班級(jí)周工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)周工作總結(jié)1
一、了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地管理班級(jí)。在見(jiàn)習(xí)的一周里，我通過(guò)找原班主任了解情況，參加所任班的班會(huì)活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽(tīng)課時(shí)間，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運(yùn)會(huì)，我就充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會(huì)上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當(dāng)開(kāi)一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的距離。通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計(jì)劃、繁而不亂
我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的`重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開(kāi)展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。
確實(shí)，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來(lái)的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來(lái)也順手有勁多。
三、為人師表、樹(shù)立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。”我無(wú)論在穿著打扮方面，還是在言行方面；無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹(shù)立起學(xué)生對(duì)自己的威信。
工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng)，比如我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問(wèn)題，這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通，自然也對(duì)我刮目相看，對(duì)我的敬佩之意油然而生。
班級(jí)周工作總結(jié)2
教師寄語(yǔ)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)！
一、校園一周要聞
1、周一舉行“新學(xué)期，新起點(diǎn)”升旗儀式，并開(kāi)展“學(xué)校禮儀教育”和“校園內(nèi)安全教育”班會(huì)。
2、五年級(jí)舉辦勞動(dòng)小能手刷鞋比賽。
3、周四：三至五年級(jí)開(kāi)展學(xué)生講堂活動(dòng)。咱班由戚皖婷同學(xué)主講。
4、周五早晨全校開(kāi)展了籃球比賽。
二、班務(wù)一周小結(jié)
1、衛(wèi)生方面：
本周衛(wèi)生情況較之上周有了很大的改善。室內(nèi)衛(wèi)生，本周室內(nèi)衛(wèi)生表現(xiàn)良好，大多數(shù)同學(xué)在小組衛(wèi)生監(jiān)管員的帶領(lǐng)下保持較好，但還是有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有形成好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)過(guò)小組成員的勸導(dǎo)希望下周能夠改正。室外衛(wèi)生區(qū)和樓內(nèi)洗手間，本周衛(wèi)生情況較好，希望李佳和夏淑祺兩位同學(xué)能偶繼續(xù)保持。
2、紀(jì)律方面：
本周紀(jì)律情況較之上周有了些許進(jìn)步，早上到校后的紀(jì)律還需要進(jìn)一步改善，在此也希望家長(zhǎng)看到后不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，7.20之后到校即可。希望各位同學(xué)能夠自己約束好自己，維持好班級(jí)紀(jì)律，一起營(yíng)造一個(gè)美好的班級(jí)氛圍。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。
就餐時(shí)需要注意
�。�1）雖然已經(jīng)春天，但飯菜還是易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
�。�2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
�。�3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開(kāi)餐廳。
4、路隊(duì)方面：
�。�1）放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。
�。�2）各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
�。�3）走路過(guò)程中不能交頭接耳說(shuō)話(huà)、說(shuō)笑。
希望每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：
語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
本周學(xué)習(xí)了第二單元的7、8課；聽(tīng)寫(xiě)了兩遍的盤(pán)點(diǎn)一，默寫(xiě)了日積月累一和第五課的原文。
本周存在的問(wèn)題主要是有的孩子不能按時(shí)完成作業(yè)，這是最不好的習(xí)慣，哪怕是一次都是不可以的，因?yàn)橐呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。作業(yè)必須每天按時(shí)完成，溫故方能知新。
在學(xué)校里是沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)作業(yè)的，只能回家補(bǔ)。希望有沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)（即使是一次），認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。希望本周末能把作業(yè)補(bǔ)完，也希望下周每個(gè)孩子都能按時(shí)完成作業(yè)！
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：
本周重點(diǎn)學(xué)習(xí)了圓的面積。知道了圓的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，運(yùn)用了化圓為方的轉(zhuǎn)化方法，即課本P12，將圓形切割成很多小扇形，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，找到長(zhǎng)方形與圓形之間的聯(lián)系，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)的一半，也就是πr，長(zhǎng)方形的'寬=圓的半徑，也就是r，長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，所以圓的面積=πr×r=πr。
本周學(xué)習(xí)了圓的面積后，有很多同學(xué)將面積公式與周長(zhǎng)公式弄混，并且有很大一部分同學(xué)連半圓的周長(zhǎng)也給忘記了，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)和習(xí)的過(guò)程，在學(xué)一個(gè)新的知識(shí)的同時(shí)也要經(jīng)常對(duì)舊的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能將知識(shí)掌握的牢固可靠，運(yùn)用靈活。
本周作業(yè)情況表現(xiàn)不錯(cuò)，很多上學(xué)期的不是很好的同學(xué)，這學(xué)期非�？炭嗯Γ灿袔讉�(gè)同學(xué)在新的學(xué)期繼續(xù)我行我素，不思進(jìn)取。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，希望各位同學(xué)能夠拋卻上學(xué)期的懶惰、貪玩，在這學(xué)期努努力、使點(diǎn)勁，給自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的記憶，為自己的初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)：
本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊，希望同學(xué)們利用周末時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，提高自己的口語(yǔ)能力。
三、班級(jí)小記事
勞動(dòng)小能手比賽。
參加勞動(dòng)小能手的同學(xué)都是在家經(jīng)過(guò)練習(xí)了的，臨場(chǎng)表現(xiàn)很好，值得表?yè)P(yáng)。
四、下周工作早知道
周一：1、舉行“慶三八節(jié)”升旗儀式，2、各班按照安排開(kāi)展“心理健康”班會(huì)。
周四：開(kāi)展家長(zhǎng)教師進(jìn)課堂活動(dòng)
