總校德育總結(jié)4篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的總校德育總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

總校德育總結(jié)1

　　德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。盤點一年來的德育工作加以梳理總結(jié)

　　通過組織班主任培訓、班主任素質(zhì)大賽、課間操觀摩、趣味運動會、學生讀書比賽、書法比賽、六一兒童節(jié)等活動不斷提高全體教師和學生的素質(zhì)，增強德育意識、學習意識、和研究意識。具體安排

　　開學初，召集了各學校、各幼兒園主管德育的負責人總結(jié)xx年的德育工作，查找不足，并制定好本年度的德育工作計劃，下發(fā)到各學校。

　　3月份各學校組織了春季趣味運動會，增強了師生體質(zhì)，拉近了師生距離，培養(yǎng)了集體榮譽感。

　　4月份我們組織了全鄉(xiāng)小學校長觀摩了xx村xx小學的習慣培養(yǎng)教育，接著我們又把我鄉(xiāng)的xx小學作為標桿，組織各學校主管德育人員現(xiàn)場觀摩，找差距定措施，通過這兩次活動，我鄉(xiāng)學生的習慣培養(yǎng)整體有了提高。

　　6月份各學校舉辦了不同形式的六一兒童節(jié)表演和跳繩比賽，我鄉(xiāng)代表隊在xx小學，教育局舉辦的跳繩比賽中榮獲團體第四名的好成績，“8”字跳繩榮獲全縣第一名。

　　10月份在xx小學多媒體教室定期召開了“走復興路，圓中國夢”為主題的讀書活動，同學們踴躍參加，這次活動分享那些刻印在生命中的追夢之旅，暢談對中國夢內(nèi)涵、價值與意義的理解，展現(xiàn)蘊藏于每個中國人心中的光榮與夢想、自信與希望。同時舉辦了每年一度的班主任素質(zhì)大賽，給班主任提供了展示成果、比拼技能、提高素質(zhì)的.廣闊平臺。xx小學的劉xx老師聲情并茂，感人至深，贏得了大家的一致好評

　　11月我們組織全鄉(xiāng)大課間操觀摩活動，xx小學代表我鄉(xiāng)參加了全縣的大課間操評估，特色太極拳得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一致好評。同時舉辦了乒乓球比賽。

　　12月份舉辦全鄉(xiāng)小學生書法比賽

　　以上是我們鄉(xiāng)一年來的德育工作，取得了一定的成績，也有很多不足，今后要向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習先進的管理經(jīng)驗，使我鄉(xiāng)的德育工作再上一個新臺階。

總校德育總結(jié)2

　　一、工作思路：

　　提高人員素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育、體育工作的研究和指導，努力幫助解決學校實際問題，促進我鎮(zhèn)小學德育、體育工作的進一步科學化規(guī)范化。

　　二、工作重點：

　　1.組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓交流活動，提高人員素質(zhì)；班主任培訓、班主任素質(zhì)大賽；體育會課；繼續(xù)推進學生習慣養(yǎng)成教育。進一步加強小學德育創(chuàng)新研究，聯(lián)系我鎮(zhèn)實際，初步探索發(fā)展性德育模式的構(gòu)建，以新學校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強學校德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

　　2.繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，推進學校社團活動建設(shè)，加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

　　3.組織開展小學心理健康教育。以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)，在全鎮(zhèn)教師中普及心理學知識，協(xié)助有條件的學校建立心理咨詢室。

　　4.繼續(xù)推進落實“校園一小時體育活動”。

　　具體安排：

　　1. 3月份

　　（1）小學“養(yǎng)成教育強化月”，進行“小學生行為習慣培養(yǎng)”的專題交流。

　　（2）做好20xx年德育工作總結(jié)，布置20xx年德育工作計劃。

　�。�3）開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。

　　2.3--7月份

　　小學以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術(shù)節(jié)活動、慶“六一”等系列活動。

　　各校通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事跡，引導學生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為早日實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。

　　3.3---5月份

　�。�1）組織并指導首批考取心理咨詢師資格證的`教師，緊密結(jié)合教育教學工作，選取個人興趣點，繼續(xù)深入學習研究并對教師進行知識培訓。

　�。�2）5月評選優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　（3）縣小學生籃球比賽。

　　4.3---6月份、9—11月份不定期對全鎮(zhèn)小學大課間操進行質(zhì)量檢查，并將抽查情況納入大課間操評估體系。

　　5.7—8月進行小學及幼兒園教師發(fā)展心理學理論及實踐的培訓，德育干部和優(yōu)秀班主任的業(yè)務(wù)培訓。

　　6.7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

　　7.9月份

　�。�1）結(jié)合中小學“養(yǎng)成教育強化月”活動，進行“中小學生行為習慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研。

