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精選七年級歷史教學總結(jié)4篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的七年級歷史教學總結(jié)4篇,歡迎大家分享。
七年級歷史教學總結(jié) 篇1
本學期,我擔任七年級歷史教學工作,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)就本學期教學總結(jié)如下:
一、 全方位備課。不但備學生而且備教材備教法,利用多媒體,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的.有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。為使講解清晰化,條理化,準確化,情感生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。在網(wǎng)絡(luò)上去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
在課后,為學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足學生的需求。通過各種途徑激發(fā)學生的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們掌握學習方法,提高學習技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。 在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
存在的不足是學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,對所學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,這些都有待以后改進。
七年級歷史教學總結(jié) 篇2
一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,從事教學工作,F(xiàn)總結(jié)總結(jié)如下:
一、根據(jù)學生的個性特點去點拔引導(dǎo)。
對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
二、注重研究教材,充分利用現(xiàn)代教具。
為提高每節(jié)課的'進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。
三、認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
四、加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
五、積極推進素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七年級歷史教學總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)瞬間又一個學期結(jié)束了,這個學期是在緊張、忙碌、充實、成長中度過的,坦率地說是我參加工作以來最繁忙的一個學期,同時更是我成長最迅速的一段時間,不僅僅是在教學業(yè)務(wù)上,更多的是在教學經(jīng)驗上、在教育教學心理承受能力上……。
感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,安排我教七年級的歷史課并承擔備課組長的工作。
學校對我的信任是我工作的最大動力,并時時刻刻激勵著我,用心去克服工作中遇到的一切困難,認認真真、踏踏實實地完成每一項工作,以不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望。
七年級的歷史組有耿立老師、李霞老師、新來的李紅晶老師和于金龍老師,加上我一共是五個人,他們是我工作中愉快的合作伙伴。
因為第一次承擔備課組長工作,在工作中多少會有一點點手忙腳亂,在平時的教育教學工作中,他們經(jīng)常替我分擔一些組里的工作,在這里真誠的向他們道一聲:謝謝!
對于我而言,與其說是和他們在一起工作,還不如說是我在向他們學習,坦率而言,我從他們身上學到了許多東西,和他們相處如沐春風、和煦溫婉而生機勃勃。
團結(jié)的團隊是我成長的沃土,并且不斷地給我信心和勇氣,闖過一個個難關(guān)。
新學期剛剛開始的時候,孩子們第一次走進歷史課堂,不知道怎么學習歷史,更不知道歷史對于他們來說有什么意義。我知道,攻堅戰(zhàn)還在后面呢。
師生相互調(diào)整、適應(yīng)的過程,真是一段難忘的歷程。∶壳斑M一步都是那么艱難,每節(jié)課我要面對學生審視的目光……我知道,他們在通過不同的方式了解、適應(yīng)我。學生的這種心態(tài)及行為我能理解,我要做的就是盡快讓學生適應(yīng)我,適應(yīng)七年級的.歷史學習,同時,我也得想盡一切方法讓學生喜歡我,喜歡歷史課。
在平時的上課過程中,我注意觀察學生,并且注意調(diào)整以往我的教學方式,根據(jù)他們以前學習的習慣,一點一點地使歷史課堂走進他們,讓他們適應(yīng)七年級的歷史學習,同時也使我適應(yīng)了同學們。
教學工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑,這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。
在與學生們的不斷磨合的過程中,學生漸漸地了解我、接受我的授課方式,進而了解怎樣去學習歷史,更學會了去懂得歷史。
期中考試中,我所任教的七年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優(yōu)異的成績。而且,在區(qū)里各校評比中七年級期中考試成績各項指標遙遙領(lǐng)先,這是七年級全體歷史老師共同努力、團結(jié)合作取得的成果。
這學期我參加了長春市第三屆教師論壇活動,在區(qū)選拔中脫穎而出,參加的論壇稿件及錄像被選送到市里,在市里的層層選拔之后,入圍最后十人的市級論壇競賽。通過參加這次論壇活動不僅豐富了我的教育教學理論知識,而且也使我的學科教學研究能力有了進一步的提高,同時,我也從其他的參賽選手身上學到了許多東西,更增強了我堅持學習、不斷進步的信心和勇氣。
這個學期七年級歷史組組織了“動手做歷史”活動和百題競賽活動,不僅增添了歷史學習的趣味性,同時,也使歷史走進了學生,讓更多的學生喜歡上了歷史,喜歡上歷史課。
