大學(xué)的生活總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)的生活總結(jié)（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇1
這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，活動內(nèi)容代表了各地的文化特點，帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色，讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解，，這次文化大賽給我們展示了常熟的美食，宿遷的文化，廣西的美景，影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。
總之這次活動已經(jīng)落下了帷幕，在這次活動中，我們付出了巨大的努力，然而，事與愿違，雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備，考慮了很多種可能的情況，活動前也做了很多準(zhǔn)備，但是，活動的效果沒有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動中的優(yōu)點和缺點。
一、優(yōu)點：
1、在活動前期我們做了大量的準(zhǔn)備，我們提前一個星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動開始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計，報名的人還是有很多的。
2、活動開始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動流程及安排的解說，并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。
3、活動當(dāng)天，兩個部門的會長及部長都于下午2點到了活動現(xiàn)場，提前完成了會場的布置，并對選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播，確認(rèn)都能順利播放�；顒娱_始前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場的次序。在活動進(jìn)行時出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的'開水不夠，在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。
4、活動中途現(xiàn)場氣氛還是活躍的，兩位主持人對現(xiàn)場的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。
二、缺點
1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導(dǎo)致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動時間和地點，沒有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導(dǎo)致同學(xué)們對本次活動的重視程度不夠強。
2、在活動當(dāng)晚，前來觀看此次活動的觀眾沒有預(yù)期的那么多，場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒有針對部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。
3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動當(dāng)天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒有看過活動通知，不清楚活動過程就報了名，加上比賽前會議上強調(diào)的力度不夠，導(dǎo)致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程，沒有準(zhǔn)備好相關(guān)材料，活動當(dāng)晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過程中，由于沒有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好，第一環(huán)節(jié)過于冗長，第二三環(huán)節(jié)被壓縮，活動現(xiàn)場氣氛不是很活躍，沒有取得預(yù)期效果。
5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠，導(dǎo)致中途收完注冊本，觀眾就離開現(xiàn)場了。
總的來說，因為是第一次舉辦活動，大家都沒有什么經(jīng)驗，導(dǎo)致這一次活動沒有預(yù)想中的那么好，我希望以后的活動能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個活動都辦好。
這次活動，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動，在團(tuán)委及學(xué)生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然，這次活動沒有取得預(yù)期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門一個警戒。在以后的工作中，我們一定會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn)，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇2
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一個學(xué)期又要結(jié)束了。我們生活部的工作也將要告一段落�；仡櫛緦W(xué)期，我們生活部一直以“建設(shè)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，努力地做著自己的本職工作。在這個學(xué)期中，我們的工作情況完成如下：
一、教室和寢室衛(wèi)生檢查
我們部門工作人員通過不定期檢查，教室為一周三次，記錄并公布成績，將存在問題公布在學(xué)生欄上；寢室為一月三次，記錄成績和把結(jié)果反饋給學(xué)生辦。經(jīng)過大家的努力，使得教室和寢室衛(wèi)生狀況顯著提高。但有的宿舍還是屢教不改。希望在下學(xué)期的時候，通過我們的努力，他們能夠有所改進(jìn)。
二、寢室設(shè)計大賽
