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少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-22 14:06:55 總結(jié) 投訴 投稿

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)13篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)13篇

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1

  為弘揚(yáng)雷鋒精神,城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際,圍繞“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上,校大隊(duì)部利用“國(guó)旗下的講話”吹響了此次活動(dòng)的動(dòng)員令,并利用周二的課間操發(fā)起倡議,全校學(xué)生進(jìn)行簽名儀式,營(yíng)造了良好的氛圍;各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng),開展了“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng),如:閱讀雷鋒日記、續(xù)寫雷鋒日記、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等,了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題,讓雷鋒精神深入人心。活動(dòng)z后,校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng),還號(hào)召全體學(xué)生要將雷鋒叔叔的先進(jìn)事跡牢記于心,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù),爭(zhēng)做新時(shí)期的活雷鋒!

  為了讓學(xué)生們進(jìn)一步了解雷鋒,了解雷鋒精神,重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,x月29日下午,在學(xué)校四樓多媒體組織舉辦了一場(chǎng)感人至深的“讓行動(dòng)與雷鋒精神同在”演講比賽活動(dòng)。來(lái)自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的雷鋒故事:《雷鋒出差一千里,好事做了一火車》《永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的.聆聽者似乎回到了雷鋒時(shí)代,雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過(guò)緊張的角逐,比賽順利評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。。

  通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)了雷鋒,走近了雷鋒,更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神,領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

  一年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),開展了以下幾方面的工作:

  一、講道理、明道理。

  在日常管理中,我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法,先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力,讓小隊(duì)長(zhǎng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng),而是采用講道理,充分了解學(xué)生的思想情況后,耐心的教育,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學(xué)生有充分的說(shuō)話機(jī)會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。

  學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德,積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

  三、樹立榜樣

  一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學(xué)習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育,并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的`人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。

  四、本學(xué)期開展的活動(dòng)

  九月份,我們開展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng),開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時(shí)光。

  十月份,為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),組織隊(duì)員開展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)情懷。

  十一月份,從三年級(jí)——六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評(píng)比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。

  十二月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。采取口答的形式,隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó),豐富了知識(shí)。

  一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

  一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng),展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門,走上社會(huì),學(xué)會(huì)共處,感受生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,新世紀(jì)我能行。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3

  賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊(duì)工作,充分發(fā)揮了少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用,把少先隊(duì)工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇,作為學(xué)校綜合性考評(píng)的具體內(nèi)容。在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系、以及開展教學(xué)改革時(shí),充分照顧少先隊(duì)的發(fā)展需要,確保每名少年兒童都參加少先隊(duì)。在少先隊(duì)組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育,保證少先隊(duì)員都能參與少先隊(duì)活動(dòng),得到少先隊(duì)文化的熏陶。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊(duì)工作,也為了給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),現(xiàn)對(duì)賓川縣各小學(xué)的的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)調(diào)研工作報(bào)告如下:

  一、少先隊(duì)工作的基本情況

  賓川縣現(xiàn)有88個(gè)少先隊(duì)大隊(duì),927個(gè)少先隊(duì)中隊(duì),在校少年兒童27173人,其中少先隊(duì)隊(duì)員27173人,入隊(duì)率達(dá)100%,大隊(duì)輔導(dǎo)員88人,中隊(duì)輔導(dǎo)員927人。近年來(lái),少先隊(duì)組織把加強(qiáng)少先隊(duì)工作做為學(xué)校的重點(diǎn)工作,按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的五有標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)組織,抓隊(duì)伍,建陣地,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),建設(shè)了少先隊(duì)活動(dòng)陣地,營(yíng)造了少先隊(duì)活動(dòng)氛圍,做出了一定的工作成績(jī)。

  二、少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)開展情況

  1、民族英雄代代傳活動(dòng)。每逢清明節(jié),組織部分少先隊(duì)遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈,參觀革命烈士紀(jì)念館,舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會(huì),講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營(yíng)街人,趙镕將軍是賓川彩鳳村人,用家鄉(xiāng)的英雄來(lái)激勵(lì)隊(duì)員,趙醒吾面對(duì)敵人的酷刑,始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié),面對(duì)敵人的槍口,他高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,趙镕將軍他把畢生的精力無(wú)私地獻(xiàn)給了中國(guó)人民的解放事業(yè)和人民軍隊(duì)的建設(shè),他的一生是革命的一生,是戰(zhàn)斗的一生,是全心全意為人民服務(wù)的一生。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書”,發(fā)揮著榜樣的作用,團(tuán)縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉,嚴(yán)于律己,不貪不占,奉公守法,無(wú)私奉獻(xiàn)”精神為核心,引導(dǎo)隊(duì)員要把革命先烈的精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣,隊(duì)員們時(shí)刻把向先烈、英雄學(xué)習(xí)作為行動(dòng)指南。

