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計算機教師工作總結

時間:2022-03-31 11:13:56 總結 投訴 投稿

計算機教師工作總結(15篇)

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的計算機教師工作總結,歡迎閱讀與收藏。

計算機教師工作總結(15篇)

計算機教師工作總結1

  各位領導、老師們:

  大家好!下面,我就任現職以來的工作情況的作如下總結:

  一、基本情況的

  男,1970年出生,1990年于湖州師專數學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數學課教學,從1997年開始任教信息技術課。20xx年我被評為中學一級教師,20xx年于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業(yè)。

  自1997年,開始是數學課、信息技術課兩頭兼,后來逐步全部轉向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網絡的管理工作,經歷了學校的信息技術教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模.個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、網絡管理作出了應有的貢獻。

  二、政治思想和道德方面

  多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。

  服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于.體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。

  我為人謙和,待人誠懇,生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的.配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。

  三、日常的教學、學生管理和學生輔導方面

  作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。

 。1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

  (2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農村學校中一直屬成績的。

  (3)20xx年機器人競賽首次普及到農村學校,我輔導的兩名學生過關斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

  四、教研成果和獲獎方面

  多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務,把握教育發(fā)展的新方向.的..,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。

 。1)20xx年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。

 。2)20xx年,論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。

 。3)20xx年,獲縣級優(yōu)秀班主任。

 。4)20xx年,課件《頻率分布與直方圖》獲K12中國中小學教育教學網課件評比全國三等獎。

 。5)20xx年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設,為日常的教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

  (6)20xx年,獲校級雙高課三等獎。

 。7)20xx年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。

  (8)20xx年,論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。

 。9)20xx年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。

  另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。

  信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。

  五、設備管理和網絡管理方面

  學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。

 。1)無論是老學校還是目前的新學校,.個辦公網絡和教學網絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。

 。2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規(guī)范,利用率高。

 。3)做好電腦及相關設備、網絡環(huán)境的日常的維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常的維護工作應該是能讓人滿意和放心的。

 。4)學校網站和其他相關網站的建設。從20xx年以來,我一直負責學校網站的搭建和管理工作,其中經歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

  (5)協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數據分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。

 。6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術范圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門或學校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、網絡安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況的,今后還要加強這塊工作。

  以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  謝謝!

計算機教師工作總結2

  一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

  本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于20__年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

  二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,

  一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。

  二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗l”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。

  三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的'心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得!跋冗M工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在:

  一是吃苦精神不夠,

  二是工作的主動性不夠,

  三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。

  在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

計算機教師工作總結3

  在這一年中,我擔任學校的計算機專職教師。在我們學校計算機課程從一年級開始一直到六年級,跨度較大,學生的能力水平不一,如果按照書本的課程要求開設對于低年級學生來說難度較大,因為書本上是從四年級才開始的。為了滿足低年級學生的需求,我經常到外面去找一些適合低年級學生使用的軟件,如:金山畫王、畫圖、益智游戲等,同時,還制訂了一到六年級的計算機教學計劃,使我校的計算機能有計劃、有步驟地循序漸進的進行下去。

  在平時的教學當中,我還根據各班學生的實際情況和各科的內容需要進行教學,使學生在學習計算機的同時,還鞏固了其他學科的知識。如:四年級學生在學會了多邊形之后,我在計算機課中就讓學生來畫各種多邊形,在實踐中來體會計算機給日常生活所帶來的好處;三年級學生學習了寫日記、作文后,我就讓學生利用計算機來打印他們自己的作文或直接就把他們的作文寫在計算機里,并通過學校的網站來展示,以促進他們學習的積極性。通過這些教學,學生不僅對計算機感興趣,還對寫作文產生了興趣,有的`學生還經常上學校的網站去發(fā)表他的作品呢!

