指導(dǎo)老師工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的指導(dǎo)老師工作總結(jié)，歡迎大家分享。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)1
20xx年，我分別指導(dǎo)牧醫(yī)xx秋和牧醫(yī)xx秋兩個班的學(xué)生進行了xxx為期兩周的實習(xí)實驗。作為指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間經(jīng)常與學(xué)生進行交流，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳動員，做好思想工作，深化學(xué)生對實習(xí)工作的理解
實習(xí)實驗是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)，實習(xí)的目的是，透過理論與實踐的結(jié)合，進一步提高學(xué)生的思想認識，鞏固所學(xué)的理論知識，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力，這對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生而言尤其重要。為了使同學(xué)們能加深對實習(xí)的認識，我就盡可能地與學(xué)生就實習(xí)工作進行了交流與溝通，了解學(xué)生對于實習(xí)的想法，還針對學(xué)生和實驗室的實際狀況，提出了具體要求，使他們進一步了解實習(xí)實驗的重要性和必要性，要求學(xué)生嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度，確保安全第一，個性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的.精神，為后面從事專業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、親自動手，通力配合，力促學(xué)生完成實習(xí)實驗任務(wù)
為了使學(xué)生能盡快進入實習(xí)狀態(tài)，開始就對學(xué)生反復(fù)強調(diào)實習(xí)要求，操作規(guī)范，親自演示后才讓學(xué)生分組實驗。在學(xué)生實習(xí)的過程中進行不間斷的監(jiān)督檢查，耐心輔導(dǎo)，隨時掌握學(xué)生動態(tài)，了解實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，并及時解決問題，從而保證實習(xí)工作順利安全有效地進行。對于那些操作不慎損壞實驗儀器的學(xué)生，嚴加教育，登記報告實習(xí)員，價格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價賠償。
三、認真總結(jié)、做好實習(xí)報告的批閱評分工作
除了進行實習(xí)實驗的日常管理，以保證每個學(xué)生能順利完成實習(xí)以外，要求每個學(xué)生每一天完成一份實習(xí)報告，事后做好每個學(xué)生的實習(xí)鑒定批閱評分，盡量客觀公正地給每個學(xué)生做出一個合理的實習(xí)成績，同時打掃好實驗室的衛(wèi)生，讓實習(xí)工作的收尾。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)2
本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據(jù)學(xué)期工作計劃要點，高質(zhì)量地完成了各項工作目標，并取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)將本年度體育工作總結(jié)如下：
一、每兩周開展一次教研活動。內(nèi)容豐富有針對性，有效地解決了體育組存在的困難問題。體育教師每人每周18節(jié)課，能認真上好每一節(jié)體育課。此外我們體育組分工明確，責(zé)任到人，確保一天兩訓(xùn)練質(zhì)量高。
二、本年度我校舉行了兩次素養(yǎng)考核，第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《雙手投擲實心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué)，內(nèi)容《前滾翻》。同樣的內(nèi)容不一樣的教學(xué)方法，使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽，成績優(yōu)異。
三、有效開展學(xué)校每天1小時陽光體育體育活動，確�；顒訒r各班學(xué)生有內(nèi)容和活動場地，充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開展一次小型競賽和每年的兩次校級運動會。
四、今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準測試》登記上報時間調(diào)整為10月20日，比往年提前了將近兩個月，并且每位體育教師都有自己的訓(xùn)練任務(wù)，給登記上報工作增加了一定的`難度，但全體體育教師都頂著時間緊任務(wù)重的壓力下圓滿的完成了任務(wù)。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)3
送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年�；仡欉^去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：
一、加強師德修養(yǎng)
一學(xué)期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領(lǐng)會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。
二、體育教學(xué)工作
本學(xué)期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清楚，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。
開學(xué)初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé)，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進步。
三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時體育活動的'重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結(jié)�，F(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神�？傊瑢W(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
四、堅持體育隊的訓(xùn)練
學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學(xué)生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風(fēng)云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅持到11月份。
五、課外體育活動
本學(xué)期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的積極性，豐富學(xué)生的課余文化生活�；顒又酰覀冎贫嘶顒臃桨�，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學(xué)生們記憶深刻。
六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作
本學(xué)期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合，于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校安排，克服困難，早上6：20到�？垂芎脤W(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安安全全回家去。
2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。
3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學(xué)科研能力。但是，我會努力加強學(xué)習(xí)。
