認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)前言
對(duì)于大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此， 在進(jìn)行了半年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)了解拉一些了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)的過(guò)程
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的努力，在學(xué)校里面的教室里設(shè)計(jì)出拉會(huì)計(jì)模擬辦公，這是一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)兩個(gè)星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的`全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這半個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教老師，讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?
三、實(shí)習(xí)感言
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)就要謝幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)2
實(shí)習(xí)單位：湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實(shí)驗(yàn)樓中鹽湖南株化集團(tuán)有限公司株洲龍泉污水處理廠株洲湘瑞塑料建材有限公司湖南醫(yī)藥文化館
為期一周的實(shí)習(xí)中，我們走訪了學(xué)校的包印實(shí)驗(yàn)樓，株洲三個(gè)工廠以及瀏陽(yáng)的湖南科技文化館。每一天去不同的地點(diǎn)實(shí)習(xí)，每天都有新的體驗(yàn)與收獲�；蛟S我們所引發(fā)的思考并不深刻，但是這是我開(kāi)始思考的階段，處在起跑線上的我相信經(jīng)歷的越多，由此所引發(fā)的感想就會(huì)越有深度。當(dāng)我走進(jìn)工廠，看見(jiàn)那些運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，聽(tīng)到機(jī)器所引發(fā)的噪音時(shí)，一切都是那么真實(shí)，但當(dāng)我走過(guò)，來(lái)到工廠的另一處時(shí)，又感覺(jué)之前所見(jiàn)的東西只在我的腦海里有一個(gè)模糊的印象。因此，在此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們只看到了一些東西，只聽(tīng)到講師講解抽象的知識(shí)，一切都是那么匆忙，以致把腦海中的記憶完全還給了那些我實(shí)習(xí)過(guò)的地方。
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，由講師給我們講解公司的生產(chǎn)流程，另外還有講師帶領(lǐng)我們參觀工廠，在講師講解生產(chǎn)的工藝流程時(shí)，我認(rèn)真的記下筆記，當(dāng)時(shí)對(duì)于我記錄的東西我并不怎么明白，聽(tīng)得知識(shí)模模糊糊。在實(shí)地參觀工廠時(shí)，幸虧有筆記幫助我理解，否則我將浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。有些時(shí)候，在講解的過(guò)程中，我們會(huì)向講師提問(wèn)，問(wèn)及該公司有關(guān)的問(wèn)題。例如，在我們參觀龍泉污水處理廠時(shí)，我們提出：
1、貴廠處理污水好的主要方法是什么？是物理法，還是化學(xué)法，抑或生物法？2、貴廠處理的污水主要是生活污水還是工業(yè)污水？3、貴廠大概每天可以處理多少噸污水？
4、為什么在二級(jí)生物池中投放一些人工養(yǎng)殖的細(xì)菌？5、為什么在二級(jí)生物池中有厭氧，缺氧和耗氧三個(gè)步驟？6、為什么要使用曝氧機(jī)？
在提問(wèn)的過(guò)程中，我對(duì)于自己的疑惑有了解答。如果我只是聽(tīng)講師講解，可能講師所提及到的并不全面，但是在經(jīng)過(guò)北提問(wèn)之后，講師會(huì)全心全意地為我講解知識(shí)，是我所學(xué)到的東西更透徹，而作為實(shí)習(xí)者的我們，對(duì)于該公司有個(gè)更全面地了解，同時(shí)對(duì)于我們能力的培養(yǎng)也有非常大的好處。
在參觀工廠的時(shí)候，系里所有的同學(xué)都圍著講師，所以說(shuō)一直跟著講師走是很困難的，但是有些同學(xué)寧愿自己去觀察，也不愿意聽(tīng)講師講解流程。在我的經(jīng)歷中，我一直都是跟著老師的，所以講師所講的內(nèi)容我都真切地聽(tīng)到了，或許并沒(méi)有牢記心中，但至少在腦海中有了一個(gè)初步的`印象。再說(shuō)知識(shí)并不是在看一眼之后就能獲得。在參觀中鹽湖南株洲化工廠時(shí)，當(dāng)我們參觀生產(chǎn)乙炔，VC，PVC時(shí)，講師指著那些機(jī)器，告訴我們它們的名字，用途是什么，表面上我們記住了，但是我們并沒(méi)有理解其內(nèi)層的操作，我們根本不知道機(jī)器是怎樣運(yùn)作的，為什么要這樣，所以我們獲取的知識(shí)仍然只停留在理論層面，實(shí)際操作層面還離我們很遠(yuǎn)，我們?nèi)孕枰M(jìn)一步的真實(shí)體驗(yàn)。
我們的專業(yè)是應(yīng)用化學(xué)，化學(xué)意味著我們將來(lái)從事的是研究型的事物。當(dāng)然與材料分不開(kāi)，所以以后我們會(huì)經(jīng)常與各種不同的材料打交道，而“應(yīng)用”又突出了化學(xué)在生活中的重要性，我們要把所研究的東西應(yīng)用到我們實(shí)際的生活中去，這樣才會(huì)對(duì)社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。當(dāng)理論知識(shí)在我們腦海中根深蒂固時(shí)，要想把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際是十分困難的，所以在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里可以多去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，這樣我們才能更好地去達(dá)到“應(yīng)用化學(xué)”對(duì)我們所提出的要求。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我看到了許多生產(chǎn)工藝流程，看到了生產(chǎn)的瓶瓶罐罐，聽(tīng)到了生產(chǎn)的流程，但是我卻不知道原理。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我了解到的仍是理論知識(shí)，知識(shí)上課的課堂不同而已。雖然在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，并沒(méi)有對(duì)我的知識(shí)有所提升，但我為以后更好地融入社會(huì)，融入我將面對(duì)的工作做了一個(gè)好的準(zhǔn)備。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)3
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)姓名：XXX單位：山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院XX級(jí)X班學(xué)號(hào)：XXXXXX二零零九年五月
1.千佛山校區(qū)實(shí)驗(yàn)中心之行,關(guān)于機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心,是在1998年底按照國(guó)家“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行重大改革，將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并為由校、院二級(jí)管理的“機(jī)械實(shí)驗(yàn)管理中心”的基礎(chǔ)上建設(shè)發(fā)展起來(lái)的。中心成立以來(lái)，特別是近年來(lái)，在學(xué)校的指導(dǎo)、支持和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，“機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)進(jìn)入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時(shí)期，中心的面貌煥然一新。中心以大機(jī)械學(xué)科為依托，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、全面開(kāi)放的規(guī)范化管理模式，努力建設(shè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái)；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為核心，以機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為根基，構(gòu)建以綜合、設(shè)計(jì)、開(kāi)放、創(chuàng)新為模式的多層次實(shí)驗(yàn)課程新體系；以實(shí)現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，知識(shí)、能力和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型創(chuàng)新人才！首先我們參觀了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，在老師的介紹下我們認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)零件和機(jī)構(gòu)。如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、斜面機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)等。各種機(jī)構(gòu)在配合下展現(xiàn)出了各種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。
接著我們參觀了機(jī)光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和各種機(jī)床如：主要用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工的車(chē)床；主要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床；主要利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床；主要用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等。然后我們又參觀了各種特種加工裝備。如電火花加工，高壓水射流加工等。其中我們參觀最細(xì)致的是電火花加工。電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法，又稱放電加工或電蝕加工，英文簡(jiǎn)稱EDM。電火花加工的主要用于加工具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件；加工各種硬、脆材料，如硬質(zhì)合金和淬火鋼等；加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等；加工各種成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。脈沖放電的能量密度高，便于加工用普通的機(jī)械加工方法難于加工或無(wú)法加工的特殊材料和復(fù)雜形狀的工件。不受材料硬度影響，不受熱處理狀況影響。而電火花加工也有一定缺點(diǎn)，比如加工過(guò)慢等。接著我們又參觀了一些加工中心。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)機(jī)械零件機(jī)構(gòu)，車(chē)床和設(shè)備等。深深感到機(jī)械行業(yè)涉及面之廣，學(xué)問(wèn)之深，且絕不是什么夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而是對(duì)國(guó)家有重要影響，有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。
