居民的誠意和溫暖。

  四、“樂”是指滿意街道春節(jié)聯(lián)歡、慰問工作,讓居民過一個開心年,是做好慰問工作的最終目標(biāo)。節(jié)前,缸窯街道通過形式各樣的活動給居民帶去情感上的溫暖,精神上的鼓勵和一定的物質(zhì)幫助,表達(dá)了街道心系居民的思想宗旨,讓他們過一個開心快樂的春節(jié)。

  今年的幫困送溫暖活動面廣、量大、將黨和政府的溫暖落到實處,通過組織各項活動,不僅使困難居民感受到了節(jié)日的溫馨和祥和,度過一個歡樂祥和的春節(jié),同時,也展現(xiàn)了我街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的良好形象,增強了缸窯街道的凝聚力和影響力。

春節(jié)主題活動總結(jié)9

  為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾的文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)按照上級要求,做實傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動,使社區(qū)廣大居民度過了一個安全健康的新春佳節(jié),F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真制定工作方案

  春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié),引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照節(jié)慶活動的工作安排,認(rèn)真制定《新村社區(qū)“春節(jié)”活動方案》,精心策劃,科學(xué)分工,確保了“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動有序開展。

  二、扎實開展“送溫暖”活動

  1、開展扶貧慰問活動。春節(jié)前,社區(qū)走訪貧困低保12戶,困難殘疾人五保老人共10人為他們送去了米、油和慰問金數(shù)元。

  2、開展拜望老黨員活動。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員,向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作,同時,認(rèn)真聽取他們對社區(qū)工作的`建議意見和對社區(qū)工作的要求。

  三、全面開展“干干凈凈過新年”活動

  春節(jié)年前,社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者對社區(qū)各主要區(qū)域進行了衛(wèi)生清理,保障無堆積垃圾,路面整潔等。同時大力宣傳過環(huán)保年,愛好環(huán)境不亂扔垃圾。

  四、開展“春節(jié)”烹飪活動

  社區(qū)廣場開展了“春節(jié)”烹飪活動。以豐富多彩的節(jié)目形式和寓教于樂的活動方式,深入挖掘和弘揚春節(jié)文化內(nèi)涵,充分調(diào)動了社區(qū)業(yè)余文化骨干的積極性,提高了群眾的參與意識。

  總之,社區(qū)利用這個春節(jié)開展了豐富多彩的活動,積極解決群眾遇到的困難,宣傳先進的政策思想。讓社區(qū)居民能夠過上平安、快樂、和諧的春節(jié),使我們又向建設(shè)和諧社區(qū)邁進了一步。

春節(jié)主題活動總結(jié)10

  春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團聚的重要節(jié)日,為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活,重點在生活中培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,我校團委結(jié)合學(xué)校實際情況,在七、八年級廣泛開展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛動員

  1、根據(jù)上級要求,學(xué)校及時制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會實踐活動的活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次主題社會實踐活動的重要意義。

  2、組織七、八年級全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會實踐活動的活動方案,明確活動的意義和具體的活動內(nèi)容。

  3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,要對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生通過上網(wǎng)搜集或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識,每人制作了一期手抄報。

  2、感受“年味”活動——寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近,家里過年的氣氛也日益濃厚,過年家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)了,孩子和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),而一些學(xué)書法的孩子則可以自己磨墨拈筆,自己動手寫起來。我校團委積極組織七、八年級全體學(xué)生用自家的相機記錄下自己寫春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動的場景。

  3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團委組織七、八年級全體學(xué)生廣泛開展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的'提高。

  4、巧手制賀卡,新年送祝福,我校團委還組織七、八年級全體學(xué)生自己設(shè)計并制作一份新年賀卡,賀卡或許下一個新春愿望,對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo),并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體規(guī)劃,或感恩老師、感恩父母,或祝福同學(xué)。

  通過活動,學(xué)生真切感受到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍,體會到了人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

