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大學(xué)生活感受（通用16篇）
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生活感受，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活感受 篇1
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的`門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎樣做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選取呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選取去聽演講，正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度，不一樣的問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自己的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角，無(wú)論發(fā)生什么，堅(jiān)信自己，沒(méi)錯(cuò)的！
大學(xué)生活感受 篇2
大學(xué)，是夢(mèng)開始的地方；為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械哪軌驌P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早能夠盡情折騰的時(shí)期，因此如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的明白大學(xué)的含義與作用。正因一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，因此大學(xué)必須要且行且惜！
大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，因此這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才能夠?yàn)槠渌娜甏蛳禄A(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)新起點(diǎn)，是真正好處的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是此刻每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的`，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開始是有著制勝的影響甚至決定好處！
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在那里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活！也正因如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么？
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自己迷失一段時(shí)刻以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作潛質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。正因?qū)τ⒄Z(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)潛質(zhì)，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每一天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)發(fā)奮，學(xué)習(xí)成績(jī)開始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我堅(jiān)信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
最后，我在那里拜祝大家共同發(fā)奮，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
大學(xué)生活感受 篇3
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長(zhǎng)的大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。此刻，站在人生的又一個(gè)十字路口，回望過(guò)去四年的生活，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過(guò)，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬(wàn)千，總覺(jué)的就應(yīng)在離開之前留下一些東西，因此就決定給自己的大學(xué)生活做個(gè)總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個(gè)完整的句號(hào)。
剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的情緒來(lái)到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與那里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對(duì)那里的不舍與無(wú)奈，同時(shí)也有著對(duì)未知生活的希冀與迷惘。看著學(xué)校里熟悉的景色、親切的師長(zhǎng)和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起了四年來(lái)自己所走過(guò)的路。
2006年我擠過(guò)了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了忻州師范學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來(lái)到那里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那里跟我想象中的大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺(jué)。但是，不管怎樣說(shuō)，這是我發(fā)奮學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在那里度過(guò)，因此慢慢的心里也就理解了，我的大學(xué)生活也正式拉開了序幕。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時(shí)候我們無(wú)法改變環(huán)境，而只有通過(guò)改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過(guò)得更好！
大一是在新奇與忙碌中度過(guò)的。由于剛從高中的書山題海中解放出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)周圍的一切都有點(diǎn)無(wú)所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不一樣，因此有一段時(shí)刻是在慢慢適應(yīng)中度過(guò)的。等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，他還能夠讓我們學(xué)到許多其他的東西，那里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會(huì)，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動(dòng)，雖然我也以前想要參加這些活動(dòng)，但最終由于種種原因未能實(shí)現(xiàn)。至今想來(lái)，我覺(jué)得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。不知不覺(jué)中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過(guò)了。通過(guò)一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒(méi)有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。雖然那里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一向在發(fā)奮改善。而且那里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會(huì)職責(zé)感，這點(diǎn)從學(xué)校在全國(guó)首先推行”扶貧頂崗支教活動(dòng)“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時(shí)也用心組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)就能夠看出來(lái)。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高等學(xué)府來(lái)說(shuō)也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為
一個(gè)社會(huì)人就就應(yīng)勇于承擔(dān)自己的社會(huì)職責(zé)，培養(yǎng)了我們的職責(zé)感，能夠讓我們成為更合格的人才。最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛質(zhì)，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅僅幫忙了農(nóng)村地區(qū)的教育，同時(shí)也提高的學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手潛質(zhì)，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無(wú)用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無(wú)法適應(yīng)。
進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了，再加上學(xué)校要迎接教育部的評(píng)估，因此這一年總體來(lái)說(shuō)是很忙碌的。但是在忙碌的過(guò)程中，我也體會(huì)到了充實(shí)的`感覺(jué)，享受到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問(wèn)題。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！在忙碌中，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，參加了班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動(dòng)，而且學(xué)校也順利通過(guò)了教育部的評(píng)估。因此這一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個(gè)十字路口了，又開始迷茫了。大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問(wèn)題又來(lái)了，班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來(lái)做打算了，許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研了，我又一次迷茫了，而這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)許多問(wèn)題是要自己去應(yīng)對(duì)的，別人是無(wú)法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來(lái)的。我知道自己就應(yīng)去用心應(yīng)對(duì)問(wèn)題，主動(dòng)解決問(wèn)題了。在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了一些。
轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來(lái)了，這一年課程更少了，同學(xué)們開始忙著實(shí)習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了，看著班里的同學(xué)越來(lái)越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭。但是，我知道天下沒(méi)有不散的筵席，這一天遲早會(huì)到來(lái)，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)變得更成熟。因此，就讓我們笑著理解這一天的到來(lái)吧！
總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到了許多的專業(yè)知識(shí)和做人、做事的常識(shí)，在那里留下了歡樂(lè)的笑聲、成功的歡呼，悲哀的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也結(jié)下了珍重的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富！不管將來(lái)在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里，把我的母�！弥輲煼秾W(xué)院記在心里。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)這四年的積淀，我會(huì)帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢！同時(shí)也期望老師、同學(xué)們?cè)谝院蟮墓ぷ�、生活中能順順利利！期望師院的明天�?huì)更完美！
大學(xué)生活感受 篇4
大學(xué)生活過(guò)去了一個(gè)學(xué)期了，在那逝去的半年時(shí)光里，初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的作為。從前的我總是渴望、向往著大學(xué)生活，到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)也不是那么好混過(guò)去的，大學(xué)里的我們還是要有理想和追求的，要不然就會(huì)一天又一天的在安逸的時(shí)光里沉淪和墮落。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才地方，因此發(fā)奮著讓自己成為人才。發(fā)奮著去適應(yīng)著這個(gè)社會(huì)，我們不能改變世界，但我們能夠發(fā)奮著改變自己，讓自己不會(huì)與這個(gè)世界顯得格格不入，創(chuàng)造那屬于自己的完美生活。
在大學(xué)里，遇見的人多了，看到得事也多了，因此，自己的想法也多了。大學(xué)是社會(huì)的縮影，反應(yīng)著這個(gè)真實(shí)的世界，讓我們更好的生存在這個(gè)社會(huì)。在那里我們會(huì)遇到許多的人和事，我們也會(huì)在那里潛移默化的改變自己。這是一個(gè)務(wù)必要經(jīng)歷了的過(guò)程，當(dāng)然我們也能夠堅(jiān)持著自己的理念，不改變、不為外物所動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)和我們的想法總是背道而馳的，什么事情都是事與愿違。要我們堅(jiān)持自己觀念不改變是一件很困難的事情，正因我們生活在大學(xué)這個(gè)群落里，身邊的人總是會(huì)再不經(jīng)意間改變著我們的觀念。但我們不必害怕，也許這不會(huì)是一件壞事呢？它能夠讓自己的觀念跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為時(shí)代的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。任何事情都有它的兩面性，我們看到好的一面，也要看到壞的'一面。
大學(xué)是一個(gè)完美的地方，在那里每一天吸取著知識(shí)的芳香，還有那醉人的書本和老師。以前，我的老師總是教我們必須要上一次大學(xué)，大學(xué)必須會(huì)改變著你，會(huì)讓你變的不一樣。正因大學(xué)里讓你學(xué)到的并不僅僅僅是知識(shí)，更加能夠豐富你的見識(shí)和擴(kuò)展你的視野。我一向堅(jiān)信著這句話是對(duì)的，即使在那里讓我看到得和我所想到得不一樣時(shí)我依然堅(jiān)信著，這是對(duì)的。大學(xué)生活真是舒服啊，當(dāng)然那是和高中生活比起來(lái)的，但是我們卻不會(huì)記得高中生活的那些艱苦的歲月，只會(huì)盡情的享受這完美而愜意的大學(xué)生活。這是每一個(gè)中國(guó)人的共性，也是中國(guó)人的劣行。很難改變，因此很多人就不想去改變，讓生活隨其自然。
大學(xué)生活也是無(wú)聊的，在大學(xué)里你有了太多的業(yè)余時(shí)刻讓你去度過(guò)。因此很多的人就開始找事讓自己做，使自己充實(shí)起來(lái)。但那只是少數(shù)的一部分人而已，更多的一部分人是找不到屬于自己的工作的。因此，他們就開始變的很宅，宅的程度有時(shí)都讓人汗顏。能夠連續(xù)幾天不出宿舍的門，吃飯都是叫別人送餐的，真是相當(dāng)?shù)目植馈４髮W(xué)生活的無(wú)聊也造就了一些癡男怨女的要死要活，正因寂寞，因此尋找著另一半解脫，在這個(gè)過(guò)程中我不知道能真正在一起的戀人有幾對(duì)呢？他們只是為了排遣大學(xué)生活的無(wú)聊而已嘛？也許是吧，也許不是吧。誰(shuí)知道呢。
大學(xué)生活在人生中只是一段經(jīng)歷，在這場(chǎng)經(jīng)歷中我們能夠?qū)W到很多，這將會(huì)是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。珍惜大學(xué)生活，大學(xué)生活值得珍惜。
大學(xué)生活感受 篇5
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)那里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫。大學(xué)四年，不僅僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我構(gòu)成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益匪淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，因此在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理--"山外有山、人外有人"，因此不能滿足于現(xiàn)狀，就應(yīng)時(shí)刻鞭策自己發(fā)奮奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己潛質(zhì)的提高也有幫忙，鍛煉了我全方面的潛質(zhì)，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你能夠根據(jù)自己的性格愛好參加。那時(shí)，我也用心參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻持續(xù)愉快，能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，更能明白父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，能夠從多種角度思考問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的'天地，沒(méi)有人管你，你務(wù)必有高度的自己約束力，做到自律、自學(xué)、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)發(fā)奮配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的主角。老師是我們的長(zhǎng)輩，因此我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。群眾生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就就應(yīng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些推薦。遇到事情要冷靜地思考，不好急躁。不輕易的承諾，承諾了就要發(fā)奮去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)生活感受 篇6
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫出來(lái)，和大家一起，共勉：
1、自己尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易明白的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自己尊重，還要自己包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自己尊重。
2、堅(jiān)持正直
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做："你能夠不誠(chéng)實(shí)，但是不能夠不持續(xù)正直"恰到好處的為我們帶給了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在應(yīng)對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
3、為別人著想
此刻的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，正因?qū)Ψ将@利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫忙，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
4、適應(yīng)環(huán)境
此刻社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在那里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先務(wù)必學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著就應(yīng)要有一種精神：應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的"尊貴"地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
5、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生就應(yīng)持續(xù)雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不就應(yīng)散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的發(fā)奮滿意，持續(xù)微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃能夠作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就必須要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生務(wù)必經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，能夠說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
大學(xué)生活感受 篇7
一、人際關(guān)系
在大學(xué)生活期間，提高自己的思想修養(yǎng)，學(xué)好文化知識(shí)固然重要，但處理好人際關(guān)系也是成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。
如果人際關(guān)系處理得當(dāng)，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，可以在心情舒暢的情況下輕松度過(guò)自己的大學(xué)時(shí)光。如果人際關(guān)系處理的不夠恰當(dāng)，往往會(huì)給學(xué)習(xí)和日常生活帶來(lái)不必要的煩惱，甚至影響健康性格的形成。
