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慶元旦活動總結(jié)

時間:2022-11-08 20:20:07 總結(jié) 投訴 投稿

慶元旦活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的慶元旦活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

慶元旦活動總結(jié)15篇

慶元旦活動總結(jié)1

  在xx年元旦來臨之際,為了給孩子們營造一個快樂、健康、有意義的節(jié)日氛圍,春暉幼兒園全體教師精心準備,于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂”親子包春卷活動。

  活動中,大家幸福地圍坐在一起,在老師和家長的指導下,孩子們認真地學習如何包春卷:仔細放餡,輕輕捻皮,慢慢放好,一個個富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個春卷喂給自己的.爸爸媽媽吃,在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子,此時感動在每個家長心中蕩漾開來,匯成這個冬日里最最幸福的暖流。

  此次活動的開展,不但讓孩子們體驗到了自己動手的樂趣,還增進了家園、親子情感,同時讓孩子們切實感受到了與父母、同伴共同活動的樂趣,家長與孩子們在幼兒園渡過了一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日!

慶元旦活動總結(jié)2

  紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)寫起來,紅紅的福字貼起來,香香的餃子吃起來,新年將至,**幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們在新園度過的第一個新年。12月27至29日,我園各級部根據(jù)幼兒的年齡特點先后開展了不同主題的新年系列活動,使孩子們度過了一個美好、快樂、有意義的節(jié)日。

  小中班級部結(jié)合新年活動主題,將我園本學期的語言教學成果,通過幼兒的說唱童謠、快板串燒、古詩新唱、家長童話劇表演、繞口令Pk、親子語言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩,一個接一個的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長們的一致贊譽,活動中孩子們既體驗了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語言活動的不同與魅力。

  大班級部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語言特色,精心組織,通過自主投票選出小導游,在整個活動中帶領(lǐng)小團隊幼兒參與活動,組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動,既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動幼兒語言表達,充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學探索、身體運動等方面的成長進步,讓幼兒感知中國傳統(tǒng)文化,在濃濃的'年味中與家長共同分享童年的快樂與甜蜜。

  此次新年活動,形式多樣,精彩紛呈,孩子們在說說唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動的甜蜜,提高了語言表達能力。同時,搭建起了家園互動的溫情紐帶,讓家長見證了孩子們的成長與進步,凝聚了班級合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

慶元旦活動總結(jié)3

  12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦?迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開端應(yīng)用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的前進成長,我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

  下午一點半左右,家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅! 本次活動重要以幼兒才藝展示為主,大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。 形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,展示了孩子們靈敏的.思維才能和良好 的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力,孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。 全部家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡樂,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。 歡樂的時間總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成績感。

  在活動中我們遵照面向全部幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,縱情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機,充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

慶元旦活動總結(jié)4

  為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現(xiàn)全體同學的演藝水平與潛力,為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神與實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3:15分到5:00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。

  為營造節(jié)日氣氛,各班利用中午時間裝飾了各班的教室,各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球與彩線。教室的窗戶與電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的'食品及娛樂用具,真可謂“美哉,樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反復的練習著,力爭在晚會上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

  下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下,同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡與禮物、邀請指導老師參加晚會的……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,各班的主持人也立馬到位。

  晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞,有的比賽寫化學方程式,有的比背誦古詩詞……凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵;驃蕵贰⒒?qū)W習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主,但場面火爆十足,有同學說起了單口相聲,有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱,代表單元組,代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導教師也不甘示弱,紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神與實踐能力。

  通過慶元旦晚會活動的開展,提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,推動了校園文化建設(shè),豐富了同學們的校園文化生活。

慶元旦活動總結(jié)5

  一、整體活動開展情況

  (1)建立組織,明確分工 為保證活動成功開展,學校設(shè)多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責,明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù),為文藝演出做好充分的準備。

  (2)教師認真配合,學生積極參與 本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應(yīng),涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節(jié)目多個,后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,從中選拔出學生節(jié)目18個,教師節(jié)目6個。 選定節(jié)目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

  (3)齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團隊精神 在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。 演出之前,音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下,及時安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。

  (4)精心策劃、認真籌備 文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下,由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

  (5)領(lǐng)導重視,全力支持 為確;顒映晒,學校主要負責人焦校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