春節(jié)主題活動總結(jié)11

  我班剛開學(xué)時開展的主題活動《新年的龍》完滿的結(jié)束了。

  在這個活動中,我們和孩子一起回味了過年時那熱鬧又有趣的新年氣氛,一起了解了關(guān)于耍龍的'來由和傳說(沒設(shè)計這個活動時,我們老師也不知道為什么過年要耍龍),一起討論了許多關(guān)于“龍”字的成語故事,還和爸爸媽媽一起收集了制作“龍”的材料。過程中,不僅讓孩子得到了各方面的鍛煉,還了解了我們民族民間的文化,讓我們這些“龍的傳人”繼續(xù)把這種獨特的民間文化傳承下去。

  在這里,謝謝孩子的爸爸媽媽們,有了你們的幫助和支持,才讓我們的主題活動開展得生動又有趣,靠我們集體的努力,得到了大家的認(rèn)可,這是我們班值得驕傲的事情噢!

春節(jié)主題活動總結(jié)12

  根據(jù)泉州市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20xx寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織

  利用身邊的資源,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

  1.開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

  2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,根據(jù)學(xué)段提出不同的`要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),并于期初組織交流。

  3.柴米油鹽醬醋茶,學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。

  4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心。

  5.尋找身邊的美德故事。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活,及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗社會和諧,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,爭當(dāng)“做一個有道德的人”。

  6.歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,在xx市(xx)首屆元宵文化藝術(shù)節(jié)開幕式上,我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》,為大家?guī)砹寺《械臏嘏P∮浾邆冇诂F(xiàn)場展開了采訪活動。在家長的帶領(lǐng)下,孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“xx題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”,充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

春節(jié)主題活動總結(jié)13

  為使我區(qū)廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節(jié),區(qū)委宣傳部、區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案,本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則,組織豐富的活動內(nèi)容,讓春節(jié)廣場成為展示我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。主要做法:

  一、以青少兒們?yōu)橹黧w,開展形式多樣的游園娛樂活動。

  今年正月初一至初三日,在區(qū)全民健身廣場舉行迎新春游園活動,游園活動的現(xiàn)場火爆非凡,吸引了大批少兒踴躍參加;顒禹椖控S富多彩,有傳統(tǒng)的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉(zhuǎn)圈比賽等共計12個項目,每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手,施展才藝。孩子們的精彩表演,贏得了現(xiàn)場觀眾和家長們的陣陣掌聲,整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現(xiàn)了我區(qū)孩子們的風(fēng)采和精神面貌。

  二、陶冶人民群眾的思想道德情操,豐富人民群眾的精神文化生活。

  正月初一至初三日,在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術(shù)性,由區(qū)中學(xué)研制,編制了以“嚴(yán)以修身、從我做起、外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)”,“修身立德”,“弘揚社會主義核心價值觀”為題材的創(chuàng)新性的專題謎。在活動中,燈謎愛好者大顯身手,踴躍猜射,有的還配上動作,讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養(yǎng)德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學(xué)生思想政治教育的第二課堂。

  三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動,為全區(qū)人民營造濃烈的`節(jié)日氛圍

  正月初一至初三日,在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區(qū)中學(xué)代表隊、各村代表隊,共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣,個個身姿矯健,動作輕盈,奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲連綿不斷!坝麓骸毕矏傊槟墼诿恳淮螕]拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中,充分展現(xiàn)了我區(qū)乒乓球健將奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和頑強拼搏的時代風(fēng)采。

  今年春節(jié)文體系列活動時間長,內(nèi)容豐富,涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下,營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節(jié)日氣氛,極大地豐富了全區(qū)人民群眾節(jié)日期間的文化生活,同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風(fēng)采。

春節(jié)主題活動總結(jié)14

  送溫暖活動是衛(wèi)生局組織貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的具體體現(xiàn),是推進和諧衛(wèi)生事業(yè)的重要內(nèi)容,是衛(wèi)生局工會履行基本職責(zé),協(xié)助辦事處解決五保老人生活問題的有效途徑,對于推動解決五保老人特別是五保老人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,增強工會組織的吸引力和凝聚力,樹立工會組織的社會形象具有十分重要的意義。在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,潁南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按市委辦2號文件精神,組織以“送溫暖,送健康”為主題的送溫暖活動,現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署

