環(huán)境日活動總結(jié)13篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的環(huán)境日活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇1
我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以“六。五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，并結(jié)合實際制定了“六？五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六？五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念；二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學(xué)生進行了相關(guān)環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳；三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關(guān)會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
1、學(xué)校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學(xué)生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關(guān)好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民；保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的.宣傳教育。
3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、利用學(xué)校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學(xué)生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
5、家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習(xí)。以實現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導(dǎo)綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關(guān)心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇2
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。為做好今年六五世界環(huán)境日及宣傳周紀念活動，營造全社會關(guān)心和參與環(huán)境保護良好氛圍，提高我村創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責(zé)任意識，我村積極開展了一系列環(huán)保宣傳活動，緊緊圍繞主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六·五宣傳活動，進行了具
體部署和安排，并且制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動，從而把今年的六·五真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況圍繞六·五世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、召開20xx年東河村“六·五”環(huán)境日專題會議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設(shè)，就環(huán)境整治的'宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。
2、結(jié)合黨日活動，開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動，用黨員的示范帶動作用，影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。
3、開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環(huán)境保護意識。共張貼標語3條，發(fā)放宣傳資料50份。
4、開展“干凈家庭”評選活動。對室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保意識，干凈習(xí)慣的養(yǎng)成等進行評比，并進行公示，表揚先進，鞭策后者。評選出干凈家庭10戶，進行張榜表揚。
三、取得了階段性成果：
1、環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。
2、環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育，使廣大農(nóng)民群眾意識到環(huán)境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習(xí)慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到村內(nèi)”。
四、存在的不足和今后的努力方向
六·五世界環(huán)境日及宣傳周活動還存在很多不足，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇3
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“促進可持續(xù)的生活方式”，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1 、6月1日國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的'教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。 然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展各項活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！
環(huán)境日活動總結(jié) 篇4
今年6月5日，是第45個世界環(huán)境日。中國主題是：XXXXXXXXXXXXXXXX旨在強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。本次活動緊緊圍繞上述主題,組織我院20xx級同學(xué)開展了展牌宣傳、綠色消費你行動了嗎征文活動，以及倡導(dǎo)綠色消費你行動了嗎讓我們攜手簽字活動，以上活動夠取得了較好的效果。
倡導(dǎo)綠色消費 ，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費模式。提高全民綠色消費觀念。使人們認識到發(fā)展綠色消費既保護自身健康，又保護生態(tài)環(huán)境;既提高消費質(zhì)量，又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型;既造福于當(dāng)代，又造福于子孫后代。提高社會成員維護公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺性與責(zé)任感。
傳統(tǒng)消費模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下，經(jīng)濟系統(tǒng)致力于把自然資源轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品以滿足人的需要，用過的物品則被當(dāng)作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規(guī)模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對環(huán)境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式;可以引導(dǎo)消費觀念和消費行為，使人們注重保護自然，形成科學(xué)、文明、健康的消費方式，促進生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。
