村干部培訓(xùn)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的村干部培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
村干部培訓(xùn)總結(jié)1
我們學(xué)校六名教師一起，在教育局信息化能力提升的培訓(xùn)，聆聽(tīng)了王教授、曾院長(zhǎng)等三位名師的講座，我對(duì)教育信息化有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課本知識(shí)課件的制作上。作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并把它們應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)之中，通過(guò)這次培訓(xùn)我深深的體會(huì)到：
一、理念上應(yīng)更新
這次教育信息化能力提升培訓(xùn)，我真正的認(rèn)識(shí)到活到老學(xué)到老，只有更新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)，才能跟上時(shí)代的步伐。作為一名教師，具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的需要。還應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，信息化素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。
二、專業(yè)能力得提升
聆聽(tīng)了王教授的專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到作為老師，要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性，了解了教育信息化的發(fā)展情況，信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用以及幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。教育的實(shí)質(zhì)是通過(guò)傳播、交流信息，有目的的影響他人的活動(dòng)，因此我們要充分利用五大感官對(duì)信息的獲取，并按一定的目的要求，選擇一定的合適的信息內(nèi)容，通過(guò)有效的載體把經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)，方法傳給學(xué)生。發(fā)揮信息傳遞視角的六大功能，方可創(chuàng)造情境，變靜為動(dòng)，變可見(jiàn)為不可見(jiàn)，變抽象為直觀，模擬場(chǎng)景，轉(zhuǎn)化信息，課堂教學(xué)效率才會(huì)不斷提高。利用現(xiàn)代技術(shù)，解決傳統(tǒng)教學(xué)手段傳統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)目的的那些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)。有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點(diǎn)和影響有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的哪些關(guān)鍵性的教學(xué)因素和教學(xué)環(huán)節(jié)是整合點(diǎn)的不同定義。正確運(yùn)用整合點(diǎn)的診斷方法，才能在現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)中，找準(zhǔn)有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的困難點(diǎn)。把握整合的三項(xiàng)原則：緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)；適合用啥就用啥；先用傳統(tǒng)細(xì)信息技術(shù)后用現(xiàn)代信息技術(shù)。
三、注重細(xì)節(jié)上的滲透
本次培訓(xùn)中，曾院長(zhǎng)的講座，不僅教給我們知識(shí)和技巧，更在無(wú)形中用她自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識(shí)，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。要“以人為本，育人為本，發(fā)展為本�！弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀，做好解析者，示范者，組織者，啟迪者，指導(dǎo)者，給漁者，促進(jìn)者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀。做到主動(dòng)參與，自主，探究，交互，合作，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新，因材施教。處理好尊重鼓勵(lì)，民主平等，學(xué)會(huì)合作的師生關(guān)系。使我深深體會(huì)到：必須站在教育教學(xué)改革需求的角度，融會(huì)貫通曾院長(zhǎng)的講座內(nèi)容，不斷學(xué)習(xí)、消化，對(duì)技術(shù)的應(yīng)用要把握好度，不能將電子白板代替黑板，更不能被技術(shù)捆綁。教育信息化在兩個(gè)課堂的建設(shè)中有積極的推動(dòng)作用，要把兩個(gè)課堂的建設(shè)做好做實(shí)，使教育信息化能力不斷提升，真正達(dá)到教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合。教育也要時(shí)代化，要融入到現(xiàn)代的生活之中，融入到這個(gè)信息的時(shí)代，這個(gè)信息的社會(huì)。
總之，培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
村干部培訓(xùn)總結(jié)2
根據(jù)《東麗區(qū)20xx年村級(jí)組織換屆選舉實(shí)施方案》的要求，按照東麗區(qū)委的部署，金鐘街高度重視、精心組織，自10月19日至21日，率先舉辦了為期三天的村級(jí)干部培訓(xùn)班，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，分析形勢(shì)，增長(zhǎng)才干，加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，圓滿完成了任務(wù)，并取得較好的效果。
一、村干部培訓(xùn)的重要意義
今后三年是貫徹落實(shí)黨的十八大和市、區(qū)第十次黨代表會(huì)的關(guān)鍵年，也是金鐘街實(shí)施全面提升改造的攻堅(jiān)年。各項(xiàng)事業(yè)能否再上新臺(tái)階，九個(gè)村的發(fā)展能否再有新突破，直接影響著我街乃至全區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。為此，我們以村級(jí)干部培訓(xùn)活動(dòng)為載體，通過(guò)集中宣講學(xué)習(xí)，深入座談研究、大會(huì)表態(tài)發(fā)言等形式，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，加強(qiáng)各村班子建設(shè)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)工作的良性開(kāi)展。
二、村干部培訓(xùn)的基本情況
此次培訓(xùn)，采取集中授課、村書記主任座談及村書記表態(tài)發(fā)言3種形式相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）集中授課階段。我街邀請(qǐng)到市紀(jì)檢委案件審理室、區(qū)檢察院、區(qū)村務(wù)公開(kāi)辦、區(qū)委政策研究室、區(qū)信訪辦、區(qū)委黨校6個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)及老師，分別就自覺(jué)遵守黨紀(jì)條例規(guī)定保持黨的先進(jìn)性和純潔性、預(yù)防職務(wù)犯罪、加強(qiáng)村務(wù)公開(kāi)和民主管理、積極推進(jìn)“三改一化”煥發(fā)村級(jí)經(jīng)濟(jì)活力、村干部如何做好信訪穩(wěn)定工作、如何當(dāng)好村干部等方面加以深化培訓(xùn)，整體提升了村干部履職盡責(zé)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、依法管理、維護(hù)大局的能力。
�。ǘ┐鍟浿魅巫勲A段。為進(jìn)一步把握村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，具體明確未來(lái)三年發(fā)展計(jì)劃，我們召開(kāi)座談會(huì)專題研討各村三年發(fā)展計(jì)劃。座談會(huì)上，各村充分發(fā)揚(yáng)“互比、互看、互學(xué)”的優(yōu)良作風(fēng)，分別圍繞班子建設(shè)、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃、“三改一化”、城市化建設(shè)、信訪維穩(wěn)等工作開(kāi)展積極交流。其中，河興莊村提出“打造東麗第一村”的口號(hào)，預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)9100萬(wàn)、規(guī)范健全村民股份內(nèi)部流轉(zhuǎn)制、推進(jìn)樓宇經(jīng)濟(jì)與物業(yè)經(jīng)濟(jì)同步快速發(fā)展；徐莊村將加快推動(dòng)徐莊地區(qū)綜合環(huán)境提升整治工作，學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)代先進(jìn)物流企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)物流發(fā)展方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，走新型結(jié)算物流發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)徐莊村二次騰飛；大畢莊村圍繞金鐘低碳科技園、餐飲服務(wù)方面壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，迎難而上解決城市化建設(shè)中的重難點(diǎn)工作；南何莊將繼續(xù)加緊拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，統(tǒng)籌保持良好的村民福利待遇，大力推動(dòng)拆遷工作；歡坨將加強(qiáng)班子建設(shè)，主動(dòng)作為、迎難而上，主動(dòng)做好信訪穩(wěn)定工作，筑牢信訪穩(wěn)定工作的第一道防線基礎(chǔ)；新中村、南孫莊等其他4村也分別表示將結(jié)合實(shí)際、深挖內(nèi)涵，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
�。ㄈ┐鍟洷響B(tài)發(fā)言階段。培訓(xùn)第三天，各村書記分別代表村“兩委”會(huì)，圍繞班子建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化以及“三改一化”、征地拆遷、維護(hù)穩(wěn)定等重點(diǎn)工作作表態(tài)性發(fā)言，內(nèi)容具體，切合實(shí)際，砥礪精神，振奮人心，既明確了未來(lái)三年的發(fā)展方向又為完成好各項(xiàng)重難點(diǎn)工作提供了新的思路和招法。
三、村干部培訓(xùn)的主要成效
本次培訓(xùn)，涉及到街黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人、各村“兩委”班子成員和村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任，覆蓋面廣，涉及面全。本次培訓(xùn)是一次統(tǒng)一思想的培訓(xùn)，是一次堅(jiān)定工作信息的培訓(xùn)，是一次明確工作目標(biāo)的培訓(xùn)。具體成效有以下幾點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了班子建設(shè)意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化了班子的建設(shè)力度，強(qiáng)調(diào)了班子的團(tuán)結(jié)作用，指出團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，使培訓(xùn)后的班子凝聚力更強(qiáng)了，干事的盡頭更足了。
二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。通過(guò)集中培訓(xùn)、三年發(fā)展計(jì)劃的討論交流和表態(tài)發(fā)言，各村都結(jié)合各自實(shí)際，明確了今后的發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)了“比學(xué)趕超”的干事創(chuàng)業(yè)勁頭，堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心和決心。
三、增強(qiáng)了保穩(wěn)定促發(fā)展的意識(shí)。各村領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到穩(wěn)定是各村發(fā)展的基本前提，是營(yíng)造良好局面的良好基礎(chǔ)，是取得一切成績(jī)的根本保障。充分筑牢信訪穩(wěn)定的第一道防線作用，確保小事不出村、大事不出街。