為了豐富校園文化建設(shè)，營造一個良好的寢室文化氣氛，為了使同學(xué)們擁有一個安寧、舒適、溫馨的生活環(huán)境，健康的生活習(xí)慣，督促同學(xué)按時就寢，堅決的杜絕夜不歸寢的不良現(xiàn)象，我院生活部組織人員不定期的對寢室進(jìn)行查寢，同時檢查寢室生活中存在的不良現(xiàn)象并督促其改進(jìn)。并對寢室成績進(jìn)行記錄，對不完善的地方提出整改的意見，并督促改正，提高大家的`寢室生活情趣以及同學(xué)們對寢室文化建設(shè)的認(rèn)識。同時為配合校級寢室文化建設(shè)月活動，院部學(xué)生會經(jīng)過制定計劃書，前期宣傳報名，初評終評及獲獎情況公布，順利完成了本次活動。之后配合學(xué)校生活部的寢室設(shè)計大賽，推薦了優(yōu)秀寢室。并且提高了宿舍文化氛圍。因此，我覺得明年要繼續(xù)進(jìn)行。
三、陽光體育活動
經(jīng)過參加陽光體育活動，同學(xué)們的積極性很高，我們部積極做了義務(wù)工作，這也體現(xiàn)了學(xué)生會成員的積極和熱情。
四、配合其他部門搞好其他活動。
在這些活動中，如寢室設(shè)計大賽就舉辦得十分成功，可以看出我院學(xué)生較高的創(chuàng)新和動手能力，這是我們值得驕傲的地方。但也有問題的存在，這學(xué)期本部活動開展不太多，沒有起到積極帶頭的作用，在某些方面也有些失誤的地方，工作也總是處在一種被動的狀態(tài)，我希望我們部在今后的工作中能改善一些工作方式，不斷的完善自己，爭取在下學(xué)期里取得更好的成績，請學(xué)生會各部門，老師檢查并指導(dǎo)不足！
大一新生由于工作經(jīng)驗的不足，在實際工作中摸著石頭過河，使學(xué)生會各項活動的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。部內(nèi)成員不夠積極。 生活部將工作著眼于細(xì)微之處，力求能在一些小事上服務(wù)于同學(xué)。在這點上本學(xué)期得到了很大的成效。相信在逐漸的實踐摸索中和在明年的工作中希望我們會做的更好，改正不足之處，以做到盡善盡美。生活部將在來年更充分發(fā)揮它的作用，全心為同學(xué)們服務(wù)！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇3
說到學(xué)習(xí)，假如還是以前的方式來評比成績，我真的沒有什么可以拿的出手的，我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。因為大學(xué)這四年從沒有很好去面對哪一場考試，不管是公共課程還是專業(yè)課�，F(xiàn)在我對于記憶背誦類的考試已經(jīng)是深惡痛絕之，雖然有些東西背背還是挺好的。于是我本著這樣一個原則：只要是感興趣的科目我就認(rèn)真聽并認(rèn)真考試，否則全部的過程包括上課考試都是“行尸走肉”一般。業(yè)余我可以發(fā)展一點小“副業(yè)”，比如網(wǎng)站設(shè)計、PHOTOSHOP之類的。所以當(dāng)修課的成績單下來時，里面有高分也有低分，60-97之間。還好沒有一門科目掛了，相比而言還是比較幸運的，這樣的情況可能也會發(fā)生在許多同仁身上。我的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該包括下面幾個方面：早起、上課、課后作業(yè)三大塊。
早起。
早起對于中學(xué)時期的我們來說根本不是什么問題，但是到了大學(xué)我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變的很懶了。四年前當(dāng)我還是一個freshman的時候，頭一次聽說了早操點名制度（好像現(xiàn)在的XDXM們已經(jīng)不用了）。好在這個習(xí)慣還是在軍訓(xùn)期間就練成的，一開始我還是很積極的投入到這項制度的遵守行列。每天六點起來準(zhǔn)時騎自行車到北廣場（當(dāng)時我們還是在文昌校區(qū)生活的）點名報道，在報道的前后（視起床的早晚）買好早點，或者先在食堂或點完名再找個幽靜地點解決早飯。無論如何，點完名接下來的事情便是有課就去上，沒有課要么跑到圖書館看半天的書籍，要么就驅(qū)車向后山狂讀書�，F(xiàn)在業(yè)已非常懶惰的我回想當(dāng)年那種精神都不禁為之自豪。
上課。
許多同學(xué)以逃課多少為自豪，其實對于這點我倒是沒有什么感覺。只是記得大一幾乎沒有逃過課。無論是必修課還是選修課一概照單全收，一課不拉。之后反而是大三了漸漸把一些無關(guān)緊要的課程如計算機(jī)多媒體等自己已經(jīng)掌握得差不多的或者不感興趣的非專業(yè)課程放開不去，當(dāng)然也只是少數(shù)的不去上課�？偨Y(jié)四年經(jīng)驗，其實覺得有些課程上的很冤枉，逃課做法從某個程度上還是可以理解的。學(xué)校的教學(xué)計劃由于還是執(zhí)行老版本的.內(nèi)容所以一些課程，至少是我認(rèn)為不應(yīng)該開的課程都原原本本的執(zhí)行下來了。制度的力量不是一兩個人的抱怨就能平息的，雖然它可能很不合理，但是還是得要經(jīng)過長時間的集體的努力才能改進(jìn)。無奈，我們這一屆只能適應(yīng)業(yè)已制定的大綱計劃了。說道教學(xué)我特別欣賞耶魯大學(xué)的研究生授課方式：耶魯?shù)难芯可鷵?jù)我所知一般上課的時候不是教授在講，而是全部由研究生來講，這樣就迫使研究生們每天必須花費很大一部分時間來閱讀分析。大家都知道，大學(xué)學(xué)習(xí)很大程度上是一種自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也應(yīng)該是一種引導(dǎo)式的教育，這就是大學(xué)和中學(xué)一個大區(qū)別之一。而現(xiàn)在至少是我所經(jīng)歷的大學(xué)教育，在課堂上的氣氛基調(diào)是教師授課，而教師學(xué)生互動較少亦即仍停留在傳授知識——接受知識的體系內(nèi)。沒有一個中間過程，學(xué)生們輕而易舉的學(xué)會了一些東西，然后又迅速的忘掉，雖然上課的過程師生都很累，但不幸的是我們真正獲得的卻很少。不排除有天才能過目不忘的，也不排除有思維敏捷者可以提出這樣或者那樣的問題，問題在于前者缺少思考，后者沒有學(xué)術(shù)的積淀理論達(dá)不到一個深度，最大的問題是多數(shù)人的學(xué)習(xí)怎么辦？大學(xué)的教育目前已經(jīng)不能算是精英教育了，所以當(dāng)代的大學(xué)教育和上世紀(jì)80年代的大學(xué)本科精英教育是沒有辦法比較的。難怪有那么一大批的老教授感嘆現(xiàn)在的本科生和原來的本科生相比真的相差很遠(yuǎn)，這是可以理解的。八十年代的大學(xué)生能耐得住寂寞、肯專研、能吃苦的精神確實是值得我們乃至于我們下一代學(xué)習(xí)的。
課后作業(yè)。
說起作業(yè)我不能不提從大一就開始的我們班主任鄧聯(lián)合老師給我們布置的每學(xué)期六千字的讀書報告。在當(dāng)時，六千字也是一個很恐怖的數(shù)字，加上還要讀許多的書籍，這個任務(wù)還是不簡單的。而且課程繁忙確實沒有多少休息的時間，出去雙休恐怕留給我們的時間無幾。然而即使如此，我們依然有時間和激情把有限的時間和經(jīng)歷投入到無限的社團(tuán)活動中去，卻也因此馬虎了應(yīng)該認(rèn)真做的課后作業(yè)。只是到了大學(xué)第二年便幡然醒悟，學(xué)習(xí)讀書是第一要務(wù)，此后便有點離世的味道，好好享受了每一次的作業(yè)。