以上是我一學(xué)期來的工作情況，肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫助，我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)4
作為本學(xué)期信息工程系的頂崗實習(xí)專職教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生完成了近六個月的頂崗實習(xí)工作。
現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實習(xí)目的：頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，而這種實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的工作流程和操作工序等，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從企業(yè)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉企業(yè)，增強適應(yīng)能力。
3、安全第一，服從管理。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從企業(yè)管理人員的統(tǒng)一管理。
二、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過實習(xí)對嵌入式手機操作有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的'興趣，并能夠結(jié)合。生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評。它作為信息系專業(yè)建設(shè)的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
三、存在問題
1.由于學(xué)生實習(xí)單位有外地企業(yè)且比較分散，不能到每個學(xué)生的工作現(xiàn)場去檢查工作。雖然大部分學(xué)生都有見面指導(dǎo)他們實習(xí)工作，但還有部分學(xué)生只能通過電話、網(wǎng)絡(luò)進行聯(lián)系。
2.企業(yè)反映學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及技能操作還應(yīng)提高。
四、具體數(shù)據(jù)
我系今年參加頂崗實習(xí)的學(xué)生共計172人，其中城建制企業(yè)3家；第一批學(xué)生頂崗實習(xí)開始時間是7月14日，結(jié)束時間在1月初左右；我系參加頂崗實習(xí)的教師一共有19名，大家都能積極的完成所帶學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，對于沈陽市內(nèi)的企業(yè)單位，頂崗實習(xí)老師都能按月去進行訪查，認真與企業(yè)和學(xué)生溝通，及時解決學(xué)生在工作中遇到的問題和困難。
xxx
時間：20xx年12月27日
指導(dǎo)老師工作總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸可以代表我們開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)第二屆社團成立大會的指導(dǎo)老師來進行發(fā)言。 學(xué)生社團活動是面向全校學(xué)生開設(shè)的校園活動，它在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化、促進學(xué)生素質(zhì)形成等方面已經(jīng)表現(xiàn)出強大的影響力。開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)的學(xué)生社團是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下成立的，以“豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展”為活動宗旨來開展活動的。除了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外,更重要的是可以引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵地不同的學(xué)科領(lǐng)域，拓寬知識面，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的思想和方法,增強綜合素質(zhì)與能力。從以往的經(jīng)驗來看，社團活動在學(xué)生當中有很好的口碑，社團的魅力和影響力也在逐步顯現(xiàn)，現(xiàn)已成為學(xué)生喜歡的第二課堂。
我們實驗中學(xué)過去一段時間的社團工作取得了一定的成績。各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，促進了學(xué)生社團的成長，培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設(shè)，展現(xiàn)了實驗中學(xué)各社團的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，同時也提升了我校的文化內(nèi)涵。如青少年志愿者團、小記者團、文學(xué)社等社團給中學(xué)生們提供了一個展示自我的空間和宣傳自己的舞臺，成為了我校具有代表性的校園文化生活之一，在社團活動中也充分展現(xiàn)了學(xué)生們開拓創(chuàng)新、勇于實踐的.精神。
社團活動的發(fā)展，包含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷，凝結(jié)著指導(dǎo)老師的心血，也離不開全校各年級廣大同學(xué)的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的豐富多彩。成績是顯著的，但我們應(yīng)該將目光投向更遠。對此，我們指導(dǎo)教師力求發(fā)揮以下兩個作用：
第一是引導(dǎo)作用。引導(dǎo)我校各學(xué)生開展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質(zhì)量。
下面，我代表社團知道老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導(dǎo)教師將重視社團工作，以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。第二，各指導(dǎo)教師在做好本職教學(xué)工作的同時，還要按照社團聯(lián)合委員會的社團活動工作安排做好社團方面的相關(guān)工作。第三，切實發(fā)揮我們的職能，服務(wù)和指導(dǎo)社團活動的正常開展。監(jiān)督指導(dǎo)社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
最后預(yù)祝我們新一屆的社團工作可以取得圓滿成功，彰顯出我們實驗中學(xué)的特色與風(fēng)采！ 謝謝大家！
指導(dǎo)老師工作總結(jié)6
****年是我校學(xué)生社團發(fā)展過程中碩果累累的一年，各社團作為我校校園文化建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的重要載體，在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了越來越重要的作用，日益成為廣大學(xué)生拓展興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示智慧才華的廣闊舞臺。
本學(xué)期，在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持下，在兄弟學(xué)生部門、兄弟高校的大力支持下，在社團部“以人為本”的工作理念、“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督”的指導(dǎo)方針、全校所有社團以社團部為中心凝聚在一起，以奮斗的姿態(tài)和不懈的努力締造出了地大社團生機勃勃、欣欣向榮的繁榮景象，引領(lǐng)著學(xué)校校園文化的時尚，開創(chuàng)了我校社團工作的新局面。
