科普周活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的科普周活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普周活動(dòng)總結(jié)1
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與XX區(qū)科普宣傳周活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果�；顒�(dòng)緊扣“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”—營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動(dòng)五個(gè)XX建設(shè)”的主題，開(kāi)展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成績(jī)顯著，活動(dòng)現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新事業(yè)的信息時(shí)代，開(kāi)展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會(huì)的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來(lái)培養(yǎng)，活動(dòng)是培養(yǎng)人的重要載體�？茖W(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過(guò)普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，我校多次召開(kāi)教師會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，各班還利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)健康有效的開(kāi)展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過(guò)程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
三、活動(dòng)豐富，形式多樣
1、“國(guó)旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國(guó)旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位，各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個(gè)組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、主題班會(huì)，議論“科普”。我們利用每周星期一的`班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來(lái)科技”、“我的科學(xué)小常識(shí)”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí)；有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
4、進(jìn)行校級(jí)科技創(chuàng)作比賽，實(shí)踐“科普”。在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過(guò)比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛(ài)好者和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。
四、存在的問(wèn)題
1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對(duì)科普活動(dòng)只是處在探討摸索階段，在科普活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動(dòng)還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)對(duì)科普活動(dòng)的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí)，努力提高科普活動(dòng)的實(shí)效，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí)，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對(duì)科普活動(dòng)的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。
科普周活動(dòng)總結(jié)2
為認(rèn)真貫徹州、縣20xx年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神，我校于20xx年5月19日至25日開(kāi)展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在全體師生的共同參與、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們?cè)谛ｉT口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式
我校于5月19日舉行了科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，姜仁炳校長(zhǎng)在
國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育。少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。
2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫(huà)廊。
技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的'手抄報(bào)。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)100名。
3、開(kāi)展地震知識(shí)普及活動(dòng)
由于5月12日，我國(guó)的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要，我校積極組織學(xué)生開(kāi)展地震知識(shí)普及活動(dòng)，向?qū)W生普及地震知識(shí)，提高學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)能力。
4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)
3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記1000余篇;5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)240幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)
我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，圍繞專題講座3次，寫(xiě)主題講稿10多篇; 5月20日各中隊(duì)舉辦了科學(xué)家故事競(jìng)賽。5月24日組織學(xué)生開(kāi)展了電腦打字比賽，五(1)中隊(duì)的梁永康等12位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
科普周活動(dòng)總結(jié)3
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)�；，F(xiàn)將此次科普宣傳周>工作總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。
成立了以黨委書(shū)記井曉軍為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)朱峰為副組長(zhǎng)，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)20xx年科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的開(kāi)展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。
通過(guò)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展校園主題班會(huì)、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式從多層次，全方位開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。
三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著。