理清一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，除了一些不擅長的考試之外，讀書學(xué)習(xí)我還是借鑒了爸爸傳授給我的技巧：讀書得有條理的文摘筆記，還要有讀書筆記，這樣有助于知識的深化理解和創(chuàng)新。我前者做的差強人意，后面一點也只是做了一點點，不然學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可就大了，至今還是很遺憾沒有聽爸爸的話。時間既然已經(jīng)過去，所以還是讓遺憾也成為一種過去吧，因為還有很多的任務(wù)擺在我的面前！想想未來的工作狂和學(xué)習(xí)狂會是以一個怎樣的狀態(tài)面對新的環(huán)境呢？我自己都難以想象！至少我得學(xué)習(xí)八十年代的大學(xué)生那種專研、刻苦的精神，這樣我才能創(chuàng)造出新的奇跡。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇4
透視過去一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
這一學(xué)期來，在學(xué)校及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我院開展了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西。
我們院學(xué)生會在xx年開展了一系列的團(tuán)體活動，取得了豐富的活動經(jīng)驗與全校師生的好評，活動開展得異常成功！
尤其是我生活部在這學(xué)期積極奮進(jìn)勇于創(chuàng)新建立了一套實用新穎的制度和方案，增強了工作效率，取得的較好的成績。這是我自己也同樣是我們部門的一筆精神財富為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，寢室裝飾大賽的成功舉辦大大曾強了生活部在同學(xué)們心目當(dāng)中的影響力。
體育節(jié)的成功舉辦，我們生活部在協(xié)助我系其他部門的工作中，我們干事充分理解了團(tuán)隊精神的意義！ 運動會是我們?nèi)o論是老師還是同學(xué)都十分注重的大型團(tuán)體活動，不僅僅能鍛煉個人，更加能體現(xiàn)團(tuán)隊意識與服務(wù)意識，增強同學(xué)們的凝聚力與奮斗精神。我們院響應(yīng)學(xué)校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜，全院師生也都積極參加踴躍報名，各位運動員以及學(xué)生會的干部們也努力地工作著，我們生活部也在此積極的響應(yīng)院團(tuán)委與學(xué)生會的號召努力的展開各項工作，安排本部人員負(fù)責(zé)每天運動員的茶水供應(yīng)，每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績，。按時負(fù)責(zé)運動員的各項活動需求。努力的完成主席團(tuán)下達(dá)的各項任務(wù)以及各項工作。
我們生活部各個成員之間都增加了進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步的增進(jìn)了每位部員之間的感情，增加了部門的凝聚力與向心力，使得整個部門之間更加的團(tuán)結(jié)更加的具有集體主義感，為以后我們部門的.工作奠定了一個良好的精神基礎(chǔ)以及活動的廣闊平臺。
在這半年的時間里，我學(xué)到了很多很多，知道了該如何去工作去學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己在各個方面的知識，完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，知道如何去與人交往如何在各個方面進(jìn)一步的展現(xiàn)自己，知道了這個社會上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會，知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)在過去的學(xué)期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題。在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西， 取得各自的進(jìn)步。每個人的付出與收獲，換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學(xué)生會生活部的位子上為學(xué)院的各項工作的建設(shè)出一份力�？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇5
時光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就這樣要接近尾聲了，有不舍，有留戀，也有遺憾。靜靜的坐在電腦旁，覺得應(yīng)該給這三年半的大學(xué)生活一個交代，一個總結(jié)，給它畫上一個圓滿的句號。老師讓我們寫大學(xué)生活個人總結(jié)的時候，我在想對于大四的我們是該好好反思這幾年在大學(xué)的點點滴滴。
在生活上，大一的時候懵懵懂懂，對于大學(xué)生活，學(xué)習(xí)充滿向往與好奇。剛來的時候很不適應(yīng)這里的生活，因為我是個北方姑娘，而南方主要以米飯為主，剛開始在飲食方面很不適應(yīng)。時間是一種神奇的良藥慢慢地我開始適應(yīng)這里的生活和氛圍。開始活躍于學(xué)校的各種社團(tuán)活動上，積極參與學(xué)校里的各種活動，既忙碌又充實，同時也結(jié)交了許多朋友。大二的時候就會比較怠惰一些，不在像大一大樣對什么都充滿好奇和熱情，開始采取一些低調(diào)的方式對待人和事，也開始去試著做做兼職，帶帶家教，掙點小外快以豐富一下自己的生活。這樣就可以和好朋友們一起去玩去旅游了。這也是我第一次憑自己的能力去賺到的第一筆錢的時間。大二確實是大學(xué)的過渡時期，在大二由青澀的大一慢慢轉(zhuǎn)為應(yīng)適應(yīng)大學(xué)生活對大學(xué)生活有了一定的了解和自己的感悟的時間段。對于大三，更多了份對未來的'思考，同時學(xué)習(xí)也不是太重視，必不可少的便是大家一起上網(wǎng)看電視了，然后就是看一些娛樂節(jié)目，很少有人會關(guān)心學(xué)習(xí)上面的事。同時大家很多也收獲了自己的愛情，自己的幸福，雖然這個結(jié)果并一定好，但至少在這個青春的季節(jié)，過程很美。而我還是一如既往，一直一個人去面對未來，面過生活。現(xiàn)在即將面對畢業(yè)，現(xiàn)在可也比較少，我很珍惜這一段時光，因為這會成為我大學(xué)里的最后一份記憶，最后的畫面。