  2、手拉手活動(dòng)。“手拉手共成長(zhǎng)”活動(dòng)是少隊(duì)活動(dòng)的特色之一,近年來(lái),一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動(dòng),與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子,又與力角鎮(zhèn)大會(huì)完小拉手,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)了兩校之間的文化交流,讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解,相互幫助,在此過(guò)程中建立友誼,開拓視野,使學(xué)校共同進(jìn)步,共同發(fā)展。開展好少先隊(duì)活動(dòng),要根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),堅(jiān)持生活化的教育理念和方式,從少年兒童現(xiàn)實(shí)生活中捕捉和選取教育材料,以小見大,挖掘出鮮明的時(shí)代特征和深刻的教育意義,6至14歲的少先隊(duì)員面對(duì)“黨”的概念在隊(duì)員們心中太抽象,太模糊,我們常常把愛黨教育和愛國(guó)教育混為一談,忽略了黨的歷史知識(shí)和黨情的學(xué)習(xí),以后,我們將把比較理性的知識(shí)抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容。從讓隊(duì)員說(shuō)出黨的歷史,明白黨和少先隊(duì)的關(guān)系,讓隊(duì)員說(shuō)出黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名,讓隊(duì)員說(shuō)出一些黨的英雄人物,優(yōu)秀楷模和時(shí)代先鋒的姓名,閱讀他們的事跡等方面做起,把愛黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊(duì)委會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃。制定明確可行的愛黨教育目標(biāo),采用靈活的組織形式,讓少先隊(duì)員心中有黨,全心愛黨,把對(duì)黨的感情深深植根于少先隊(duì)員心中。

  3、少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動(dòng)!梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民”道德體驗(yàn)活動(dòng)是“少先隊(duì)員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動(dòng)的具體實(shí)踐。要求全縣少先隊(duì)員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動(dòng)為目標(biāo),即在家做父母的“小幫手”;在社會(huì)做幫人律己的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”;在公共場(chǎng)所做環(huán)!靶⌒l(wèi)士”;在少先隊(duì)里做主動(dòng)向上的“小主人”,引導(dǎo)少年兒童從小以德立身,做繼承和弘揚(yáng)民族精神的合格小公民。

  4、少年兒童平安行動(dòng)。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,保證少年兒童擁有良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境,近年來(lái),團(tuán)縣委在全縣少先隊(duì)組織中圍繞少年兒童安全問題,深入開展了少年兒童安全教育系列活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)縣委通過(guò)整合社會(huì)資源,幫助學(xué)校少先隊(duì)組織尋求社會(huì)支持,讓更多的社會(huì)資源和社會(huì)力量進(jìn)入學(xué)校,開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動(dòng)的多種途徑。

  三、新形勢(shì)下少先隊(duì)工作存在的問題及改進(jìn)措施

  1、沒有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員,并且任課任務(wù)較多,沒有充足的'時(shí)間開展少先隊(duì)工作。中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解。

  2、賓川縣所有的少先隊(duì)輔導(dǎo)員中,沒有參加過(guò)市州以上的少先隊(duì)培訓(xùn),其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師,學(xué)校里的教學(xué)骨干,對(duì)輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干,或校長(zhǎng)叫怎么干就怎么干。

  3、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠,抱著“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)不要”的態(tài)度,認(rèn)為少先隊(duì)工作會(huì)耽誤學(xué)生的上課時(shí)間,影響教學(xué)任務(wù)完成。

  4、少先隊(duì)陣地建設(shè)薄弱,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊缺。

  5、對(duì)工作中的困難消極觀望,缺乏開拓創(chuàng)新精神,少先隊(duì)活動(dòng)形式老化,不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點(diǎn)。

  6、少先隊(duì)員的主體地位和隊(duì)干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的指導(dǎo)者和親密朋友,少先隊(duì)組織是少年兒童的群眾性組織,應(yīng)該自己的活動(dòng)自己搞。輔導(dǎo)員缺乏少先隊(duì)的專業(yè)知識(shí),對(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確,任何活動(dòng)都親自去策劃、設(shè)計(jì),孩子們被動(dòng)地充當(dāng)某個(gè)角色,去表演一下,參與一下,導(dǎo)致活動(dòng)成人化,缺少童趣,缺乏吸引力,隊(duì)員們的主動(dòng)性、積極性沒有充分得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4