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)是在順境中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女。在中小學(xué)時(shí)期，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家長(zhǎng)的關(guān)愛，老師的呵護(hù)，同學(xué)的羨慕，容易養(yǎng)成以自己為中心的性格。升入大學(xué)以后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，性格依舊，受點(diǎn)挫折在所難免。大學(xué)生一方面涉世不深、缺乏人際交往經(jīng)驗(yàn)，另一方面社會(huì)又是復(fù)雜的。一部分大學(xué)生既有與同學(xué)交往的愿望，卻又不知如何溝通，很難與人成為知心朋友；有的則因性格原因，帶來(lái)交往中的矛盾與沖突；有了矛盾又不知怎樣化解矛盾和解決矛盾，往往使矛盾升級(jí)；由于同學(xué)之間正常溝通較少，又容易引發(fā)隔膜、誤解與猜疑。這一切對(duì)于身心發(fā)育處于關(guān)鍵期的大學(xué)生來(lái)講，極其不利。久而久之，妨礙了正常的人際交往，甚至性格發(fā)生扭曲。
當(dāng)遇到挫折或磨難的時(shí)候，雖然會(huì)使人沮喪或不愉快，但應(yīng)該正確對(duì)待。挫折和磨難可以鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)健康的性格，對(duì)性格的形成是十分有利的；如果在挫折和磨難面前一蹶不振，那是十分不可取的。因?yàn)樵诖煺酆湍ルy中接受的教訓(xùn)要比在順境中獲得的經(jīng)驗(yàn)要深刻的多。這對(duì)學(xué)會(huì)人際交往，對(duì)融于學(xué)校、融于社會(huì)也是必需的。
大學(xué)生應(yīng)該怎樣做人，怎樣成為有用的人？這首先需要加強(qiáng)自身的'道德修養(yǎng)。大千世界，蕓蕓眾生，性格各異，大學(xué)生要有容人的雅量。要嚴(yán)于律己，寬厚待人。不念人惡，不責(zé)人過(guò)。大學(xué)生不僅要有淵博的知識(shí)，還要有心底無(wú)私天地寬的胸懷，有清水出芙蓉，天然去雕飾的自信，有己所不欲，勿施于人的豁達(dá)，有不以物喜，不以己悲的淡定。
二、貧困生
在大學(xué)校園里，貧困生是一個(gè)特殊的群體。為了完成學(xué)業(yè)，肩負(fù)著家鄉(xiāng)父老的熱切期望，他們比其他大學(xué)生面臨更大的壓力。貧困生的思想狀況大體上可分為兩種類型。一種是積極進(jìn)取型。窮則益堅(jiān)，不墜青云之志。這類同學(xué)的素質(zhì)較高，性格開朗，自尊自強(qiáng)，在大學(xué)生中有較高的威信。無(wú)論思想品質(zhì)，還是學(xué)業(yè)成績(jī)，都是大學(xué)生中的佼佼者。
另一種是消極封閉型。這類大學(xué)生不多，多數(shù)來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)。在高中階段他們無(wú)疑是優(yōu)秀的，進(jìn)入大學(xué)之后，他們很快發(fā)現(xiàn)自己在高中時(shí)期的學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)已蕩然無(wú)存，而面臨的是一種學(xué)習(xí)成績(jī)一般甚至降為差等生的嚴(yán)峻局面，心中充滿失落感。由于家庭的貧困，自己保護(hù)心理比較嚴(yán)重，導(dǎo)致他們自己封閉，性格沉默孤傲，不愿與人交談，不愿參加集體活動(dòng)，對(duì)周圍的評(píng)價(jià)、對(duì)與己有關(guān)的事情比較敏感和偏激，總感覺(jué)自己處于被屈辱的地位。恥于承認(rèn)貧困的心態(tài)，甚至不愿接受困難資助。他們的自尊與自卑共存，既理智又偏激。個(gè)別學(xué)生的心理長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)，情緒波動(dòng)較大，對(duì)挫折的忍耐性較差，容易走極端。
對(duì)這類大學(xué)生應(yīng)該給予更多的關(guān)愛。幫助他們走出心靈的誤區(qū)。以誠(chéng)摯的關(guān)懷和熱忱的感情去感染他們，使其思想認(rèn)識(shí)得到升華。以往的互相關(guān)心互相愛護(hù)的好傳統(tǒng)應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大，應(yīng)與貧困生交知心朋友，學(xué)生之間應(yīng)有和諧友好的氣氛。開展豐富多彩的校園文化生活，啟迪他們善良美好的心靈。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件讓貧困生參加各種形式的收入相對(duì)穩(wěn)定的勤工助學(xué)活動(dòng)，使他們能籌足學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，解除后顧之憂，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。這要比直接給予助學(xué)資金的效果好得多。在勤工助學(xué)的過(guò)程中，他們有一種自食其力的自豪感，壓抑的心靈會(huì)得到舒展，同時(shí)也增強(qiáng)了克服困難的決心和勇氣。學(xué)校在給予助學(xué)資金時(shí)，也不宜張揚(yáng)，使他們保持應(yīng)有的自尊。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能1 。貧困生應(yīng)調(diào)整心態(tài)，敞開心扉，加強(qiáng)人際交往，融于校園集體之中，以積極的態(tài)度面對(duì)人生。
三、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生剛一踏進(jìn)大學(xué)校門，可能就在考慮畢業(yè)以后的就業(yè)問(wèn)題。同學(xué)之間也時(shí)常談?wù)撈疬@個(gè)問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)后能否順利就業(yè)，這是個(gè)人問(wèn)題，更是民生問(wèn)題，關(guān)系著千家萬(wàn)戶，關(guān)系著國(guó)家的和諧與穩(wěn)定。
現(xiàn)在的就業(yè)難主要是結(jié)構(gòu)性就業(yè)難。不是沒(méi)有就業(yè)崗位，也不是沒(méi)有人才，而是人才與就業(yè)崗位不能匹配。高校在發(fā)展定位、專業(yè)設(shè)置、課程確定等方面上還不能完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求，缺乏針對(duì)性。在教學(xué)大綱的制定上，既應(yīng)該為學(xué)生的繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，又應(yīng)該學(xué)以致用，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，鍛煉實(shí)踐能力，使畢業(yè)生盡快適應(yīng)未來(lái)的工作崗位。
大學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)改變就業(yè)觀念。樹立正確的擇業(yè)觀。大學(xué)畢業(yè)后希望得到社會(huì)的承認(rèn)，展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這無(wú)可厚非，這也是成就事業(yè)的心理基礎(chǔ)�？蓢�(guó)家每年的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生有幾百萬(wàn)，自己只不過(guò)是滄海一粟。應(yīng)該擺正自己的位置，期望值不應(yīng)過(guò)高。越是艱苦的地方，越能鍛煉造就人�，F(xiàn)在很多人仍然認(rèn)為上了大學(xué)就有應(yīng)該進(jìn)大型國(guó)企。期望值過(guò)高，理想與現(xiàn)實(shí)有距離，這也是導(dǎo)致就業(yè)困難的一個(gè)原因。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)還需培養(yǎng)和引導(dǎo)。這種意識(shí)應(yīng)該在學(xué)校受教育的過(guò)程中，潛移默化而逐漸形成。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不能好高騖遠(yuǎn)。對(duì)于有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)子們來(lái)講，首次創(chuàng)業(yè)即使失敗了也不要緊，因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中得到的歷練與磨難是參加任何其他工作無(wú)法獲得的，也是書本上無(wú)論如何也是學(xué)不到的，這種歷練將會(huì)受益終生。
毋庸諱言，女大學(xué)生的就業(yè)不容樂(lè)觀。她們受到一定程度的性別歧視：一是受傳統(tǒng)觀念的影響；二是女性生育哺乳期的存在使得勞動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)間斷，這是部分用人單位出于本單位利益最大化考慮少招或者不招女性的主要原因2 。作為用人單位，也應(yīng)該充分理解國(guó)家目前面臨的就業(yè)壓力，為國(guó)家排憂解難，勇敢地承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，愿他們不負(fù)眾望，健康成長(zhǎng)，成為將來(lái)建設(shè)國(guó)家的有生力量。
大學(xué)生活感受 篇8
帶著無(wú)限憧憬和一些不尋常的興奮，從遠(yuǎn)方趕來(lái)，就像來(lái)奔赴一個(gè)與夢(mèng)中情人久違的約定。我如一個(gè)初睜雙眸的嬰孩般，如饑似渴的張望這個(gè)嶄新又陌生的世界。
還是依舊的哥們，確實(shí)不一樣的夜幕和月光，伴我穿行這個(gè)夜晚的嶄新又陌生的世界。
回到宿舍后，燈光照著一張張陌生的臉孔，我加入各自陌生的眼界里。我們興奮的談?wù)撝嗤掝}下彼此的不同，我們?cè)囍鴱谋舜说难酃饫锾綄せ蛟S相同的氣息。當(dāng)我們隨著日升而起，牌散而息，這樣單調(diào)卻也興奮的一段時(shí)光后，我們熟悉，我們一起吃，我們一起睡，我們一起寂寞的談?wù)撘妥约夯驅(qū)⒁妥约汗捕纫簧呐�，一起真誠(chéng)也或許帶有些敷衍和虛偽的談?wù)撐覀児捕热松匾D(zhuǎn)折的四年舍友之情,抑或繼之而來(lái)的哥們之情。之后，我們一起吃，一起睡。再之后我們僅僅是不同時(shí)的睡在特定安排的一間屋子里。最后才知道，原來(lái)我們只是各自以為我們彼此熟悉。也會(huì)感嘆“江湖險(xiǎn)惡，人心叵測(cè)”云云的有理，而這又何嘗不是影射我們彼此呢，而誰(shuí)又不是身在江湖呢?
我試著放開自己，看淡那些嘲弄似式的玩笑，有時(shí)甚至?xí)嫘κ降淖猿啊８牭切┛湟�，�?dāng)然我也會(huì)禮貌的夸耀對(duì)方。我們都曾積極的參加社團(tuán)、活動(dòng)，展現(xiàn)我們的`勇氣和信心。然而有些人在掌聲漸息后投身到社團(tuán)活動(dòng)的工作中去，有些人卻在幕隨燈熄時(shí)黯然離場(chǎng)···就這樣在一輪的分牌之后，我們心里也許就有了彼此默認(rèn)的同類。于是，雖然我們的腳步或遠(yuǎn)或近，卻在我們彼此有心或無(wú)心的在心中的尺子上標(biāo)下的彼此距離的刻度�，F(xiàn)在，我們雖然在一起，在同一地點(diǎn)，我們卻自顧自地做著自己的事。現(xiàn)在是這樣，以后當(dāng)然更是如此。不能說(shuō)這是無(wú)情，只是人生就是如此。所以看透，所以看淡，理所當(dāng)然的就會(huì)習(xí)慣。就像有句話所說(shuō)“一個(gè)人總要看陌生的風(fēng)景，走陌生的路，聽陌生的歌，于是不知不覺(jué)中人就這樣成長(zhǎng)了�！睆膭偛诺囊饬x上說(shuō)，我們是無(wú)情。可相聚于斯，離別于此時(shí)，我們各自落淚時(shí)，誰(shuí)又能知道我們彼此落下的淚會(huì)有多少呢，誰(shuí)比誰(shuí)多，誰(shuí)比誰(shuí)少又能說(shuō)明什么呢?