每天在宿舍計劃著自己的未來，為工作去準(zhǔn)備，去看書。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時真不該上課時玩手機(jī)不聽老師講課，真不該逃課去玩去瘋，真應(yīng)該多學(xué)點知識豐富自己的腦袋，以不至于現(xiàn)在的那么的沒底和不安。 在學(xué)習(xí)上，雖然不會像高中時那么的努力和認(rèn)真，可我也認(rèn)認(rèn)真真對待老師給的任務(wù)。大二時為了擴(kuò)大自己的知識面，我決定輔修第二學(xué)位，從此我變過著沒有周末的日子，任務(wù)也更繁重，考試要多考一個專業(yè)的。但它同時也鍛煉了我的意志力，讓我明白了堅持就是勝利。大二雖然比較忙，但在晚上那個的時候我也會坐在床上手捧余秋雨，巴金或是路遙的小說看得如癡如醉，情深處還會寫篇日記抒發(fā)自己的感慨。總體來說我在學(xué)習(xí)上還是比較認(rèn)真的，所以每學(xué)期我都會得獎學(xué)金，在大二的時候還獲得了國際勵志獎學(xué)金。大三的時候，由于有很多證書需要考，所以即使大三不設(shè)晚自習(xí)了我還會堅持每天去上晚自習(xí)。把英語四六級，計算機(jī)二級都過了，同時還考了一些專業(yè)方面的證書。
在思想上，在與同學(xué)的相處和老師的影響下，我覺得我長大了，不再是那個什么都要父母操心的小女孩，不再任性耍脾氣。有的是一份低調(diào)與沉淀。學(xué)校里有很好的環(huán)境和氛圍，教會了如何做人和做事，如何與人相處，在這里我擁有了一生中非常寶貴的同學(xué)情和師生情，同時也結(jié)交了我的摯友們，我們志同道合，共同學(xué)習(xí)，一起奮發(fā)向上，讓我們在大學(xué)里留下了最美好的回憶。我們學(xué)校的校訓(xùn)明德尚能博學(xué)日新也讓我領(lǐng)悟到不管在工作還是學(xué)習(xí)上，都要有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，注重個人能力的培養(yǎng)，同時不斷地創(chuàng)新。
總的來說，我覺得在大學(xué)里我收獲的是要不斷學(xué)習(xí)的執(zhí)著，做個有德之人態(tài)度和努力能夠服務(wù)社會和他人的目標(biāo)。在大學(xué)里我留下了人生最美好的回憶。說句實在的，如果再給我一次重來的機(jī)會，我會讀更多的書，參加各種有益活動鍛煉自己，交更多的朋友。我相信通過四年大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，我會成為一個對家庭對社會有用的人。正直將要畢業(yè)寫下這份個人總結(jié)更多的是個人感慨和對未來的一份幻想和緊張，希望四年大學(xué)能助我在今后的工作中適應(yīng)社會生活。希望以后工作會順順利利。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇6
20xx年我也和其他的大學(xué)生一樣走進(jìn)了大學(xué)校門，面對的是陌生的環(huán)境，所有的人站在同一條起跑線上準(zhǔn)備著，或許是上天對我的眷顧，或許是老師的慧眼識珠，在開學(xué)第一天的晚上，我被指定為我們班的臨時負(fù)責(zé)人，從此我走上了學(xué)生干部的道路。
十月初在班委競選中當(dāng)選我們班班長，至今仍記得我當(dāng)班長時的承諾：全心全意給大家服務(wù)。四年過去了這句話依然是我做班長的準(zhǔn)則，四年來我盡力權(quán)衡班上各個方面，讓大家盡可能都能沾上材料092班的光，不管是獎助學(xué)金還是入黨等方面，自己感覺已經(jīng)很盡力了，我也從最開始的什么都不懂慢慢的走向成熟，感謝材料092班的親們對我工作的支持與理解。
在當(dāng)班委的同時我也加入了院學(xué)生會科技實踐部，成為了院學(xué)生會的一員，開始了在大一學(xué)生會的工作，在最開始的時候部長們總會讓我們?nèi)グ釚|西，記得有一次我從沁園廣場往辦公室搬東西，總共走了四趟，在中間我也煩過，但是最后我轉(zhuǎn)變了自己的想法，我覺得搬東西雖然是體力勞動，但是我可以鍛煉自己的耐力，大一的浮躁需要用一些事情把它壓下來，慢慢的我就把每次搬東西都作為對自己耐力的鍛煉，心志的磨練。
在大學(xué)我非常積極，大一的時候我們學(xué)院田徑隊進(jìn)行人員選拔，我當(dāng)時在家，十二點的.時候我接到通知說兩點選拔，我當(dāng)時用了一個半小時從家里坐車趕到學(xué)校參加了田徑隊的選拔，并且成為田徑隊一員，記得當(dāng)時每周有三天早上都要早起繞陜科大跑一圈，還要進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，冬天的堅持讓我有了很好的體質(zhì)。
十一月的一天老師上課時通知說有個兼職招聘，我當(dāng)時也沒有參加過什么招聘，一點經(jīng)驗也沒有，只是想著要做個簡歷吧。但是我當(dāng)時在上課，于是我用手機(jī)在網(wǎng)上搜了一份簡歷，進(jìn)行修改，下課十分鐘后我從教學(xué)區(qū)跑到生活區(qū)，在打印部制作了簡歷并打印出來，然后跑回教室上課。
我覺得人生一定要抓住身邊的機(jī)會，這對我們很重要，成功是用機(jī)會堆積起來的，而每一次敏銳的把握機(jī)會非常重要，把握機(jī)會的同時也要創(chuàng)造機(jī)會，自己給自己創(chuàng)造機(jī)會，然后利用這個機(jī)會讓自己走向成功。
最后我參加了兼職招聘，并成功應(yīng)聘，這時候我認(rèn)識了一個對我大學(xué)非常重要的一個人，他的理念、思想深深地觸動了、影響了我這個剛剛上大學(xué)的懵懂少年。他給我說：企業(yè)是非常現(xiàn)實的，他們希望一個人具備兩個人的才能，這樣他們就可以少招一個人，你們大學(xué)生除了擁有專業(yè)知識最好再擁有一些管理才能，這樣的人才企業(yè)非常喜歡。
聽了這一番話在我心中產(chǎn)生了很大的震撼，我怎樣才能鍛煉管理才能呢？我就想著在學(xué)校學(xué)生會主席管理的人最多、事最多，最能鍛煉管理才能，我當(dāng)時就產(chǎn)生了當(dāng)學(xué)生會主席的想法，并且從此以后我的事情就為了當(dāng)主席開始鋪墊。這成為我大學(xué)最重要的決定，并且改變了我的大學(xué)生活。
我們班大一是基層團(tuán)建試點班，我們班也承擔(dān)了很多外出活動、校內(nèi)活動，我通過這些活動的舉辦慢慢的積累經(jīng)驗。
大一的冬天我經(jīng)常用涼水洗澡，記得很清楚那是20xx年的光棍節(jié)，外面還下著大雪，我在水房用涼水洗澡。當(dāng)時冬天洗澡一方面是為了鍛煉身體，另一方面是為了練就自己的意志�？赡艽蠹視f我比較激進(jìn)，比較二。但是我就是我，為了自己的目標(biāo)，自己的路，要堅持的走下去。
轉(zhuǎn)眼間第二學(xué)期開始了，開學(xué)的時候，老師在我們年級組建了團(tuán)總支部，我成為了09級總支部生活委員，這時候我已經(jīng)開始舉辦活動，外出聯(lián)系各種活動，經(jīng)驗、能力在積淀著......