  本學(xué)年少先隊(duì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作思路及上級(jí)工作布置,少先隊(duì)工作開展順利。通過(guò)一系列隊(duì)會(huì)加強(qiáng)了青少年的思想道德養(yǎng)成教育,但少先隊(duì)教育工作僅靠課堂是不夠的,我們還通過(guò)開展了一系列有教育意義的豐富多彩的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣,讓隊(duì)員在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中得到熏陶。現(xiàn)就本學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

  三月

  一.雷鋒活動(dòng)月

  為了進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)我校少先隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)隊(duì)員們助人為樂的良好品質(zhì),3月3日至28日,我校開展了為期將近一個(gè)月的學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)。

  首先我們利用國(guó)旗下講話時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)動(dòng)員;利用音樂課組織少先隊(duì)員重溫雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。通過(guò)這些活動(dòng)帶領(lǐng)少先隊(duì)員走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神,從而營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)開展了一次學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。尋找身邊好人好事,通過(guò)討論學(xué)習(xí),使全體少先隊(duì)員在思想上提高了認(rèn)識(shí)。

  其次利用板報(bào)進(jìn)行宣傳,通過(guò)“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”專題板報(bào),號(hào)召全校少先隊(duì)員積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。在此期間,隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,

  同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  四月

  二.愛國(guó)主義教育活動(dòng)

  本月,大隊(duì)主要開展以愛國(guó)為主題的教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著少先隊(duì)員到蘆臺(tái)烈士陵園祭奠革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,珍惜現(xiàn)在生活的美好,勿忘革命烈士;顒(dòng)完畢后,以各中隊(duì)為單位寫一篇圍繞“緬懷革命先烈”為主題的感想。

  五月

  三.“我愛勞動(dòng),我光榮”主題隊(duì)日

  四.結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)

  九月

  五.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》文件精神和黨的十八大關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'24字精髓,新學(xué)期,我校通過(guò)多種形式,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  入學(xué)教育滲透價(jià)值觀。韓長(zhǎng)順校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做和諧社會(huì)先鋒 ”為主題向?qū)W生們提出新的希望。同時(shí)我校全體教師向?qū)W生承諾:“在新學(xué)期里,老師們依然會(huì)踐行學(xué)!瓣P(guān)愛每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);

  立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率!遍_學(xué)第一天讓踐行核心價(jià)值觀的理念深深地進(jìn)入每一個(gè)少先隊(duì)員的內(nèi)心。 宣傳欄、黑板報(bào)彰顯價(jià)值觀。積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、重大節(jié)日的宣傳作用,利用圖片、先進(jìn)人物的事例等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,內(nèi)化于心,外化于行,使中學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入日常生活。

  手抄報(bào)、隊(duì)會(huì)課內(nèi)化價(jià)值觀。組織學(xué)生辦核心價(jià)值觀的手抄報(bào),書法進(jìn)一步強(qiáng)化以及內(nèi)化價(jià)值觀的重要性。同時(shí)各中隊(duì)開展以圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)。

  十月

  六.開展紅歌賽,增強(qiáng)愛國(guó)情感

  每年的“十一”國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)大隊(duì)都會(huì)策劃紅歌賽的活動(dòng)預(yù)案。9月30日,我校以各中隊(duì)為單位舉辦紅歌聯(lián)唱,利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景,喚醒青少年對(duì)新中國(guó)、對(duì)共產(chǎn)黨的熱愛之情。我,F(xiàn)在形成了“班班有紅歌,生生唱紅歌”的景象。

  十一月

  七.加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

  一直以來(lái),我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。我校除了常規(guī)性的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開展各種活動(dòng),加深隊(duì)員對(duì)安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展了積極情況疏散演練活動(dòng),觀看交通安全知識(shí)視頻,加強(qiáng)下課前一分鐘安全教育,下發(fā)《鹽場(chǎng)小學(xué)學(xué)生安全致家長(zhǎng)一封信》,家校配合共同引導(dǎo)隊(duì)員更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長(zhǎng)。

  11月21日—23日的培訓(xùn)后,我對(duì)少先隊(duì)的工作從無(wú)知到懵懂,從無(wú)序到有序,但與考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比工作開展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,使少先隊(duì)工作逐步規(guī)范起來(lái),積極向其他學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),以期待進(jìn)步。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寬容與理解。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5

  十月份,少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合重大的節(jié)日“國(guó)慶節(jié)”開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各中隊(duì)活動(dòng)積極,各輔導(dǎo)員號(hào)召同學(xué)們讀愛國(guó)主義教育圖書,或其他中外名著。另外,以“我愛我的祖國(guó)”為主題,各班進(jìn)行板報(bào)布置、評(píng)比。