  二、收獲與反思

  (一)收獲 “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,這次活動給我們帶來很大收獲。

  活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕,先由兩位節(jié)目主持人宣布迎新活動開始,老師介紹元旦迎新的傳統(tǒng)。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活,選出十名在各方面表現(xiàn)比較出色的學生,老師對他們進行表彰,他們是:沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅,并鼓勵了一些有進步的學生;顒拥母叱笔莾蓚游戲活動,在世博知識競答中學生積極性很高,從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友,他們也在關(guān)心我們上海的發(fā)展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的講故事等等,只要輪到都能大大方方的表演節(jié)目。

  伴著冬日里溫暖的陽光,文山社區(qū)迎來了這個期待已久的午后。 12月31日下午,暖意融融,幾十名多名社區(qū)居民,齊聚一堂,腰鼓隊,老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣,個個精神抖擻,動作整齊協(xié)調(diào),圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。

  (1)促進了學生全面發(fā)展 這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

  (2)增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構(gòu)建。

  (1)促進了學生全面發(fā)展 這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

  (3)收集了大量的`圖片資料,積累了寶貴的活動經(jīng)驗,為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

  (4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才 通過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

  (5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目 這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

  (6)豐富了校園文化生活 通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  (二)反思

  (1)要轉(zhuǎn)變觀念,全面綜合地評價學生 本次活動,學生的節(jié)目多樣,演員表現(xiàn)突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現(xiàn),充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發(fā)揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉(zhuǎn)變觀念,要公正、綜合地評價學生。

  (2)沒有落后的學生,只有落后的教育 不是學生差,而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學習環(huán)境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展,導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學生的綜合素質(zhì),全面培養(yǎng)學生,首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展,為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。 其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

  (3)貫徹落實黨的教育方針,全面培養(yǎng)學生十分重要。 應(yīng)試教育只注重學生的學習,往往會忽視學生的全面發(fā)展,因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質(zhì),適應(yīng)社會的能力相對較差。而現(xiàn)代社會需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。

  三、活動中存在的不足

  相比于成功之處,我們也出現(xiàn)了很多不足。首先是晚會時間方面,總時間為105分鐘,超出了預(yù)計的90分鐘,這個原因是多方面的,

  其一:節(jié)目預(yù)算時間不到位。

  其二:晚會當天個別節(jié)目和彩排時演出有差異。

  其三:中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要吸取本次教訓,計算節(jié)目時間時盡量壓縮,然后中場互動時間再壓縮。然后晚會時間選擇不當,本次活送時間是周六下午四點,嚴格意義上來說已經(jīng)不算晚會了。

  當幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時,我們看到的是爸爸們那溫順的一面,他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼爽時,我們看到了爸爸們那激動的神情。

  看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

  (1)教師的節(jié)目單一 在這次文藝匯演中,學生的節(jié)目多樣,教師的節(jié)目比較單一,不能占據(jù)主導地位。今后應(yīng)加以改進。

  (2)音響效果不夠理想,有待于整改。

  (3)活動中對學生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。

  總之,本次文藝匯演活動,收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應(yīng)當認真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

慶元旦活動總結(jié)6

  新年的鐘聲即將響起,為了讓孩子們進一步了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,更好地感受濃郁的節(jié)日氣氛,20xx年12月28日**幼兒園以開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動為載體,舉行了“童心向黨唱祖國,紅紅火火迎新年”元旦系列活動。

  活動中,孩子們以班級為單位,個個精神飽滿,落落大方,他們用稚嫩美妙的童聲演唱了《我愛北京天安門》、《祖國祖國真美麗》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲。伴隨著悅耳的音樂,中大班小朋友還通過舞蹈、朗誦、手語表演等形式表達了自己對黨和祖國的熱愛之情,精彩的表演贏得了老師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現(xiàn)著那段崢嶸歲月,充滿激情的歌聲在校園里此起彼伏,悠揚的旋律久久回蕩。

  孩子們還在老師的指導下剪窗花、做燈籠、畫年畫,做鞭炮、裝扮教室布置環(huán)境,迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術(shù)活動,孩子們感受到了濃濃的年味,也學到了關(guān)于元旦、春節(jié)的知識與禮儀。

  本次活動的`開展弘揚了偉大的民族精神,在感受元旦節(jié)日氣氛的同時更加深了孩子們對祖國媽媽的熱愛,民族自豪感在每一個孩子的心中生根發(fā)芽。新年來臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國送上了祝福:祝愿祖國繁榮富強,明天更美好!