2.山東交通學(xué)院之行，山東交通學(xué)院始建于1956年，建有70余個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)——汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)—汽車(chē)結(jié)構(gòu)與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；交通部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)——汽車(chē)故障測(cè)試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)——交通土建實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心（籌）；校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)——機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)驗(yàn)中心、ITS（智能交通系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)室、土木工程實(shí)驗(yàn)中心、工程機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心、電氣電子實(shí)驗(yàn)中心、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心，其中機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)驗(yàn)中心是國(guó)家級(jí)計(jì)量認(rèn)證合格單位；ITS實(shí)驗(yàn)室居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。在交通學(xué)院，我們主要參觀了，汽車(chē)博物館。首先我們認(rèn)識(shí)了一些汽車(chē)零部件，發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)于發(fā)動(dòng)機(jī)，我們了解到汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)主要為往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)，分為柴油機(jī)和汽油機(jī)。往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)的'組成部分主要有曲柄連桿機(jī)構(gòu)、機(jī)體和氣缸蓋、配氣機(jī)構(gòu)、供油系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、起動(dòng)裝置等。
我們還看了一些發(fā)動(dòng)機(jī)模型，親手操作了解發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程。接著，我們參觀了一些經(jīng)典的汽車(chē)，如奔馳，紅旗，千里馬等。當(dāng)老師介紹匈牙利一輛很經(jīng)典的大客車(chē)伊卡露斯時(shí)說(shuō)，這輛車(chē)的某些技術(shù)我國(guó)現(xiàn)在還不能自主達(dá)到時(shí)，我感到很震驚，深感我國(guó)在這方面技術(shù)的欠缺和落后，同學(xué)深感肩上責(zé)任重大，我們不可能在這方面始終落后，而趕超的任務(wù)就歷史的落在了我們這一代。
3.濟(jì)南發(fā)動(dòng)機(jī)廠之行，濟(jì)南輕騎發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司成立于1956年12月，有近50年的汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)零件研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，近幾年成功開(kāi)發(fā)的歐美高端客戶和產(chǎn)品有美國(guó)水星海事公司和日本東發(fā)海事公司的船用發(fā)動(dòng)機(jī)零部件、法國(guó)標(biāo)致公司的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，巴西CBB公司摩托車(chē)零部件等，公司現(xiàn)有1500多臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備，其中包括150余臺(tái)進(jìn)口數(shù)控加工中心和先進(jìn)的熱處理設(shè)備。公司通過(guò)了ISO9000、QS9000和TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證。對(duì)于每個(gè)企業(yè)，安全始終要放在第一位，尤其對(duì)于機(jī)械行業(yè)的企業(yè)。所以老師給我們認(rèn)真的講解注意事項(xiàng)及要求。首先，我們參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)外殼毛胚的加工車(chē)間，看見(jiàn)師傅們認(rèn)真的操作各種機(jī)床和加工中心對(duì)外殼進(jìn)行加工，不但加深了對(duì)機(jī)床和加工中心在實(shí)際中應(yīng)用的了解，而且深感師傅們技術(shù)嫻熟，自己還有很多要學(xué)。
然后，我們來(lái)到了裝配車(chē)間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在這個(gè)車(chē)間，分為幾條不同的裝配線以裝配不同的發(fā)動(dòng)機(jī)，師傅們熟練的操作各種工具以裝配發(fā)動(dòng)機(jī)，然后清洗送入質(zhì)檢部門(mén)。結(jié)束時(shí)，工廠負(fù)責(zé)人給我們做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。并提到由于受金融危機(jī)影響，企業(yè)訂單縮水，被—迫減少的生產(chǎn)線，同時(shí)也必定影響大學(xué)生的就業(yè)情況。當(dāng)然對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，也有一點(diǎn)好處：1.迫使企業(yè)苦練內(nèi)功，比如調(diào)整內(nèi)部治理、緊抓員工培訓(xùn)、思索發(fā)展戰(zhàn)略。2.迫使企業(yè)運(yùn)用科學(xué)降低成本讓節(jié)約成為一種"習(xí)慣"等。同學(xué)都感到了就業(yè)的壓力，深知必須扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)才有可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式擴(kuò)展了自己對(duì)機(jī)械行業(yè)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了一些機(jī)械常用設(shè)備及常見(jiàn)機(jī)械零部件和機(jī)構(gòu)等。深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏而我們大學(xué)生責(zé)任的重大。同時(shí)，覺(jué)得在今后的課程學(xué)習(xí)中，要做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，這是根本；關(guān)注企業(yè)對(duì)人才能力要求，相應(yīng)的調(diào)高自身素質(zhì)；注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解；關(guān)心本行業(yè)的發(fā)展，通過(guò)期刊雜志了解行業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，期待下一次實(shí)習(xí)能帶來(lái)更大收獲。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)4
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種電氣設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。
經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主，其資料包括：觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有必須的理論知識(shí)，還要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課，我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過(guò)錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)杯具，深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè)，若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不僅僅會(huì)危及個(gè)人生命，還會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)閮H有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也僅有虛心請(qǐng)教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí)，給我們留下了深刻的.印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長(zhǎng)，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(zhǎng)引領(lǐng)我們感性認(rèn)識(shí)各類電器設(shè)備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間，可是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教，必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)5
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。
西蜀第一街——錦里
1.前言
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要對(duì)象是錦里古街。在實(shí)習(xí)中首先認(rèn)識(shí)了錦里的歷史文化，了解并記錄了該城市街區(qū)的相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，如商業(yè)街的長(zhǎng)度、寬度及兩邊建筑高度等等。同時(shí)分析了建筑外部環(huán)境設(shè)計(jì)風(fēng)格和內(nèi)部的功能組成，建筑外立面設(shè)計(jì)，城市街區(qū)的特色風(fēng)貌。最后還加入了個(gè)人對(duì)該街區(qū)的認(rèn)識(shí)和理解。
2.實(shí)習(xí)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)一年建筑初步的學(xué)習(xí)，基本掌握了建筑的正確表達(dá)，對(duì)于建筑的目的也有一些初步的理解，通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，加深對(duì)建筑單體、建筑群體空間，城市街區(qū)風(fēng)貌的認(rèn)識(shí)和理解，為今后的建筑設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
3.正文
古時(shí)錦里即錦官城，是西蜀歷史上最古老、最具有商業(yè)氣息的街道之一，早在秦漢、三國(guó)時(shí)期便聞名全國(guó)。晉常璩《華陽(yáng)國(guó)志．蜀志》﹕"州奪郡文學(xué)為州學(xué)﹐郡更于夷里橋南岸道東邊起起文學(xué)﹐有女墻﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦里也。"此后，錦里為便成為成都之代稱，并延續(xù)千百年。
而如今的錦里古街是20xx年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建，耗時(shí)三年，于二零零四年十月三十一日以三國(guó)文化節(jié)的名義剪彩開(kāi)市，街區(qū)內(nèi)有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺(tái)、風(fēng)味小吃、工藝品、土特產(chǎn)等，充分展現(xiàn)了四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。古戲臺(tái)會(huì)定期上演川戲的經(jīng)典劇目，戲臺(tái)前會(huì)定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演（如糖畫(huà)、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等）； 其商業(yè)性、休閑性、互動(dòng)性的定位贏合了現(xiàn)代游客的口味，集中展示了巴蜀民風(fēng)民俗和三國(guó)蜀漢文化，彌補(bǔ)了武侯祠只能靜態(tài)展示的不足。同時(shí)，“錦里”也是對(duì)文化、商業(yè)結(jié)合的互動(dòng)式旅游景觀模式的一種新探索。二零零五年，錦里作為最年輕同時(shí)又是最古老的一員被評(píng)選為“全國(guó)十大城市商業(yè)步行街”之一，更使大批外地游客蜂擁而至，同時(shí)使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區(qū)所帶來(lái)的影響，上千萬(wàn)的`投資可謂物有所值。
