學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)1
時間過得真的很快，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)工作半年了，當(dāng)初因為對他的憧憬而加入了她，現(xiàn)在回想這半年的工作真的有太多的感慨和感動！
從我來到沈陽理工大學(xué)的那天，我就告訴過自己大學(xué)四年一定要過得充實而有意義，青年志愿者學(xué)習(xí)部09-10學(xué)年個人工作總結(jié)。所以在社團(tuán)招新的時候我選擇了青年志愿者服務(wù)隊--神圣卻充滿青春朝氣和熱情的團(tuán)隊。果然他的激情深深的打動了我，讓我決定要一直為他奮斗，貢獻(xiàn)出自己的光和熱，為沈理工，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。
最后我選擇加入學(xué)習(xí)部，其實一開始我并不知道學(xué)習(xí)部的職責(zé)，只是想更快的融入這個大家庭中，后來才知道學(xué)習(xí)部只要負(fù)責(zé)寫活動稿件和大事記還有青年志愿者的博客，主要在網(wǎng)上宣傳我們沈陽理工大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊，是連接服務(wù)隊與其他學(xué)校志愿者的橋梁。很多人認(rèn)為我們學(xué)習(xí)部的工作是很輕松的，其實并不是這樣，我們也同樣很繁忙，所有的活動都要有人去參加，并盡快寫出活動稿件發(fā)表到博客上，而且要負(fù)責(zé)在網(wǎng)上通知所有的活動時間。所以我們學(xué)習(xí)部的工作似乎更是在幕后。就是這樣一份工作讓我們所有干事在默默堅守著，有時可能感覺很枯燥，但每個人卻深深的熱愛這份工作，并決心共同努力，一起做好這份工作！
真的很幸運，在我們剛剛加入青年志愿者的時候，就趕上了沈陽理工大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊成立五周年。持續(xù)一個月的"感恩月"活動，讓我真正感受到了志愿者們火一般的熱情。一個月的各種特色活動，從開幕式到后來的紅歌比賽，話劇比賽，辯論賽，雕塑展，防艾活動，圖片展等等一直到最后的晚會，真的是激情與熱情并存的一個月，所有人都過的十分充實，讓我所有人更加了解，充分展示了我們大家的才華，我們學(xué)習(xí)部也是一直處于忙碌狀態(tài)，每一個活動都要寫稿，而且要在網(wǎng)上做出宣傳，讓其他人也知道我們的活動，真的是好充實�。〖尤雽W(xué)習(xí)部真的學(xué)會了好多，剛開始的時候真的不會寫稿，都是馬飛部長交給我們的，逐漸我們能獨立完成一個個稿件，看見自己的稿件發(fā)表在博客上真的感到很成就感，尤其是看見別人通過自己的稿子逐漸了解我們沈理工志愿者服務(wù)隊，真的是很開心，這也是我從開學(xué)到現(xiàn)在最心滿意足的事，
成為志愿者之后我才慢慢體會到他真正的意義，以前我一直認(rèn)為志愿者只是簡單的給予別人幫助，而現(xiàn)在我才真正理解他的真諦！志愿者它是自愿的無償?shù)膸椭完P(guān)愛需要幫助的人，它是以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為其精神宗旨的。志愿者工作累、煩、苦是真，但是心靈的體驗、滿足和無私奉獻(xiàn)精神的弘揚是任何代價無可替代的。我快樂，是因為我投入，投入是快樂的源泉，正如蘇格拉底說的那樣："快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他時突然來訪"，而且快樂是有傳染性的，使別人快樂，也就能讓我們自己快樂起來。這可能就是有那么多志愿者能一直堅守在這個集體中，因為他們都得到了真正的快樂！我也一樣，在這里的到了真正想要的，所以我也會一直堅守下去。
志愿者不僅僅是在幫助他人，同時也是在幫助我們自己。予人玫瑰，手有余香，當(dāng)我們在幫助別人的時候，別人的一句感謝，一個微笑店都是對我們最好的回報。志愿者--就是一個不求回報的集體，甘于一直為別人奉獻(xiàn)自己的力量，這就是志愿者的偉大吧！因為這個無私的精神吸引了更多了人源源不斷的加入我們的隊伍，隨著我們隊伍的不斷的擴(kuò)大，我相信我們的愛心定會灑滿整個社會，讓世界真正充滿愛！
對于我自己，不論是對青年志愿者服務(wù)隊還是學(xué)習(xí)部都有多的感情，隊學(xué)習(xí)部的'不舍還有一個最重要的原因就是我真的感覺到了家的溫暖，離開家只身一人來到了沈陽理工大學(xué)，總是在想家，但就是在這個時候我加入了青年志愿者，加入了學(xué)習(xí)部，這個溫暖的家庭。部長和大二的干事無微不至的關(guān)照讓我感到的我并不是孤單的，在這里我并不是一個人，還有那么多的人和我站在一起。學(xué)習(xí)部的人雖然很少但是大家的心卻時刻聯(lián)系在一起，每周的例會我們都會聚到一起，談?wù)剬W(xué)習(xí)部的事情但更多的時間是在一起談心，交流心得，像一家人一樣，更增強(qiáng)了大家的感情，所以我們學(xué)習(xí)部是非常的團(tuán)結(jié)的。但我真的是想和所有學(xué)習(xí)部的人說一聲"謝謝"，謝謝你們在我孤單的時候出現(xiàn)，給我家人的溫暖。我真的希望我們學(xué)習(xí)部的人會一直這樣下去，像家人一樣成為服務(wù)隊里最團(tuán)結(jié)最溫暖的部門！
一學(xué)期過去了，一個階段的結(jié)束，一個階段的開始。明天的輝煌等待我們?nèi)?chuàng)造。
銘記：傳承志愿文化，踐行兵工精神！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)2
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入06級英語（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
娛樂篇
在學(xué)習(xí)的'同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有06級英語
�。�2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語
�。�2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師06級英語
�。�2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)3
作為一名普通的中學(xué)化學(xué)老師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提高自身的能力，我認(rèn)真參加了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素質(zhì)和新的教學(xué)方法，特作總結(jié)如下。
一、師德修養(yǎng)：
本學(xué)年，我非常注意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認(rèn)識到作為一名老師，在學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好的情況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有非常調(diào)皮的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為市八中的崛起貢獻(xiàn)自己的力量，為打造市八中成為名校而貢獻(xiàn)自己微博的力量。
二、學(xué)科培訓(xùn)：
本年度，我積極地參加每次的教研活動學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要求去認(rèn)真做好集體備課和各項工作；另外，按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度，學(xué)校在每周三都開展了校級的大研究課，共分為大文科和大理科，其中也有化學(xué)方面的，我都按時參加了聽課，并學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的老師是如何評課的；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、生物等，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。
三、教育技術(shù)培訓(xùn)：
本年度，學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加組內(nèi)的公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況，與時俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補。作為化學(xué)老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了PPT軟件的制作，學(xué)會了制作簡單的動畫和簡單的動畫連接以及如何在當(dāng)中穿插視頻等。
四、專業(yè)學(xué)習(xí)：
我教書就差不多兩年的時間，還是一個年青老師，所以教學(xué)時會感到知識不夠用。這一年度，我認(rèn)真進(jìn)行對高一教材的研究，我認(rèn)識到，只有有一定的機(jī)會，才能接觸到更多的.理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，特別是從一些有經(jīng)驗的老師那里獲益匪淺。
五、不足之處及今后打算
1、學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。
2、學(xué)習(xí)活動單一，基本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。
中繼教的工作很多，我只談了其中的幾個方面。當(dāng)今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平以及學(xué)科知識。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)4
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部內(nèi)成員通過積極與同學(xué)交流及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，還會開展一系列的活動，針對同學(xué)們不同的問題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項活動。
我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過多次調(diào)查同學(xué)們的`學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問題，看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開心。
二、特色活動
教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的計劃并落實到位
在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會安排，開展納新活動，吸收大一新生力量，實現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。
