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班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2022-10-07 19:15:41 總結(jié) 投訴 投稿
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班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告

班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告1

  衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我校根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善衛(wèi)生設(shè)施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,取得了令人滿意的成效。 我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持:為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

  一、提高認(rèn)識(shí),健全制度,堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

  學(xué)校重視衛(wèi)生工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即:納入學(xué)校總體工作規(guī)劃,納入學(xué)校章程建設(shè),納入學(xué)期的工作計(jì)劃,納入教師工作考評(píng),納入對(duì)學(xué)生的教育、班級(jí)體建設(shè),納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

  學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,領(lǐng)會(huì)精神,制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論,統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的.重要內(nèi)容,學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持,全校干部教師在健康教育活動(dòng)中,進(jìn)一步提升了對(duì)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)健全制度,落到實(shí)處

  為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求,使老師們?cè)谌粘9ぷ髦新氊?zé)明確,有章可循。

  1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程和課時(shí)要求,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng),不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

  2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級(jí)有關(guān)政策要求,建立完善了晨午檢制度,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

  3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗,創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

  二、明確目標(biāo),形成合力,堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防” 。

  學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法,認(rèn)真抓好各類傳染病、常見(jiàn)病的宣傳防治工作,保證學(xué)生身體健康。

  (一)抓住重點(diǎn),宣傳到位

  (二)保證健康,預(yù)防為主

  三、 全面服務(wù),關(guān)注常態(tài),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

  學(xué)校以國(guó)家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策,弘揚(yáng)紅十字精神,堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

 。ㄒ唬┬l(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  貫徹《衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅是教師的說(shuō)教和宣傳,更應(yīng)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,形成正確地認(rèn)識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)的行為。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng),撿拾白色垃圾,做奧運(yùn)知識(shí)宣傳使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟?huà),編寫(xiě)衛(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門,走出社會(huì),到敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),走進(jìn)軍營(yíng)的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過(guò)程中,在親身體驗(yàn)的快樂(lè)中,鍛煉了體魄,培養(yǎng)了習(xí)慣,開(kāi)朗了心胸,促進(jìn)了發(fā)展。

 。ǘ┬l(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合,為師生健康提供積極服務(wù)。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,逐年加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。

 。ㄈ┬l(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  在開(kāi)展健康教育活動(dòng)時(shí),我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過(guò)科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,通過(guò)學(xué)生成長(zhǎng)夾、評(píng)價(jià)手冊(cè)記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,通過(guò)心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地,幫助學(xué)生樹(shù)立自信,解決學(xué)生的心理問(wèn)題。

  四、鞏固成績(jī),不斷總結(jié),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

  學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),每次活動(dòng)、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒,帖上標(biāo)簽。學(xué)校衛(wèi)生工作的開(kāi)展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識(shí),干部教師認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作,是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們?cè)诮虒W(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),更關(guān)心學(xué)生心理的變化,學(xué)生們?cè)趨⒓痈黜?xiàng)活動(dòng)中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高了講衛(wèi)生的意識(shí),學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)95 %。實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

  2、建立健全各種制度,形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

  3、樹(shù)立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

  4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)與溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

  在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度,把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  2011/12/4電子工程系團(tuán)委

班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告2

  開(kāi)學(xué)已二周,孩子們正式上學(xué)的時(shí)間是8天,學(xué)校安排三周的時(shí)間給我們新生班的老師來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒,并適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子們的一些常規(guī)。值得欣慰的是,無(wú)任是在不哭鬧、午餐、午睡等等方面,我們班孩子的表現(xiàn)是四個(gè)新生小班里表現(xiàn)最好的。也許這就是家訪到家并組織了一次新生見(jiàn)面會(huì)后的效果。第一天教室里的哭聲到上午9點(diǎn)30分基本結(jié)束,第二天上午教室里的'哭聲到8點(diǎn)50結(jié)束,第三天的教室里8點(diǎn)30分不到就基本沒(méi)有了哭聲!所以從第三天開(kāi)始,我們就在班里每天嘗試著不同內(nèi)容的上課。我們分別讓孩子們學(xué)習(xí)了幾首簡(jiǎn)單的兒歌(邊念邊做動(dòng)作,孩子們都很感興趣);學(xué)畫(huà)了直線、波浪線、泡泡(觀察發(fā)現(xiàn),大部分幼兒有繪畫(huà)的經(jīng)驗(yàn));學(xué)習(xí)了撕紙(每個(gè)孩子都能自己動(dòng)手、特別是莫思源撕的“面條”是最細(xì)長(zhǎng)的);學(xué)習(xí)跟著鈴聲拍手、跟著音樂(lè)做動(dòng)作;排早操隊(duì)形、一個(gè)跟著一個(gè)走;正確的洗手方法;如何吃飯、整理自己的餐具;飯后如何用小毛巾擦臉、擦手……

  請(qǐng)小朋友自由表演節(jié)目時(shí),劉信陽(yáng)、朱子璿、倪衛(wèi)楠、沈欣媛、王鑫瑤、飛飛、六六、陳辰都很大膽地上前進(jìn)行了表演!值得表?yè)P(yáng)!

