周班級(jí)工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的周班級(jí)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周班級(jí)工作總結(jié)1
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們又開(kāi)始踏上了20xx年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?
一、校園一周要聞
1、本周班隊(duì)會(huì)主題：
以“新學(xué)期 新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開(kāi)始。
2、年級(jí)舉行列隊(duì)比賽。
二、班級(jí)一周小結(jié)
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)整體情況
1、衛(wèi)生方面
本周衛(wèi)生情況：本周大部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，新學(xué)期開(kāi)始后能夠自覺(jué)主動(dòng)的保持座位周圍的衛(wèi)生，特別是每個(gè)小組的衛(wèi)生組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)維護(hù)本組的衛(wèi)生。希望室外同學(xué)能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，也維護(hù)好班級(jí)的室外衛(wèi)生區(qū)，不因一個(gè)組而為班級(jí)扣分！
2、紀(jì)律方面
早上到校后的時(shí)間小部分同學(xué)能夠收心，利用起來(lái)。希望大家能珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃一天的`學(xué)習(xí)。
3、就餐方面
本周就餐秩序較好，希望同學(xué)們?cè)谂抨?duì)去餐廳的路上、就餐中不要說(shuō)話，防止嗆著。
就餐時(shí)需要注意：
�。�1）冬天飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
�。�2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
�。�3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開(kāi)餐廳。
4、路隊(duì)方面
（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時(shí)排隊(duì)，快靜齊。衛(wèi)生組長(zhǎng)能夠迅速檢查小組成員的地面衛(wèi)生以及桌洞衛(wèi)生。
（2）各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
�。�3）希望路隊(duì)每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好路隊(duì)習(xí)慣。
�。�4）希望各路隊(duì)在樓下排隊(duì)時(shí)保持安靜。
�。ǘ┚C合評(píng)價(jià)情況：
20xx，成為最好的自己——本周班級(jí)考評(píng)具體情況如下：
（三）學(xué)習(xí)方面：
語(yǔ)文方面：
本周學(xué)習(xí)了第一單元的一、二、四課，希望家長(zhǎng)能夠利用周末時(shí)間讓孩子將知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，在新學(xué)期的開(kāi)始就打好基礎(chǔ)，不要到了期末手忙腳亂。
課堂表現(xiàn)比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚蕓、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學(xué)，新學(xué)期很多同學(xué)在課堂上懶于動(dòng)腦，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的面貌，在課堂上積極主動(dòng)！
課文背誦方面：新學(xué)期檢查第一課背誦，很多同學(xué)假期沒(méi)有背誦，在兩天布置了背誦作業(yè)后仍有部分同學(xué)沒(méi)有背，因此要求同學(xué)們
數(shù)學(xué)方面；
新的學(xué)期，孩子們進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)單元信息窗1、信息窗2、
一、具體內(nèi)容：
信息窗1學(xué)習(xí)了畫(huà)圓（固定一點(diǎn)、固定長(zhǎng)度、一段距離），半徑、直徑的定義，半徑與直徑的關(guān)系。
信息窗2學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)，通過(guò)滾一滾的方式測(cè)量圓的直徑、用線繞圓一周的方式測(cè)量圓的直徑。這樣測(cè)量曲線不方便。探究出圓的周長(zhǎng)與直徑存在著一定的關(guān)系。周長(zhǎng)與直徑的比值是圓周率。
得到周長(zhǎng)的兩個(gè)計(jì)算公式。C=πd C=2πr
因?yàn)殛P(guān)于圓的周長(zhǎng)、圓的面積會(huì)涉及到3.14的乘法計(jì)算，要求學(xué)生熟練背誦3.14×1……3.14×9
二、課堂聽(tīng)講
開(kāi)學(xué)一周，孩子們聽(tīng)課效果越來(lái)越好。積極性比較高。好的開(kāi)端是成功的一半，希望孩子們能夠堅(jiān)持下去。
期待孩子們這學(xué)期努力付出，幸福收獲。
英語(yǔ)方面：
本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊，希望同學(xué)們利用周末時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，提高自己的口語(yǔ)能力。
三、班級(jí)小事記
1、本周班隊(duì)會(huì)主題：
以“新學(xué)期 新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開(kāi)始。
2、新學(xué)期 新面貌
1、好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：
（1）放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊(duì)安靜整齊）
�。�2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊、沒(méi)有雜音）
2、開(kāi)展勞動(dòng)小能手比賽（刷鞋）。
周班級(jí)工作總結(jié)2
體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂(lè)著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的.風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。
初為值周生，覺(jué)得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。
一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿臉寫(xiě)滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂(lè)著。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè)的過(guò)程。
周班級(jí)工作總結(jié)3
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你好！又開(kāi)始了繁忙而又充實(shí)的一周，同學(xué)們告別了周末，又來(lái)到了學(xué)校，讓我來(lái)帶你回顧這一周發(fā)生的事情吧!