  除了教計算機課外,我還擔任學校的現代教育技術室的主任,負責學校的電教工作。我校因為人手不夠,沒有專職的打印員,我還得接學校的打印和油印工作。每學期的開始和結束都會為各種計劃總結和各類試卷而忙碌,同時為了更好的為學校的教學工作服務,還要制作、更新好學校的創(chuàng)新教育網站,做到時事、要事都能及時上網公布,還向南長教育和無錫教育投稿,一年來我校有8篇新聞報道被無錫教育網學校風采欄目審核通過并報道,大大擴大了我校的知名度。有時為了能及時的發(fā)布最新的信息,我經常要做到很晚,甚至有時還犧牲自己的休息日,當在網上瀏覽到自己學校的網頁時,心里也感到很欣慰。經過自己的努力,現在我校的網站已初具規(guī)模,同時也得到了廣大教師的一致好評。如:學校的電教管理、學生和教師的、學校的每周工作安排等,甚至還有教育常用軟件的下載等。

  當然,在平時的工作中肯定還會有許多的不足,我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項工作,同時盡我所能的協助好其他教師的工作。在新的一年中,希望能繼續(xù)得到廣大教師的支持和幫助。

計算機教師工作總結4

  本學期我們切實按照區(qū)教育局、教師進修學校的工作部署,本著“為教師專業(yè)成長服務”的原則,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,以《中小學教師崗位大練兵手冊》為培訓重點,側重教師全員培訓和青年教師培訓兩個層面,采取校本培訓、集中培訓和自主學習三種形式,做了一些工作,取得了一定成效,現匯報如下:

  一、校本培訓扎實到位

  1、兩個落實。

  首先人員落實,即分管領導負責,個科研組領導到位,學科科研骨干做好接受培訓和培訓別人的工作。

  其次是機制落實,即落實二級培訓機制。進修學校抓分管領導,抓學科骨干的培訓;學校則以學科骨干為龍頭,負責帶動全校培訓工作,同時以教研組為單位,全體教師參與培訓,實現科研和教研相結合。

  2、三個到位。

  (1)經費到位:本學期學校投入大量資金,為教師購買大量教育教學用書,用于教師的培訓,以保證校本培訓的全面落實。

  (2)時間到位:學校除了組織教師參加區(qū)教師進修學校組織的集中培訓外,學校也在每學期初就制訂好校本培訓的時間,并按計劃認真進行,就算有時在時間上有沖突,學校也會調整培訓時間以保證校本培訓的總課時。

  (3)過程到位:本學期,學校無論是從制定計劃,到落實人員,到練習作業(yè)和實踐過程的考核,全部過程嚴格按照文件要求,不縮水,不偷工。一步一個腳印,認認真真走過程,踏踏實實做培訓。記錄過程,做好總結,并嚴格把好考核關,把培訓落實在實處。

  二、培訓形式豐富多彩

  充分發(fā)揮了教研組的合作、交流作用。利用每周的業(yè)務學習時間,針對培訓中的專題或教學中遇到的疑難問題,各教研組在組長的組織下,開展交流和研討。開展了以學年組為單位的“百家講壇”活動,將教師們的學習心得、教學經驗、練兵感受以論壇形式詮釋,大家互相發(fā)表自己的見解,共同探討、研究、交流。統(tǒng)一認識,解決了教學中的'疑難問題,達到了互動、互學、互幫的要求,促進了向“學習型團隊”發(fā)展。

  組織教師對《怎樣觀課議課》一書重點學習,使教師們對觀課議課有了新的理解和認識,提高了業(yè)務能力。組織教師進行鋼筆字、粉筆字練習。以《崗位練兵手冊》為依托,進行全校崗位大練兵活動。

 、沤滩闹R培訓:教材知識過關訓練內容為目前學校正在使用的學科教材,其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。