好像從很久之前，也就是上學(xué)期間，大學(xué)之前。老師家長(zhǎng)同學(xué)，都給我們灌輸“大學(xué)是美好的，大學(xué)是自由的”,諸如此類的有煽動(dòng)性的話。于是高中時(shí)我們用自以為自豪并帶有些許高尚的的意志為自己的美好自由的一段生活而拼命學(xué)習(xí)，而忽略了美好自由的未來(lái)也可與此不同的。初登校門我就把自己給自己的自由當(dāng)成是“在大學(xué)這里所當(dāng)然”。于是這自由就變成了放縱、墮落。你知道墮落夠了時(shí)，回頭看是后悔，向前望是迷茫。而當(dāng)停止墮落時(shí)，取而代之的卻是突然地?zé)o所事事。而當(dāng)意識(shí)到這一切時(shí)說(shuō)晚也晚，說(shuō)不晚卻也不晚。之后就會(huì)舒心的做事，就像傻子般背著包包，大步流星的走在陽(yáng)光初升的車流不多的高速輔路上。而這時(shí)也知道學(xué)習(xí)還是不可少，學(xué)習(xí)也挺重要，至少有那么一兩科很重要。當(dāng)然如此就該滿足自己的充實(shí)了?我不這樣認(rèn)為。要有除了學(xué)習(xí)以外自己值得付出的一種事，也許很容易，也許很簡(jiǎn)單，但不要不屑它的容易簡(jiǎn)單。試著用它做出成果，這會(huì)給你一份或大或小的驚喜，一份長(zhǎng)嘆后的釋然，還有算是一顆時(shí)光沙礫中閃光的石頭，不是很亮，卻有獨(dú)特光芒。我以為，學(xué)習(xí)的最終是該有個(gè)目標(biāo)的，或者說(shuō)學(xué)習(xí)就應(yīng)該有個(gè)結(jié)果。能將其成為一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)并成為生產(chǎn)力。就像英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)一件東西是一件持久的過(guò)程，最重要的是保持決定，而不是做出決定。當(dāng)你持續(xù)并用心的做事時(shí)，結(jié)果往往會(huì)比預(yù)想的好很多，甚至和你預(yù)期的壞結(jié)果恰恰相反。但不光要學(xué)好課本上的知識(shí)，課外的書籍會(huì)擴(kuò)展你的視野，甚至顛覆你的思維。
在我看來(lái)關(guān)于愛情，愛情是不期而至的。是先前的彼此不經(jīng)意的開始，并用心交往時(shí)留下不經(jīng)意的伏筆，而當(dāng)他或她不經(jīng)意的言談或舉止甚至眼神會(huì)勾起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是你會(huì)突然意識(shí)到：是我倆該在一起了，就是這樣的。你不得不相信緣分，人生就是如此的微妙，而不是一味強(qiáng)求。最終結(jié)果即使是在一起了，也許很難安穩(wěn)、甜蜜，因?yàn)閺拈_始兩人就處在不對(duì)等的地位。最終結(jié)果沒(méi)在一起，終有一方傷得很深。
大學(xué)第一年就這樣快過(guò)去了，結(jié)果寫到這里才發(fā)現(xiàn)收獲的或許僅此而已。從開始落筆的局促，到下筆后感覺(jué)原來(lái)在既有如此多的話要說(shuō)，到上一段正文算是結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)已回顧了大一一番。其實(shí)回顧的也只是這段風(fēng)景的主路而已，我停頓，我回徊，我環(huán)顧風(fēng)景時(shí)的感受又怎能都記得清、寫的下呢?時(shí)光荏苒，歲月穿梭，從來(lái)時(shí)的稻穗飄香，到如今校園里的裙角飛揚(yáng);看看第一次登上碣石山時(shí)胖胖的我，到現(xiàn)在低頭奮筆寫著自己論文的我……，其間的歡欣和感慨等等的青澀后期的憤青式的小牢騷，現(xiàn)在想說(shuō)說(shuō)，卻竟也說(shuō)不出了·……
大學(xué)生活感受 篇9
在這個(gè)陰雨蒙蒙的秋季，我又上學(xué)了。不過(guò)這回是離開那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)我的快樂(lè)和憂傷的高中，搭上去西安的列車——然后上大學(xué)。
我的學(xué)校在南郊，遠(yuǎn)離市區(qū)，這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天，天空很適時(shí)地下著毛毛雨，跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué)，然后回家補(bǔ)習(xí)。因?yàn)楹茈y過(guò)，學(xué)校太偏僻了，感覺(jué)很傷感。不過(guò)只是想想，開開玩笑罷了，走到這一步就無(wú)法回頭了。
第一次離開家，也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解，也應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)吧。我記得來(lái)學(xué)校的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子，只是因?yàn)橄爰摇?/p>
第三天我們就開始軍訓(xùn)，14天的'軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會(huì)了很多。
軍訓(xùn)，最難忘的是連長(zhǎng)的歌唱得很好聽，還有就是晚上十幾個(gè)營(yíng)的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人！這首先教會(huì)了我和同學(xué)和睦相處。因?yàn)樘J(rèn)真，不會(huì)學(xué)別人偷懶，所以我的腳在訓(xùn)練時(shí)候磨破了，腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛，雖然我是女生。我明白，長(zhǎng)大的過(guò)程是痛苦的。就像蠶化繭，繭化蝶一樣痛苦。這又教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)。
記得軍訓(xùn)前一天晚上首長(zhǎng)安排的任務(wù)：每人寫一份軍訓(xùn)決心書！我就說(shuō)其實(shí)我挺害怕的，因?yàn)橛新牳绺缃憬銈冋f(shuō)過(guò)軍訓(xùn)很苦。不過(guò)我不會(huì)當(dāng)逃兵的，我會(huì)好好配合連長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己！結(jié)果我真的做到了，雖然最后因?yàn)閭�(gè)子低被刷掉了，但我還是被評(píng)上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲！不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)，更是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，而不是以前那樣只是逃避。
我相信，任何人只要擁有一顆健康向上的心，再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著，甚至整理了很多他的經(jīng)典語(yǔ)錄，整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四，直到我的文字里有了深深的憂傷！而且很多時(shí)候我會(huì)無(wú)故就感覺(jué)到傷感，和很多朋友走著走著突然就沉默了，裝沉思者�，F(xiàn)在回憶起來(lái)感覺(jué)真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活，不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要，尤其是在高三！
現(xiàn)在我心如止水，不知道是不是麻木了？或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完，太累了吧！朋友說(shuō)的話讓我心里暖暖的——你的選擇，我的支持；既選之，則樂(lè)之！
今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢，明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，然后進(jìn)軍學(xué)生會(huì)，混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交，學(xué)習(xí)我的最愛———街舞！用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活，書寫一張多彩的扉頁(yè)！
希望學(xué)弟學(xué)妹們加油，尤其是高三的朋友們，不要喊累。要知道你在休息的同時(shí)有人在看書！早日考上自己理想的大學(xué)！
大學(xué)生活感受 篇10
回想自己的求學(xué)生涯已經(jīng)將近15年了，讀了15年的書，想到仍然還要讀幾年的書，心里面卻不免有一種惆悵和恐懼，但一想到讀了這么多年的書，終于上了大學(xué)，在大學(xué)里面深造心里面不知不覺(jué)又歡快起來(lái)了。然而歡快之中時(shí)常會(huì)有些慚愧和內(nèi)疚，在高中階段老師對(duì)我報(bào)以很大的期望希望我能考上名牌大學(xué)，然而在高考戰(zhàn)場(chǎng)上我發(fā)揮不好沒(méi)辦法最終落入西北大學(xué)。
