高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。
高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1
一、電流:
電荷的定向移動(dòng)行成電流。
1、產(chǎn)生電流的條件:
(1)自由電荷;
(2)電場(chǎng);
2、電流是標(biāo)量,但有方向:我們規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向;(注:在電源 外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部,電流從負(fù)極流向正極);
3、電流的大。和ㄟ^(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過(guò)這些電量所用時(shí)間t的比值叫電流I表示;
(1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=Q/t;(2)電流的國(guó)際單位:安培A(3)常用單位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA
二、歐姆定律:
導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體的電阻R成反比;
1、定義式:I=U/R;
2、推論:R=U/I;
3、電阻的國(guó)際單位時(shí)歐姆,用Ω表示;1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω;
4、伏安特性曲線:
三、閉合電路:
由電源、導(dǎo)線、用電器、電鍵組成;
1、電動(dòng)勢(shì):電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)接入電路時(shí)兩極間的電壓;用E表示;
2、外電路:電源外部的電路叫外電路;外電路的電阻叫外電阻;用R表示;其兩端電壓叫外電壓;
3、內(nèi)電路:電源內(nèi)部的電路叫內(nèi)電阻,內(nèi)點(diǎn)路的電阻叫內(nèi)電阻;用r表示;其兩端電壓叫內(nèi)電壓;如:發(fā)電機(jī)的線圈、干電池內(nèi)的溶液是內(nèi)電路,其電阻是內(nèi)電阻;
4、電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電壓之和;
E=U內(nèi)+U外;U外=RI;E=(R+r)I
四、閉合電路的歐姆定律:
閉合電路里的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比;
1、數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=E/(R+r) 2、當(dāng)外電路斷開時(shí),外電阻無(wú)窮大,電源電動(dòng)勢(shì)等于路端電壓;就是電源電動(dòng)勢(shì)的定義;
3、當(dāng)外電阻為零(短路)時(shí),因內(nèi)阻很小,電流很大,會(huì)燒壞電路。
五、半導(dǎo)體:
導(dǎo)電能力在導(dǎo)體和絕緣體之間;半導(dǎo)體的電阻隨溫升越高而減。
六、導(dǎo)體的電阻:
隨溫度的升高而升高,當(dāng)溫度降低到某一值時(shí)電阻消失,成為超導(dǎo)。
高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2
一、磁場(chǎng):
1、磁場(chǎng)的基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁極、電流有磁場(chǎng)力的作用;
2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場(chǎng);
3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用;
4、磁場(chǎng)的方向:磁場(chǎng)中小磁針北極的指向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向;
二、磁感線:
在磁場(chǎng)中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;
1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌?chǎng)而人為假設(shè)的線;
2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內(nèi)部從南極到北極;
3、磁感線是封閉曲線;
三、安培定則:
1、通電直導(dǎo)線的磁感線:用右手握住通電導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;
2、環(huán)形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感線的方向;
3、通電螺旋管的磁場(chǎng):用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;
四、地磁場(chǎng):
地球本身產(chǎn)生的磁場(chǎng);從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
五、磁感應(yīng)強(qiáng)度:
磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量。
1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。涸诖艌(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線,所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L的乘積的比值,叫磁感應(yīng)強(qiáng)度。B=F/IL
2、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向(放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向)
3、磁感應(yīng)強(qiáng)度的國(guó)際單位:特斯拉 T, 1T=1N/A。M
六、安培力:
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力;
1、大小:在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直時(shí),電流所受安培力F等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長(zhǎng)度L三者的乘積。
2、定義式F=BIL(適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)、導(dǎo)線很短時(shí))
3、安培力的方向:左手定則:伸開左手,使大拇指根其余四個(gè)手指垂直,并且跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)手心,并使伸開四指指向電流的方向,那么大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。
七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場(chǎng);
八、磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用;
九、電流和電流之間亦有力的作用;
(1)同向電流產(chǎn)生引力;
(2)異向電流產(chǎn)生斥力;