通過(guò)前期的`宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒�(dòng)的開(kāi)展也深入校園場(chǎng)所、各家各戶、田間地頭等。通過(guò)科普進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹(shù)立科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛(ài)思考，愛(ài)探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來(lái)的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識(shí)內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動(dòng)，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識(shí)水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的開(kāi)展。
四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，典型案例突出。
本次活動(dòng)集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開(kāi)展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對(duì)廣大青少年進(jìn)行科普知識(shí)宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開(kāi)展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普周活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣科協(xié)《關(guān)于舉辦2017年全國(guó)科普日、縣第十屆科普周暨法律法規(guī)宣傳一條街活動(dòng)的通知》精神，我局于9月21日舉行了科普宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)以“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題，突出科技惠及民生，堅(jiān)持以倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，全面提高了廣大群眾的科學(xué)文化修養(yǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、準(zhǔn)備充分
我局十分重視宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)前，制定了宣傳活動(dòng)方案。召開(kāi)會(huì)議，部署了宣傳工作，結(jié)合我縣實(shí)際和本屆宣傳周特色，對(duì)宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)作了全面細(xì)致地安排，確保了活動(dòng)深入到群眾當(dāng)中。
二、宣傳活動(dòng)氛圍熱烈濃厚
活動(dòng)在我縣中心街道舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，群眾參與的積極性很高。我局設(shè)立咨詢臺(tái)、組織科普宣傳者，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅、擺設(shè)科普展板5塊，充分體現(xiàn)了科普宣傳主題，活動(dòng)中共發(fā)放科普宣傳材料200份，近500人觀看參與了活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出
我局認(rèn)真落實(shí)宣傳方案，精心組織、周密安排，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間針對(duì)科普知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技政策、地震等方面開(kāi)展科技咨詢服務(wù)，激發(fā)了廣群眾愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'興趣，增強(qiáng)了群眾的科技創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)了宣傳科普知識(shí)的創(chuàng)新性、廣泛性、參與性、普及性。
四、成效明顯，圓滿成功
此次宣傳活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特點(diǎn)突出，以公眾易于理解、接受和參與的方式，宣傳了科技創(chuàng)新的重大意義，進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚科學(xué)、普及知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重知識(shí)、尊重人才的濃厚氛圍，收到了良好的社會(huì)效果
科普周活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“科技創(chuàng)新，美好生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，我校利用現(xiàn)有資源營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍，圍繞“科技創(chuàng)新，生態(tài)環(huán)保，應(yīng)急避險(xiǎn)，低碳生活”這一思路，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、科普小發(fā)明等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。�、宣傳工作：利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造科普宣傳氛圍，吸引學(xué)生參與。
�。病⒃谌W(xué)生中舉行“科普小發(fā)明”比賽。學(xué)生以班級(jí)為單位參加比賽，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。學(xué)生們做出了簡(jiǎn)單的“多級(jí)污水沉淀凈化處理模型”、“簡(jiǎn)易雨水收集器”等多個(gè)優(yōu)秀作品。
�。场㈤_(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，政教處積極組織評(píng)比，成績(jī)較好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班，政教處并頌發(fā)頒發(fā)了獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
4、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)校少年宮，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了多級(jí)污水沉淀凈化處理過(guò)程演示，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓更多的`學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普周活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)浦口區(qū)教育局的有關(guān)精神，行知小學(xué)于5月10日至5月16日在全校組織了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題的科普活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，在廣大師生中樹(shù)立科技意識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，宣傳科普知識(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新人才，倡導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新精神，為全體學(xué)生提供了展示、交流的平臺(tái)，在我校掀起學(xué)習(xí)科普的熱潮，為推進(jìn)創(chuàng)新性城市的建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍，收到了良好的社會(huì)效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)校主管部門制定了具體實(shí)施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。學(xué)校成立科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由學(xué)生處和教師處共同組成校級(jí)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組（何艷麗、陳志燕、楊玲），帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。專人負(fù)責(zé)，分工明確。在全校營(yíng)造科普活動(dòng)氣氛，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識(shí)、科學(xué)人物，宣傳本次活動(dòng)內(nèi)容。
二、內(nèi)容豐富，收效明顯
1、組織科普知識(shí)宣傳、展覽