  三、青年教師培訓行之有效

  為使青年教師迅速成才,加快熟悉教材教法,提高教育教學水平,在以后的教育教學工作中挑起大梁,學校制定了新教師拜師結對活動實施方案。每一位青年教師都有一位指導教師,并簽訂合同,制訂輔導計劃,落實輔導措施,定期開展上課、備課、鉆研教材等輔導活動。平時努力創(chuàng)造機會,讓青年教師通過課堂教學實踐活動鍛煉能力,提高業(yè)務水平。

  在培養(yǎng)青年教師迅速成才,使他們成為教學骨干的同時,對學校中熱愛教育事業(yè),教學教研能力強的教師加強培訓,努力創(chuàng)設機會,推薦他們參加各種培訓,外出聽課,參加教學研討活動,對外開課,為這些骨干教師提供了展示自己教學水平的機會,提高他們在校內、縣內的知名度。學校也涌現出一批具有示范性、先導性的學習骨干教師。她們的教學都具有創(chuàng)新性,別具一格,適合于新一輪課程改革的需要,是深受學生歡迎的課。她們成了我校教師隊伍中的骨干力量,帶動了全校的課改深入發(fā)展,也為全體教師做出了示范。

  一學期來,我們充分感受到了教師們的積極進取的激昂熱情和樂于接受新思想,敢于實踐的創(chuàng)新精神。我們也明白教師的培訓工作是一項只有“底線”而沒有“上限”的特殊工作,教育教學環(huán)境及要求的不斷變化更增加了培訓工作的難度和效度,為此我們更需要及時總結,不斷反思,努力實現師訓工作的針對性和實效性。

  韻語教學是我校特色教學,已形成了它特有的模式。學校將進一步引導教師把韻語教學做大、做強,為韻語教師搭建展示自我的平臺,開展韻語教師交流匯報課活動。充分開發(fā)利用這一資源,推進教學質量的全面提升。

計算機教師工作總結5

  本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

  一、思想方面

  本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業(yè)務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、計算機教學工作方面

  1、備課

  開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:

 、賯浣滩模恒@研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內容,做到心中有數。

  ②備學生:經常了解學生的態(tài)度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

 、蹅浣谭ǎ哼x擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。

  力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。

  正確引導學生看待和使用網上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量。

  三、個人教學業(yè)務水平學習方面

  計算機專業(yè)知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生

  才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的`時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中,我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績,積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業(yè)務水平,并獲得相應的證書,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

  四、本人今后的努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

  以上是本人在本學年信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

計算機教師工作總結6

  我校是xx省現代信息技術教育試驗校,學校自承擔試驗項目之日起,花費大量資金購置計算機,建立健全學校微機室、課件室,為落實試驗課題和不至于使資金白白投入,對廣大教師積極進行現代信息技術的培訓工作成為當務之急,F將我校的這方面工作作以小結。

  一、培訓的方式方法

  了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  教師培訓工作采取自學于教師講授、輔導相結合的方式進行,并將此項工作列為學校教育科研的常務來抓,保證每月一次的授課學習機會。學校在各位教師自學的基礎上,指定微機教師進行培訓工作,授課教師注重理論與實踐相結合,聯系教材進行講授,教師培訓率達100%。

  二、培訓時間

  1、充分利用節(jié)假日時間,全體教師在暑假參加縣教育局組織集中二十多天中小學教師計算機培訓。

  2、每月最后一周的.星期四下午集中培訓。

  總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

  3、教師課余進行自學,微機教師給與指點。

  三、培訓對象

  45歲以下教師及樂意進行現代教育技術方面探索研究的中老年教師。

  四、培訓內容

  1、word20xx的基本使用方法。

  2、powerpoint20xx的基本使用方法及課件制作。

  五、培訓管理

  通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。

  為加強培訓工作并達到高質量的培訓,督促全員參與,學校行政領導親自參加,帶頭學習,并健全考勤制度與培訓之后的所學內容考核制度,使現代信息技術培訓落到實處。

  六、存在問題

  1、如何正確處理教學與學習之間的沖突問題,由于教學工作量大,教師培訓挪不出時間來,集中培訓勢必影響教學。

  2、授課教師業(yè)務水平有待于進一步提高,今后培訓中要多結合教學。

  3、培訓條件急需改善。

計算機教師工作總結7

  本學期以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

  一、努力學習,不斷提高自己的.政治思想素質。

  本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

  二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

  我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。本學期,我擔任學校計算機課程教學任務和機房維護工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,多次獲得校“先進工作者”稱號。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