本周好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：
�。�1）書(shū)包物品擺放好習(xí)慣。（要求：書(shū)包內(nèi)物品擺放整齊）
�。�2）寫(xiě)字姿勢(shì)好習(xí)慣。（要求：眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）
五、溫馨小提示
1、個(gè)人衛(wèi)生及時(shí)清理，有的孩子沒(méi)有將臟桌墊拿回家刷，請(qǐng)記得抽時(shí)間帶回家洗刷干凈。還沒(méi)有鋪?zhàn)缐|的同學(xué)下周務(wù)必將桌墊帶來(lái)。
2、放學(xué)后及時(shí)回家，如果外出需要告知父母并征得父母的同意方可外出。
3、兩季交換，天氣寒冷，大家注意御寒，希望大家注意各種衛(wèi)生，遠(yuǎn)離病菌，預(yù)防感冒等疾病。
4、如有任何事情請(qǐng)及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系。
5、孩子有優(yōu)秀習(xí)作請(qǐng)將電子稿發(fā)送至xx我們將在班級(jí)博客和校報(bào)中擇優(yōu)發(fā)表。
班級(jí)周工作總結(jié)3
通知：
1、下個(gè)周學(xué)校進(jìn)行好習(xí)慣訓(xùn)練，具體要求請(qǐng)看博客“第六周好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)”，請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作，一起幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣；
2、天氣暖和了，請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備好小黃帽，帽子里面寫(xiě)上孩子的名字。
表?yè)P(yáng)：
本周語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課在我們校舉行，有兩位老師用我們的孩子上課，表現(xiàn)非常棒！課堂上孩子發(fā)言積極，用心思考，讓授課老師感到很高興！加油孩子們！
作業(yè)：
1、日記：《父愛(ài)》
2、一至二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)認(rèn)真寫(xiě)一遍，并抽寫(xiě)40個(gè)詞語(yǔ)檢查。
3、建議回家多讀我們推薦的好書(shū)。
紀(jì)律情況：
1、本周中午放學(xué)回家的兩名學(xué)生瘋打鬧，為班級(jí)抹黑。希望以后能夠遵守排路隊(duì)的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、課間休息的時(shí)候，有部分學(xué)生折紙飛機(jī)亂扔，影響教室秩序和衛(wèi)生。三位同學(xué)表示以后不會(huì)再這樣，既浪費(fèi)了紙張，又?jǐn)_亂了班級(jí)記錄。其他學(xué)生以此為戒！
學(xué)習(xí)情況總結(jié)：
語(yǔ)文：
1、本周我們基本上學(xué)完了第三單元的'內(nèi)容，家長(zhǎng)可以進(jìn)行一下階段性復(fù)習(xí)。優(yōu)質(zhì)課《白楊》《圓明園的毀滅》《這片土地是神圣的》已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了，周末時(shí)間家長(zhǎng)可以和孩子一起復(fù)習(xí)一下，感受一下孩子的體會(huì)和收獲！
2、由于生病請(qǐng)假，周五的作業(yè)我沒(méi)有及時(shí)批閱，下個(gè)周一補(bǔ)上！請(qǐng)?zhí)嵝押⒆诱J(rèn)真書(shū)寫(xiě)！
周末溫馨提示：
1、外出教育孩子注意交通安全，不到工地、水池等危險(xiǎn)地方玩，另外注意教育孩子不要玩火，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)；
2、強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生，特別是指甲、衣服、頭發(fā)。另外把水杯刷好帶回來(lái)。
3、天氣變化反復(fù)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給孩子增加衣物，防止流感的發(fā)生。
祝周末愉快！
班級(jí)周工作總結(jié)4
還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà)，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。 本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的'不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主 動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢(qián)歸還失主。
班級(jí)周工作總結(jié)5
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您們好！這周由我來(lái)為大家匯報(bào)這一周我們班級(jí)的整體情況。
星期一，是我們從國(guó)慶九天長(zhǎng)假回來(lái)“學(xué)習(xí)”的第一天，大家也都精神抖擻，興致滿(mǎn)滿(mǎn)。上午的第一節(jié)外體課上，因?yàn)橄掠甑木壒�，我們玩起了一個(gè)新的游戲，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多，是一隊(duì)一個(gè)人的擊打網(wǎng)球，然后再練習(xí)沖刺跑，對(duì)方可以拿球砸，而跑到終點(diǎn)就能夠拿到一分，跑一個(gè)來(lái)回則是二分，哪個(gè)隊(duì)伍拿到的分?jǐn)?shù)多即為獲勝。雖然說(shuō)這個(gè)游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂(lè)乎。下午的物理課上我們進(jìn)行了月考，這也是對(duì)我們之前的學(xué)習(xí)成果是一個(gè)考驗(yàn)，同學(xué)們都很認(rèn)真對(duì)待。
星期二，在當(dāng)天下午的物理課上，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的單元---“光”。這個(gè)單元比之前學(xué)過(guò)的單元要稍微的難一些，但是只要同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，這些都不成問(wèn)題。而在生命科學(xué)課上，老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片---“在人體內(nèi)的旅行”，講述了從小的時(shí)候到慢慢長(zhǎng)大，在人體內(nèi)部所產(chǎn)生的一些變化，同學(xué)們對(duì)這部紀(jì)錄片看的`也是津津有味。
星期三，上午的外體課上，我們打了場(chǎng)籃球，和正式規(guī)則一樣，我們被分成了兩隊(duì)，并且同時(shí)每隊(duì)只能上5名球員，其余的則是擔(dān)任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體，還能讓同學(xué)們體驗(yàn)到籃球的激情和團(tuán)隊(duì)合作的感受，可謂收獲頗豐。而當(dāng)天下午的語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行了文言文測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們前一天都有很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以應(yīng)該都很考出很理想的成績(jī)。
星期四，數(shù)學(xué)課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評(píng)”。那么既然是考試，那自然是有人歡喜有人憂(yōu)了，這也告訴了我們，讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。只有多做題目，多加練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步。下午我們進(jìn)行了外購(gòu)課，有的同學(xué)去了園藝，有的去了安全自護(hù)，還有的去了木工。雖然內(nèi)容不盡相同，但是每個(gè)人都在課程中學(xué)得很快樂(lè)。
星期五，也就是這個(gè)禮拜的最后一天，上午的語(yǔ)文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說(shuō)后的讀后感，內(nèi)容都很深刻。中午毛文迪同學(xué)和沈一同學(xué)為大家做了班級(jí)的特色活動(dòng)——悅讀匯，分享各自的閱讀感想，毛文迪同學(xué)講的是《全職高手》，沈一同學(xué)講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內(nèi)容和類(lèi)型都相差很大，但是小說(shuō)中的人物刻畫(huà)比較鮮明，相當(dāng)?shù)挠腥ぁＷ詈笠还?jié)課應(yīng)該是最開(kāi)心的，四位同學(xué)分享了TA們的快樂(lè)，在大家送上祝福的同時(shí)品嘗了美味的蛋糕，在此祝福TA們生日快樂(lè)，健康、幸福、進(jìn)步永伴隨！
一周又過(guò)去了，希望大家利用好后三個(gè)禮拜的時(shí)間好好的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試中都能考出好成績(jī)！