四、增強(qiáng)了創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識(shí)。各村隊(duì)的村干部都意識(shí)到各村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)全新的歷史階段，都需要及時(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方向，調(diào)整經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，借助“三改一化”工作，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，促使村集體經(jīng)濟(jì)再次騰飛。
在今后的工作當(dāng)中，街、村干部將牢記使命，不負(fù)重托，做黨的好干部，做村里的頂梁柱，做百姓的主心骨，做工作上的排頭兵，為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)街惠民示范區(qū)”而努力！
村干部培訓(xùn)總結(jié)3
七天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得7天前，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，從不同的鄉(xiāng)村、不同的城市匆匆趕到西農(nóng)大參加這次培訓(xùn)，在這七天里，我們不僅收獲了掌握農(nóng)村工作的基本方法，還收獲了很多的知識(shí)和友誼，我想，這次的培訓(xùn)的收獲對(duì)我們?nèi)蘸箝_(kāi)展工作必將有很好的指導(dǎo)意義，下面，我結(jié)合我一年的工作和這次培訓(xùn)的體悟淺談四點(diǎn)體會(huì)和我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一點(diǎn)思考：
一、培訓(xùn)體會(huì)
1.更加堅(jiān)定了信念。作為一名村官，在農(nóng)村開(kāi)展工作，本來(lái)就會(huì)遇到更多的困難，有時(shí)我們?nèi)ソo農(nóng)民交流溝通，他們都會(huì)用懷疑的眼光看著我，有時(shí)我自己也在問(wèn)自己，能否干好農(nóng)村的工作，通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了這么多優(yōu)秀的村官們他們一如既往的扎根農(nóng)村的決心給了我很大的啟示，我想在未來(lái)的路上，我一定會(huì)堅(jiān)定信念，克服各種困難
2.拓寬了工作思路。在培訓(xùn)期間，先后參觀了楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地、農(nóng)業(yè)博覽園、科技示范園等地。了解到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)。專家教授給我們講解了“一村一品”、農(nóng)村工作的基本方法、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等與我們工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。雖然對(duì)于我們系統(tǒng)全面的掌握這些知識(shí)來(lái)說(shuō)這只是杯水車薪，但是學(xué)習(xí)是長(zhǎng)時(shí)的。古人曰：不謀全局者難以謀一域。它讓我跳出本村來(lái)思索本村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
3.提升了工作方法。在這次培訓(xùn)班中，我們不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有現(xiàn)場(chǎng)觀摩，小組討論，論壇交流等形式，通過(guò)其他村官的獻(xiàn)身說(shuō)法，讓我更加明白農(nóng)村工作不能按部就班、安于現(xiàn)狀，而應(yīng)該充分發(fā)揮自身在理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)群眾的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)；不能急于求成、一蹴而就，而應(yīng)該腳踏實(shí)地、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算、水到渠成，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基層組織建設(shè)、文明新風(fēng)形成多做有利、有益甚至是奠定發(fā)展、進(jìn)步、富裕等基礎(chǔ)性的工作。
4.提升了能力辦法。在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地里、在農(nóng)村這個(gè)巨大的舞臺(tái)發(fā)揮作用靠的是能力。通過(guò)培訓(xùn)，個(gè)人覺(jué)得今后更要吃透黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策，先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，以增強(qiáng)執(zhí)行政策的能力；更要把深?yuàn)W的道理變成淺顯易懂的農(nóng)民話語(yǔ)，與農(nóng)民思想上貼近、感情上溝通，以增強(qiáng)交流思想的能力；要下功夫?qū)W習(xí)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，懂得一技之長(zhǎng)，帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，當(dāng)好領(lǐng)頭示范，以增強(qiáng)示范指導(dǎo)的能力；要堅(jiān)持法律面前人人平等，引導(dǎo)農(nóng)民用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以增強(qiáng)教育引導(dǎo)的能力；要要善于抓住主要矛盾，突出工作重點(diǎn)，分清輕重緩急，以增強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧的能力；要高度重視出現(xiàn)的矛盾糾紛，處理問(wèn)題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，使群眾信你、服你，以增強(qiáng)調(diào)處矛盾的能力。
二、對(duì)儒林堡村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一點(diǎn)思考
1、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是突破之首。首先是生產(chǎn)要發(fā)展。生產(chǎn)發(fā)展的真正出路在于科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)，用工業(yè)化的理念謀劃發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。培植特色產(chǎn)業(yè)基地，做優(yōu)產(chǎn)業(yè)。突破發(fā)展茶飲產(chǎn)業(yè)，通過(guò)09年產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，努力做好中軸產(chǎn)業(yè)園的外部環(huán)境協(xié)調(diào)工作，當(dāng)好業(yè)主與農(nóng)戶之間的溝通員。規(guī)模發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，適時(shí)掌握市場(chǎng)信息，引導(dǎo)好農(nóng)戶以規(guī)模養(yǎng)殖廠、標(biāo)準(zhǔn)正大模式為建設(shè)重點(diǎn)。在偏遠(yuǎn)點(diǎn)的五、六組適時(shí)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)。牢固樹(shù)立抓品牌觀念，扎品牌就是抓效益，抓品牌就是抓市場(chǎng)，抓品牌就是抓發(fā)展的觀念。
2、建設(shè)地方特色鮮明的新農(nóng)村是突破之要。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，協(xié)調(diào)推進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境、村容村貌、黨的建設(shè)。我村要充分利用位于大貴壩子的地域優(yōu)勢(shì)，連片發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，借助農(nóng)綜開(kāi)發(fā)完備的水利設(shè)施配套，用特色鮮明的陜南徽派民居，由點(diǎn)到面、串珠成線、連接一河二岸，建設(shè)大貴社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范帶。
3、完備的基礎(chǔ)設(shè)施配套是突破之基。發(fā)達(dá)的交通條件、穩(wěn)定的電力供應(yīng)、安全的自來(lái)飲水、輕松活躍的發(fā)展環(huán)境是實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展的基礎(chǔ)。我村搶抓一切歷史機(jī)遇，積極爭(zhēng)取網(wǎng)改政策，搞好農(nóng)村低壓改造，實(shí)現(xiàn)同網(wǎng)同價(jià)。通過(guò)不同渠道爭(zhēng)取上級(jí)政府扶持與村民自力更生的相結(jié)合，解決民俗新村道路、飲水的問(wèn)題。繼續(xù)進(jìn)一步實(shí)施好民居亮化工程，打造一道靚麗的儒林堡新村風(fēng)景線。
4、社會(huì)事業(yè)和諧發(fā)展是突破之本。以人為本，改善民生，人人享受改革發(fā)展的成果是突破發(fā)展的目的和歸宿。要大力發(fā)展教育事業(yè)，充分認(rèn)識(shí)人才是發(fā)展的根本；認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高全民衛(wèi)生保健水平；扎實(shí)做好我村貧困人口工作，建立健全社會(huì)救助體系；強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，為突破發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
在基層一年多的工作，給了我學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們慢慢地了解了農(nóng)村，走進(jìn)了農(nóng)民，培養(yǎng)了我們對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的深厚感情。在培訓(xùn)班一周的學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)拓了視野，交流了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們寬視角、多角度看問(wèn)題的思考方式。我將帶著此次學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感回到基層，并用它指導(dǎo)實(shí)際工作，開(kāi)始我們?cè)賹?shí)踐的征程。我也會(huì)時(shí)刻牢記組織的殷切期望，牢記開(kāi)闊眼界、高起點(diǎn)慮事，統(tǒng)籌兼顧、高水平謀事，務(wù)實(shí)清廉，高質(zhì)量辦事的具體要求，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
村干部培訓(xùn)總結(jié)4
這次培訓(xùn)，我感觸很深。我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識(shí)到課堂上把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能，能夠提高教學(xué)質(zhì)量。
教育專業(yè)發(fā)展不僅要幫助教師更深刻、靈活地理解學(xué)科知識(shí)，還要幫助教師理解學(xué)習(xí)者的言行，掌握關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù)，并培養(yǎng)教師對(duì)實(shí)踐進(jìn)行分析和反思的習(xí)慣和技能，多媒體在教學(xué)中的使用，改變了以往教師講得津津有味，學(xué)生聽(tīng)得無(wú)精打采的教學(xué)氣氛。它使教師從傳統(tǒng)的知識(shí)傳遞者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)的組織者，教師和多媒體、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個(gè)合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味、了無(wú)生趣。同時(shí)，教師通過(guò)現(xiàn)代教育媒體，發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，以各種形式、多種手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來(lái)輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)起著顯著的作用。
