有關(guān)體育教學總結(jié)合集六篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的體育教學總結(jié)6篇,歡迎大家分享。
體育教學總結(jié) 篇1
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學的`所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教學。
體育教學總結(jié) 篇2
體育教學工作總結(jié) 章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的'教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育教學總結(jié) 篇3
日月輕回,光陰荏苒!轉(zhuǎn)眼間,為期一個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束。
我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操,我也新接觸這套操,只能從頭開始學習,為了能盡快學會這套新操,在見習中,我不光和指導教師學習,而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻,直到體會每個動作,一個星期的見習課后,就獨自走到學生的前面,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題,要求我多做練習,多向經(jīng)驗豐富的'教師學習,并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗和能力得到了一個質(zhì)的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。
總之,從這一個多月的體育教學實習中,使我們深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育教學就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
體育教學總結(jié) 篇4
一、實施情況
本期我在實施新教材過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標準的精神,改變了過去體育教材以運動技術(shù)為核心的方式,力求把激發(fā)學生的體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和健康意識以及提高學生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現(xiàn)學習內(nèi)容,幫助學生更好地學習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的'習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來工作,學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、經(jīng)驗和成果
本期我在教學過程中,改變了一些過去的教學方法,如:在進行籃球雙手頭上投籃的教學中,過去的教學注重技術(shù)動作,強調(diào)運用過程,反復練習徒手的基本動作,學生投籃難以掌握,沒有積極性,因此學習興趣下降,達不到教學效果。通過教改,首先讓學生以投出去為主,增加練習次數(shù),教師用語言鼓勵并做規(guī)范、準確的示范,當學生屢投不中時,他們就會去摸仿教師的動作,提出問題,這時再進行技術(shù)講解,學生學習效果明顯,提高了學生對籃球運動的興趣,達到了教學目的。
三、存在的問題
1、班級人數(shù)多(50人);
2、運動場地少、小(上課班級多),
3、從“達標”情況看,學生的身體素質(zhì)下降,主要表現(xiàn)在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、勇敢精神、集體主義等方面;
4、學生基本沒有時間參加業(yè)余鍛煉。
四、改進建議
1、增加體育器材、場地;
2、規(guī)范“二課、三操、一活動”,使學生有足夠的時間參加體育鍛煉,增強體質(zhì),以更充足的精神來面對繁重的文化課,從而達到更高的學習效率。
體育教學總結(jié) 篇5
時光荏苒,歲月如梭,第一學期的工作接近尾聲,本學期是我來到商一工作的第二年,通過這一學期的工作和生活,我有所體會,有所反思,有所收獲,有所成長。
在日常生活和工作學習中,我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學之中,用自己的言行感化和帶動學生,從小事做起,培養(yǎng)學生樹立正義感、責任感和自信。
作為剛工作的年輕教師,我認真研讀教材,專心做好備課,積極負責任的上好每節(jié)課,從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進行反思。每周我都會積極參加區(qū)里組織的教研活動,學習借鑒優(yōu)秀老師的教學方式、方法,再結(jié)合自身特點進行改良,運用到教學實踐中。
學校也給了我學習與進步的機會,每周一張鋼筆字和粉筆字,讓我的基本功有了大大的進步,每月不少于4次的.校內(nèi)聽課,讓我能取他人之長補自己不足。每個學期不少于一次的公開課,讓我有了鍛煉自己膽量的機會。青年教師成長訓練營讓我和同齡教師一起進步,互相學習。教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓也讓自己今后對業(yè)務有更高的要求。
本學期,我擔任二、四、五、六年級的體育教學工作,并負責學校課間操、運動會的組織及區(qū)里的體育比賽的帶隊和訓練,并在區(qū)里組織的中小學生跳繩比賽中獲得第四名。體育課堂中我堅張持學生“健康第一”生態(tài)課堂的指導思想,合理運用教學方法、手段,讓學生身體素質(zhì)得到提高同時,在認知、能力、情感方面得到發(fā)展,更重要的是讓學生通過參與游戲與活動,享受體育帶來的快樂、成就感。教學中我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學設計的設計上,堅持基于標準的要求,根據(jù)學情盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學生的自信心。對待學生,既要求嚴格好習慣的培養(yǎng),還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。另外,通過課堂發(fā)掘有潛力的學生,為之后區(qū)里的體育比賽做準備。
作為年輕教師,我的教育教學實踐經(jīng)驗相對老教師較為缺乏,對課堂的把控不是很到位,課堂中留給學生自己的時間較少,過于跟學生打成一片,教師威嚴降低。在完成基本的教學任務后,對自己的個人成長不是很滿意,進步的步伐較慢,也沒有獲得比較優(yōu)異的榮譽和成績。
回顧本學期以來的工作,有一定的進步,但也存在著不足。在下個學期中,我還要加倍努力,改進不足,力爭做一名學生喜歡,同事欣賞,領(lǐng)導滿意的教師。
體育教學總結(jié) 篇6
楊xx老師本堂課注重培養(yǎng)了學生的移動正面雙手墊球的技術(shù)動作和素質(zhì)練習,教學目標提出得很明確,切合學生的實際,突出了學生的主體地位,教案也是比較規(guī)范,課堂常規(guī)使得課堂做好了一切準備,營造了一個良好學習的氛圍;課堂設計也是比較科學合理的,各教學環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,過渡自然流暢,所采用的教學方法得到了優(yōu)化,注重了學生的技術(shù)能力的練習與身體素質(zhì)的提升,創(chuàng)設的教學過程,能讓學生全身心的進行學習與練習,也啟發(fā)了學生的學習思維,讓學生的思考中進行學習與練習,練中思考,學中思維,學中得到提升,特別是針對學生的學習層次,有些學生素質(zhì)(排球)較高,有些好象是剛剛學習不久的新手,王老師采用的分層教學和互助學習小組的方式,讓學生更好的全體全面發(fā)展;在教學過程中的示范中,充分體現(xiàn)著教師的基本功扎實,在課堂中貫穿著鼓勵學生相互促進、相互學習,相互推進。
在個別指導上,楊老師的指導方式與作法值得我去學習的,他很好地調(diào)動(促進)學生的學習積極性,也在引導學生去發(fā)現(xiàn)問題、去分析、去解決;他老師用形象生動的語言描述著、引導著學生在課堂中去充分展示自己的`運動能力,學生的互助學習,教師的針對性指導等,讓學生能夠在學習與練習過程中去感受學習排球的樂趣并易于積極主動地獲得成功,學生興致勃勃的學習情緒、躍躍欲試的舉止讓我很受感動。
建議:在課堂練習中指定一些排球?qū)W習較好的同學作為小組長引領(lǐng)練習,我認為會更好地開展課堂學習。
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