社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團成員心血和智慧的結(jié)晶，同時也凝聚著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們對社團的關(guān)心和支持。我們?yōu)橹老玻瑸橹杠S，更為之自豪！在享受著成就和輝煌的喜悅的同時，我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦，不斷總結(jié)，總結(jié)成功，總結(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)；不斷思考，思考問題，思考困惑，思考前路，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考，我們才能不斷進步，社團才能不斷發(fā)展，社團事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！現(xiàn)將我部本學(xué)年來的工作做如下總結(jié)
一、加強管理、合理定位，管理機制更加完善。為更加有效地服務(wù)社團工作，引導(dǎo)社團良性發(fā)展，我們在本學(xué)期繼續(xù)推進和完善內(nèi)部建設(shè)工作，其中包括：規(guī)范各協(xié)會日常制度與活動申請制度，建立更為規(guī)范全面的財務(wù)制度和社團工作活動考評制度，對各協(xié)會工作進行全方位、細致的監(jiān)管。
二、積極舉辦形式多樣的社團活動，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團的知名度、凝聚力和影響力。
我們長期堅持社團管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，提倡“新好”精神，協(xié)調(diào)、組織各協(xié)會開展了****活動等，并通過海報、條幅、展板等多種渠道對社團活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了社團活動在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團活動的參與度也大大提高。
三、加大宣傳力度、擴展社團文化覆蓋面
為了社團文化更廣泛地影響大學(xué)生的生活，針對當今網(wǎng)絡(luò)化的趨勢，我們社團部新開通QQ群，于此期間，我們還與與各協(xié)會的網(wǎng)絡(luò)信息部密切溝通，形成了完善的交流溝通渠道。為老師學(xué)生了解社團奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、擴大校園文化外部影響，樹立社團品牌形象
我院社團廣泛地展開多協(xié)會，多層面，多領(lǐng)域的合作。充分利用校內(nèi)外資源，與各兄弟院校舉辦了多場聯(lián)誼晚會，羽毛球聯(lián)賽，乒乓聯(lián)賽等多項活動，深受各協(xié)會成員的喜歡。
五、健全社團年度評優(yōu)細則，為學(xué)院、本部優(yōu)秀社團評比提供參考依據(jù)。根據(jù)學(xué)院團委的指示，努力做好********年度社團評優(yōu)工作，其中包括兩個獎項——社團優(yōu)秀負責(zé)人及社團活動積極分子。
從組織自愿報名、審核材料、篩選社團與相關(guān)人員、深入調(diào)查核實、制作公示文件到表彰獲優(yōu)社團和社團工作積極分子，社團部員們從不敢有一絲絲懈怠，全力以赴做好每一個環(huán)節(jié)。
六、為學(xué)校新社團成立制定合理的程序
做好把關(guān)社團成立申請，敦促社團按時完成注冊，監(jiān)督社團活動申請，協(xié)調(diào)社團活動沖突等一系列工作。
社團部并沒有因為經(jīng)驗缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務(wù)社團的工作，或者有任何的懈怠。
社團部的信條是：
我們是一股聚合向上的力量，根植在這片沃土之上，以青春的名義永不言��！七、聘請社團指導(dǎo)老師為協(xié)會提供幫助學(xué)生社團聯(lián)合會和各社團非常重視會員技能技藝的提高，并在每學(xué)期伊始對成員提出明確的培養(yǎng)目標，因此在下學(xué)期里，社團部和各社團積極籌備，聘請了社團指導(dǎo)老師來為協(xié)會、社團提供一定的指導(dǎo)與幫助，成員交流——以老師帶的新型培養(yǎng)等方式。
如今，我部的工作也接近了尾聲，經(jīng)過這一學(xué)年共同的努力工作與學(xué)習(xí)，結(jié)下了深厚的友誼，我們的工作也得到了老師同學(xué)的認同。
然而我們?nèi)〉玫某煽円搽x不開各協(xié)會的積極配合與傾情付出。
雖然本學(xué)期我部的工作取得了較為可喜的成績，但同時也存在著一些不足：
一、由于在社會實踐方面有所欠缺，使得有些社團工作開展的過于倉促，未能開展內(nèi)容更為豐富的活動。所以，以后要大力加強實踐工作，使工作能夠更好地開展。
二、有些社團開展的活動過于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團應(yīng)有的特色，因此在這方面的'工作有待進一步的改善。
三、相關(guān)活動管理制度與財務(wù)管理制度需健全和完善，同時執(zhí)行力度嚴重不足，導(dǎo)致部分干部違規(guī)違例現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善校區(qū)社團的活動管理細則與財務(wù)管理制度，加強各項工作的執(zhí)行力度，為構(gòu)建和諧的校園社團文化而努力。
以上是本學(xué)期社團部的工作總結(jié)，在過去的工作中，我們看到了成績，同時也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進。希望在日后的工作中，我們的師弟師妹依舊會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團部的宗旨，開展更多更新的活動，將各項工作更加細致、更加認真地落實到具體的實踐中去，用最大的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為團委貢獻出我們所有的力量，為學(xué)院增光添彩！
指導(dǎo)老師工作總結(jié)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠代表二年級教育教學(xué)實踐實習(xí)指導(dǎo)教師發(fā)言。首先，感謝學(xué)校給予我們這次實踐、實習(xí)的機會，同時，對全程參與本次活動并取得圓滿成功的全體同學(xué)和指導(dǎo)老師，表示由衷的祝賀。下面，我將和大家一起分享這三個月的實習(xí)活動帶給我們的感動和收獲。
一、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢
本次活動的成功開展，得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室的鼎力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細解讀了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等相關(guān)文件，教務(wù)科、招就科結(jié)合學(xué)校實際，專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，委托二年級組負責(zé)實施，開展這次為期三個月的二年級師生集中教育教學(xué)實踐實習(xí)活動。學(xué)校為了確�；顒禹樌M行，先后組織相關(guān)人員深入企業(yè)調(diào)研，與兄弟學(xué)校溝通，利用假期走訪、溝通，協(xié)同班主任與學(xué)生、家長座談，向?qū)W生和家長發(fā)放問卷調(diào)查，對可能出現(xiàn)的各種問題進行反復(fù)商談。學(xué)校多次召開研究此項工作的座談會，指導(dǎo)年級組制定出臺了《師生集中實踐、實習(xí)答家長20問》，編制了《教師集中實踐實習(xí)活動手冊》、《學(xué)生教育教學(xué)活動實踐實習(xí)手冊》等必要的措施規(guī)定和管理資料。與此同時，年級組進行精密部署，全面設(shè)計，多次召開班主任會議，在會議上，我們針對實習(xí)進行過程中有可能遇到的各種問題以及如何應(yīng)對開展多次探討。在學(xué)生離校前，年級組協(xié)同班主任以班為單位分別召開了學(xué)生、家長動員會，明確并強調(diào)本次活動促進學(xué)生全面完成學(xué)業(yè)任務(wù)和高質(zhì)量就業(yè)的意義，并與學(xué)生、家長共同簽訂了《學(xué)生集中實踐實習(xí)協(xié)議》。這些都極大程度地保障了組織到位，管理到位，最終使活動取得了圓滿成功。
二、紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行
