月考學習總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的月考學習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考學習總結1
在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。
說實話，我十分緊張，可是總復習后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心境結束了這次月考。
可是，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，應對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不細心的失誤造成的�？傊@門數(shù)學終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應當會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語文，本應當是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的'作文也一向是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了......閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的十分好......這兩門都被打了個落花流水�？磥碇荒苤竿⒄Z了。
應當說，我的英語成績一向是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來能夠......沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一向把期望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心，成績必須要提上去。當然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應的措施。上課認真聽，下課復習好教師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯；遇到不懂的難題能夠大膽去問教師，不必顧忌什么；每一天都能夠做些課外的練習題，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中必須要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
月考學習總結2
xx月的第一個星期，我們學校組織了這學期的第一次月考，這是七年級進入學校的第一次大型的考試，不僅僅檢驗了學生對于知識的掌握情景，也讓任課教師清楚了每一個學生的學習情景，經(jīng)過這一次考試明白了學生在知識學習中存在的缺陷和學生之間的差距。
一、試卷分析
這次的試卷出題比較靈活，難度適中，有較少的題型沒有做過，可是都一些比較基礎性的題目，經(jīng)過靈活變動而出現(xiàn)，對于這類題型，很多的學生都沒有得分，說明我們的學生的思維本事不行，基礎知識掌握不牢固。一些學生連基本的相反數(shù)，絕對值，利用數(shù)軸比較大小或是數(shù)形結合的思想來分析解決問題，都沒有掌握，尤其是計算題，很多學生都很多失分，這在以往的'學生中都是少見的，部分學生并時計算都沒有問題，可是一到考試就出錯，不是忘了那里，就是錯了那里，所以計算本事有待提高。
二、成績分析
這一次考試學生的成績不太夢想，平均分僅有五十多分，及格人數(shù)僅有三分之一左右，優(yōu)秀率和及格率都較低，沒有尖子生，這是學習中存在的最嚴重的問題。培養(yǎng)尖子生，經(jīng)過尖子生帶動學習的進取性，提高學習成績實在必行。此刻的情景是大部分學生基礎知識掌握不好，做題不知靈活變動，對題目的理解本事也不行。有些學生平時學習也很進取，作業(yè)也完成得不錯，可是一到考試就是取不到好成績，這個問題也值得教師和學生好好的思考。
三、教學措施的改善
1、加強練習的力度和強度，經(jīng)過多做提高計算本事。
2、加強數(shù)學思想的培養(yǎng)，數(shù)學思維的訓練。多做一些難度較大的題型。
3、作業(yè)練習檢查力度也得加強，認真督促每一個學生都能按時按量完成作業(yè)。
月考學習總結3
在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。
說實話，我十分緊張，可是總復習后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心境結束了這次月考。
可是，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，應對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不細心的失誤造成的�？傊�，這門數(shù)學終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應當會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語文，本應當是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一向是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了......閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的十分好......這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。
應當說，我的英語成績一向是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來能夠......沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的.表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一向把期望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心，成績必須要提上去。當然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應的措施。上課認真聽，下課復習好教師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯；遇到不懂的難題能夠大膽去問教師，不必顧忌什么；每一天都能夠做些課外的練習題，看些課外書，能夠豐富自我的課余生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中必須要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
月考學習總結4
一，英語自我介紹一定要背。
英語的自我介紹，考生最好提前準備好，并熟背于心。如果在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復試的考官，一般應該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導師所感興趣的東西來回答。
二，英語提問靈活應對。
導師提問這塊沒有一個具體的標準，導師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準備全面，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比如你的個人夢想，打算，讀研的計劃，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學生活，本科學校的情況，還比如你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個專業(yè)有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。
另一類導師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么回答?這種問題確實難度比較高，比如你學數(shù)學專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點。用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的回答，因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的�；旧洗蠹叶几阋粯拥模粫卮鸬暮芎�。不過，同學們只要動腦筋，用智慧，在參加復試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業(yè)的問題以及它的'回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當時情景來和你進行簡短的對話，看看你有沒有應用外語和別人溝通的能力。”
英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力，只要考生平時做好準備，并掌握一些技巧，相信這一關并不是問題。
光陰飛逝，時光荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。...