班主任的話(huà)：
最近班級(jí)整體情況不錯(cuò)，無(wú)論是行規(guī)還是學(xué)業(yè)，都有所進(jìn)步。最近表現(xiàn)特別好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學(xué)，堅(jiān)持每日兩題主動(dòng)完成讓老師面批，本學(xué)期共進(jìn)行22次，上述五位同學(xué)全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學(xué)都是20次以下，請(qǐng)其他同學(xué)要向上述同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)TA們主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣正是關(guān)鍵時(shí)期，請(qǐng)每一位同學(xué)好好把握�！白儽粍�(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)”，不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)加以落實(shí)的，一分耕耘一分收獲！同時(shí)老師很想對(duì)部分同學(xué)說(shuō)一聲：為了班級(jí)的榮譽(yù)，適當(dāng)要約束自己了，學(xué)會(huì)自主、自立、更要自律！
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、周評(píng)卷已分析完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉孩子學(xué)業(yè)情況并簽名，只剩下三位同學(xué)未主動(dòng)到老師處面批，請(qǐng)家長(zhǎng)督促；
2、務(wù)必認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷一張，作業(yè)已經(jīng)很少，目的是留出更多的時(shí)間讓你們自主學(xué)習(xí)；
3、請(qǐng)適當(dāng)預(yù)習(xí)幾何部分。
友情提示：
1、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)“關(guān)于下周三秋季社會(huì)實(shí)踐”事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)博文中簽名，視為知曉；
2、期中考試將在第十周進(jìn)行。請(qǐng)每一位同學(xué)認(rèn)真做好準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)范圍已告知學(xué)生。
班級(jí)周工作總結(jié)6
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們。因?yàn)槲覀�(gè)人一直把考試當(dāng)左“打仗”，打仗離不開(kāi)“前線”的奮戰(zhàn)，更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà)，其中有我們老師的一半，更有你們家長(zhǎng)的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。七年級(jí)的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級(jí)的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來(lái)共同努力! 到了八年級(jí)，我們?cè)黾恿艘婚T(mén)操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數(shù)學(xué)的運(yùn)算、推理和分析，需要語(yǔ)文的表達(dá)能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰(zhàn)友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習(xí)有法而無(wú)定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今天我又能拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給各位呢?
冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對(duì)同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。
我今天要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是要培養(yǎng)興趣，樹(shù)立信心。
大家都知道這句話(huà)：興趣是最好的老師。當(dāng)你對(duì)一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì)知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間會(huì)走的很快變得很短，你會(huì)真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì)理解為什么有很多科學(xué)家，會(huì)用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地，從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。
學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì)從天上掉下來(lái)，別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力，來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜，來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。
第二點(diǎn)就是思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不注意條件的區(qū)別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。
在力熱聲光電的世界里，有很多我們無(wú)法直接感知的情景，如微笑的`原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深，你將會(huì)愛(ài)上物理學(xué)。
第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節(jié)�？墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量，卻經(jīng)常會(huì)陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無(wú)涯，以有涯對(duì)無(wú)涯顯然是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過(guò)程。
另一個(gè)方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，因?yàn)椴蛔鬟m量的練習(xí)就無(wú)法提高運(yùn)算能力和速度，無(wú)法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變，如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會(huì)，取得好成績(jī)，那是對(duì)理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū)，那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是對(duì)一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識(shí)，甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案，缺乏規(guī)范的描述，最后只有追悔莫及。
最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習(xí)慣。對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過(guò)程，必存在一個(gè)過(guò)程圖，那么我們?cè)诜治鑫锢磉^(guò)程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開(kāi)始畫(huà)圖，它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增強(qiáng)你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的，當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表，并體現(xiàn)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的。肯定有困難，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠(yuǎn)追求，增強(qiáng)受挫能力。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只要積極投入，你的知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生積極的變化。謝謝各位!