  10月8日,柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)日活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。 10月9日下午,柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)六一中隊(duì)開展“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員陳彩媚老師的帶領(lǐng)下,大家踴躍發(fā)言,積極討論,氣氛十分熱烈。中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師說(shuō),鮮紅的五星紅旗孕育了無(wú)數(shù)的華夏子孫,努力·進(jìn)取·勇敢·無(wú)畏·團(tuán)結(jié)·創(chuàng)新便成為了我們中華民族的座右銘。無(wú)數(shù)個(gè)星期一的早晨,伴著氣勢(shì)磅礴的'國(guó)歌,五星紅旗莊嚴(yán)的徐徐上升,站在國(guó)旗下的我們,是多么的激動(dòng)與自豪。踏著新時(shí)代的步法,我們追求著更高的道德素養(yǎng),擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。讓我們向祖國(guó)宣誓,向祖國(guó)敬禮,做一個(gè)有道德的人。

  面對(duì)著教室里鮮艷的五星紅旗,六一中隊(duì)47名少先隊(duì)員行隊(duì)禮,齊聲讀出誓詞:“我愛你五星紅旗,向你敬禮!愛護(hù)國(guó)旗是我們的榮幸,我永遠(yuǎn)向你敬禮!我熱愛我的祖國(guó),做一個(gè)有道德人,保護(hù)偉大祖國(guó),我愛你五星紅旗,向你敬禮!愿我們中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,人民的生活越來(lái)越美好!我在你面前起誓,我將做一個(gè)勇于拼搏,勇于奮斗,勇于創(chuàng)新的,對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。我愛我們的祖國(guó),我愛我們共

  同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親,一步一步走向繁榮,邁向輝煌,我們與你同在!

  在這紅旗飄飄的日子里,同學(xué)們用最嘹亮的嗓音呼喚著,中國(guó)你是最棒的,你的歷史足以證明你的坎坷,你的今朝足以顯示你的強(qiáng)大。

  10月9日,新生入隊(duì)前教育培訓(xùn)。讓學(xué)生了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,會(huì)敬隊(duì)禮,會(huì)唱隊(duì)歌等,為加入少先隊(duì)做足準(zhǔn)備;

  10月10日,舉行“光榮啊少先隊(duì)”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6

  本學(xué)期隊(duì)部工作堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以隊(duì)員為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng),不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期,我校獲得“江蘇省紅十字會(huì)先進(jìn)學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期大隊(duì)部做好了如下幾項(xiàng)工作。

  一、完善制度管理,抓好基礎(chǔ)建設(shè)

  1、是加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)。在平時(shí)的班隊(duì)活動(dòng)中,隊(duì)部要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊(duì)活動(dòng)必須要有儀式,讓隊(duì)員有組織感,規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊(duì)禮,唱好隊(duì)歌,掌握正確的執(zhí)旗方法等。

  2、是使用好少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室是輔導(dǎo)員及隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所,平時(shí)我們注重隊(duì)室的的陳設(shè)和布置,力求為隊(duì)員提供了很好的教育平臺(tái)。

  3、是建立并發(fā)揮好隊(duì)角作用。學(xué)期初,各中隊(duì)按照隊(duì)部的要求,對(duì)隊(duì)角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn),布置適合本年級(jí)段隊(duì)員特點(diǎn)的隊(duì)角,同時(shí)結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)度表,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行成長(zhǎng)記錄的評(píng)價(jià)等。

  二、發(fā)揮陣地作用,強(qiáng)化隊(duì)員德育

  在本學(xué)期的每周一國(guó)旗下講話欄目,隊(duì)部推出了時(shí)事講話,激發(fā)隊(duì)員牢記歷史,奮發(fā)學(xué)習(xí)的'意識(shí);推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的教育講話,同時(shí)通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式,開展討論、學(xué)習(xí),并轉(zhuǎn)化到自身的行動(dòng)中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊(duì)員們身上得到體驗(yàn)。隊(duì)部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)這一宣傳陣地,及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,樹立典型,同時(shí)對(duì)不好的行為及時(shí)提醒、引導(dǎo)隊(duì)員明辨是非,指導(dǎo)隊(duì)員從具體細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育

  隊(duì)部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個(gè)學(xué)生會(huì)背,還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺(tái)階醒目處,讓隊(duì)員們能時(shí)刻對(duì)照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學(xué)期隊(duì)部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn),每月都會(huì)不定期集中開會(huì),對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,提醒,確保落實(shí)到位;做好每周流動(dòng)紅旗的頒發(fā),激勵(lì)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表?yè)P(yáng)臺(tái)的作用,及時(shí)報(bào)道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡,讓隊(duì)員們學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)7