計算機教師工作總結8

  一 教學方面:

  認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,及時做好教學反思。要提高教學質量,關鍵是上好課。

  二 德育方面:

  我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的`身體和心理。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的衛(wèi)生和紀律管好,為我減輕負擔。

  三 在班級管理中始終貫徹落實以下工作:

  1、爭當文明班級 明確育人的目的:正直,善良,智慧,有較強的組織紀律性 。

  2.規(guī)范早讀,午休,課間的紀律

  3、力爭在升旗,大課間活動和學校的各種大型活動中表現突出。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好。我們在板報評比中,眼操比賽中,運動會的比賽中都取得了突出成績。

  4.規(guī)范課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  5、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

  四 業(yè)務進修方面:

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間進修漢語言本科并積極參加各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

計算機教師工作總結9

  20xx年暑假,我很榮幸來到職業(yè)學院進行山東省高職高專骨干教師培訓。這期培訓中很多資深知名教授專家通過講座、軟件實訓操作講解、實地考察學習等形式講授知識,20天的學習,讓我每天都有所收獲、有所體會,自己的各方面的素質和能力得到充分的提高。另外,本次學習匯集了全國各地兄弟職院的優(yōu)良骨干教師,其中多半是副高以上職稱教師,這也讓自己的更多的機會去向他們學習并吸取經驗,通過和他們交流,更多的了解了現在職院的改革動向與方向,也使自己的更透徹的理解了課程改革的意義。

  本次培訓我們主要參加了高等職業(yè)院校教育教學改革、建筑項目管理實操、建筑前沿新技術應用和施工技術應用與管理等四個方面的學習,分別學習了領會《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》精神,推進教學改革、高職MOOC開發(fā)與翻轉課堂教學模式改革的研究與實踐、國家精品資源共享課的建設和申報、教學相長——專業(yè)與課程建設及教學法探討、當前高職教育改革發(fā)展的幾點認識、質量管理、助力學生成長成才、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與家風建設、建筑項目管理沙盤模擬課程、BIM技術在建設領域中的應用、地理信息產業(yè)發(fā)展、新型建筑繪圖軟件應用、綠色施工技術、建筑施工新技術應用、基礎設施項目融資、新型城鎮(zhèn)化與房地產業(yè)的發(fā)展等課程,并實地考察學習了濰坊市城市規(guī)劃館、濰坊市濱海新區(qū)重點工程、虞河生活城項目部企業(yè)實踐考察學習等。

  現就培訓學習情況簡要總結如下:

  一、培訓機構簡介

  XX職業(yè)學院始建于20xx年,坐落于世界風箏都濰坊市,是全國百所國家示范性高職院校之一,建院30多年來,學院形成了“產學研一體,育人職場化,教產園區(qū)化”辦學特色,已建成與專業(yè)相關的22個生產性實訓基地、11個研究所和3個省級技術中心,形成了以人才培養(yǎng)為核心,教學與生產、科研與技術服務相協調的互動機制和辦學格局。近五年校內生產性實訓基地社會服務銷售收入10億多元,上繳稅金8000余萬元,XXXX年教師承擔合作企業(yè)的科技開發(fā)與技術服務項目300余項,為地方經濟發(fā)展做出了貢獻。