在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級交流會，在落實前一個月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上很好的開展了十月份的交流會，給同學(xué)們帶來更大的便利，
十一月份以期中考試分析為主題的座談會的舉行，邀請大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對考試，和分析此次考試的成績，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~得水的獲得寶貴經(jīng)驗。
十二月份的備考期末的方案正在實施中，與此同時，我們也緩解了同學(xué)們面對期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
此外，系學(xué)習(xí)部按照計劃，穩(wěn)步開展高年級的學(xué)習(xí)活動。在系學(xué)生會的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備。
三、學(xué)風(fēng)工作
為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部內(nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問題告訴我們，我們會以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問題。
我們教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部本學(xué)在本學(xué)期開展的各項交流會與座談會，精心做好活動的準(zhǔn)備工作，針對同學(xué)們的問題做出了相應(yīng)的計劃，并有豐富多彩的活動，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
教育技術(shù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)5
隨著期末考試的臨近，學(xué)習(xí)部各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為系學(xué)生會的活動部門，一年來在指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部全體成員共同努力和學(xué)生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進(jìn)展，部門成員素質(zhì)也得到了進(jìn)一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部在本學(xué)年的各項工作中依然存在很多問題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，希望能對學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況
1、配合院學(xué)生會“讀書工程”，組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準(zhǔn)備不充分，在系里賽選辯手時，過于倉促，對選手的培訓(xùn)工作也做的不到位。
2、查課等學(xué)習(xí)部日常工作。在第1學(xué)期，學(xué)習(xí)部沒有做好與各班學(xué)委的交流，導(dǎo)致班上的到課情況不是很好。但第2學(xué)期，在這方面有了很大的改善。
3、第1學(xué)期，系評教月卡是由學(xué)委自己上交到教務(wù)處，但常常出現(xiàn)問題。第2學(xué)期在指導(dǎo)老師的提議下，由系學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準(zhǔn)時上交有了很大提高。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。
1.活動內(nèi)容單一較少。
在本年度學(xué)習(xí)部工作，因為各種原因，學(xué)習(xí)部并未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學(xué)習(xí)部的工作職責(zé)，因此也導(dǎo)致了本部門成員缺少鍛煉能力的機(jī)會，不利于以后工作的開展。
2.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因是學(xué)生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。
3.與各班學(xué)委的聯(lián)系不夠密切，沒能及時反饋本系班級動態(tài)。
三．部門發(fā)展設(shè)想對下學(xué)期學(xué)生會的一些建議：
1、合作機(jī)制：加強(qiáng)與其他學(xué)生組織的合作，提升我系學(xué)生會的實力和影響力；增強(qiáng)各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力；做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、工作開展及分配：在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責(zé)，分配相應(yīng)任務(wù)，以更好的使學(xué)生會各部門履行好本部門的職責(zé)，實現(xiàn)工作量上的均載負(fù)衡。
作為一個部門，學(xué)習(xí)部一年來的工作只能說中規(guī)中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的.原因的影響，導(dǎo)致一直想主辦的活動沒有辦成，留下了遺憾。
作為一個部長，應(yīng)注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通，處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題，基本都能及時找他們談話了解情況，并具體分析問題所在，增強(qiáng)了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上，這點我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善，之后是工作沒有交接好，重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的，在以后應(yīng)努力改善，完善各項工作。以后有機(jī)會會注意改善。如若沒有機(jī)會完成，希望下界部長能將學(xué)習(xí)部工作做得更好。
以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)，不當(dāng)之處還請批評指正。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)6
時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年時光已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里，經(jīng)過了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活，大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開始�；腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善，面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上，我自認(rèn)為我不是一個很愛學(xué)習(xí)的人，也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時間多，但就我個人來說，大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的�？傄詾樽约哼�是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別，我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時，深刻體會到了這些差別對我的影響。大學(xué)沒有老師會詢問大家有沒有聽懂，沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù)，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎，在目睹凄慘的期末成績后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來，專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后，大二的我開始逐漸認(rèn)識生物這個專業(yè)，也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心，對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理，她的PPT也做的很豐富，班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時候，我?guī)缀跏菚豢戳藘杀�，剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯。說到課件，在經(jīng)過了大二一年的摸索后，我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)，老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時候我沒有記筆記的習(xí)慣，在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊，考試成績也不好。大二的復(fù)習(xí)中，在充分利用老師的課件后，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊好很多。與此同時，我也意識到對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時候，我就是因為對他們不感興趣，復(fù)習(xí)的時候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘。總的來說，在學(xué)習(xí)方面，我還是有了一點進(jìn)步，也還在對之進(jìn)行更深入的探索。
在生活上，兩年的大學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級就開始寄宿在學(xué)校的我來說，這是我第十一年寄宿在學(xué)校了，獨自一個人在外已成習(xí)慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學(xué)生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí)，一起生活；我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情；我也有更多的機(jī)會和選擇。而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調(diào)的，大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后，突然沒有了奮斗的目標(biāo)，失去了對未來的憧憬，于是在學(xué)習(xí)中找不到動力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認(rèn)識，慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃，對生活也有了更多的激情。在人際交往方面，我覺得我還是有許多的`改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村，各自也就有許多相似之處，相處其來也比較容易，在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物，散步，有時還四個人在寢室里開“座談會”，所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味，但在大二確變了味。每個