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生顏鵬飛的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì)1XX1元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。

  三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

  四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的',是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓返娜松?/p>

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)8

  寒假期間,我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期,結(jié)合中心團(tuán)委假期安排,開展了以“在感恩中成長(zhǎng) 讓生活充滿愛”為主題的假期活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、安全文明的寒假生活。

  放假前夕,學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員,并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全,注意食品衛(wèi)生,遠(yuǎn)離水火,不進(jìn)游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中,我們的隊(duì)員都能注意到各種安全,進(jìn)行自我保護(hù)。 開學(xué)初,我們開展了系列提案活動(dòng),隊(duì)員們從不同的角度,提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座,圍繞寒假生活中的一些安全問題展開討論,并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

  二、豐富多彩的寒假活動(dòng)。

  在假期中,隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù),開展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動(dòng),中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題,寒假里,不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動(dòng),并且向周圍的鄰居宣傳。過(guò)新年,孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動(dòng)課上的交流中,學(xué)生們談了自己的做法:有的'說(shuō)他用來(lái)買課外書,學(xué)習(xí)用的文具。有的說(shuō),他把錢存起來(lái),等需要時(shí)再用。有的說(shuō),給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初,隊(duì)員們還開展了討論活動(dòng),為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。

  三、豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  放假前夕,學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活,合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng),做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況,指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃,布置了各種寒假作業(yè),如:看課外書,練字,寫日記等等。

  從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中,我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后,上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō),在假期中,他們除了完成寒假作業(yè)外,看了很多書,背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō),這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。

  四、心懷感恩的情感教育

  為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事,通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩送禮物,做飯,洗衣服,整理家務(wù)等多種形式,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

  假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)9

  生命在于運(yùn)動(dòng),青春呼喚活力。為了豐富少先隊(duì)隊(duì)課,營(yíng)造一個(gè)歡樂、和諧的校園生活氛圍,20xx年5月14日下午,我校舉行了20xx年少先隊(duì)趣味活動(dòng)。 本屆趣味活動(dòng)的主題是“青春活力,趣味無(wú)限”,突出展現(xiàn)的是中學(xué)生健康、快樂的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)拼搏精神的.大檢閱。

  本次比賽項(xiàng)目是兩大團(tuán)體項(xiàng)目。項(xiàng)目是50m障礙接力和袋鼠跳。分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)項(xiàng)目決出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。

  比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級(jí)、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了大華學(xué)生運(yùn)動(dòng)、健康、快樂的風(fēng)采!

  此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能。

  下午五點(diǎn)半時(shí),經(jīng)過(guò)半天的角逐,大華中學(xué)20xx少先隊(duì)趣味活動(dòng)在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了大華師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)10

  少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開展少先隊(duì)活動(dòng),運(yùn)用“三結(jié)合”(即與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合三結(jié)合),有效地推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展。

  一是與各種主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。少先隊(duì)工作不是孤立的工作,它是學(xué)校德育的重要組成部分,該校將少先隊(duì)活動(dòng)納入德育一體化管理體系,目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透,互相促進(jìn),更好地發(fā)揮其整體德育功能,促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(zhǎng)。學(xué)校將少先隊(duì)活動(dòng)作為全面提高少先隊(duì)員基本素質(zhì)的重要途徑與載體,在具體的實(shí)施過(guò)程中,牢固樹立一體化的思想,將少先隊(duì)活動(dòng)與各級(jí)各類的主題教育活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),拓展活動(dòng)的領(lǐng)域,豐富活動(dòng)的內(nèi)涵;在各種教育活動(dòng)中引入爭(zhēng)章機(jī)制,有利于促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有效開展,起到相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用,達(dá)到教育效果。

  二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)少年兒童的健康成長(zhǎng)毋庸置疑有著重要的作用,學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的重要指標(biāo),因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī),并開展了各種檢查和評(píng)比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊(duì)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了許多獎(jiǎng)?wù)驴颇績(jī)?nèi)容,對(duì)少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求;诖,學(xué)校將各項(xiàng)常規(guī)檢查、評(píng)比與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密掛鉤,改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌,借助爭(zhēng)章活動(dòng)的生動(dòng)形式,把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評(píng)價(jià),內(nèi)化成自覺行為,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。