5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)管理系20xx級各系團務(wù)主席下達通知以 綠色消費你行動了嗎為主題征文活動，活動要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系每個系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部，信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)管理系每個系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部.從各個系上交稿件情況來看同學(xué)們對此次活動有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務(wù)就更有力地反映出環(huán)境保護已經(jīng)在同學(xué)們心中占據(jù)了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對各個系上交稿件進行打分評定，從打分情況來看分數(shù)較高，可見各個系在保證數(shù)量的同時也保障了質(zhì)量。此項活動在各個系積極配合下已圓滿完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個系。
5月31日我部設(shè)計展牌由團委宣傳部具體負責(zé)此次活動的展牌制作，本次活動展牌突出主題，以湛藍的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球為中心。體現(xiàn)出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負，反應(yīng)出當(dāng)下的'生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴重破壞。并且我部成員也搜集了一些關(guān)于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學(xué)在展牌前停住了腳步，就是從這一點上來看說明我院同學(xué)對于環(huán)境保護有著很高的關(guān)注度，總體反映出當(dāng)代大學(xué)生在環(huán)保問題上有自己清楚的認識。這也從側(cè)面反映出來我部辦的展牌起到了預(yù)期的效果。
6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來倡導(dǎo)綠色消費你行動了嗎讓我們攜手簽字活動。在當(dāng)天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動，我部面向全院同學(xué)在我部自制綠色消費你行動了嗎條幅上進行了簽字，主要目的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點點滴滴做起。為了感謝同學(xué)們對我部開展活動的積極配合，我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片，由我部干事自己動手制作，在小貼士上寫上了關(guān)于環(huán)保的小提醒，同學(xué)們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上，時時刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動中同學(xué)們都有很高的熱情，爭先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍，體現(xiàn)出了同學(xué)們對于環(huán)境保護愿從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。
此次活動得到了全院同學(xué)的積極配合，從而取得了圓滿成功。值此6.5世界環(huán)境日之際，希望全院師生行動起來，本著對自己負責(zé)，對我們的以后負責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇5
為進一步樹立環(huán)境保護的意識，引導(dǎo)師生尊重自然，呵護環(huán)境，自覺踐行綠色生活，學(xué)校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的環(huán)保教育系列活動。
1、深入宣傳，營造氛圍。學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本次教育活動，并制定詳細的.活動方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。
2、精心組織，活動育人。以年級為單位，開展環(huán)保系列活動，低年級以繪制環(huán)保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。
3、親子攜手，家校共育。開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，組織學(xué)生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環(huán)境保護等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇6
為響應(yīng)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署關(guān)于第-個世界環(huán)境日的主題“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，中國環(huán)保部確定的中國主題“踐行綠色生活”，我環(huán)保協(xié)會特組織聯(lián)合全院社團攜手起來進行“6.5世界環(huán)境日，綠色生活——我們在行動”大型環(huán)保知識宣傳主題活動，此活動受到市環(huán)保局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是-電視臺、-日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協(xié)會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關(guān)系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的.平臺(宣傳科)。市領(lǐng)導(dǎo)也很重視這種公益性活動有學(xué)生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動當(dāng)天副局長親自前來就可看出。
之前找指導(dǎo)老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們?nèi)ヂ?lián)系了多家傳媒包括市電視臺、-日報、鄂東晚報及中國高校環(huán)境保護網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當(dāng)天上午前來拍攝并在當(dāng)天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視(市局宣傳科轉(zhuǎn)告)。新聞稿已發(fā)送給-日報胡丹記者估計不日將見報。學(xué)校內(nèi)通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡(luò)上正在籌備中(中國高校環(huán)境保護網(wǎng)要在6月底左右才能更新)。