錦里古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號(hào)，緊鄰武侯祠東側(cè)，呈南北走向，北臨錦江，東望彩虹橋。街區(qū)總長(zhǎng)三百五十余米，采用清末民初的四川古鎮(zhèn)建筑風(fēng)格，與武侯祠博物館現(xiàn)存清代建筑的風(fēng)格相融，二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬(wàn)年臺(tái)坐落其間，青瓦錯(cuò)落有致，青石板路蜿蜒前行，宛如重回古蜀。錦里雖不大，但街道情況比較復(fù)雜，寬窄不一，窄處不足十迷，而寬的地方能達(dá)到近三十米，這大概是為了更具自然凌亂美�？v使這樣，卻不會(huì)給人過(guò)于雜亂的印象，更不至于迷路。街旁的建筑多為兩層，這樣的設(shè)計(jì)能更好的還原古蜀風(fēng)貌，利于游客放松身心，成為都市人逃離喧囂的避風(fēng)港。
建筑外部風(fēng)格古樸，多見(jiàn)磚墻與木制格窗的搭配。建筑外部是游客對(duì)景區(qū)最強(qiáng)烈最直觀的感受。這種風(fēng)格的外部設(shè)計(jì)對(duì)街區(qū)作了進(jìn)一步的定位，烘托了復(fù)古休閑的主題。而燈籠這一具有強(qiáng)烈中國(guó)特色的物品也被廣泛應(yīng)用，使街區(qū)的中國(guó)氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動(dòng)售貨車(chē)等小品多為木制仿古設(shè)計(jì)，更是錦上添花，與街區(qū)主體容為一體。街區(qū)中段更有一處休閑廣場(chǎng)，除一些各具特色的流動(dòng)攤點(diǎn)外，休憩小廊和尚未開(kāi)放的湖亭是勞累游客小憩的絕佳地點(diǎn)，如有興致，還可買(mǎi)來(lái)一小袋飼料坐在湖邊喂魚(yú)。從規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，這樣人性化的設(shè)計(jì)往往能給景區(qū)匯集更多人氣。但和中國(guó)大多數(shù)景區(qū)一樣，縱使有很多清潔人員，錦里的衛(wèi)生問(wèn)題仍然比較嚴(yán)重，特別是在一些小巷處和小吃店前。游客的素質(zhì)是有待提高，但垃圾桶的缺乏也有待解決，而用來(lái)急用的藍(lán)色大垃圾桶猶如一塊塊藍(lán)斑，與景區(qū)極度不和諧。實(shí)在有損古街的形象。
建筑內(nèi)部風(fēng)格與外部基本一致�；緸榉旅髑屣L(fēng)格。而根據(jù)銷(xiāo)售內(nèi)容的不同，內(nèi)部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫(huà)等作裝飾。而部分店鋪更擺設(shè)有魚(yú)缸，缸底有零散的硬幣，據(jù)說(shuō)有招財(cái)?shù)脑⒁�。但可惜的是店里不許拍照，只有這張?jiān)诘觊T(mén)偷拍的照片。值得一提的是錦里客棧，其客房全是仿清裝修，十分逼真，但不知住在里面會(huì)否有一思恐怖。
我還了解到，錦里二期“水岸錦里”的修建工作已進(jìn)入尾聲，但由于地震等原因影響，估計(jì)要下半年才能對(duì)游客開(kāi)放。希望到時(shí)的錦里能秉承一期古樸自然的建筑風(fēng)格，并且能帶給游客全新的感受，再創(chuàng)中國(guó)商業(yè)步行街的經(jīng)典。
4.總結(jié)
其實(shí)這次去錦里是想對(duì)其建筑布局作一番研究的，但不久便被古街特有的氣氛感染，都快忘了這次去的目的。其實(shí)建筑和其他商品一樣，不過(guò)是一種載體，其包涵的文化才是最重要的，是真正吸引游客蜂擁而至的原因。所以，希望二期能延續(xù)這種文化，不要讓人們失望。同時(shí)，我想指出，錦里的小吃實(shí)在太貴，所以還是不要指望在里面吃飽。還想重申一點(diǎn)，垃圾桶實(shí)在太少，這樣導(dǎo)致的臟亂實(shí)在不應(yīng)該，損害了四川的形象，也有損三國(guó)蜀漢文化的形象。作為一個(gè)四川人，真誠(chéng)地希望錦里的未來(lái)更美，也希望能有更多類似的載體來(lái)展現(xiàn)豐富的古蜀文明。
5.致謝
感謝此次同行的兩位高中同學(xué)；
感謝指導(dǎo)老師；
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)6
所謂實(shí)習(xí)，顧名思義，就是指在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校的確學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，但知識(shí)要轉(zhuǎn)化成力量還需要我們投入實(shí)踐。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們只有通過(guò)實(shí)際工作才能將所學(xué)知識(shí)化為力量，才能學(xué)以致用，同時(shí)在實(shí)踐中我們也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，這些都是以后工作的重要經(jīng)驗(yàn)。所以我將這15天的實(shí)習(xí)總結(jié)一下，一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
暑假期間我在蕪湖市繁昌縣新鑫科技有限公司作為一名秘書(shū)進(jìn)行了為期15天的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間每天8：00上班，晚上6：00下班，我克服了自己愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣每天按時(shí)上下班，嚴(yán)格遵守工作制度，在實(shí)習(xí)期間我根據(jù)自己的實(shí)地考察和與廠長(zhǎng)等人的訪談撰寫(xiě)了《新鑫科技有限公司改革與發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》，后又收集資料撰寫(xiě)了《蕪湖市文秘專業(yè)人才需求報(bào)告》。
通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)。在學(xué)校我學(xué)的就是中文專業(yè)，修過(guò)秘書(shū)學(xué)、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話，如何接待客人等都是秘書(shū)學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)；做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。這些東西都非常實(shí)用，所以我希望以后學(xué)校在本專業(yè)可以多個(gè)這些課程一些課時(shí)，同時(shí)公司注重的是學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，所以希望學(xué)校以后可以理論聯(lián)系實(shí)際多增添一些實(shí)際應(yīng)用。
短短的15天的實(shí)習(xí)工作結(jié)束之后，留給我的是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的`財(cái)富�，F(xiàn)在回頭看走過(guò)的這似乎也是漫長(zhǎng)的15天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在集體中，團(tuán)隊(duì)合作才是贏得勝利的關(guān)鍵。更重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了體諒人、愛(ài)護(hù)人、尊重人，明白了只有“我為人人”，才能“人人為我“的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的。
通過(guò)實(shí)際工作，我也切實(shí)體會(huì)到了工作的艱辛和不易。同時(shí)在秘書(shū)單位的實(shí)習(xí)，也大大提高了我的人際溝通、文字表達(dá)能力并且我已經(jīng)能夠熟練的使用辦公自動(dòng)化，還知道了許多秘書(shū)流程。的確，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我切實(shí)知道了秘書(shū)這門(mén)職業(yè)到底是干什么的，而不僅僅停留在書(shū)本上的定義。我也明白了在中國(guó)工作人際關(guān)系的重要性，以及自身的不足和缺點(diǎn)。所有這些都是我的寶貴財(cái)富，并且鞭策著我以后更加努力的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識(shí)，好在以后競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)�？傊�，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)7
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)
通過(guò)對(duì)江門(mén)浮法玻璃廠進(jìn)行實(shí)地參觀、學(xué)習(xí)，了解建筑玻璃的原片產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程、原片玻璃產(chǎn)品的深加工工藝、深加工產(chǎn)品的性能以及用途，為今后《玻璃工藝學(xué)》這門(mén)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，玻璃廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)要求
1.在工廠技術(shù)工作人員的指導(dǎo)下，對(duì)我國(guó)目前玻璃產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備、原片玻璃的深加工工藝，以及生產(chǎn)的組織與管理問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查研究。
2.通過(guò)校友座談會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)參觀，對(duì)浮法玻璃的生產(chǎn)工藝和深加工技術(shù)進(jìn)行全面了解。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1江門(mén)玻璃廠
3.1.1江門(mén)浮法玻璃廠浮法玻璃原片的生產(chǎn)工藝
浮法玻璃原片的生產(chǎn)主要有兩大部分，一個(gè)是配料車(chē)間，進(jìn)行原料加工、混料、配送，另外一個(gè)是浮法車(chē)間，主要的生產(chǎn)工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、采板包裝。
由于時(shí)間關(guān)系，我們并沒(méi)有參觀配料車(chē)間，而是對(duì)浮法車(chē)間進(jìn)行了直接的參觀，實(shí)習(xí)報(bào)告《玻璃廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告》。浮法車(chē)間的生產(chǎn)工藝主要是這樣的，混合料經(jīng)過(guò)料倉(cāng)投入投料機(jī)，進(jìn)入熔窯，在熔窯內(nèi)吸熱熔融，熔窯兩邊有蓄熱室，起到預(yù)熱助燃空氣的作用，熔窯內(nèi)采用油槍從熔窯兩側(cè)噴火，火焰在上方，混合料在下部。其原料有六種，分別是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、純堿、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖，起到阻止熔化部的熱量進(jìn)入冷卻部和節(jié)能的作用。熔化過(guò)程中產(chǎn)生氣泡，小氣泡變大排出，如果沒(méi)有排盡氣泡，或者溫度過(guò)高產(chǎn)生二次氣泡，都會(huì)使玻璃制品產(chǎn)生氣泡。
在冷卻部，玻璃液經(jīng)過(guò)流道進(jìn)入錫槽，錫槽內(nèi)，底部鋪磚，上面是錫液，玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側(cè)分布著拉邊機(jī)，通過(guò)調(diào)整拉邊機(jī)的角度和速度，使玻璃變薄或者變厚。接下來(lái)是修改段，水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過(guò)渡輥連接。退火窯，設(shè)定退火曲線，每個(gè)區(qū)域溫度不一樣，使最終出窯的玻璃達(dá)到易切割的要求。退火窯的兩側(cè)采用電加熱，自動(dòng)控制溫度在適宜的范圍內(nèi)，風(fēng)機(jī)從上面往下鼓風(fēng)冷卻。在退火窯內(nèi)，分為a、b、c、d、e、f不同的區(qū)，每個(gè)區(qū)的溫度都不一樣，其中a~c區(qū)為密封區(qū)。退火期間有應(yīng)力儀測(cè)應(yīng)力曲線，并對(duì)生產(chǎn)自動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，有紅外光缺陷探測(cè)儀檢測(cè)曲線，然后再經(jīng)過(guò)切割，采板包裝，整條生產(chǎn)線就完成了對(duì)平板玻璃的生產(chǎn)。
3.1.2恒輝玻璃鍍膜廠浮法玻璃的深加工工藝
恒輝玻璃鍍膜廠是對(duì)浮法玻璃廠所生產(chǎn)的玻璃原片進(jìn)行深加工的操作，深加工的形式有鍍膜、鋼化和中空。
鍍膜玻璃對(duì)陽(yáng)光有控制作用，達(dá)到節(jié)能的功效，另外渡不同的膜，玻璃表面顯的顏色不同，有裝飾效果。鋼化玻璃強(qiáng)度高不易破碎，即使破碎，破碎后的碎片很小，從高處落下不至于對(duì)下面的物體致傷，是一種安全玻璃。中空玻璃是兩層或多層玻璃組合而成，玻璃片之間是中空的，達(dá)到保溫、防止凍結(jié)、防止熱量損失的.效用。