  二、培訓內容精心設計,培訓效果較好

  XX職業(yè)學院根據本院和學員的具體情況,精心設置了教學課程,在為期20天的培訓中,始終結合著實操實訓和理實一體教學,為提升學員提供建筑實踐技能,重點培養(yǎng)專業(yè)教師的課程開發(fā)能力,項目教學設計能力,教學組織與實施能力,精品課程建設能力。培養(yǎng)老師的建筑項目管理實操能力和BIM技術在建設領域中的應用能力。培訓廣大教師掌握最前沿的建筑施工新技術、建筑施工技術應用與現場管理能力等實際技能。鍛煉老師的現場施工管理能力,著力提升專業(yè)教師“雙師”能力。從培訓班學院手冊中我們可以看到學院的這次培訓力求科學合理地設計培訓課程,精選培訓內容,開發(fā)培訓資源,使學員培訓后能夠領會《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》精神,改進教法推進翻轉課堂教學模式改革,了解國家精品資源共享課的建設內容和申報要求,認識高職教育改革發(fā)展的動態(tài),具備BIM技術在建設領域中的應用能力、建筑項目管理沙盤操作能力、工程招投標綜合模擬能力、20xx版《建設工程工程量清單計價規(guī)范》的解讀能力、專業(yè)建設與工學結合課程開發(fā)及實施能力,新型建筑繪圖軟件應用能力、掌握綠色施工技術(建筑節(jié)能),提升專業(yè)教師服務社會能力。

  (一)明確職業(yè)教育建設目標和教育教學理念進一步更新

  XX職業(yè)學院院長助理丁文利副教授講授的“領會《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》精神,推進職業(yè)教育轉型升級”,通過講述《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》概要、轉型升級要略、轉型探索實踐等三方面,結合關于加快發(fā)展職業(yè)教育的重要指示,使我們對職業(yè)教育的功能定位、職業(yè)教育的重要性、高職院校的辦學職能等有了更深的理解,進一步明確了現代職業(yè)教育建設的目標和職業(yè)教育的培養(yǎng)目標,使我們的教育教學理念進一步得到了更新,真的是受益匪淺。

  XX職院高職教育研究所主任王劍平教授講授“當前高職教育改革發(fā)展的幾點認識”,高職教育如今呈現蓬勃發(fā)展的場景,得益于國家對于職業(yè)教育的投入,有政策方面的,人力資源方面的、經費物質方面的等等。在當前的大好形勢下,走中國特色職業(yè)教育,就必須走出一條深化改革、建設內涵之路。如何做好改革,國家層面來說改職業(yè)教育體系、改職業(yè)教育架構、改職業(yè)教育發(fā)展方向,對于我們職業(yè)教育人來說,改的就是專業(yè)、課程、教師隊伍,職業(yè)教育面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),如何迎刃而上,敢做時代的先鋒,就需要我們職業(yè)教育人大膽探索、用于改革,同時在改革階段中,注重內涵建設,讓職業(yè)教育不是空有其表,要培養(yǎng)一大批上的去,下的來,有知識,有能力的高職畢業(yè)生,最終促進經濟社會發(fā)展和國民經濟的持續(xù)增長。

 。ǘ⿲W習先進的專業(yè)知識、教學方法,提高教學、業(yè)務水平

  各位專家、教授的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新觀點、新視點,為我們打開了專業(yè)發(fā)展、教學改革和課程改革的新視窗,幫助我們總結經驗,認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,為今后的教學中能夠結合專業(yè)的最新發(fā)展,指出一條創(chuàng)新之路。

  為了更好的幫助學員了解基于工作過程的課程開發(fā)和研究,做好教學改革,XX職業(yè)學院張桂云教授以《建筑工程技術》專業(yè)等為例,提出專業(yè)建設、課程建設及教學方法改革的新思路。

  張教授根據建筑工程技術專業(yè)崗位群(施工員、監(jiān)理員、質檢員、造價員等)的特點,對“基于工作過程”模式的課程按照本專業(yè)的邏輯主線為工程施工流程進行介紹:承接建筑工程任務——簽訂工程合同——施工準備——編制資源計劃與施工方案——基礎工程施工——主體工程施工——裝飾裝修工程施工——施工成本管理——竣工驗收與移交。張教授對課程建設的主要原則,如開放性、職業(yè)性、實踐性也進行了詳細講解。