我校圍繞“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。首先在學(xué)校的大環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時(shí)利用板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了科普知識(shí)的宣傳，積極倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)，崇尚自主創(chuàng)新的精神，為學(xué)�？破招麄髦艿南盗谢顒�(dòng)營(yíng)造了“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
2、組織科普知識(shí)講座
我們開(kāi)展了科普講師團(tuán)進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家為師生作科普?qǐng)?bào)告，普及科技知識(shí)。5月12日下午，由浦口區(qū)氣象局和教育局聯(lián)合組織的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳暨贈(zèng)書(shū)儀式在行知小學(xué)舉行。區(qū)氣象局向?qū)W生代表贈(zèng)送了100多本《中小學(xué)氣象災(zāi)害避險(xiǎn)指南》。贈(zèng)書(shū)儀式上，區(qū)防雷中心主任就如何預(yù)防氣象災(zāi)害進(jìn)行了講解，并結(jié)合當(dāng)?shù)剌^常見(jiàn)的氣象災(zāi)害種類，重點(diǎn)分析如何科學(xué)防護(hù)。在校園里開(kāi)展氣象災(zāi)害防御科學(xué)知識(shí)的普及教育活動(dòng)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)氣象防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，并通過(guò)他們，將防御知識(shí)輻射到每一個(gè)家庭，能有效提高公眾氣象防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。區(qū)電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
3、開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)專題”活動(dòng)
5月12日，四川汶川大地震一周年的日子，也是全國(guó)第一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生自救互救能力，行知小學(xué)舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”科普宣傳系列教育活動(dòng)，并取得了一定的`效果。
首先，我們以“國(guó)旗下講話”為載體開(kāi)展“512”紀(jì)念日宣講活動(dòng)，在校園內(nèi)醒目之處懸掛“生命高于一切”的主題標(biāo)語(yǔ)，向師生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”的生命安全教育。
其次，我們?cè)诤翢o(wú)預(yù)設(shè)的情況下開(kāi)展全校范圍內(nèi)的避震和緊急疏散演練。全校師生反應(yīng)迅速、疏散過(guò)程井然有序，活動(dòng)得到了一定效果，也展現(xiàn)了我校師生高度的安全防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校為了將防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)引向深入，各班還通過(guò)班、隊(duì)會(huì)廣泛宣傳，在學(xué)生中開(kāi)展了防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽、舉行防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣講會(huì)等，通過(guò)系列的活動(dòng)提高了學(xué)生對(duì)各種災(zāi)害的認(rèn)知和防御能力。在此基礎(chǔ)上，我們選拔了優(yōu)秀學(xué)生及其家庭組建浦口區(qū)代表隊(duì)，參加了“全國(guó)防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽（南京賽區(qū)）”，取得較好成績(jī)。
4、開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在科普周中，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育基地的聯(lián)系和建設(shè)，組織全校師生到我�？破栈亻_(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，滿足廣大師生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、參與科普實(shí)踐活動(dòng)的需要。5月份是我校的“荷文化月”，為了配合學(xué)校“科普周”活動(dòng)，5月13日上午，我們組織了全校師生來(lái)到我校的科普實(shí)踐基地——南京藝蓮苑，進(jìn)行參觀考察活動(dòng)。
5、少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。為全體學(xué)生提供展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識(shí)的平臺(tái)，以“我參與、我體驗(yàn)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)——在體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力”為主題的少年科普活動(dòng)。通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、種植、養(yǎng)殖等豐富多彩的科技體驗(yàn)活動(dòng)，得出有益的啟示和結(jié)果，形成研究報(bào)告，進(jìn)行交流、討論。
在短短的一周時(shí)間內(nèi)，行知小學(xué)2009年科普宣傳周取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動(dòng)的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們?cè)诨顒?dòng)中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又和同學(xué)展開(kāi)了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。科普周的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，顯示了科學(xué)技術(shù)對(duì)精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要推動(dòng)作用。
科普周活動(dòng)總結(jié)7
為積極響如東縣第xx四屆科普宣傳周活動(dòng)，深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育，我校認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，精心制定活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展了以“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將20xx年科普宣傳周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)
本次科普宣傳周活動(dòng)我校制定了節(jié)能低碳宣傳周活動(dòng)計(jì)劃方案，向各個(gè)班傳達(dá)了關(guān)于20xx年科普宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)，并對(duì)科普宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。
二、活動(dòng)情況
（一）多方位多渠道開(kāi)展宣傳活動(dòng)
通過(guò)口頭、書(shū)面、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。利用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等方式加大節(jié)能宣傳，使師生了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí)，形成節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續(xù)發(fā)展的生活方式和消費(fèi)方式，宣傳日常節(jié)能節(jié)水知識(shí)，科學(xué)使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實(shí)降低能耗
1、開(kāi)展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的'節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
