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中國少先隊工作總結

時間:2022-03-23 08:17:22 總結 投訴 投稿
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2022中國少先隊工作總結

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,想必我們需要寫好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編整理的2022中國少先隊工作總結,歡迎閱讀與收藏。

2022中國少先隊工作總結

  中國少先隊工作總結1

  根據(jù)《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要(試行)》的相關要求,我校積極響應、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我,F(xiàn)階段工作總結如下:

  一、加強隊伍建設,保障工作落到實處

  1、機構健全,分工明確。

  為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負責領導組織少先隊活動課程的實施;大隊部負責少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負責活動實施。

  2、 推進少先隊活動課程進課表工作

  安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度,進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式,F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進行各班指導。

  3、建設一支大中隊輔導員隊伍

  建設一支酷愛學習、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學校切實做好大中隊輔導員的選拔、聘任、培訓等工作,不斷提高輔導員隊伍的整體素質。組織大中隊輔導員認真學習和領會2013年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導綱要(試行)》精神,積極推進少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我;顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學校的長處,學會多學多看多思考。

  二、分年段設計常規(guī)活動

  我校根據(jù)學生年齡特點和不同年級,結合學校行為習慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細則,低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識,懂得加入少先隊的意義,培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進的情感,增進組織的.使命感。小學高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織,增強隊員的組織觀念,提高黨團隊組織相銜接的認識,促進少先隊集體建設。學校大隊部通過學習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學習榜樣、團隊關愛等常規(guī)課程的開展,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感 。

  三、落實少先隊活動課程內容

  我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點,體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用,各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課,如五年級開展夢想教育主題、一年級好習慣培養(yǎng)主題活動,10月份各年級組進行觀摩學習,活動有報道,將隊日活動與活動課程內容相整合進行活動開展。

  四、整合統(tǒng)一,精簡內容

  在原有活動課程的計劃內容中,將品德與社會、人自然社會、地方課程、小公民等內容與活動課內容相整合,并且設定合適的活動形式,將課時量整合到適合學校實際情況的數(shù)量。各項活動工作整合統(tǒng)一,使活動課程更符合學校實際情況,更加豐富多彩。

  五、成效

  自“少先隊活動課程”開展以來,中隊輔導員對主題隊會有了更進一步的理解。隊會的常態(tài)化,加強了少先隊員對自身的認識,然而實施過程中也會出現(xiàn)一些問題,我們通過分年段,互相觀摩進行學習。

  活動課程開展還存在了以下幾點不足的地方:

  1、年級之間是有互相觀摩的活動,應該加強各年段的互相觀摩學習,多組織一些年級之間集體的活動課內容。

  2、應多做到理論與實際相結合的學習,從互相學習中進步。

  3、關于隊課程序少先隊干部的培訓還應加強,對隊干部的少先隊常識的培訓還應更加注重,發(fā)揮隊干部的帶頭作用。

  相信通過這個學期的學習與探索,能在下學期的少先隊活動課開展過程中,有明顯提高。

  中國少先隊工作總結2

  一、選取優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導員。

  為少先隊工作順利開展奠定了基礎。

  二、各中隊均有選出有能力的、品學兼優(yōu)的學生擔任中隊隊干部。

  抓好了少先隊干部隊伍的建設,進行并做好了“三項評比”活動,保證了校園環(huán)境的清潔宜人。

  三、持之以恒地做好了抓學生養(yǎng)成教育。

  通過國旗下講話、班隊會、中隊活動、法制安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

  四、加強值周工作。

  值周工作是學校進行正常教學的前提和保證,所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進行紀律,衛(wèi)生,儀表等檢查,。同時對表現(xiàn)不好的班級和學生進行批評、督促其改正,使得學校整體教學秩序有了明顯的改觀。

  五、開展豐富多彩的活動。

  教師節(jié),我們開展了“我向教師說出心里話”的活動,要求學生用書信的方式向老師表達自己的心意。10月份:國慶節(jié)期間,開展了我愛祖國的'教育活動。

  11月份:11月13日新生入隊;進行保護環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動;同時對學生進行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動。

  12月份:以紀念“129”運動為契機,開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動,使學生從中受到了愛祖國的教育。