對于我們指導(dǎo)教師而言，此次教育教學(xué)實踐實習(xí)活動也是一次前所未有的歷練。從方寸天地走進廣闊世界，從理論環(huán)境走進實踐
課堂，極大地開闊了我們的視野，提高了我們對職業(yè)教育辦學(xué)方向的認識，轉(zhuǎn)變了我們的授課理念。
教育家陶行知在他的《生活教育論》中提到：生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一。所以，結(jié)合當前社會對技能型人才的要求和將來中職學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生通過課本學(xué)習(xí)的東西是遠遠不夠的，而且與社會需求是脫節(jié)的，只有通過實踐實習(xí)這個環(huán)節(jié)才能彌補理論與實踐結(jié)合的短板，這也是中職學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容中不可或缺的重要組成部分。而實踐實習(xí)更是促使專業(yè)與市場對接、教學(xué)與需求對接、技能與崗位對接的有效途徑。所以，這次活動為我們的學(xué)生成功進入職場是具有積極的探索意義。
在實習(xí)過程中，我們進一步感受到“教學(xué)做”緊密結(jié)合的重要性，按照“教學(xué)做”合一的原則開展教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。以前我們的“做”是不夠的，我們教育的主渠道是課堂，將來怎樣把課堂變成實驗場、實習(xí)場，使知識傳授與技能訓(xùn)練融為一體，這是需要改革的核心。而這次實踐實習(xí)活動讓我們在生產(chǎn)一線看到了學(xué)生用學(xué)得的理論指導(dǎo)實踐，通過實踐提高理論的成果，更深層次地體會到本次活動的現(xiàn)實意義。
對學(xué)生的評價，在實習(xí)活動開展之前，一切僅停留在成績是否好、是否聽話、是否遵守紀律的標準層面，通過實踐實習(xí)，與學(xué)生零距離、長時間相處，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在實踐過程中表現(xiàn)出來的吃苦精神、探索精神、健康的生活情趣、同學(xué)之間的團結(jié)友愛、與人相處的憨厚坦誠、工作時的韌勁和毅力等，都使我們對學(xué)生有了新的認識，他們的良好表現(xiàn)絕非一日之功，他們的良好素質(zhì)是實現(xiàn)自己人生理想的重要奠基，他們能夠快樂地實踐必然注定他們的人生出彩。
在這次實踐實習(xí)中，我對自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人修養(yǎng)也有了新的反思。在實習(xí)活動開展前，我自認為在大學(xué)里所學(xué)的知識能夠駕馭課堂，可以為學(xué)生上好課。但是在此次活動中，既要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)實際崗位技能，還要教導(dǎo)他們做人，面對學(xué)生源源不斷的困惑和
問題，如在實習(xí)過程中，有部分學(xué)生意志力差，有懶惰思想，不聽從實習(xí)安排，曠工，早退，逃避等，給我們的學(xué)生管理工作顯得很被動。但是通過和其他指導(dǎo)老師的不懈努力和忘我工作，都將困難和矛盾解決在初級階段，這使我深刻地認識到，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，還有很多要學(xué)習(xí)的，所以我要努力加強自身技能和人格感染力等方面的修養(yǎng)，努力增強個人的教育和管理能力，把自己的專業(yè)成長與學(xué)生的成長成才有機結(jié)合，爭取做一名合格的職教老師。
三、學(xué)生的成功是我們最大的快樂
我們的大部分學(xué)生都在此次實踐實習(xí)活動中受益匪淺。
從實習(xí)開始時部分學(xué)生由于不適應(yīng)實習(xí)環(huán)境的無所適從，到通過指導(dǎo)教師的開導(dǎo)幫助后的沉著應(yīng)對；從一個生產(chǎn)線上手足無措的生手，變?yōu)橐粋�駕輕就熟并能指導(dǎo)新人的優(yōu)秀員工。他們的.學(xué)習(xí)能力、動手操作能力和環(huán)境適應(yīng)能力都有了很大的提高。
絕大多數(shù)學(xué)生都非常感激學(xué)校給他們創(chuàng)造的這次實踐實習(xí)、了解社會的機會。令我們倍感欣慰的是，他們特別能夠理解老師的工作，無論生病時的全程陪護，帶領(lǐng)他們?nèi)ボ囬g解決問題，還是在他們思想波動時像朋友一樣的談心、開導(dǎo)，他們都不忘一遍遍誠懇地對老師說聲“謝謝”。與此同時我們也見證了學(xué)生思想的蛻變和收獲：
�。�1）在人際交往方面，他們不但能夠很快熟練掌握崗位技術(shù)，還改變了以往在學(xué)校的自由散漫的不良習(xí)氣，在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步，普通話水平有了很大提高；（2）工作方面，學(xué)會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了團隊意識和團隊協(xié)作能力；（3）在思想方面他們變得成熟了，理解了“責(zé)任”二字的真正含義，學(xué)會了一絲不茍地做事；（4）在學(xué)習(xí)方面，他們認識到了學(xué)習(xí)文化知識的重要性，明白了只有認真學(xué)習(xí)，充分利用好中職教育政策調(diào)整的難得機遇，掌握豐富的專業(yè)理論知識，用來指導(dǎo)專業(yè)技能的提高，將來才有機會實現(xiàn)自己的人生理想，為社會做出自己的貢獻；他們通過自身實踐體會，更加懂得了感恩和回報，學(xué)會了體諒父母的辛苦，也明白了父母提供給自己所用所花的來之不易，也學(xué)會了珍惜自己的勞動成果，不亂花錢，不浪費。
在活動過程中，我們的學(xué)生干部，在學(xué)生安全管理和社團活動開展方面成為了指導(dǎo)教師的左膀右臂。我們嚴格履行早晚檢查寢室制度，檢查衛(wèi)生、督促上班、督促休息，期間學(xué)生干部緊密配合，督促實施，使我們的管理起到了事半功倍的效果。為了使我們的學(xué)生在工作之余能夠放松心情，增強班級凝聚力，我們策劃了一些社團活動，雖然在實施過程中由于學(xué)實習(xí)班次的差異出現(xiàn)了很多組織方面的困難，但在學(xué)生干部的配合下，我們成功舉行了“迎國慶”男子籃球賽，女子拔河、跳繩、踢毽子比賽活動；舉行了中秋節(jié)師生聯(lián)誼活動，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進行感恩教育；組織了“上海歡樂谷”一日游活動。在這里，我代表所有實習(xí)指導(dǎo)老師對你們說一聲謝謝。
實踐、實習(xí)的工作實錄，確實有太多讓人感動的細節(jié)，在這里就不一一列舉了。為期三個月的教育教學(xué)實踐、實習(xí)活動已經(jīng)圓滿劃上了句號。但由于我個人能力有限，不能全面地將本次活動的精髓在這里展示。好在此次活動的主要內(nèi)容已經(jīng)由年級組通過宣傳欄的方式向大家展示，以便大家能對本次活動有更全面，更深刻的了解。希望此次活動能夠為今后類似活動的開展留下啟示。玉壺存冰心，朱筆寫師魂。我們將繼續(xù)盡心盡責(zé)地教書育人，為我們所熱愛的職教工作盡自己的綿薄之力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)8
我系xx級檢測技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)24名學(xué)生于20xx年6月12日來到XXX公司進行為期一個月的“工學(xué)交替”實習(xí)。工學(xué)交替，是人才培養(yǎng)方案中一個必修的教學(xué)環(huán)節(jié)，是每一位學(xué)生都要需要認真完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。也是企業(yè)選拔、考察人才的一種方法和形式。每一個人都應(yīng)該從就業(yè)的高度來對待它。
XXX公司是中國機械工業(yè)企業(yè)核心競爭力100強企業(yè)，是中國機床工具行業(yè)協(xié)會副理事長單位，是國內(nèi)規(guī)模最大、規(guī)格最全、質(zhì)量最優(yōu)的精密滾動功能部件產(chǎn)業(yè)化基地，是國家二級計量單位，是國內(nèi)知名塑料電工機械專業(yè)制造廠家。經(jīng)過近50年的發(fā)展，企業(yè)目前擁有國內(nèi)一流的滾動元件的生產(chǎn)、檢測裝備，產(chǎn)品的綜合設(shè)計開發(fā)能力、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)品種和質(zhì)量水平穩(wěn)居國內(nèi)同行業(yè)之首，被中國機電日報譽為“中國滾動元件之王”。