轉(zhuǎn)眼間四月到來了，四月我參加了合唱比賽和運動會，合唱比賽中我居然是在前面跳舞的，現(xiàn)在說出來我都想笑，說真的當(dāng)時還真有勇氣，雖然合唱的成績不是很好，但是我們贏得了觀眾的掌聲。
經(jīng)過冬天的訓(xùn)練，運動會上我參加了四個項目，最終在百米障礙賽和4×100米接力中取得成績，很欣慰，一個冬天的努力終于沒有白費，不但鍛煉了自己，而且贏得了榮譽。
進(jìn)入六月，暑假很快就到來了，我參加了學(xué)院組織的暑假社會實踐，去安康白河縣冷水鎮(zhèn)進(jìn)行支教調(diào)研。第一次以大學(xué)生的身份去農(nóng)村參加支教調(diào)研，我們?nèi)サ氖顷兾鳀|南部巴山腹地的白河縣冷水鎮(zhèn)，我們一行三十多人，住在冷水鎮(zhèn)大川村的小學(xué)教室里，大家睡著大通鋪，老師和我們一起在大通鋪里。白天我們走訪村民、支教，夜晚我們開會總結(jié)，短短的十天讓我們親近的接觸到了社會，學(xué)會了很多，也鍛煉了自己。最后我們舉辦了一個篝火晚會，所有的人在一起圍著篝火，喝著啤酒，很激動也很興奮。
社會實踐讓我們走進(jìn)了社會，走進(jìn)了農(nóng)村，了解了一方人情，一方風(fēng)俗，更讓我們學(xué)會了用自己的眼光看問題，分析問題。
社會實踐完了，放暑假，我們回家，在這個暑假我看了一部電視劇《三國》，其實不僅是看，還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每個人物，每個人的優(yōu)點長處，然后對照自己，這些人物中我最喜歡曹操，一代梟雄，機(jī)智、敏銳。而我在慢慢的學(xué)習(xí)中成長著···
大學(xué)的生活總結(jié) 篇7
回顧大學(xué)兩年，覺得經(jīng)歷很多事，自己也在不斷的成長 。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時間里，我從一個莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生 ，用脫胎換骨來形容 并不為過，就要離開學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都必須忘記，來開始新的奮斗。
剛來大一時，學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松，學(xué)習(xí)更多的需要自主性，以前是在老師家長的督導(dǎo)下學(xué)習(xí)，很容易失去方向和動力，根本不知該怎么學(xué)習(xí) ，要學(xué)些什么？渾噩噩的度過一段時間后，意識到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo)，開始主動認(rèn)識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動。同時也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識自己，適應(yīng)生活，就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽光，帶著我不斷前進(jìn)。
當(dāng)時有些膽怯，對外界有些逃避，在同學(xué)的帶動下，我報了幾個社團(tuán)，或許這是我走向活躍的起點。特別是磨勵創(chuàng)業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開始我的參觀到后來的應(yīng)戰(zhàn)，到最后心甘情愿的接受挑戰(zhàn)，這個過程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時我積極競選干部，自己介紹時也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會有這個勇氣的。
后來慢慢明白，自己的命運自己掌握，而不是隨著生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點就必須要強，要讓自己有那個實力去選擇而不是被選擇。記得一句話：即使看不清未來，也不要放棄明天！就算對選擇的自己不滿意，也不要灰心喪氣。更多的是需要獨立，性格上也會有所摩擦，這就需要自己學(xué)會自己控制，自己調(diào)節(jié)。大學(xué)，意味著自己長大了，很多時候要學(xué)會忍耐，學(xué)會為了一個目標(biāo)去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔(dān)，沒有誰會對你 負(fù)責(zé)，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會。畢竟機(jī)不可失，失不再來。
在學(xué)校享受的同時，也深知父母供自己讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作，從在學(xué)校食堂兼職，在超市做收銀員，給醫(yī)院做代理發(fā)傳單，到現(xiàn)在在一個四星級酒店當(dāng)服務(wù)員，其實就需要一個要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經(jīng)踏到中途，再折回的話還不如咬牙堅持，或許這個信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以后工作的動力和信心。特別在做一件事時，認(rèn)定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個機(jī)會你已經(jīng)錯過了；如果把握好了，就好好去對待，懷著一顆感激心理來做這份工作，真的，用心對待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的`價值感。社會是個喜歡打碎尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒有人會為你保留它，所以要懂得利用這個空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來做人。
在大一期間，通過我的努力學(xué)習(xí)，我獲得了計算機(jī)一級證書，英語三級證書。到了大二第一學(xué)期，我報考了英語四級考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績。較多的空閑時間讓我培養(yǎng)了自學(xué)能力，參加社團(tuán)活動和做兼職讓我培養(yǎng)了較強的社會實踐能力。同時，我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問題，對自己所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標(biāo)，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開始。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇8
當(dāng)我來到這個學(xué)校的時候，還是一個懵懂的孩子，對那里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個青年，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法；在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。大學(xué)四年，不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，為以后的走向社會，開始工作做了準(zhǔn)備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻(xiàn)，使我構(gòu)成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會對我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人"，所以不能滿足于現(xiàn)狀，就應(yīng)時刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識，才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時候曾到工程實地進(jìn)行過實踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒有的知識，讓我對這個專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對于我自己潛力的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的潛力，讓我對自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你能夠根據(jù)自己的性格愛好參加。那時，我也用心參加過兩個社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動。還參加過過許多學(xué)校舉辦的舞會，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時刻持續(xù)愉快，能夠認(rèn)識新的同學(xué)，開闊自己的'視野，學(xué)習(xí)別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，為TCL和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度思考問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你務(wù)必有高度的自己約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔弑M全力。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的主角。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就就應(yīng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些推薦。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇9
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。為此，我們班舉行了一場以“我的大學(xué)生活”為主題的主題班會。希望通過班會可以更加了解同學(xué)們現(xiàn)在的心理狀況以及加強同學(xué)們對心理健康的重視。
一、活動感悟
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)們的感悟
一個表面上平靜，而胸中擁有昂揚激情，內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人，我們要樂觀向上，低調(diào)做人。所謂交際，就是一個人與周圍人的交往關(guān)系，而其主體是人，所以不斷的完善自身，揚長避短，才是交際的主要內(nèi)容。人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的壓力，為生活增色添彩，大學(xué)生活雖然不同于社會生活，但也存在著社會中存在的一些問題。
因此，我們在課余閑暇時間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂活動。娛樂是生活最好的添加劑，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余，享受一下生活的美好，讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來，在從快樂輕松的'輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。