  六、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》。

  繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,按不同年級、年齡、學生特點,分層次進行。

  七、堅持做到了安全無小事。做到了安全時時講、處處講。

  光陰似箭,一轉眼__年過去了,一年來在領導和廣大教師的關心和支持下,少先隊員們的努力下,工作取得了一定的成績,我們將繼續(xù)努力,為書院少先隊美麗的明天而奮斗。

  中國少先隊工作總結3

  一、活動實施情況:

  本次隊會活動,隊員們將社會主義核心價值觀內容與爭做文明好少年相融合,活動分為三個篇章進行。

  第一篇章:認識黨、團、隊的關系。通過對國旗、黨旗、團旗、隊旗的介紹和解讀,讓隊員進一步明確了黨、團、隊的關系:中國共產(chǎn)黨是少先隊組織的創(chuàng)立者和領導者,黨委托共青團直接領導少先隊。

  第二篇章:銘記黨對少年兒童的希望。通過觀看書記參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動”視頻,讓孩子們牢記黨的重托。

  第三篇章:踐行社會主義核心價值觀。通過視頻解讀“文明”、視頻《五大文明行動》、齊唱《生命如花》、知識問答比賽、文明獎章等詮釋踐行社會主義核心價值觀的重大意義,引導隊員們在日常的學習和生活中踐行社會主義核心價值觀,做遵紀守法的好公民和遵規(guī)守紀的好隊員,爭當文明好少年。

  二、活動效果:

  本次主題隊會取得了良好效果。通過淺顯易懂的例子,生動有趣的故事,對隊員起到潛移默化的作用,讓他們在幼小的心靈當中樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。課上,隊員們紛紛表示:今后要從身邊的小事做起,做個文明小公民;在生活上要注意勤儉節(jié)約;上課的時候更加認真學習,將來要成為有用的人才;平時和同學們和睦相處,樂于助人;要做一個誠實守信的人;用一點一滴的.實際行動來踐行社會主義核心價值觀,樹立遠大理想,共建偉大中國夢。

  三、活動評價:

  在隊會中,隊員們熱情高漲,充分發(fā)揮中隊主人翁精神。各小隊隊員集思廣益,擬定隊會內容,積極搜集隊會材料,隊會形式多樣,內容豐富。主題隊會上,隊員們學習了社會主義核心價值觀有關內容,充分認識“文明”的意義。隊員們踴躍發(fā)言,根據(jù)中隊情況指出了身邊存在的“不文明”的現(xiàn)象,同學們所反映的問題具體全面,涉及生活與學習的各個方面,引起了隊員的高度重視。此外,在身邊榜樣力量的影響下,隊員們紛紛表示要將學習成果內化于心,外化于行,行好“文明”。

  四、指導老師點評:

  本次活動,在隊員們的大力配合下,精心準備,收集資料,取得很好的效果。此次活動的開展,讓隊員們充分理解社會主義核心價值觀“文明”的深刻內涵,懂得了文明的重要性。

  中國少先隊工作總結4

  送走了歡樂而祥和的春節(jié),榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期。回顧這個寒假,校大隊部積極響應上級號召,并結合本校實際情況,以提高學生的實踐能力為宗旨,精心布置了形式多樣的假期活動,使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。

  1. 開展“綠色假期,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事:1.低碳春節(jié),不燃放煙花爆竹。2.拒絕吃喝浪費,實施光盤行動。3.綠色出行,盡量減少私家車的使用,外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關于環(huán)保的書,并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,孩子們熱情參與,紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。

  2.開展“有意義的假期,我在唐圖做圖書管理員”活動。

  在假期,校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書,將放錯的圖書歸類、放回指定的.書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不茍、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的`義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,得到了充分的鍛煉。

  3.開展“我?guī)透改缸黾覄铡被顒,隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。

  在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,品味勞動的快樂,體會家長的辛苦,同時,也提高了自己的動手能力。

  4. 傳承家庭美德,開展“好家風”征文活動。

  在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動。圍繞“家風的故事”為主題,以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風的故事,寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,在潛移默化中受到了品德的教育。

  5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經(jīng)典 樹理想信念”活動。

  圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關于革命先輩、英雄、長征、抗日戰(zhàn)爭的紅色經(jīng)典圖書和家長、小伙伴開展討論交流并寫一篇宣講稿。開學初,校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選,共評選出優(yōu)秀宣講稿20份,精品宣講稿13份。

  開學初,各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優(yōu)秀寒假作業(yè)76份,精品寒假作業(yè)42份,最后,通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優(yōu)勝中隊10個。

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