2、啟動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題的聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。
在全校組織開(kāi)展聯(lián)合保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。本次活動(dòng)以“減少污染，珍愛(ài)家園”為主題，通過(guò)發(fā)放科普資料，開(kāi)展立體宣傳的方式，引導(dǎo)和組織師生關(guān)心、支持、參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。
通過(guò)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)。讓從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造節(jié)能低碳良好氛圍，把“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，為保護(hù)地球，維護(hù)人類共同的家園而不懈努力！
科普周活動(dòng)總結(jié)8
我校根據(jù)溧陽(yáng)市教育局的《關(guān)于開(kāi)展第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，于5月19日至5月25日組織開(kāi)展了科普周活動(dòng)，把我校的科普工作推向了一個(gè)新的'階段。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方積極協(xié)作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動(dòng)，校長(zhǎng)主持召開(kāi)科普活動(dòng)小組會(huì)議，專門研究和確定我�？破罩艿幕顒�(dòng)方案，對(duì)全�？破罩艿母黜�(xiàng)工作進(jìn)行了布置。學(xué)校以少先隊(duì)為重點(diǎn)，加大開(kāi)展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動(dòng)，使科普工作的對(duì)象，由教師拓展到學(xué)生、家長(zhǎng)；使科普工作的范圍，由個(gè)人拓展到班級(jí)、全體學(xué)生；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識(shí)宣傳拓展到實(shí)踐參與、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法中。
二、廣泛開(kāi)展宣傳，形式多種多樣。
1、積極營(yíng)造科普宣傳氛圍。
科普周活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛“溧陽(yáng)市第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)”橫幅；舉行科普周開(kāi)幕儀式；分管校長(zhǎng)進(jìn)行科普宣傳動(dòng)員；國(guó)旗下講話以科普為主題，提高學(xué)生對(duì)科普的認(rèn)識(shí)；全校櫥窗、黑板報(bào)布置科普宣傳知識(shí)；走進(jìn)廠區(qū)聽(tīng)取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普?qǐng)D書(shū)；開(kāi)展年級(jí)科普系列活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)積極營(yíng)造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級(jí)開(kāi)展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動(dòng)。
開(kāi)展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗(yàn)科技生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。為在廣大青少年中宣傳科學(xué)保護(hù)水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造珍愛(ài)生命之水，體驗(yàn)科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學(xué)校分別組織低、 中年級(jí)各班學(xué)生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫(kù)進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，組織高年級(jí)各班中選取學(xué)生代表5人赴力強(qiáng)化工廠、德國(guó)郎盛、瑞陽(yáng)化工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查科技實(shí)踐活動(dòng)。
3、積極組織參加溧陽(yáng)市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極響應(yīng)市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極組織學(xué)生參加溧陽(yáng)市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時(shí)我校認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第二十四屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃》，積極開(kāi)展金鑰匙科技競(jìng)賽活動(dòng)，扎實(shí)做好金鑰匙科技競(jìng)賽專緝的證訂活動(dòng)，為參加金鑰匙科技競(jìng)賽做好準(zhǔn)備工作。
總之，在科普周活動(dòng)中，我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)生科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
科普周活動(dòng)總結(jié)9
在春末夏至的季節(jié)，浙江省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)“基層中醫(yī)藥科普科普人才培養(yǎng)工程”再次啟動(dòng)。5月21日下午16時(shí)，20xx年中醫(yī)藥科技科普活動(dòng)周在淳安縣威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院隆重開(kāi)幕。浙江省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、科普工作委員會(huì)主任委員、杭州市中醫(yī)院院長(zhǎng)楊勇、淳安縣政協(xié)副主席胡建榮、威坪鎮(zhèn)黨委書(shū)記方開(kāi)銀、淳安縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)方梅牛、威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)王紅輝出席了“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓(xùn)班”開(kāi)學(xué)典禮。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在各人”，方開(kāi)銀書(shū)記殷切希望培訓(xùn)班學(xué)員抓住這次與老中醫(yī)藥專家面對(duì)面學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在理論與實(shí)踐方面切實(shí)有所提高，達(dá)到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務(wù)民”為理論更好地為老百姓提供醫(yī)療服務(wù)。
繼溫州、遂昌兩個(gè)科普基地后，學(xué)會(huì)走進(jìn)最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個(gè)“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”，從市、到縣、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，浙江省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)的中醫(yī)藥科普活動(dòng)一步一個(gè)腳印，越走越遠(yuǎn)，越走越開(kāi)闊。
隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生科普知識(shí)的渴望劇增。但目前，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的瓶頸正是技術(shù)的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術(shù)純熟、知識(shí)豐富的基層醫(yī)療衛(wèi)生科普工作者，能及時(shí)為他們提供科學(xué)、實(shí)用的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。正是從這一實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)秉承全心全意為社會(huì)服務(wù)的宗旨，選擇最基層的威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開(kāi)展“中醫(yī)藥科技科普活動(dòng)周”。本次活動(dòng)周由“基層中醫(yī)藥科普工作者培訓(xùn)班(淳安)”、“中醫(yī)藥科普大講堂”進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)和中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動(dòng)三部分組成，形式多樣、內(nèi)容豐富、充分滿足不同人群對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)的需求。本次活動(dòng)將分為三期進(jìn)行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學(xué)會(huì)將組織專家三到威坪，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
參加此次基層中醫(yī)藥科普工作者培訓(xùn)班的有來(lái)自于淳安縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)衛(wèi)站的醫(yī)師和護(hù)士，共69名。通過(guò)50個(gè)學(xué)時(shí)的課堂學(xué)習(xí)、50個(gè)課時(shí)的試講和實(shí)踐教學(xué)，從而希望學(xué)員達(dá)到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁└玫刂嗅t(yī)藥服務(wù)、宣傳中醫(yī)藥文化科普知識(shí)。通過(guò)課堂授課滿意度調(diào)查顯示，對(duì)講者的授課質(zhì)量認(rèn)可度高，效果好，學(xué)員普遍反映收效大�！捌綍r(shí)我們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不是很多，更不要說(shuō)是這么多的大專家的系列授課了�！蓖烘�(zhèn)中心衛(wèi)生院的一名老中醫(yī)如是說(shuō)，“這次學(xué)習(xí)讓我的中醫(yī)觀念得到改變、知識(shí)得到更新、特別是這次內(nèi)容主要是慢性病方面，貼近農(nóng)村，非常有利于我日常工作水平的提高�！痹趩�(wèn)到培訓(xùn)內(nèi)容是否偏專業(yè)化和書(shū)面化時(shí)，一名護(hù)士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應(yīng)用，具有科普性。”采訪到一位來(lái)自1.5小時(shí)車程的王阜鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)師時(shí)，他對(duì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容和形式連說(shuō)兩個(gè)好字，簡(jiǎn)單而充分的表達(dá)了他對(duì)本次培訓(xùn)班的.認(rèn)可。這正是對(duì)不辭辛苦來(lái)回7小時(shí)車程只為講一小時(shí)課的各位專家的最大安慰。
5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會(huì)長(zhǎng)、外科專家葉圣雅主任醫(yī)師、兒科專家王曉鳴主任中醫(yī)師和內(nèi)科專家施仁潮主任中醫(yī)師參加了中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動(dòng)。本次義診不僅幫助解決當(dāng)?shù)厝罕姷牟⊥醇部�，更重要的是在義診過(guò)程中專家向當(dāng)?shù)蒯t(yī)生傳授了臨床心得�！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁!”
5月22日下午的“中醫(yī)藥科普大講堂”進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)是活動(dòng)周的熱點(diǎn)，“中醫(yī)藥科普講師團(tuán)”講師施仁潮主任中醫(yī)師向威坪鎮(zhèn)百余名普通百姓講題為《認(rèn)識(shí)食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫(yī)的深厚功底，施主任將高深的“陽(yáng)春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導(dǎo)大家如何正確飲食。在場(chǎng)一百多名群眾，鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真聽(tīng)講，深怕漏掉一字一句似的。經(jīng)群眾滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)果達(dá)100%。
本次“中醫(yī)藥科技科普活動(dòng)周”也是省科協(xié)20xx年科技(科普)活動(dòng)周的重要組成部分�？茖W(xué)，從它誕生那天起，就離不開(kāi)普及，中醫(yī)也是如此，這是它自身發(fā)展的需要。同時(shí)，積極有效的中醫(yī)科普宣傳不僅有利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，也為我省“健康浙江”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和全民健康行動(dòng)計(jì)劃的推進(jìn)添磚加瓦。
科普周活動(dòng)總結(jié)10
“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素�！眹�(guó)家大力提倡加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。根據(jù)廬陽(yáng)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育，我校于20xx年5月份扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了趙甸小學(xué)科普周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
我校成立了以張忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)吳紅霞為副組長(zhǎng)，大隊(duì)部教導(dǎo)處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)人為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)擬訂我校的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。
同時(shí)我們?cè)谛ｉT口上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。學(xué)校投入了大量的'資金，在教學(xué)樓每一個(gè)樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普知識(shí)圖片，建立了我校卓具特色的科普長(zhǎng)廊，吸引眾多師生關(guān)注科普知識(shí)，了解科技文化，學(xué)習(xí)科學(xué)理念，大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、制定科技活動(dòng)周活動(dòng)計(jì)劃
我校于5月21日下午4：00組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行會(huì)議商議，制定我校科技周的活動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)積極召開(kāi)班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行工作部署。大隊(duì)部還利用升旗儀式的時(shí)機(jī)，對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)宣傳教育，發(fā)出了“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的活動(dòng)倡議，鼓勵(lì)全體師生都能夠自覺(jué)做到學(xué)習(xí)科普知識(shí)，參加科技活動(dòng)等。，
2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫(huà)廊
科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校還專門編輯、組織了一期紅領(lǐng)巾廣播站，利用少先隊(duì)的宣傳陣地想同學(xué)們介紹科技知識(shí)。學(xué)校還組織少先大隊(duì)委員對(duì)各班的科普櫥窗進(jìn)行了評(píng)分評(píng)比。
3、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)