  中心主任段輝峰十分重視開展春節(jié)送溫曖慰問活動,中心召開院委會領(lǐng)導(dǎo)班子會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動;中心段主任向辦事處匯報,在辦事處秦主任的帶領(lǐng)下,有效的組織開展送溫暖,送健康活動。在活動中,宣傳板塊、宣傳條幅等吸引了許多群眾關(guān)注此次活動。

  由于領(lǐng)導(dǎo)重視,人力和資金上得到了根本的`保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。

  二、做實做細(xì),落到實處

  1月21日上午九點左右,在潁南辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,潁南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結(jié)合起來,千方百計地為五保老人解決困難,當(dāng)好撫貧幫困第一責(zé)任人,拓展送溫暖,送健康領(lǐng)域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細(xì)做實。1月21日,先給予潁南敬老院老人送去色拉油8桶,白面4代,豬肉30斤等食品;再由中心公衛(wèi)科醫(yī)護人員帶著血壓表,血糖儀、b超、心電圖等醫(yī)療設(shè)備等給敬老院老人做了全面的健康體檢。做到新年送溫暖、送健康,讓五保老人享受健康,得到溫暖!把黨的關(guān)懷送到五保老人的心坎上。使他們能過上一個歡樂祥和的春節(jié),同時勉勵他們要自強自立,堅定信心,克服困難,渡過難關(guān),送去了黨和組織上的關(guān)懷和溫暖。五保老人紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

  通過本次對敬老院、五保老人等進行送溫暖活動,在對敬老院、五保老人進行幫扶的同時,辦事處領(lǐng)導(dǎo)、中心領(lǐng)導(dǎo)還注意傾聽五保老人的呼聲,進一步摸清了五保老人的具體困難和存在的一些實際問題,并將在今后工作中加以認(rèn)真、區(qū)別對待,予以盡力解決。

春節(jié)主題活動總結(jié)15

  反思此次幼兒園春節(jié)主題活動,并對活動過程進行了總結(jié)和提升,認(rèn)為本次活動能夠順利開展,主要得益于以下有效措施:

  一、做幼兒學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者,在創(chuàng)設(shè)情景中生成主題(認(rèn)識新年)

  我通過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發(fā)生成活動,并充分調(diào)動他們的積極性和主動性,通過各種方式引導(dǎo)幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成為幼兒生活的舞臺,成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺,使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

  如果說引導(dǎo)幼兒暢談過年體驗,喚起幼兒美好回憶,為活動的順利進行創(chuàng)造了良好的氛圍;那么,接下來的分組收集活動,則為幼兒提供了交流、討論的空間,開闊了視野,同時又提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們采取親子合作、家長協(xié)助幼兒、自由組合的形式,依據(jù)家長喜好、特長、有利因素,分為以下組:

  1、以賀xx媽媽為首的蘋果組到圖書館查閱有關(guān)過年的風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、以xx媽媽為首的香蕉組去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過年體驗

  3、以xx媽媽為首的草莓組去上網(wǎng)查有關(guān)過新年的歷史

  4、以xx媽媽為首的橘子組去調(diào)查有關(guān)警察叔叔和軍人過年的'情景

  活動結(jié)束,各小隊的匯報豐富多彩:有的查找了有關(guān)各國和各民族過年的資料和文化:“年的傳說”、“福”字為何倒貼、春節(jié)的傳說;有的講了臘八粥故事、唱了過年的童謠;有的匯報了過年的習(xí)俗……讓大家體會到爺爺奶奶以前那個時代過年的不同,各行各業(yè)的人們過年的不同體驗,以及軍人叔叔有時無法回家過年時,在部隊是如何過年的情景。激發(fā)了幼兒探究生活的興趣,讓幼兒感受新年不同地方的風(fēng)土人情,不同的地方的人們是用什么特別的方式來慶祝的,并從中感受過年的意義和喜氣洋洋的場面,并體會到了資源可共享。

