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代溝什么意思
總結(jié)歸納精選（1）：
代溝什么意思
代溝是指子女在走向社會的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的思想觀念、行為習(xí)慣的差異。代溝往往的正因年齡或時代的較大差異而構(gòu)成的。孩子的世界，與成人截然不一樣，一昧蠻管，就大礙孩子的發(fā)展，年齡不等的人，生活圈子不一樣，接觸的事物、人物各異，故此思想方法和行為也有差別。如果這種差別不加以改善而讓它擴(kuò)大，兩代人之間便會構(gòu)成一堵無形的墻，誤會便容易產(chǎn)生。這就是心理學(xué)上所說的世代隔閡，套用一句現(xiàn)代語言，即所謂“代溝”。
代溝一詞由來已久，其主要含義是指子女在走向社會的過程中，背棄父母原有的觀點，有了新的見解而造成的思想觀念、行為習(xí)慣的差異。在上個世紀(jì)八、九十年代，人們的思維里，代溝所表示的時刻長度是十到二十年。而到了二十一世紀(jì)，隨著全國各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的文化知識的增長，思維意識的提高，每個人的個性化和自我意識逐漸增強，從而使人與人之間的交流出現(xiàn)了障礙，人與人之間的想法、觀點出現(xiàn)了分歧，很難找到共鳴。這種現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度有關(guān)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方，代溝的時刻差距越小。有些地方，甚至是同齡人之間也存在代溝。與其說是代溝，更不如說是年溝，正因只是一兩年的差距。而在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，在必須程度上還持續(xù)著上個世紀(jì)的特點。
代溝現(xiàn)象
代溝現(xiàn)象，本來十幾二十幾歲的年齡差就會有代溝，在快節(jié)奏的21世紀(jì)，相差三歲，就會有“溝”。便是所謂的：“三歲一代溝”。
總結(jié)歸納精選（2）：
代溝什么意思
引證解釋指兩代人心靈之間的鴻溝�！妒隆�1981年第四期：“此刻有一個新名詞，叫做‘代溝’。據(jù)說是從日文轉(zhuǎn)譯過來的。意思是指兩代人之間有一條鴻溝。”《花城》1981年第六期：“我主要是正因發(fā)此刻曾薔玫問題上咱們父子間有一條很深的代溝，我很不安。”
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代溝產(chǎn)生原因
一是身心狀態(tài)的劇變
劇變促使我們發(fā)現(xiàn)自我，追求獨立，對童年的觀念進(jìn)行顛覆，對事業(yè)，友誼，感情和人生價值開始選取和追求。而此刻的獨生子女家庭，父母在知識和經(jīng)驗上的缺乏，使得他們對子女的變化準(zhǔn)備不足，只能按照以前的方式應(yīng)對。青少年只有讓父母明確這種突變，才能帶來他們觀念意識上的相應(yīng)變化，才能消除誤解和隔膜。
二是時代的烙印
出生于五、六十年代的父母對現(xiàn)代世界大融合的觀念需要一個漸進(jìn)的認(rèn)識明白理解的過程。家庭中，思想文化更新最快的當(dāng)然是子女，因此，引導(dǎo)父母接近，認(rèn)識，明白和理解時代的任務(wù)，責(zé)無旁貸需要子女來承擔(dān)。[2]
三是時代迅猛發(fā)展
時代迅猛發(fā)展為父母帶來的緊張，疲憊，焦躁的情緒態(tài)度。緊張，疲憊和焦躁的情緒態(tài)度是子女反感父母，構(gòu)成代溝的重要原因。不好讓父母在惡劣情緒下作決定，幫忙父母消除惡劣情緒，本身是子女的義務(wù)。
四是子女的浮躁
由于子女此刻所處在青春期，容易與父母鬧矛盾，也經(jīng)常容易產(chǎn)生浮躁，賭氣等心理。
五是父母的不明白
孩子的一些新奇潮流的服裝，發(fā)型或者是行為語言，通常讓父母難已明白，也就造成了父母與孩子之間所存在的隔閡。
代溝生理
父母比我們年齡大，因此無論是生理上還是心理上，都要比我們成熟。父母的經(jīng)歷和經(jīng)驗也比我們豐富，做事也比我們謹(jǐn)慎、周密。因此他們有潛質(zhì)采取適當(dāng)?shù)拇胧┩优M(jìn)行溝通。如果父母沒有做到這些而使自己與子女之間產(chǎn)生“代溝”，那么主要的職責(zé)在于父母。