我校積極組織學(xué)生開(kāi)展系列環(huán)�；顒�(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們以自愿報(bào)名參加為原則，成立了環(huán)保志愿小隊(duì)。全校共36名隊(duì)員，組建了6個(gè)小隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)的樹(shù)木、花草進(jìn)行定期維護(hù)。
學(xué)校鼓勵(lì)老師們?cè)谡n堂教學(xué)中積極滲透環(huán)保教育。很多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等途徑收集了大量的資料。
4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)科技周活動(dòng)期間，我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書(shū)，例如《少年科普世界》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書(shū)。許多班級(jí)還紛紛開(kāi)展了讀書(shū)交流會(huì)，讓同學(xué)們談一談自己通過(guò)閱讀掌握的科普知識(shí)；或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。
我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
科普周活動(dòng)總結(jié)11
根據(jù)蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開(kāi)展普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科技活動(dòng)，開(kāi)展了主題為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)�？萍冀M制定了具體實(shí)施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。
二、發(fā)動(dòng)宣傳，落實(shí)到位。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)”的宣傳標(biāo)語(yǔ),學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書(shū)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的.科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案，積極參與。
三、內(nèi)容豐富，收效明顯。
1、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”倡議書(shū)向家庭、社會(huì)發(fā)放。家長(zhǎng)、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應(yīng)，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強(qiáng)日常安全意識(shí)。
4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí)，提高了自救互救能力，切實(shí)提高了學(xué)校對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)變處置能力。
5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級(jí)舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。評(píng)比出了學(xué)�！熬炊骺萍贾恰�。學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真競(jìng)賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)，不但增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng)新意識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的信心——只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
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根據(jù)錫山教[20xx]17號(hào)文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第X屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的'。
3、在無(wú)錫阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2、
4、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
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根據(jù)市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門市第二十一屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開(kāi)展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會(huì)了觀察世界和了解世界的`方法。
現(xiàn)在，科普宣傳周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開(kāi)了會(huì)議，成立了以黃校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管教導(dǎo)、教務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真做好各項(xiàng)籌備工作。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著。
利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，了解科學(xué)知識(shí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運(yùn)用，組織開(kāi)展了九個(gè)“一”活動(dòng)。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識(shí)電視節(jié)目，能講一個(gè)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫(huà)一張科學(xué)幻想畫(huà)，會(huì)做一個(gè)科技小制作，四～六年級(jí)學(xué)生會(huì)寫(xiě)一篇科普知識(shí)小作文，各班出一期科普知識(shí)黑板報(bào)，組織高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次科普沙龍活動(dòng)，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識(shí)教育，同時(shí)，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開(kāi)幕式（5月18日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“第二十一屆科普宣傳周開(kāi)幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識(shí)講座（5月19日晨會(huì)杜建華）、出一期科普知識(shí)�？�5月19日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“科普知識(shí)講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩(shī)歌、美文晨誦活動(dòng)。（5月20日，黃素娟）
準(zhǔn)備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識(shí)的詩(shī)歌、美文，晨誦前板書(shū)在黑板上（注意美觀）或制作成PPT。（語(yǔ)文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀學(xué)習(xí)。（5月21日，黃琴琴六年級(jí)班主任）
準(zhǔn)備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫(huà)比賽。（5月22日，黃菊平）
準(zhǔn)備：三至六年級(jí)每班在5月21日之前完成3張科幻畫(huà)的制作。（班主任）
6、報(bào)送信息、總結(jié)。（5月22日，杜建華）