能有幸成為遠程骨干教師網(wǎng)絡培訓的一員。深感光榮的同時也覺得自己所肩負的責任重大，為了在本次培訓中有所收獲，我認真按要求參加培訓，堅持做好每期筆記。
XX年9月，根據(jù)縣教育局支教的有關精神和統(tǒng)一部署，我校從本校實際出發(fā)，對照上級要求，積極有效地推動支教工作。作為分管校長，總結一年工作一、對口支援幫扶中1、統(tǒng)一思想，積極響應支教精神，工作早部署早安排。
在今年的四月份，我有幸參加了我校關于入黨積極分子的黨課培訓。為期半個月的黨課培訓雖然已經(jīng)暫時結束了，但我的心卻久久不能平靜，那雄壯的國際歌旋律依然在耳邊回響，久久不能忘懷黨課培訓中，許多優(yōu)秀的老師教會了我很多道理，我懂得...
大學畢業(yè)以后，金光便成為我踏入職場生涯的第一個征程。到了今天，兩個月的培訓期即將結束。我們也即將踏上正式的職場生涯，這兩個月的生活很苦，來的時候的六十八個人如今只剩下四十五個。
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。
在入黨積極分子的黨課培訓中，我從端正自己的態(tài)度做起，并在各位老師的輔導下，認真學習了《入黨培訓教材》。雖然時間不長，但使我對黨組織有了更加深刻的認識，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，也...
小編為您提供的高一數(shù)學知識點，希望可以給大家的數(shù)學學習帶來幫助。直線和平面的位置關系：直線和平面只有三種位置關系：在平面內(nèi)、與平面相交、與平面平行①直線在平面內(nèi)有無數(shù)個公共點②直線和平面相交有且只有一個公共點直線與平面所...
月考學習總結5
我從未考得這樣糟糕過，我仔細分析了一下考試考不好的原因：
1．失去信心
“不明白怎樣回事，一上數(shù)學課就覺得沒勁，但又覺得自我應當認真聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了�！�
“多次以來，數(shù)學考試成績都很不如意，我對數(shù)學失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學，有時也對教師產(chǎn)生一種莫名的害怕�！弊魑�
2．不努力，不認真
“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間，課后沒有好好復習，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導書更是沒有認真做過，純屬應付�！弊魑�
3．知識點梳理不夠
“我固然做到了學，但沒有做到想，甚至從來不思考�！�
“我此刻最終發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要�！�
4．時間不夠
“當我決定中午問教師問題時，可不巧，英語教師來了！并且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢？”
5．不能、不會問問題
“還是和以前一樣，有問題沒有問教師，因為我怕我問的'問題太簡單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽�！�
6．“失誤”不斷
“每次考試我都很緊張。又是一個很簡單的題目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算兩遍，就怕算錯�！�
事情過了好久了，好在我這次期末又扳了回來，耶！我要做到勝不驕，敗不餒�。�！加油！
月考學習總結6
這次月考，考得很糟糕。很不夢想。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲痛。我總是很難理解自我為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福歡樂的`日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我期望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認為自我是例外的。因為僅有經(jīng)過暴風雨后，自我才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，僅有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我必須要加油啊!
月考學習總結7
這次考得還不錯吧，可是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著�？僧斘以絹碓浇咏莻�讓我無能為力的考試時，我又不得不做自我都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。
我有一個很好的語文教師，他是一個年紀不大的.男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷�？晌铱吹靡姡哺惺艿牡�。很多時候，我看見他在課堂上的活力飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也僅有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還能夠，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自我，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是能夠理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自我，要努力呀!