慶元旦活動總結(jié)7

  今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動,而我呢,被抽中做主持人,有幸參與了活動全程。整個活動熱鬧溫馨,幾乎班里所有孩子的家長都陪娃全程參與了,餃子包得又快又好,穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人,孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

  先說活動前,老師把全班分成了五個組,每組選出了一名家長作為組長,幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會,交流活動的環(huán)節(jié)啊、需要的準備工作啊,家長們克服自己困難,積極的參與到準備活動中,共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準備了面和餡,其余的包餃子工具都由家長們自備,從家里帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和游戲,還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié),一切計劃準備就緒,唯一擔心的就是場面的控制程度了。

  上午九點,在幼兒園的.多功能廳,活動開始,面和餡及工具準備就緒,家長們摩拳擦掌,上來就要包,一副副大廚的樣子。老師急了,一是孩子們還沒洗手、還有就是活動還們有宣布規(guī)則,稍顯混亂。主持人上場,我們宣讀開幕詞,把家長和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來。當家長做好后,孩子們自然就做好了,一個個有秩序的去洗手;貋砗筮M行包餃子比賽第一環(huán)節(jié):家長指導孩子包餃子,孩子們齊心協(xié)力,比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長忍不住的上手,但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好,只是有時候家長包辦的太多,剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘后,孩子們包的差不多了,統(tǒng)計各組數(shù)量,很多組都包了六七十個,孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時,可驕傲了。第二環(huán)節(jié),家長包餃子環(huán)節(jié)比拼,各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng),大顯神通,有擠餃子的,包大餡餛飩的,各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了,一人操控整組,干的熱火朝天,一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學學啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子,孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量,可驕傲了!

  因為我們果果班餃子包的快,所以很快就排到了廚房煮餃子,一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開,家長們就忙著給孩子們準備吃;顒颖緛斫M織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯后。老師們回來時,很多組都吃上了,王老師問我,主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀,重要環(huán)節(jié)差點遺漏,緊急補上:孩子們,餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力,都很配合的給家長和老師喂餃子,真是應(yīng)接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸,吃的好不熱鬧啊!

  餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了,每組孩子都準備了精彩的節(jié)目,有跳小蘋果的,有玩游戲的,大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié),孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最后家長帶領(lǐng)孩子寫祝福卡,共同祈禱美好的未來;顒訄A滿而溫馨的結(jié)束了!

  通過這個活動,家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣,在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動和預(yù)期稍有出入,但是還是以圓滿結(jié)束。很開心孩子能參與這樣的活動,感受節(jié)日的溫馨和快樂。再見20xx,你好20xx。一路走來,感謝有你!

慶元旦活動總結(jié)8

  我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會,整場晚會由6點半正式開始至9點結(jié)束。在班級團支部及班干的維系下,同學們積極配合。在主持人的熱情煽動下,晚會現(xiàn)場高潮迭起。在本次晚會上,我班有幸請到計算機系主任程道峰老師同我們一起度過這個美好的`時光。程老師發(fā)表的感言讓我們在這個寒冷的冬天很溫暖,感謝老師的出席。

  在晚會接近尾聲的時候,大家都十分不舍。從晚會的效果來看,同學間的友誼得到了更深的加強,對彼此的了解也更加深入?偨Y(jié):本次晚會獲得圓滿成功!

慶元旦活動總結(jié)9

  數(shù)九寒天人心暖,五星閃耀情意濃。在這個辭舊迎新得夜晚,我們迎來了新年,迎來了自強協(xié)會得又一份元旦晚會。

  本次晚會為全體會員提供了一個戰(zhàn)事個人才藝得平臺,并以此為契機,培養(yǎng)會員的合作精神和實踐能力。為營造節(jié)日氣氛,協(xié)會于12月xx日下午1點到5點,集全體會員于2321教室,組織裝飾教室。下午六點,整個教室已經(jīng)掛滿了氣球和彩線,教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,洋溢著溫馨和浪漫。 利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的商品和娛樂用品,真可謂“美哉,樂哉”!那些有節(jié)目的同學則利用空余時間在教室或操場的某一角落反復練習著,力爭在晚會上有個完美的表現(xiàn)。本次晚會讓辛苦了一年的老師和奮斗了一年的學生感受到了愉快和輕松、幸福和快樂。此次晚會精彩落幕!