我認為6.5的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預(yù)期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當(dāng)天有來自經(jīng)貿(mào)系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動的預(yù)期效果已基本實現(xiàn)，我希望通過這次活動所體現(xiàn)的社團凝聚力，活動有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保行為!
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長——良、各系社團代表——優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是——優(yōu)秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結(jié)，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!
環(huán)境日活動總結(jié) 篇7
6月5日世界環(huán)境日，由“互動博物館”、大自然保護協(xié)會、通用汽車中國、松山自然保護區(qū)，共同發(fā)起組織的“世界環(huán)境日大學(xué)生志愿者生態(tài)保護行動”在松山自然保護區(qū)舉行。
本次活動得到了來自社會各力量的大力支持，活動帖子一經(jīng)發(fā)出，即刻得到北京各高校大學(xué)生的強烈響應(yīng)，報名熱烈，為了“保護生態(tài)環(huán)境”這個共同的目標，為了環(huán)保這個共同的理念，廣大學(xué)生以志愿者的身份聚到一起，萬眾一心，形成強大的戰(zhàn)斗合力，為“世界環(huán)境日”宣傳公益環(huán)保工作，注入了一股強有力的力量。
此次活動共有來自北京各高校的六十名大學(xué)生志愿者參與，互動百科、大自然保護協(xié)會、通用汽車中國、松山自然保護區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動。通用汽車中國企業(yè)社會責(zé)任部汪曉藍經(jīng)理、互動百科商務(wù)總監(jiān)劉向峰先生分別致辭講話，鼓勵廣大青年志愿者發(fā)揮青春、智慧、力量，勇立潮頭，獻身環(huán)保，為支持環(huán)保事業(yè)，建設(shè)美麗家園而努力奮斗。北京市園林綠化局國際項目部主任王小平先生向志愿者進行森林知識講座，介紹北京地區(qū)目前的生態(tài)環(huán)境情況，指導(dǎo)大家應(yīng)該如何從己身做起，切實的為保護環(huán)境出一份力！并期望志愿者發(fā)揮更大力量，宣傳、發(fā)動更廣泛的群眾參與環(huán)保建設(shè)，投身到偉大公益事業(yè)中來�；顒赢�(dāng)天，松山保護區(qū)為志愿者準備了修枝剪、鋸等工具，并安排保護區(qū)專業(yè)技術(shù)人員帶領(lǐng)志愿者，進入保護區(qū)深處，指導(dǎo)大家修枝撫育，為環(huán)保事業(yè)出一份力。
志愿者是人類社會文明的標志，擁有強大的社會感召力。此次“世界環(huán)境日大學(xué)生志愿者生態(tài)保護行動”活動，大力倡導(dǎo)保護環(huán)境，綠色生活，對引導(dǎo)大眾樹立與環(huán)境和諧相處的`新價值觀、生活方式和消費行為具有極強的現(xiàn)實意義，促使大眾樹立環(huán)保概念。大眾應(yīng)從細節(jié)做起，自覺參與到支持環(huán)境保護的行列中來。我們可以從身邊做起、從點滴小事做起，節(jié)約一滴水，少用一度電，愛護我們的園林綠地，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，購買并使用環(huán)保型產(chǎn)品。讓我們?nèi)f眾一心，為環(huán)境保護事業(yè)踏踏實實地助一把力。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇8
“六·五”世界環(huán)境日即將來臨，為了喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境，近日來，如城鎮(zhèn)中心初中以市政府開展的禁焚秸稈工作為契機和突破口，在該鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園積極啟動了“綠色消費我們在行動”的教育宣傳活動。
活動中，各中小學(xué)幼兒園在中心初中的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，成立了綠色消費行動小組，并以傳承綠色文明為主題，高標準高質(zhì)量地開展豐富多彩的教育宣傳工作。一是利用國旗下講話向同學(xué)們發(fā)出“禁焚”倡議；二是通過學(xué)生向家長送達《致家長的一封信》，從秸稈的價值、焚燒的危害、法律責(zé)任以及綜合利用等方面進行宣傳；三是在各班召開形式多樣、內(nèi)容充實的主題班會“還我藍天碧水”；四是在全體師生中公開征集“秸稈禁燒，保護綠色”的`宣傳用語，并組織學(xué)生走進村居田頭懸掛張貼；五是利用家校通平臺給家長發(fā)送“綜合利用秸稈、杜絕露天焚燒”等相關(guān)方面的短信。
開展此次活動，旨在強調(diào)綠色消費理念，加強校園環(huán)境教育、增強學(xué)生環(huán)境保護和資源能源節(jié)約意識，努力為如皋市民營造一片藍天，為建設(shè)生態(tài)如皋貢獻應(yīng)盡的力量。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6。5宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復(fù)研究6。5活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視6。5宣傳活動，從而把今年的6。5真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞6/5世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，x月x日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語；圍繞可持續(xù)消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了保護環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。
2、x月x日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、x月x日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、x月x日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環(huán)保法和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的'重要內(nèi)容。進一步促進環(huán)保公眾參與，為新環(huán)保法的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境，推動環(huán)境保護工作有序開展。
二是與目前正在開展的環(huán)境保護工作結(jié)合起來，在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，采取了員工易于接受的`宣傳方式，動員全體員工參與監(jiān)督，共同保護環(huán)境。
三是通過6。5宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團結(jié)一致，共同踐行綠色生活。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將鞏固成果，超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇10
為了配合市環(huán)境宣傳周活動，進一步落實_，大力普及生態(tài)文明理念，引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，提升公眾環(huán)境保護意識和共同參與意識，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合本校實際情況，認真開展一系列活動，讓宣傳周活動落到實處。具體如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工到人。