鍍膜玻璃的生產(chǎn)：玻璃原片經(jīng)過(guò)自來(lái)水、去離子水的清洗，洗去玻璃表面的雜質(zhì)顆粒或者粉塵等，經(jīng)初步檢驗(yàn)合格后，在濺射室進(jìn)行鍍膜，通過(guò)真空加壓是倉(cāng)中的工作氣體電離，轟擊靶材，是靶材電離，控制不同的氣氛，進(jìn)行不同膜層的鍍膜。主要采用的靶材有錫、鉻、鈦、硅。鍍膜玻璃從光強(qiáng)的方向向光弱的方向看看不穿，從光弱的地方向光強(qiáng)的地方看，可以看穿。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)8
一連三天在市外帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，坐車(chē)早八點(diǎn)出發(fā)，晚十七點(diǎn)前返回（校車(chē)要通勤），時(shí)間上有些緊張，實(shí)習(xí)過(guò)程稍顯忙亂；與以前歷屆學(xué)生實(shí)習(xí)相比，學(xué)生所看到的水利建筑物明顯增多，三個(gè)地點(diǎn)：賓縣、阿城、五常；四項(xiàng)水利工程：航電樞紐、水庫(kù)和兩個(gè)渠首，涉及到的具體建筑物有：土壩、泄洪閘、發(fā)電站、船閘、溢流壩、排沙閘、給水閘、節(jié)制閘、渡槽、溢洪道、輸水洞，干渠、支渠等；水系為：松花江干流、阿什河、牤牛河。
本次實(shí)習(xí)的變化是基于三個(gè)原因，一是本屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，需要下力氣抓緊時(shí)間調(diào)整，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次機(jī)會(huì)，是最直觀的看得見(jiàn)態(tài)度轉(zhuǎn)變的掌握。二是，過(guò)去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)于單一，在一個(gè)地點(diǎn)住上兩三天，有效的時(shí)間白白浪費(fèi)，形成游玩的'意念，本次有祛除長(zhǎng)期以往痼疾的想法，并在實(shí)際的教學(xué)中予以嘗試，效果好，以后參照?qǐng)?zhí)行。三是自己有大面積介入的想法，不僅僅是在學(xué)生安全上、管理上，就是實(shí)際的講解和一些學(xué)習(xí)內(nèi)容也要介入，為此，在聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，對(duì)講解人的要求都是自己親自操作，目的只有一個(gè)，提高認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量。
接待我們這次實(shí)習(xí)的人員都是原水專的畢業(yè)生，多數(shù)是我的學(xué)生，周到、熱情一點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，自己有底氣，起碼心情上很好；在講解中，第一天的我那位師弟太棒了，出乎我對(duì)他們要求的預(yù)期，就是一堂生動(dòng)的、理論與實(shí)際結(jié)合的、全面各課程綜合的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課；第二、三天，講解相對(duì)比較差，今后，如果地點(diǎn)固定，必須解決，辦法兩條，一是要求對(duì)方提前準(zhǔn)備充分，二是老師可以借助資料，仔細(xì)了解，在講解中起到關(guān)鍵性的輔助作用，或者說(shuō)起直接作用。
本次實(shí)習(xí)，學(xué)生自備飲食，中午擠出時(shí)間在野外就餐，老師心情上有些說(shuō)不出滋味，但是為了主要目的，我想學(xué)生們將來(lái)一定會(huì)理解的。本次學(xué)校后勤車(chē)隊(duì)服務(wù)不錯(cuò)，兩位師傅啥說(shuō)沒(méi)有，對(duì)他們的工作態(tài)度發(fā)自內(nèi)心的尊重；由此想到了教輔機(jī)構(gòu)對(duì)教育的服務(wù)和影響，圖書(shū)館借書(shū)量大，工作人員忙不過(guò)啦；車(chē)隊(duì)總有出車(chē)任務(wù)，多數(shù)是學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐滿足；那么，這所學(xué)校應(yīng)該辦得很好。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)9
我們?nèi)斓睦斫饩毩?xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間真的很短，但卻給我們帶來(lái)了一次難忘的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也拓展了我們的知識(shí)面，暴露了很多有用的新名詞新術(shù)語(yǔ)，為我們學(xué)習(xí)專業(yè)課鋪平了道路。
在這三天里，我們?nèi)チ斯さ兀瑓⒂^了龍湖地產(chǎn)的杰作《河流與城市》，了解了房子里水暖管道的布置。我學(xué)建筑一年了。以前學(xué)住宅建筑的時(shí)候，只通過(guò)老師的幻燈片了解建筑工程的設(shè)計(jì)和施工環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。
記得第一天去工地了解實(shí)習(xí)，看著正在建的圖書(shū)館，一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題“老師怎么區(qū)分剪力墻和普通磚墻？”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)驚訝。后來(lái)他小心翼翼的給我們講墻和墻的區(qū)別，給我們一一指出。這是我第一次聽(tīng)到排水井這個(gè)名詞。當(dāng)然，我也第一次在工地上目睹了農(nóng)民工的生活環(huán)境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚，這樣潮濕的環(huán)境下睡得很香。同時(shí)也看到了自己理論和實(shí)踐的'差距。有時(shí)候我會(huì)在實(shí)習(xí)的時(shí)候和老師交換一些問(wèn)題。感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一個(gè)建設(shè)者應(yīng)有的基礎(chǔ)還很遠(yuǎn)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí)，也讓我看到了更多應(yīng)該掌握的常識(shí)。
經(jīng)過(guò)這三次實(shí)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了從更多的方面去看待一個(gè)建筑，隨時(shí)隨地去觀察周?chē)慕ㄖ，F(xiàn)在中式建筑已經(jīng)很少見(jiàn)到了，建筑師向西方學(xué)習(xí)，在中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式，幾乎是一種時(shí)尚。可能有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚，但繼承傳統(tǒng)并不完全否定西方。相反，我們應(yīng)該從中吸取有益和有益的營(yíng)養(yǎng)，培育自己的建筑，創(chuàng)造出既現(xiàn)代又中國(guó)的建筑，采用中西合璧的方法。
中國(guó)建筑在世界建筑史上占有重要地位，影響了許多國(guó)家。如今，許多自稱具有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑簡(jiǎn)單而粗糙，中國(guó)古建筑的建筑詞匯產(chǎn)生了大量像“旅游街”這樣粗糙而不倫不類的古建筑。真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的繼承還是褻瀆。
每天實(shí)習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)上網(wǎng)查一些資料，鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。第一次聽(tīng)說(shuō)通風(fēng)井和管道井的時(shí)候，我只覺(jué)得為什么要鉆那么多井才能蓋房子，但真正看到實(shí)物的時(shí)候，有點(diǎn)不可思議，但應(yīng)該是理所當(dāng)然的。在理論的暗箱里想象抽象的東西，就像盲人摸象一樣，必然是片面的、主觀的。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天，而是未來(lái)的每一刻，用心觀察路過(guò)的工地和周?chē)慕ㄖ�，結(jié)合腦海中所學(xué)的理論。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也更加清楚自己的理想。從小就夢(mèng)想成為一名工程師，蓋一棟大家都喜歡的房子，所以選擇了工程管理專業(yè)。有時(shí)候總是很焦慮，總覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多專業(yè)知識(shí)，經(jīng)常問(wèn)老師什么時(shí)候能徹底解剖一棟樓。但是這個(gè)實(shí)習(xí)中產(chǎn)階級(jí)的一些同學(xué)，明明可以指出一些建筑結(jié)構(gòu)，卻幾乎完全無(wú)知，這也是差距所在。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐，實(shí)踐需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，可以在以后的工作中自由運(yùn)用。
在這短短的三天里，我們不僅提高了知識(shí)，也一定程度上提高了意志力。同時(shí)也看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理，為自己是建設(shè)者而驕傲。相信這次實(shí)習(xí)帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)10
經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的書(shū)本學(xué)習(xí)，我們對(duì)污水處理的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解。我們知道了有關(guān)的設(shè)備，以及針對(duì)不同類型的污水應(yīng)該用什么樣的工藝去處理。但是，這些知識(shí)僅僅是在書(shū)本上的，是書(shū)面知識(shí)，我們還沒(méi)有真正的見(jiàn)到過(guò)我們學(xué)習(xí)的工藝、設(shè)備到底是什么樣的。我們只知道，經(jīng)過(guò)處理后的污水，達(dá)到了國(guó)家的什么標(biāo)準(zhǔn)，但究竟它經(jīng)過(guò)處理后的變化是怎樣的，我們想象不出來(lái)。
所以在5月16日，我們兩個(gè)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到XX市污水處理廠進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，去真正的了解，我們書(shū)本上的那些圖片、那些設(shè)備，到底“長(zhǎng)”什么樣，是怎么運(yùn)作的。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地——XX市污水處理廠。處理廠位于距離市區(qū)較遠(yuǎn)的北泉鎮(zhèn)湖中村，這里的環(huán)境比市區(qū)好很多，居民區(qū)很少，周?chē)际谴笃霓r(nóng)田，靠近處理廠的地方還有一片很大的湖。
到了污水處理廠，我們?cè)趨⒂^之前聽(tīng)了處理廠相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)污水處理廠的簡(jiǎn)單介紹。經(jīng)過(guò)介紹我們大致了解到，目前污水處理廠接納的污水主要由工業(yè)廢水和生活污水兩部分組成，其中工業(yè)廢水所占比例較大，其水質(zhì)屬于有機(jī)型廢水。污水處理廠采用的是德國(guó)百樂(lè)克污水處理工藝。處理廠目前正在建設(shè)二期工程，因?yàn)橐黄诠こ痰娜仗幚砹吭?0萬(wàn)方左右，但實(shí)際上XX市每日污水排放量達(dá)到了18萬(wàn)方，一期工程現(xiàn)不能達(dá)到全部處理的要求，因此為了避免剩余污水產(chǎn)生的污染，二期工程的建設(shè)提上了日程，建設(shè)正在進(jìn)行中。
經(jīng)處理后的水質(zhì)能夠達(dá)到《污水綜合排入標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的城市污水處理廠二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。處理后的污水排放至蘑菇湖，也就是前面我們所看到的處理廠附近的那個(gè)大湖。污水處理中產(chǎn)生的經(jīng)脫水后的剩余污泥、泥沙及柵渣進(jìn)行外填埋。
XX污水處理廠在設(shè)計(jì)初期，設(shè)計(jì)采用了百樂(lè)克工藝，該工藝是一種高效生化處理系統(tǒng)，屬低負(fù)荷活性污泥處理工藝，通過(guò)生化處理有效降解了污水中的COD、BOD5等有機(jī)污染物。百樂(lè)克工藝的系統(tǒng)由預(yù)處理單元、生物處理單元和出水單元組成。 預(yù)處理單元和常規(guī)的活性污泥法基本一致。系統(tǒng)內(nèi)可不設(shè)置初沉池。生化單元是為了去除BOD5、氮和磷而設(shè)計(jì)的，為強(qiáng)化除磷效果，污水先進(jìn)入?yún)捬醭�，再自流至多�?jí)A/O池。A/O池內(nèi)總體流呈推流，活性污泥在交替出現(xiàn)的好氧區(qū)、缺氧區(qū)、厭氧區(qū)內(nèi)進(jìn)行硝化、反硝化一系列反應(yīng)，從而使污水中大量的污染物被去除。出水單元通常有終沉池、穩(wěn)定池和消毒池。