班級(jí)周工作總結(jié)7
一、校園一周要聞
1、舉行“爭(zhēng)做孝行少年”主題升旗儀式。
2、開(kāi)展預(yù)防近視”主題班會(huì)。
二、班務(wù)一周小結(jié)
1、衛(wèi)生方面：
本周衛(wèi)生方面需要注意的幾點(diǎn)：
(1)值日生要按時(shí)到位，負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織打掃干凈。本周室內(nèi)值日及衛(wèi)生間值日比較及時(shí)，室內(nèi)衛(wèi)生的清掃不及時(shí)，打掃室外的同學(xué)7：35要回到教室。
(2)個(gè)人衛(wèi)生(地面、桌洞、小柜等)需要隨時(shí)保證干凈、整潔。這周檢查咱班個(gè)人衛(wèi)生有一人不合格，利用周末時(shí)間及時(shí)清理。
2、紀(jì)律方面：
(1)本周紀(jì)律整體較好;
(2)排路隊(duì)時(shí)任何人禁止去廁所附近逗留;
(3)走樓梯時(shí)禁止瘋打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)，也不要買(mǎi)兩格，注意安全。
3、就餐方面：
本周就餐秩序良好。就餐時(shí)需要注意：
(1)天氣越來(lái)越冷，飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。
(2)就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。
(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開(kāi)餐廳。
(4)開(kāi)學(xué)以來(lái)餐廳浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，希望每個(gè)同學(xué)從自身做起，吃多少盛多少，下周重點(diǎn)檢查班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象!希望同學(xué)們從自身做起，杜絕浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)!
4、路隊(duì)方面：
本周路隊(duì)所有同學(xué)都能及時(shí)到位，下樓梯時(shí)也能保持安靜。個(gè)別同學(xué)需要注意。
(1)放學(xué)鈴聲響后及時(shí)排隊(duì)，快靜齊，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時(shí)間。
(2)各小路隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。
(3)走路過(guò)程中不能交頭接耳說(shuō)話(huà)、說(shuō)笑。
(4)吟誦有精神氣、聲音洪亮、有感情。
老師希望每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)：
本周進(jìn)行了第四五六單元指示書(shū)的鞏固學(xué)習(xí)及進(jìn)行第六單元課文的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)需要注意的主要有：
1、書(shū)寫(xiě)字跡清楚、認(rèn)真。
2、書(shū)寫(xiě)紙張整潔，干凈。
3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：
繼續(xù)學(xué)習(xí)新課，訂正相關(guān)錯(cuò)題。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)：
本周主要內(nèi)容有：
1、學(xué)習(xí)新課
2、每天都會(huì)有聽(tīng)讀的任務(wù)，希望孩子們堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，完成相應(yīng)的聽(tīng)讀任務(wù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
建議：每天讀英語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子完成每天的英語(yǔ)朗讀接力，養(yǎng)成良好的'聽(tīng)讀習(xí)慣。
四、下周工作早知道
1、上、下放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣要求：上學(xué)時(shí)在路上或者進(jìn)校園、走廊里都能自動(dòng)與前面同學(xué)排成1路縱隊(duì)，放學(xué)時(shí)帶隊(duì)做到快、靜、齊，在樓下等待保持安靜，帶隊(duì)走的時(shí)候前后跟緊、不跑、不吵。
2、走廊秩序好習(xí)慣要求：在走廊行走時(shí)要慢慢走，轉(zhuǎn)彎口要減速走，不要停留聚堆、不能大聲說(shuō)笑、也不能追逐逗鬧。
五、溫馨小提示
1、接送孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子。西河北方向來(lái)上學(xué)的孩子與樓區(qū)方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門(mén)口北側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從傳達(dá)室門(mén)口的小門(mén)入校;田村方向來(lái)上學(xué)的孩子都在校門(mén)口南側(cè)自動(dòng)并成一隊(duì)，從學(xué)校大門(mén)入校。感謝親們的配合和支持。
2、每位同學(xué)帶好籃球、跳繩、葫蘆絲、桌墊。
3、利用周末時(shí)間整理好個(gè)人衛(wèi)生(包括洗澡、洗頭、剪指甲、清洗干凈校服、鞋底和紅領(lǐng)巾，周一穿校服、系紅領(lǐng)巾入校。)
4、周末出行注意交通安全，注意不要到危險(xiǎn)的地方游玩，不要自己?jiǎn)为?dú)出行，注意人身安全!