當(dāng)我到西大報(bào)名時(shí)媽媽總是最忙碌的，報(bào)到，領(lǐng)床上用品，鋪床……她都一手包辦了，我想幫點(diǎn)什么，卻被拒絕。我一直在看著她，心里面無(wú)形之中感到很慚愧，很內(nèi)疚。一直來(lái)，她都希望我能考上交大，甚至重點(diǎn)本科，但我卻只考上了西大，一所只是省重點(diǎn)的大學(xué)。自從知道分?jǐn)?shù)以來(lái)，我的內(nèi)心就一直沒(méi)有平靜過(guò)，我知道，那一份失落不僅屬于我，更屬于媽媽，更屬于那個(gè)對(duì)我寄予厚望的老師和家人。我真的想哭。
陌生的環(huán)境總是需要時(shí)間去適應(yīng)的，而我卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，在這里迷惘的亂碰亂撞。頭腦比較清晰的人，他們先忙開了，進(jìn)學(xué)生會(huì)呀，進(jìn)各種社團(tuán)呀，競(jìng)選班干部呀等等之類的。我也不知道自己是羨慕，是妒忌，還是想表現(xiàn)自己，總之心里面就是有一種怪怪的感覺(jué)，或許是不平衡多一點(diǎn)吧。我也開始嘗試了，進(jìn)學(xué)宣部，被退下來(lái)了，我氣暴如雷，心里面把學(xué)宣部人都罵的狗血噴頭；進(jìn)足球俱樂(lè)部，我膽怯了，是因?yàn)槲业募夹g(shù)很差……我感到很無(wú)奈，也感到很無(wú)助。沒(méi)想到在高中風(fēng)光無(wú)限的自己，在這所名氣不是很怎么樣的大學(xué)里，卻這樣受冷落，我感到了從所未有的失落。無(wú)奈之中我想到自己在象棋方面還不錯(cuò)于是加入了棋社。也算是安慰安慰自己吧，畢竟自己還是找到了一個(gè)適合自己的課外興趣。然而到現(xiàn)在棋社也只是舉辦了一次比賽，而且參加的人友很少，漸漸的感覺(jué)棋社時(shí)形同虛設(shè)。沒(méi)有改變自己的課外生活。
我說(shuō)服自己慢慢的去適應(yīng)大學(xué)生活。課一天一天的上，新同學(xué)，新老師都一個(gè)一個(gè)認(rèn)識(shí)了，我也從一個(gè)不愿說(shuō)話的人變成了樂(lè)于和大家交往的人了。因此自己心里面的那份失意也慢慢的被淡化了。但大學(xué)生活真的沒(méi)有給我很多，很多的新鮮感。我也沒(méi)有很大的改觀，只是一味的讓我覺(jué)得很無(wú)聊，很乏味。我四處的找我同學(xué)說(shuō)，對(duì)我的朋友說(shuō)。說(shuō)出自己的感受，心里面才會(huì)真正的舒暢。人真的很奇怪！
但我始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，或許我花這么多力氣去學(xué)習(xí)時(shí)為了改變自己的將來(lái)的命運(yùn)，大部分意念是想讓別人注意自己吧，特別是女孩子。很多人都說(shuō)“沒(méi)有談戀愛的大學(xué)時(shí)失敗的大學(xué)�！被蛟S說(shuō)的夸張了些吧，但事實(shí)上談戀愛好像是大部分大學(xué)生的必修課一樣。校園里經(jīng)常都是出雙出對(duì)的，夜幕下的校愿道路旁，草地上經(jīng)常都是儷影雙雙的。單身的就是讓去忍耐寂寞了。這樣的環(huán)境造就這樣的心態(tài)，是一種動(dòng)力，更像是一種壓力，強(qiáng)迫你非那樣做不可似的。也有很多人說(shuō)“難得寂寞”，像是自辯，更像是自嘲多一點(diǎn)，他們何嘗不想大聲呼喊“好想談戀愛，誰(shuí)來(lái)愛我？”，但談戀愛也是一種藝術(shù)，和能力，并不是誰(shuí)都可以成功的。我就是屬于那種人，或許是上帝永遠(yuǎn)不會(huì)青瞇那些自以為是的人吧。人人都說(shuō)不能太相信自己的直覺(jué)，不然就會(huì)變成傻瓜，我卻是那樣的傻瓜。在自己的感覺(jué)出錯(cuò)的日子，自己卻仍然那樣執(zhí)著，從而錯(cuò)失了很多的東西。相同的東西，相同的方式，相同的感覺(jué)，但結(jié)果卻不一定相同。如果你一直相信你的直覺(jué)，那么你一直會(huì)輸，談戀愛就是這樣的。
情場(chǎng)的失意使我只能忍耐寂寞了，就算心里面有多么的想，有多么羨慕，你也力不從心了。我開始嘗試用其他的一些東西來(lái)充實(shí)自己。我開始學(xué)習(xí)電腦，一有空就看電腦方面的書籍，也不管自己理解不，要是不理解就先記住有時(shí)間就問(wèn)我的同學(xué)。只怕是自己不會(huì)的就去看看來(lái)滿足自己。但這并不是辦法，因?yàn)殡娔X這東西是要靈感，感觸的，如果你沒(méi)有電腦，那么你學(xué)出來(lái)的就是一堆垃圾，況且一味的看書，而不操作，一兩個(gè)星期就會(huì)忘記。畢竟我的記憶能力時(shí)有限的'，時(shí)間是很有限的，況且我的電腦基礎(chǔ)有限，認(rèn)識(shí)是不夠深刻。我終于意識(shí)到了這點(diǎn)，于是懇求媽媽買了一臺(tái)電腦，自己開始學(xué)習(xí)電腦了。有人說(shuō)女人和電腦都是難以捉摸的，對(duì)于我這情場(chǎng)失意之人能玩到電腦也算是一些安慰吧。
我開始用我的電腦來(lái)充實(shí)自己的生活，我想學(xué)編程，可事實(shí)上我卻沒(méi)有那種編程的天賦，況且我又缺乏基礎(chǔ)，繁雜的程序，相對(duì)我來(lái)說(shuō)真的好像是難以突破的網(wǎng)。于是我覺(jué)的買電腦似乎沒(méi)有多大的用處，開始打游戲整天的打，眼睛都打紅了。打完游戲之后又有些失落感，覺(jué)得沒(méi)有耐性，什么東西總是想一下子就掌握，我又失敗了。我開始懷疑自己了，假如我做什么事情都這樣沒(méi)有耐性，都那么沒(méi)有進(jìn)取心，那我以后還能在這社會(huì)上生存下去嗎？那我又能做些什么呢？我開始感到害怕了，對(duì)前途的恐懼，更包含了對(duì)現(xiàn)狀的失望。我真的希望這不會(huì)是一種對(duì)我的懲罰。
我還是那樣執(zhí)迷不悟，我開始迷上了上網(wǎng)聊天，經(jīng)常都是在網(wǎng)吧的。我很喜歡別人聽我說(shuō)我的感覺(jué)，我更喜歡別人能理解我的不快和失意，我也希望聽到別人的安慰，我自己都不知道自己在做做什么了，或許是在虛度時(shí)間。
一次偶然的機(jī)會(huì)時(shí)我開始反省自己，那是一節(jié)心理咨詢選修課上，老師要播放一盤關(guān)于心理的VCD,可是老師不會(huì)操縱多媒體播放器，他讓我?guī)退哉J(rèn)為自己能行的我上講臺(tái)操作了很長(zhǎng)的時(shí)間還是不會(huì)搞定，無(wú)奈之下尷尬的走出教室。回宿舍后便是為自己的無(wú)能而內(nèi)疚，更為自己當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦半途而廢感到后悔。于是我放棄了聊天，打游戲，重新開始學(xué)習(xí)電腦了。
放棄有時(shí)也是一種幸運(yùn)。生活中有的人面對(duì)空虛無(wú)聊的生活不懂得放棄，寧愿在生活的廢墟上哭泣而委曲求全地過(guò)日子，表面上固守那一份虛無(wú)的寧?kù)o。其實(shí)，這用得著么？如果我們可以長(zhǎng)生不老，在無(wú)限的時(shí)光中自由消費(fèi)，自由揮灑。那么，我們可以什么都擁有，什么也不言放棄，嘗遍生活中的種種甜酸苦辣而不言悔。只可惜，上帝給我們每個(gè)人的光陰只有一份，我們的生命只有一次來(lái)此世上不易�。∪松檀�，如一曇花，我們有什么理由讓自己生活得頹廢。一味地內(nèi)疚、摧殘自己，大事小事都要顧慮別人的看法，責(zé)怪自己的過(guò)失，不啻是取繩自縛。如此無(wú)聊的生活有何幸�？裳裕恐挥蟹艞�，才是一種明智的解脫。
說(shuō)到放棄，當(dāng)然并不是草率從事。放棄是智者的抉擇，是經(jīng)過(guò)深沉的思考、冷靜的審視與分析，然后去其糟粕，對(duì)事物做出適當(dāng)?shù)娜∩�。只有徹底放棄了，才有機(jī)會(huì)獲得一個(gè)嶄新的開始。樹木放棄了黃葉才有嫩葉冒出，生命放棄了痛苦，幸福才會(huì)登陸。而對(duì)于我放棄打游戲，上網(wǎng)聊天這無(wú)聊的生活才能感受到生活的美好。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，明天是嶄新的。明媚的。相信自己，懂得放棄，珍惜自己，是對(duì)自己人格的一種善待。
我終于改變了，或許是想真正的過(guò)好余下的大學(xué)生活吧。我的大學(xué)仍然在繼續(xù)，只是和以前不同了，少了些張揚(yáng)，多了些沉穩(wěn)和成熟，少了些迷惘，多了些執(zhí)著和勇氣。我相信我的明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天，晴空萬(wàn)里。這不是奢望，是感覺(jué)，我的感覺(jué)我仍然相信，如果一個(gè)人連自己都不能相信了，那他還能相信誰(shuí)？大學(xué)終究是美好的，努力的付出，加上自己的執(zhí)著，就將會(huì)有美好的未來(lái)和美好的回憶，這就是大學(xué)生活一半時(shí)的感悟，我生命中重要的一站。