百樂(lè)克工藝具有占地緊湊、工藝穩(wěn)定、投資低廉、維護(hù)簡(jiǎn)單、運(yùn)行費(fèi)用低等特點(diǎn)。同時(shí)，池型采用土池結(jié)構(gòu)，大大降低了工程的建設(shè)投資。但在工程建設(shè)期間，由于當(dāng)?shù)刎?cái)政緊張，該廠并未采用百樂(lè)克專用曝氣鏈設(shè)備，而是在確保工藝設(shè)計(jì)參數(shù)不變的條件下，采用了表曝機(jī)和美國(guó)愛(ài)爾氧曝氣設(shè)備共同曝氣方式，因此，該廠工藝與百樂(lè)克工藝又有所不同。稱之為改良百樂(lè)克工藝。
進(jìn)入到處理廠里，我們可以看到整個(gè)污水處理過(guò)程。
污水處理的前一段，可以很明顯的聞到一股臭味，負(fù)責(zé)的老師介紹說(shuō)，是處理工藝流程里的第一個(gè)設(shè)備——格柵。因?yàn)榕欧艁?lái)的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)生物處理，僅僅是經(jīng)過(guò)格柵進(jìn)行對(duì)水中較大的懸浮顆粒物和漂浮物的攔除，所以還是會(huì)有臭味。建設(shè)格柵是為了防止顆粒物等對(duì)后續(xù)處理構(gòu)筑物管道、閥門(mén)、和水泵機(jī)組的堵塞。
過(guò)了格柵，污水會(huì)進(jìn)入沉砂池，去除污水中的比重較大的無(wú)機(jī)顆粒。在水面上，我們可以看到很多灰褐色的'泡沫。而近距離的觀察水體，可以看到水中有很多的污泥，翻滾著，不斷形成更多的泡沫。
再往前走，我們能看到很大的曝氣池。老師介紹說(shuō)，處理廠采用的是懸鏈?zhǔn)狡貧獬�。就像我們看到的，在碩大的曝氣池里，水面上排放著十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管。這十幾根曝氣管的盡頭，連接著一根直徑很大的送氣管�？諝饩蛷闹镞\(yùn)送到每一根曝氣管里。在每根懸鏈?zhǔn)狡貧夤苌�，都有出氣孔。�?dāng)空氣從一端進(jìn)入曝氣管的時(shí)候，空氣從出氣孔曝入污水中。使用懸鏈?zhǔn)狡貧獾暮锰幱卸阂皇菓覓戽溒貧馄鳟a(chǎn)生的氣泡在水中停留的時(shí)間長(zhǎng)，避免了傳統(tǒng)固定曝氣裝置的區(qū)域不飽和與過(guò)飽和現(xiàn)象，因此，氧利用率高，理論動(dòng)力效率高。二是由于移動(dòng)的曝氣方式造成曝氣池中形成溶解氧濃度的波浪分布，從而使水中有益菌團(tuán)處于非穩(wěn)定狀態(tài)下。而非穩(wěn)態(tài)條件下對(duì)于生物處理系統(tǒng)的影響主要?dú)w結(jié)為對(duì)系統(tǒng)中的微生物的影響，包括微生物活性、適應(yīng)外界環(huán)境能力、具有特殊功能的微生物的形成等方面。不穩(wěn)定狀態(tài)下會(huì)刺激微生物提高活性，大大提高微生物的處理能力。而且懸掛鏈移動(dòng)式曝氣系統(tǒng)所有緊固件均在水面上，這樣就便于維修，在不停氣、不放空構(gòu)筑物的情況下，將曝氣器從水中直接提出水面即可進(jìn)行維護(hù)和維修。
經(jīng)過(guò)曝氣的污水通過(guò)配水井均勻進(jìn)入4個(gè)綜合反應(yīng)池，在綜合反應(yīng)池中通過(guò)活性污泥對(duì)污水中有機(jī)污染物進(jìn)行去除。污水達(dá)標(biāo)排放后排入蘑菇湖。
污水在綜合反應(yīng)池中首先經(jīng)過(guò)厭氧酸化段進(jìn)行酸化水解，厭氧酸化過(guò)程中的泥水混合液通過(guò)安裝在厭氧區(qū)的漂浮式推流混合機(jī)充分混合，然后再流入好氧曝氣段進(jìn)行生物脫碳、除氮除磷反應(yīng)。
在處理設(shè)備的最后，老師向我們展示了經(jīng)過(guò)污水處理后的污水和處理前污水的對(duì)比。我們可以非常清楚的看到，在兩個(gè)大燒杯里，處理前的污水渾濁，顏色成褐色，里面很多懸浮物;而處理后的水樣，水質(zhì)清澈，我們可以很清楚看到，太陽(yáng)光透過(guò)水樣，說(shuō)明處理后水質(zhì)已經(jīng)很干凈了。
之后，老師向我們介紹了處理廠的24小時(shí)監(jiān)測(cè)設(shè)備。通過(guò)上網(wǎng)搜集資料我知道了，XX市污水處理廠自動(dòng)化儀表及自控系統(tǒng)主要采用SCADA系統(tǒng)，對(duì)全廠工藝參數(shù)、電氣參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、控制、聯(lián)鎖和報(bào)警以及報(bào)表打印。
控制系統(tǒng)分為現(xiàn)場(chǎng)控制級(jí)和生產(chǎn)管理級(jí)兩層結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)管理級(jí)安裝于中央控制室內(nèi)，由兩臺(tái)上位機(jī)監(jiān)控全廠設(shè)備運(yùn)行�，F(xiàn)場(chǎng)控制級(jí)即PLC控制，分散于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，采集、控制過(guò)程參數(shù)，并通過(guò)高速實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)通訊總線與中央控制室進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有遠(yuǎn)程I/O控制器，用于常規(guī)儀表、水分析儀以及電動(dòng)閥門(mén)和電動(dòng)機(jī)。系統(tǒng)設(shè)備及其儀表用電由相應(yīng)的模塊進(jìn)行供電。
中央控制站集散型控制系統(tǒng)通過(guò)工業(yè)以太網(wǎng)，采集污水廠各工藝過(guò)程的工藝參數(shù)，電氣參數(shù)及主要設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)信息，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理、存儲(chǔ)，對(duì)各類工藝參數(shù)做出趨勢(shì)圖，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤(pán)操作，可進(jìn)系統(tǒng)功能組態(tài)、在線修改和設(shè)置參數(shù)，給PLC系統(tǒng)下達(dá)指令，CRT可直觀地顯示全廠動(dòng)態(tài)流程圖，并放入顯示各工段流程圖，帶有動(dòng)態(tài)參數(shù)顯示、趨勢(shì)曲線顯示，自動(dòng)生成各類報(bào)表，可顯示和打印記錄。報(bào)警系統(tǒng)將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的各種故障在中心控制室進(jìn)行聲光報(bào)警，并能將故障分類打印。
中央控制室中設(shè)有兩臺(tái)監(jiān)控計(jì)算機(jī)，兩臺(tái)打印機(jī)和一套模擬屏。兩臺(tái)監(jiān)控計(jì)算機(jī)能夠獲取工業(yè)以太網(wǎng)上的過(guò)程數(shù)據(jù)，并允許所有與之相連的計(jì)算機(jī)使用這些數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)運(yùn)行在監(jiān)控機(jī)上的組態(tài)軟件的設(shè)置，可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)控機(jī)的冗余，大大的提高了整個(gè)系統(tǒng)的可靠性。
就在那樣的一個(gè)小房間里，進(jìn)行著最重要的監(jiān)測(cè)程序。進(jìn)到監(jiān)控室里可以看到，里面有很多精密的儀器，雖然不知道到底監(jiān)測(cè)的是什么，但是我們都知道，它們的重要性。
最后，我們離開(kāi)污水處理部分，去參觀了剩余污泥的處理。處置后的污泥不僅僅只有填埋一個(gè)處理途徑，隨著科研人員的研究，剩余污泥既能進(jìn)入垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒,也可以給肥料公司用于制造有機(jī)肥,實(shí)現(xiàn)污泥處理的減量化、無(wú)害化、資源化。
通過(guò)此次在污水處理廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，感受很多。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課。光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不真正的到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是不會(huì)設(shè)計(jì)和了解到真正的工藝流程的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到了以下目的：
1、擴(kuò)大相關(guān)的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，為以后更好把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)理論知識(shí)的了解更加真實(shí)化了。
2、簡(jiǎn)單了解和掌握污水處理廠的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計(jì)參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)等。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我知道了，僅僅靠書(shū)本上的知識(shí)并不一定能夠成為一個(gè)好的工作者，靠的還是更多的工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題。所以相信有了這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松一些。并且我們對(duì)相關(guān)工作方面的問(wèn)題會(huì)有更加不一樣的認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)11
XXXXXX機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電XXXXXXXXX名學(xué)生從20xx年6月24至6月28日進(jìn)行了為期1周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一。其目的是通過(guò)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，增加學(xué)生對(duì)工業(yè)過(guò)程和產(chǎn)業(yè)裝備及企業(yè)產(chǎn)品的感性認(rèn)知，使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)、制造等企業(yè)有初步了解，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的.興趣，使學(xué)生能較快地了解機(jī)械專業(yè)知識(shí)在制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性，為后續(xù)有關(guān)課程學(xué)習(xí)奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)由XXXXXXXXXXX等五位教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要是XXXXXXXX、機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地及校內(nèi)教室。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括了解冶金專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，參觀XXXXXXXXX和機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，了解機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)，了解液壓基礎(chǔ)知識(shí)及了解數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)等。通過(guò)此實(shí)踐環(huán)節(jié)一則是使學(xué)生接觸了工廠實(shí)際、擴(kuò)大了視野，將所學(xué)知識(shí)與工廠實(shí)際相聯(lián)系，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)；二則為后續(xù)專業(yè)課的更好學(xué)習(xí)做了鋪墊工作。
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及過(guò)程如下：