班級(jí)周工作總結(jié)8
新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開(kāi)學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫(xiě)給即將開(kāi)學(xué)的孩子們》以及開(kāi)學(xué)后的中考總動(dòng)員，開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說(shuō)話(huà)的少了，班里靜悄悄的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒(méi)有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來(lái)的越來(lái)越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名批評(píng)。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表?yè)P(yáng)如下：
寒假作業(yè)：
最好：。
較好：。
有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書(shū)法）：。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。
勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：。
有人說(shuō)“好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的`好家長(zhǎng)如下（按發(fā)表評(píng)論的順序）：蔡鑫奇家長(zhǎng)、王志威家長(zhǎng)、高中拓家長(zhǎng)、田歌家長(zhǎng)、韓夢(mèng)軻家長(zhǎng)、賈丹妮家長(zhǎng)、歐陽(yáng)樹(shù)泓家長(zhǎng)、莊耀森家長(zhǎng)。謝謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因?yàn)椋呵胺�，我們的�?mèng)想在發(fā)光！
班級(jí)周工作總結(jié)9
時(shí)光如箭，日月如梭，眨眼間又是一周匆匆流逝。在這一周里，同學(xué)們改變了很多，幾乎變成了另一個(gè)自己。上課時(shí)，從一開(kāi)始的怯懦，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踴躍；下課時(shí)，從一開(kāi)始的生疏，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的逗笑；交流時(shí)，從一開(kāi)始的冷漠，變?yōu)榱爽F(xiàn)在的活躍。
可以說(shuō)，在這一周里，同學(xué)們做的十分優(yōu)秀。但是這里沒(méi)有十全十美，所以同學(xué)們多多少少還是有些錯(cuò)誤的。
數(shù)學(xué)。
這周四的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，總的來(lái)說(shuō)大家都做的不錯(cuò)，一共有二十五個(gè)一百分。但同時(shí)也有一些同學(xué)考的并不是很理想，希望他們可以在下一周的小測(cè)驗(yàn)中保持并做到更好。在數(shù)學(xué)課堂上，大家都能做到積極回答問(wèn)題，跟著教師的步伐一起思考，學(xué)習(xí)。在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的`時(shí)候大家都能做到“不懂就問(wèn)",并且做到”效率與質(zhì)量共存“。
語(yǔ)文。
大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候很認(rèn)真，可以做到"拋磚引玉”，作業(yè)也能夠認(rèn)真且仔細(xì)的完成，保證了質(zhì)量也一點(diǎn)一點(diǎn)提高了效率。但是總是在課代表領(lǐng)讀的時(shí)候“搗亂"，希望在下一周同學(xué)們可以尊重站在講臺(tái)上的課代表。
英語(yǔ)。
英語(yǔ)課上老師是從最基礎(chǔ)的教起，大家多多少少會(huì)感到些許不耐耐煩表現(xiàn)出來(lái)，這是對(duì)老師的尊重，大家一定會(huì)將這份對(duì)老師的尊重延續(xù)下去。
在這一周里，各科組長(zhǎng)都很盡職盡責(zé)的完成自己的職責(zé)，課代表也是如此，但是很多時(shí)候多多少少都會(huì)有一些拖拉，并且小組長(zhǎng)們?cè)俳蛔鳂I(yè)的時(shí)候總是忘記寫(xiě)名單，這讓科代表們?cè)冱c(diǎn)數(shù)的時(shí)候很費(fèi)勁，希望各位組長(zhǎng)在以后可以多多注意一下，體諒一下科代表們的辛苦。
總的說(shuō)大家這一周的表現(xiàn)是很棒的，但是俗話(huà)說(shuō)”沒(méi)有最好，只有更好".希望各位同學(xué)在下周可以做到更好！
班級(jí)周工作總結(jié)10
一、學(xué)習(xí)方面
1、作業(yè)完成不夠理想，特別是有些同學(xué)不僅不能按時(shí)完成作業(yè)，而且也不能抓緊時(shí)間補(bǔ)，第四周班級(jí)工作總結(jié)。長(zhǎng)此以往，功課越落越多。表?yè)P(yáng)：王淼、嚴(yán)雨威、高弈睿、李遠(yuǎn)航作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，而且質(zhì)量很高，出錯(cuò)較少。滕子琦書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，希望再接再厲。
2、日記能用心寫(xiě)的有：王淼、嚴(yán)雨威、孫瀟穎、李遠(yuǎn)航、蔡依林
3、讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)工整，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的有：王淼、姜敏、孫茜楠、李遠(yuǎn)航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴(yán)雨威、李霄涵、蔡依林
4、本周寫(xiě)字周周展展出的作品有：王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢(qián)坤倫、嚴(yán)雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠(yuǎn)航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛(ài)意林、陳卓、劉學(xué)斌、于利浩、李霄涵寫(xiě)字態(tài)度端正，有進(jìn)步的有：李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨
5、表?yè)P(yáng)郭一鳴同學(xué)，本月經(jīng)典誦讀內(nèi)容已經(jīng)全部背誦下來(lái)，希望其他同學(xué)能迎頭趕上。
二、紀(jì)律方面
1、課間紀(jì)律有待于提高，特別是學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)或老師不在眼前時(shí)，部分同學(xué)管不住自己。所以，加強(qiáng)自我管理，是本班學(xué)生接下來(lái)努力的重點(diǎn)。
2、西河北路隊(duì)同學(xué)注意回家的`安全，不要在工地附近走。特別是劉學(xué)斌、黃雨、呂金剛
3、路隊(duì)紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，散漫現(xiàn)象有所改善，大部分同學(xué)都能做到及時(shí)排隊(duì)。只是個(gè)別學(xué)生排好隊(duì)后注意力不集中，愛(ài)看眼，特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀(jì)海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強(qiáng)自我約束。
4、課間違紀(jì)學(xué)生：孫婷婷、焉福成、紀(jì)海榮、朱逢賢 希望這幾名同學(xué)能注意在走廊輕聲慢步，以保證自己及他人的人身安全。
5、本周紀(jì)律標(biāo)兵：高弈睿、黃雨
三、衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生有待于提高，特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽(yù)曉、劉高影
2、表?yè)P(yáng)李雨欣同學(xué)能認(rèn)真及時(shí)地把負(fù)責(zé)的講桌收拾得干凈整齊。
3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠，特別是張豹、蔡依林來(lái)的較晚。
4、本周衛(wèi)生標(biāo)兵：孫茜楠、高弈睿、張kai悅
四、其他方面
1、本周文明禮儀小標(biāo)兵：侯留俊
2、本周課堂發(fā)言明星：嚴(yán)雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼
3、本周進(jìn)步明星：姜文東、張碩
4、表?yè)P(yáng)張kai悅同學(xué)，她答應(yīng)老師要把樓區(qū)小路墻上寫(xiě)的字都擦干凈，她真的做到了，凱悅同學(xué)能夠言而有信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、表?yè)P(yáng)王子豪同學(xué)，主動(dòng)訂正錯(cuò)別字，這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
班級(jí)周工作總結(jié)11