　　（2）根據(jù)全縣中小學體育會議精神布置本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作安排。

　　8.10月份

　�。�1）舉辦小學班主任素質(zhì)大賽。

　　（2）做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)測試工作，完成全鎮(zhèn)小學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

　�。�3）舉辦全鎮(zhèn)第二屆小學生跳繩比賽。

　　9. 11月份

　�。�1）迎市、縣教育局關(guān)于“一校一品牌，一生三愛好”檢查督導工作。

　�。�2）落實學生每天一小時校園體育活動。

　�。�3）組織小學大課間操評估活動。

　　10. 12月份

　　（1）舉辦全鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽。

　�。�2）德育工作交流：專題1---小學生行為習慣養(yǎng)成教育；專題2-----小學心理健康教育；專題3----德育工作課程化（含社團活動的開展情況）

總校德育總結(jié)3

　　一、指導思想

　　以政體科工作計劃為指導，針對我鄉(xiāng)實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使我鄉(xiāng)德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

　　二、工作目標與任務(wù)：

　　1.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的`作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

　　2.開展“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題讀書活動。繼續(xù)開展校園文化建設(shè)活動。繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：

　　3、繼續(xù)推進校園一小時體育活動。

　�。�1）各校根據(jù)局要求制定實施方案。

　�。�2）通過觀摩學習進一步提高體育課及課間體育活動質(zhì)量。

　�。�3）各校開好春季運動會。運動會各校根據(jù)學生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合。

　　（4）條件允許的學校抓好小學生籃球與乒乓球訓練。同時把跳繩列為重點鍛煉的科目。

　　三、具體工作安排：

　　三月：強化“學生行為習慣養(yǎng)成教育”活動、大課間操活動。

　　四月：清明祭掃烈士墓活動；春季運動會

　　五月：全鄉(xiāng)小學以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書活動、通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，引導學生了解中國發(fā)展史，激發(fā)愛國主義精神，樹立高遠的理想信念，構(gòu)筑個人人生夢想；引導學生從孝親尊師開始，從勤奮學習開始，從強健身體開始，嚴格律己，在一步步實現(xiàn)個人夢想的同時，為實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。

　　六月：“六、一”文藝匯演；“中小學生習慣培養(yǎng)”專題研討。（結(jié)合實際，談做法，找不足，抓成效）

　　七、八月：優(yōu)秀班主任案例征集，籌備班主任素質(zhì)大賽

　　九月：強化“學生行為習慣養(yǎng)成教育”活動、大課間操活動；小學生體質(zhì)健康測試，小學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報

　　十月：舉辦班主任素質(zhì)大賽；全鄉(xiāng)大課間操督促檢查，小學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報

　　十一月：讀書教育活動總結(jié)；“中小學生習慣培養(yǎng)”研討

　　十二月：德育工作總結(jié)，制定工作計劃。

總校德育總結(jié)4

　　為落實總校確立的“德育立校、質(zhì)量強校、特色名校”的辦學思想，努力構(gòu)建目標明確、內(nèi)容具體、策略有效、評價科學的德育體系。遵循“小目標，近距離；多活動，多渠道；多展現(xiàn)，多激勵”的原則�，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

　　一、嚴抓師德建設(shè)，人人爭當陽光好老師。

　　嚴格執(zhí)行寧城縣教師“十條禁令”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”規(guī)章制度。深入學習和踐行“社會主義核價值觀”，組織開展“師德演講”，宣傳“正能量”。開展人人爭當“陽光好老師”活動，形成以“學高為師，德高為范”的優(yōu)秀教師隊伍。

　　二、創(chuàng)新班會課形式，提高班會課實效性。

　　學校工作千頭萬緒，很多工作都是通過班主任來完成的，為進一步提高全鎮(zhèn)班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，改變班會課老師說教命令的形式，提高班會課的實效性。三月份召開了以“小活動、大德育”為主題的班會課研討活動，聽了三位骨干班主任的班會課公開課，聽課教師研討熱烈，最后做了關(guān)于《探索活動體驗型班會課》專題講座。

　　三、打造德育特色創(chuàng)建工作，生生爭做陽光好少年。

　　堅持從小處入手開展“陽光德育”特色創(chuàng)建工作，甸子小學是由五所小學合并到一起的新學校，學生紀律差，習慣不好，因此開展了人人爭做“八好少年”德育特色活動，學生逐步養(yǎng)成了良好的習慣。四道小學開展了“星級少年”評選活動。小黑石小學開展了“陽光小天使”德育特色活動。

　　四、認真實施德育導師制，重視個別學生的.轉(zhuǎn)化。

　　全鎮(zhèn)每位教師有針對性的選擇1??2名學生，制定小學階段輔導計劃、有目標、有措施、有輔導記錄、注重實效，一年不行兩年，兩年不行三年，一直導好或小學畢業(yè)為止。

　　總之，我們將在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。

　　20xx年7月3日

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