這確實(shí)是我大學(xué)生活一半時(shí)候的感悟，然而當(dāng)我在大三第二學(xué)期，面對(duì)自己的將要考研的決定和在其中所要付出的艱辛，我確實(shí)是有些躊躇的，真的我這個(gè)人是不怕吃苦的，我的弱點(diǎn)就是我在心情方面不能很好的調(diào)節(jié)自己，我曾經(jīng)執(zhí)著的認(rèn)為大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，其實(shí)大一第一學(xué)期我是一直在學(xué)習(xí)方面下功夫的，但是也許使我這個(gè)人的目標(biāo)太大，或者是沒(méi)有具體的計(jì)劃，我在努力一段時(shí)間后往往覺(jué)的自己不知道在干些什么，也許是自己的努力沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)吧，或許是我的急功近利吧�？傊沂怯行┟悦５�。
在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻我應(yīng)該做的是能為我的考研目標(biāo)多做些行動(dòng)，至少是做好目前的事情，也就當(dāng)時(shí)為考研掃清道路吧�？墒俏业男那榭偸悄敲雌〔欢ǎ叵胛以诔踔懈咧械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)我真有些不敢相信，我當(dāng)時(shí)怎么有那種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是在我現(xiàn)在總結(jié)我覺(jué)的我是在為我心目中的女生學(xué)習(xí)，我覺(jué)的學(xué)習(xí)是我的特長(zhǎng)我也以此來(lái)證明自己的能力，在我現(xiàn)在想來(lái)我覺(jué)得我得我得想法很單純很幼稚，但是這實(shí)在是在那么不太令人滿意得學(xué)習(xí)環(huán)境下能有為此目的學(xué)習(xí)的想法而感到高興，畢竟我是走出來(lái)了。但是走出來(lái)未必走得就很輕松或者是走的很自在的。我現(xiàn)在很想再有初中的學(xué)習(xí)動(dòng)力，但是很難了，我覺(jué)得再我心中再也沒(méi)有什么能讓我傾其所能的魄力了，但是我覺(jué)得在此環(huán)境下我應(yīng)該喚醒自己的潛力，不能再有那些小農(nóng)積極的意識(shí)了，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)是為女生學(xué)習(xí)的，但是那個(gè)女生是你心目中的女生，現(xiàn)在她已不存在，至少是現(xiàn)在不存在的。失敗啊！為什么我在大一時(shí)候?yàn)闋?zhēng)奪那個(gè)女生沒(méi)有付出很多呢？為什么我卻主動(dòng)的退卻了呢？哎遺患啊，加入我在付出后而失敗那么我無(wú)話可說(shuō)，或許我的失敗還能給我以警世，因?yàn)槭∧芨嬖V我的缺點(diǎn)的。可是現(xiàn)在我在迷茫，雖然我一進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)就忘記一切，但是當(dāng)我清醒后呢？當(dāng)我不學(xué)習(xí)的時(shí)候呢？
我一直在問(wèn)自己就算你能找到一個(gè)所謂的女朋友，你想干什么呢？難道是找個(gè)傾訴的對(duì)象？還是為她而投入考研的苦戰(zhàn)中呢？或許我會(huì)因此而分心，假如是那樣的話，我覺(jué)得還是一個(gè)人很，但是我實(shí)在有時(shí)候覺(jué)得兩個(gè)人的力量是大于一個(gè)人的。無(wú)奈啊，沒(méi)有體會(huì)，沒(méi)有經(jīng)歷，當(dāng)然會(huì)有太多的想法和顧慮啊，真不知該怎么辦，就這樣思考一段時(shí)間吧，或許偶然的機(jī)會(huì)會(huì)讓我明白我的所想和所作的。
真心的向往過(guò)來(lái)的人或者是好心的人能幫我解決我心中的疑惑啊，我真的很感激的。
大學(xué)生活感受 篇11
大學(xué)生活過(guò)去了一個(gè)學(xué)期了，在那逝去的半年時(shí)光里，初步認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活的作為。從前的我總是渴望、向往著大學(xué)生活，到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)也不是那么好混過(guò)去的，大學(xué)里的我們還是要有理想和追求的，要不然就會(huì)一天又一天的在安逸的時(shí)光里沉淪和墮落。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才和人zha的地方，為了不成為人zha，所以努力著讓自己成為人才。努力著去適應(yīng)著這個(gè)社會(huì)，我們不能改變世界，但我們可以努力著改變自己，讓自己不會(huì)與這個(gè)世界顯得格格不入，創(chuàng)造那屬于自己的美好生活。
在大學(xué)里，遇見的人多了，看到得事也多了，所以，自己的想法也多了。大學(xué)是社會(huì)的縮影，反應(yīng)著這個(gè)真實(shí)的世界，讓我們更好的生存在這個(gè)社會(huì)。在這里我們會(huì)遇到許多的人和事，我們也會(huì)在這里潛移默化的改變自己。這是一個(gè)必須要經(jīng)歷了的過(guò)程，當(dāng)然我們也可以堅(jiān)持著自己的理念，不改變、不為外物所動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)和我們的'想法總是背道而馳的，什么事情都是事與愿違。要我們堅(jiān)持自己觀念不改變是一件很困難的事情，因?yàn)槲覀兩钤诖髮W(xué)這個(gè)群落里，身邊的人總是會(huì)再不經(jīng)意間改變著我們的觀念。但我們不必害怕，也許這不會(huì)是一件壞事呢?它可以讓自己的觀念跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為時(shí)代的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。任何事情都有它的兩面性，我們看到好的一面，也要看到壞的一面。
大學(xué)是一個(gè)美好的地方，在這里每天吸取著知識(shí)的芳香，還有那醉人的書本和老師。以前，我的老師總是教我們一定要上一次大學(xué)，大學(xué)一定會(huì)改變著你，會(huì)讓你變的不一樣。因?yàn)榇髮W(xué)里讓你學(xué)到的并不僅僅是知識(shí)，更加能夠豐富你的見識(shí)和擴(kuò)展你的視野。我一直相信著這句話是對(duì)的，即使在這里讓我看到得和我所想到得不一樣時(shí)我依然堅(jiān)信著，這是對(duì)的。大學(xué)生活真是舒服啊，當(dāng)然那是和高中生活比起來(lái)的，但是我們卻不會(huì)記得高中生活的那些艱苦的歲月，只會(huì)盡情的享受這美好而愜意的大學(xué)生活。這是每一個(gè)中國(guó)人的共性，也是中國(guó)人的劣行。很難改變，所以很多人就不想去改變，讓生活隨其自然。
大學(xué)生活也是無(wú)聊的，在大學(xué)里你有了太多的業(yè)余時(shí)間讓你去度過(guò)。所以很多的人就開始找事讓自己做，使自己充實(shí)起來(lái)。但那只是少數(shù)的一部分人而已，更多的一部分人是找不到屬于自己的工作的。所以，他們就開始變的很宅，宅的程度有時(shí)都讓人汗顏。可以連續(xù)幾天不出宿舍的門，吃飯都是叫別人送餐的，真是相當(dāng)?shù)目植馈４髮W(xué)生活的無(wú)聊也造就了一些癡男怨女的要死要活，因?yàn)榧拍�，所以尋找著另一半解脫，在這個(gè)過(guò)程中我不知道能真正在一起的戀人有幾對(duì)呢?他們只是為了排遣大學(xué)生活的無(wú)聊而已嘛?也許是吧，也許不是吧。誰(shuí)知道呢。
大學(xué)生活在人生中只是一段經(jīng)歷，在這場(chǎng)經(jīng)歷中我們可以學(xué)到很多，這將會(huì)是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。珍惜大學(xué)生活，大學(xué)生活值得珍惜。
大學(xué)生活感受 篇12
在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前，我就向讀大學(xué)的哥哥討教過(guò)大學(xué)生活是怎么樣的，聽他樂(lè)津津的講述他的大學(xué)生活，我非常期待我的大學(xué)生活。這一天，也終于來(lái)臨了。
進(jìn)入這個(gè)學(xué)校后，我的心里就一直贊嘆這個(gè)學(xué)校。我情不自禁的喊出來(lái)：“太大了�！焙透咧袩o(wú)法比擬。隨著日子的前進(jìn)，我也在這里生活了一段時(shí)間，我很想說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)生活的感受。