星期一、這一天沒(méi)有發(fā)生什么大事情，是一個(gè)平凡而又充實(shí)的一天，大家在學(xué)習(xí)的海洋中吸取知識(shí)，在語(yǔ)文課上，大家積極發(fā)言，為自己的小組又增加了許多分?jǐn)?shù)；在數(shù)學(xué)課上，大家認(rèn)真聽(tīng)課，又學(xué)到了許多有用的知識(shí)；在英語(yǔ)課上，盡管大家在不同的班級(jí)，但是全都在認(rèn)真聽(tīng)課。
星期二、星期二，仍舊是平凡而又充實(shí)的一天，中午的自修王老師給我們happy一下，讓我們下棋，還沒(méi)上課時(shí)，同學(xué)們就去拿自己喜愛(ài)的棋，大家有下五子棋的，有下軍旗的，有下飛行棋，有下中國(guó)象棋的，盡管是在下棋，但難得的是大家都很安靜。中午短暫的休息過(guò)后，大家又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然玩的時(shí)候很開(kāi)心，但是還是不能不學(xué)習(xí)的。
星期三、上午，我們進(jìn)行了主題教育課，這不同于以往的主題班會(huì)，王老師以上課的形式來(lái)開(kāi)始了主題教育課。主題是誠(chéng)信，上完了這節(jié)課，我相信大家都已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性。今天的`Drama課上同學(xué)們繼續(xù)做音樂(lè)的mV，大家這時(shí)都已經(jīng)選擇好歌曲了，我相信我們一定會(huì)做出很精彩的mV的！
星期四、今天早上的第一節(jié)課我們就舉行了協(xié)和教育集團(tuán)“協(xié)和杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，考試的時(shí)候，大家都很認(rèn)真的做著數(shù)學(xué)題目，希望考出一個(gè)好成績(jī)，開(kāi)始之后，大家都覺(jué)得自己考得不好，但是我相信一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)的！下午，王老師對(duì)我們的主題教育課進(jìn)行了分析與點(diǎn)評(píng)，好的地方是同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，分享著各自的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的事例，在發(fā)現(xiàn)自己或他人閃光點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)自己的不足也能大膽的分享，從心底里有了很好地反思。不足之處，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)用這個(gè)形式來(lái)上主題教育課的，大家都比較生疏，所以還有很多地方需要改進(jìn)的，但是整體上來(lái)說(shuō)這節(jié)課還是不錯(cuò)的，非常精彩，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是收獲頗豐的，希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能踐行“誠(chéng)信”美德！
周五，中午是我們班的慣例，統(tǒng)一閱讀時(shí)間，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地看了自己想看的課外書(shū)籍。下午我們進(jìn)行了“銀行博物館”的前課，對(duì)博物館里的情況有了一定的了解，希望我們下周三的博物館學(xué)習(xí)是有史以來(lái)表現(xiàn)最好的一次，當(dāng)然作業(yè)的表現(xiàn)也一定是最棒的，期待每一位哦，加油！最后一節(jié)課，我們?cè)诮淌曳窒砹霜?jiǎng)學(xué)金獲得者毛文迪與崔嘉珊同學(xué)的榮譽(yù)，品嘗了美味、漂亮的哈根達(dá)斯冰淇淋蛋糕，在向她們表示感謝的同時(shí)，我們更需要向她們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下一次的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮中有我們班更多的同學(xué)出現(xiàn)！
周班級(jí)工作總結(jié)4
經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級(jí)于第x周，進(jìn)行值周工作(所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行工作鍛煉，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力)
此次值周具體工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置，團(tuán)委xx老師親自掛帥，多次和我們班委交換意見(jiàn)，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團(tuán)委指示，經(jīng)我們班委認(rèn)真研究，針對(duì)各個(gè)辦公口開(kāi)出的需要的人員數(shù)額，我們對(duì)人員分置，進(jìn)行精確配置，選配精兵強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)分配。
我xx班值周人員準(zhǔn)確到位，值周工作全面開(kāi)展。
我xx班，屬于xx性質(zhì)的班級(jí)，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，層次不一，明顯的在這次分配任務(wù)中，存在著難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員分配時(shí)，審時(shí)度勢(shì)，力求精益未精的原則，對(duì)學(xué)校此次值周工作，加強(qiáng)重視，確保細(xì)致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運(yùn)作的角度出發(fā)，分析會(huì)在值周工作中會(huì)出現(xiàn)的若干問(wèn)題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的.班級(jí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn)，確保工作開(kāi)順利開(kāi)展。
一周的時(shí)間過(guò)去的很快，值周工作圓滿結(jié)束，通過(guò)各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計(jì)算，我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分，這充分說(shuō)明了，各單位對(duì)我們派遣的人員是滿意的，成績(jī)是可喜的，看著同學(xué)們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。
在這次工作中，同學(xué)們從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的高度責(zé)任心出發(fā)，自覺(jué)服從紀(jì)律，監(jiān)管小組，門衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書(shū)館小組。各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)一致，服從調(diào)度。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信心，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
團(tuán)委也對(duì)我們班級(jí)的值周工作，及予了高度的評(píng)價(jià)!充分體現(xiàn)出我們班級(jí)濃厚的集體意識(shí)和班級(jí)積極向上的價(jià)值觀念。成績(jī)?nèi)〉玫倪M(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)，緊密不可分的，在工作中，正因?yàn)橛兴麄冋_的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標(biāo)，在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動(dòng)中，我們班級(jí)涌現(xiàn)出一批有能力，有做為，有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法!