隨著計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，確實(shí)給教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把語(yǔ)言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂(lè)等經(jīng)過(guò)處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對(duì)教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí)，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了教學(xué)效率。在培訓(xùn)中我選擇了flash教學(xué)動(dòng)畫應(yīng)用基礎(chǔ)和flash教學(xué)動(dòng)畫進(jìn)階篇，我覺(jué)得受益匪淺，通過(guò)flash來(lái)可以大大提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。它的動(dòng)畫效果是其它英語(yǔ)教學(xué)手段無(wú)法替代的。它可最有效地將抽象的知識(shí)形象化、具體化，從而突出重點(diǎn)、淡化難點(diǎn)，易于學(xué)生掌握。其交互性將授課內(nèi)容和學(xué)生更加有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。其動(dòng)靜結(jié)合的特點(diǎn)，能充分再現(xiàn)語(yǔ)言情景，并將知識(shí)訴諸畫面，達(dá)到聲、畫交融。英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容更具體、更生動(dòng)，使人如身臨其境，學(xué)得輕松愉快，有樂(lè)趣；理解更加深透，印象更加深刻。從而，使學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，原來(lái)枯燥的語(yǔ)言材料，不用費(fèi)很大勁兒就能記住。
村干部培訓(xùn)總結(jié)5
縣委高度重視，專題研究部署，精心組織安排，扎實(shí)開(kāi)展大規(guī)模村干部培訓(xùn)工作，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)就村干部教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。
村干部處在農(nóng)村工作的最前沿，是黨在農(nóng)村工作的具體組織者、實(shí)施者和承擔(dān)者。村干部素質(zhì)如何，直接關(guān)系著黨在農(nóng)村路線方針政策的貫徹落實(shí)，關(guān)系著農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定。20xx年村“兩委會(huì)”換屆選舉結(jié)束后，縣委高度重視，及時(shí)將村干部培訓(xùn)工作列入議事日程，專題研究部署，要求縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)緊緊結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，利用冬春農(nóng)閑時(shí)間，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，以提高農(nóng)村基層干部的政策理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力為核心，以推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，分級(jí)分類開(kāi)展大規(guī)模的村干部培訓(xùn)工作。縣委組織部制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作的通知》，明確工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施、夯實(shí)各級(jí)責(zé)任，增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的針對(duì)性和可操作性。各級(jí)黨委充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨校教育培訓(xùn)的主陣地作用，村黨組織書記、村委會(huì)主任由縣委負(fù)責(zé)培訓(xùn)，村“兩委會(huì)”成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級(jí)黨組織采取專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式，積極開(kāi)展村干部教育，迅速掀起了新一輪村干部培訓(xùn)的熱潮。目前，全縣共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)4期，培訓(xùn)村級(jí)主要干部868人次，農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)365人次；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班20期，培訓(xùn)“兩委會(huì)”成員1808人次。
二、明確目標(biāo)，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容
為切實(shí)提高村干部整體素質(zhì)，我們按照新時(shí)期村級(jí)黨員干部培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合黨員冬春培訓(xùn)，及時(shí)制定下發(fā)《關(guān)于做好黨員冬春培訓(xùn)工作的通知》，堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容。具體工作中，我們主要抓了六個(gè)方面的培訓(xùn)：一是以十七大、十七屆三中全會(huì)精神以及黨中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀一系列重要論述為主，教育村干部掌握中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革的一系列新思想、新觀念、新舉措，著力提升政策素質(zhì)。二是以中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話精神、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于20xx年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》，教育村干部把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展大政方針政策，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，著力堅(jiān)定加快發(fā)展的信心。三是以學(xué)習(xí)十七大新黨章為重點(diǎn)，教育廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。四是以胡錦濤同志在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話精神，以及各級(jí)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部作風(fēng)建設(shè)的一系列規(guī)定為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。五是以縣委十四屆六次全會(huì)和市、縣人代會(huì)精神為重點(diǎn)，明確20xx年市、縣在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上的重大部署和具體舉措，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。六是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、實(shí)用技術(shù)和黨在農(nóng)村的方針、政策和法律法規(guī)為重點(diǎn)，著力提高黨員干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
三、注重實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展村干部培訓(xùn)
一是堅(jiān)持分級(jí)培訓(xùn)，突出抓好集中培訓(xùn)。積極選派優(yōu)秀村主要干部參加省、市培訓(xùn)，今年以來(lái)我們先后推薦8名優(yōu)秀支部書記參加了全市村黨組織書記培訓(xùn)班，推薦2名村支部書記和村委會(huì)主任參加了全省村干部培訓(xùn)班。在精心籌備下，縣委組織部于3月11日至3月13日在縣會(huì)議中心，舉辦了為期三天的全縣村黨組織書記、村委會(huì)主任培訓(xùn)班。在課程設(shè)臵上，堅(jiān)持貼近農(nóng)村實(shí)際，安排了中央一號(hào)文件精神輔導(dǎo)、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍廉政建設(shè)、實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展、村干部心理健康輔導(dǎo)、農(nóng)村基層組織建設(shè)主要目標(biāo)及抓手、新農(nóng)村建設(shè)星級(jí)管理和深化村務(wù)公開(kāi)推進(jìn)民主管理等，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。在師資力量上，全部由市委黨校專家教授和縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)授課任務(wù)。在教學(xué)方式上，采取幻燈教學(xué)與觀看電教片相結(jié)合的形式，利用現(xiàn)代教學(xué)手段，圖文并貌，直觀易懂。參訓(xùn)的222名村書記主任普遍反映培訓(xùn)班組織嚴(yán)密，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。在此基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照縣委安排，分別于春節(jié)前后，結(jié)合黨員冬春訓(xùn)，對(duì)村兩委干部組織進(jìn)行了2—3天的集中培訓(xùn)，使村級(jí)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高。
二是靈活培訓(xùn)方式，增強(qiáng)增強(qiáng)培訓(xùn)效果。在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，按照“缺什么補(bǔ)什么、干什么教什么”的原則，堅(jiān)持專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻�、相互觀摩交流的形式結(jié)合起來(lái)，使聽(tīng)與看、講與評(píng)、說(shuō)與干、教與樂(lè)相結(jié)合，形式不拘一格，靈活多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村級(jí)黨組織采取專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摚冗M(jìn)村主要干部現(xiàn)身說(shuō)法，交流經(jīng)驗(yàn)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果堅(jiān)持不懈抓村干部培訓(xùn)。同時(shí)，緊密結(jié)合村干部思想實(shí)際、形勢(shì)任務(wù)、中心工作，有針對(duì)性地舉辦農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村實(shí)用法律等方面的培訓(xùn)，進(jìn)行增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高了村級(jí)干部隊(duì)伍民主管理、帶富領(lǐng)富的能力和水平。金渠鎮(zhèn)、營(yíng)頭鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極組織村級(jí)黨員干部到縣內(nèi)外“一村一品”示范村和村級(jí)陣地建設(shè)先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，更新觀念，進(jìn)一步理清了工作思路，增強(qiáng)了加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感。
三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，確保取得實(shí)效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作，縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)講黨課，縣鄉(xiāng)黨政機(jī)關(guān)的“一把手”親自上陣，認(rèn)真?zhèn)湔n，帶頭講課，專題輔導(dǎo)有關(guān)政策理論法規(guī)。在全縣村干部培訓(xùn)班上，縣委書記王琳帶頭講黨課，從村干部的四個(gè)職責(zé)和三個(gè)方面所處的地位生動(dòng)闡述了解決好“干什么”的問(wèn)題；從強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念和群眾觀念講解了“怎么干”的問(wèn)題；從人品要好、黨性要強(qiáng)、觀念要新和水平要高四個(gè)方面分析了當(dāng)好村干部應(yīng)具備的素質(zhì)、能力，受到村干部們普遍好評(píng)，他們紛紛表示要發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”的作用，為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收和農(nóng)村穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員分別深入包抓村，采取專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问�，給村干部上黨課、理思路、議措施，推動(dòng)了教育培訓(xùn)工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