人都越來越忙，早出晚歸已是常態(tài)，大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是，經(jīng)過大一一年的生活，現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突，漸漸地，室友之間出現(xiàn)了裂痕，相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法，也就漸漸地和她疏遠(yuǎn)了。有時候甚至都不想跟她說話什么的，以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同，但就是改變不了自己的處事方式，這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是，現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了，好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然，這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走，只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上，我說不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處，因為思想是個抽象的詞。除了參加的團(tuán)活動多一些之外，似乎沒什么大的改變。我依舊只是團(tuán)員，對于入黨，我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇，但我不認(rèn)為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。
總的來說，大學(xué)兩年的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有，甚至更多。即使其中有許多的不如意，但我甘之如飴，因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的，如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標(biāo)。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)7
夜深人靜，一個人徘徊在窗前，窗外的馬路上，路燈顯得很耀眼，只是穿梭的車流少了，喧鬧的城市突然如此寂靜，襯托著夜的凄涼。
又是一年盛夏，時光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快的讓我們無法觸摸。大二就這樣悄無聲息地結(jié)束了，當(dāng)自己晃過神來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)度過了大學(xué)生活的五分之二了。當(dāng)我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細(xì)地思考自己一個學(xué)期下來到底收獲了什么，失去了什么的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自己有這么多的記憶需要沉淀，加工成為永恒�；仨^去的一年，有太多的欣慰，太多的辛酸，太多的遺憾……
無論時光怎樣流逝，歲月的腳步如何匆匆，那些留在心里瞬間的感動，瞬間的溫暖或者是瞬間的痛苦是永遠(yuǎn)無法泯滅的，那些瞬間的記憶隨著時光的流淌會越來越清晰，越來越刻骨銘心。
如果說大一留給了我人生一段美好的記憶，那么大二，我卻永遠(yuǎn)無法給出真正的答案。說真的，大二的上學(xué)期，我從來沒有如此的失落，悲傷過。盛夏把我?guī)нM(jìn)了綠草如茵的校園，本該不負(fù)父母厚望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我卻失去了大一時的那種新鮮勁和努力。雖然沒有掛科，但我卻也無法原諒自己。
首先，在學(xué)習(xí)上，可以說失去了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，上課經(jīng)常遲到，尤其是上大課時，不認(rèn)真聽講，還經(jīng)常和同學(xué)聊天，玩手機(jī)。課后也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，理解老師上課所講的，甚至筆記也懶得做。整個學(xué)期下來，直到考試也沒有去教室和圖書館上過一晚自習(xí)，即使在宿舍里也只是隨便翻翻書，心不在焉的。到了期末考試時，也就和其他同學(xué)找些資料來背背，雖然考過了，但基本上都不理解，就更別說運用了。試考完了，就全部忘到了腦后。這樣學(xué)了一個學(xué)期就等于在學(xué)校玩了幾個月而已。不過值得欣慰的是大二的下學(xué)期我或多或少找回了一些學(xué)習(xí)的興趣，跟上了同學(xué)們的步伐，努力投入到了學(xué)習(xí)中。
在生活上，由于和自己很相愛的人分手了，上學(xué)期都過得渾渾噩噩的。開學(xué)時，一個人回學(xué)校，一個人過中秋節(jié)，一個人度過本該高高興興的國慶節(jié)，又是一個人玩過了三天的冬運會，獨自一人走完了大二上學(xué)期的全程。再加上這學(xué)期里自己身體不是很好，所以很多時候都是自己一個人在沉思中渡過。也正是因為這樣，我冷落了自己很多的朋友，同學(xué)，也失去了他們很多的關(guān)心和照顧。想想自己曾經(jīng)是如何的叱咤風(fēng)云，再回到現(xiàn)在的自己，不禁有些黯然神傷。基于這樣的頹廢，在下學(xué)期里我盡量多找事情給自己做，不給自己留多余的時間去想那些悲傷的事情，也找回了和許多朋友之間的真摯友誼。
很想好好哭一場吧，釋放自己埋藏在心里的一切�？墒怯羞@么一句話叫做“男兒有淚不輕彈”。我是堂堂八尺男兒，又怎么能輕易流淚呢？
不過值得另提的一點是，大二學(xué)校組織，開展了晨練活動，也就是早上起來跑早操，并嚴(yán)格打考勤，這不僅有利益提升我們的身體素質(zhì)，也有利益預(yù)防我們早上睡懶覺的壞習(xí)慣的形成，形成了大學(xué)校園里又一道亮麗的風(fēng)景。在下學(xué)期里，學(xué)校又為我們貧困生組織了野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，讓我真正從內(nèi)心體會到了“團(tuán)結(jié)”這個詞的深刻意義。
我想，沒有人可以忘記這些吧。我們在滾滾的時間洪流下努力地前行，注定要離開很多珍視的東西�！稏|邪西毒》里面說：當(dāng)你不可以在擁有的時候，唯一可以做的就是不要忘記。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒有實干型的人的吸引力大，我認(rèn)為這二者的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢！當(dāng)然看書做學(xué)問的最終目的'也不是為了提高吸引力。因此在以后的生活中我還會一如既往的努力學(xué)習(xí)。沿著自己的初衷和自己制定的計劃一步一個腳印的走下去！我一直相信天道酬勤，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
每段年華都會遠(yuǎn)去。而我可以說的就是，明朝即長路，惜取此時心。
多彩的天空，五味的心情。路邊的草兒在寒冬里依然堅守著自身的使命；樹梢的葉兒很多已經(jīng)凋零在土壤里，成為了成就他人的資本，湖泊里的魚兒更多滴選擇了在水里徜徉，校園里的每個角落里洋溢出每位莘莘學(xué)子的辛勤汗水……
總結(jié)過去，珍惜今天，憧憬未來，給過去的一切做一個完美的歸納，讓明天的陽關(guān)更加燦爛。俞敏洪說過：“人的一生，其實就是掙脫生命束縛的過程�！钡拇_，每個人任何時候都有束縛，當(dāng)人們努力去掙脫這些束縛時，成功也就會出現(xiàn)了。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)8
流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年做出了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校、老師、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的�；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺。
根據(jù)學(xué)習(xí)部的計劃和職責(zé)，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個方面：
在主要工作和日常工作方面：
晚自習(xí)檢查：由于學(xué)習(xí)部是一個與每位同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的部門，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作重心之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個持續(xù)且須循序漸進(jìn)的過程，不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過實施嚴(yán)格的考勤制度來對同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對每一位同學(xué)起到了監(jiān)督作用。同時對于同學(xué)們反映的部分問題進(jìn)行了糾正,同時也積極聽取同學(xué)們所反饋的建議.不斷改進(jìn)我們的工作。.學(xué)生會作為服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生組織就應(yīng)當(dāng)端正我們的服務(wù)態(tài)度.在這一思想的指導(dǎo)下,我們還需要加強(qiáng)對自身的監(jiān)督,以身作則.
教學(xué)信息表的收發(fā)：教學(xué)信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中面對的問題而且需要及時進(jìn)行反饋,工作的責(zé)任意識感使我們必須認(rèn)真對待這一關(guān)系到同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的大事.然而對于部分教學(xué)信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經(jīng)給予一定的勸說.我們組織了教學(xué)信息員會議,對部分教學(xué)信息員的情況進(jìn)行了核實,發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時糾正,對部分事宜進(jìn)行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.