經(jīng)班委研究決定，在班費(fèi)中增加開(kāi)支，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表?yè)P(yáng)，來(lái)激勵(lì)班級(jí)積極向上的精神面貌，使班級(jí)形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強(qiáng)!
成績(jī)的取得是可喜的`，但我們更要把目光放遠(yuǎn)，著眼于未來(lái)，在開(kāi)拓進(jìn)取的基礎(chǔ)上，把班級(jí)工作要開(kāi)展的更好!欲高瞻遠(yuǎn)矚，還須更上一層樓!
周班級(jí)工作總結(jié)5
一、校園一周要聞
1、舉行“爭(zhēng)做孝行少年”主題升旗儀式。
2、開(kāi)展預(yù)防近視”主題班會(huì)。
二、班務(wù)一周小結(jié)
1、衛(wèi)生方面：
本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點(diǎn)：
(1)值日生要按時(shí)到位，負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織打掃干凈。本周室內(nèi)值日及衛(wèi)生間值日比較及時(shí)，室內(nèi)衛(wèi)生的清掃不及時(shí)，打掃室外的同學(xué)7：35要回到教室。
(2)個(gè)人衛(wèi)生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時(shí)保證干凈、整潔。這周檢查咱班個(gè)人衛(wèi)生有一人不合格，利用周末時(shí)間及時(shí)清理。
2、紀(jì)律方面：
(1)本周紀(jì)律整體較好;
(2)排路隊(duì)時(shí)任何人禁止去廁所附近逗留;
(3)走樓梯時(shí)禁止瘋打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)，也不要買兩格，注意安全。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。就餐時(shí)需要注意：
(1)天氣越來(lái)越冷，飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
(2)就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開(kāi)餐廳。
(4)開(kāi)學(xué)以來(lái)餐廳浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，希望每個(gè)同學(xué)從自身做起，吃多少盛多少，下周重點(diǎn)檢查班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象!希望同學(xué)們從自身做起，杜絕浪費(fèi)，光盤行動(dòng)!
4、路隊(duì)方面：
本周路隊(duì)所有同學(xué)都能及時(shí)到位，下樓梯時(shí)也能保持安靜。個(gè)別同學(xué)需要注意。
(1)放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。
(2)各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
(3)走路過(guò)程中不能交頭接耳說(shuō)話、說(shuō)笑。
(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。
老師希望每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
本周進(jìn)行了第四五六單元指示書(shū)的鞏固學(xué)習(xí)及進(jìn)行第六單元課文的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要注意的主要有：
1、書(shū)寫(xiě)字跡清楚、認(rèn)真。
2、書(shū)寫(xiě)紙張整潔，干凈。
3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：
繼續(xù)學(xué)習(xí)新課，訂正相關(guān)錯(cuò)題。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)：
本周主要內(nèi)容有：
1、學(xué)習(xí)新課
2、每天都會(huì)有聽(tīng)讀的任務(wù)，希望孩子們堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，完成相應(yīng)的聽(tīng)讀任務(wù)，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
建議：每天讀英語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成每天的英語(yǔ)朗讀接力，養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀習(xí)慣。
四、下周工作早知道
1、上、下放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣要求：上學(xué)時(shí)在路上或者進(jìn)校園、走廊里都能自動(dòng)與前面同學(xué)排成1路縱隊(duì)，放學(xué)時(shí)帶隊(duì)做到快、靜、齊，在樓下等待保持安靜，帶隊(duì)走的時(shí)候前后跟緊、不跑、不吵。
2、走廊秩序好習(xí)慣要求：在走廊行走時(shí)要慢慢走，轉(zhuǎn)彎口要減速走，不要停留聚堆、不能大聲說(shuō)笑、也不能追逐逗鬧。
五、溫馨小提示
1、接送孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子。西河北方向來(lái)上學(xué)的孩子與樓區(qū)方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門口北側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從傳達(dá)室門口的小門入校;田村方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門口南側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從學(xué)校大門入校。感謝親們的配合和支持。
2、每位同學(xué)帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。
3、利用周末時(shí)間整理好個(gè)人衛(wèi)生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領(lǐng)巾，周一穿校服、系紅領(lǐng)巾入校。)
4、周末出行注意交通安全，注意不要到危險(xiǎn)的地方游玩，不要自己?jiǎn)为?dú)出行，注意人身安全!