  三是與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的綜合性和實(shí)踐性,我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識(shí),同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊(duì)活動(dòng),也不能是脫離科學(xué)文化知識(shí)的空洞的`教育,膚淺的活動(dòng),只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來(lái),把傳授科學(xué)文化知識(shí),發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實(shí)到整個(gè)教學(xué)體系中去,才能真正的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教書育人的目的。因此,該校利用少先隊(duì)活動(dòng)自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性特點(diǎn),在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中上有序的引入少先隊(duì)活動(dòng)方式,開放空間、自主合作、動(dòng)手實(shí)踐、情感體驗(yàn),讓生動(dòng)的課堂激發(fā)隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣,激活思維、讓隊(duì)員在交流中提高,與實(shí)踐中進(jìn)步。在評(píng)價(jià)中,借助少先隊(duì)獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)手段,打破單一的學(xué)科評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化隊(duì)員的成功體驗(yàn),更有效的促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的追求。

  由于運(yùn)用了“三結(jié)合”手段,我校的少先隊(duì)活動(dòng)蓬勃開展,紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績(jī)喜人,廣大隊(duì)員在星星火炬照耀下健康成長(zhǎng)。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)11

  金秋十月,少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)64周年建隊(duì)日。為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,10月10日開展了慶祝建隊(duì)日的活動(dòng)。

  一、我驕傲,我戴上了紅領(lǐng)巾:

  一年級(jí)新生集中操場(chǎng),舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。高年級(jí)的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;顒(dòng)激勵(lì)他們從小愛祖國(guó)、愛人民,努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

  二、紅領(lǐng)巾廣播站

  作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,必須對(duì)自己的組織有深入的了解。在此次建隊(duì)日活動(dòng)中,紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊(duì)員提出了愛護(hù)紅領(lǐng)巾的倡議。

  三、在建隊(duì)日活動(dòng)周,還開展系列活動(dòng):

  利用班會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章,進(jìn)行“敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌”訓(xùn)練活動(dòng),增強(qiáng)組織意識(shí)。

  四、增強(qiáng)光榮感和自豪感:

  開展“學(xué)隊(duì)章、舉隊(duì)旗、戴領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、過(guò)隊(duì)日”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)“國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”主題隊(duì)會(huì)、等多種形式,讓少先隊(duì)員了解隊(duì)史和隊(duì)情,激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的.光榮感和自豪感。

  通過(guò)開展以上的系列紀(jì)念活動(dòng),讓少先隊(duì)員了解隊(duì)史和隊(duì)情,激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)12

  愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又朝氣蓬勃的迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期了,回顧這個(gè)快樂的暑假生活,每個(gè)隊(duì)員都是收獲滿滿的。我校大隊(duì)部根據(jù)區(qū)少工委暑期活動(dòng)意見,以體驗(yàn)教育為基本途徑,通過(guò)豐富多彩的暑期體驗(yàn)活動(dòng),灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實(shí)為活動(dòng)準(zhǔn)則,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),精心組織安排,同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),活動(dòng)中增長(zhǎng)才干,使全體隊(duì)員度過(guò)了一個(gè)安全、健康、和諧、快樂而且有收獲的假期。

  我們的活動(dòng)口號(hào)是:少年兒童跟黨走 學(xué)雷鋒活動(dòng)我做主。在開學(xué)典禮上,大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)了我們的活動(dòng)內(nèi)容是:

  (一)“祖國(guó)發(fā)展67載 領(lǐng)巾飄揚(yáng)67年”——少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深刻感受祖國(guó)的巨大變化,不斷增強(qiáng)青少年愛國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感。

  1、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文活動(dòng)

  了解挖掘老一輩少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者與少先隊(duì)組織之間的感人故事,以生動(dòng)感人的筆觸進(jìn)行講述,展現(xiàn)紅領(lǐng)巾對(duì)一代又一代少先隊(duì)員的深遠(yuǎn)影響。一開學(xué),各位班主任老師認(rèn)真組織本班學(xué)生,將暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容,我與紅領(lǐng)巾主題征文,以班級(jí)為單位收集整理。

  2、“品味書香 愛我中華”主題征文活動(dòng)

  開展“品味書香愛我中華”主題征文活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員積極閱讀有益書籍。

  (二)“變廢為寶”科普實(shí)踐活動(dòng)

  培養(yǎng)少先隊(duì)員運(yùn)用身邊現(xiàn)有的材料進(jìn)行自創(chuàng),知道從小學(xué)會(huì)節(jié)約,變廢為寶。各班交回來(lái)的作品非常有創(chuàng)意,有的用健力寶罐組裝成一個(gè)個(gè)小帆船;有的將小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的將無(wú)數(shù)個(gè)雪糕棒粘貼成精致的小型鋼琴很真切;有的將橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的將廢舊的光碟做成了自行車;有的運(yùn)用小燈泡和電池制作成小臺(tái)燈和小飛機(jī)等等,總之:同學(xué)們發(fā)揮了他們的聰明才智,創(chuàng)新出一個(gè)個(gè)不一樣的精致的手工和小發(fā)明、小制作,展示了他們的勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。