作為備課組長,不僅要積極組織各項活動,更要把日常的教學工作做好。每個周三的第二節(jié)課是我們的集體備課時間,每次集體備課我們都認真準備,做到有效備課。這學期我們還承擔了全區(qū)七年級的集體備課任務(wù),共為區(qū)里七年級歷史老師精心備了四課時的內(nèi)容,得到的教研員及區(qū)內(nèi)歷史老師的認可,并獲得一致好評。
備課是為了上好課,課堂我認真、嚴謹?shù)赝瓿墒谡n任務(wù),力求達到最好的教學效果。新來的李紅晶老師和于金龍老師經(jīng)常聽我的課,為了能讓他們盡快的熟悉七年級的歷史課堂教學,我都做到敞開課堂,毫無保留,希望他們能學到更多的東西,不斷進步。
我們給每一課都配上了隨堂練習,在完成正常的授課任務(wù)的同時,每次我都認真準備隨堂練習、單元測試題、綜合測試題以及復(fù)習提綱;這樣精心準備的習題,使學生精練、老師精批,提高了教與學的效率,真正做到了事半功倍。
七年級歷史教學總結(jié) 篇4
本學期,根據(jù)學校教學工作的要求,以教育質(zhì)量年為契機。從各方面嚴格要求自己,積極向同行請教,結(jié)合七年級學生的實際情況,扎實地做好了教育教學工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以促使教學工作再上一個新臺階。
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面
。薄湔n :教學中,備課是十分重要的環(huán)節(jié)。我做了以下幾點:
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
。病⑸险n :認真組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學歷史的`興趣,課堂上講練結(jié)合,抓住重點,突破難點。培養(yǎng)學困生的學習興趣,注意對學困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時反思,找出不足。
3、輔導(dǎo) :我利用課余時間對學生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,好的學習習慣,做到對所學知識鞏固復(fù)習,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。在輔導(dǎo)學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,也要使中等生學好,更要使學困生學好。因而在平時教學中注意分層教學,因材施教。同時在學校我又采取讓同學教,小組互幫互助的方法,讓先進學生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學習情況有了明顯的進步。
4、作業(yè) :布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。根據(jù)減負的要求,我布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。并及時進行了批改,記錄在案。
5、評價。注重科學性,靈活性和實踐性。搞好單元測試和當堂測試。考察學生掌握知識的情況,及時反饋評價結(jié)果。及時做好了查漏補缺工作。本學期每講完一個單元都對學生進行了檢測。特別是總復(fù)習階段,強化了模擬訓練,并及時做好了成績分析。解決了教學中存在的問題。
6、開展課外活動。本學期根據(jù)學科特點和實際情況開展了如下活動:歷史短劇——文成公主入藏;歷史畫配文——話說《清明上河圖》;知識競賽;設(shè)計歷史知識示意圖。每次活動教師都認真組織安排。收效明顯。
7、德育滲透
本學期通過中國古代史的教學,對學生進行了德育教育,提高了學生思想品德。
1、進行了愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。通過對歷史文化、經(jīng)濟等成就講授,激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感,突出了教材的思想性、科學性。
2、教會學生用歷史辯證唯物主義觀分析歷史人物。提高了學生綜合分析評價能力同時,學會運用辯證法。
3、進行了維護祖國統(tǒng)一,民族團結(jié)的教育。歸納明清前期國家發(fā)展,使學生認識到這不僅是政府政策作用,而且是全國各族人民共同努力結(jié)果,使學生樹立民族團結(jié)、民族平等,重塑祖國統(tǒng)一的觀念。
4、進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。在教學過程中,教育學生向歷史無數(shù)政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、能工巧匠學習,培養(yǎng)高尚品德和情操。學生思想覺悟進一步提高。
三、個人學習:
本學期我深入學習了教學理論不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液自學了《新義務(wù)教育法》、《新課程實施理念》和《新教學常規(guī)》充實了自己,在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行了教育教學。努力學習歷史專業(yè)知識,以適應(yīng)當前教育的形勢,給自己充電,為深入進行教育教學改革做好了準備。積極進行業(yè)務(wù)進修學習。積極撰寫教育教學論文,本學期發(fā)表了2篇論文。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 本學期聽課達20節(jié);積極撰寫論文,提高教學理論水平及教研能力。
四、教育科研方面
在搞好教學的同時,我還嘗試著開展科研工作,參加了教研組教研課題的制定,并制定了自己的研究課題:“在歷史教學中開展研究性學習”圍繞本課題分三個階段進行了研究,取得了初步效果,使自己在業(yè)務(wù)水平上和教科研能力上有所提高。
五、努力方向:
。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。
。病Σ钌嘈╆P(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
。场⒓訌娛丶o方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
。、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指點。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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