在軍訓(xùn)生活中，我在烈日下飽受刺痛，在雨中經(jīng)歷洗淋。這是非常痛苦的。在軍訓(xùn)中，每天都在宿舍樓與田徑場(chǎng)重復(fù)著，由于我的宿舍樓在四樓，爬上爬下極其累。在怕樓梯時(shí)總會(huì)氣喘吁吁的說(shuō)：“要是有電梯就好了�！泵颗酪粚�，眼里都飛常希望那個(gè)紅色的4字能夠出現(xiàn)。那種累與期待現(xiàn)在用語(yǔ)言來(lái)表述顯得有點(diǎn)蒼白。我在這里不但是說(shuō)軍訓(xùn)苦，我更想說(shuō)的是：那種我們?cè)趫?chǎng)地上，雙手緊貼大腿，眼睛直視前方，身體往前傾背后的含義；那種在走正步前，雙手前抱，一條腿使勁往上抬，在半空中長(zhǎng)時(shí)間停留的含義；那種大家動(dòng)作一致眼里滿是信心，堅(jiān)定不移的朝前走的.含義。那不是堅(jiān)持，恒心，毅力這幾個(gè)形容詞等概括的了的。
軍訓(xùn)帶給我們的是一筆寶貴財(cái)富。只有親生體驗(yàn)過(guò)的人才能明白個(gè)中滋味。只有真正軍訓(xùn)過(guò)的人，身上才會(huì)多一種味道。這是我想說(shuō)的軍訓(xùn)大學(xué)生活。
經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間，我也感受到了大學(xué)的不同凡響。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方更是鍛煉人能力的地方。在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，學(xué)校有招新，我和朋友也去參加了，當(dāng)我們了解到要面試，我們就有點(diǎn)怯場(chǎng)。我深刻的記得，當(dāng)時(shí)我們?cè)谧呃壤锱腔擦撕芫�，很緊張。進(jìn)過(guò)幾次的深呼吸，我們才鼓足勇氣進(jìn)去。站在講臺(tái)上介紹自己時(shí)，我的手在后面一直捏著自己的衣服，我也不知道我是怎樣完成自己的介紹的。經(jīng)過(guò)幾次的面試，我的心態(tài)也放松多了，眼睛也能看著他們了。以前，從沒(méi)碰到過(guò)面試，也不知道怎么樣�，F(xiàn)在能夠坦然面對(duì)。對(duì)于一些事情，我們要學(xué)會(huì)勇于嘗試，不怯場(chǎng)，大大方方的面對(duì)，才能鍛煉自己的勇氣。
我還想說(shuō)大學(xué)能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立意識(shí)。遠(yuǎn)離了父母，現(xiàn)在需要靠自己。這就要求我們好好鍛煉自己，合理分配事情。我們要離開父母的保護(hù)傘，我們要陽(yáng)光，要雨露。這樣才能成長(zhǎng)。對(duì)一些力所能及的事情我們要當(dāng)仁不讓。不要成為那種人已經(jīng)過(guò)30了還是博士，但對(duì)于自己的生活瑣事，需要父母千里迢迢的干果來(lái)幫做孩子。還有自己上網(wǎng)，宿舍請(qǐng)鐘點(diǎn)工。這些事情也太可怕了。
我相信在大學(xué)生活中我們會(huì)非常的愉快，我們會(huì)收獲頗豐。
青春有一張不老的臉
青春若有張不老的臉，你是否還記的最初的容顏？
大學(xué)生活感受 篇13
大學(xué)生活度過(guò)了即將三年，下面我就說(shuō)下自己的大學(xué)生活感悟跟大家共同咀嚼吧。
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的生活。
對(duì)于今天我在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有什么可以讓我吹噓一番的實(shí)力，就只是有些證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖谋环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的幾年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的生活應(yīng)該不應(yīng)該是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，可是該掌握的知識(shí)，我還都都盡自己的努力，自己的專業(yè)知識(shí)還相差甚遠(yuǎn)，甚至還不如中專生。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能完全吃透其中蘊(yùn)含的意味，還沒(méi)經(jīng)歷大四，但是模模糊糊能體會(huì)到的，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的'語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
同學(xué)們大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)例子，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
大學(xué)生活感受 篇14
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生活中的第一主題——學(xué)習(xí)
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活，一次并不怎么成功的高考使我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境，迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)論文，論文作為對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的考察不僅鍛煉了我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，更加深了我對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的認(rèn)識(shí)，大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)也使得我受益匪淺。
（二）我的人格品行的培養(yǎng)
大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自己反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，其中代爾·卡耐基的處世哲學(xué)著作《人性的缺點(diǎn)》對(duì)我的人格的建立和提高我自身的人格魅力的幫助最大。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
�。ㄈ┥鐣�(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
大學(xué)四年我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。四年來(lái)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。原本沉默寡言的我認(rèn)識(shí)到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺(jué)到快樂(lè)的事情。此外，還在大三的時(shí)候擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù)，管理班級(jí)的事務(wù)，代表班級(jí)參加學(xué)院的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院的指示，組織班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員等。有時(shí)會(huì)對(duì)繁重的.活動(dòng)感到疲倦，但更多的時(shí)候是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。
（四）對(duì)身體素質(zhì)的培養(yǎng)
大學(xué)帶給我的另外一個(gè)驚喜是我的體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，在一定程度上說(shuō)曾經(jīng)是相當(dāng)?shù)牟睢＿@可以歸咎為我在中學(xué)階段只重視知識(shí)的積累而忽略了對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉。大學(xué)提供給了我相對(duì)充裕的課余時(shí)間，通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)激情和活力，在我們意志消沉的時(shí)候比賽能激起我們的斗志，在我們心情煩躁的時(shí)候運(yùn)動(dòng)能充分地發(fā)泄出心中的郁悶。尤其是足球。在大學(xué)里，我實(shí)現(xiàn)了我的綠茵夢(mèng)。小學(xué)時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望有朝一日能夠考上大學(xué)，能夠站在大學(xué)的足球場(chǎng)里，踢一場(chǎng)正式的足球比賽。而進(jìn)校之初，我就從新生選拔賽中脫穎而出，入選了系足球隊(duì)，此后的三年里我代表系足球隊(duì)參加了學(xué)校的足球聯(lián)賽，我踢進(jìn)過(guò)終結(jié)比賽的遠(yuǎn)射進(jìn)球，踢進(jìn)過(guò)點(diǎn)球大戰(zhàn)的最后一球，那些激動(dòng)時(shí)刻將作為對(duì)大學(xué)生活美好回憶的一個(gè)寫照永遠(yuǎn)留在我的記憶中。踢了三屆，一次第二，兩次第三，唯獨(dú)卻一個(gè)冠軍，這也是我大學(xué)里的一件憾事，不過(guò)我還是非常感謝足球，他給予我的太多了。