周班級(jí)工作總結(jié)6
第二周開(kāi)展的工作是第一周開(kāi)學(xué)初收心教育，規(guī)范教育的延續(xù)主要有以下幾個(gè)方面：
一、做學(xué)生的思想工作。
1、每天下午利用夕會(huì)時(shí)間，給學(xué)生總結(jié)一天的得與失，講名人故事，讓他們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。
2、利用休息時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)教育，讓他能夠體諒父母的辛苦，能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而靜下心來(lái)，安安心心的.搞好學(xué)習(xí)。
3、與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家中的情況，講述學(xué)生在校的情況，對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，讓家長(zhǎng)配合老師，盡快讓學(xué)生從假期的松散中緊張起來(lái)。
二．紀(jì)律、常規(guī)教育
1、調(diào)整班委會(huì)成員，挑選有責(zé)任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部，召開(kāi)班干部會(huì)議，分工明確，責(zé)任到人。
2、繼續(xù)開(kāi)展值日班長(zhǎng)制，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的主人翁意識(shí)，參與班級(jí)管理之中來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
3、每天一句名言，晨讀前大聲朗讀，下午放學(xué)后齊讀一遍，既積累了語(yǔ)言，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
4、延續(xù)上周小組談話制，有時(shí)間和小組成員談話，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
5、結(jié)合校表彰大會(huì)，開(kāi)展班級(jí)表彰活動(dòng)，對(duì)班干部上學(xué)期的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)加以肯定。
6、分批照相，重新布置班級(jí)文化。
三、安全、衛(wèi)生教育
針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，我向安全員細(xì)致安排了他每天和每周進(jìn)行的安全隱患的排查，做到安全教育的隨時(shí)性。狠抓衛(wèi)生，為了班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，本周我特別在班上重申衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，讓每個(gè)人都知道，這樣減輕了勞動(dòng)衛(wèi)生委員的負(fù)擔(dān)。
四、學(xué)習(xí)方面
利用班會(huì)引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，避免盲目性學(xué)習(xí)。經(jīng)常轉(zhuǎn)課，配合任課老師培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣。
總之，一周以來(lái)很是緊張，計(jì)劃的事情，回想起來(lái)有些還沒(méi)落實(shí)。本周內(nèi)會(huì)繼續(xù)完成！
周班級(jí)工作總結(jié)7
新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開(kāi)學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫(xiě)給即將開(kāi)學(xué)的孩子們》以及開(kāi)學(xué)后的中考總動(dòng)員，開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說(shuō)話的少了，班里靜悄悄的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒(méi)有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來(lái)的越來(lái)越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名批評(píng)。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表?yè)P(yáng)如下：
寒假作業(yè)：
最好：。
較好：。
有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書(shū)法）：。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。
勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：。
有人說(shuō)“好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的`好家長(zhǎng)如下（按發(fā)表評(píng)論的順序）：蔡鑫奇家長(zhǎng)、王志威家長(zhǎng)、高中拓家長(zhǎng)、田歌家長(zhǎng)、韓夢(mèng)軻家長(zhǎng)、賈丹妮家長(zhǎng)、歐陽(yáng)樹(shù)泓家長(zhǎng)、莊耀森家長(zhǎng)。謝謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因?yàn)椋呵胺�，我們的�?mèng)想在發(fā)光！
周班級(jí)工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，回憶第二周的班級(jí)工作，有幾件事情很值得留存記憶：
一、班級(jí)活動(dòng)方面：
1、本周二學(xué)校舉行了勞動(dòng)小能手比賽，三年級(jí)的比賽內(nèi)容是寫(xiě)春聯(lián)，鞠明軒、段露波、梁佳偉代表咱班參加，他們以積極地態(tài)度參與比賽，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，第二周班級(jí)工作總結(jié)。
2、舉辦了以"少若成天性，習(xí)慣成自然"為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，全班同學(xué)共想創(chuàng)意，段露波、王佳麗、楊誠(chéng)誠(chéng)同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，他們用他們稚嫩的小手繪出了一份精彩。
3、班委成功改選，班干部是能夠在班級(jí)起模范帶頭作用，所以必須自己在各方面做得很好，
重新選班長(zhǎng)為崔騰云、學(xué)習(xí)委員宋明妍、軍體委員姜?jiǎng)P鑫，外設(shè)八個(gè)小組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)本組同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面的表現(xiàn)，他們分別是：姜?jiǎng)P鑫、梁佳偉、崔騰云、張坤林、姚柯欣、宋明妍、高照、楊佳文，工作總結(jié)《第二周班級(jí)工作總結(jié)》。