代溝思想
父母不明白子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家長地位，強制性的要求子女做他們不愿意做的事，從而壓制了子女心中的各種想法。認(rèn)為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產(chǎn)生“代溝”。
家庭代溝
父母是一家之主，他們掌握著經(jīng)濟(jì)大權(quán)。作為子女學(xué)習(xí)的榜樣，而他們又始終放不下自己的架子和面子，從而不能同子女平等地交流。為了維護(hù)父母的威信和尊嚴(yán)，他們不愿意理解子女的各種推薦，總是喜愛子女唯命是從。父母的這種“至高無上”的地位，就會使父母與子女之間產(chǎn)生“代溝”。
相關(guān)教育
代溝子女所要理解的教育很多，而家庭教育則是子女理解教育中最為重要的教育資料之一。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關(guān)聯(lián)問題。我們知道，一個良好的家庭環(huán)境必然會構(gòu)成一個和睦而又溫暖的家庭。如果家庭中各成員之間產(chǎn)生隔閡，必然會對子女的成長造成必須的影響。
父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用。從子女一出生，父母就成了子女的啟蒙老師，從此他們就擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育子女的職責(zé)和義務(wù)，同時也是他們承擔(dān)的社會職責(zé)。而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲觀、消極思想。
相關(guān)認(rèn)識
一、代溝是必然產(chǎn)生的，有它好的一面（孩子在成長等等）——不必為它高興，有它壞的一面（不利于溝通）——不必為它悲哀。
二、代溝是就應(yīng)適當(dāng)解決、又不能（不可能）完全解決的。溝通對兩代都有利。溝通要適度、要打動內(nèi)心、不好強迫。
三、很多事情沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，但是有2點近乎真理：
1、父母有更多的社會經(jīng)驗、社會認(rèn)識等等。
2、母會真心地為孩子著想，這種提攜的觀念就應(yīng)鼓勵。
解決途徑
相互明白
溝通要講究方法。
溝通要隨著時刻及兩代的變化而不斷進(jìn)行。
父母就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)知識，預(yù)先了解子女的特點并發(fā)奮把握時代特點和時代觀念;不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;同時調(diào)整好身心狀態(tài)，爭取以樂觀開朗和信任的面貌對待子女;不好過于浮躁，要有耐心，慢慢地學(xué)會去明白與關(guān)懷。
子女要體諒，關(guān)心父母，采用適宜的辦法引導(dǎo)父母了解自己，了解時代觀念;同時，對自己的年輕和膚淺需要有清醒深刻的認(rèn)識。不好正因父母的一些觀點跟不上潮流，就做出一些不當(dāng)?shù)呐e動，要學(xué)會明白。
具體方法
學(xué)會溝通，怎樣溝通呢?主要做到以下方面：
接納：經(jīng)過認(rèn)真分析和思考，弄清對方的意見和態(tài)度后，接納對方正確、合理的部分，放下自己的偏見。
融合：青年人能夠從老年人那里學(xué)到經(jīng)驗，而老年人能夠從青年人那里學(xué)到新觀念，兩者能夠取長補短，融合成更完美的方案。
折中：對于兩代人不一樣的思想和意見，能夠來一個折中方案，雙方在各作一些讓步的基礎(chǔ)上，兼顧雙方的利益。
并存：如果自己的行為不損害對方的利益，雙方意見不一樣也沒涉及原則性問題，能夠各持己見，互不干涉。
擱置：對于原則性問題，雙方看法不一，也不好針尖對麥芒，爭得面紅耳赤，傷了和氣。能夠暫時將問題擱置，靜觀發(fā)展，等日后有機會再解決。
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