寒假社會實踐報告評選工作：作為我部的`主要工作，在10年開學(xué)伊始，我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進(jìn)行統(tǒng)計、并計算出班級上交率，經(jīng)過初選和復(fù)選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學(xué)生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多選任何一份平平內(nèi)容。
在定期舉行的大型活動方面：
院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學(xué)期的重要工作之一，在活動中我們積極準(zhǔn)備，從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手，以及往屆的優(yōu)秀辯手，在賽前對他們進(jìn)行認(rèn)真的輔導(dǎo)。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進(jìn)入決賽，沒有取得往屆的優(yōu)秀成績，這就給了我們更大的壓力和目標(biāo)！
院第三屆企業(yè)管理知識競賽：這項活動是我們學(xué)習(xí)部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準(zhǔn)備！從初賽到復(fù)賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，達(dá)到了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細(xì)節(jié)，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會取得更好的成績！
協(xié)助其他部門工作：我們深知自己的職責(zé)是與其他部門積極合作，揚長避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”，協(xié)助女生部舉辦“女子風(fēng)采大賽”等。
一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責(zé)。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳；工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作努力。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)9
在電信學(xué)院學(xué)生會的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)部按照學(xué)生會的要求，積極有效的配合了學(xué)院和學(xué)生會其他部門的各種工作，并且也順利的完成了學(xué)習(xí)部自身本職的工作，但這其中無論哪種工作中，我們學(xué)習(xí)部也存在許多不足之處，在這里我們功過分明的總結(jié)出來，秉著全心全意的為同學(xué)服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)展我部的優(yōu)點，但也會虛心虔誠的請教，及時改掉本部工作中存在的不足之處，真正的服務(wù)好同學(xué)們。在本學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)部秉承之前的工作作風(fēng)，組織管理12級新生晚自習(xí)，及時傳達(dá)上級下發(fā)的通知、配合各個部門的工作，反饋同學(xué)意見，同時還承辦了院里的辯論賽。大致工作總結(jié)如下：
一、安排12級新生晚自習(xí)
晚自習(xí)對于剛?cè)氪髮W(xué)一時間失去約束督促的大一新生來說在保證成績，營造學(xué)風(fēng)方面具有重要意義，因此學(xué)習(xí)部始終將組織管理大一晚自習(xí)作為工作重點之一。首先結(jié)合各班級人數(shù)為之安排了自習(xí)室，之后建立起晚自習(xí)制度如對上課出勤紀(jì)律等各方面的要求，并不斷結(jié)合實際進(jìn)行合理調(diào)整，極大地規(guī)范了晚自習(xí)的情況，之后學(xué)習(xí)部又建立起晚自習(xí)的考勤制度，組織安排副部查自習(xí)，我部會周期性的組織副部們嚴(yán)查遲到、早退、缺席壯況，及時的向老師匯報，并且與老師共同監(jiān)督和教導(dǎo)好同學(xué)們自我控制及約束能力，指引大一新生規(guī)劃好大學(xué)生活。并根據(jù)考勤結(jié)果予以合理通報表揚或批評，有效地保證了各班的出勤率�？傊诿恳环矫娑几叨日J(rèn)真，以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，保證了晚自習(xí)的正常的進(jìn)行。同時在主席團(tuán)的支持下，在團(tuán)學(xué)會各部成員的配合下，本著堅持原則的態(tài)度，狠抓我院學(xué)生學(xué)習(xí)中的不良學(xué)風(fēng)。即時給與批評指導(dǎo)，讓大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。但由于我部成員多為新部級，所以有些工作流程及措施實施的并不好，例如在剛開學(xué)之處，頻繁出現(xiàn)丟失假條的事情，這為我部每周統(tǒng)計通報情況留下了很多麻煩，也讓很多違紀(jì)的學(xué)生有機(jī)可乘，但是，當(dāng)我部發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，及時的采取了有力措施，安排每晚有一學(xué)習(xí)部的人值班，主要目的就是管理好假條。同時，我部還采取了嚴(yán)懲事后假條的措施，充分的讓大一新生度絕了逃自習(xí)及曠自習(xí)思想的滋生、蔓延，很好的控制好了新生上自習(xí)的紀(jì)律及出席。這個學(xué)期有很多大一新生要上C語言補習(xí)班，我部依然嚴(yán)查留守在班級同學(xué)自習(xí)的情況，真正的做到盡職盡責(zé)。
二、安排觀眾，下發(fā)通知
學(xué)習(xí)部在做好本部應(yīng)做的工作之外，還積極配合其它部門的工作，當(dāng)其它部門有活動時，我部會為其安排好觀眾情況，并做好相應(yīng)的記載統(tǒng)計，盡量讓每個班出觀眾的次數(shù)相差不多，讓大一新生都能參加到各種活動中，拓寬自身的視野，鍛煉自己的各種能力。在做好本職工作同時，學(xué)習(xí)部也同時積極配合學(xué)生會各部門的工作。憑借與各班學(xué)委建立的完善的聯(lián)系系統(tǒng)，學(xué)習(xí)部在學(xué)生會與各班之間架起了另一架溝通橋梁，出色高效的完成了每一次活動的出觀眾工作，有效地保證了每一次活動的正常進(jìn)行，為學(xué)院學(xué)生會的精彩活動全面的展開奠定了良好的基礎(chǔ)。同時在評教等工作中高效的傳達(dá)了上級的命令通知，最后再將班級同學(xué)意見以及所需信息高效的返回，以及時做好反饋，出色的.發(fā)揮出橋梁作用，圓滿的完成了各項任務(wù)。
三、月考勤表統(tǒng)計工作
我部也積極配合學(xué)校的日�？记诠ぷ�，完善考勤制度。每個月25號都會對本月院里所有班級的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)并匯總，考勤結(jié)果將會及時的交到學(xué)辦老師那里，同時我部也會將同樣的考勤結(jié)果交到校學(xué)生處（2#樓C219）姜鑫老師那里，并且再發(fā)一份電子版的考勤結(jié)果到學(xué)生處郵箱。這項工作看似簡單，但真正操縱起來時卻是較繁瑣的事情，因為每個班的學(xué)委上交考勤表時并不是那么及時統(tǒng)一，這潛行中不得不讓我們在統(tǒng)計上交的班級考勤表的時候，還不得不督處沒上交考勤表班級的學(xué)委上交考勤表，這讓我們的工作不能盡快完成，每個月也都會用盡一個禮拜的時間去統(tǒng)計考勤表。所以，吸取這個影響工作效率的經(jīng)驗，我部會在下學(xué)期有所措施去實施，規(guī)定日期統(tǒng)一讓學(xué)委們上交考勤表，這樣于人于己都是省時、省力的事情，也會讓我院的月考勤總表更加完整、完善。
四、組織承辦院辯論賽
每年一度的辯論賽是我們學(xué)院活動的必有項目，更是學(xué)習(xí)部的工作的重頭戲。辯論賽一方面讓當(dāng)代大學(xué)生在思維與口才的賽場上真正培養(yǎng)自己的口才與思維辯證能力，同時也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，讓同學(xué)們在與人辯論的同時認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)事物與世界的本質(zhì)，提高了我院學(xué)生思辨能力；另一方面也肩負(fù)著為校辯論賽培養(yǎng)選拔優(yōu)秀辯手的重任。
9月下旬我們開始積極準(zhǔn)備辯論賽，經(jīng)過全面細(xì)致的精心準(zhǔn)備，辯論賽初賽終于與10月15日正式開始，基于賽前的全面準(zhǔn)備，各賽場比賽正常有序進(jìn)行，之后復(fù)賽半決賽也穩(wěn)健結(jié)束，之后，經(jīng)過近兩周的充足準(zhǔn)備，辯論賽決賽終于打響，至此辯論賽全程達(dá)到高潮，場上選手唇槍舌戰(zhàn)，臺下選手也氣氛高漲，最后隨著結(jié)果的公布，持續(xù)長達(dá)將近兩月的辯論賽正式落下帷幕，辯論賽發(fā)揮到了預(yù)期的良好的效果，取得圓滿的成功。
五、新老生經(jīng)驗交流會
為了構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺；解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題；讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣；為新生們樹立奮斗目標(biāo)，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。大學(xué)時新生活的新起點。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對大家是一個全新的事物，就在大家還沒準(zhǔn)備好的時候走進(jìn)了大家的生活中。本次活動達(dá)到預(yù)期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問題，各級同學(xué)反映良好，取得較好效果。
六、組織12級新生基礎(chǔ)課考試在學(xué)期末，為了檢查我院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我院為此特舉行了一場數(shù)學(xué)競賽，我部很好的配合了院里舉行的數(shù)學(xué)比賽的活動，及時有效的安排好大一考生的考場、監(jiān)考、披卷子等一系列工作，為此次活動的順利完成起到了決定性的作用。為了加強(qiáng)對大學(xué)生英語技能的訓(xùn)練和積極備戰(zhàn)英語四級考試，校里會定期的組織各二級學(xué)院各屆學(xué)生的英語考試模擬考試，我部則負(fù)責(zé)本院各屆學(xué)生的英語考試的所有相關(guān)事情的安排，其中包括負(fù)責(zé)安排好各班級考英語的考場及監(jiān)考人員，同時還負(fù)責(zé)通知考試時間、地點、領(lǐng)取和上交考試試卷的工作。在此之外，學(xué)習(xí)部也迎接配合了其他的許多的工作，如組織各班學(xué)委參加學(xué)校組織的學(xué)生座談會，組織各班學(xué)委利用學(xué)生評教工作委員會這個平臺對學(xué)校。的管理工作提出意見和建議
