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上半年教學工作總結(jié)

時間:2022-11-01 16:12:27 總結(jié) 投訴 投稿

上半年教學工作總結(jié)四篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的上半年教學工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上半年教學工作總結(jié)四篇

上半年教學工作總結(jié) 篇1

  半年來,在廣西《園丁工程》辦領(lǐng)導、導師的指導、幫助下,通過自己不斷地學習、實踐、總結(jié),在思想、業(yè)務、教學科研等方面又有了新的進步,同時按要求較好地發(fā)揮了輻射作用。

  一、學習態(tài)度端正。

  正確處理好學習與工作的關(guān)系。嚴格遵守工程辦的有關(guān)章程,做到按時、安心、積極地參加每一次集中培訓,虛心接受導師在思想、業(yè)務、教學科研等方面的指導,認真學習現(xiàn)代教育理論,認真完成導師布置的學習任務,并能以正確理論指導自己的教育教學工作,做到學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。

  二、師德修養(yǎng)好

  嚴格遵守中小學職業(yè)道德規(guī)范,具有敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,勤業(yè)的意識。對待學生:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己:嚴于律已、以身作則、為人師表。

  三、輻射、示范作用發(fā)揮好

  認真履行柳州市《21世紀園丁工程》B類培養(yǎng)對象導師、體育學科課程改革專家組成員,體育學科帶頭人,能職責,配合市教科所有計劃、有目的、有成效地組織教師開展教育教學科研活動。深入課堂聽課、評課、上示范課;指導B類學員及學校老師做好科研課題的申報、立項及實施工作,并取得好成績。指導B類學員參加自治區(qū)中小學體育教師教學基本功大賽獲一等獎,指導學校教師上的活動課獲自治區(qū)一等獎。組織指導學校教師參加的全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設(shè)置的研究與實驗》和全國教育學會課題《學校、家庭、社會三結(jié)合的中華傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》已在上半年順利通過專家組的鑒定,獲結(jié)題。此外,還協(xié)助市教科所做好體育教師基本功考核及教案、論文評審和編書工作。

  四、 注重理論學習,更新教育教學觀念

  參加國家、自治區(qū)級“園丁工程”培訓,均能按要求完成學業(yè)課程,并按導師推薦的書目,自學了《21世紀園丁工程叢書》一套、《現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育》、《心理學理論與教育》、《教學語言藝術(shù)》、《教育基本理論與實踐》、《特級教師教育思想錄》及本學科專業(yè)書籍和國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革方面的文件、書刊等,通過理論性的學習,提高了認識,更新了觀念,拓寬了思路,實現(xiàn)了教育教學思想的升華,為自己曾做過的教改找到了理論依據(jù);為今后的教育教學實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實踐中,能新的教育教學理念去指導自己的教育教學工作,銳意改革,勇于創(chuàng)新,教育教學水平不斷提高。

  四、課堂教學有特色

  有了正確理論的指導和導師的點撥,我的課堂教學又有了新的起色。在教學中,我能運用相關(guān)的教育學、心理學知識及學科基本理念,根據(jù)學生的特點,合理選擇課堂組織形式,恰當選擇教學方式、方法,激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動學習積極性,把傳授知識與培養(yǎng)能力、發(fā)展?jié)撃芙Y(jié)合起來,寓教于樂,使學生在玩中學、在學中玩。鼓勵學生質(zhì)疑創(chuàng)新,啟發(fā)學生獨立思考,扶植學生的個性發(fā)展。課堂教學做到嚴而不死、活而不亂,學生學而不厭,練而不煩。教學效果好,多次在校內(nèi)外上示范課、公開課。今年上半年5月23日在寧波市江北區(qū)中心小學掛職,給全區(qū)體育教師上了一節(jié)公開課,并做了說課,得到區(qū)體育教研員及聽課老師的高度評價。撰寫的《體育與健康課》教案獲自治區(qū)中小學教案評選一等獎。

  、科研能力加強。

  科研意識能力強,有良好的執(zhí)研、發(fā)動、組織和指導教師進行科研的能力,對體育學科及其他科研項目的選題、立項、實驗的`能力較強,擬定的論文、實驗報告效果好。兩年來,我親自參加并組織指導學校的教師踏實地完成國家組教育科研“九五”重點課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進素質(zhì)教育實施》、《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設(shè)置的研究與實驗》和自治區(qū)級、市級課題《學校、家庭、社會三結(jié)合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》、《小學生心理健康教育研究》及在工程辦導師的指導下進行的《運用音樂伴奏輔助小學體育教學,促進學生身心健康發(fā)展的實驗研究》等課題的實驗,其中《少數(shù)民族地區(qū)教育階段活動課程設(shè)置的研究與實驗》、《學校、家庭、社會三結(jié)合的中化傳統(tǒng)美德教育系統(tǒng)實驗研究》已通過專家組鑒定獲結(jié)題。目前又積極投入國家教育部“十五” 重點課題子課題《基于現(xiàn)代校園網(wǎng)的小學生主體創(chuàng)新型教學模式研究與實驗》,探索網(wǎng)絡(luò)教學在小學體育教學中的作用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。撰寫論文“音樂伴奏輔助小學體育教學對學生身心健康影響的研究”在全國體育骨干教師培訓班上交流,通過答辯并獲優(yōu)秀論文獎。是廣西義務教育活動課教材編委之一。

  六、管理工作出成績。

  上半年在寧波市江北區(qū)中心小學掛職期間,能虛心學習,勤學好問。深入到各室(處)學了解該校的管理規(guī)程和各項規(guī)章制度,參加各類會議,研討各個問題,深入課堂聽課。全面了解、學習該校先進的辦學理念及教育教學管理經(jīng)驗,學以致用。