  (三)積極參加社區(qū)文化站活動(dòng) ,做一名學(xué)雷鋒的好少年

  暑假期間,我校繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐、雷鋒小學(xué)的學(xué)雷鋒特色的學(xué)雷鋒活動(dòng)、科技文藝興趣小組活動(dòng),幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣;繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng),做一件體現(xiàn)民族精神的事,體線民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  我校紅領(lǐng)巾校社團(tuán)更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展志愿者愛心活動(dòng),或?yàn)檐妼、孤寡老人送溫暖,或保護(hù)周邊綠色環(huán)境,爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”;或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手,或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間等等。行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合,實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責(zé)任心,使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人,關(guān)愛別人,關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。

  (四)引導(dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間,積極開展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)。

  1、引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間,制定作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。

  2、指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng),完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩。

  3、開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。

  (五)要求提倡隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片

  通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)多方面汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),拓寬視野,陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感,注重通過(guò)優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

  (六)接上級(jí)少工委通知要求,關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——爭(zhēng)做“五城聯(lián)創(chuàng)”小先鋒的活動(dòng),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鼓勵(lì)廣大少先隊(duì)員從自己做起,從身邊小事做起,隊(duì)員們以小組為單位,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們有的主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生;有的擦洗公交自行車;有的幫扶老奶奶過(guò)馬路;有的幫家人做家務(wù)等等好事,為“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)做到了:我知曉:做好宣傳員,向身邊的長(zhǎng)輩、親友宣傳;我參與:通過(guò)少年兒童帶動(dòng)家庭,家庭影響社會(huì)的方式,提高人們創(chuàng)建“五城”的意識(shí),做出自己的貢獻(xiàn)。我奉獻(xiàn):可以交流自己的心得體會(huì),鼓勵(lì)少先隊(duì)員從我做起,從小事做起,為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)建言獻(xiàn)策,通過(guò)“貢獻(xiàn)一條好建議”、“做好一件好事”、“糾正一件不文明行為”“發(fā)現(xiàn)一個(gè)好榜樣”等形式的活動(dòng)為我市“五城聯(lián)創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。充分發(fā)揮了各級(jí)少先隊(duì)組織要做好組織發(fā)動(dòng)和宣傳,通過(guò)下發(fā)通知、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員、少先隊(duì)媒體宣傳等多種方式,保證活動(dòng)的全覆蓋。通過(guò)學(xué)校的精心組織,在活動(dòng)中充分融入中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的引導(dǎo)內(nèi)容,引導(dǎo)少年兒童在參與中體驗(yàn),加深理解,增進(jìn)認(rèn)識(shí)。全面做好此項(xiàng)工作。

  (七)為了繼續(xù)傳承我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的`風(fēng)俗,今年的七夕在8月9日,請(qǐng)各位班主任老師重視起來(lái),積極做好安排,讓全校隊(duì)員知道七夕是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并具體了解一些相關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗內(nèi)容。低年級(jí)的小同學(xué)各班交來(lái)了精致的七夕小報(bào),以此來(lái)教育學(xué)生們知道感恩的思想品質(zhì)。

  在開學(xué)典禮的儀式上重點(diǎn)的特別表?yè)P(yáng)5.1班的張珂睿同學(xué),為了學(xué)校的榮譽(yù),參加了全區(qū)選撥的五連畫布展活動(dòng)的繪畫創(chuàng)作活動(dòng),他整整利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間,在家長(zhǎng)的大力支持和無(wú)私幫助下,每天頂著烈日來(lái)學(xué)校進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,功夫不負(fù)有心人,終于如期完成了這幅5米長(zhǎng)的布展作品,大家用熱烈的掌聲感謝付嘉琛同學(xué)的努力,同時(shí)也感謝他的爸爸媽媽的大力支持與全力配合。為學(xué)校爭(zhēng)了光,添了彩!希望大家向他學(xué)習(xí),這也是一種雷鋒精神。還邀請(qǐng)了杏花嶺區(qū)交警六大隊(duì)的**叔叔講了關(guān)于小學(xué)生交通安全的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),教育學(xué)生們時(shí)刻注意交通安全的重要性。

  最后,校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭,給所有隊(duì)員們提出新學(xué)期新希望和新要求,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

  總之:在各位班主任老師認(rèn)真對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排,并認(rèn)真布置,讓每一個(gè)隊(duì)員都能夠很好地參與到暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)中去,得到身心和思想上的教育與啟發(fā),學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,很好地完成了暑假學(xué)雷鋒道德實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容,在這里,感謝各位班主任老師的大力支持與教育,也謝謝少先隊(duì)員伙伴們的積極與努力,希望我們用百倍的信心迎接更加富有挑戰(zhàn)的新學(xué)期,祝愿隊(duì)員們:好好學(xué)習(xí),天天向上,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩!謝謝!