準(zhǔn)備：填寫(xiě)好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門市青少年科技教育協(xié)會(huì)信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準(zhǔn)不高。因此，我們的活動(dòng)只停留在基礎(chǔ)上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動(dòng)中，教師要立足于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性，尤其應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)獨(dú)立思考獲取知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的方法和技巧，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，我們只滿足于開(kāi)展一次活動(dòng)，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識(shí)。
3、要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展科普教育活動(dòng)，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來(lái)滿足本地區(qū)不同知識(shí)背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書(shū)上知識(shí)的傳授和實(shí)驗(yàn)，缺少課外知識(shí)與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門對(duì)科普教師多加具體指導(dǎo)，可采用培訓(xùn)、觀摩、研討等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì)（社區(qū)）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門、社會(huì)各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動(dòng)卓有成效。
一周的“科普知識(shí)周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿足了，獲得了新知識(shí)。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，我們更應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
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根據(jù)錫山教[20xx]17號(hào)文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無(wú)錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營(yíng)造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識(shí)掌握了不少，并開(kāi)始自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟�(guó)旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語(yǔ)；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
�。玻谌熒信e行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績(jī)納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級(jí)為單位，成績(jī)納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績(jī)的。
�。常跓o(wú)錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級(jí)小朋友對(duì)科學(xué)的`興趣。進(jìn)行了太陽(yáng)能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽(yáng)能，對(duì)未來(lái)開(kāi)發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普周活動(dòng)總結(jié)15
為了增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)等方面的相關(guān)意識(shí)，提高學(xué)生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)平教體通【20xx】59號(hào)的文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)了防震知識(shí)的教育�，F(xiàn)將防震減災(zāi)科普活動(dòng)周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、建立、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周學(xué)校的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次創(chuàng)建活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)前期工作中的得失，并討論布置下一步的工作，使創(chuàng)建活動(dòng)做到有領(lǐng)導(dǎo)，有具體項(xiàng)目，有檢查回顧，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、訂立了一系列與創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)的'制度。
建立了創(chuàng)建活動(dòng)例會(huì)制度和創(chuàng)建活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定了創(chuàng)建活動(dòng)宣傳方案和震防活動(dòng)設(shè)計(jì)原則，讓防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作在學(xué)校中有“章”可遵有“據(jù)”可循。
二、認(rèn)真開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)
在第二步的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們將工作重點(diǎn)放在了宣傳和活動(dòng)兩方面。
�。ㄒ唬�、宣傳
1、利用學(xué)�，F(xiàn)有資源加大宣傳力度。
在學(xué)校，我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
時(shí)間上，我們要求每班每周必須有一天的班會(huì)時(shí)間專門用于防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育。如果遇到學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動(dòng)，各班要保證學(xué)生有充分參與的時(shí)間。
陣地上，我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)室等開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。
人員上，學(xué)校及時(shí)可及時(shí)利用可利用的機(jī)會(huì)掌握相關(guān)知識(shí)，以便于在學(xué)生中開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、挖掘資源開(kāi)展活動(dòng)。
我校很注重對(duì)家長(zhǎng)這一人力資源的挖掘，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式讓活動(dòng)的開(kāi)展為家長(zhǎng)知曉、并得到家長(zhǎng)支持。
�。ǘ⒒顒�(dòng)
我們利用校內(nèi)資源做好防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。我們還利用晨會(huì)開(kāi)展知識(shí)講座，學(xué)生活動(dòng)心得交流等，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到“防震減災(zāi)”就在自己身邊。圖書(shū)室把與防震減災(zāi)有關(guān)的圖書(shū)資料向?qū)W生們推薦閱讀。從書(shū)籍里，學(xué)生們學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。同時(shí)專門辟出幾塊宣傳欄長(zhǎng)期用作防震減災(zāi)活動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生們能看到地震知識(shí)畫(huà)報(bào)、防震避震方法、措施等。
三、及時(shí)總結(jié)工作得失。
下一步，我們將著重做好前期工作的總結(jié)，并把防震減災(zāi)活動(dòng)推向更高的層次。開(kāi)展全校性的防震減災(zāi)自救互救演習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，檢驗(yàn)師生對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)、技能的掌握情況。
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