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培智學(xué)校德育工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也不斷更新迭代,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的培智學(xué)校德育工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
20xx年春季,我校德育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體,以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
一、工作目標(biāo)
1、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。
二、工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全教育
根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,要繼續(xù)完善學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案,要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內(nèi)容,確保學(xué)校師生的安全。
1、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為0。
2、加大檢查力度,有制度就要有落實(shí),有布置就要有檢查,不搞形式主義。
。ǘ(gòu)建德育機(jī)制
1、轉(zhuǎn)變學(xué)校德育干部角色
學(xué)校德育干部不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者、實(shí)施者,要深入課堂聽課評課,及時了解學(xué)科德育實(shí)施情況,有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;要制定各類人員崗位育人職責(zé),全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級、校園文化建設(shè),積極開展團(tuán)隊(duì)活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2、建立學(xué)科德育評價體系
學(xué)校要把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一,認(rèn)真落實(shí)課程的要求,將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。
。ㄈ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育
培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)。今后在評選各級各類優(yōu)秀教師時,將逐步通過演講評議的方式產(chǎn)生,真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個人。
2、加強(qiáng)班主任工作
一是要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化;二是要密切家校聯(lián)系。要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。三是要認(rèn)真制定每周班級的安全教育計(jì)劃,內(nèi)容要具體,要有真實(shí)的案例。四是要做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作,對學(xué)生進(jìn)行量化考核,以使評選的結(jié)果公正。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用
少先隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍。要通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育系列每周訓(xùn)練重點(diǎn)必須落到實(shí)處。要加強(qiáng)對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來,解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。要加強(qiáng)巡視,加大值日力度,檢查貫徹落實(shí)情況。
2、開展形式多樣的班隊(duì)主題活動,將公德教育貫穿整個學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,為學(xué)校的公德教育拉開序幕。要通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識。要切實(shí)上好晨會、班隊(duì)會課,有班會教案和記錄,杜絕被占用現(xiàn)象。
3、利用每周的升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并開展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。
4、發(fā)揮校外教育功能。學(xué)校要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,明確社會、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
。ㄎ澹┲匾曅@文化建設(shè)
一是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;二是根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;三是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動;四是充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,積極創(chuàng)建“文明學(xué)!、“綠色學(xué)校”,不斷提高校園文化品位。
。┘訌(qiáng)德育科研
學(xué)校要積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實(shí)施和考評,從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。
學(xué)校將組織引導(dǎo)廣大教育工作者圍繞“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域的主課題深入研討,相互交流,多出成果,不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。
三、具體工作安排
二月份:
1、總結(jié)寒假生活;
2、制訂工作計(jì)劃;
3、重組糾察隊(duì);
4、選拔升旗手;
5、與志愿者討論本學(xué)期共建活動事宜;
6、重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
三月份:
1、開展“學(xué)雷鋒”活動;
2、慶!叭ぐ恕眿D女節(jié);
3、開展“植樹節(jié)”活動;
4、與志愿者開展共建活動;
5、各班召開主題班會“感恩母親”;
6、舉行學(xué)生跳繩比賽。
四月份:
1、“愛國主義”詩歌誦讀比賽;
2、各班召開主題班會“保護(hù)地球,愛我家園”;
3、開展革命傳統(tǒng)、愛國主義教育,祭掃烈士陵墓;
4、與志愿者開展共建活動;
5、一年級學(xué)生隊(duì)前教育。
五月份:
1、慶祝“五·一”國際勞動節(jié);
2、召開新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
3、舉辦“自護(hù)、自救小常識”專題講座。
六月份:
1、開展游園活動;
2、召開慶“六·一”聯(lián)歡會;
3、開展期末評優(yōu)表彰活動;
4、撰寫工作總結(jié)。
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