  廣聯達軟件股份有限公司的趙軍、楚仲國兩位老師對我們進行廣聯達建筑項目管理沙盤模擬課程和BIM技術應用課程的實操培訓,使我們基本掌握了這些比較先進的教學軟件,這種模擬角色和比較直觀、真實的教學軟件能提升學生的學習興趣,使學生在模擬游戲中更容易掌握項目管理的基本原理、管理流程、管理方法,不知不覺中,管理理念、管理方法、管理技能已經學會。舉一反三,也使我們思考、探索更多的教學方法,做好教育教學改革。山東建筑大學何文晶博士主講的《綠色施工技術》課程,分別從“綠色建筑發(fā)展現狀及趨勢”、“綠色建筑評價及標識認證”、“綠色建筑工作方案”三個方面入手,深入淺出,以眾多的“綠色建筑案例”貫穿始終,使我們增長了見識,簡單易懂而又理解深刻。濰坊學院的王豐教授講授的《新型建筑繪圖軟件應用》,簡單易學,應用性強,易于推廣,為沒有高深理論基礎的高職學生和工程技術人員打開了一條建筑繪圖的簡單捷徑。青島理工大學的曲成平博士所講的《建筑施工新技術的發(fā)展與應用》,以眾多的實際工程案例,分別闡述了“超高層建筑施工技術的發(fā)展與應用”、“地下結構施工技術的發(fā)展與應用”、“地上大懸挑結構施工技術的發(fā)展與應用”等三個方面,使我們很好地了解到現代施工新技術應用的前沿科技,尤其是高層建筑的施工影響和質量處理等方面,讓我們受益匪淺,大開眼界。XX大學的'劉冰教授,則用詼諧幽默的語言、淺顯易懂的詩詞,為我們講述了《地理信息產業(yè)的發(fā)展研究》,山東建筑大學的王元華博士則讓我們了解了產業(yè)房產的新概念和新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展。這些都給我們留下了深刻印象。

  三、培訓思考和今后的目標

  這次骨干教師培訓班的學習,使我們每一個參訓學員都受益良多,通過先進的、有代表性的理論知識和技能操作的學習,為我們在專業(yè)建設、課程建設、教學改革和課程改革上提供了新的思路,在建筑項目管理和施工新技術、新方法上開拓了視野,讓我們專業(yè)水平、教學能力上得到提升。雖然只有20天,但我們夯實了理論基礎,提高了專業(yè)技能,還與各兄弟院校交流,分享了教學經驗,真是受益匪淺。這段時間的學習、實踐,使我更加清醒的認識到,作為一名教師,學無止境。只有孜孜不倦地汲取知識,不斷的提高和更新知識,才能更好的適應教學的需要,培養(yǎng)出更適應社會需要的人才。

  在今后的工作學習中,我會將這段時間學到的新知識盡快地消化吸收,做到學以致用,切實把先進的教學實踐方法、新技術運用于教育教學的每一個環(huán)節(jié),并結合我校實際,及時地為學校的建設和發(fā)展盡一份綿薄之力。同時,我會更加努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協作能力,及時進行自我充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教學事業(yè)的發(fā)展中大放光彩!

計算機教師工作總結10

  本學期,我任教24,25,26,27班的計算機應用基礎教學,同時兼任學校的中職資助、機房維護等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx-20xx年第一學期的工作做簡要的匯報。

  一、學校制度執(zhí)行情況

  平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。搞好本組里搞好教研活動。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教。

  二、教育教學情況

  1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。

  在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志及參考書,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信。

  3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,積極參加校外聽課活動,并認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平。

  三、自身的學習情況

  1、為了提高自身的專業(yè)水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知識堅持學習有關計算機方面的知識,閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》等計算機報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。