（二）我的感言
在有趣而熱鬧的班會中，讓我從游戲中感受到了集體的力量，認(rèn)識了合作的精神。大學(xué)生活沒有合作與信任，就不算一個完整的生活，面對朝夕相處的同學(xué)，有一種說不出的親切，班會讓我看到了大家的熱情，團(tuán)結(jié)的友情，討論的激情。
二、活動小評
從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果，大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來了，會后也會認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會中可以看出，我們的同學(xué)經(jīng)過這次班會后，對大學(xué)認(rèn)識讀比較深刻，基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會的真正目的。
三、活動效果
通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，對心理健康引起足夠重視。一個人生理健康和心理健康都是很重要的，在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開始了，新的一個學(xué)年也要開始了，大學(xué)生個人生活總結(jié)。回顧自己走過的大一一年，感覺時間真的是很快。還有幾天我就要成為一名大二學(xué)生了，在之前一年的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了我目前的大學(xué)生活，不過一年來我最大的感受，就是大學(xué)并沒有想象中那么好，也沒有那么差，反正就是一天天的度過，一天的走完自己的大學(xué)。
20xx年9月2日，我背上我的行李，告別從未離開過的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是復(fù)雜的。坐在車?yán)�，欣賞著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過去。從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計劃與夢想，都仿佛印在抬頭望見的那一片片云彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過后，它們與我擦肩而過 我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時的神態(tài)。我知道，他們也是復(fù)雜著的。天下哪有父母不知兒！他們知道我本是不愿意報考師范類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當(dāng)推開寢室的門，看到八張床鋪，八個小柜子時，我才知道，父母在家時為什么那么擔(dān)心我的個人物品安置問題了�；叵氘�(dāng)初，從報到注冊領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會操表演，以及接下來面對新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的那些種種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒有老師時刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式 就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來！
時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過 有人說："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會有不平凡的輝煌。"我可以選擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸！當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定，我也有了新的思想。有些東西已經(jīng)無法改變，我只有"既來之，則安之"。一個人漫無目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時光究竟該如何渡過？縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應(yīng)該是我！橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，為什么不讓自己的日子過的風(fēng)風(fēng)火火！就是帶著這樣的'激情與斗志，我努力著，奮斗著 為了文藝匯演，我每天排練三個小時；為了珍惜時間，真正的學(xué)到有意義的東西，我"忍痛割愛"，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個加入；為了更多的體驗大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會的一名見習(xí)生；為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習(xí)主播 這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當(dāng)回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚起勝利的風(fēng)帆！"使命"另大多數(shù)人第一個想到的就是精忠報國。可對于我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責(zé)任。因為，就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康�，至少，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛！回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時帶走同等價值的知識與能力！這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起"大學(xué)生"這個稱謂。
在這一年里，我體會過成功后的激動，也體會過失敗后的萎靡不振；綻放過無憂的燦爛的笑容，也流過煩惱的無助的眼淚。正如人們所說，大學(xué)會使我們的青春激揚，個性飛揚，它是我們提升自己的訓(xùn)練營，是我們造夢的工廠 就這樣，我漸漸成長著。我相信，這火風(fēng)是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學(xué)生活將是我人生中最美好的回憶，當(dāng)我邁步向前的時候，永遠(yuǎn)不會忘記回首凝望這些曾經(jīng)的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。所以，我會勇敢面對一切。告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春！愿自己一路順風(fēng)。
回想一年是這樣迅速的度過，也許在我大四畢業(yè)之時，我就會感受到，時間總是那樣的迅速，我相信自己會在不斷的成長中，完善自己改變自己。大學(xué)一年已經(jīng)讓我變化了很多，不過我堅信在以后的歲月中，我可以做的更好，只要我不斷的努力，我就可以做的更好。相信自己的能力，我可以的！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇11
在過去的一個月中，經(jīng)過我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進(jìn)步的原則，我們圓滿完成了本次活動，我學(xué)到了一些東西，了解到一些東西。
(一)大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨立性差決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費。
(二)對大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費大手大腳，還有沉迷于盲目消費中。比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān)，更重要的是我們也會迷失其中。
(三)但我們應(yīng)該培養(yǎng)消費觀念，實事求是，綠色消費。對大學(xué)生來說還應(yīng)該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的能力。”
(四)我們現(xiàn)在尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。我們應(yīng)該樹立正確的、健康的.消費觀念。大學(xué)生的學(xué)費對于不少家庭來說，已經(jīng)是一筆不小的開支，所以我們需要什么，應(yīng)該靠自己打工掙錢去買，只有自己去體驗過勞動的艱辛，經(jīng)歷過磨練，才更有利于今后的成長和更好地適應(yīng)社會。
我主要參與小組的問卷調(diào)查的研究，問卷派發(fā)地工作。這個活動是希望能夠更好了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，錢用于何處，生活費來源。最主要目的通過活動，大學(xué)生認(rèn)識到手中的錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，正確的認(rèn)識到綠色消費。
通過這次活動，我還發(fā)現(xiàn)一些不足的地方：
1、有的人完成問卷是應(yīng)付的態(tài)度，完全不能正確反映信息。
2、調(diào)查的范圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學(xué)，不能具體反映大學(xué)生生活的消費情況。
3、問卷的問題的答案不夠具體，范圍、差距大，不能更好反映情況。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇12
珍貴的兩年大學(xué)已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進(jìn)不足的方面，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多的知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
一直在追求人格的升華，注重自己的'品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我的理解是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡檭赡�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對與老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了一定的提高。大學(xué)兩年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任團(tuán)支書和院學(xué)生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多采，在大學(xué)的旅途中我做過家教，推銷員和慶典公司兼職負(fù)責(zé)人校園代理等工作，有時會感到累些，但樂此不疲。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自己反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實，熱情，性格剛毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己，這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確的說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