本周各年級(jí)輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位，在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)這幾天各個(gè)樓層都很安靜，只是偶爾有個(gè)別學(xué)生會(huì)高聲，經(jīng)過(guò)提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問(wèn)題的是在大課間出操時(shí)，到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象，各班學(xué)生懂得謙讓?zhuān)绻麡菍拥偷哪昙?jí)稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級(jí)稍慢點(diǎn)出樓，這個(gè)問(wèn)題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí)，大部分班級(jí)都有老師跟班，個(gè)別班級(jí)老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門(mén)。
值周的'過(guò)程也是考驗(yàn)值周班級(jí)的最好時(shí)機(jī)，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示，請(qǐng)大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。
班級(jí)周工作總結(jié)12
三班是真正奉行自主管理的班級(jí)，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們有更好的表現(xiàn)。
全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問(wèn)好，且關(guān)心細(xì)節(jié)，使校園充滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細(xì)致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊(duì)伍整齊，保證食堂就餐衛(wèi)生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門(mén)崗的'同學(xué)不僅以微笑感染著師生，也嚴(yán)格的管理。更值得表?yè)P(yáng)的是，三班能靈活的調(diào)動(dòng)崗位，比如增設(shè)崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同
學(xué)認(rèn)真記錄了各班級(jí)的跑操情況，并嚴(yán)格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評(píng)價(jià)。
班干部們積極檢查，調(diào)整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級(jí)周工作總結(jié)13
經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)安排我班級(jí)于第*周，進(jìn)行值周工作(所謂值周，就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)要拿出一周的時(shí)間，充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作鍛煉，來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力)
此次值周具體工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置，團(tuán)委**老師親自?huà)鞄�，多次和我們班委交換意見(jiàn)，親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，結(jié)合團(tuán)委指示，經(jīng)我們班委認(rèn)真研究，針對(duì)各個(gè)辦公口開(kāi)出的需要的人員數(shù)額，我們對(duì)人員分置，進(jìn)行精確配置，選配精兵強(qiáng)，嚴(yán)謹(jǐn)分配。
我**班值周人員準(zhǔn)確到位，值周工作全面開(kāi)展。
我**班，屬于**性質(zhì)的班級(jí)，學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，層次不一，明顯的在這次分配任務(wù)中，存在著難點(diǎn)，因此，我們班委人員在人員分配時(shí)，審時(shí)度勢(shì)，力求精益未精的原則，對(duì)學(xué)校此次值周工作，加強(qiáng)重視，確保細(xì)致，我們班委成員從科學(xué)管理和高效運(yùn)作的角度出發(fā)，分析會(huì)在值周工作中會(huì)出現(xiàn)的若干問(wèn)題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn)，確保工作開(kāi)順利開(kāi)展。
一周的時(shí)間過(guò)去的很快，值周工作圓滿(mǎn)結(jié)束，通過(guò)各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表，經(jīng)班委計(jì)算，我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分，這充分說(shuō)明了，各單位對(duì)我們派遣的人員是滿(mǎn)意的，成績(jī)是可喜的，看著同學(xué)們高興的目光，我們班委也終于松了一口氣，放下了擔(dān)著的心。
在這次工作中，同學(xué)們從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的高度責(zé)任心出發(fā)，自覺(jué)服從紀(jì)律，監(jiān)管小組，門(mén)衛(wèi)小組，禮儀小組，膳食組，公寓組，行政組，圖書(shū)館小組。。。。各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已，遵守制度，發(fā)揮熱情，講文明，講禮貌，同指揮部協(xié)調(diào)一致，服從調(diào)度。。。。。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信心，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
團(tuán)委也對(duì)我們班級(jí)的值周工作，及予了高度的評(píng)價(jià)!充分體現(xiàn)出我們班級(jí)濃厚的集體意識(shí)和班級(jí)積極向上的`價(jià)值觀念。成績(jī)?nèi)〉玫倪M(jìn)步，是與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，緊密不可分的，在工作中，正因?yàn)橛兴麄冋_的領(lǐng)導(dǎo)和支持，才使我們明確目標(biāo)，在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動(dòng)中，我們班級(jí)涌現(xiàn)出一批有能力，有做為，有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人，他們思想進(jìn)步，學(xué)業(yè)扎實(shí)，文明守法!
經(jīng)班委研究決定，在班費(fèi)中增加開(kāi)支，對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表?yè)P(yáng)，來(lái)激勵(lì)班級(jí)積極向上的精神面貌，使班級(jí)形成凝聚力，鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步，從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好，更高，更強(qiáng)!
成績(jī)的取得是可喜的，但我們更要把目光放遠(yuǎn)，著眼于未來(lái)，在開(kāi)拓進(jìn)取的基礎(chǔ)上，把班級(jí)工作要開(kāi)展的更好!欲高瞻遠(yuǎn)矚，還須更上一層樓!
班級(jí)周工作總結(jié)14
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
你好！這周由我來(lái)向大家匯報(bào)我們班級(jí)這一周的情況。
星期一：各位班委上任的第一天，身為勞動(dòng)委員，一定要起到帶頭作用保持班級(jí)的良好衛(wèi)生。大家也都很快地適應(yīng)了這個(gè)有稍稍改變的班級(jí)，兩位新同學(xué)也融入了進(jìn)來(lái)。第一節(jié)的體育課把大家的心情變得很Happy�。ê玫拈_(kāi)頭嘛）大家把一元二次方程的三種解題方法都學(xué)會(huì)了，慢慢的走入了數(shù)學(xué)的奇妙，真的挺好玩呢。王老師布置了各個(gè)板報(bào)的任務(wù)，為了美化我們的溫馨班級(jí)幾位女同學(xué)也積極的參與并利用中午的休息時(shí)間玩成了基本的底稿。愉快的一天就這么的結(jié)束了。
星期二：剛進(jìn)班級(jí)就有一股學(xué)習(xí)的味道～大家?guī)缀醵荚跒榱私裉斓恼Z(yǔ)文課而努力去準(zhǔn)備激烈的文言文競(jìng)爭(zhēng)比賽，背書(shū)啦等。畢竟都想少做點(diǎn)作業(yè)呢，獎(jiǎng)品當(dāng)然多多益善；死氣沉沉的大雨籠罩在我們?cè)趯W(xué)校之上，導(dǎo)致有些人沒(méi)有一個(gè)開(kāi)心愉快的心情去上課呢。體育課上大家都在班級(jí)里，男生看了接下來(lái)要學(xué)的雙杠的視頻，紛紛表示好難啊。中午的時(shí)候大家也在背每周一詩(shī)，也是很激烈。一下午的副科還好作業(yè)不是很多。休閑的一天就這么結(jié)束了，伴隨著音色、音調(diào)、響度......