少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)13

  二(3)班原有人數(shù)49人,建立了一個(gè)機(jī)構(gòu)健全的中隊(duì)委員會(huì),分四個(gè)小隊(duì)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員地指導(dǎo)下,落實(shí)措施,按原定計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。隊(duì)員們的素質(zhì)有了很大的提高,良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。為造就跨世紀(jì)人才而努力。

  一、守規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員

  開學(xué)初,充分利用班會(huì)課認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。然后通過(guò)“講故事”“做游戲”“表演”等形式,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)如何遵守課堂紀(jì)律;怎樣遵守學(xué)校生活常規(guī)與做好值日的工作;教育他們愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛集體、愛祖國(guó)、愛人民,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言;學(xué)會(huì)如何愛惜學(xué)習(xí)、生活用品,愛護(hù)公共財(cái)物……接著引導(dǎo)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容作為他們行為的依據(jù)。最后對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,進(jìn)行強(qiáng)化行為規(guī)范的訓(xùn)練。老師根據(jù)學(xué)校制定的《常規(guī)制度》定期進(jìn)行檢查督促。對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng),對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育。為了進(jìn)一步約束學(xué)生的不良行為,我們班還開展“文明小組”、“文明個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。通過(guò)活動(dòng),“文明小組”、“文明個(gè)人”不斷涌現(xiàn),形成了一個(gè)“守規(guī)范,人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員”的局面,同學(xué)們都自覺遵守紀(jì)律,在班集體中有秩序地生活、學(xué)習(xí)。

  二、精心培養(yǎng)隊(duì)干部,服務(wù)于少先隊(duì)組織

  在少先隊(duì)工作中我較為注重對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)。再上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理,培養(yǎng)干部自我管理的能力和組織能力。首先帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校的展覽廳,了解學(xué)校的.歷史。師生獲獎(jiǎng)一覽表,向隊(duì)員介紹校友刻苦學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程,激勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)習(xí)。再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,然后提出中隊(duì)管理目標(biāo)。在選拔干部方式上,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有意識(shí)地創(chuàng)造一種生機(jī)勃勃的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,刺激隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)心理,運(yùn)用正確的方法引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中得到鍛煉。從建立少年先鋒隊(duì)起,中隊(duì)的所有干部都實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,任期兩個(gè)月。號(hào)召全中隊(duì)隊(duì)員都參加競(jìng)選,每位隊(duì)員都要發(fā)表演說(shuō),說(shuō)說(shuō)你想當(dāng)哪個(gè)職務(wù)?你能勝任嗎?增強(qiáng)參與意識(shí),然后中隊(duì)會(huì)上討論,共同評(píng)選,再根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行分工,最后頒發(fā)聘任書。通過(guò)這種方式選拔出來(lái)的干部,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能努力完成本職工作,有開拓創(chuàng)新精神,不怕困難,勇于在實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)。還要定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn),提高隊(duì)干的業(yè)務(wù)知識(shí)。培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力,放手讓他們?nèi)スぷ,?jīng)常采用給任務(wù)、壓擔(dān)子的方法,鼓勵(lì)他們大膽地去實(shí)踐。如讓隊(duì)員嘗試擔(dān)任“小老師”,學(xué)會(huì)怎樣管理一個(gè)班級(jí)的午讀以及衛(wèi)生工作;協(xié)助老師開展識(shí)字比賽、書法比賽以及主題班會(huì)等項(xiàng)活動(dòng),充實(shí)生活內(nèi)容;通過(guò)這些活動(dòng),使中隊(duì)工作開展得有聲有色,充滿活力,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的組織、管理能力。

  三、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中

  少先隊(duì)工作的基本點(diǎn)就是開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。因此,我充分利用少先隊(duì)這個(gè)教育陣地,把班會(huì)課與隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,按當(dāng)前形勢(shì)的教育要求和學(xué)校工作的中心任務(wù),開展有針對(duì)性、有思想性、有趣味性的隊(duì)活動(dòng)。

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