月考學習總結8
月考是對一個月以來學習的情況及學習方法、學習狀態(tài)的總結，目地并不在于比較、排名，更重要在于總結這一個多月的學習情況。
這一個多月的整體學習情況都比較忙碌，每天7個多小時的在校學習，進程與速度都比八年級時快了一倍，作業(yè)與學習負擔都加重了許多�；丶业臅r候，把作業(yè)寫一寫，簡單溫習功課，一天的旅程就這樣結束了�？墒怯心繕司鸵懈淖�，這樣的學習生活明顯是不夠的。
這次的月考雖然名次并不差，但是成績也并不理想。均分連85分都沒有上，既沒有比較明顯突出的科目，又有一些拖后腿的科目。分析了一遍試卷下來，發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在：基礎知識不扎實、題目分析有錯誤、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點遺忘、偏怪及難理解的題上面。最重要的原因是平時老師講的內(nèi)容當天不能完全消化，而要放到考試最后幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業(yè)就要寫到很晚，很多想要做的額外內(nèi)容都不能完成。
經(jīng)過總結，在以后的`學習中，要做到以下的學習方法：
1、鞏固基礎：上課的筆記要認真，下課后才能便于復習。當天的內(nèi)容當天消化，每天安排一些預習的內(nèi)容，對書上的每一個概念細細理解分析。
2、抓緊時間：抓緊細小的時間寫作業(yè)，提高效率，夯實基礎，才有時間來做有難度的訓練。
3、調(diào)整狀態(tài)，戒驕戒躁：在平常的學習中時刻保持著放松的警惕狀態(tài)。讀題時在關鍵句下方勾畫，對每一道題都要認真審題、細致分析，盡量避免粗心。
4、多做一些課外提升題，每天有計劃有目標。
月考學習總結9
不知不覺初二已經(jīng)過去了一個多月，這次的月考中有個別學科達到了令我滿意的水平，大部分的學科還是不盡如人意。
月考之前，我還是信心滿滿地想考全校前50名，但是現(xiàn)實卻大打折扣。英語、語文成績是我最不滿意的。英語的單項選擇和詞匯題我并沒有很仔細地每一句話都看過去，有的甚至只是看到要填的那一空，連后面最關鍵的時間詞都沒有注意到，那又怎么保證基礎題不失分呢？我對于這些看似“簡單”的題目都太大意了，以至于自己有把握的題都沒有拿到分，那又何來高分？
語文的閱讀理解一直是我的致命之處，動輒五六分的大題我竟然只能拿到一分，四分的題目我也大多只拿了一半。閱讀理解的題目不是只找到一兩點就好的，有的在文中有四五點，還有的是要結合自己的想法，就算是自己的想法，也不能天馬行空，要貼著文本走，把作者的思想代入自己的想法中，只有這樣才能保持不偏離中心。文言文的字詞解釋是完全可以通過自己平常的積累，保持不扣分的，但是某些古今異義、一字多意的詞語要格外注意，解釋完之后要先代入句子中，句子還要代入文章中看看是否與上下文連接，這樣才能萬無一失。句子翻譯要格外注意平常老師強調(diào)的關鍵字詞，不能“大概”要字字落實。古詩理解中不僅要注意詩的主題部分，還要注意題目和注釋。
物理的選擇題我沒有看完選項，僅僅是看到自己認為對的選項就選了，但通常都有一些細節(jié)我沒有注意到，導致失分。
我在課上要積極回答問題，在下面座位上自己小聲地說和站起來面對全班是不一樣的，我要在自習和課上做到百分之百的不和別人講話，只有這樣才能成為真正的優(yōu)秀。
顧老師在談話中給了我努力的方向，和最后的目標，樸老師則是指出了我的不足，給了我明確的學習方法，兩位老師都使我受益匪淺。
1、我的.作業(yè)書寫要認真、整齊，這是學習最重要的態(tài)度。
2、每次整理錯題不是為了完成作業(yè)而整理的，至少每周就要整體復習一遍。
3、語文、英語、小四門的背誦必須流暢，不能有磕磕絆絆。
4、語文、數(shù)學、英語、物理的課外練習每天有針對性的挑選重點做。
5、語文中的短文分析遇到不會的要主動請教老師，提高作文的水平要從課外閱讀中汲取詞匯、手法。英語的學習就是多讀多背多練。
6、學習過程中做到提速、保質(zhì)，并且保障合理的作息。
相信通過做到以上幾點，在以后的考試中保持冷靜，先易后難，提速檢驗。我的目標一定能完成！
月考學習總結10
剛剛開學的第一個月，就迎來了第一次的月考，但很顯然，考出來的分數(shù)和我的目標還是有很大的距離�？赡苁俏遗Φ某潭冗�不夠，沒有到達預想的效果，反而一向在下滑，可能與平常的學習方法和習慣有很大的關系。下頭我就對這次考試中的各科卷子來一下總結，期望能在下次月考中考出較好的成績。