兩年的大學(xué)生活是我人生路上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇13
20xx年10月22日晚我物理二班全體同學(xué)在二號樓0403教師召開了“我的大學(xué)生活”主題班會。班會一同學(xué)們即將開始的大學(xué)生活為主題，通過此次班會，同學(xué)們加深了彼此的認(rèn)識，對大學(xué)生活有了正確的認(rèn)識，對同學(xué)們更快的融入大學(xué)，樹立積極目標(biāo)有重要影響。
這次班會與7:10分在二號樓召開，全班78人全部趕到參加，本次班會基本上可以說開的很成功的，但是還有一些地方令人不太滿意在這里做一下總結(jié)。
首先班委成員一次就自己的本職工作表示了暢想與決心，并以《學(xué)生手冊》為載體講了一些校規(guī)校紀(jì)。
然后杜爽老師作了重要演講，她針對大一新生提出了建議。一要擺正心態(tài)，勿自卑勿自負(fù)，她的那句“如果你感覺在師大屈才，就先當(dāng)師大第一”相信撥動了許多新生的心弦；二是要樹立正確的目標(biāo)；三是要在大學(xué)期間做幾件自己真正想做的事情，培養(yǎng)一兩種終生喜歡的體育項目。他的話讓同學(xué)們獲益很多。
然后來自大二物理3班的學(xué)長到場就生活學(xué)習(xí)等方面給我們進(jìn)行了重要指導(dǎo)。其間川班長以一個大哥哥的身份講了許多有關(guān)學(xué)分制、選課以及和同學(xué)們交往的.多方面的問題。文藝部長喬天宇的言談詼諧、體育部長孫廣州的減肥妙招都給我們留下了深刻的挺像。
為了增強娛樂性，班會期間還穿插了班委們精心準(zhǔn)備的小節(jié)目，有的是讓說出班級同學(xué)名字的小游戲，有的是請到場的學(xué)長與我班同學(xué)同臺唱歌，還有繞口令、魔術(shù)等。這些活動極大地活躍了班級氣氛，增進(jìn)了班級成員間的了解、加深了彼此的感情。
最后班會結(jié)束之前，同學(xué)們一起觀看了宋老師制作的PPT，他以一個過來人的身份告誡同學(xué)們要積極努力的把握好大學(xué)四年，尋求生活的意義。他諄諄教導(dǎo)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，拒絕灰色和墮落，苦口婆心，發(fā)人深省�？赐旰笸瑢W(xué)們都靜靜地離場了，相信內(nèi)心都有極大的收獲。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇14
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等�？v觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自身沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的'感覺……大二時候。自身有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自身很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自身沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自身會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自身的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自身生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機(jī)會，沒有他們的幫助我也許都不知道自身能有什么價值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自身沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自身的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自身社會實踐或者兼職，找到自身的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自身再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇15
從大一到大三，三年很快的就過去了，依稀記得自己大一時的幼稚的行為和初入大學(xué)的新鮮，時過境遷，自己如今已經(jīng)經(jīng)歷過變化。 大一大二自己參加的社團(tuán)活動比較多，因為自己比較喜歡社團(tuán)活動，也喜歡在活動中和不同的人打交道和交新朋友，同時提升鍛煉自己的能力，大一大二的自己完全是沉浸在從高考中解放出來的自由中，做著自己喜歡的事情，每天雖然不累，但是卻很充實和忙碌。 大三，開始面對自己未來的規(guī)劃，感覺自己突然從無所擔(dān)心的大學(xué)生活狀態(tài)中走了出來，也經(jīng)歷了幾件自認(rèn)問是比較“挫折”的事情，恍如突然醒來，原來很多事情只有經(jīng)歷過之后才能有切身體會，才會有所改變。于是，從思想上開始進(jìn)行一些變化和調(diào)整，大學(xué)生活的重心也開始從各種各樣的社團(tuán)活動中移到學(xué)術(shù)上去，才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一件永久的事情，無論是處在什么時間，什么時代，我們都不能停止學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。于是自己開始著重于提高自己的學(xué)習(xí)水平，把課余時間盡量用于沉浸在學(xué)習(xí)中，同時也是為自己的不確定的未來做準(zhǔn)備。每個人都不可能知道自己能走多遠(yuǎn)，能走那條路，唯一能確定的就是只有把每一步都走得很扎實，才可能走得夠遠(yuǎn)，身邊的同學(xué)朋友們也都在努力的為自己的下一步做準(zhǔn)備。每個人都有不同的路要走，有不同的風(fēng)景要欣賞，生活是一種體驗，無論哪種選擇，都把他當(dāng)做一種不可重復(fù)的美好體驗，懷著感恩的心情看每一朵花開花落。
本年的團(tuán)生活豐富多彩，無論是定期參加黨課的`活動，還是班級組織的聚餐、出游都充滿著歡樂的氣氛，同學(xué)們之間的感情在每一次活動中變得更加親密�？梢园l(fā)現(xiàn)，大家都恨享受班級在一起的氛圍，觥籌交錯中，三年如白駒過隙一晃而過，我們有時候不禁想著，還有一年的時光太短，會不會有一天突然發(fā)現(xiàn)和自己一起青春、一起懵懂的的四年班級同學(xué)，就各自奔前程了？
大學(xué)生活的每天如流過石縫的時光，沒有驚濤拍岸的激流，卻發(fā)現(xiàn)每天都浸潺潺涓流中，無孔不入，于是漸漸發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)生活中慢慢變化和成長。成長真好。要一直前進(jìn)。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇16
一個學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來臨之際，大家都是無 比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過一個有意義的寒假。 放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴(yán)酷的寒冬 我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的`哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！ 一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！
放假了， 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁，學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒有象學(xué)校那枯燥無味的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)的學(xué)，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱陶先生所說，現(xiàn)在的教育要結(jié)合生活、社會，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育； 是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育； 是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育； 不是生活就不是教育； 是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育。教會學(xué)生生活同時也是教會學(xué)生做人、處世。學(xué)校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育，把理論和實際生活結(jié)合在一起，那種教育才是成功的教育，就這樣，離開學(xué)的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)時就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇17
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活即將過半�；仡欉@兩年的大學(xué)生活，收獲很大，但也有很多不足。
一、收獲
(一)學(xué)習(xí)上：在大學(xué)，學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是，大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力，我能夠較好地適應(yīng)這種改變，接受課上老師講授的內(nèi)容后，利用課余時間自主學(xué)習(xí)，有較高的學(xué)習(xí)效率，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)生活中：鍛煉自己獨立生活的.能力，并適應(yīng)集體生活，能夠與寢室同學(xué)很好地相處，為今后步入社會打下基礎(chǔ)。
二、不足與改善
(一)合理安排學(xué)習(xí)時光：我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費時光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外，這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試，花在英語學(xué)習(xí)上的時光較多，也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個學(xué)科的學(xué)習(xí)時光，專業(yè)課上要多下功夫，對于不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
(二)加強體育鍛煉：每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育的不重視，另一方面也暴露了平時缺乏鍛煉。因此，今后要加強鍛煉，不只為了成績，更為了自己。
(三)用心參加課外活動：平時我的閑暇時光多數(shù)是在宿舍看書或休息，今后要適當(dāng)參加有益的社會實踐活動來豐富自己的課余生活。
期望余下兩年的大學(xué)生活會更精彩，更有收獲!