  2、為了提高自身的業(yè)務水平和教學水平,積極參加學校的校本培訓,并且認真做筆記,寫體會。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和本專業(yè)經的'老師一起討論和學習教學思路。從而提高自己的上課水平。

  四、科研情況

  積極學習教育名著,并做筆記。針對新生班級學生計算機基礎的普遍差的情況,我跟學生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生閱讀,給學生講,讓學生練。為此,在上課結束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,發(fā)現問題及時糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

  針對新課改,積極參加,認真完成新課改過程中的各種任務。

  當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。

計算機教師工作總結11

  本學期,我任教學校121、131班的計算機應用基礎教學,同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。

  一、學校制度執(zhí)行情況

  平時每個周五都會召開會議,認真學習學校下達的文件,和同事積極溝通 ,學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關系融洽。

  二、教育教學情況

  1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生反饋,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),從興趣出發(fā),在教學中提高學生的思維素質。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信。

  3、虛心學習,堅持聽課。注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,認真總結經驗,取長補短。經過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平。

  三、學習情況

  積極學習,針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況,我跟學生一起,尋找原因,我也樂在其中。

  為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的'前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此,在上課結束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,結合德育工作發(fā)現問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,這樣同學都可以接受。

  當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業(yè)知識的掌握,電子信息化時代,要時時刻刻充電,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面,本學期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學期要開辟新思路。

  121班已經分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學部門管理的壓力,應當轉念投入精力招生,為學校的春招添磚獻瓦,為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。

計算機教師工作總結12

  在校領導的悉心指導下,在各位老師的耐心幫助下,在每位學生的努力配合下,本人順利地完成了本學年教育教學工作任務,現將工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  本人積極擁護中國共產黨,熱愛并忠于黨的教育事業(yè),能恪守教師職業(yè)道德,全面貫徹黨的教育方針,確立全心全意為教育教學服務的思想。樹立正確的世界觀,堅定的共產主義信仰,能為人師表,用自己的思想言行為學生樹立榜樣。能熱愛兒童,尊重學生的人格和自尊心,不體罰和變相體罰學生,在個人品格方面,能堅持原則,嚴于律己,團結同志,能以優(yōu)秀教師為榜樣,虛心學習他們教書育人的事跡和經驗,自覺承擔起教書育人的重任。

  二、信息技術教學方面:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、注重教學教法的研究,追求高效課堂,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。關注全體學生,注意信息反饋

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的 師生關系促進了學生的學習。

  三、遵守紀律方面

  在工作、學習生活中,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持做到不遲到、不早退、不曠到、不擅離崗守。本人能積極參加各項教育教學教研活動,配合組里搞好教研活動。能認真參加全校教職工大會,認真學習學校下達的`上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。能積極配合領導工作,服從安排,團結同事,熱心幫助每一位同志,互幫互助,共同進步。

  四、取得的成績

  本年度,本人擔任了三、四、五年級的信息技術課教學任務,我能及時認真完成每一項任務,能認真學習新大綱,進行教學研究探討。所教的班級能順利開展教育教學活動,大多數同學學習興趣濃厚,學習態(tài)度端正,成績較好。組織學生參加武漢市環(huán)保知識競賽榮獲了一等獎,多名學生獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號,組織學生參加全國青少年法冶知識競賽獲得了一等獎,因此學校還獲得了法冶優(yōu)秀學校的稱號。

  一年的工作即將結束,卻也留下了一些遺憾和不足之處,我決心在今后的工作、學習中更加嚴格地要求自己,提高工作質量,使自己不負領導、老師和學生們的期望!