最后回顧這一學(xué)期一路走來，學(xué)習(xí)部在部長郎希開的帶領(lǐng)下，四個副部緊密配合積極努力下，履行了肩負(fù)的職責(zé)，但無需否認(rèn)，我們在工作中也犯了很多錯誤，造成過很大影響，但正是一次次錯誤中我們茁壯成長，正是在一次次錯誤中我們從青澀走向成熟，正是在一次次錯誤中，我們沉頭深思而后大步向前！如今，一學(xué)期已經(jīng)過去，昔日歡聲笑語依在耳畔，汗水心酸也仍在眼前，但抬頭向前，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以滿腔的熱情走向?qū)儆谧约旱拿魈欤?/p>
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)10
尊敬的XX，親愛的同學(xué)們；
大家晚上好，時間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力，還有學(xué)會了許多為人處世的方法。在這個學(xué)期里，我們的工作有成績但也有很多的的不足。真誠的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。感謝大家對我們部門工作的支持與肯定。下面我對我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對大家做一個匯報。
學(xué)習(xí)部的工作具體來說是從十月初開始的，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負(fù)責(zé)的是計時部分，在這次活動中，有幾個班的同學(xué)放棄了自己的休息時間來參與了活動。在大家的共同努力下這個活動最終圓滿的結(jié)束了，院學(xué)習(xí)部對于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開始就是四級報名的信息核對工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計工作，這部分的工作是我們花費時間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請表和證明復(fù)印件排序較混亂，還有證明不詳?shù)仍�，我們在統(tǒng)計的時候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個月我們還為運動員做后勤工作，能夠為運動健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級“系列活動，在這次活動中各班的班長確實是很辛苦，我們在檢查的時候確實深有體會，從寫計劃書開始到晨讀再到組織模擬考試。班長既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在工作中遇到了很多的.困難，有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個活動最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號，是為運動會做啦啦隊還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營銷活動的報名工作。
12月份，開始是發(fā)放四級準(zhǔn)考證，還有教務(wù)處的幾個通知，在中旬收取計算機(jī)等級考試的報名費用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之?dāng)?shù)目比較大，開始我也是很擔(dān)心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費經(jīng)驗，認(rèn)真安排工作，明確責(zé)任，合理分工，最后沒有出現(xiàn)任何的差錯，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。
在一月份，由于到了期末考試周，工作相對較少，主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費工作。
說到學(xué)習(xí)部，就不得不說到查課的問題，很多的時候我們?nèi)ゲ檎n，大家都很反感了，有的同學(xué)可能會說“學(xué)習(xí)部，怎么又查課��？!除了點名還是點名！”，還有的同學(xué)向我反映說；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會去的！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實我覺得大家一定對我們的工作有誤解，我們學(xué)習(xí)部一個月平均每個大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說看誰沒到抓到誰，或是這個班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí)，來不來上課有時也是大家對學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動態(tài)傳遞給柯導(dǎo)，讓他對大家的學(xué)習(xí)情況有所了解。這是這么簡單！
回首這個學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門的人從不認(rèn)識到相互了解再到成為朋友，我想我們開始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真，參與活動也很積極，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感動。
回首過去，展望未來！在新的一年里，我們要深知自己部門的重要性，認(rèn)真做好工作，加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進(jìn)行明確的分工，加強(qiáng)管理，提高工作效率，發(fā)放通知要及時，到位，明確，詳細(xì)。爭取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對我們的工作提出寶貴的意見，以便我們更好的改進(jìn)�？傊�，我們?nèi)娜鉃榇蠹曳⻊?wù)的目標(biāo)不變，我們會不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗，彌補自己的不足，更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)11
驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入xx級英語（2）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
娛樂篇
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)年里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有xx級英語（2）班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的.班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師xx級英語（2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)12
本學(xué)期，我校依據(jù)“xx市中小學(xué)xx學(xué)年度課程計劃”（xx教委基〔xx〕xx號），貫徹落實《xx市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價工作的評價》和《xx區(qū)小學(xué)一年級課程優(yōu)化方案》，體現(xiàn)立德樹人的根本要求，牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰一年級起始階段的教學(xué)內(nèi)容及要求，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育與幼兒園的有效銜接，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，認(rèn)真組織并做好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這項工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、德育主任、一年級年級組長等組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，有組織有計劃地開展好“一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作。教導(dǎo)處制定了“xx小學(xué)xx學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（學(xué)科課程）實施方案”，要求放慢教學(xué)進(jìn)度、精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)評價，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，增進(jìn)師生情感交流；德育部制訂了“xx學(xué)年xx小學(xué)一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期‘綜合活動’實施方案”，設(shè)計了“溫馨校園我喜愛、基本規(guī)范我知曉、安全自護(hù)記心中、良好習(xí)慣伴我行、成長足跡共分享”五大模塊。并要求各教研組、備課組在計劃中重點落實此項工作。
二、召開家長會議，實現(xiàn)溝通
學(xué)校的任何工作都離不開家長的支持與配合，為此，在8月27日新生報到前，我們就召開了以“幸福起航，快樂成長”為主題的新生家長會。孫國清校長首先向一年級家長們介紹了該校的基本情況、辦學(xué)理念，以及近年來所取得的成績。接著德育主任楊老師對怎樣幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡、以及一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動的具體內(nèi)容和入學(xué)前的安全教育等項家長們作了詳細(xì)的輔導(dǎo)。最后教導(dǎo)主任徐老師就一年級家長們該為自己的孩子作哪些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備以及學(xué)校在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)、游戲課程、等第評估作了介紹，使家長明確了在這段時間，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的教學(xué)內(nèi)容均發(fā)生了變化，進(jìn)度放慢了、內(nèi)容減少了。在準(zhǔn)備期中，加強(qiáng)了小學(xué)與幼兒園的銜接，變以往重“知識傳播”為重“興趣培養(yǎng)”，讓學(xué)生在活動、游戲中順利實現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣培養(yǎng)。隨后，分班召開了家長座談會，各班班主任及任課老師與家長們分別針對各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為養(yǎng)成教育、家校之間的聯(lián)系等問題進(jìn)行了有效的溝通與交流。這次新生家長會，讓家長們深刻感受到了xx小學(xué)全心的教學(xué)理念的同時也為今后更好的家校交流提供了很好的平臺。