通過(guò)大規(guī)模村干部教育培訓(xùn)，加深了全縣農(nóng)村基層干部對(duì)黨的十七大及十七屆三中全會(huì)的精神的理解，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步提高了農(nóng)村基層干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，增強(qiáng)了帶領(lǐng)群眾治貧致富的信心和決心，為應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻金融危機(jī)，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。今后，我們將按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，農(nóng)民群眾得實(shí)惠”的總體要求，不斷強(qiáng)化工作措施，加大培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈抓好村干部把教育培訓(xùn)，努力把農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
村干部培訓(xùn)總結(jié)6
為了進(jìn)一步深入開(kāi)展農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，峨橋鎮(zhèn)于20xx年6月28日、29日，在蕪湖市宜柏水泥集團(tuán)有限責(zé)任公司會(huì)議室舉辦了為期二天的村干部培訓(xùn)班，參加這次培訓(xùn)班的人員共計(jì)120余人�？偨Y(jié)我鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班情況，可以概括為突出“一個(gè)主題”、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，達(dá)到“三個(gè)提高”。
一、突出“一個(gè)主題”
整個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)容主題突出，圍繞“開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制”這個(gè)主題，在新形勢(shì)下如何結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)各方面的基本知識(shí)，不斷豐富自己、充實(shí)自己和發(fā)展自己，努力提高工作能力和處理復(fù)雜事務(wù)的能力等方面安排了培訓(xùn)內(nèi)容；培訓(xùn)形式分為理論講課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測(cè)試等。
二、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”
1、堅(jiān)持理論教育與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合。6月28日上午，鎮(zhèn)黨委組織部門作了加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)理論知識(shí)講解；區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)事業(yè)保障局、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站分別作了民政、社保有關(guān)知識(shí)和村級(jí)財(cái)務(wù)管理等業(yè)務(wù)方面的輔導(dǎo)。將理論教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了有機(jī)的融合，讓參訓(xùn)者在理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)方面提高的同時(shí)，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了必要的業(yè)務(wù)知識(shí)；
2、堅(jiān)持正面宣傳與警示教育相結(jié)合。6月28日下午，區(qū)檢察院介紹了預(yù)防職務(wù)犯罪方面的有關(guān)內(nèi)容；隨后參加培訓(xùn)人員集體觀看了鎮(zhèn)紀(jì)檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王昭耀受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會(huì)者在接受正、反兩面的教育后，內(nèi)心接受了一次洗禮。進(jìn)一步樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了拒腐防變的免疫力。
三、達(dá)到“三個(gè)提高”
一是提高了政治理論水平。聆聽(tīng)了鎮(zhèn)黨委書記俞才貞同志在培訓(xùn)班所作的題為《加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、加快發(fā)展》的報(bào)告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)》有關(guān)理論知識(shí)的講解。參訓(xùn)者較為全面地學(xué)習(xí)了黨和政府在農(nóng)村的方針政策，在政治思想、理論水平等方面都有了進(jìn)一步提高，下一步工作也有了明確的指導(dǎo)方向。
二是提高了發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識(shí)。通過(guò)焦灣村和長(zhǎng)壩村兩位負(fù)責(zé)人的典型發(fā)言，大家清楚地意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的核心所在，是群眾的迫切愿望。只有抓住了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主動(dòng)權(quán)，才能有效地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，才有凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示，一定要結(jié)合村情，重新制定出發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好思路。切實(shí)壯大和發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
三是提高了為民服務(wù)本領(lǐng)。由于此次培訓(xùn)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)有較
強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，業(yè)務(wù)培訓(xùn)有較強(qiáng)的可操作性。參加培訓(xùn)的同志一致反映這是一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、互增了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好平臺(tái)，紛紛表示要把這次培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。 當(dāng)前，我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨，同時(shí)農(nóng)村面臨的新問(wèn)題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓(xùn)班，將會(huì)進(jìn)一步提高鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部如工作業(yè)務(wù)知識(shí)、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)峨橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用
村干部培訓(xùn)總結(jié)7
7月*日至*日，**縣45名村支書，在省委組織部的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，參加了**省農(nóng)村黨員干部短期教育實(shí)踐培訓(xùn)華西基地第45期培訓(xùn)班培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)地考察學(xué)習(xí)，學(xué)員們都滿載而歸。
高度重視，強(qiáng)化紀(jì)律，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。為讓學(xué)員平安出行，充分認(rèn)識(shí)這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的目的，在華西基地學(xué)有所成，**縣及時(shí)將學(xué)員分成了5個(gè)小組，選任有號(hào)召力的村支書擔(dān)任小組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確了小組長(zhǎng)的工作職責(zé)，制定了培訓(xùn)方案和學(xué)員管理規(guī)定，對(duì)在培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題作了分析和嚴(yán)格的要求。出行前，縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)召集學(xué)員和小組長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)前培訓(xùn)，總結(jié)了上次培訓(xùn)活動(dòng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，制定了應(yīng)對(duì)措施，確保培訓(xùn)活動(dòng)有序開(kāi)展。
寓教于樂(lè)，宜教宜學(xué)，強(qiáng)化思想意識(shí)的領(lǐng)會(huì)。華西的培訓(xùn)方式，改變了過(guò)去“臺(tái)上講，臺(tái)下睡”的“灌注式”學(xué)習(xí)方式，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、實(shí)地觀摩、總結(jié)交流、座談?dòng)懻摰确椒�，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓學(xué)員們耳目一新，在學(xué)習(xí)過(guò)程中每一堂課都感到新鮮和充滿興趣，由帶著壓力學(xué)改變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，真正的達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。在一周的時(shí)間里，學(xué)員們聽(tīng)取了華西村老書記吳仁寶所作的精彩報(bào)告、華西村黨委書記吳協(xié)恩對(duì)華西過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的講解，華西村黨委副書記朱蘊(yùn)海作的華西村發(fā)展成就報(bào)告，在民族宮觀看了華西村特色表年藝術(shù)團(tuán)的精彩演出，參觀了華西村黨建館、建村60周年紀(jì)念館，實(shí)地考察了農(nóng)業(yè)高科技示范園和工業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，游覽了農(nóng)民公園、幸福園、世界公園等，通過(guò)聽(tīng)、走、訪、看充分了解了華西村的過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)。真正實(shí)地見(jiàn)證了吳仁寶老書記說(shuō)的華西“遠(yuǎn)看像林園，近看像公園，細(xì)看農(nóng)民生活在樂(lè)園”的社會(huì)主義新農(nóng)村，學(xué)員們真正體會(huì)到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度下新農(nóng)村建設(shè)的生機(jī)與活力。