  我們還請家長提供了幼兒小時候的照片,讓幼兒了解新年到,自己又長了一歲。引導(dǎo)幼兒懂得在家、在幼兒園做力所能及的事情。

  二、做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,促進活動的順利開展(迎新年)

  待幼兒對新年有了進一步的了解后,“迎新年”的活動開始了,我并沒有著急于幼兒的創(chuàng)作、布置活動教室,而是,首先培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓幼兒注意到過年時用的裝飾品,然后是搜集,并請幼兒展示搜集物品,介紹物品的名稱、來歷、用途或物品相關(guān)的過年的情景。如窗花,對聯(lián),年畫,賀年片,中國結(jié),過年的圖片,燈籠等等。孩子們十分喜愛這些工藝品,是摸了又摸,百看不厭。于是,我提議孩子們親自動動手,動動腦,一起來設(shè)計和制作別出心裁的裝飾品來布置我們這個家,快快樂樂地過一個新年。于是,制作、展示活動開始了,孩子們自主選材,自主創(chuàng)造。用各種材料制作新年用品。美工區(qū)的小朋友在制作賀卡,向家人、朋友表達(dá)自己的新年祝福。生活區(qū)的小朋友在串門簾(各色珠子、塑料繩),在這個過程中,孩子們學(xué)會了根據(jù)珠子的顏色、形狀有規(guī)律的排列。泥工區(qū)的小朋友在做糖葫蘆、包糖果。在這個過程中,我引導(dǎo)全體幼兒通過欣賞,幫助幼兒將已有的表象進行再造,使幼兒的動手操作活動、交往能力得到提高。運用展覽的形式讓幼兒的作品展現(xiàn)在眾人面前,引導(dǎo)幼兒體驗成功的快樂,并學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法,充分體驗了自主學(xué)習(xí)的樂趣。最后才是布置活動。孩子們十分興奮,一起策劃著,一起合作布置起教室,是那么的開心,看著他們的成果是那么的自豪。

  三、做幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者,讓幼兒在活動中成長(慶祝新年)

  此次新年慶;顒樱藚R報活動,幫助家長更清楚地了解幼兒在園的情況:幼兒雖在園只有短短幾個月的時間,已經(jīng)基本適應(yīng)幼兒園生活,不管是生活方面還是學(xué)習(xí)方面,比以前都有較大的進步外,主要以游戲活動為切入點,展開活動。游戲是幼兒最喜歡的,加入游戲活動,使整個慶;顒悠鸬疆孆堻c睛的作用。特別是親子游戲,不僅使家長觀看自己的孩子表演節(jié)目,還能親自參與,增強了孩子與家長間的互動。

  在元旦新年的主題中,孩子們的參與是積極的,情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境,不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室,孩子們今天帶一幅對聯(lián),明天帶一個燈籠,后天又帶一個中國節(jié)等,可見家長的配合是非常到位的。當(dāng)然除了讓孩子們從家里帶,主要的還是我們自己動手做,我們作為教師提供給孩子豐富的材料,彩色的紙,彩色的珠子,還有一個個的創(chuàng)意,做新年賀卡、燈籠、鞭炮、門簾等,孩子們有了多種選擇的余地,而且不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料、內(nèi)容,如能力強的做燈籠,能力差的做鞭炮,而且,活動的材料都是取用廢舊物品:鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊布料、廢報紙等等,孩子們做得開開心心、歡歡喜喜,嘗到了游戲活動的樂趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中體驗、在活動中發(fā)展的目標(biāo)。

  其次“歡歡喜喜迎新年”活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進入新年歡慶的氣氛,擴展了他們的知識范疇。

  初次的分組嘗試活動,家長的成功介入,使得幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。使幼兒自己主動了解了歡慶新年的活動是豐富多彩的,如:舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富,并且積累了許多活動經(jīng)驗,為本次活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

  總之,在新年慶祝活動中,我們讓每一個孩子都能積極參與,并獲得成功的體驗,同時也感受到了新年的喜慶氣氛。

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