學(xué)生為期一個月的工學(xué)交替，由于時間較短，主要是認知性和實踐性的實習(xí)，分布在品管部、絲桿車間、導(dǎo)軌車間、綜合車間。涉及的主要崗位是檢測檢驗及其相關(guān)崗位，主要有原材料質(zhì)量檢驗、外購?fù)鈪f(xié)件質(zhì)量檢驗、導(dǎo)軌檢查等。
基于學(xué)生的實際情況，公司不可能讓實習(xí)一個月在校生真正頂上工人的生產(chǎn)崗位，而是采取“師傅帶徒弟“的形式，每一位學(xué)生都配有師傅，在實習(xí)過程中，有問題可以隨時向師傅請教和詢問。學(xué)生在車間能通過專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)性工作的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和鍛煉專業(yè)技能，為以后進一步的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在企業(yè)中，同學(xué)們在可以接觸到精密的檢驗檢測設(shè)備、工具、量具，不同精度等級和要求的零部件，零件的生產(chǎn)加工工藝和相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展水平與方向以及企業(yè)的文化和氛圍。
在下企業(yè)之前，系部領(lǐng)導(dǎo)作了相應(yīng)的動員，著重強調(diào)了紀律和要求。明確告訴學(xué)生，進入企業(yè)，每一位同學(xué)的表現(xiàn)就不僅是你的個人行為，還代表了整個機電學(xué)院的形象。在車間，師傅和部門領(lǐng)導(dǎo)對你們的評價將會影響到企業(yè)跟學(xué)校后續(xù)的用工和合作，一定程度上也會影響到同學(xué)將來的就業(yè)。因此，在企業(yè)的一個月時間內(nèi)，大部分的`同學(xué)都能遵守按工廠的作息時間，準時上、下班，穿工作服進車間。當然，少部分同學(xué)情緒有波動，不夠踏實努力，甚至?xí)䲡绻�，這也通過做思想工作，適時引導(dǎo)，使這種消極影響很快平復(fù)下去。
XXX公司的企業(yè)精神是敬業(yè)、團隊、服務(wù)、創(chuàng)新。宗旨是為用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。企業(yè)的目標是創(chuàng)建“國內(nèi)一流、國際知名”的新公司。經(jīng)營理念是品牌是金、服務(wù)是心。它的核心價值觀是為用戶創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。質(zhì)量方針是改進、創(chuàng)新、品牌、績效。發(fā)展戰(zhàn)略是以創(chuàng)新的觀念引領(lǐng)企業(yè)快速發(fā)展，以創(chuàng)新的管理引領(lǐng)企業(yè)深入市場，以創(chuàng)新的制度引領(lǐng)企業(yè)高速運行，以創(chuàng)新的技術(shù)引領(lǐng)企業(yè)走向國際。在這樣的企業(yè)文化和氛圍中，學(xué)生經(jīng)過一段時間的熏陶，將會重新構(gòu)建自身的職業(yè)道德觀念、下級服從上級的理念，將會重新認識自己在社會中的位置。同時，學(xué)生也會感受到企業(yè)的氛圍和先進的管理模式，進行反思，觸使他們在返校后更加努力地學(xué)習(xí)。
在XXX公司進行“工學(xué)交替”，公司為學(xué)生提供了住宿，可以在食堂吃飯，生活條件基本可以，工作也不是太苦太累，比較適合學(xué)生成長。工學(xué)交替一個月，企業(yè)給學(xué)生提供了XXX元/人的生活補助。學(xué)生在車間工作會與不同層次的人打交道，可以學(xué)會與同事、上級溝通、協(xié)調(diào)；在生活中，也要鍛煉自己的工作和生活能力。這一段企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，主要磨練了學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的意志。它將有助于學(xué)生克服困難，克服懶惰的習(xí)性，為自己畢業(yè)后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
在一個月的實習(xí)中，通過與學(xué)生座談、開會、現(xiàn)場觀察、和師傅交流等，我發(fā)現(xiàn)了如下一些問題。
1．大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)生活，只有一個女生由于在家沒有勞動經(jīng)歷，剛來時適應(yīng)能力較弱，鬧情緒說要回去實習(xí)，通過幾天的適應(yīng)，在老師的輔導(dǎo)下，也能夠跟上實習(xí)崗位的任務(wù)。
2．部分學(xué)生實習(xí)目的不明確，態(tài)度不夠端正，有偷懶、遲到早退的現(xiàn)象，不注意相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不注意職業(yè)道德的修養(yǎng)的提高。
3．個別學(xué)生不會處理工作、生活中遇到的問題，與師傅之間出現(xiàn)了矛盾，產(chǎn)生與公司相抵觸的情緒，對企業(yè)沒有正確的認識態(tài)度。
總之，一個月的工學(xué)交替實習(xí)，喜憂參半�？梢悦鞔_的是，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)確實需要提高。我們在教學(xué)中，在教他們學(xué)習(xí)知識、技能的同時，尤其要教他們做人�！白鍪卤叵茸鋈恕保瑢W(xué)生只有懂禮，才能立于社會。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)9
20xx年x月至x月，社會體育系社會體育專業(yè)xx級學(xué)生進行了為期四個月的頂崗實習(xí)。作為本次實習(xí)的實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師，實習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進行交流，指導(dǎo)他們工作、生活，狀況總結(jié)如下：
一、宣傳動員，做好思想工作，深化學(xué)生對實習(xí)工作的理解
頂崗實習(xí)是高職院校學(xué)生經(jīng)歷的一個重要過程，頂崗實習(xí)目的是，透過理論與實踐的結(jié)合，校園與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想認識，鞏固校園學(xué)習(xí)的知識，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力及待人接物溝通潛力，獨立生活工作潛力。為了使同學(xué)們能加深對頂崗實習(xí)的認識，實習(xí)開始的第一個星期的培訓(xùn)期間，我就盡可能地與每一個學(xué)生就實習(xí)工作進行了交流與溝通，了解學(xué)生頂崗實習(xí)的意向以及他們對于實習(xí)的想法，還針對每個學(xué)生的實際狀況，提出了具體的實習(xí)要求，個性是那些不理解、不愿盡快盡早頂崗實習(xí)的同學(xué)，同他們進行談話，使他們進一步了解實習(xí)工作重要性。學(xué)生認識到了頂崗實習(xí)必要性，思想上過關(guān)了，才有真正的動力，實習(xí)前又進一步強調(diào)了實習(xí)的重要性，明確了實習(xí)的具體要求，要求學(xué)生要嚴格遵守單位的規(guī)章制度，確保安全第一，個性強調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神，堅持到底就是勝利，為后面實習(xí)工作的順利展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、通力配合、力促學(xué)生盡快實習(xí)
為了使學(xué)生能盡快進入實習(xí)狀態(tài)，實習(xí)伊始，就同班主任一同對學(xué)生反復(fù)強調(diào)實習(xí)要求，使學(xué)生都感受到實習(xí)的緊迫感，不斷地督促他們抓住每一次實習(xí)的機會。透過努力，同學(xué)們都能在短時間進入實習(xí)狀態(tài)。
三、加強與學(xué)生聯(lián)系，及時了解學(xué)生實習(xí)狀況。