大開(kāi)眼界，深刻思考，真正將發(fā)展理念服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，學(xué)員們學(xué)員們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，白天參觀聽(tīng)報(bào)告、實(shí)地考察學(xué)習(xí)，晚上互相交流心得體會(huì)。特別是到蔣巷村，看到了一個(gè)后前村后發(fā)趕超的實(shí)績(jī)后，學(xué)員們看到了希望，學(xué)員們紛紛表示：“學(xué)華西，走自己的路”，要把華西精神融合到貴州精神里，自力更生，自強(qiáng)不息，結(jié)合本村實(shí)際，制定出切實(shí)可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快發(fā)展。潘家莊鎮(zhèn)彌勒屯村支書李維揚(yáng)在看到了華西村的發(fā)展現(xiàn)狀后，深有體會(huì)地說(shuō)：“一個(gè)集體，一個(gè)村，一定要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的好班子，一個(gè)好的帶頭人，回去之后，一定要學(xué)習(xí)老書記，‘有福民先享、有難官先當(dāng)’，乘國(guó)發(fā)2號(hào)的東風(fēng)，將本村的經(jīng)濟(jì)搞上去�！闭嫖渖浇值�**村支書***在看到華西村的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后，非常感興趣，表示要將華西集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)帶回**村，利用**村整村移民搬遷的有利時(shí)機(jī)，做大做強(qiáng)集體產(chǎn)業(yè)。
村干部培訓(xùn)總結(jié)8
20xx年駐村干部幫扶工作調(diào)研報(bào)告
調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。以下是小編為大家收集的有關(guān)20xx年駐村干部幫扶工作調(diào)研報(bào)告范文，希望對(duì)大家有幫助! 20xx年駐村干部幫扶工作調(diào)研報(bào)告
按照工作方案，我們對(duì)兩地8個(gè)貧困村干部駐村幫扶情況進(jìn)行了抽查，通過(guò)進(jìn)村入戶、座談走訪、查閱文件、問(wèn)卷調(diào)查等方式基本掌握了江漢平原干部駐村幫扶的現(xiàn)狀。我們認(rèn)為駐村幫扶工作對(duì)推動(dòng)當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展起到了積極作用，已成為貧困地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的有效管道，發(fā)展趨勢(shì)總體向好，但也存在亟待解決的突出問(wèn)題，需要各級(jí)引起高度重視，認(rèn)真研究對(duì)策�，F(xiàn)將兩地情況報(bào)告如下：
一、抽查基本概況
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全省干部駐村幫扶工作抽樣調(diào)查方案》的安排，第二抽查組走訪了江陵縣的沙崗鎮(zhèn)劉湖村、沙崗鎮(zhèn)東津村、熊河鎮(zhèn)熊河村、熊河鎮(zhèn)吳橋村、潛江市的熊口鎮(zhèn)白果村、熊口鎮(zhèn)石楊村、張金鎮(zhèn)老河口村、張金鎮(zhèn)泰山垸村等建檔立卡8個(gè)貧困村，全面了解干部駐村幫扶情況。兩個(gè)縣市駐村幫扶總體情況：一是有計(jì)劃安排。潛江下發(fā)了《在全市干部駐村幫扶貧困村和貧困戶的通知》、江陵縣印發(fā)20xx年度三萬(wàn)活動(dòng)方案。二是有幫扶措施。潛江、江陵兩地將新農(nóng)村工作、干部駐村和“三萬(wàn)”活動(dòng)工作隊(duì)整合打包，形成合力。三是有工作制度。江陵縣建立“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位包村、干部包戶”工作制度，潛江市出臺(tái)了《干部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作考核辦法》。
抽查統(tǒng)計(jì)得知：江陵縣和潛江市現(xiàn)有貧困村81個(gè)，貧困戶3xx70戶，各類駐村幫扶工作隊(duì)301個(gè)，工作隊(duì)幫扶貧困村81個(gè)，工作隊(duì)對(duì)貧困村覆蓋率為100%;抽查的8個(gè)貧困村總戶數(shù)為3638戶、總?cè)丝?5697人，其中貧困戶772戶、貧困人口2284人，貧困發(fā)生率為%。8個(gè)貧困村現(xiàn)有市(州)、縣(市)兩級(jí)幫扶單位10個(gè)，工作隊(duì)員26人，干部結(jié)對(duì)幫扶貧困戶的覆蓋率為%。從走訪座談了解的情況看，自開(kāi)展干部駐村幫扶工作以來(lái)，幫扶單位共向8個(gè)貧困村落實(shí)幫扶項(xiàng)目22個(gè)、幫扶資金萬(wàn)元，其中，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶資金77萬(wàn)元、產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶資金2萬(wàn)元、人力發(fā)展資金萬(wàn)元，賑災(zāi)救濟(jì)送溫暖資金萬(wàn)元;整合其它項(xiàng)目13個(gè)，整合行業(yè)資金萬(wàn)元;組織勞務(wù)輸出16人次。
二、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題
(一)地方黨委政府重視不夠。江陵縣以兩辦文件出臺(tái)了《江陵縣20xx年萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村惠萬(wàn)民活動(dòng)實(shí)施方案》中提到了精準(zhǔn)扶貧，但沒(méi)有出臺(tái)干部駐村幫扶的指導(dǎo)意見(jiàn)和具體方案。調(diào)查中得知，江陵縣扶貧辦設(shè)在民政局下，具體工作是下設(shè)扶貧科，實(shí)際工作人員就1人;潛江市相對(duì)好些，但總體感覺(jué)，插花貧困地區(qū)除了扶持資金和項(xiàng)目相對(duì)較少外，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前干部駐村幫扶還存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，重視程度不夠，具體到落實(shí)工作中，一是沒(méi)有駐村幫扶工作專題會(huì)議紀(jì)要，二是雖然出臺(tái)了干部駐村工作方案，但對(duì)于如何組織實(shí)施和有效推進(jìn)干部駐村工作，沒(méi)有研究和出臺(tái)制定駐村工作的考核辦法，也缺少檢查督辦環(huán)節(jié)。
(二)駐村幫扶流于形式。一是工作隊(duì)進(jìn)村不駐村的現(xiàn)象普遍存在。干部駐村幫扶僅僅是攤派的任務(wù)，大多數(shù)干部和工作隊(duì)員還停留在突擊式運(yùn)動(dòng)階段，當(dāng)作臨時(shí)性階段任務(wù)，時(shí)間一到立馬拆兵散人。領(lǐng)導(dǎo)有要求就下去，上面強(qiáng)調(diào)一下就抓一下，上面沒(méi)風(fēng)，下面就沒(méi)影了。調(diào)查8個(gè)村幾乎干部進(jìn)村都在2個(gè)月以內(nèi)，只有1個(gè)村落實(shí)較好些。二是中央和省里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，駐村工作隊(duì)要確保兩個(gè)全覆蓋，當(dāng)前干部結(jié)對(duì)幫扶貧困戶還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到這個(gè)要求，兩縣市覆蓋率都不高。潛江的到戶覆蓋率%，江陵縣到戶覆蓋率%。
(三)干部駐村幫扶后勁不足。一是駐村的工作經(jīng)費(fèi)保障沒(méi)有明文規(guī)定，各個(gè)幫扶單位或部門沒(méi)有專門的預(yù)算開(kāi)支，工作經(jīng)費(fèi)保障無(wú)門，大多數(shù)是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)擠占或干部捐贈(zèng)款項(xiàng)中列支用于駐村幫扶;二是干部干事與不干事一個(gè)樣，干好與干不好也一個(gè)樣，對(duì)于幫扶工作成效顯著的工作隊(duì)和隊(duì)員，沒(méi)有激勵(lì)機(jī)制。對(duì)于混日子沒(méi)干事的工作隊(duì)或隊(duì)員，也沒(méi)有約束機(jī)制，干部駐村工作的工作積極性和能動(dòng)性無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)，明顯感到人浮于事，幫扶后勁不足。
(四)制度建設(shè)有待加強(qiáng)。干部駐村幫扶工作應(yīng)該是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及方方面面，關(guān)聯(lián)各行各業(yè)。如何對(duì)駐村干部的選拔與管理，如何規(guī)范項(xiàng)目和資金的管理，如何建立激勵(lì)機(jī)制，起到激勵(lì)先進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)駐村工作隊(duì)及其隊(duì)員的工作積極性和能動(dòng)性，對(duì)于工作不作為、慢作為的，如何建立約束機(jī)制，鞭策后進(jìn)，這些都需要建章立制，從源頭加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，從制度保障上作好安排。當(dāng)前駐村幫扶的機(jī)制缺陷表現(xiàn)明顯，不利于干部駐村幫扶工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化地推進(jìn)。
三、有關(guān)對(duì)策與建議
(一)黨委政府引起高度重視。老大難老大難，老大重視就不難。地方各級(jí)黨委政府要引起高度重視，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把干部駐村幫扶作為新階段精準(zhǔn)扶貧的大事來(lái)抓，要根據(jù)中央和省委、省政府的有關(guān)要求，形成全縣(市)干部駐村幫扶工作指導(dǎo)意見(jiàn)和年度幫扶方案，誰(shuí)主抓，誰(shuí)負(fù)責(zé)，要有黨委政府研究駐村幫扶工作的會(huì)議紀(jì)要，在落實(shí)工作專班、規(guī)范到村，責(zé)任到人上要有具體細(xì)化，在干部駐村幫扶政策保障上予以明確。
(二)統(tǒng)籌整合各類幫扶力量。一是要堅(jiān)持黨委政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo);二要充分發(fā)揮各級(jí)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組和片區(qū)扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，將駐村工作隊(duì)、定點(diǎn)扶貧、對(duì)口幫扶和行業(yè)支持等全部歸口到當(dāng)?shù)胤鲐毑块T領(lǐng)導(dǎo)，三是由省級(jí)建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，明確牽頭抓總部門，市縣有抓手和工作平臺(tái)，便于掌握情況和開(kāi)展工作，有利于構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局營(yíng)造良好的工作氛圍。
(三)任務(wù)責(zé)任明確到位。中央和省委均有明確要求，要健全干部駐村幫扶工作機(jī)制，力爭(zhēng)每個(gè)貧困村都有工作隊(duì)，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人。一是要明確干部駐村幫扶的目標(biāo)任務(wù)，包括貧困村的脫貧目標(biāo)，村集體經(jīng)濟(jì)收入，在幫扶期間整合各類和資金的情況，對(duì)貧困村、貧困戶都要有針對(duì)性地幫扶計(jì)劃。二是貧困戶結(jié)對(duì)幫扶要責(zé)任到人頭，確保聯(lián)戶聯(lián)人，不讓一個(gè)貧困戶落下。三是按照時(shí)間進(jìn)度有序推進(jìn)，工作隊(duì)人員和駐村時(shí)間要有嚴(yán)格規(guī)定。一定要按照鄂政扶發(fā)〔XX〕14號(hào)文件，所有在貧困村駐村幫扶工作隊(duì)要以扶貧開(kāi)發(fā)為主要任務(wù)，將任務(wù)明確到位，責(zé)任落實(shí)到人。工作隊(duì)規(guī)定3人以上的不能搞窮對(duì)付，駐村時(shí)間35年不變的，要做到不脫貧不脫鉤。
(四)健全駐村保障機(jī)制。一是要明確駐村工作隊(duì)幫扶資金額度和用途，對(duì)于實(shí)力弱的單位明確駐村工作隊(duì)啟動(dòng)資金來(lái)源;二是要明確駐村幫扶干部的人數(shù)、年限和激勵(lì)政策;三是建立駐村幫扶干部年度量化的考核指標(biāo)體系。
村干部培訓(xùn)總結(jié)9
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有個(gè)村黨(總)支部，名支書、主任，名村級(jí)黨員干部。年，鎮(zhèn)黨委以鎮(zhèn)黨校為主陣地，舉辦各類培訓(xùn)班期，培訓(xùn)村級(jí)黨員干部人，其中舉辦村級(jí)支書、主任培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人，舉辦村級(jí)黨員干部培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人，入黨積極分子培訓(xùn)班期，培訓(xùn)人。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
按照新時(shí)期村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作的要求，堅(jiān)持注重實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。主要突出以下幾個(gè)方面：
“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神、中央號(hào)文件和“五村，兩規(guī)范”建設(shè)實(shí)施方案。