二、學(xué)習(xí)方面
閃光點(diǎn)：這個(gè)周總體來(lái)說(shuō)孩子在學(xué)習(xí)方面比上周有所進(jìn)步，孩子在上課聽(tīng)講方面認(rèn)真多了，作業(yè)在書(shū)寫(xiě)、質(zhì)量方面比上周也有了很大進(jìn)步。其中一直很優(yōu)秀的是：高照、宋明妍、姜?jiǎng)P鑫、段露波。
不足：1、還是有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè)，宋亞倫2次、陳懷松1次、孫逸飛1次、王應(yīng)征1次，希望你們能改正這些不好的習(xí)慣��！
2、個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)有些差，宋亞倫、孫逸飛、王振華，期待你們做好啊！
三、紀(jì)律衛(wèi)生方面
整體來(lái)看，本周紀(jì)律還算不錯(cuò)，無(wú)論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律，其中班委同學(xué)起了很好的表率作用。
衛(wèi)生方面，大部分孩子都能保持好個(gè)人衛(wèi)生。希望孩子能更主動(dòng)的關(guān)注一下公共衛(wèi)生，見(jiàn)到紙片能隨時(shí)撿起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)好的公共環(huán)境。
優(yōu)秀就是把簡(jiǎn)單的'事情做好，讓我們一起培養(yǎng)良好的習(xí)慣變得優(yōu)秀起來(lái)吧！也相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體！
周班級(jí)工作總結(jié)9
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您們好！這周由我來(lái)為大家匯報(bào)這一周我們班級(jí)的整體情況。
星期一，是我們從國(guó)慶九天長(zhǎng)假回來(lái)“學(xué)習(xí)”的第一天，大家也都精神抖擻，興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上，因?yàn)橄掠甑木壒�，我們玩起了一個(gè)新的游戲，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多，是一隊(duì)一個(gè)人的擊打網(wǎng)球，然后再練習(xí)沖刺跑，對(duì)方可以拿球砸，而跑到終點(diǎn)就能夠拿到一分，跑一個(gè)來(lái)回則是二分，哪個(gè)隊(duì)伍拿到的分?jǐn)?shù)多即為獲勝。雖然說(shuō)這個(gè)游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂(lè)乎。下午的物理課上我們進(jìn)行了月考，這也是對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個(gè)考驗(yàn)，同學(xué)們都很認(rèn)真對(duì)待。
星期二，在當(dāng)天下午的物理課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元---“光”。這個(gè)單元比之前學(xué)過(guò)的單元要稍微的難一些，但是只要同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，這些都不成問(wèn)題。而在生命科學(xué)課上，老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片---“在人體內(nèi)的旅行”，講述了從小的時(shí)候到慢慢長(zhǎng)大，在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化，同學(xué)們對(duì)這部紀(jì)錄片看的也是津津有味。
星期三，上午的外體課上，我們打了場(chǎng)籃球，和正式規(guī)則一樣，我們被分成了兩隊(duì)，并且同時(shí)每隊(duì)只能上5名球員，其余的則是擔(dān)任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體，還能讓同學(xué)們體驗(yàn)到籃球的.激情和團(tuán)隊(duì)合作的感受，可謂收獲頗豐。而當(dāng)天下午的語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了文言文測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們前一天都有很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以應(yīng)該都很考出很理想的成績(jī)。
星期四，數(shù)學(xué)課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評(píng)”。那么既然是考試，那自然是有人歡喜有人憂了，這也告訴了我們，讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。只有多做題目，多加練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。下午我們進(jìn)行了外購(gòu)課，有的同學(xué)去了園藝，有的去了安全自護(hù)，還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同，但是每個(gè)人都在課程中學(xué)得很快樂(lè)。
星期五，也就是這個(gè)禮拜的最后一天，上午的語(yǔ)文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說(shuō)后的讀后感，內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級(jí)的特色活動(dòng)——悅讀匯，分享各自的閱讀感想，毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》，沈一同學(xué)講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內(nèi)容和類型都相差很大，但是小說(shuō)中的人物刻畫(huà)比較鮮明，相當(dāng)?shù)挠腥�。最后一�?jié)課應(yīng)該是最開(kāi)心的，四位同學(xué)分享了TA們的快樂(lè)，在大家送上祝福的同時(shí)品嘗了美味的蛋糕，在此祝福TA們生日快樂(lè)，健康、幸福、進(jìn)步永伴隨！
一周又過(guò)去了，希望大家利用好后三個(gè)禮拜的時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中都能考出好成績(jī)！
班主任的話：
最近班級(jí)整體情況不錯(cuò)，無(wú)論是行規(guī)還是學(xué)業(yè)，都有所進(jìn)步。最近表現(xiàn)特別好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué)，堅(jiān)持每日兩題主動(dòng)完成讓老師面批，本學(xué)期共進(jìn)行22次，上述五位同學(xué)全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學(xué)都是20次以下，請(qǐng)其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)TA們主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)每一位同學(xué)好好把握。“變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”，不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以落實(shí)的，一分耕耘一分收獲！同時(shí)老師很想對(duì)部分同學(xué)說(shuō)一聲：為了班級(jí)的榮譽(yù)，適當(dāng)要約束自己了，學(xué)會(huì)自主、自立、更要自律！