首先是語文。語文從小到大一向是我的弱項，最大的一點原因，我覺得是我的閱讀積累實在是太少了，可能是我平時不愛看書的原因吧。讀書讀得少，課內(nèi)的再不抓抓牢，作文又提不上去，就會導致語文分數(shù)直線下落。所以，閱讀積累是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一齊的。這一點我覺得是要靠長久的閱讀來解決(有些人就是愛看書，文學底蘊就比我高)，在短短的幾個月就上升是不太容易的。但我在課外閱讀上所能做的就是，看清文章的中心，把教師上課所講的答題要點都答上，剩下的就看自我考試時對于那篇文章的理解程度了。而作文，我認為提升也有些困難，主要是好的選材以及好的語言組織。這一向是我的弱項，所以得多從生活中尋找好的素材，扣緊主題，這樣也就不會分數(shù)很低了。而我目前所能夠做最大努力的，就是課內(nèi)的默寫與積累。在這次的考試中，我課內(nèi)的答題還算能夠，只扣了一分，但這一分還是表現(xiàn)了我對于那篇文章的不熟悉，沒有好好的復習，關鍵的翻譯字詞沒有抓牢，所以導致了扣分。所以，我得在日常的學習中，把默寫，字詞，翻譯等較基礎的抓抓牢，才能確保在考試中不失誤。期望在下次考試中，語文能有所提高。
數(shù)學。這次的數(shù)學是我考的最不夢想的一門。離我的目標差了很大一段的距離。我覺得在這張卷子中，我在基礎部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心，導致心中明明明白怎樣做的，或是會做的都因一時疏忽而錯了許多。而在后面的證明題當中，知識點的不扎實更是明顯。更有幾道題因跳步、漏做、沒寫回答等失了很多的分數(shù)，我覺得這實在是不應當。以后做題目應耐心，仔細的去看清題目中的意思，再進行答題。不要因為有一道題目想不出來而卡死在那里，全部想完后，再回來思考，雖說最終可能會有好幾道難題會卡，但基礎的就都能拿到。這就得靠平常的多練習來提高了。所以我準備在家中再多做些習題以溫習在學校所學到的知識。還必須得保證那些低級錯誤不要再犯，期望能有所提高。
英語。在這次的.英語考試中，我認為我發(fā)揮的還算是夢想，但這是不穩(wěn)定的。因為我在這次的考試中，還有很多的漏洞需要去彌補。從聽力來說，我認為聽力我總的來說還不錯，可能是在做的時候有點緊張，聽力填單詞的時候，想太多，明明是此刻完成時，改成了過去完成時，而在聽力里扣了一分。我覺得這一分是完全能夠拿到的，關鍵是聽仔細，不要想太多剩余的東西。就應當沒有什么太大的問題。而在語法的把握上，我一向是不穩(wěn)定的。這次我的選擇題就扣了四分，后面的改寫句子扣了兩分，其中還有一處很傻的錯誤，可能是當時想的較快，沒有研究清楚所造成的。而對于語法的提高，我覺得僅有練習，從練習中吸取經(jīng)驗，做完后要整理錯題，反復思考，盡量保證下次不再錯同樣的題目。
這樣，無論碰到什么樣的題目，都能冷靜思考。因為考試畢竟不會出太難的東西，所以就是看掌握度了，這一點我期望我能有所提高。而閱讀，大部分只要仔細的思考，不要太急躁，應當沒什么問題。而最主要的則是完形填空，這個部分我覺得就是要背考綱上的詞匯，詞熟了，意思自然就通了，正確率也就升上去了。作文的話呢，我覺得這次我的發(fā)揮出奇的好，到了十八分，這也讓我明白了，求穩(wěn)的重要性，不用很華麗的句子，只要到達題目的要求，沒什么語法錯誤，再加一點之前背過的好詞好句，就應當沒什么問題�？偟膩碚f，還能夠，比往常有提高，期望能繼續(xù)堅持，并有所提高。
月考學習總結11
經(jīng)過這一次的月考，我發(fā)現(xiàn)自我存在了很大的問題。
語文考卷上頭有一道題的題目是“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描述自然景色的話”。我沒有看清題目，卻寫在上頭選了三個詞，每個詞造一個句子。最終，還是白白地扣了1.5分，真是不值得啊!
考數(shù)學，我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下頭各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了，白白地被扣了1.5分，真是不值得啊!
可是，此刻說這么多都已經(jīng)沒有用了，過去的事情就讓他過去吧!至于英語，我此刻還不明白，聽馬教師是我英語只得70多分吧!馬教師還對我說：“這次的英語題目十分難，得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”
我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的`是我平時很少積累關于英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這么差了!
經(jīng)過這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意了!