�。ㄎ澹⿲�(duì)自己的認(rèn)識(shí)
古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人，因?yàn)樗岢稣J(rèn)識(shí)自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農(nóng)神廟里的提句“認(rèn)識(shí)你自己”我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自己反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
�。└形�
大學(xué)生活是一片藍(lán)天，我就是其中的白云一朵。我在那里自由飄蕩。雖然有時(shí)候沒(méi)有方向，可我依然愛著她。因?yàn)槲倚膽牙硐�，我知道有一天我一定�?huì)到達(dá)屬與我的一片天。 大學(xué)生活是多彩的，不只有傷心與悲痛，也有快樂(lè)與收獲，大學(xué)是社會(huì)的一部分，大學(xué)離不開社會(huì)，社會(huì)更離不開大學(xué)，大學(xué)生是即將進(jìn)入社會(huì)的成人，大學(xué)是最會(huì)一次系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)入世的關(guān)鍵的一個(gè)點(diǎn)。做好了，大學(xué)生的未來(lái)就可以更加成功，走不好，就只能步入平凡。我珍惜我的大學(xué)。珍惜大一的快樂(lè)時(shí)光，珍惜大二的刻苦時(shí)刻，珍惜大三的每一次機(jī)會(huì)，珍惜大四的緊張氛圍。 四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大學(xué)生活感受 篇15
曾經(jīng)無(wú)數(shù)遍的聽別人說(shuō)，走進(jìn)大學(xué)就和輕松相約，可是現(xiàn)在我卻深深的體會(huì)到步入大學(xué)就意味著自己不能再那么自以為是了，每個(gè)人都有自己的想法都有自己的見解，但是都有一個(gè)一致的目標(biāo)那就是我們是為以后能有屬于自己的一份事業(yè)而奮斗。我們肩上的擔(dān)子最后還得我們自己來(lái)?yè)?dān)。
沒(méi)有步入大學(xué)時(shí)我是那么的向往大學(xué)的生活，幻想大學(xué)生活的美好，幻想大學(xué)生活的自由，可是真正踏進(jìn)大學(xué)這所校門時(shí)我卻沒(méi)有了往日那種內(nèi)心的坦然，在這里雖然生活自由，但是那種即將為人生奔波的思想便隨著年齡的增長(zhǎng)一步步的滋生出來(lái)，有時(shí)真地想逃避，可是自從踏入這所大學(xué)校門我就選擇了另一種人生道路的走法，生活讓我逼著自己改變，我迷茫過(guò)也失落過(guò)，可我從未對(duì)自己認(rèn)為有責(zé)任的事情放棄過(guò)。這或許就是本性所在吧。
有時(shí)真的覺(jué)得自己很無(wú)奈，不知為何無(wú)奈，有好多事情深埋在內(nèi)心深處，因?yàn)槲抑牢覟槭裁床辉刚f(shuō)出來(lái)，可能是因?yàn)檫@是屬于自己的事情吧。當(dāng)一個(gè)人真正知道自己該做什么時(shí)就不會(huì)那么逍遙自在了，生活對(duì)我開了一個(gè)個(gè)的玩笑，讓我面臨了那么多的挫折，但我不會(huì)怪客觀的制約，我要怪就怪自己不會(huì)面對(duì)不會(huì)解決不會(huì)承受。有人說(shuō)我想得太長(zhǎng)遠(yuǎn)想得太多，換作過(guò)去我也會(huì)認(rèn)為這很遙不可及，與自己的年齡毫不相關(guān)的問(wèn)題，但是現(xiàn)在我明白過(guò)去我身邊的那些走向社會(huì)的人的感慨了。真的好想走出一條屬于自己的道路來(lái)，不愿再愁這愁那，過(guò)一種忙忙碌碌，碌碌有為的生活。
雖然現(xiàn)在剛剛大二，但是我已經(jīng)覺(jué)得工作的.壓力越來(lái)越大，我不知道真正踏入社會(huì)后我會(huì)是什么樣子？也不知道會(huì)有什么樣的工作等待著我去尋求？不知道自己走到現(xiàn)在這一步是不是對(duì)自己滿意了？我在一步步的尋找著自己要走的路，不管順利也好坎坷也罷我都要一一面對(duì)，哪怕?lián)]灑熱淚，哪怕四處奔波，只要我能承受我就不準(zhǔn)退縮。
好長(zhǎng)時(shí)間想把自己的思想寫出來(lái)可都因?yàn)樽约旱膽卸枰淮未蔚拇蛳四铑^，以后的路還得等著我去面對(duì)，以后的挫折還得等著我去克服，以后的成功也一定會(huì)等著我去笑對(duì)。當(dāng)我真正踏入社會(huì)時(shí)我希望我能不斷進(jìn)步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
大學(xué)生活感受 篇16
三年苦窗，但是卻不能如愿以償，高考?xì)堅(jiān)馐�，才考�?B學(xué)校，本來(lái)想重讀，但是又害怕歷史重演，不知怎辦才好，后來(lái)填了志愿，報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽我哥說(shuō)這是不錯(cuò)的學(xué)校，但是來(lái)了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外，真的難以找到好的感覺(jué)，心里很苦惱，不知是喜是悲，如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去，可能連3B都沒(méi)有了，人的一生不是天注定，是靠自己把握的，既然來(lái)到這個(gè)學(xué)院，就應(yīng)該好好把握，據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案，現(xiàn)在社會(huì)是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定有收獲，要知道成功的`人都是在失敗中站立起來(lái)的人，忘掉過(guò)去，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn)，一定不會(huì)比別人差，要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過(guò)，不要?dú)怵H，努力，努力，努力。
失望至極
當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué)，我的心又開始自卑起來(lái)，以前的光輝，又是那么快的消散，我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無(wú)奈，也許是上帝的安排，考驗(yàn)我能否在失敗中站起來(lái)，我曾經(jīng)的目標(biāo)，曾經(jīng)的奮斗，在我心中茫然消散，不留下痕跡，老師的失望，老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾，我不知道在這大學(xué)里怎么度過(guò)，以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)，但是上了大學(xué)以后，走進(jìn)校園以后，感覺(jué)又不一樣了。信心沒(méi)了，勇氣也沒(méi)了。同學(xué)之間我保持著沉默，想在某一時(shí)候爆發(fā)出來(lái)，我不想重新來(lái)過(guò)，是害怕自己再次跌倒，失望自己。唉。算了，不多想了，人不可能事事如愿吧!
忘記過(guò)去 重新開始
我要努力擺脫歷史對(duì)我的影響，我來(lái)到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記過(guò)去，為此，我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單，在宿舍，我也沒(méi)和舍友多說(shuō)什么?自己一個(gè)人躺在床上，翻來(lái)腹地地睡不著，舍友之間又那么多說(shuō)，只有我一個(gè)人還墮落在陰影中，不能自拔，到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎，為什么我會(huì)這樣，每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己，恨自己無(wú)能對(duì)待考試，我努力過(guò)，我奮斗過(guò)，上帝，給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過(guò)去 重新開始。
我寫這些主要是想把我的心里話說(shuō)出來(lái)，我才好受些，這是我內(nèi)心的感想，我親身的經(jīng)歷，讓這次寫作之后，重新做自己吧，加油!
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