實(shí)習(xí)第一天，首先在校內(nèi)進(jìn)行了全體學(xué)生和指導(dǎo)教師參加的實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全教育會(huì)。由指導(dǎo)教師向?qū)W生講述實(shí)習(xí)目的、意義、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求，同時(shí)講述了實(shí)習(xí)內(nèi)容及安排、實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及實(shí)習(xí)紀(jì)律。使學(xué)生對(duì)此次實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。之后，進(jìn)行了冶金專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，了解了軋鋼、煉鐵、煉鋼基礎(chǔ)知識(shí)。
實(shí)習(xí)第二天，進(jìn)行機(jī)械制造認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀了XXXXXXXX和機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)地了解企業(yè)生產(chǎn)加工實(shí)際環(huán)境，了解機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)。
實(shí)習(xí)第三天，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)液壓控制基礎(chǔ)知識(shí)。
實(shí)習(xí)第四天，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)。
實(shí)習(xí)第五天，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
在這一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們能夠結(jié)合已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，帶著實(shí)習(xí)任務(wù)認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生認(rèn)真觀看，積極思考，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。遵守紀(jì)律，受到好評(píng)。
此次實(shí)習(xí)主要做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)習(xí)任務(wù)清晰，實(shí)習(xí)目的明確。
每個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)前就已知道自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，使得學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)習(xí)，避免了出現(xiàn)漫無(wú)目的、摸不到頭緒的現(xiàn)象。
2、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作充分
實(shí)習(xí)前由教研室制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，派相應(yīng)的指導(dǎo)老師前往實(shí)習(xí)地點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)，組織指導(dǎo)教師討論實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、實(shí)習(xí)安全、紀(jì)律要求嚴(yán)格
實(shí)習(xí)前在校內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，入廠前請(qǐng)廠方做入廠安全教育。實(shí)習(xí)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)時(shí)間及紀(jì)律。
4、實(shí)習(xí)方式合理
實(shí)習(xí)采用理論授課與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)教師針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)講授相關(guān)理論。
5、工廠支持、配合
實(shí)習(xí)期間得到廠方的熱情接待，給予各方面的大力支持。
6、指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)
指導(dǎo)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生逐步進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真解答學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中提出的各種問(wèn)題。每天進(jìn)行學(xué)生出勤考查。
總體上來(lái)說(shuō)，此次實(shí)習(xí)順利完成，達(dá)到了預(yù)期目的。
XXXXXXX
20xx年6月30日
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)12
三周的通信認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)老師的講解和自己在課后對(duì)資料的查詢，我對(duì)需要掌握的知識(shí)進(jìn)行整理，以便以后的學(xué)習(xí)、工作中更好地利用這些資源。
數(shù)據(jù)通信
數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)(DDN,DigitalDataNetwork)是利用數(shù)字電路提供永久或半永久性電路連接，以透明方式傳輸?shù)臄?shù)據(jù)業(yè)務(wù)網(wǎng)。由于用戶對(duì)高速度、高質(zhì)量、多種專線業(yè)務(wù)的需求日益增長(zhǎng);分組交換網(wǎng)受到自身技術(shù)特點(diǎn)的制約,處理速度慢、網(wǎng)絡(luò)延時(shí)大、延時(shí)變換不確定、大業(yè)務(wù)量建立一次次的連接不經(jīng)濟(jì),使高速實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)受限;大規(guī)模集成電路技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展以及光纖通信技術(shù)的迅速普及應(yīng)用，使得數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。
DDN的用途主要有：向用戶提供專用的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸信道。提供將用戶接入公用數(shù)據(jù)交換網(wǎng)的接入信道。為公用數(shù)據(jù)交換網(wǎng)提供交換節(jié)點(diǎn)間的數(shù)據(jù)傳輸中繼信道。DDN是利用數(shù)字傳輸技術(shù)提供介于永久連接和交換式連接之間的半永久連接方式的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)。
DDN由四部分組成:復(fù)用及交叉連系統(tǒng)，局間傳輸系統(tǒng)，本地傳輸系統(tǒng)和網(wǎng)管控制管理中心。復(fù)用及交叉連系統(tǒng)為DDN節(jié)點(diǎn)。局間傳輸系統(tǒng)為局間中繼線。本地傳輸系統(tǒng)是用戶環(huán)路、用戶設(shè)備。網(wǎng)管控制管理中心能保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
DDN的主要設(shè)備是智能化的數(shù)字交叉連接設(shè)備，簡(jiǎn)稱DXC，起到通信線路的交接、調(diào)度和管理的作用。是現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)中最重要的設(shè)備之一，它是一種具有一個(gè)或多個(gè)PDH或SDH信號(hào)端口，并至少可以對(duì)任何端口之間接口速率信號(hào)進(jìn)行可控連接和再連接的設(shè)備。數(shù)字交叉連接設(shè)備常用DXCm/n表示，m，n為自然數(shù)，表示數(shù)據(jù)速率等級(jí)。m表示端口速率的最高等級(jí);n表示交叉連接矩陣中進(jìn)行交叉連接和數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù)的最低等級(jí);數(shù)字0表示64Kbps;數(shù)字1，2，3，4分別表示PDH中1-4次群的速率;數(shù)字4還表示SDH中STM-1等級(jí)，數(shù)字5表示STM-4，數(shù)字6表示STM-16。關(guān)于PDH和SDH，分別是準(zhǔn)同步數(shù)字系列和同步數(shù)字系列。PDH有歐洲、美國(guó)和日本三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而我國(guó)使用的是歐洲標(biāo)準(zhǔn)E系列。歐洲標(biāo)準(zhǔn)一次群簡(jiǎn)稱E-1，速率為2.048Mbit/s，E-2、E-3、E-4、E-5分別為8.448、34.368、
139.264、564.992Mbit/s。SDH是在PDH的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。STM-1、STM-4、STM-16、STM-64的速率分別為155M、622M、2.5G和10G。此外還需要有復(fù)用器，將來(lái)自若干單獨(dú)分信道的獨(dú)立信號(hào)復(fù)合起來(lái)，在一公共信道的同一方向上進(jìn)行傳輸。這樣做是因?yàn)橐粭l傳輸線路的傳輸能力可以承載超過(guò)一個(gè)用戶的信號(hào)，讓多個(gè)信號(hào)同時(shí)使用一條線路，可以提高線路的利用率。目前的復(fù)用技術(shù)有頻分復(fù)用(FDM)、時(shí)分復(fù)用(TDM)、碼分復(fù)用(CDM)和波分復(fù)用(WDM)。
DDN的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可分為三級(jí)：一級(jí)干線網(wǎng)，二級(jí)干線網(wǎng)和本地網(wǎng)。一級(jí)干線網(wǎng)設(shè)置再省市和自治區(qū)，提供省間的長(zhǎng)途業(yè)務(wù)。二級(jí)干線網(wǎng)設(shè)置再省內(nèi)，提供省內(nèi)業(yè)務(wù)和出省業(yè)務(wù)。本地網(wǎng)是省市范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)，提供本地和長(zhǎng)途業(yè)務(wù)。
DDN的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)有：專用電路;幀中繼和壓縮話音/G3傳真。專用電路是想用戶提供中高速率和高質(zhì)量的專用線路。幀中繼是通過(guò)引入幀中繼服務(wù)模塊提供永久性虛電路連接方式。壓縮話音/G3傳真是通過(guò)設(shè)置話音模塊來(lái)提供相關(guān)服務(wù)。幀中繼是老師授課的重點(diǎn)。幀中繼一種用于統(tǒng)計(jì)復(fù)用分組交換數(shù)據(jù)通信的接口協(xié)議。主要特點(diǎn)有傳輸數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的速率高，信息傳輸?shù)耐话l(fā)性大，各類LAN通信規(guī)程的包容性好。由于采用虛電路技術(shù)，可以有效地節(jié)約資源。
光纖通信
光纖通信是指以光纖作為光信號(hào)傳輸媒介的通信，屬于有線通信的一種，光經(jīng)過(guò)調(diào)制后便能攜帶信息。光纖通信已經(jīng)恒威當(dāng)今最主要的有線通信方式。光纖通信需經(jīng)過(guò)發(fā)射器產(chǎn)生光信號(hào)，以光線傳遞光信號(hào)，同時(shí)要確保光信號(hào)在光線中不會(huì)衰減或變形，最后接收器接收光信號(hào)，并且變換成電信號(hào)。光纖通信的特點(diǎn)有：頻帶寬，通信容量大;損耗低，中繼距離長(zhǎng);具有抗電磁干擾能力;無(wú)串話，保密性好;線徑細(xì)，重量輕，柔軟;節(jié)約有色金屬，原材料豐富。但它也有一定的缺點(diǎn)：質(zhì)地脆,機(jī)械強(qiáng)度低;光纖切斷和接續(xù)需要一定的工具,設(shè)備和技術(shù);分路,耦合不靈活;光纖,光纜彎曲半徑不能過(guò)小;在偏僻地區(qū)存在有供電困難問(wèn)題。
光纖通信采用波分復(fù)用技術(shù)。波分復(fù)用的實(shí)際做法就是將光纖的工作波長(zhǎng)分區(qū)成多個(gè)信道，使能在同一條光纖內(nèi)傳輸更大量的數(shù)據(jù)。一個(gè)完整的波分復(fù)用系統(tǒng)分為發(fā)射端的波分復(fù)用器以及在接收端的波長(zhǎng)分波解多任務(wù)器。