月考學習總結12
月考已經(jīng)過了，我的成績一向往后退，我拿著考卷失望的對待教師、父母。當我走到成績表前，看到和我同班考的同學都在往前進，我由此變的`好自卑。
其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認真的檢查，這只能怪自我。
語文我并沒有考A，讓語文教師在一次的對我失望，我不敢應對教師。主要是基礎和課外的扣得太多了，作文還能夠。
數(shù)學也并不夢想，差2.5分就A，教師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。作文
英語一般般啊，教師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓教師在看好我。
政治還能夠啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。作文
生物就差僅僅的一分就A了，都怪自我不背，別人都是100、99的。
地理一點也不好，才B，也是自我沒背誦。
歷史這次是閉卷考，連及格線都沒到達，真是不應當看副班長他們玩��！應當好好背自我的書。
雖然這次考不好，可是不要氣餒、自卑，好好讀、背，不要臨時報佛腳，那么必須會考的很好的，努力，讓教師重新認識自我。
相信“世上無難事，只要肯攀登！”謹記著。
教師的話也要記著，用教師教的學習方法那么肯定沒錯，爭氣考好一點，好讓自我有個滿意的交代。
月考學習總結13
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；應對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的.叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，所以導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目教師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知！“如果說，自我平時有做到復習、預習的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關系呢？此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自我的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把很多的學習資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。所以，我們必須要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每一天的知識積累，每一天復習，并且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
月考學習總結14
時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發(fā)下來了，這次的月考我考的最不好就是數(shù)學。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。
我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養(yǎng)成細致真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我此刻應當要把主要精力放在根號和實數(shù)這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數(shù)。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在教師講新課之前，我得先自我學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自我實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與教師、同學一齊討論這個問題。
這次我的英語也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，教師講的那些難題，我都沒有認真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從此刻開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的.都補回來。
這次我的歷史與社會還是有所提高的，可是我并不滿足我此刻歷史與社會的成績，因為此刻還是很差，我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復習，所以我以后考試要認真復習了。
這次考試我的科學，本來能夠上65分的，可是由于我發(fā)燒了，導致我丟掉了25分的白癡分，這些分數(shù)，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我在緊要關頭發(fā)燒。
這次我的語文考的分數(shù)，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要認真，下課之后認真背書和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。
這次考試雖然沒有考好，可是我相信，我只要照著我上頭寫的學習方法做，我的成績必須會變好的。為自我加油吧!
月考學習總結15
經(jīng)過了最近一個月的學習，我充滿信心的來迎接這次的月考。我和同學們都感嘆著：“怎樣這么快就有該月考了�！笔前�，學習的時間總是短暫的，所以，我要用正確的態(tài)度來對待這次月考。
很快，月考離我們越來越近了......
月考當天，我在早讀時，認真復習，認真讀書。在考場上，我認真答卷，認真審題。時間一分一秒的過去。全部考完后，我又緊張的期待著考試成績。
當星期五所有的試卷發(fā)下來后，我認真的看著錯題，找出原因。這次的成績我并不滿意，數(shù)學考了113，有的人以為考這么多就已經(jīng)很好了，可是，這次月考的數(shù)學題之前教師在考前已經(jīng)大概的講了一遍，我因為不認真和馬虎，導致丟分。異常是那道解方程，我在考試時檢驗了兩遍，確認是那個答案�？墒牵斁碜影l(fā)下來后，我感到迷茫，怎樣會錯了我又認真的驗算了一遍，確實是錯的`，我不禁感到慚愧，就因這小小的數(shù)字，而是我丟了4分。我想，這應當還是不認真造成的。再說說語文，提起來我就感到羞愧—第一題基礎知識18分，我只得了8分，就因這8分，拉了語文成績。英語雖然是這三門中最高的，可是，我并不感到考得很好，因為，都是那每次考試的“倒霉蟲”—馬虎，所以，英語并沒有得到滿分。
經(jīng)過這次的月考，經(jīng)過以前考試的經(jīng)驗，我會認真總結，在以后的考試中，爭取取得心中想取得的成績。彌補以前的遺憾，考場就是人生的舞臺，在考場上展現(xiàn)自我，把最好的自我展現(xiàn)給別人，每個人的閃光點是自我去發(fā)現(xiàn)、自我去展現(xiàn)的，不需要去讓別人去發(fā)現(xiàn)。做好自我，考好成績，努力地去向前進發(fā)，在人生的舞臺上盡情的去展現(xiàn)自我，如果失敗了，不怕，重新振作，重新在失敗的地方爬起來，因為，成功在向你招手。
【月考學習總結】相關文章：
月考的學習總結12-08
月考學習總結06-24
英語月考學習總結12-07
月考學習總結18篇11-25
月考學習總結（精選24篇）12-27
月考學習總結15篇11-05
月考學習總結(15篇)11-21
個人月考學習總結11-21
月考學習總結(通用15篇)11-24
月考學習總結(集錦15篇)11-24