三、重視教師培訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的真正落實者是一線的教師。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，引導(dǎo)他們接受新的理念，學(xué)校召開了全體一年級教師會議，布置“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的具體工作。會上要求一年級教師在教學(xué)中設(shè)計多樣活動，重點圍繞學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，消除對新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生愉悅情感，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
教研組利用教研活動時間，由組長組織大家開展對課程調(diào)整意見的集體學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見》，確保在課堂教學(xué)中有效落實《關(guān)于小學(xué)低年段（一至二年級）課程調(diào)整方案》中關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的相關(guān)精神。
大家在研討中一致認(rèn)為傳統(tǒng)的整齊劃一的模式化教學(xué)是不符合兒童天性的，也不符合課改要求的。為此，可把豐富多彩的游戲活動引入到教學(xué)之中，使學(xué)生熱情地參與到學(xué)習(xí)中。因為游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗，發(fā)展智能的妙方，教師應(yīng)在豐富有趣的游戲活動中，引導(dǎo)學(xué)生通過用眼看、用耳聽、動手做、動腦想來學(xué)習(xí)知識。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)孩子的心理年齡特征，他們的注意力只能保持20分鐘左右，因此，可以嘗試著在課上到一半的時候，帶著孩子動動手，動動腳，做一些有趣的“課間操”加以調(diào)節(jié)，以確保學(xué)生接下去的學(xué)習(xí)能順利開展。
四、研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化評價
我們開展了xx市小學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（xx年版）研讀活動，通過對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，把握學(xué)科要求，做到：科學(xué)運用、創(chuàng)新提高、務(wù)實到位。同時，我們還制定了“xx小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價（xx區(qū)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)實施）實施框架”，要求教師在教學(xué)中要有目標(biāo)意識，并設(shè)計了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)（課時目標(biāo)）的教學(xué)設(shè)計范式”，以此來改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)思想和行為模式。
一年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科在“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”階段，“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”，讓學(xué)生在嘗試中獲得成就感，培養(yǎng)自信心，分別設(shè)計了“課堂學(xué)習(xí)評價表”。評價從“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度的考查、學(xué)科知識的理解、學(xué)習(xí)能力的提高”等方面及時、明確、有針對地反饋評價結(jié)果，實現(xiàn)對學(xué)生的精準(zhǔn)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，并采取有效措施改進(jìn)教學(xué)。
我們幸喜地看到，在課堂上教師以游戲的形式貫穿識字的始終，用猜謎的方式加強(qiáng)對生字的記憶，滿足了孩子們愛玩的天性，這種寓教于樂的方式，將枯燥無味的識字融于趣味游戲中，給孩子們帶來了學(xué)習(xí)上的`收獲。每節(jié)課后讓學(xué)生想一想你上課的表現(xiàn)怎么樣，每周一次自評，在這一周里自己認(rèn)為表現(xiàn)很好，就可以為自己贏得（最好的，還有些要努力的就得，做得不怎么好的就得）。學(xué)生自評以后，再由同桌對學(xué)生自評的結(jié)果進(jìn)行互評。老師的微笑、點頭；“好！”、“不錯！”、“你真棒！”、“你真聰明！”一句句夸獎聲；同學(xué)的掌聲、羨慕的眼神，更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外，對于學(xué)生讀書方式、讀書姿勢、認(rèn)真傾聽、大膽發(fā)言、大聲回答、文明游戲等習(xí)慣的培養(yǎng)也有機(jī)地滲透在課堂中。整堂課體現(xiàn)了設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的初衷。
五、精心組織游戲，完善課程
為了有效落實《關(guān)于小學(xué)低年段（一至二年級）課程調(diào)整方案》，針對《xx區(qū)小學(xué)一年級課程優(yōu)化方案》中提出的有序建構(gòu)“游戲課程”，關(guān)注幼小銜接，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)師生情感交流，增強(qiáng)學(xué)生手眼的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生邏輯理解、語言表達(dá)及精細(xì)動作的發(fā)展。我們制定了“xx小學(xué)一年級游戲課程實施方案”。
我們利用學(xué)生休息時間，每周周一、三、五中午共三次，各安排30分鐘的結(jié)構(gòu)游戲；每周利用1課時的拓展型課程，安排教師圍繞“規(guī)律探索”、“空間認(rèn)知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內(nèi)容開設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生手和眼的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)其邏輯理解、語言表達(dá)及精細(xì)動作的發(fā)展。
六、依托特色課程，培育興趣
以學(xué)�！皳軇咏逃橄�，締造禮樂人生”的教育理念為出發(fā)點，根據(jù)學(xué)校教育資源、學(xué)生發(fā)展需求等實際情況，充分尊重學(xué)生的不同需要，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和愛好在學(xué)校確定的課程范圍內(nèi)選擇項目進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛好和專長，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需要，學(xué)校自行開設(shè)了《我喜歡什么》自主拓展課程。
拓展型課程《我喜歡什么》，開發(fā)的目的主要針對一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，主要的目標(biāo)是讓學(xué)生知道和了解學(xué)校開展的各項活動科目，從中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的活動科目。在這一個月中，我們一方面針對一年級新生第一學(xué)期學(xué)習(xí)使用，開設(shè)了15個項目，讓班主任帶著新生對各項活動加以比較觀察，看看是怎樣活動的，在哪里活動，感受活動的氣氛。指導(dǎo)新生自主選課的能力。另一方面讓學(xué)生在參觀的同時，參加某個環(huán)節(jié)的活動或體驗一下活動器材。如下一下棋、吹一吹笛、彈一彈琴、畫一畫圖、玩一玩游戲等。通過各項活動的參觀、體驗和實踐，會選擇參加自己喜歡的活動；感受和融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、舉辦開放活動，擰成合力
xx年9月30日下午，我校舉行了旨在對一年級小學(xué)生上學(xué)一個月來的知識技能和習(xí)慣等多方面進(jìn)行綜合評價的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期開放日活動�；顒臃譃橛螆@和大會集中兩部分。在游園活動中，一年級各班學(xué)生手持實踐卡在小引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)入摘星高手、模仿秀、小紅軍長征路、我能行等八個實踐區(qū)。同學(xué)們每過一關(guān)，老師就會這樣他的實踐卡上敲一個“你真棒”章�？�，模仿秀區(qū)域，同學(xué)們模仿鴨子的動作引起大家會心的微笑；小紅軍長征路區(qū)域，當(dāng)一個同學(xué)穿過呼啦圈，踩過墊子，繞過障礙走“長征路”時，后面的同學(xué)都會情不自禁地為他鼓掌加油。還有的小朋友看到自己的媽媽或老師時，就會揮著實踐卡，得意地說：“我已經(jīng)通過五關(guān)了，只剩下三個章沒有敲！”這時候我們的老師或家長都會說上一句：“加油！”
游園活動結(jié)束后，全體一年級學(xué)生和家長都集中到多功能室。四個班級的小朋友分別為家長展示了兒歌連誦、兒歌演唱、你問我答、數(shù)字兒歌，學(xué)生們的良好表現(xiàn)獲得家長們熱烈的掌聲。在“禮樂星星露一手”時刻，小朋友們紛紛為參加理書包、系鞋帶、跳繩、拼雪花片比賽的同學(xué)加油助威，年級主任曹老師就家校合作提出自己的一些看法和建議，孫國清校長也送上了自己祝福語，希望孩子們能夠在xx小學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí)和成長。
開放日活動讓學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期有了一定更全面的了解，也進(jìn)一步促進(jìn)了家�；樱瑸榧议L以后更好地配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了良好基礎(chǔ)。
一個月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期在匆匆忙忙中悄然而去，雖然我們的教師付出了艱辛的勞動，也碰到了好多困難，譬如今年學(xué)生人數(shù)多，不好管理；學(xué)生層次參差不齊，掌握所學(xué)知識上差異較大；不能布置書面回家作業(yè)，練習(xí)時間不夠，如何擠出時間讓學(xué)生多練習(xí)……但當(dāng)我們看到一個個燦爛的笑容時，我們倍感自豪與責(zé)任，我們要及時地總結(jié)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的所得、所失，給明年的一年級教師留下值得學(xué)習(xí)借鑒的寶貴經(jīng)驗，共同做好小幼銜接這一具有重要意義的工作。
轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)年的工作即將接近尾聲，在這一年里，我的工作得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)同事的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝。
本學(xué)年來，我開始擔(dān)任高三年級地理教學(xué)工作，兼任辦公室干事的工作，雖然參加工作的時間不短了，但是擔(dān)任高三年級的地理科任老師還是第一次，因此我在這一學(xué)年始終堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度以及勤勤懇懇、堅持不懈的精神去面對自己的教育教學(xué)工作。
我力求在教學(xué)中做到扎實，有效，提前認(rèn)真?zhèn)湔n并要求自己在上新課前去聽老教師的課，并積極向老教師請教教學(xué)方面的問題。努力讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學(xué)生。對于辦公室干事的任務(wù)則是擺正態(tài)度，積極主動的面對自己處理的每一件事情。不煩其厭地落實辦公室的事務(wù)，如文件處理落實的追蹤，重要通知的落實等等。
現(xiàn)在就將我這一學(xué)年的工作總結(jié)如下，請予以批評指正，以促使我在今后的工作中能取得更大的進(jìn)步。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)13
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大一的生活已接近尾聲，我們也即將邁入大二的門檻。管理系學(xué)生分會的各項工作也即將畫上圓滿的句號。學(xué)習(xí)部的各項工作也有條不紊地進(jìn)行了一個學(xué)年，充分的發(fā)揮了職能部室的作用，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并督促廣大同學(xué)們努力上進(jìn)，做出了重要的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將一年的工作具體總結(jié)如下：
1、征文活動
去年9月份，在新生軍訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)部應(yīng)院學(xué)習(xí)部的要求展開了一場名為“爸爸媽媽我長大了”的征文活動，為廣大同學(xué)抒發(fā)自己的心聲提供了機(jī)會，新生們踴躍報名，積極參加，上交作品數(shù)百份。其中數(shù)十份被選中送至院學(xué)習(xí)部參與院里的評選，最終我系物流0601班的沈菲菲同學(xué)獲得了一等獎，其它十八名同學(xué)分別獲得了二、三等獎，贏得了我系老師和同學(xué)們的一致好評。
2、招新活動
在新生軍訓(xùn)結(jié)束之后，接下來的便是“招新”活動，在學(xué)習(xí)部三們副部長的帶領(lǐng)下，招新活動順利展開，最終我系學(xué)習(xí)部共召得15名新干事，各班學(xué)習(xí)委22人，為學(xué)習(xí)發(fā)展注入了活力。之后，加上員共部的新的學(xué)習(xí)部又將15名干事分為考勤組、秘書組、匯總組三個小組，更加協(xié)調(diào)了學(xué)習(xí)部的各項工作，使學(xué)習(xí)部的各項工作有條不紊的進(jìn)入正軌。接下來，學(xué)習(xí)部的各項工作便正式開始了�？记诮M在部長、副部長的帶領(lǐng)下，嚴(yán)抓遲到和曠課情況，努力為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；秘書組及時制定出各月的計劃并對當(dāng)月的、情況做出總結(jié)，為學(xué)習(xí)部的成長做了重要的貢獻(xiàn)；匯總認(rèn)真、及時做好匯總工作，更是學(xué)習(xí)部不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)部充分發(fā)揮職能部室的作用，在營造良好氛圍的同時，更好的督促了同學(xué)們的努力上進(jìn)。
3、辯論大賽
在去年的十月份，學(xué)習(xí)部又認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織了管理系辯論賽。這為同學(xué)們才能提供了拔人才，參賽做了很好賽上，各班通，展示了口才，更展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌。接踵而來的便是元旦晚會，元旦晚會雖然不是主要由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，但學(xué)習(xí)部努力配合文藝部，做好準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)的部長，干事們都努力為元旦晚會布會場積極工作，我們吹氣球、搬桌子，為整個學(xué)生會貢獻(xiàn)自己的力量。
4、學(xué)代會上
展現(xiàn)自己的舞臺，更為選加院里的比的鋪墊。辯論英才，各顯神自己較好的時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便是大一的下學(xué)期，下學(xué)期的第一項便是院里要求的“學(xué)代會”。各個部室的干事，委員都為這次學(xué)代會做了充分的準(zhǔn)備，經(jīng)過一番演講競聘，與老師們的綜合評議，學(xué)習(xí)部在原來的三名副部長里產(chǎn)生了一名部長，從干事里又挑選出了三名副部長，三名副部長在正部長的帶領(lǐng)下，努力做好各項工作，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部向著新的方向，努力前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)部三位新的副部長，在新的學(xué)期，兢兢業(yè)業(yè)，謹(jǐn)遵部長的教誨與指導(dǎo)，努力將學(xué)習(xí)部和各項工作做好！三位副部長在傳統(tǒng)的模式上，又加大了考勤力度，重新劃分了考勤組，嚴(yán)抓曠課的同時，也努力抓好遲到現(xiàn)象，更好的督促同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。也為學(xué)習(xí)部的發(fā)展明確了方向，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部朝著美好的明天大步前進(jìn)。
5、院辯論賽
學(xué)代會結(jié)束之后，便是院里的辯論賽。院里的辯論賽更是展示才能的舞臺。各個系的選手都鼓足了勁。管理系由我學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，從挑選人員到準(zhǔn)備參賽，我部都積極認(rèn)真，雖然在最后的比賽中，管理系代表隊未能取得較好的成績，但我部以及隊員們認(rèn)真的態(tài)度和積極準(zhǔn)備仍獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
時間從指縫間悄悄的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學(xué)習(xí)月便悄然而至！學(xué)習(xí)月里，學(xué)習(xí)部發(fā)揮好職能部室的作用，更好的督促同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作更是必不可少！為此，學(xué)習(xí)部將加大考勤力度，嚴(yán)抓遲到和曠課情況，努力為同學(xué)們營造好和學(xué)習(xí)氛圍。為了了解各班的學(xué)習(xí)狀況，同時給各個班級的.班長強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)月的重要性，特召開了場“學(xué)習(xí)交流會”。
6、學(xué)習(xí)交流會
學(xué)習(xí)交流會上，各個班長反映了各班的學(xué)習(xí)狀況，并積極討論了學(xué)習(xí)月里律及其它的各項措強(qiáng)調(diào)指出。里學(xué)習(xí)部考勤，并且個班長努學(xué)習(xí)部的搞好紀(jì)各方面施，部長學(xué)習(xí)月將嚴(yán)抓希望各力配合各項工作。各個班長也都表示會努力配合好學(xué)習(xí)部的各項工作，將整個系的學(xué)習(xí)氣氛提上去，從而將其它各方面做的盡善盡美。相信，通過學(xué)習(xí)部的努力和各個班長的配合，整個系的學(xué)習(xí)氛圍定會有很大的好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，一年就這樣結(jié)束了，一年中，在我們記憶的腦海里存在的一次次成功后的喜悅和失敗后的成長，所有的這些美好的回憶，都將促使我們、促使學(xué)習(xí)部，向著更高的要求健康成長！
管理系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
20xx年6月
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)14
只能說時間過得太快，我的大一隨著復(fù)習(xí)周，馬上就要結(jié)束了�，F(xiàn)在想一想，高中一向自顧自什么事情都不管的我，當(dāng)時是怎么有勇氣站在講臺上參加競選年級干部的。也許是想借著大一重新來過？也是是因為覺得自己是個復(fù)讀生，更要表現(xiàn)一下？也許當(dāng)時就是腦袋一蒙，就想上去說點什么？可是不管何種原因，我還是萬分感謝當(dāng)時的自己。同樣也感謝老師能給我這個機(jī)會，讓我現(xiàn)在回想這一年來，覺得自己是度過了一個真正的大一。
我的大一給了誰？如果非要說一下，我覺得我是給了國護(hù)。這個隊伍貫穿了我整個大一，我為他付出的，他讓我收獲的，全都是淚，是汗，是笑是哭。我很高興能在除了國護(hù)以外的日子里，我其他的工作的在學(xué)術(shù)部�？梢哉f，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣上學(xué)術(shù)部各種事情，這和我剛剛進(jìn)學(xué)術(shù)部時，一頭霧水的我，顯然知道了更多。該做什么，需要干什么，自己覺的應(yīng)該怎么做，從大一的學(xué)姐分配任務(wù)，老師指導(dǎo)我去做事情，那個時候是，老師叫我做什么，我做什么，不會多一點，也不會少一點（除非不知道怎么做），學(xué)姐分配什么任務(wù)，我就怎么做，她說一步，我做一步。漸漸的，我確實沒發(fā)覺自己從何時起，我知道了自己要去干什么。學(xué)術(shù)部的一些事情，我已經(jīng)有了些頭目，有些事情也是自己決定的，覺得這樣做會更能讓同學(xué)們理解，這樣做會更有效率，然后就會和學(xué)姐商討一下。不知不覺，已經(jīng)懂得了更多。