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、周評(píng)卷已分析完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉孩子學(xué)業(yè)情況并簽名，只剩下三位同學(xué)未主動(dòng)到老師處面批，請(qǐng)家長(zhǎng)督促；
2、務(wù)必認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷一張，作業(yè)已經(jīng)很少，目的是留出更多的時(shí)間讓你們自主學(xué)習(xí)；
3、請(qǐng)適當(dāng)預(yù)習(xí)幾何部分。
友情提示：
1、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)“關(guān)于下周三秋季社會(huì)實(shí)踐”事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)博文中簽名，視為知曉；
2、期中考試將在第十周進(jìn)行。請(qǐng)每一位同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。
周班級(jí)工作總結(jié)10
1、班級(jí)要事記
1.周一升旗儀式，我們班每個(gè)同學(xué)都穿了禮服，戴了紅領(lǐng)巾。周一的班會(huì)課辜啟維媽媽、喻之舜媽媽、馮源媽媽、楊開(kāi)元媽媽過(guò)來(lái)幫助我們班排練經(jīng)典誦讀。
3.周二課間操開(kāi)始訓(xùn)練體測(cè)項(xiàng)目。周二下午第六節(jié)自習(xí)課排練經(jīng)典誦讀，下午七八節(jié)課綜合實(shí)踐走班，大家積極參加各自的選修課程。
4.周三下午英語(yǔ)公開(kāi)課，大家發(fā)言積極，獲得聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。下午第八節(jié)在辜啟維媽媽指揮，喻之舜媽媽、馮源媽媽、楊開(kāi)元媽媽協(xié)助，繼續(xù)排練經(jīng)典誦讀的`隊(duì)形和動(dòng)作。
5.周四下午七八節(jié)在班級(jí)訓(xùn)練經(jīng)典誦讀，熟練隊(duì)形、動(dòng)作及各部分分工，喻之舜媽媽一直在協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練。
6.周五下午4：10到5：30進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練，xx媽媽、xxx媽媽協(xié)助班級(jí)進(jìn)行經(jīng)典誦讀排練，大家動(dòng)作整齊熟練，情感到位。
周班級(jí)工作總結(jié)11
三班是真正奉行自主管理的班級(jí)，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。
全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問(wèn)好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門崗的同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表?yè)P(yáng)的是，三班能靈活的調(diào)動(dòng)崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的.同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同
學(xué)認(rèn)真記錄了各班級(jí)的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。
班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
周班級(jí)工作總結(jié)12
第二周班級(jí)工作總結(jié)新學(xué)期開(kāi)始了，我們大家懷著喜悅的心情回到學(xué)校，第二周班級(jí)工作總結(jié)——孟航帆。在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們上課都很認(rèn)真，但也存在著很多不足之處。
一：下樓時(shí)后面的同學(xué)鬧嚷嚷的，這就是因?yàn)闆](méi)有排長(zhǎng)的監(jiān)督，可能排長(zhǎng)因?yàn)槟撤N原因不能下樓，我認(rèn)為應(yīng)該選一個(gè)代理排長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們，這樣就能讓我們班的走廊紀(jì)律良好。
二：雖然我們班的走廊紀(jì)律大體很好，但還是有個(gè)別同學(xué)在走廊里嬉戲打鬧，最好的辦法就是把它們分開(kāi)，這樣走廊就會(huì)走得好。
三：在升旗儀式上也有個(gè)別同學(xué)玩耍打鬧，也最好把他們分開(kāi)，走廊里雖然三個(gè)班長(zhǎng)到齊了，但排長(zhǎng)距離很近，這樣監(jiān)督的面積就小，我認(rèn)為每個(gè)排長(zhǎng)應(yīng)該分為前、中、后三個(gè)地方來(lái)監(jiān)督。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)平常不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)王彥博在語(yǔ)文課上主動(dòng)發(fā)言了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步，希望他繼續(xù)努力積極發(fā)言。
四：同學(xué)們不僅應(yīng)該班主任的'課上表現(xiàn)好，科任課上也應(yīng)該表現(xiàn)好。這一點(diǎn)同學(xué)們沒(méi)有做到，我認(rèn)為應(yīng)在每堂科任課上選出一名同學(xué)，觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn)，并在課后向班主任老師匯報(bào)，使老師對(duì)科任課老師的課堂紀(jì)律也有一個(gè)了解。
雖然現(xiàn)在我們班的表現(xiàn)良好，但還有一定的上升進(jìn)步空間，希望我們班同學(xué)共同努力，使我們班變得更好，同學(xué)們加油！
周班級(jí)工作總結(jié)13
1、本周好習(xí)慣之星：張丹。重點(diǎn)從上周代表學(xué)校參加乒乓球比賽的3位同學(xué)中選取的，經(jīng)過(guò)大家的投票有80%的孩子選了張丹。
2、學(xué)習(xí)方面：
