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測繪軟件實習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的測繪軟件實習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、實習(xí)目的
通過這次數(shù)字測圖實習(xí)，使我們對《數(shù)字化測繪軟件應(yīng)用》這門課程有一個系統(tǒng)的了解和掌握，進一步加深我們對數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高我們實際操作的能力。首先在學(xué)校任選一塊150*150 m的區(qū)域，通過GPS-RTK對圖根控制點的測量得到坐標(biāo)和全站儀對碎步點的測量得到坐標(biāo)，然后將測量的坐標(biāo)數(shù)據(jù)導(dǎo)入到計算機里，用Cass展繪測量的點，根據(jù)草圖，連線、標(biāo)注、繪制成1:500的地形圖，加圖幅、成圖、打印。主要掌握的內(nèi)容有：1，GPS-RTK的原理及使用流程; 2，全站儀直接測碎步點坐標(biāo)的作業(yè)流程; 3，用Cass對測量數(shù)據(jù)進行處理成圖
二、實驗內(nèi)容及步驟
1，統(tǒng)一到實驗室領(lǐng)取儀器(全站儀、棱鏡、標(biāo)桿、GPS及手簿) ;
2，選取150*150 m的區(qū)域，選圖根控制點(我們選四個，編號分別為641、642、643、 644)并砸釘;
3，用RTK在已知控制點上測量WGS-84坐標(biāo)(4組)，對照并輸入老師給的相應(yīng)點的54坐標(biāo)，解算出轉(zhuǎn)換的參數(shù)，利用這些參數(shù)測出圖根點的54坐標(biāo)并記錄下來。
4，歸還RTK;
5，在一個圖根點上架設(shè)全站儀，對中、整平、量儀器高、開機，建立測量文件(我們的文件名是ch0964)，輸入測站點的點號、坐標(biāo)及儀器高;
6，在另一圖根點立棱鏡，并用全站儀對準(zhǔn)棱鏡，輸入后視點(即棱鏡點)的點號、坐標(biāo)、鏡高;
7，按測量鍵，測繪后視點坐標(biāo)，跟記錄的比較檢核，如果正確，就開始碎行碎步測量;
8，在碎步測量中，領(lǐng)圖員要繪制草圖和安排跑尺員的跑尺位置;
9，完成全部的測量工作后，到實驗室導(dǎo)出數(shù)據(jù)，并歸還全站儀;
10，將導(dǎo)出的坐標(biāo)數(shù)據(jù)文件改成dat格式的;
11，打開Cass軟件，在繪圖處理的下拉菜單中選擇"展點"項的"野外測點點號"在打開的對話框中選擇自己的測量坐標(biāo)文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號;
12，繪圖，根據(jù)草圖，選擇南方CASS軟件下提供的地物類型描繪，繪制成1:500的地圖
13，加圖幅，在繪圖處理----任意圖幅，在參數(shù)設(shè)置中輸入圖名測量員，繪圖員，檢查員。
14，保存、打印出圖
三、實習(xí)成果
詳見每組一份的測點坐標(biāo)文件和1:500的地圖文件
四、實習(xí)體會
數(shù)字化測繪軟件應(yīng)用課程實習(xí)是在我們學(xué)習(xí)完數(shù)字化測繪軟件應(yīng)用這門課程后，所進行的一次重要實習(xí),是對課堂知識的進一步掌握與鞏固,使原理與實踐相結(jié)合。對Cass軟件熟練掌握，并能處理基本的實際問題，提高了自己的動手能力和軟件操作能力。其外業(yè)采集數(shù)據(jù)流程如下：
(1)外業(yè)使用全站儀測量碎步點坐標(biāo)
(2)領(lǐng)圖員繪制碎步點構(gòu)成的地物形狀和類型，記錄下碎步點的點號
(3)內(nèi)業(yè)將全站儀或電子手簿記錄的碎步點的三維坐標(biāo)通過CASS傳輸?shù)接嬎銠C，轉(zhuǎn)換成CASS的坐標(biāo)格式并展點
(4)根據(jù)野外繪制的草圖繪制地物。
首先在數(shù)據(jù)處理中選中讀取全站儀數(shù)據(jù)，對全站儀儀器型號和通信參數(shù)進行設(shè)置;隨之在全站儀內(nèi)部進行相匹配的參數(shù)設(shè)置;完成后進行數(shù)據(jù)傳輸和轉(zhuǎn)換，把數(shù)據(jù)文件存盤，結(jié)束后繪圖處理中選定顯示區(qū)，選擇剛才存儲的文件，接著進行展點即展野外觀測點點號，展點完成后對著草圖進行圖形編輯、整飾，在文件里CASS50參數(shù)設(shè)置里選圖框設(shè)置，進行設(shè)置，在繪圖處理中選圖幅設(shè)置，定好圖廓后存盤或輸出。本次實習(xí)為我們以后工作打下堅實的基礎(chǔ)，些許感覺到還是學(xué)的不甚扎實，AutoCAD這款對高品質(zhì)高性能的軟件還要深入的學(xué)習(xí)。
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