在接到上級文件時，學(xué)校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責(zé)人，王國泉副校長為活動的具體實施者，各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展，學(xué)校不僅在全體教師會上做教師的動員，還在周一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環(huán)境日》的國旗下講話，在全校掀起一個人人講環(huán)保，個個做表率的熱潮，為活動的開展開了個好頭。
二、重視宣傳，營造氣氛。
為了讓環(huán)保理念深入人心，汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校在宣傳工作上下大力氣。學(xué)校在宣傳周活動過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn)，讓滁州的天更藍”、“人人參與，創(chuàng)造綠色家園”、“環(huán)境你我他，環(huán)�？看蠹摇钡葮苏Z用滾動的字幕展現(xiàn)出來，還在櫥窗，班級上進行環(huán)境方面的.宣傳。在環(huán)境宣傳周活動過程中，走進校園，“環(huán)保”的意識無處不在。
三、開展多種形式的活動，做到讓學(xué)生人人參與。
為了把活動落實到位，為此學(xué)校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊會。會上，教師不僅講解有關(guān)環(huán)保的一些知識，還組織學(xué)生進行激烈地討論。學(xué)校分批組織學(xué)生收看一次有關(guān)“環(huán)�！钡挠捌�，讓每一位學(xué)生認識到環(huán)保的重要性。進行了一次環(huán)保的知識競賽，評選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
四、家校結(jié)合，讓環(huán)保意識深入人心。
學(xué)校通過《致家長的一封信》形式，向?qū)W生及家長宣傳環(huán)保的重要性，提升他們的環(huán)保意識�！吨录议L的一封信》不僅向?qū)W生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環(huán)境造成了巨大的污染，影響了人們?nèi)罕娛巧�。要求家長積極響應(yīng)政府號召，自覺保護環(huán)境。在這項活動中，學(xué)生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字，認為這項活動利國利民，都自覺遵守有關(guān)規(guī)定，努力做一個環(huán)保的積極分子。也希望國家大力宣傳環(huán)保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍天！
以上是我校在這次活動中的一點所作所為，盡管我們認真對待，做出了許多事情，但“環(huán)保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠，但我們將繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好，把家鄉(xiāng)打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園！
環(huán)境日活動總結(jié) 篇11
今年6月5日是第**個世界環(huán)境日，為認真做好**街道“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，在轄區(qū)營造全民參與環(huán)保宣傳的濃厚氛圍，現(xiàn)結(jié)合實際制訂實施方案：
宣傳內(nèi)容和形式
(一)加大宣傳。“六五”世界環(huán)境日當(dāng)天，社區(qū)以宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環(huán)境日主題。社區(qū)群眾行動起來，共同為未央?yún)^(qū)綠水藍天做貢獻。
(二)進一步增強公眾環(huán)境意識，強化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)�？破罩R、弘揚環(huán)境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環(huán)境日，社區(qū)搞好宣傳活動，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環(huán)境保護中。
宣傳活動安排
時間：6月5日
地點：***小區(qū)
宣傳方式：
1、街道辦以現(xiàn)場安排桌椅位置、布置擺放展板、現(xiàn)場向社區(qū)及群眾散發(fā)新修訂的.“環(huán)境保護法”宣傳手冊，環(huán)保宣傳傳單、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。
2、在6.5世界環(huán)境日期間，已宣傳環(huán)保知識，以此倡導(dǎo)綠色觀念，培養(yǎng)居民、群眾樹立“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保意識。
宣傳要求
(一)街道及圣地亞哥社區(qū)要高度重視“6.5”世界環(huán)境日的宣傳工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，落實責(zé)任，精心組織，確�！�6.5”世界環(huán)境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。
(二)做好“6.5”環(huán)境宣傳情況的安排總結(jié)，信息報送(所有信息必須圖文并茂)，并與6月7日前上報區(qū)環(huán)保未央分局，作為街道年終環(huán)保目標考核依據(jù)。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇12
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
2、通過開展課外學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的'環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽，讓學(xué)生切身體會到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當(dāng)中來。
4、為讓我校學(xué)生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié)，我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作，開展以“建設(shè)美麗家園，爭當(dāng)樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動手活動中體驗環(huán)境保護，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)校“環(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動積極參與節(jié)能減排活動，營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。
環(huán)境日活動總結(jié) 篇13
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。學(xué)生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的'開展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護。
培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
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