  俗話說(shuō):“良好的開(kāi)始是成功的一半!”希望我們這群可愛(ài)的小班孩子們?cè)诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)生活中有更出色的表現(xiàn)!

班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告3

  這一周,是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周了,我們班進(jìn)行了班干部選拔和管理制度的改革。大家在許多方面都進(jìn)步了,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)也更有熱情了。

  記得上學(xué)期我們班的廣播體操經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng),也許是過(guò)了一年,大家都成長(zhǎng)了的緣故吧,這周我們班的廣播體操受到了表?yè)P(yáng)。隊(duì)伍站的更直了,操做起來(lái)也更加有勁了,這也說(shuō)明我們每個(gè)同學(xué)的精神狀態(tài)越來(lái)越好了。

  這個(gè)學(xué)期,我們班上每一個(gè)小組都投標(biāo)了一個(gè)屬于自己的`“責(zé)任田”。每一個(gè)小組只要負(fù)責(zé)管理好本組負(fù)責(zé)的項(xiàng)目就行了。這樣,教室的各個(gè)角落都會(huì)有小組來(lái)管理,每天下午,只要不到15分鐘的時(shí)間,教室里立刻就可以干干凈凈了。這樣人人有事做,事事有人做,既減輕了同學(xué)們的負(fù)擔(dān),又培養(yǎng)了每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感,也讓小組內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)了。

  這周的作業(yè)完成情況也不錯(cuò),缺交或者少做作業(yè)的名單越來(lái)越少了,但正確率還有待提高。 對(duì)待四門副科的重視度也要加強(qiáng),保證完成作業(yè),希望家長(zhǎng)們督促完成。

  這一周的課堂表現(xiàn)相對(duì)于上一學(xué)期好了許多,大多數(shù)同學(xué)都能做到“靜而不悶,活而不亂“,只有個(gè)別同學(xué)還需注意。但是數(shù)學(xué)課上活躍情況似乎不是很多,希望同學(xué)們能夠改進(jìn)。

  在下一周,我希望每個(gè)同學(xué)都能超越自我,努力做到更好。

班級(jí)情況的總結(jié)報(bào)告4


  搞好班級(jí)衛(wèi)生,可從以下幾方面入手。

  1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高衛(wèi)生意識(shí)。

  學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害,對(duì)此,班主任要經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生通過(guò)資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  2.班級(jí)衛(wèi)生,責(zé)任到人。

  當(dāng)過(guò)班主任的老師都看過(guò)這樣的現(xiàn)象,如果沒(méi)有給學(xué)生指定好具體工作,學(xué)生都喜歡三五成群,到最后,時(shí)間是花得很長(zhǎng),但還是沒(méi)打掃干凈,所以班級(jí)衛(wèi)生必須責(zé)任到人!因此基于學(xué)生這種態(tài)度,班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺(tái)、課桌,包干區(qū)的走廊和瓷磚等,都要包干到具體的每個(gè)人,使他們明確自己的工作。

  3.選定小組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員,實(shí)行層層分管制。

  針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),自覺(jué)性比較差,經(jīng)常需要提醒、督促,班主任要選一些值日小組長(zhǎng),例如:周一到周五掃教室的小組長(zhǎng)、掃包干區(qū)的小組長(zhǎng),他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制,充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能,由他們監(jiān)督值日組長(zhǎng),更能達(dá)到事半功倍的效果。

  4.經(jīng)常檢查、抽查,表?yè)P(yáng)與批評(píng)雙管齊下。

  只做到以上兩點(diǎn)還不夠,平時(shí)一個(gè)上午下來(lái)或者一節(jié)課下來(lái),教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了,所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查

  班級(jí)情況。學(xué)生很喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的.,班主任可利用晨會(huì)課時(shí)間評(píng)選“優(yōu)秀小組長(zhǎng)”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”,調(diào)動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性,并結(jié)合品德課、班會(huì)課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性,感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級(jí)氛圍下,勞動(dòng)委員、值日組長(zhǎng)的積極性就更高了。但一味地表?yè)P(yáng)也起不到效果,所以適當(dāng)?shù)膰?yán)厲批評(píng)便能對(duì)付那些不自覺(jué)或勞動(dòng)不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教室中誰(shuí)的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很嚴(yán)重就要接受批評(píng),并為班級(jí)服務(wù)。對(duì)不負(fù)責(zé)的小組,首先要批評(píng)值日組長(zhǎng),讓值日組長(zhǎng)了解自己管理的重要性,通過(guò)表?yè)P(yáng)與批評(píng)并施,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

  

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