大學(xué)的生活總結(jié) 篇18
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點體會寫出來，和大家一起，共勉：
1、自己尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正實施。自己尊重，還要自己包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實是一種更高的自己尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做："你能夠不誠實，但是不能夠不持續(xù)正直"恰到好處的為我們帶給了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在應(yīng)對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是能夠永遠(yuǎn)堅持的。
3、為別人著想
此刻的社會需要合作，需要團(tuán)隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機(jī)會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
此刻社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在那里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個社會圈首先務(wù)必學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神：應(yīng)對現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心，羅曼蒂克式的`雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不就應(yīng)散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃能夠作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就必須要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生務(wù)必經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，能夠說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個完整的人。
大學(xué)的生活總結(jié) 篇19
本人系華x，學(xué)院，x專業(yè)學(xué)生，自去年20年九月一日入學(xué)以來已經(jīng)滿一年的時光，在這一年的時光里，我完成了由一名高中學(xué)生向大學(xué)學(xué)生的成功轉(zhuǎn)變，不僅僅由一名長期生活在家的學(xué)生成長為適應(yīng)了大學(xué)的獨立自主生活的學(xué)生，而且完成了由高中的只明白中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)老師教誨的知識改變成了能夠在學(xué)校自主學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變，并且在這期間不斷參加各種實踐活動或者創(chuàng)新活動，鍛煉了自己的用心學(xué)習(xí)各種方面知識的潛力，使自己有更強的自強自立的意識和融入社會的潛力，為自己以后走出校園積累充足的經(jīng)驗。
自去年九月正式進(jìn)入班后，我認(rèn)識了很多和我一樣對這個專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們在一起上課，一起參加各種社科活動，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個專業(yè)的同學(xué)在一起努力，必須能為我們自己和我們的專業(yè)爭取到一個更完美的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會忘掉自己的高中同學(xué)，那一個個與自己一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個人之間都有著一份獨特的回憶無法忘懷，因此，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個大學(xué)生都不會將時光白白浪費在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一起做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動，在寒假里我們聚在一起商討我們公益活動的主題，我們討論活動的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進(jìn)行實施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執(zhí)，更有過大家的不歡而散，但是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一起努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協(xié)力，是我們大家一起熬夜寫策劃的堅持，是我們到處拉贊助時的相互鼓勵，是我們一起等待鑒定結(jié)果時的忐忑和握在一起的手。最后大家明白未通過時我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時又擁有了共同實現(xiàn)夢想的執(zhí)著與快樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時代，因為你有實現(xiàn)夢想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自己我自己沒有錯過自己本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月，我進(jìn)入大學(xué)之后成功的進(jìn)入了校級部門社團(tuán)聯(lián)合會和幾個自己心儀的社團(tuán)，并且堅持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的'職責(zé)，并且認(rèn)識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長建立了很好的關(guān)系，每次在一起的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自己的部門里找到了屬于自己的位置和自己的工作以及自己存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每一天都生活在被需要的快樂之中，因此我們通過我們每人的學(xué)生工作都找到了自己存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對未知的困難。
豐富的課外活動是大學(xué)中必不可少的組成部分，但是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而就應(yīng)自己做自己的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自己的特長給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自己的潛力，一方面實現(xiàn)自己的大學(xué)經(jīng)濟(jì)獨立的夢想，同時經(jīng)營派生出來的伊依米DIY飾品店，充分利用了自己的課余時光來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經(jīng)歷的道理，相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對自己的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自己未來發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會很困惑，認(rèn)為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的，應(yīng)對更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時從周圍學(xué)到自己能夠用到的東西，應(yīng)對更為復(fù)雜的就業(yè)形勢，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達(dá)一個人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對可能會遇到的更強大競爭者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永遠(yuǎn)成為別人的經(jīng)歷我們自己的傳說。
但我務(wù)必說，由于開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，因此在這個方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自己的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上方，讓自己在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，但是更發(fā)現(xiàn)了自己很多地方的不足，我會在后續(xù)的三年里將不足補齊，讓自己的大學(xué)生活過的充實多姿多彩。
對于未來三年我有一個比較詳細(xì)的計劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自己訂立了不一樣的目標(biāo)。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的，每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會做的更好！
大學(xué)的生活總結(jié) 篇20
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自己教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的.課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動；補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動；獨立鉆研的創(chuàng)造性活動；相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的。大學(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、全面發(fā)展和注重能力培養(yǎng)的特點
德、智、體全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求。全面發(fā)展的要求是以馬克思對未來社會關(guān)于人才全面發(fā)展的學(xué)說為依據(jù)，結(jié)合我國社會主義建設(shè)對人才的需要所提出的。馬克思認(rèn)為：個人勞動能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有能妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會變化的能力；個人的才能獲得充分的多方面的發(fā)展，作到人盡其才，各顯其能，社會要提供個人能力充分發(fā)展的環(huán)境。我國教育歷來都強調(diào)德、識、才。學(xué)、體五個方面的全面發(fā)展，或簡稱為德才兼?zhèn)洹Ｈ瞬诺奈逡厥且粋�統(tǒng)一的有機(jī)體，五個方面對人才的成長互相促進(jìn)、相互制約，缺一不可。能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會對大學(xué)教育提出的一個重大任務(wù)。知識再多，不會運用，也只能是一個知識庫。"書呆子"。由于一些大學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象，使得大學(xué)生的能力的培養(yǎng)成為高等教育中十分重要的問題。
獲取知識和培養(yǎng)能力是人才成長的兩個基本方面，它們的關(guān)系是相輔相成對立統(tǒng)一的。廣博的知識積累，是培養(yǎng)和發(fā)揮能力的基礎(chǔ)，而良好的能力又可以促進(jìn)知識的掌握。人才的根本標(biāo)志不在于積累了多少知識，而是看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的能力。創(chuàng)造能力體現(xiàn)了識、才、學(xué)等智能結(jié)構(gòu)中諸要素的綜合運用，大學(xué)生要想學(xué)有所成，將來在工作中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，對人類社會的進(jìn)步有所貢獻(xiàn)，就必須注意各種能力的培養(yǎng)。如科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、捕捉信息的能力、組織管理的能力、社會活動的能力、儀器設(shè)備的操作能力、語言文字的表達(dá)能力等等。在當(dāng)今世界激烈競爭中，最根本的是高科技競爭，而高科技的競爭則主要表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)和能力的發(fā)揮上。大學(xué)教育從某種意義上講，正是培養(yǎng)有知識、有能力的高科技人才的重要環(huán)節(jié)。這就要求大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須在全面掌握專業(yè)知識和其他有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，加強專業(yè)技能的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，在學(xué)習(xí)書本知識的過程中重視教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。要認(rèn)真搞好專業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計，積極參加社會調(diào)查和生產(chǎn)實踐活動，努力運用現(xiàn)代化科學(xué)知識和科學(xué)手段研究并解決社會發(fā)展和生產(chǎn)實踐中的各種實際問題，克服在學(xué)習(xí)中存在的理論脫離實際和"高分低能"的不良傾向，東北財經(jīng)大學(xué)投資系86級學(xué)生董潘，在大學(xué)期間不僅刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，同時還深入社會實踐，積極從事與自己專業(yè)有關(guān)的科學(xué)研究工作，在短短幾年里，他先后在中央和地方報刊上發(fā)表專業(yè)論文150多篇，主編、參編辭典、論著三部，共160多萬字。他率先在國內(nèi)提出了創(chuàng)建"投資法學(xué)"、"租賃經(jīng)濟(jì)學(xué)"、"服務(wù)租賃學(xué)"、"企業(yè)租賃學(xué)"等8門學(xué)科的設(shè)想，有的已經(jīng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。董潘的研究成果，得到國內(nèi)外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的高度贊揚。美國頗有名氣的《中國經(jīng)濟(jì)問題研究》雜志，曾多次來函索要他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專著的英文譯本。
四、掌握正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉二反三，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實的。大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識的能力。
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