十、分子電流假說(shuō):
所有磁場(chǎng)都是由電流產(chǎn)生的;
十一、磁性材料:
能夠被強(qiáng)烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料:
(1)軟磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:軟鐵;硅鋼;應(yīng)用:制造電磁鐵、變壓器
(2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳鋼、鎢鋼、制造:永久磁鐵;
十二、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力,叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷:伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)手心,四指為正電荷運(yùn)動(dòng)方向(與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;
(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
(3)洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功。
2、洛倫茲力的大小
(1)當(dāng)v平行于B時(shí):F=0
(2)當(dāng)v垂直于B時(shí):F=qvB
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一、實(shí)驗(yàn)探究起電方法
1.物體具有吸引小物體的性質(zhì),即物體帶電或帶電。
2.兩種電荷
自然界中有兩種電荷,即正負(fù)電荷。例如,用絲綢摩擦的玻璃棒帶來(lái)的電荷是正電荷;用干毛皮摩擦的硬橡膠棒帶來(lái)的電荷是負(fù)電荷。相同的電荷被排斥,不同的電荷被吸收。
帶有不同電荷的物體必須相互吸引嗎?不一定,除了帶有不同電荷的物體相互吸引外,帶電體還具有吸引小物體的性質(zhì),這里的小物體可能不帶電。
3.起電方法
有三種方法可以啟動(dòng)物體:摩擦、接觸和感應(yīng)
(1)摩擦起電:兩個(gè)不同物體的原子核束縛電子的能力不同.當(dāng)兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,束縛電子能力強(qiáng)的物體會(huì)得到電子并帶負(fù)電,束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子并帶正電.(正負(fù)電荷的分離和轉(zhuǎn)移)
(2)接觸起電:帶電物體由于缺乏(或多余)電子,當(dāng)帶電物體與無(wú)帶電物體接觸時(shí),會(huì)在無(wú)帶電物體上失去電子(或獲得電子),使無(wú)帶電物體因缺乏(或多余)電子而帶來(lái)正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分)
(3)感應(yīng)起電:當(dāng)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體中的自由電子會(huì)向靠近或遠(yuǎn)離帶電體的方向移動(dòng).(電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體)
三種啟動(dòng)方式不同,但本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,使多余電子物體(部分)負(fù)電,使缺乏電子物體(部分)正電.在電子轉(zhuǎn)移過(guò)程中,電荷總量保持不變。
二、電荷守恒定律
1.電荷量:電荷量。在國(guó)際單位制中,它的單位是庫(kù)侖,符號(hào)是C。
2.元電荷:電子和質(zhì)子帶來(lái)的絕對(duì)值1.6×10-19C,所有帶電體的電荷等于e或ee整數(shù)倍。(元電荷是帶電荷足夠小的帶電體嗎?提示:不,元電荷是抽象概念,不是帶電體,而是電荷的電荷.此外,任何帶電體的電荷為1.6×10-19C整數(shù)倍。
3.比荷:粒子的電荷與粒子質(zhì)量的比值。
4.電荷守恒定律
表達(dá)1:電荷守恒定律:電荷不能憑空產(chǎn)生或消失,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,電荷總量保持不變。
表達(dá)2:在與外界無(wú)電荷交換的系統(tǒng)中,正負(fù)電荷的代數(shù)保持不變。
例:帶電絕緣金屬球有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬球A、B,分別帶電荷量為QA=6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,在接觸過(guò)程中,如何轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)移兩個(gè)絕緣球?
當(dāng)兩個(gè)完全相同的金屬球接觸時(shí),根據(jù)對(duì)稱性,兩個(gè)球必須有相同的電荷量.如果兩個(gè)球原本帶有相同的電荷,電荷量加起來(lái)后平均分;如果兩個(gè)球原本帶有不同的電荷,電荷先中和再平均分。
高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4
1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷:(e=1.60×10-19C);帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍。
2.庫(kù)侖定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:點(diǎn)電荷間的作用力(N),k:靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:兩點(diǎn)電荷的電量(C),r:兩點(diǎn)電荷間的距離(m),方向在它們的連線上,作用力與反作用力,同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引}
3.電場(chǎng)強(qiáng)度:E=F/q(定義式、計(jì)算式){E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C),是矢量(電場(chǎng)的疊加原理),q:檢驗(yàn)電荷的電量(C)}
4.真空點(diǎn)(源)電荷形成的電場(chǎng)E=kQ/r2{r:源電荷到該位置的距離(m),Q:源電荷的電量}
5.勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=UAB/d{UAB:AB兩點(diǎn)間的電壓(V),d:AB兩點(diǎn)在場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
6.電場(chǎng)力:F=qE{F:電場(chǎng)力(N),q:受到電場(chǎng)力的電荷的電量(C),E:電場(chǎng)強(qiáng)度(N/C)}
7.電勢(shì)與電勢(shì)差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8.電場(chǎng)力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時(shí)電場(chǎng)力所做的功(J),q:帶電量(C),UAB:電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差(V)(電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān)),E:勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度,d:兩點(diǎn)沿場(chǎng)強(qiáng)方向的距離(m)}