  擔任學校黨支部副書記兼副校長,承擔主持支部的全面工作和主管學校德育、體衛(wèi)等工作,能始終牢記“領(lǐng)導就是服務”的宗旨,嚴格按照“懂政策,精業(yè)務,善管理、能服務、肯吃苦、愿帶頭”的要求,嚴于律己,身先士卒。有組織、有計劃、有成效地抓好所分管部門的工作。學校評為全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位。

  20xx年7月

上半年教學工作總結(jié) 篇2

  20xx年度教師上半年教學工作總結(jié)本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探索

  一、努力建立互動的師生關(guān)系

  地理學科屬于自然和社會雙重學科,課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點,所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情,課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生,創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛,大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智,使每個同學都敢于開口回答問題,如在講到巴西的能源開發(fā)時我設(shè)計了與同學們做猜一猜的游戲,雖然沒有太多教育意義,但在學生很難找到答案的題目上,開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案,同學們眼前一亮,知識得到了鞏固,師生的距離也縮小了。

  二、加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系

  記得網(wǎng)友藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智,歷史使人深刻,地理使人博大”

  擁有博大的胸懷和博大的'知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標,一個教師有什么樣的教學思想或教學理念,會直接體現(xiàn)在一切教學活動中,通過不斷的學習,閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍,不斷接受新觀念,充實完善自己的教學思想,例如,通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等,樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想,并充分運用課堂教學的主渠道,靈活地運用多種教學方法,使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外,充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施,瀏覽學習已經(jīng)有的一些教學課件,同時,收集大量的制作多媒體的素材,采用電子備課方式。

  在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充實自己的教學水平和班級管理水平。

  聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系,盡量使地理教學活動生活化,生動話!叭说仃P(guān)系”是學習地理知識的主要線索,因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。

  三、嘗試創(chuàng)新,積極優(yōu)化教學方法.

  1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新,今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高,從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備,演講的同學都做好充分的準備,大多是脫稿來講解,有些還會用啟發(fā)式的問題講解,有些還會配有板書。使學生既會學,又易學,且將來還想學,真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣,養(yǎng)成了習慣,提高了能力,獲得了方法。

  2、講練結(jié)合法。在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。

  四、以博客為平臺,在網(wǎng)絡(luò)教室努力提高自己

  成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現(xiàn),共有40篇文章發(fā)表。人教論壇是我理想的網(wǎng)絡(luò)教研室,在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。

上半年教學工作總結(jié) 篇3

  我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結(jié):

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

  二、教育教學方面

  認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

  在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責任。

  在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》,孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增強孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的'作品得了老師和同伴的肯定。

  幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌比賽,我與孩子們互動你唱我合:兒歌也是我班級的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。

  三、常規(guī)培養(yǎng)方面

  (1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。

  如做操站好隊,自己入廁所,有秩序的喝水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼兒熟練后,我班級還開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能。

  (2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

  (3)日常教育:除課堂知識的學習外,我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”,“才藝大比拼”,“開心講故事”,安全知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗,勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

  四、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

  在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

  20xx年10月,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎

  20xx年年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,得到了家長的稱贊。

  20xx年11月,我在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下,我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,語言《綠色的世界》榮獲二等獎,在此,得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

  20xx年11月,在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,我們班榮獲

  五、參與活動與工作成績

  在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

  20xx年10月,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎

  20xx年年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,得到了家長的稱贊。

  20xx年11月,我在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下,我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,語言《綠色的世界》榮獲二等獎,在此,得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

  20xx年11月,在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,我們班榮獲環(huán)境評比一等獎,,我為此對自己提醒要多努力,成功就在眼前。

  20xx年12月,大班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長,但每個班的孩子都得到了集體展示的機會,在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

  20xx年1月,學期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱贊不已,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

  20xx年1月,參加教師基本功比賽活動,在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,今后定將努力克服,多加練習。

  六、心得體會

  回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關(guān)心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛。

  在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭!

上半年教學工作總結(jié) 篇4

  世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝,轉(zhuǎn)眼又到陽光燦爛的六月,是期末即將結(jié)束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,抑或比箭還要更快一些;貞洷緦W期的工作,有的似乎還沒開始,卻已要結(jié)束了。總結(jié)本學期工作,追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵?

  一、園務工作開展

  本學期,在園領(lǐng)導的關(guān)愛和老師的主持下,我在園務會繼續(xù)擔任保教工作一職,負責日常教學常規(guī)管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等,本年來,我盡心盡力,在開學初安排相關(guān)通知、每月做好教學常規(guī)考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選,中班段開展了“環(huán),F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動;小班段開展了“清明時節(jié)青團香”制作活動;大班段開展了為期一周的`軍訓活動,參觀了消防隊,進行了回報表演;讓幼兒在各類活動中體驗、提高。舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底,舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比,評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比;班級參與積極、配合默契,很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風采;開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶;顒。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風采;加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進一步提高幼兒的積極性;開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。征集家長對幼兒園的意見和建議,征求老師對教學管理上的建議與方法,從而不斷改進教育教學工作。

  二、班級管理工作。

  本學期,我繼續(xù)擔任大一班的半個班主任一職,負責周五半日教學、班務管理工作,全面協(xié)助大一班主班教師開展相關(guān)班級工作。在周一升旗、六一環(huán)保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協(xié)助工作。

  三、個人提高方面

  本學期,我在個人方面努力上進,積極參加園本培訓、教研活動,做好教師課題研究的指導工作,做好個人專題講座《環(huán)!贰对u價》等講座,努力學習專業(yè)知識,提高自身素養(yǎng)和專業(yè)知識。

  感謝領(lǐng)導的信任與鼓勵,感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)決定生活質(zhì)量,在今后,我將努力調(diào)整良好的心態(tài),使自己的工作、生活充滿美好。

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