黨的基本知識(shí)和和法規(guī)政策，重點(diǎn)是《新黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村農(nóng)村基層組織工作條例》、《村委會(huì)組織法》、及其實(shí)施辦法，以及農(nóng)村土地、民事調(diào)解等法律法規(guī)。
村黨組織、村委會(huì)工作職責(zé)、工作方法及履行職責(zé)的基本能力，民主法制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和致富本領(lǐng)。
三、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻�、外出參觀的形式結(jié)合起來(lái)，每次培訓(xùn)時(shí)間-天。培訓(xùn)時(shí)主要邀請(qǐng)市、區(qū)一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)員授課，并組織村級(jí)黨員干部到市內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整搞得好的先進(jìn)村參觀學(xué)習(xí)。
四、主要做法
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)村級(jí)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《年度村級(jí)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》。鎮(zhèn)財(cái)政安排了預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式�！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)村支書、主任為主擴(kuò)大為培訓(xùn)在編村干部為主;二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班半天左右培訓(xùn)時(shí)間改為天。
創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近村級(jí)黨員干部的需求，把國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為重點(diǎn)課程，著重提高村級(jí)黨員干部的法律意識(shí)和提高發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。 、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，村級(jí)黨員干部編成若干學(xué)習(xí)小組，全體村級(jí)黨員干部編定座位，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。
五、存在的問(wèn)題和不足
我鎮(zhèn)村級(jí)黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是村級(jí)黨員干部受培訓(xùn)次數(shù)太少;二是部分村級(jí)黨員干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排村級(jí)黨員干部培訓(xùn)的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。
村干部培訓(xùn)總結(jié)10
今年，我校在上級(jí)各有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照關(guān)于黨員、基層干部適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)工作的.要求，緊緊圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開(kāi)展種養(yǎng)業(yè)適用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)，在提高農(nóng)村黨員和基層干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，幫助農(nóng)民群眾掌握先進(jìn)適用技術(shù)，推動(dòng)農(nóng)民群眾依靠科技勤勞致富等方面，取得了明顯的成效。具體工作如下：
1、安排及時(shí)。學(xué)習(xí)和宣講上級(jí)有關(guān)文件精神，迅速行動(dòng)，及時(shí)安排，結(jié)合落實(shí)全省農(nóng)村工作會(huì)議精神，掀起了抓好春耕生產(chǎn)和春季農(nóng)民培訓(xùn)工作的熱潮，使農(nóng)民培訓(xùn)工作做到了早計(jì)劃、早安排。
2、措施得力。在周密計(jì)劃的基礎(chǔ)上，采取得力措施，使農(nóng)民培訓(xùn)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。一是結(jié)合上級(jí)文件宣講開(kāi)展培訓(xùn)，使農(nóng)民群眾了解政策和學(xué)習(xí)科技兩不誤；二是結(jié)合農(nóng)民實(shí)情開(kāi)展培訓(xùn)。重點(diǎn)開(kāi)展了青貯飼料、畜禽生產(chǎn)及病害防治等方面的技術(shù)培訓(xùn)，有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展；三是結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開(kāi)展培訓(xùn)。如結(jié)合春季果樹(shù)修剪和施肥，以蘋果“四大技術(shù)”和無(wú)公害果品生產(chǎn)為主要內(nèi)容的農(nóng)民培訓(xùn)在全村廣泛深入開(kāi)展；四是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展培訓(xùn)。；五是結(jié)合科技項(xiàng)目的實(shí)施開(kāi)展培訓(xùn)；六是把廣泛培訓(xùn)與抓點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合；七是充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)開(kāi)展培訓(xùn)充分利用媒體資源積極開(kāi)辦欄目，并通過(guò)科技三下鄉(xiāng)等活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)民培訓(xùn)工作的廣泛開(kāi)展。
3、工作扎實(shí)。年初制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)培訓(xùn)工作，在抓好培訓(xùn)工作的同時(shí)，做好培訓(xùn)紀(jì)錄工作，堅(jiān)持培訓(xùn)工作“六明確”，即明確培訓(xùn)日期、培訓(xùn)單位、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)天數(shù)、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)人次和培訓(xùn)所結(jié)合的項(xiàng)目。
4、成效顯著。針對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，在采取以“長(zhǎng)計(jì)劃，短安排”為主要措施的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，有力地推動(dòng)了農(nóng)民培訓(xùn)工作有效開(kāi)展，并取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，培養(yǎng)了一大批農(nóng)業(yè)科技骨干和致富帶頭人。如馬莊六組村民羅海通過(guò)發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)，年凈收入達(dá)到3。2萬(wàn)元；馬莊十三組村民王三縣，養(yǎng)豬業(yè)辦的紅紅火火，創(chuàng)收4。3萬(wàn)元；馬莊八組村民張會(huì)民發(fā)展養(yǎng)雞業(yè)，年收入達(dá)到2。2萬(wàn)元；馬莊十一組村民王博財(cái)學(xué)習(xí)果樹(shù)管理新技術(shù)后，年收入達(dá)到了2.4萬(wàn)元，家庭人均收入明顯提高。
在今后的工作中我們將不斷改善辦學(xué)條件，按照農(nóng)民需求合理開(kāi)設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目和課程，帶動(dòng)全村村民共同致富。
一年來(lái)的培訓(xùn)工作實(shí)踐證明，科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作是提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技新成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)民奔小康目標(biāo)的一個(gè)重要措施。適用技術(shù)培訓(xùn)工作為農(nóng)民依靠科技勤勞致富架起了橋梁。我轄區(qū)農(nóng)民正沿著建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的大道，為實(shí)現(xiàn)奔小康的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
村干部培訓(xùn)總結(jié)11
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx《xx省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培育實(shí)施方案》（xxx號(hào)）、xxx省扶貧辦《關(guān)于培育貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的實(shí)施意見(jiàn)》（xxx號(hào)）精神，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，進(jìn)一步激發(fā)貧困村創(chuàng)新發(fā)展活力，不斷加快扶貧對(duì)象增收脫貧步伐，xx縣按照xxx號(hào)、xxx號(hào)文件精神，積極組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)，幫扶農(nóng)民群眾掌握先進(jìn)適用技術(shù)，取得了明顯成效，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程，是對(duì)在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)意向的人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動(dòng)能力等方面的培訓(xùn)，由他們吸納和帶動(dòng)建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項(xiàng)扶貧工作，是貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略的重要舉措。xxx脫貧辦高度重視，成立了培訓(xùn)工作專項(xiàng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組，每期培訓(xùn)班派出帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)員參訓(xùn)。
二、主動(dòng)對(duì)接貧困村，確定培訓(xùn)對(duì)象
脫貧辦在組織培訓(xùn)前發(fā)動(dòng)宣傳，主動(dòng)與xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管扶貧負(fù)責(zé)人、第一書記、駐村隊(duì)員、貧困村兩委主干講解培訓(xùn)政策，調(diào)查、摸底農(nóng)戶培訓(xùn)意愿。培訓(xùn)對(duì)象選拔思想素質(zhì)好，責(zé)任心強(qiáng)，有一定創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，有帶動(dòng)貧困戶脫貧能力較強(qiáng)的農(nóng)戶。并進(jìn)一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委對(duì)接，確定了培訓(xùn)學(xué)員的基本信息。經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備和大力宣傳，最終參加第xx期和第xx期貧困村致富帶頭人培訓(xùn)人員xx人，其中電商培訓(xùn)xx人，種養(yǎng)殖旅游等培訓(xùn)xx人。
三、認(rèn)真完成學(xué)員培訓(xùn)工作
參加本次培訓(xùn)的學(xué)員大部分都是農(nóng)戶、合作社成員、種養(yǎng)殖大戶，有良好的農(nóng)業(yè)技能基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營(yíng)戶。通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員之間互相交流企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)更好的發(fā)展提供幫助，為打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)他們的農(nóng)業(yè)技能及企業(yè)管理有明顯的實(shí)踐指導(dǎo)作用，在以后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在經(jīng)營(yíng)上拓展思路，使得企業(yè)能更好的發(fā)展。