9.電勢(shì)能:EA=qφA{EA:帶電體在A點(diǎn)的電勢(shì)能(J),q:電量(C),φA:A點(diǎn)的電勢(shì)(V)}
10.電勢(shì)能的變化ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場(chǎng)中從A位置到B位置時(shí)電勢(shì)能的差值}
11.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB(電勢(shì)能的增量等于電場(chǎng)力做功的負(fù)值)
12.電容C=Q/U(定義式,計(jì)算式){C:電容(F),Q:電量(C),U:電壓(兩極板電勢(shì)差)(V)}
13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S:兩極板正對(duì)面積,d:兩極板間的垂直距離,ω:介電常數(shù))
14.帶電粒子在電場(chǎng)中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場(chǎng)方向以速度Vo進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)(不考慮重力作用的情況下)
類平垂直電場(chǎng)方向:勻速直線運(yùn)動(dòng)L=Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中:E=U/d)
拋運(yùn)動(dòng)平行電場(chǎng)方向:初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)d=at2/2,a=F/m=qE/m
注:
(1)兩個(gè)完全相同的帶電金屬小球接觸時(shí),電量分配規(guī)律:原帶異種電荷的先中和后平分,原帶同種電荷的總量平分;
(2)電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷,電場(chǎng)線不相交,切線方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)方向,電場(chǎng)線密處場(chǎng)強(qiáng)大,順著電場(chǎng)線電勢(shì)越來(lái)越低,電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直;
(3)常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布要求熟記;
(4)電場(chǎng)強(qiáng)度(矢量)與電勢(shì)(標(biāo)量)均由電場(chǎng)本身決定,而電場(chǎng)力與電勢(shì)能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負(fù)有關(guān);
(5)處于靜電平衡導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體,表面是個(gè)等勢(shì)面,導(dǎo)體外表面附近的電場(chǎng)線垂直于導(dǎo)體表面,導(dǎo)體內(nèi)部合場(chǎng)強(qiáng)為零,導(dǎo)體內(nèi)部沒(méi)有凈電荷,凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面;
(6)電容單位換算:1F=106μF=1012PF;
(7)電子伏(eV)是能量的單位,1eV=1.60×10-19J。
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首先、要將教材通讀一遍,了解知識(shí)的來(lái)龍去脈,知道定理定律的適用條件,注意事項(xiàng),這些都做到了之后,要把公式、概念背的滾瓜爛熟,這是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)。背的時(shí)候眼看、口念、手抄,讓各個(gè)感官都收到刺激,以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢?荚嚂r(shí)用錯(cuò)公式是最冤枉、最徒勞無(wú)益的。
第二、多做題。物理題的每種類型都有典型代表的題。費(fèi)點(diǎn)力氣搞清楚它,再多做幾道相似的題,把解題思路記住,就行了。
第三,做過(guò)的題要有印象,做題后要?dú)w納總結(jié)記憶。經(jīng)常找出來(lái)平時(shí)做過(guò)的練習(xí)冊(cè)看一看,尤其是做錯(cuò)的題以及當(dāng)時(shí)沒(méi)做上的題。對(duì)于練習(xí)冊(cè),自己做題的時(shí)候最好用一種顏色的筆,而在上課老師講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,換用另外一種顏色的筆(比如紅色的筆)將做錯(cuò)的題目改正,老師解題的過(guò)程、思路記下。這樣方便以后看題。
第四、掌握了各種典型題目的解決方法之后,還要加強(qiáng)練習(xí),達(dá)到熟練的程度,很多同學(xué)平時(shí)能做出的題但是在考試的時(shí)候卻做不出來(lái)了,很大的原因就在于不夠熟練。
第五,物理題復(fù)雜、靈活,雖然已做了不少題,考試時(shí)肯定還有大量是“不認(rèn)識(shí)”的。做題得逐步縮小范圍最終確定,只要做到循序漸進(jìn)、思路清晰,切忌煩躁,或是沒(méi)頭蒼蠅般亂撞,想起什么寫什么。對(duì)于確實(shí)沒(méi)有思路的題,先暫時(shí)放下,做別的題目。當(dāng)別的題目都做完后,如果有時(shí)間再看看剛才沒(méi)做上來(lái)的題目,或許這是你已經(jīng)有了解題的思路。
最后是物理實(shí)驗(yàn),要把器材、目的、原理、操作、計(jì)算、結(jié)論全記住,自己動(dòng)手有助于記憶。老師強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)、常見(jiàn)錯(cuò)誤原因及排除方法等等往往是考試熱點(diǎn),務(wù)必掌握牢靠。
高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5
。1)定義:地球上的物體具有跟它的高度有關(guān)的能量,叫做重力勢(shì)能。
、僦亓(shì)能是地球和物體組成的系統(tǒng)共有的,而不是物體單獨(dú)具有的。②重力勢(shì)能的大小和零勢(shì)能面的選取有關(guān)。③重力勢(shì)能是標(biāo)量,但有"+“、”—"之分。
。2)重力做功的特點(diǎn):重力做功只決定于初、末位置間的高度差,與物體的運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)。WG=mgh。
(3)做功跟重力勢(shì)能改變的關(guān)系:重力做功等于重力勢(shì)能增量的負(fù)值。即。
3。探究決定動(dòng)能大小的因素:
、俨孪耄簞(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)研究:研究對(duì)象:小鋼球方法:控制變量。
·如何判斷動(dòng)能大小:看小鋼球能推動(dòng)木塊做功的多少。
·如何控制速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同。