為了實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實習(xí)狀況，實習(xí)期間，盡量做到每周到實習(xí)單位了解學(xué)生實習(xí)狀況以及對學(xué)生進行指導(dǎo)，使學(xué)生能順利度過頂崗實習(xí)。為了全面了解學(xué)生實習(xí)的狀況，掌握各實習(xí)單位對學(xué)生的評價，保證每周走訪了部分實習(xí)單位，與同學(xué)單位進行了廣泛的接觸交流，加深了校園與就業(yè)單位的聯(lián)系，教師與學(xué)生溝通，對我校學(xué)生順利完成實習(xí)任務(wù)起到了用心促進作用。除了走訪以外，電話和網(wǎng)絡(luò)是我與學(xué)生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系可靠，自己除了掌握每一個學(xué)生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話，便于隨
時撥打，取得聯(lián)系；對于個別聯(lián)系困難的同學(xué)，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計透過各種途徑與其取得聯(lián)系，只有這樣，才能保證與每一個學(xué)生的溝通，從而進行不間斷的'管理，最終保證每一個學(xué)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
四、處理問題，保證實習(xí)順利進行
學(xué)生實習(xí)的過程中，由于用人單位的客觀要求不同以及我們學(xué)生的個人素質(zhì)上的差異，難免會出現(xiàn)矛盾，而各種矛盾的妥善處理，直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問題，本學(xué)期來，我一向把了解學(xué)生的實習(xí)狀況作為重中之重的工作來抓，因為只有掌握了學(xué)生的實習(xí)狀況，才能掌握實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題，一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭，就及時調(diào)解，避免事態(tài)惡化。比如一些同學(xué)在實習(xí)開始初，對實習(xí)崗位要求理解不清，產(chǎn)生不穩(wěn)定情趣，透過溝通啟發(fā)，使他很快安下心來，并透過自己用心主動工作，不僅僅學(xué)到了經(jīng)驗，也得到了必須的報酬，同時還得到了用人單位肯定和好評。還有部分同學(xué)，由于一些原因，實習(xí)期間進行了崗位調(diào)動，我就立刻督促他及時適應(yīng)新的崗位，幫忙他同主管和店長共同，使他能夠繼續(xù)實習(xí)，完成頂崗實習(xí)任務(wù)。在處理問題時，多做學(xué)生的思想工作，幫忙他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人務(wù)必俱備素質(zhì)，實習(xí)階段，重點是學(xué)習(xí)鍛煉，接觸社會，提高自己的認識，不要把報酬看到太重，培養(yǎng)適應(yīng)社會生活、工作各種潛力，使學(xué)生既能在實習(xí)單位安心實習(xí)，學(xué)生實習(xí)中肯定會遇到很多問題，只要能及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)解，一般都能較好的解決，從而保證實習(xí)工作順利開展。
五、認真總結(jié)、做好實習(xí)收尾工作
本學(xué)期除了進行實習(xí)管理，保證每個學(xué)生能順利實習(xí)以外，做好每一個學(xué)生的實習(xí)鑒定，評語評價，也是我必然完成的一個任務(wù)，為了給每一個學(xué)生評語能客觀公正，除了我前階段要對每一個學(xué)生深入了解及時收集、掌握他們每一份實習(xí)資料外，還要對同學(xué)有一個總體比較，從而定出評價標準，給出實習(xí)成績，讓實習(xí)工作圓滿收尾。
在校園領(lǐng)導(dǎo)、社體系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)以及班主任的配合下，社會體育專業(yè)20xx級學(xué)生圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)，本次實習(xí)為我在今后的課堂教學(xué)以及實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)10
兩個月前，我如愿以償?shù)�，非常榮幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。
近兩個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
曾在學(xué)校時總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每看老師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時，我都有最大的感觸，想要當好一名幼兒老師實在太不容易了！
同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情，很多東西我還要向書本學(xué)習(xí)，還要向老師們學(xué)習(xí)，還要在實踐中學(xué)習(xí)。
比如：我在才進班的時候，看到小朋友椅子放的不整齊，我就去幫他們擺好，他們要上廁所，當時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi)�，他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實并非如此。經(jīng)過班級老師提示后我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們，其實是在溺愛他們。后來我經(jīng)過反省我覺得老師心中要有一把尺，這把尺其實就是老師要堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該要是提高幼兒的能力。
其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和老師們一起學(xué)習(xí)了兩個月，我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂，而老師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的`一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候，老師們都會主動找我談話，指出我的不足，使我能不斷的改進。
在這兩個月的實習(xí)生活，讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣�；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子，不禁想起自己的學(xué)生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在以后的工作中我一定會認真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記不論遇到什么困難，不要對自己失去信心這個道理，逐漸走向成熟。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)11
20xx年春，我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習(xí)，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將實習(xí)情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實習(xí)目的：
頂崗實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。
他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力。
3 、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的`重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
2 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。
教實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)12
冬去春來，歷時八周的“國培計劃------湖北省中小學(xué)新課標學(xué)科教師遠程培訓(xùn)------沙市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)班”培訓(xùn)結(jié)束了。這段時間以來，在中國教師研修網(wǎng)湖北項目組和省項目組的指導(dǎo)下，在沙市區(qū)教育局教師管理科和繼續(xù)教育中心的指導(dǎo)和督促下，我們的整個學(xué)習(xí)過程緊張而忙碌，快樂而充實，同甘而共苦、最終人人都學(xué)有所獲。