四、主要成效
1、通過(guò)這次培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動(dòng)有成效的貧困村致富帶頭人，最終幫助扶貧對(duì)象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢的人次越來(lái)越多，要求參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
五、存在問(wèn)題及不足
20xx年貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人示范培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，取得了初步成效。但也存在一些問(wèn)題和不足：
1、本年度培訓(xùn)工作從10月8日開(kāi)始至11月23日結(jié)束，培訓(xùn)時(shí)間與農(nóng)民群眾秋收時(shí)間重合，有很多有意愿培訓(xùn)的農(nóng)戶，特別是種養(yǎng)殖大戶，因秋收不能參加培訓(xùn)。下一步，xxx將加大宣傳力度，積極組織開(kāi)展培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)學(xué)員文化程度層次相差較大，培訓(xùn)學(xué)校能否就培訓(xùn)教程、課程開(kāi)發(fā)、實(shí)用技術(shù)等方面進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化。
村干部培訓(xùn)總結(jié)12
東鞏鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆選舉工作經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，于20xx年10月27日全面完成。為使新當(dāng)選的村干部進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前的農(nóng)村工作形勢(shì)，提高履行崗位職責(zé)的能力，迅速進(jìn)入工作角色，進(jìn)一步推動(dòng)災(zāi)后重建及新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，東鞏鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，及時(shí)安排部署新任村干部的培訓(xùn)工作，20xx年11月2日組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨政干部、大學(xué)生“村官”和新一屆村兩委干部100余人參加了培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了村干部教育培訓(xùn)的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實(shí)”四個(gè)特點(diǎn)。
一是安排落實(shí)早。
鎮(zhèn)黨委對(duì)新任村干培訓(xùn)工作高度重視，在換屆選舉方案中，就對(duì)培訓(xùn)的相關(guān)工作做了部署和安排，換屆結(jié)束后，鎮(zhèn)黨委及時(shí)組織舉行了全鎮(zhèn)新任村“兩委”干部培訓(xùn)班，黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任授課教師；在換屆結(jié)束后的第一時(shí)間，依照《方案》要求對(duì)新當(dāng)選的村干部進(jìn)行緊鑼密鼓的集中培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了新當(dāng)選村干部的認(rèn)識(shí)，理清了工作思路、理順了工作關(guān)系，為盡快打開(kāi)工作局面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是培訓(xùn)內(nèi)容全。
在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上，從農(nóng)村基層工作和村干部的實(shí)際需要出發(fā)，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，設(shè)置了“東鞏鎮(zhèn)情及戰(zhàn)略目標(biāo)”、“東鞏鎮(zhèn)新農(nóng)村村發(fā)展情況及相關(guān)政策”、“基層民主政治與村兩委建設(shè)”、“四議兩公開(kāi)一監(jiān)督工作法”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“村級(jí)組織財(cái)務(wù)知識(shí)”、“農(nóng)村基層矛盾調(diào)處”和“預(yù)防職務(wù)犯罪”等相關(guān)知識(shí)，使村干部知曉了工作職責(zé)、明確了發(fā)展方向，增強(qiáng)了工作信心。
三是培訓(xùn)方式新。
在培訓(xùn)組織上，以既教給工作理論又教給工作方法為目的，靈活實(shí)行分層培訓(xùn)。由黨政辦具體負(fù)責(zé)組織新任村“兩委”干部的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)覆蓋到每一個(gè)新當(dāng)選的村干部。培訓(xùn)采取現(xiàn)場(chǎng)授課、互動(dòng)討論、實(shí)地參觀等方式進(jìn)行，邀請(qǐng)了相關(guān)部門的老師為村干部講課，還組織了村干部外出考察參觀，學(xué)習(xí)借鑒外地發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員了解當(dāng)前我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、農(nóng)村等發(fā)展?fàn)顩r，開(kāi)闊學(xué)員視野，加強(qiáng)橫向?qū)Ρ�，提高了培�?xùn)的實(shí)效性。
四是培訓(xùn)有實(shí)效。
參訓(xùn)同志普遍反映，這次培訓(xùn)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。平時(shí)在日常具體的工作中，都是自己摸索著干，雖然積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)農(nóng)村基層工作業(yè)務(wù)仍然缺乏一些系統(tǒng)性的掌握，在政策的把握上不明確，對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村的發(fā)展形勢(shì)不了解，有想法但不知怎么干。通過(guò)培訓(xùn)，明晰了鎮(zhèn)情和戰(zhàn)略目標(biāo)，清楚了黨委、政府的規(guī)劃和要求，了解了當(dāng)前我鎮(zhèn)為推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展而制定的措施，對(duì)村級(jí)組織財(cái)務(wù)管理知識(shí)、基層民主政治與村兩委知識(shí)有了新的了解和感悟，以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅(jiān)定了發(fā)展的信心。這次培訓(xùn)，使得他們?cè)谒枷肷系玫较炊Y，在理論上得到充電，在素質(zhì)上得到提升，學(xué)到了精神，學(xué)到了作風(fēng)，學(xué)到了政策，學(xué)到了方法。
村干部培訓(xùn)總結(jié)13
這次我有幸參加了浙江省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我們各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。總體上，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感悟：
1、當(dāng)今我們正處在一個(gè)教育大變革時(shí)代。
我國(guó)的教育發(fā)展到如今的地步，可以說(shuō)是到了一個(gè)比較高的水平，但還要繼續(xù)發(fā)展，教育必須要向世界看齊，必須減負(fù)增效，必須同時(shí)代同步，必須同現(xiàn)有的信息科學(xué)技術(shù)同步，用先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)教育，促進(jìn)教育，這樣才能使教育不斷發(fā)展和超越，傳統(tǒng)教育在我國(guó)已有多年，我國(guó)的教育要長(zhǎng)足發(fā)展，提高質(zhì)量，必須應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)，先進(jìn)的信息技術(shù)將推動(dòng)教育的時(shí)代變革。
2、先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)促進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量有不可估量的作用。
3、對(duì)教師信息技術(shù)教育應(yīng)用能力的培訓(xùn)和提高迫在眉睫，任務(wù)艱巨。
4、應(yīng)該珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，回去之后再認(rèn)真梳理、學(xué)習(xí)、提高，把學(xué)到的知識(shí)用到自已的實(shí)際工作中，并且要發(fā)揮骨干作用，發(fā)揮自己的培訓(xùn)作用，培訓(xùn)、引領(lǐng)我園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育信息技術(shù)，并且能盡力用到教學(xué)實(shí)際中，提高教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)看專家視頻講座及各種電子教育技術(shù)的展示與操作，我獲益很大。要想成為新型的幼兒教師，要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的、地提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。此次培訓(xùn)改變了我對(duì)信息技術(shù)的片面理解，拓寬了個(gè)人的知識(shí)面，讓我對(duì)信息技術(shù)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和理解�，F(xiàn)代信息技術(shù)以圖、文、聲、像于一體，及多樣性、新穎性、直觀性、靈活性于一身，使靜止的圖文說(shuō)話，復(fù)雜的內(nèi)容變簡(jiǎn)單，抽象的思維更可及，知識(shí)的內(nèi)容更明朗。使教學(xué)形象生動(dòng)，方便快捷，實(shí)用有效。
村干部培訓(xùn)總結(jié)14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院扶貧辦《關(guān)于組織實(shí)施扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程的通知》（國(guó)開(kāi)辦司發(fā)[20xx]98號(hào)）精神，深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，進(jìn)一步激發(fā)貧困村創(chuàng)新活力，不斷加快扶貧對(duì)象增收脫貧步伐，根據(jù)我校的中標(biāo)任務(wù)，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的了解和走訪調(diào)查，我校在中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)興仁鎮(zhèn)舉辦了為期10天40人的創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工程，是對(duì)在貧困村從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和有創(chuàng)業(yè)意向的人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、扶貧帶動(dòng)能力等方面的培訓(xùn)，有他們吸納和帶動(dòng)建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項(xiàng)扶貧工作，是貫徹精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略的重要舉措。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了培訓(xùn)工作專項(xiàng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校社會(huì)項(xiàng)目部統(tǒng)一計(jì)劃、布署。認(rèn)真做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，并積極的協(xié)調(diào)和處理了培訓(xùn)過(guò)程中的各項(xiàng)工作。
二、主動(dòng)銜接，與各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)配合工作，確定培訓(xùn)對(duì)象