在實(shí)驗(yàn)室，老師根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的架構(gòu)為我們講解了無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)(PON)。無(wú)源光網(wǎng)絡(luò)是指光配線網(wǎng)(ODN)不含有任何電子器件及電子電源，分支器全部由光分路器等無(wú)源器件組成，不需要貴重的有源電子設(shè)備。接入網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)由主干層，配線層以及引入層組成。一個(gè)PON設(shè)備包含一個(gè)中央辦公節(jié)點(diǎn)，稱為光鏈接終端(OLT)，一個(gè)或多個(gè)用戶節(jié)點(diǎn)，稱為光纖網(wǎng)絡(luò)單元(ONUs)或者光纖網(wǎng)絡(luò)終端(ONTs)，和一個(gè)光纖和一個(gè)稱為光分布網(wǎng)絡(luò)(ODN)的分隔器在這兩個(gè)設(shè)備之間。在多用戶單元中，ONT可以使用傳統(tǒng)的以太網(wǎng)的雙絞線、CoaxMoCA，或者DSL技術(shù)來(lái)橋接用戶自己的設(shè)備和獨(dú)立住戶單元。一個(gè)ONT是一個(gè)EPON設(shè)備和服務(wù)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商到用戶的終端接口。一些ONUs提供單獨(dú)的用戶單元來(lái)提供服務(wù)例如電話，以太網(wǎng)數(shù)據(jù)或者視頻。PON系統(tǒng)采用波分復(fù)用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制單纖雙向傳輸。下行數(shù)據(jù)(采用TDM技術(shù))廣播發(fā)送，每個(gè)ONU根據(jù)下行數(shù)據(jù)的標(biāo)識(shí)信息接收屬于自己的數(shù)據(jù)，丟棄其他用戶的數(shù)據(jù)。一個(gè)PON是一個(gè)分享網(wǎng)絡(luò)，在這些OLT發(fā)送一個(gè)單獨(dú)的可以被所有ONTs看到的流下行調(diào)度。每一個(gè)ONT只能讀到那些對(duì)應(yīng)本ONT的包的內(nèi)容。加密用于防止對(duì)下行數(shù)據(jù)的偷聽(tīng)。上行數(shù)據(jù)(采用TDMA技術(shù))分時(shí)發(fā)送，各ONU的發(fā)送時(shí)間與長(zhǎng)度由OLT集中控制--TDMA的接入機(jī)制。OLT功能模塊的作用：OLT作為PON系統(tǒng)的核心功能器件和中心節(jié)點(diǎn)，具有集中帶寬分配、控制各種ONU、實(shí)時(shí)監(jiān)控、運(yùn)行維護(hù)管理整個(gè)GPON系統(tǒng)的功能。ONU功能模塊的作用：為接入網(wǎng)提供用戶側(cè)的接口，提供語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、視頻等多業(yè)務(wù)與ODN的接入，受OLT的集中控制。在實(shí)驗(yàn)室，老師為我們演示了基于EPON網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，語(yǔ)音業(yè)務(wù)和視頻業(yè)務(wù)，包括電話接通，視頻傳輸和數(shù)據(jù)傳送。
交換技術(shù)
首先，電信網(wǎng)是利用有線、無(wú)線或二者結(jié)合的電磁、光電系統(tǒng)，傳遞文字、聲音、數(shù)據(jù)、圖像或其他任何媒體信息的網(wǎng)絡(luò)。電信網(wǎng)是構(gòu)成多個(gè)用戶相互通信的多個(gè)電信系統(tǒng)互連的通信體系，是人類實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通信的重要基礎(chǔ)設(shè)施，利用電纜、無(wú)線、光纖或者其它電磁系統(tǒng)，傳送、發(fā)射和接收標(biāo)識(shí)、文字、圖像、聲音或其它信號(hào)。電信網(wǎng)具有不同的類型，可以分為業(yè)務(wù)網(wǎng)、傳送網(wǎng)和支撐網(wǎng)。業(yè)務(wù)網(wǎng)是用于向公眾提供電信業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)，包括固定電話網(wǎng)、移動(dòng)電話網(wǎng)、IP電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、智能網(wǎng)、綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)等。傳送網(wǎng)用于數(shù)字信號(hào)的傳送，包括骨干傳送網(wǎng)和接入網(wǎng)。支撐網(wǎng)：包括NO.7信令網(wǎng)、數(shù)字同步網(wǎng)和電信管理網(wǎng)。公眾電話網(wǎng)，即公共交換電話網(wǎng)絡(luò)(PSTN)，為公眾提供電話業(yè)務(wù)而建立和經(jīng)營(yíng)的電信網(wǎng)。PSTN包括本地電話網(wǎng)、長(zhǎng)途電話網(wǎng)和國(guó)際電話網(wǎng)。是一種用于全球語(yǔ)音通信的電路交換網(wǎng)絡(luò)，是目前世界上最大的網(wǎng)絡(luò)，擁有用戶數(shù)量大約是8億。公共交換電話網(wǎng)目前幾乎全部是數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)，依功能屬性分為端局、長(zhǎng)途電話中心局、主中心局、及國(guó)際電話交換中心等。公共交換電話網(wǎng)主要由交換系統(tǒng)和傳輸系統(tǒng)兩大部分組成，其中，交換系統(tǒng)中的'設(shè)備主要是電話交換機(jī)，電話交換機(jī)也隨著電子技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了磁石式、步進(jìn)制、縱橫制交換機(jī)，最后到程控交換機(jī)的發(fā)展歷程。傳輸系統(tǒng)主要由傳輸設(shè)備和線纜組成，傳輸設(shè)備也由早期的載波復(fù)用設(shè)備發(fā)展到SDH，線纜也由銅線發(fā)展到光纖。
綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(ISDN)是一個(gè)數(shù)字電話網(wǎng)絡(luò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，是一種典型的電路交換網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。它通過(guò)普通的銅纜以更高的速率和質(zhì)量傳輸語(yǔ)音和數(shù)據(jù)。ISDN是歐洲普及的電話網(wǎng)絡(luò)形式。GSM移動(dòng)電話標(biāo)準(zhǔn)也可以基于ISDN傳輸數(shù)據(jù)。因?yàn)镮SDN是全部數(shù)字化的電路，所以它能夠提供穩(wěn)定的數(shù)據(jù)服務(wù)和連接速度，不像模擬線路那樣對(duì)干擾比較明顯。在數(shù)字線路上更容易開(kāi)展更多的模擬線路無(wú)法或者比較困難保證質(zhì)量的數(shù)字信息業(yè)務(wù)。例如除了基本的打電話功能之外，還能提供視頻、圖像、遠(yuǎn)距教學(xué)與數(shù)據(jù)服務(wù)。ISDN需要一條全數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)用來(lái)承載數(shù)字信號(hào)(只有0和1這兩種狀態(tài))，與普通模擬電話最大的區(qū)別就在這里。ISDN的信道類型有B、D、H信道。B通道用于傳送用戶信息;D通道主要用于傳送控制信息，也可以傳送數(shù)據(jù)分組;H信道用于傳送高速的用戶信息。
ISDN可以提供承載業(yè)務(wù)用戶終端業(yè)務(wù)和補(bǔ)充業(yè)務(wù)。承載業(yè)務(wù)是單純的信息傳送業(yè)務(wù);用戶終端業(yè)務(wù)是直接面向用戶的通信或信息處理業(yè)務(wù);補(bǔ)充業(yè)務(wù)是附加在承載業(yè)務(wù)和用戶終端業(yè)務(wù)上的功能。
異步傳輸模式(ATM)又叫信元中繼。ATM采用面向連接的交換方式，它以信元(cell)為單位。每個(gè)信元長(zhǎng)53字節(jié)。其中報(bào)頭占了5字節(jié)。ATM能夠比較理想地實(shí)現(xiàn)各種QoS，既能夠支持有連接的業(yè)務(wù)，又能支持無(wú)連接的業(yè)務(wù)。是寬帶ISDN(B-ISDN)技術(shù)的典范。由于包含一段信息的信元不需要周期性的出現(xiàn)，所以這種傳遞模式是異步的。ATM技術(shù)特點(diǎn)有：沒(méi)有逐段鏈路的差錯(cuò)控制和流量控制;面向連接的方式工作;采用統(tǒng)一的信元格式;信頭功能簡(jiǎn)單。ATM網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是有交換機(jī)與交換機(jī)通過(guò)NNI互聯(lián)，用戶與交換機(jī)通過(guò)UNI進(jìn)行連接。在ATM還中有了兩個(gè)重要概念：VP(虛通道)和VC(虛通路)，它們用來(lái)描述ATM信元單向傳輸?shù)穆酚�。一條物理鏈路可以復(fù)用多條虛通道，每條虛通道又可以復(fù)用多條虛通路，并用相同的標(biāo)識(shí)符來(lái)標(biāo)識(shí)，即VPI和VCI。VPI和VCI獨(dú)立編號(hào)，VPI和VCI一起才能唯一地標(biāo)識(shí)一條虛通路。ATM信元頭結(jié)構(gòu)包括GFC(一般流量控制域)、VPI(虛通道標(biāo)識(shí)符)、VCI(虛通路標(biāo)識(shí)符)、PTI(凈荷類型、CLP(信元丟失優(yōu)先級(jí))、HEC(信元頭校驗(yàn)碼)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)13
一．實(shí)習(xí)目的與要求
我們學(xué)院為使我們更多了解信息技術(shù)、軟件相關(guān)的知識(shí)及對(duì)軟件外包的認(rèn)識(shí)，學(xué)院組織了一次為期兩天對(duì)濟(jì)南齊魯軟件園、浪潮集團(tuán)及青島啤酒的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。以此來(lái)促使我們將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與任務(wù)
7月1日 參觀齊魯軟件園
7月2日 參觀浪潮集團(tuán)有限公司及青島啤酒股份有限公司
三、實(shí)習(xí)記錄
7月1日下午，我們參觀了濟(jì)南齊魯軟件園。
齊魯軟件園成立于1995年， 1997年被國(guó)家科技部認(rèn)定為全國(guó)首批“國(guó)家火炬計(jì)劃軟件產(chǎn)業(yè)基地”；20xx年7月被國(guó)家計(jì)委、信-息-產(chǎn)-業(yè)-部認(rèn)定為“國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)基地”。
作為中國(guó)十一個(gè)軟件產(chǎn)業(yè)基地之一的齊魯軟件園是山東省軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭，現(xiàn)有一個(gè)軟件產(chǎn)業(yè)基地，三個(gè)子園區(qū)，一個(gè)軟件學(xué)院和八個(gè)軟件人才培訓(xùn)基地。目前，有入園企業(yè)367家，入駐企業(yè)270多家，其中骨干企業(yè)10家。有多家企業(yè)通過(guò)了ISO9000國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，有3家企業(yè)通過(guò)了CMM3級(jí)認(rèn)證，軟件產(chǎn)品600余種，從業(yè)人員10000多人。建有由國(guó)家科技部和濟(jì)南高新區(qū)共同投資1.5億元的軟件開(kāi)發(fā)測(cè)試平臺(tái)，該平臺(tái)以其高利用率和先進(jìn)性被科技部列為榜樣平臺(tái)，是國(guó)內(nèi)IT產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平最高、功能最全的技術(shù)支撐平臺(tái)。
齊魯軟件園堅(jiān)持“營(yíng)造環(huán)境、拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)發(fā)展、共同提高”的園區(qū)發(fā)展思路。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、企業(yè)服務(wù)三大任務(wù)，突出了人才集聚、技術(shù)支撐、產(chǎn)業(yè)國(guó)際化、集成聯(lián)盟四項(xiàng)重點(diǎn)工作。與國(guó)外著名軟件公司合作建立了“微軟解決方案實(shí)驗(yàn)室、IBM解決方案實(shí)驗(yàn)室、北電網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室和DSP聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，齊魯軟件學(xué)院與美國(guó)IBM公司合作建立了國(guó)際計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心，環(huán)�？萍紙@與北歐SEM公司合作建立了環(huán)�？萍籍a(chǎn)業(yè)基地，建立了國(guó)際學(xué)校。
眾家公司企業(yè)的入駐使軟件園處處體現(xiàn)著科技之光：從大型動(dòng)漫電影展示，微機(jī)發(fā)展史到科技在應(yīng)用于城市交通，“科技強(qiáng)警”，不僅僅是科技的進(jìn)步更是高科技對(duì)人類文明的推動(dòng)�？萍嫉膭�(chuàng)新為我們帶來(lái)了更豐富多彩的生活體驗(yàn)，小小的一枚芯片卻蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)的信息。
7月2日，在浪潮集團(tuán)領(lǐng)略到的又是另一番風(fēng)采。