在這次國培中，身為指導(dǎo)老師的我在80位學(xué)員的配合下圓滿的完成了班級的指導(dǎo)工作。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)的實際情況，從以下幾個方面進行我的工作總結(jié)：
一、班級基本情況：
本次培訓(xùn)我們沙市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)班有參訓(xùn)學(xué)員80人，學(xué)員來自沙市區(qū)五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11所小學(xué)的數(shù)學(xué)教師。學(xué)員參訓(xùn)率、合格率均達到100%，所有教師都圓滿地完成了各項培訓(xùn)任務(wù)。
二、班級學(xué)習(xí)情況：
1、學(xué)習(xí)準備工作
�。�1）制定學(xué)習(xí)方法
在培訓(xùn)開始前的啟動儀式上面，我和另外兩個班級的輔導(dǎo)教師制定了《國培計劃（）------沙市區(qū)教師學(xué)習(xí)方法》，并在啟動儀式上面進行解讀。使老師們在最短的時間內(nèi)知道了為什么學(xué)，如何學(xué)，學(xué)什么等，為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
�。�2）構(gòu)建通訊網(wǎng)絡(luò)
在培訓(xùn)開始前，積極組織我班學(xué)員進行登錄。通過QQ群公告、班級公告、電話、短信等多種方式向參培教師公告，讓他們在第一時間明確國培計劃、日程安排等。我班學(xué)員的參訓(xùn)率很快就達到了100%。
�。�3）成立管理組織
班級建設(shè)是管好一個班級的首要任務(wù)。為了提高管理實效，我調(diào)選了幾位精干的學(xué)員組建班委機構(gòu)，建立班級管理制度，明確了班委的工作分工、工作職責(zé)，形成一支高效的班級管理團隊。
�。�4）建立學(xué)習(xí)小組
建立了學(xué)習(xí)小組，即班級管理員/指導(dǎo)老師------學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)-------學(xué)習(xí)小組長------學(xué)員。落實學(xué)習(xí)小組管理制，制定了小組長職責(zé)，將責(zé)任落實到人。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作
�。�1）加強自身學(xué)習(xí)
我的身份既是學(xué)員也是輔導(dǎo)老師，作為學(xué)員，能體會到學(xué)員學(xué)習(xí)的艱辛，作為輔導(dǎo)老師，我深感自己責(zé)任重大，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰。我知道只有弄清了五個模塊上面的每一個模塊的內(nèi)容，把握了每一個模塊的精髓，才能有效地輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，才能為學(xué)員答疑解惑，才能有質(zhì)有量地批改好每一本作業(yè)，才能保證學(xué)員學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。因此，為了輔導(dǎo)工作的順利進行，也為了充實自己的學(xué)科知識，我認真學(xué)習(xí)每個模塊的內(nèi)容，認真研讀各位教育專家的講義，觀看專家的課件和教學(xué)視頻。五個模塊的學(xué)習(xí)為我今后的教學(xué)注入了源頭活水，讓我受益匪淺。
（2）抓學(xué)習(xí)管理
�、倜鞔_學(xué)習(xí)要求
我給學(xué)員發(fā)考核細節(jié)和學(xué)員學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)員按照學(xué)習(xí)計劃按時完成學(xué)習(xí)，并且我們要求學(xué)員做到“三個堅持”，即堅持每天上網(wǎng)時間不少于1小時半小時；堅持每天發(fā)1條回帖；堅持每周做一次作業(yè)。
�、谌谈櫣芾�
我?guī)缀趺刻焐暇W(wǎng)：主要是看通知、學(xué)專題、改作業(yè)、答疑解惑、編寫簡報、發(fā)布公告等。熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握培訓(xùn)動態(tài)，了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，確定各階段工作重點，對學(xué)員的學(xué)習(xí)進行全面的跟蹤，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的'學(xué)員給予表揚和鼓勵，以及評比班級之最，同時督促通報跟進不足的學(xué)員。促使學(xué)員按時按量完成作業(yè)和思考題，提交問題，發(fā)布資源和評論。
�、奂皶r發(fā)布學(xué)情。
以簡報、短信、班級公告、QQ群公告等形式及時報道班級學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)員隨時了解自己的學(xué)習(xí)情況和班級學(xué)習(xí)的進展狀況，進行自我督促；作好培訓(xùn)過程中的相關(guān)報道和通訊，及時反饋著培訓(xùn)的各方面情況。
�、茏サ浞兑I(lǐng)
在培訓(xùn)中，我采用“典范引領(lǐng)，以點帶面“的措施，于是我就大力樹立典型，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)積極分子的雁領(lǐng)群頭作用。每一個專題學(xué)習(xí)結(jié)束，我都從作業(yè)完成最多的、發(fā)布話題做多的、話題回帖最多的、上傳資源最多的、參與活動最多的、留言條數(shù)最多的等方面進行評先，并在班級簡報上公布，使學(xué)員之間有了比較、有了學(xué)習(xí)的榜樣，這樣就形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，極大的調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性。
�、葑ゼw協(xié)作
集體攜手，共同進步。我為了發(fā)揮學(xué)員自身的組織管理能力，同時也發(fā)揚集體教育的力量，由小組長督促小組成員學(xué)習(xí)，鼓勵小組之間展開學(xué)習(xí)競賽，促進了全體學(xué)員的共同進步。
�。�3）班級學(xué)習(xí)情況總結(jié)
學(xué)員總數(shù)：80人登錄人數(shù)：80人參訓(xùn)率：100 %
學(xué)習(xí)率：100%培訓(xùn)簡報：8個
話題（發(fā)起/參與）：270/541個活動（參與）：416次
資源（上傳）：308條評論（看課/作業(yè)）：1370/334條
作業(yè)（總數(shù)/推薦/總結(jié)）：333/0/79篇
三、培訓(xùn)輔導(dǎo)工作反思：
國培中的輔導(dǎo)工作過程，不僅使我豐富了理論知識，也增進了我對輔導(dǎo)教師工作重要性的認識。雖然時間不長，但也有很多東西值得我們?nèi)シ此即嬖诘母鞣N問題：
（1）自身的問題。由于自己擔任一線教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)重，業(yè)務(wù)理論也不是很精通。因此在日常輔導(dǎo)過程中，不能很好地對每一個學(xué)員的作業(yè)精心的批改，只能進行較為簡單的點評。對于專家在線視頻答疑，也不能每次都按時參加。但是盡量完成輔導(dǎo)教師的各項任務(wù)。
�。�2）由于這是使用遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，不少教師年齡偏大，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不熟悉，很多學(xué)校電腦有限，或多或少影響了培訓(xùn)效果，這有待于繼續(xù)改進。
（3）極少數(shù)教師和領(lǐng)導(dǎo)認識不到位，把培訓(xùn)作為一種負擔和任務(wù)在完成，而不是作為學(xué)習(xí)的機會和方式進行學(xué)習(xí)。
國培計劃（）-湖北省中小學(xué)新課標學(xué)科教師遠程培訓(xùn)------沙市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)班的培訓(xùn)結(jié)束了，但研修并不停息。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員對我個人工作的支持，在后的學(xué)習(xí)工作道路上，讓我們“攜手與共，研修同行”。我堅信，只要我們堅持不懈努力，我們沙市區(qū)的教育將是一個燦爛的明天！