·如何改變鋼球速度:使鋼球從不同高度滾下。
、鄯治鰵w納:保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí);速度越大動(dòng)能越大。
保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí);質(zhì)量越大動(dòng)能越大;
、艿贸鼋Y(jié)論:物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動(dòng)能越大,質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。
高二上物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 6
高二會(huì)考物理知識(shí)點(diǎn):傳感器的及其工作原理
1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。我們把這種元件叫做傳感器。它的優(yōu)點(diǎn)是:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進(jìn)行測(cè)量、傳輸、處理和控制了。
2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因:有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無(wú)光照時(shí),載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強(qiáng),載流子增多,導(dǎo)電性變好。光照越強(qiáng),光敏電阻阻值越小。
3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯。
金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測(cè)溫范圍大,但靈敏度較差。
高二會(huì)考物理知識(shí)點(diǎn):電場(chǎng)
一、電場(chǎng)
1、電場(chǎng):電荷的周圍存在著電場(chǎng),帶電體間的相互作用是通過(guò)周圍的電場(chǎng)發(fā)生的。
2、電場(chǎng)基本性質(zhì):對(duì)放入其中的電荷有力的作用。
3、電場(chǎng)力:電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷有作用力,這種力叫電場(chǎng)力,電荷間的靜電力就是一個(gè)電荷受到另一個(gè)電荷激發(fā)電場(chǎng)的作用力。
二、電場(chǎng)的描述
1、電場(chǎng)強(qiáng)度:
(1)定義:把電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力F跟它的電荷量q的比值,定義為該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度,簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng),用E表示。
。2)定義式:
F——電場(chǎng)力國(guó)際單位:牛(N)
q——電荷量國(guó)際單位:庫(kù)(C)
E——電場(chǎng)強(qiáng)度國(guó)際單位:牛/庫(kù)(N/C)
(3)方向:規(guī)定為正電荷在該點(diǎn)受電場(chǎng)力的方向。
。4)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度:
。5)物理意義:某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為1N/C,它表示1C的點(diǎn)電荷在此處會(huì)受到1N的電場(chǎng)力。
(6)勻強(qiáng)電場(chǎng):各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向都相同。
2、電場(chǎng)線:
。1)意義:如果在電場(chǎng)中畫出一些曲線,使曲線上每一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一致,這樣的曲線就叫做電場(chǎng)線。
(2)特點(diǎn):
電場(chǎng)線不是電場(chǎng)里實(shí)際存在的線,而是為形象地描述電場(chǎng)而假想的線,因此電場(chǎng)線是一種理想化模型。
電場(chǎng)線始于正電荷,止于負(fù)電荷,在正電荷形成的電場(chǎng)中,電場(chǎng)線起于正電荷,延伸到無(wú)窮遠(yuǎn)處;在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中,電場(chǎng)線起于無(wú)窮遠(yuǎn)處,止于負(fù)電荷。電場(chǎng)線不閉合,不相交,也不是帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。
在同一電場(chǎng)里,電場(chǎng)線越密的地方,場(chǎng)強(qiáng)越大;電場(chǎng)線越稀的地方,場(chǎng)強(qiáng)越小。
高二物理學(xué)習(xí)技巧
及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù):注重掌握系統(tǒng)的知識(shí),培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問(wèn)題,再通過(guò)聽講獲得解答。
重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn):電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考?嫉膬(nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn):可以借助思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片等工具,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,形成系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
善于利用物理模型:高中物理中有著豐富的物理現(xiàn)象和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型需要勤思多練不斷積累。
提高運(yùn)算能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ哼@兩個(gè)能力在物理學(xué)習(xí)中非常重要,可以通過(guò)練習(xí)習(xí)題、參加物理競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)提高。
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí):除了在課堂上認(rèn)真聽講外,還需要在課后自主學(xué)習(xí),閱讀物理教材、參考書籍等,深入理解物理概念和規(guī)律。
注意細(xì)節(jié):在做題時(shí)要注意細(xì)節(jié),比如單位換算、矢量方向等,這些小問(wèn)題往往是解題的關(guān)鍵。
總之,高二物理學(xué)習(xí)需要注重系統(tǒng)化、實(shí)踐性和自主性,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。
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