星期三：最印象深刻的就是第四節(jié)的體育課，讓我們第一次接觸“棒球”這種神奇的運(yùn)動(dòng)，并且是和mr.Luke他們班一起玩的。擊球，跑動(dòng)，互動(dòng)，這一切的一切都是為了Teamwork的主題，大多數(shù)人都很積極的在玩這個(gè)游戲。下午，我們進(jìn)行了我們這學(xué)期第一次的主題學(xué)習(xí)，大家的心里都有些小激動(dòng)呢。雖然還是去上海博物館，但是這次真的不一樣了.....炎熱的陽(yáng)光下，我們整齊地排在博物館的大門(mén)口，真的有一種部隊(duì)來(lái)臨的感覺(jué)。這次我們分成了兩個(gè)大組，一組同學(xué)跟著孫老師去玉器館，聽(tīng)著孫老師講故事什么的最好玩了。還有一組同學(xué)（這學(xué)年上木工課的）和王老去明清家具館學(xué)習(xí)家具的歷史和文化傳統(tǒng)等方面，進(jìn)行全面地了解家具的特殊構(gòu)成等。這次主題學(xué)習(xí)說(shuō)實(shí)話(huà)比原來(lái)學(xué)到了更多，以前到上博都是看完一個(gè)館拍幾張照就在上博亂轉(zhuǎn)，這次玩手機(jī)的人也少了，時(shí)間空出來(lái)的也不是很多，挺好的，了解了很多不知道的故事，比如說(shuō)床榻什么的，還有上下對(duì)稱(chēng)的明清家具，精巧的屏風(fēng)和雕刻藝術(shù)等。一天下來(lái)大家也很累，作業(yè)不多，好好休息，準(zhǔn)備著明天的考試！
星期四：數(shù)學(xué)周評(píng)，啊，大家都很努力的在考前復(fù)習(xí)。嗯（才不是臨時(shí)抱佛腳呢。因?yàn)橥趵厦χ渌昙?jí)的主題學(xué)期的課程，所以晚了10分鐘，不過(guò)接下來(lái)的30分鐘無(wú)人監(jiān)考對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是很緊張，這次試卷也不是特別難（我比上周進(jìn)步了不少哦），下午就批了出來(lái)。中午，又是嶄新的引進(jìn)課程：園藝，木工和安全自護(hù)。我選的是園藝，或是被以前的唐學(xué)霸給傳染了，對(duì)自然界的喜愛(ài)，馬老師講述了一整個(gè)植物的體系。認(rèn)識(shí)一個(gè)植物，你首先要知道它屬于哪一科哪一目，才會(huì)知道它的習(xí)性。我們講了兩種檢索表，首先從葉片的形狀，有楔形、箭形、心形還有神奇的腎形，其實(shí)還有好多，主要是時(shí)間不多。再?gòu)母颓o，是單根還是呼吸根，還有好多；它的生長(zhǎng)方式，是對(duì)生還是什么奇怪的生法。下半節(jié)課我們?nèi)チ诵@里認(rèn)識(shí)一些特別的植物類(lèi)型，什么銀杏，百合，桂花，還有一些想不起來(lái)了，我們?cè)诟髯詫ふ乙黄~子，再去老師那比對(duì)檢索它的類(lèi)型。最后去了那個(gè)溫室，也就是陽(yáng)光房，下節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)播種了，挺愉快的。最后一節(jié)課以輕松的物理考試結(jié)尾了，busy的一天�。魈煲锢碓驴剂�....）
星期五：早晨從愉快的Rap開(kāi)始AreyouBusy？真的是，物理王老師講解了新課后，我們就迎來(lái)了一個(gè)歡快的消息：月考推遲！其實(shí)也沒(méi)什么好高興的遲早也要考，望大家考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，嗯！中午兩位同學(xué)進(jìn)行了兩個(gè)不同方面的學(xué)習(xí)講壇。袁帥同學(xué)講述了游戲的發(fā)展史，從最早任天堂的`黑白機(jī)和魂斗羅，到現(xiàn)今moba游戲和騰訊砸錢(qián)游戲的肉松餅時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很神奇的東西，有利也有弊，但千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)；蔣吳迪同學(xué)講述了橋網(wǎng)業(yè)余學(xué)校組織的暑期溫哥華之旅，類(lèi)似于野營(yíng)生存的冒險(xiǎn)，鍛煉自己各方面的能力。下午的美術(shù)課同學(xué)們各自發(fā)展了自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)風(fēng)格！利用生活廢品制造出一個(gè)有創(chuàng)造力的作品。忙碌新奇的一周過(guò)去了，迎來(lái)的是9天的長(zhǎng)假，希望大家利用這段時(shí)間出去走走，了解這個(gè)世界，準(zhǔn)備接下來(lái)的學(xué)習(xí)！
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)；
2、認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷4和6；
3、請(qǐng)每一位同學(xué)在自己的練習(xí)本中準(zhǔn)備兩道數(shù)學(xué)典型題目（本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)），要求有題目和具體的解題步驟，最好有多種解法（自己不僅要會(huì)做，還要學(xué)會(huì)分享給他人，），返校后我們將選擇時(shí)間進(jìn)行學(xué)生說(shuō)題比賽。（比賽將從題目的典型性、講授的方法、學(xué)生的表達(dá)、同學(xué)的接受度等方面來(lái)考核,請(qǐng)每一位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對(duì)待�。�
其他：
1、在素描本中完成左右兩面（合為一張）的“中秋”小報(bào)，要求美觀大方，富有創(chuàng)意，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要有深層次的表述，不要停留在表面上的敘述。
2、在素描本中完成左右兩面（合為一張）的本月的博物館學(xué)習(xí)小報(bào)，根據(jù)各自本月所學(xué)的內(nèi)容制作，除平時(shí)的要求外，這次需加一塊內(nèi)容，寫(xiě)出這次博物館學(xué)習(xí)的感想或收獲（至少要安排一面中的四分之一書(shū)寫(xiě)）。