計算機教師工作總結13

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、思想認識

  在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

  二、教學工作

  在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優(yōu)秀的課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“dos基本命令”等。

  還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的`信心。

  這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

計算機教師工作總結14

  xxxx—xxxx學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學年按照教學計劃和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務、現作工作總結如下:

  一、思想認識

  在這一個學年里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

  二、教學方面?zhèn)湔n

  開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。

  我特別注意做好以下幾點:

  1、以情景教學引入課堂教學,激發(fā)學生學習興趣。

  2、及時總結課堂上的不足,不斷改進教學模式。

  3、教學內容選取與其他學科緊密結合,注重趣味性,啟發(fā)性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。

  4、認真的對待學生的作品,將學生優(yōu)秀作品展示給同學們觀看。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的'能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。

  三、個人學習:

  積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。

  四、考勤方面

  嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  五、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  4、在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內容上傳到網絡上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網絡轉變?yōu)槔镁W絡。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

計算機教師工作總結15

  新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領,因此20xx年9月我作為課題組成員積極投入教學科研中,加入了哈爾濱市教育科學研究“十五”規(guī)劃重大課題《創(chuàng)新教育的理論與實踐》的子課題《在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力》的研究,在課題實施中我發(fā)現成效很好,這激發(fā)了我對此項課題的研究興趣。我主要研究在現代信息技術環(huán)境下的學生自主學習模式的探索,首先對學生自主學習狀況的調查分析,為學生自主學習和探究創(chuàng)造條件,充分利用素材庫的優(yōu)勢,讓學生自己去檢索、去分析、去概括、去推理,學生在教師的指導下,利用資料進行個別化和協作式相結合的自主學習,并利用信息技術完成任務。例如在《郵票設計》這一課的開始,教師利用多媒體課件向學生展示各種不同的郵票,那鮮艷的色彩、漂亮的圖案深深地吸引了學生,激發(fā)了他們的學習興趣和創(chuàng)作欲望,使學生們情不自禁想動手設計郵票,這就促使了學生主動參與意識的形成。我把其撰寫成論文《讓學生主動參與到信息技術課堂活動中來》被縣進修校評為一等獎,撰寫的《學生主動參與課堂教學法》被哈爾濱市教育學會評為三等獎,撰寫的《淺談計算機課堂教學方法》被縣科研領導小組評為一等獎。在研究過程中我所做的計算機課《圖片的變化》和《繪制幾何圖形》均被評為縣優(yōu)質課。相關文檔:黨員思想匯報

  我在掌握電腦操作基本知識的前提下,不斷學習,認真鉆研教材,研究優(yōu)秀課件及CAI教學光盤,其中《小壁虎借尾巴》的課件被評為省科研課題研究成果優(yōu)秀獎,《鼠標的操作》被評為縣級軟件制作優(yōu)秀獎,CAI課件制作《美化桌面》被評為縣級一等獎。發(fā)揮集體智慧和教師個體的主觀能動性,取長補短,挖掘潛力,精心設計,撰寫具有創(chuàng)造性的腳本,制作有自己特色的教學軟件。為學校的.網絡化教學做出比較突出的貢獻。

  辛勤的勞動換來了豐碩的果實,20xx年9月我們研究的課題以順利的結題,我通過學習研究,明白了教學活動要真正建立在學生自主活動和探索的基礎上。創(chuàng)立有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的寬松和諧的自主創(chuàng)新教學環(huán)境正是我們每位教師不斷探索的問題。教育需要技術支持,將信息技術與學科課程的教與學融為一體,將信息技術作為一種工具,提高教與學的效率,改善教與學的效果,改變傳統(tǒng)的教學模式。探索出利用信息技術創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的建構性教學環(huán)境,激發(fā)學習興趣,建立以學生為主體的課堂教學模式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,真正地改變傳統(tǒng)教育單調模式,使樂學落到實處,全面提高學生素質。

  經過三年的研究我的理論水平,專業(yè)水平都有較大提高并取得了一定成績,有兩篇論文在分別在《哈爾濱教育》與湖北的《教師繼續(xù)教育》刊物上發(fā)表,有多份教案設計,案例在市縣評比中獲獎,同時我也清醒的看到工作和學習中還存在很多不足,我一定在以后的時間里克服各種困難,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,以取得更大的成績。

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