大一上學(xué)期是打基礎(chǔ)的，各種活動各種任務(wù)各種事情。從軍訓(xùn)結(jié)束整理生源地助學(xué)貸學(xué)生信息開始，再到整理全年級的學(xué)生檔案，再到運動會期間漫畫嘉年華活動，再到博雅原創(chuàng)活動，還有期間大大小小的各種講座，記得上學(xué)期，我的總結(jié)里是這樣說的，學(xué)術(shù)部的事情多而繁瑣，但自我感覺特別鍛煉一個人的細(xì)心耐心程度，比如整理學(xué)生檔案，全年級196份，我們用了差不多三個多星期才整理完畢，每個人的信息都要核對清楚，容不得半點疏忽。還有一些平日“小”事情，如：在師范班征集推薦教師講座演講主題；統(tǒng)計非師范班級的分專業(yè)名單；統(tǒng)計師范生寢室信息；統(tǒng)計歷次粉筆字培訓(xùn)信息；復(fù)習(xí)資料的整理發(fā)送；12月27日為研究生布置考場；和曉夢一起整理美院新聞；元旦晚會之前的照片整理以及當(dāng)晚的照片墻部署；還有一些“小”的活動，通知“一二九”詩歌散文大賽；洪山區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法大賽；大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽；大學(xué)生新媒體大賽；這些活動極少有同學(xué)參加甚至沒有同學(xué)去參加，但是還是要按照“大”活動的流程，通知，統(tǒng)計，及時跟學(xué)姐匯報報名情況，所以，看似小的事情，卻也還是需要極大的細(xì)心和耐心去做，我想說的是，在學(xué)術(shù)部工作，事情無關(guān)大小，只需細(xì)心用心的去完成，就可以了。
直到此時，我才明白那次新老干部交流會上，老師學(xué)長學(xué)姐們所說的一番話，有收獲，有成長。有些事情和道理，你只有經(jīng)歷了才能收獲到，沒有不犯錯的人，同樣，在工作方面一開始我也犯了不少不應(yīng)該犯的錯誤，一次犯錯算是一次經(jīng)驗，時刻提醒著我不會有下次，工作有匯報，合理分配時間，做事情有記錄，這都是我做錯一些事情之后才牢牢記住的。即使如此，直到現(xiàn)在，還是會犯一些不該犯的錯誤，如前些天英語考試的安排，雖然心里一直過意不去，總覺得不是剛開學(xué)什么都不懂那會了，實在不應(yīng)該，倘若安慰一點說，可算是知道諸如此類的安排，是怎樣做的了吧。成長，是一個不斷犯錯的過程，可貴的是，犯的.錯誤只會越來越少。
顯然，我那時確實收獲了不少，一學(xué)期的“磨練”不是白經(jīng)歷的�？墒侵挥形抑�，那時的我，作為學(xué)術(shù)部的一員，作為年級干部的一員，還是有太多的不足，有一點我不可否認(rèn)，我怕麻煩，一有什么活動，有些同學(xué)會發(fā)信息問我，一個兩個還好，有時會很多位，有時真的會讓我不知所措。所以，這個學(xué)期，我努力是自己克服這件事情，經(jīng)過上學(xué)期，做事情也比以前有條理多了，雖然這學(xué)期的活動相對于上學(xué)期要少很多，可是依舊不容懈怠，普通話考試的安排，也是花了不少心思，一遍一遍的在群里發(fā)著消息，期間有很多同學(xué)問我關(guān)于考試不明白的問題，也得耐心的和他們說，直到這次選課，也是有太多同學(xué)問這問那，可是我卻能很得心應(yīng)手的應(yīng)付過來，這比去年要麻煩的多，但卻沒覺得有何不便之處，反而覺得這都是理所當(dāng)然。突然想到一句話，心甘情愿，才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然，才會全力以赴。全力以赴每一秒，這是國護(hù)的誓言，我覺的也同樣適合在工作上，在學(xué)習(xí)上，在生活的種種方面上。
我想，以后會更好，不負(fù)這一年的積累，不負(fù)老師的期望，更不負(fù)自己去年站在講臺上競選時那一刻的勇敢。
學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)15
XX年—XX年，生活過得平淡但不乏味，時間過的匆忙但很有意義。從小學(xué)到大學(xué)又到小學(xué)好像轉(zhuǎn)眼間的事情，從泥土地里走出來，到祖國的首都北京，又到了我們的省會濟(jì)南。一路走來，一路奔波，曾經(jīng)失落，曾經(jīng)欣喜。
來到緯三路小學(xué)這個大家庭馬上就要一年了，在這一年里我工作著、學(xué)習(xí)著、成長著。在這一年里我看到了緯三路小學(xué)的發(fā)展與變化。還是那句話，我在濟(jì)南沒有家，自從來到濟(jì)南，緯三就成了我在濟(jì)南的家。我希望我的家越來越好、越來越幸福、越來越溫暖。
XX年是中國年，是中國的奧運年，也是中國的災(zāi)難年。今年我們要第一次舉辦奧運會！全國人民歡慶！因為我們強(qiáng)大了，受到世界各族人民的認(rèn)可和信任！XX年我們的災(zāi)難年，但是接二連三的災(zāi)難體現(xiàn)我們整個國家、整個民族的團(tuán)結(jié)與大愛！作為緯三路小學(xué)一名普普通通的人民教師，祖國大家庭的事情一樣與我和我們學(xué)校息息相關(guān)。在災(zāi)難發(fā)生的第一時間我們學(xué)校師生發(fā)揚一方有難八方支援的優(yōu)秀傳統(tǒng)紛紛解囊，用愛心和實際行動支持災(zāi)區(qū)。祖國上下齊心協(xié)力攻讀難關(guān)！同樣，我們的學(xué)校也有些波折。但是我相信，我們學(xué)校的每一個人都會在困難中奮發(fā)圖強(qiáng)！相信我們會更好！緯三的明天會燦爛輝煌！
初識緯三是在網(wǎng)絡(luò)上，看到照片，圍棋氛圍不錯引起了我的注意。來到濟(jì)南好不容易找到了學(xué)校，看到大門感覺一般，但是進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的是優(yōu)雅清凈的校園。我一下子喜歡上了這所小巧雅致學(xué)校，那一刻我覺得這是我最向往的地方！
來到緯三路小學(xué)我從事學(xué)校六個年級十二個班的校本課走進(jìn)中國棋文化的教學(xué)工作，第一個學(xué)期的教學(xué)工作我在不斷的摸索中學(xué)習(xí)并前進(jìn)著。根據(jù)我校本身的特點和基礎(chǔ)情況指定了基本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。在校本課的不斷摸索過程中，我制定了各個年級段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。而且根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)采用了不同的教學(xué)方法。此外，我還擔(dān)任了四年級二班的體育課教學(xué)，教體育聽過說是我的專業(yè)。在四年級的體育課上我盡量做到學(xué)生自主，本著健康快樂的目的`在學(xué)生的笑聲中得到鍛煉。半個學(xué)期的體育課教學(xué)讓我感受頗多，同時也受到了學(xué)生的認(rèn)可。半個學(xué)期的客串體育課教學(xué)我很開心。
在一二年級，由于孩子年齡小接受能力有限，所以我把調(diào)動學(xué)生積極性放在主要位置。調(diào)動所有孩子的積極性是很不容易的事情，在教學(xué)過程中，我采取講故事、做游戲、看有關(guān)圍棋的動畫片等方法。在教學(xué)內(nèi)容方面，我主要從圍棋技術(shù)啟蒙入手，讓孩子學(xué)會怎樣下圍棋，在下棋的過程中逐步培養(yǎng)孩子興趣。在低年級教學(xué)中我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生的基本禮儀知識，從圍棋禮儀入手，逐步規(guī)范學(xué)生日常行為。在三四年級，孩子接受能力有所提高，所以我把圍棋詩詞的欣賞作為教學(xué)內(nèi)容的一部分。在圍棋技術(shù)學(xué)習(xí)的同時穿插其中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的同時欣賞中國有關(guān)圍棋的詩詞歌賦。此階段培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還是應(yīng)該作為重點，增多學(xué)生練習(xí)機(jī)會和時間。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，多給學(xué)生練習(xí)及發(fā)言的機(jī)會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中保持良好的興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。五六年級學(xué)生有了一定的理解能力，在教學(xué)過程中我逐步增加到圍棋的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、圍棋名人、圍棋賽事的介紹。增加圍棋文化方面的內(nèi)容，從圍棋與中國文化多方面讓學(xué)生了解圍棋與我國古老文化的密切聯(lián)系。在教學(xué)過程中我注意調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)動每一個學(xué)生積極收集圍棋知識。
在第一個學(xué)期緊張的教學(xué)工作接近尾聲時,在最后的總結(jié)中，我對以后的校本課教學(xué)工作制定了相對明確的目標(biāo)：培養(yǎng)品格、端正禮儀、訓(xùn)練思維、修身養(yǎng)性。教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)從圍棋技術(shù)水平的提高和圍棋與中國文化兩個方面進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)圍棋技術(shù)的過程中，讓學(xué)生了解圍棋的歷史及其發(fā)展，欣賞和圍棋有關(guān)的詩詞歌賦，注重學(xué)生品格培養(yǎng)，結(jié)合圍棋禮儀端正學(xué)生日常行為，訓(xùn)練思維的同時達(dá)到修身養(yǎng)性之目的。
第二學(xué)期，我的教學(xué)工作逐步步入正軌。在圍棋普及發(fā)展的基礎(chǔ)上又引入了目前國內(nèi)空白的棋種“國際跳棋”，從而使我們的校本課內(nèi)容更加豐富多彩，內(nèi)容已經(jīng)不僅僅是走進(jìn)中國棋文化，而是面向世界各國棋類和世界棋類文化。國際跳棋的開展開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)棋類知識的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作非常的支持，在這一年里我曾經(jīng)有兩次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。第一次去天津和今年去北京參加國家體育總局舉辦的國際跳棋教練員裁判員培訓(xùn)班。
為了讓學(xué)生了解更多的圍棋知識，我把自己的博客做成了《緯三路小學(xué)棋文化》：在博客中我收集整理了許多和圍棋有關(guān)的知識，從圍棋技術(shù)到圍棋文化，從圍棋學(xué)習(xí)口訣到圍棋教學(xué)心得，從圍棋名人到圍棋大師，從緯三路圍棋文化到圍棋與中國文化。在廣泛收集圍棋知識的同時，我還在博克上建立了和大家溝通、共同學(xué)習(xí)的平臺，家長和學(xué)生可以在博客中給我留言、提問等等。
在第一學(xué)期，我就非常榮幸的在各位老師的幫助下參加了我校研究課活動，并且受到了大家的好評。最主要的是通過這次研究課活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的很多很好的建議，讓我受益匪淺。第二學(xué)期，我還參加了學(xué)�！捌肺墩n堂”活動，在課的設(shè)計準(zhǔn)備上我絞盡腦汁，希望上好這一節(jié)展示課。雖然在后來的品味課堂活動交流中，我受到我們組長和老師的好評，但是我自己對那一節(jié)課還是不太滿意。我還需要很大的改進(jìn)，需要學(xué)習(xí)。
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