本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)信息窗1、窗2、窗3，百分?jǐn)?shù)注意讓學(xué)生體會(huì)百分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾；百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化注意理解百分?jǐn)?shù)是分母是100的分?jǐn)?shù)作為基礎(chǔ)；百分率注意百分率是百分?jǐn)?shù)，結(jié)果要寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的形式；增長(zhǎng)百分之幾注意要明確求增長(zhǎng)了百分之幾就是求增長(zhǎng)的部分是單位一的百分之幾。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，反應(yīng)出的問(wèn)題是：一部分學(xué)生計(jì)算出現(xiàn)失誤；一部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，如劉佳鑫、張玉龍、于嚴(yán)淋、呂俊輝、宋錦鵬；還有一部分學(xué)生上課聽(tīng)講不認(rèn)真，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)理解不透徹，如張玉龍、劉佳鑫、李誠(chéng)臣、呂騫宇、姜濤。希望這些孩子能夠改正，爭(zhēng)取做得足夠出色，因?yàn)樾W(xué)這點(diǎn)知識(shí)對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都不會(huì)構(gòu)成困難。
3、活動(dòng)方面：
�。�1）本周好習(xí)慣訓(xùn)練了課前準(zhǔn)備好習(xí)慣和上課好習(xí)慣，以及餐廳吃飯好習(xí)慣，通過(guò)訓(xùn)練，孩子意識(shí)逐漸增強(qiáng)，行為上有了較大的提升
�。�2）本周孩子們辦了關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)，表現(xiàn)突出的是：任玲輝、朱佳豪、李想、宋錦鵬、劉靜、王運(yùn)杰、陳鑫元、王旭楠、董佳琪。
�。�3）周五，進(jìn)行了視力檢測(cè)，有問(wèn)題的'已經(jīng)將回執(zhí)單發(fā)給您，請(qǐng)領(lǐng)著孩子周日早晨8：30到階梯教室聽(tīng)有關(guān)孩子健康用眼的相關(guān)講座。
�。�4）周五，我們班走進(jìn)了消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)了一些消防常識(shí)，孩子們開(kāi)拓了眼界，也體會(huì)到了消防叔叔的技能的嫻熟以及他們工作的辛苦，有了一定的消防觀念。
下周工作溫馨提示：
周二，下午4：00召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，希望大家調(diào)好時(shí)間，共同來(lái)探討孩子的學(xué)習(xí)。
周班級(jí)工作總結(jié)14
這周開(kāi)始兩天孩子們的狀態(tài)不是特別好，一方面可能是因?yàn)閯倧募依飦?lái)學(xué)校，沒(méi)有回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，另一方面可能是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，孩子的情緒發(fā)生了波動(dòng)。最要反思的就是我自己，我脾氣有點(diǎn)急，對(duì)自己要求有時(shí)候比較嚴(yán)格，也總是希望別人按我的想法做，所以當(dāng)看到孩子們這種表現(xiàn)的時(shí)候，我就心急，就開(kāi)始對(duì)孩子們過(guò)分嚴(yán)格，不能對(duì)孩子們保持足夠的耐心，沒(méi)有很好的做到靜待花開(kāi)，孩子們達(dá)不到我的標(biāo)準(zhǔn)，我就開(kāi)始生氣，所以這周做的最不好的就是我自己，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴(yán)重，這周我必須認(rèn)真改正，時(shí)刻提醒自己不能發(fā)火不能生氣，對(duì)于孩子們我必須保持足夠的耐心，必須和他們保持心的交流，孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我不能急著去否定他們，我必須耐心引導(dǎo)，讓他們從心里知道自己錯(cuò)了，孩子們都是講道理的，你把道理告訴他了，他自己就能做好，而不是重復(fù)的呵斥。我一直都不是一個(gè)和藹的人，但是從這周開(kāi)始，我必須讓自己的脾氣靜下來(lái)，做一個(gè)和藹溫柔的老師，因?yàn)槲規(guī)У氖且蝗嚎蓯?ài)的孩子們，做不到這點(diǎn)，我想我就沒(méi)有資格做他們的老師了吧。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。孩子有了什么問(wèn)題，我必須從自己身上找答案，一定是我的教育方法哪里出了問(wèn)題。我需要做的就是靜靜的反思自己，行有不得，反求諸己。
這周進(jìn)步最大的就是豐碩，班上最小也是最調(diào)皮的孩子，但是特別聰明，上課的時(shí)候幾乎就是兩分鐘都不能好好堅(jiān)持下來(lái)，但是上周他突然認(rèn)認(rèn)真真堅(jiān)持聽(tīng)了兩節(jié)課，我驚訝的不得了，孩子們也都不自覺(jué)的給豐碩鼓掌，小家伙還不好意思臉紅了，那一瞬間我突然意識(shí)到：是啊，他也是一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有一顆上進(jìn)的心，他也喜歡有成就感的感覺(jué)。后來(lái)我仔細(xì)想了這兩節(jié)課，分別是珠心算和書(shū)法課，珠心算課本來(lái)孩子們就比較感興趣，加上我又給了豐碩一個(gè)欲望，因?yàn)槲野阉臐?rùn)唇膏沒(méi)收了，我說(shuō)你不好好上課，潤(rùn)唇膏就再也不給你了，下課的時(shí)候他就又過(guò)來(lái)和我談條件：老師，我下節(jié)課好好上課，你把班幣袋還給我好嗎？我一聽(tīng)出問(wèn)題了，孩子好好上課原來(lái)是為了要回自己的東西，目的不純啊。經(jīng)過(guò)李老師的提醒，我對(duì)豐碩進(jìn)行了一番教育，不能這樣帶著目的上課，并告訴他班幣袋暫時(shí)不能給他，要看他下周表現(xiàn)。后來(lái)書(shū)法課我坐在他旁邊和他一起上課，果然孩子這節(jié)課也表現(xiàn)的很好。我想不管豐碩開(kāi)始是處于什么目的好好上課了，但最起碼說(shuō)明他能做好，他可以做到和別的孩子一樣，這是我所忽視的，所以這周我上課的時(shí)候必須隨時(shí)觀察他，看到他不專心就立馬提醒，課余時(shí)間多找孩子談話，慢慢引導(dǎo)，我相信每個(gè)調(diào)皮的孩子都能做好，而當(dāng)他做好了，那一定不得了。