3、9月30日之前認(rèn)真完成閔行區(qū)“學(xué)生成長(zhǎng)空間”的填寫(xiě)，具體要求詳見(jiàn)相關(guān)博文，請(qǐng)每一位同學(xué)務(wù)必重視，這是孩子們學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過(guò)程性記錄，好壞與否，這將直接影響孩子們今后的學(xué)習(xí)，它是每一個(gè)孩子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的重要參考依據(jù)；
友情提示：
1、下發(fā)本學(xué)期的學(xué)生學(xué)費(fèi)與活動(dòng)費(fèi)的發(fā)票，請(qǐng)家長(zhǎng)查收，并妥善保存；
2、本次放假時(shí)間是9月26日——10月4日，請(qǐng)做好孩子在假期中的安全教育，努力做到學(xué)習(xí)休息兩不誤。
3、外出游玩，請(qǐng)注意形象，做到文明出游，樹(shù)立良好的協(xié)和學(xué)子形象。
班級(jí)周工作總結(jié)15
一、學(xué)習(xí)方面:
1、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文：學(xué)習(xí)了7、8兩課課文和生字詞，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查孩子對(duì)課文和生字的掌握情況，并進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，特別是語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的課文越來(lái)越長(zhǎng)，如果不進(jìn)行預(yù)習(xí)，單靠課上很難將所學(xué)的生字記住，所以請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)讓孩子預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)：本周主要是復(fù)習(xí)了鐘表，發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒(méi)有掌握，請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間給孩子出幾個(gè)類(lèi)似的題做做，另外我們還復(fù)習(xí)了100以?xún)?nèi)數(shù)的'認(rèn)識(shí)，以及數(shù)的讀法和寫(xiě)法，100以?xún)?nèi)數(shù)的組成，整十?dāng)?shù)加減法，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子每天出30道口算聯(lián)系，以鞏固所學(xué)知識(shí)。2、本周進(jìn)步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有：呂文超、鞠春介、李皖魯、王天凡、曲建樺、宋泉穎、于慶林、董家宜、王暉丹、趙宇昕、宮紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉穎、李杰、李富洋、叢驪臻、王娜娜、肖娜娜、孫福秀。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
二、作業(yè)完成方面：
大部分孩子都能認(rèn)真完成作業(yè)，但是有些孩子仍然沒(méi)有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)每天檢查孩子《好習(xí)慣》本的使用情況，并及時(shí)簽名。有些孩子作業(yè)質(zhì)量不高，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，讓孩子認(rèn)真完成。
三、紀(jì)律方面：
上周因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，班級(jí)被評(píng)為“紀(jì)律標(biāo)兵班”。本周紀(jì)律存在的主要問(wèn)題是劉越早上早到，于佳穎在走廊里說(shuō)話(huà)被紀(jì)律督察員抓住，希望其他同學(xué)引起注意，工作總結(jié)《第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)》。希望下周同學(xué)們能繼續(xù)保持良好的紀(jì)律，讓流動(dòng)紅旗常住我們班。
四、衛(wèi)生方面：
本周孩子的個(gè)人衛(wèi)生保持的非常好，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持！
五、班級(jí)管理方面:
1、周四召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)們能及時(shí)到校。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)們的交流，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。
2、確定了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，家長(zhǎng)們能夠積極參與到班級(jí)管理工作中來(lái)。
3、本周越來(lái)越多的家長(zhǎng)登陸了班級(jí)博客并進(jìn)行了留言，謝謝家長(zhǎng)的參與，希望家長(zhǎng)朋友能有時(shí)間點(diǎn)擊班級(jí)博客查看。
六、特別提示：
1、提醒家長(zhǎng)不要給孩子買(mǎi)辣條之類(lèi)的垃圾食品，保證孩子的健康。
2、田村過(guò)馬路的孩子在過(guò)馬路時(shí)存在安全隱患，如果家長(zhǎng)有時(shí)間請(qǐng)護(hù)送孩子過(guò)馬路，沒(méi)有時(shí)間的家長(zhǎng)請(qǐng)讓孩子繞道田村醫(yī)院附近的斑馬線附近，讓孩子按照交通指示燈過(guò)馬路。
3、每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑孩子每天帶跳繩。
4、要求學(xué)生每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，不要早到和遲到。
5、利用周末時(shí)間讓孩子清理個(gè)人衛(wèi)生，特別是指甲和衣服。
6、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，并給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。
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