浪潮是中國(guó)最早的IT品牌之一。這段歷史可以追溯到1968年，浪潮的前身--山東電子設(shè)備廠在那時(shí)開(kāi)始生產(chǎn)計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備和低頻大功率電子管。1970年，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”就采用了浪潮生產(chǎn)的晶體管作為電子元件
——1983年，第一臺(tái)浪潮微機(jī)在濟(jì)南誕生，這是中國(guó)IT發(fā)展的新起點(diǎn)。以浪潮為代表的三大PC廠商將中國(guó)PC產(chǎn)業(yè)帶入了一個(gè)變被動(dòng)為主動(dòng)的新時(shí)代。
——1990年，浪潮研制出全球第一臺(tái)中文尋呼機(jī)，并開(kāi)發(fā)制定了全球第一個(gè)漢字尋呼標(biāo)準(zhǔn)，這一標(biāo)準(zhǔn)沿用至今。
——1993年，浪潮在新加坡的技術(shù)人員研制出中國(guó)第一臺(tái)小型機(jī)服務(wù)器，現(xiàn)任浪潮集團(tuán)總裁的孫丕恕先生是這次開(kāi)發(fā)的主持者。在接下來(lái)的10年中，浪潮打破了國(guó)外服務(wù)器廠商在中國(guó)多年的壟斷，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)的新紀(jì)元。自1996年開(kāi)始，浪潮服務(wù)器連續(xù)9年蟬聯(lián)國(guó)產(chǎn)服務(wù)器第一品牌。
——20xx年9月，在浪潮服務(wù)器刷新世界商用智能TCP-H世界記錄。5個(gè)月后，浪潮天梭TS20000服務(wù)器又成為全球首臺(tái)基于InfiniBand技術(shù)通過(guò)OCE國(guó)際認(rèn)證的高性能服務(wù)器產(chǎn)品。
20xx年2月， CCID發(fā)布的中國(guó)IT市場(chǎng)年度報(bào)告顯示：浪潮集團(tuán)在包括眾多國(guó)際巨頭在內(nèi)的中國(guó)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)廠商排名第六；
浪潮服務(wù)器連續(xù)九年國(guó)有品牌銷(xiāo)量第一，并在20xx年獲得國(guó)產(chǎn)品牌服務(wù)器銷(xiāo)量與銷(xiāo)售額的雙料冠軍；浪潮連續(xù)三年榮獲中國(guó)服務(wù)器市場(chǎng)“年度成功企業(yè)”稱號(hào)；
從總裁到CEO再到資深講師 ，從浪潮的發(fā)展史到國(guó)際軟件外包服務(wù)再到大學(xué)生如何提高自身素質(zhì)，浪潮人的演講雖樸實(shí)卻透著驕傲與自信，具有前瞻性的企業(yè)發(fā)展眼光，關(guān)乎天下憂心新生代，與國(guó)際接軌，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)，一個(gè)大企業(yè)的`擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。
在青島啤酒，感受到的是濃濃的品牌效應(yīng)。正如青啤的解說(shuō)小姐所言：外國(guó)人知道山東通過(guò)兩個(gè)途徑，一是孔子二就是青島啤酒。言語(yǔ)中帶著掩不住的民族自豪感。
銳意進(jìn)取，做到奮發(fā)向上、大膽創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓、永不滿足；
奉獻(xiàn)社會(huì)，做到對(duì)股東、對(duì)消費(fèi)者、對(duì)社會(huì)真誠(chéng)奉獻(xiàn)�！颁J意進(jìn)取，
奉獻(xiàn)社會(huì)”，體現(xiàn)了青啤人在追求發(fā)展、追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，注重社會(huì)效益的價(jià)值觀念
這便是百年青啤的經(jīng)營(yíng)理念。享譽(yù)海內(nèi)外，靠的不僅僅是口口相傳的香醇爽口，它注重企業(yè)文化，與時(shí)俱進(jìn)的釀酒技術(shù)，先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著全新的心情回到校園，此行最大收獲就是：
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,進(jìn)一步處理好課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別通過(guò)課堂和實(shí)踐把我們所學(xué)的和實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握知識(shí)。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)14
本人于xx年2月26日至4月18日在湖南晟通科技有限公司人力資源部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的崗位是人事專員。主要負(fù)責(zé)新員工報(bào)到手續(xù)的辦理,及周末招聘會(huì)的資格審查工作。實(shí)習(xí)期間，共接待新員工80余人，資格審查200余份。同時(shí)積極參與人力資源部工作流程建設(shè)討論，提出了很多富有建設(shè)性的意見(jiàn)。另外策劃組織了部門(mén)的羽毛球比賽，豐富了部門(mén)的生活，增強(qiáng)了部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
刻苦讀書(shū)十余載，為的就是以后踏上社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。但十多年來(lái)我們都是呆在學(xué)校這個(gè)狹小的空間學(xué)習(xí)，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，我們接觸最多的只是家人、老師和同學(xué)。學(xué)的只是課本上理想化、抽
象化的知識(shí)。大學(xué)雖說(shuō)是半個(gè)社會(huì)，但真正的社會(huì)實(shí)踐大多來(lái)自兼職。我做過(guò)很多兼職，包括促銷(xiāo)、家教等等。這些都不夠?qū)I(yè)，除了鍛煉了我的人際交往能力、語(yǔ)言溝通能力外，對(duì)我以后的工作內(nèi)容沒(méi)有本質(zhì)的作用。而在晟通不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我卻學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西：
1．工作講究認(rèn)真細(xì)致，人事工作更是如此。
因?yàn)槿耸鹿ぷ鞫际切┖芗?xì)很小的事情組成的'，比如辦理工作卡，你的分清楚哪些是事業(yè)部的，哪些是總部的，哪些辦正式卡，哪些只需辦理臨時(shí)卡；新員工報(bào)到手續(xù)辦理也是一樣，需要新員工交很多東西，身份證、學(xué)歷證、資格證、照片、意向書(shū)等，當(dāng)場(chǎng)簽訂合同、保密協(xié)議，人一多資料就多，有時(shí)候滿桌子的資料很容易搞混。
2．工作講究分工與協(xié)作。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的分工、緊密的協(xié)作，這樣才可以提高工作質(zhì)量和工作效率。人力資源部共有四大模塊：招聘、培訓(xùn)、薪酬和調(diào)配。我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的，招聘了新員工，要給新員工培訓(xùn)，新員工要辦理工資卡，空缺職位可以進(jìn)行內(nèi)部選聘，這就需要工作調(diào)配。而我們每一模塊的工作又有幾個(gè)人負(fù)責(zé)，比如我們招聘組，有人負(fù)責(zé)中高級(jí)人才招聘，有人負(fù)責(zé)一般人員招聘，有人負(fù)責(zé)手續(xù)辦理、檔案管理等。公司最近在做流程，每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的幾個(gè)，做好了以后大家會(huì)一起討論，以確保流程的正確、精簡(jiǎn)與明晰。部門(mén)里如果有人起草了一份文稿首先會(huì)通過(guò)騰訊通發(fā)給每個(gè)人，大家再把意見(jiàn)反饋給他，他再進(jìn)行修改。我負(fù)責(zé)策劃了一次部門(mén)羽毛球比賽，在寫(xiě)策劃的時(shí)候就得了很多同事很好的意見(jiàn)，總結(jié)也是。公司的愿景就是大學(xué)校、大熔爐、大舞臺(tái)、大家庭。在這個(gè)大學(xué)校里每個(gè)人都是我的老師；在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心、互相幫助，這里的每一個(gè)人都是我的親人。
3. 工作中要學(xué)會(huì)提問(wèn)題。
公司有專門(mén)的問(wèn)題管理規(guī)定，要求每位員工每周至少提兩個(gè)問(wèn)題，可以是自己的問(wèn)題，也可以是工作的問(wèn)題，也可以是公司的問(wèn)題。問(wèn)題要求寫(xiě)在周小結(jié)中，每周一晚上部門(mén)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論，解決問(wèn)題，安排責(zé)任人。對(duì)于問(wèn)題提的好的個(gè)人進(jìn)行精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)提問(wèn)題其實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，問(wèn)題可以分為偽問(wèn)題和真問(wèn)題。自己能解決的、錯(cuò)誤的、無(wú)價(jià)值的問(wèn)題都是偽問(wèn)題，有利于個(gè)人或企業(yè)發(fā)展的而且自己不能解決的問(wèn)題才是真問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)總結(jié)15
一、實(shí)習(xí)目的與要求
進(jìn)入21世紀(jì)后,在深刻認(rèn)識(shí)到人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越凸顯。通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理，更要在實(shí)習(xí)過(guò)程中去體會(huì)企業(yè)的人力資源管理，體會(huì)如何在管理過(guò)程中把“人”的因素作為管理的核心，實(shí)現(xiàn)以人為中心的管理。為第三學(xué)年的人力資源專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展
第一階段：首先了解方正集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在其醫(yī)藥事業(yè)部—重慶西南合成股份有限公司人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理論概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施；
第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。
第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)感想與心得
在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。
懷著憧憬、伴著不停的電話鈴音我踏入了XX公司人力資源部辦公室的門(mén)口，我曾滿心滿目的是期望，也曾以為人力資源的工作原來(lái)很簡(jiǎn)單，但我很堅(jiān)定，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的'文件處理，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲益良多。也曾看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了（基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右），脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿??我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易！我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。
當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中我也曾遇到過(guò)很多困難，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。
為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步。一個(gè)月下來(lái)，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了？帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了，它還教會(huì)了我方方正正的做人，實(shí)實(shí)在在的做事。
四、參考文獻(xiàn)：
1、韋正華.實(shí)施有效人力資源管理[J].蘭臺(tái)世界,20xx,(08)
2、姚宏章.企業(yè)的人力資源管理該如何支持企業(yè)的發(fā)展[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),20xx,(07)
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