指導(dǎo)老師工作總結(jié)13
一學(xué)期即將過去，學(xué)期初我由一名大學(xué)轉(zhuǎn)變成了一名中學(xué)體育教師，承擔本校高一年級十二個班和初中三個年級的體育教學(xué)工作。一學(xué)期來，我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上�，F(xiàn)就本學(xué)期我個人各方面的情況作簡要的總結(jié)，希望為新學(xué)期的工作確立目標。
一、思想認識
在本學(xué)期里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)，全面貫徹終生體育思想，嚴格要求自己的一言一行，力爭在思想和工作上能達到一名優(yōu)秀教師的要求。能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準。經(jīng)常向?qū)W生灌輸終身體育的思想，為提高學(xué)生的`的身體素質(zhì)打下堅實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3、在工作中，能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)期里，我們成功策劃并組織了學(xué)校的多項活動，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，帶領(lǐng)學(xué)生進行體育活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)14
今年，我很幸運被推薦為山東省初中教師遠程研修指導(dǎo)教師成員之一。自從選上指導(dǎo)教師，我就感到自己身上的責(zé)任重大，唯恐自己的工作做不好、不到位，讓各位同學(xué)們笑話，所以我盡心竭力地去做好這個工作。
我既作為一名跟蹤研修學(xué)習(xí)始終的學(xué)員，又作為一名指導(dǎo)教師，全程與學(xué)員一起學(xué)習(xí)，并及時通過“評論”、“回復(fù)”、“公告”等方式及時對數(shù)學(xué)學(xué)員進行研修學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和技術(shù)上可能的幫助。本次研修我批閱作業(yè)達500多篇，推薦作業(yè)34篇，當我們批改作業(yè)，點評隨筆時，最敏感的是現(xiàn)實的時間，很多老師都是夜深人靜的時候提交的作業(yè)，這足以說明老師們的激情，作業(yè)質(zhì)量代表的是能力，可這些代表的是老師們的態(tài)度，我敬佩老師們的執(zhí)著，感動于老師們的`用心。編輯3期簡報，而且一期比一期用心思!吸取別人的精華，從中學(xué)到不少東西!同時也提高了我的簡報制作技術(shù)。然后學(xué)習(xí)課程資源，進入我們的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。瀏覽專家的簡報和文章以及點評。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，而且認真地品讀每位學(xué)員的作業(yè)和點評，雖然我們很多素不相識，但通過這個研修平臺，使我們的思想得以碰撞，產(chǎn)生心靈的共鳴。從身邊的優(yōu)秀教師那里我確實學(xué)到了很多。
我們負責(zé)的乳山區(qū)數(shù)學(xué)研修3班班有76人，在這6天的研修里，我和孫老師被同學(xué)們的研修熱情一直所鼓舞著、感動著。學(xué)員們當天上交的作業(yè)每一篇我都認真地閱讀學(xué)習(xí)，然后寫出自己簡短的感受，有時寫的還很長。對有些學(xué)員的觀點有不同的，我也坦誠不恭地與之交流。有時被學(xué)員們的作業(yè)吸引，坐在電腦前一評就是三四個小時，腰酸肩酸那是肯定的，但我被同學(xué)們的美文妙語吸引著，被同學(xué)們的干勁和熱情鼓舞著、激勵著，絲毫不敢懈怠，更不敢馬虎大意。再累也值哦!在收獲中是快樂的!
培訓(xùn)只是一個手段，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細水長流。今后我會學(xué)以致用，我會學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
指導(dǎo)老師工作總結(jié)15
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自我不完美的地方，讓自我在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任教師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情景及學(xué)校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學(xué)的課堂，豐富了我的實習(xí)工作。
剛開始我所講的課都是指導(dǎo)教師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的小學(xué)，教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。
就這樣經(jīng)過近兩周緊張而充實的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的'作息時間。另外，經(jīng)過很多的與學(xué)生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情景以及家庭狀況，使自我的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自我在指導(dǎo)教師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)教師的肯定與認可，自我十分開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自我最大的努力，也僅有盡了自我最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。
在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。
3月下旬到4月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩，使自我領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的教師都要去聽課，給教師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近教師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課，交流如何來管理班級……
經(jīng)過觀模課的學(xué)習(xí)以及自我親自走到教學(xué)第一線，使我認識到：
1、課前必須要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導(dǎo)致學(xué)生理解效率不高，最重要的是影響成績。
3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫忙說話，從而使教者更加具有活力，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生在歡樂的簡便氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)教師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導(dǎo)教師的意見進行改善，為下一節(jié)課做好準備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當?shù)�、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性。
在整個實習(xí)過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體資料和特點，學(xué)習(xí)運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作本事，認真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗。
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