我校在培訓(xùn)前做了認(rèn)真的調(diào)查、摸底工作，主動(dòng)與區(qū)扶貧辦、中衛(wèi)市扶貧辦銜接，了解到培訓(xùn)對(duì)象條件是思想素質(zhì)好，有帶動(dòng)貧困戶增收脫貧的責(zé)任心，有一定的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，帶動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)先。并進(jìn)一步與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)聯(lián)系，確定了培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)員基本信息。經(jīng)過(guò)我校工作人員的辛苦勞動(dòng)和努力宣傳，結(jié)合政策要求，我們最終確認(rèn)可參加培訓(xùn)人員40人，且組織大家填寫了學(xué)員登記表、參訓(xùn)后保證帶動(dòng)3戶以上建檔立卡貧困戶的承諾書，并上報(bào)了各級(jí)管理部門。
三、認(rèn)真完成了學(xué)員培訓(xùn)工作
參加本次培訓(xùn)的學(xué)員大部分都是小微企業(yè)老板或種植、養(yǎng)殖大戶，學(xué)員整體素質(zhì)較高，有良好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，還有一部分是正在打算創(chuàng)業(yè)的，通過(guò)培訓(xùn)他們普遍認(rèn)為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模塊對(duì)他們所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)有明顯的實(shí)踐指導(dǎo)作用，在以后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在經(jīng)營(yíng)上拓展思路，利用所學(xué)的SWOT分析法去分析自己的企業(yè)，使得企業(yè)能更好的發(fā)展、此次培訓(xùn)在教學(xué)上嚴(yán)格實(shí)施“SIYB”教學(xué)模式，形成良好的參與性互動(dòng)，使學(xué)員之間能夠相互交流經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員搭建長(zhǎng)期發(fā)展的交流平臺(tái)，本期培訓(xùn)講些怎樣創(chuàng)辦你的企業(yè)、SWOT分析法、制定銷售計(jì)劃、制定利潤(rùn)計(jì)劃、預(yù)測(cè)銷售收入及各類社會(huì)保險(xiǎn)等參與性培訓(xùn)方法，并組織培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行實(shí)地參觀考察，然后學(xué)員親臨實(shí)地感受優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)者的成功創(chuàng)業(yè)，教與學(xué)互動(dòng)比較明顯，深受學(xué)員好評(píng)。培訓(xùn)結(jié)束后，組織了學(xué)員實(shí)地觀摩，增加了學(xué)員之間相互交流以及企業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)更好的發(fā)展提供了幫助，也為即將打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)員奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、明確培訓(xùn)目標(biāo)，多方式開(kāi)展致富帶頭人培訓(xùn)工作
培訓(xùn)工作雖然條件艱苦，但能為當(dāng)?shù)厝罕娊淌谝患贾L(zhǎng)，我們心里很是溫暖，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，得到了政府部門的大力支持，培訓(xùn)工作順利進(jìn)展，經(jīng)過(guò)10天的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)員理論知識(shí)水平和實(shí)操能力大步提升。
五、主要成效
1、通過(guò)這次培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批創(chuàng)業(yè)能成功、帶動(dòng)有成效的貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，最終幫助扶貧對(duì)象增收脫貧。
2、提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢?nèi)舜卧絹?lái)越多，要求參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)熱情高漲。培養(yǎng)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、依靠政策致富奔小康的氛圍。
3、培養(yǎng)了一批農(nóng)村致富帶頭人。促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
六、存在問(wèn)題
20xx年扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，取得了初步成效，但也存在一些問(wèn)題和不足如：對(duì)培訓(xùn)對(duì)象要求較高、培訓(xùn)學(xué)員文化程度層次相差較大，培訓(xùn)名額教少等，我校將總結(jié)培訓(xùn)中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，在來(lái)年的培訓(xùn)工作中改正不足，切實(shí)做好每次培訓(xùn)任務(wù)。
村干部培訓(xùn)總結(jié)15
教師語(yǔ)言文字培訓(xùn)工作總結(jié)
回顧一年的經(jīng)歷，我校在“推廣普通話和用字規(guī)范化”工作方面認(rèn)真貫徹和落實(shí)了各級(jí)下達(dá)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的有關(guān)規(guī)定和要求，并以素質(zhì)教育為載體把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等環(huán)節(jié)中，我校在開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)就本學(xué)期語(yǔ)言文字工作總結(jié)如下：
一、將語(yǔ)言文字工作列入議事日程
我校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作。領(lǐng)導(dǎo)小組重視普通話的推廣和漢字書寫的規(guī)范化，并把它和履職考核掛鉤。學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)言文字規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作精神，組織了教師普通話培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究布置任務(wù)，增強(qiáng)了全校教職工搞好語(yǔ)言文字工作的責(zé)任心和緊迫感，為推進(jìn)全校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、將語(yǔ)言文字工作納入教育教學(xué)工作中（一）普及普通話
按有關(guān)文件要求，我校把推廣普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。在學(xué)校的日常教學(xué)工作中，學(xué)校要求所有教職工必須用普通話教學(xué)。語(yǔ)文
精選
教師在教學(xué)中特別要注重重視學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練。在教師和學(xué)生的各項(xiàng)考評(píng)考核中，學(xué)校把是否使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開(kāi)課、示范課、黑板報(bào)檢查等工作中，我們都把“使用規(guī)范字和普通話”作為考查的重要依據(jù)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，推普工作逐漸走上正軌，教職工通過(guò)各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識(shí)得到增強(qiáng)，全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用。我校積極組織教師參加普通話等級(jí)考試，并以語(yǔ)文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級(jí)成功。整體上我校教職工的普通話水平比過(guò)去有了很大的進(jìn)步。
（二）用字規(guī)范化
我們還把寫好規(guī)范漢字當(dāng)作教師教學(xué)基本功來(lái)考核。學(xué)校明確要求教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化，除書法作品外，不得書寫繁體字、異體字、簡(jiǎn)化字，尤其出現(xiàn)錯(cuò)別字。特別是語(yǔ)文教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)、訓(xùn)練，重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典、工具書的習(xí)慣能力，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音的能力，指導(dǎo)、督促班級(jí)的推普?qǐng)@地、黑板報(bào)普通話一日讀。在平時(shí)的教師教案和作業(yè)檢查中我們也要檢查教師在書寫和批閱中使用漢字規(guī)范化問(wèn)題。這些工作促進(jìn)了教師對(duì)
精選
普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。
三、宣傳與活動(dòng)
（一）學(xué)校加大了學(xué)習(xí)的宣傳力度
“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”成立以后，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等法律文件精神。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工語(yǔ)言文字的法規(guī)意識(shí)，明確了語(yǔ)言文字工作的地位和認(rèn)識(shí)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作作為學(xué)校現(xiàn)代化水平樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生文化素質(zhì)的重要工作來(lái)抓，調(diào)動(dòng)了全體師生員工的積極性，使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作得以順理成章地開(kāi)展。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，積極帶頭
我校采取校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合的形式對(duì)未達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，在校園的所有場(chǎng)合用普通話，提倡用字規(guī)范，在學(xué)校的公共用字中不寫繁體字、已被廢棄的簡(jiǎn)化字，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展取到了良好的示范作用，營(yíng)造了良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。依靠制度，嚴(yán)格規(guī)范。在課堂教學(xué)中要求教師講課、師生問(wèn)答、討論必須用普通話，要求教師之間、師生之間在校園里對(duì)話、交流一律使用普通話。嚴(yán)格要求教師規(guī)范板書，一律不準(zhǔn)在課堂上書寫草書、繁體字及國(guó)家已廢止的簡(jiǎn)化字，避免錯(cuò)別字，并將之通過(guò)教案檢查、課堂測(cè)評(píng)給出成績(jī)納入年終履職考核的范疇。及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中
精選
的錯(cuò)別字，樹(shù)立其語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)。通過(guò)這些措施，工作取得了明顯成效，我校的老師已全部能使用普通話和規(guī)范的文字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。使普通話成為了校園語(yǔ)言。
雖然我校的校園語(yǔ)言規(guī)范取得了一些成績(jī)，但我校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平距各級(jí)要求還很遠(yuǎn)，特別是普通話等級(jí)水平，我們將給予高度重視，認(rèn)真研究，深入落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求和我校未來(lái)五年語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)要求及培訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取早日把我校創(chuàng)建成真正的普通話示范學(xué)校。
大固店小學(xué) 20xx年6月
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