在來(lái)學(xué)校的路上，我看了一篇文章，講的是魏書(shū)生，給我的感觸特別大。他說(shuō)教學(xué)就是能不教就不教，能不管就不管，他的六步教學(xué)法：第一由孩子們提出教學(xué)的重點(diǎn)。第二學(xué)生自學(xué)，自己解決問(wèn)題。第三不能自己解決問(wèn)題，小組討論。第四討論仍沒(méi)有解決問(wèn)題的，全班共同解決。第五學(xué)生自己出自測(cè)題，自己檢測(cè)。第六學(xué)生自己口頭總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)收獲。在魏書(shū)生的課堂里，他完全不講。在班級(jí)管理上，他同樣放開(kāi)手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自治，從離開(kāi)幾個(gè)小時(shí)到離開(kāi)半天再到離開(kāi)一整天，學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)了自己管理班級(jí)。他說(shuō)永遠(yuǎn)不要輕視任何學(xué)生，每個(gè)人內(nèi)心都藏著日月星河，真善美假惡丑，我們要做的就是挖掘他們內(nèi)心積極，樂(lè)觀和正能量。他還提出了改變孩子一分鐘，每天讓學(xué)生寫(xiě)日記，用寫(xiě)病歷提高學(xué)生自我教育等。這些都是需要我學(xué)習(xí)的，尤其是課堂上必須把課堂還給孩子們，讓他們自己學(xué)習(xí)。孩子們真的是特別棒的'，就比如上周當(dāng)我把林美娟老師的班訓(xùn)告訴他們：機(jī)會(huì)在每個(gè)人手中，今天你夠努力了嗎？立刻就有孩子舉手說(shuō)“老師，我今天做錯(cuò)了一件事”，天哪，無(wú)形中他們都開(kāi)始知道反思自己了。在比如《弟子規(guī)》，我沒(méi)有講解過(guò)，知識(shí)讓他們吟誦和認(rèn)字，結(jié)果好多家長(zhǎng)給我反應(yīng)孩子們?cè)诩依锞尤豢梢杂谩兜茏右?guī)》上的話教育家長(zhǎng)。每個(gè)孩子真的就是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)的寶藏，他們小小的身體里有著巨大的能量，而我們要做的就是小心翼翼的保護(hù)好這些寶藏，并正確的開(kāi)發(fā)就可以了。
人這一輩子最幸福的是什么？莫過(guò)于在一個(gè)平平凡凡的崗位上坐著最平淡的事情，還能把平淡的事情干得有滋有味，有聲有色，快快樂(lè)樂(lè)，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如舞……親愛(ài)的，你過(guò)好每一天，保持開(kāi)心的心情，做好自己應(yīng)該做的事情，不去計(jì)較不去比較，去發(fā)現(xiàn)周邊的真善美，這些就足夠了。
周班級(jí)工作總結(jié)15
一、學(xué)習(xí)方面:
1、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文：學(xué)習(xí)了7、8兩課課文和生字詞，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查孩子對(duì)課文和生字的掌握情況，并進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，特別是語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的課文越來(lái)越長(zhǎng)，如果不進(jìn)行預(yù)習(xí)，單靠課上很難將所學(xué)的生字記住，所以請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)讓孩子預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)：本周主要是復(fù)習(xí)了鐘表，發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒(méi)有掌握，請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間給孩子出幾個(gè)類似的題做做，另外我們還復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，以及數(shù)的讀法和寫(xiě)法，100以內(nèi)數(shù)的組成，整十?dāng)?shù)加減法，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子每天出30道口算聯(lián)系，以鞏固所學(xué)知識(shí)。2、本周進(jìn)步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有：呂文超、鞠春介、李皖魯、王天凡、曲建樺、宋泉穎、于慶林、董家宜、王暉丹、趙宇昕、宮紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉穎、李杰、李富洋、叢驪臻、王娜娜、肖娜娜、孫福秀。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
二、作業(yè)完成方面：
大部分孩子都能認(rèn)真完成作業(yè)，但是有些孩子仍然沒(méi)有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)每天檢查孩子《好習(xí)慣》本的使用情況，并及時(shí)簽名。有些孩子作業(yè)質(zhì)量不高，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，讓孩子認(rèn)真完成。
三、紀(jì)律方面：
上周因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，班級(jí)被評(píng)為“紀(jì)律標(biāo)兵班”。本周紀(jì)律存在的主要問(wèn)題是劉越早上早到，于佳穎在走廊里說(shuō)話被紀(jì)律督察員抓住，希望其他同學(xué)引起注意，工作總結(jié)《第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)》。希望下周同學(xué)們能繼續(xù)保持良好的.紀(jì)律，讓流動(dòng)紅旗常住我們班。
四、衛(wèi)生方面：
本周孩子的個(gè)人衛(wèi)生保持的非常好，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持！
五、班級(jí)管理方面:
1、周四召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)們能及時(shí)到校。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)們的交流，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2、確定了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，家長(zhǎng)們能夠積極參與到班級(jí)管理工作中來(lái)。
3、本周越來(lái)越多的家長(zhǎng)登陸了班級(jí)博客并進(jìn)行了留言，謝謝家長(zhǎng)的參與，希望家長(zhǎng)朋友能有時(shí)間點(diǎn)擊班級(jí)博客查看。
六、特別提示：
1、提醒家長(zhǎng)不要給孩子買辣條之類的垃圾食品，保證孩子的健康。
2、田村過(guò)馬路的孩子在過(guò)馬路時(shí)存在安全隱患，如果家長(zhǎng)有時(shí)間請(qǐng)護(hù)送孩子過(guò)馬路，沒(méi)有時(shí)間的家長(zhǎng)請(qǐng)讓孩子繞道田村醫(yī)院附近的斑馬線附近，讓孩子按照交通指示燈過(guò)馬路。
3、每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑孩子每天帶跳繩。
4、要求學(xué)生每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，不要早到和遲到。
5、利用周末時(shí)間讓孩子清理個(gè)人衛(wèi)生，特別是指甲和衣服。
6、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，并給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。
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