  對這次晚進行總結(jié),不但要在協(xié)會中繼續(xù)發(fā)揚堅定、勇敢、積極、自強自立的精神,而且要進行查漏補缺,只有盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn),才能促進協(xié)會更加健康的成長。同時要不斷的善于總結(jié),不時地吸取經(jīng)驗和教訓。下面是對本次工作的具體總結(jié):

  一:晚會的宗旨和意義: 以溝通感情,增進交流,增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發(fā)協(xié)會的積極性和創(chuàng)造性,期望在x年的協(xié)會更加壯大。

  二:晚會的準備過程: 保證節(jié)目的高質(zhì)量、高水平。

  1、節(jié)目的`布置。為確保節(jié)目的新穎和多樣化,協(xié)會會長和各部部長在內(nèi)容、題材上下了很大功夫,使節(jié)目由單一的唱歌擴展到民族舞蹈和現(xiàn)代舞蹈、口—技、小品、相聲、武術(shù)。

  2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦的熱鬧、喜慶,達到“師生同樂”的效果,協(xié)會邀請了各個協(xié)會的會長以及院學生會中的一些代表。

  3、主持人的選定。主持人的精彩主持是整個晚會成功的靈魂。因此在學院公開選拔晚會主持人。

  4、現(xiàn)場攝影的布置。則由部分部長負責晚會的拍攝。

  三:活動總結(jié):

  相互之間協(xié)調(diào),積極配合布置,各部的成員都積極投入到自己的角色中,使晚會各項工

  作有組織性和系統(tǒng)性,保證了晚會的順利完成。年12月25日,在105教室舉行語言文學協(xié)會晚會總結(jié)會。由晚會主要負責人xx通知各部門晚會負責人。會長——盛洋、常務(wù)副會長——吳晨以及網(wǎng)絡(luò)文學部部長——潘佑紅等參加會議。首先,會長對這次晚會的成功舉辦很高興,對各部門負責人表示贊賞鼓勵。然后由各部門負責人對晚會發(fā)表感想和看法, 。

  提出了八處不足之處:

  一、各部門分工明確,但聯(lián)系不夠不緊密,稱不上一個團體;

  二、彩排秩序混亂,音樂提供不急時;

  三、節(jié)目單不確定,變動太大,沒有和部長及會長一個明確的節(jié)目單;

  四、節(jié)目過多過長,游戲互動過少;

  五、晚會食品過少;

  六、晚會布置不合理,舞臺過大,觀眾席過少;

  七、晚會性質(zhì)不明確,本次把部長和會長放在主體位置上,未考慮會員;

  八、音響設(shè)備欠佳;

  九、清理會場不仔細。對于以上問題,各部門負責人,有信心下次舉辦晚會注意并很好的處理解決。最后,常務(wù)副會長提出的問題和看法,建議。網(wǎng)絡(luò)文學部部長對本次晚會很鼓勵,很高興這次晚會的舉辦以及肯定我們的付出。

  整個晚會總結(jié)會給我們一個深刻的體會:分工明確不代表各部門獨立,晚會的成功與否,在與各部門相互團結(jié),在合作中學習,真正做到相親相愛的一家人。

慶元旦活動總結(jié)10

  20xx年12月31日上午8:20,明德小學鼓聲陣陣,同學們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。

  鄭石峰校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動,有利于提升師生審美和綜合素質(zhì),同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活,學校將不斷進行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學校特色而努力!

  本屆展演活動圍繞““弘揚傳統(tǒng),走進成語”“

  張揚個性,繩彩飛揚”,開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣,為促進學生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機會。

  活力舞臺,綻放青春“藝”彩

  活動一開始,一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系,以獨特的風格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

  筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美

  12月30日下午,我!皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,老師與學生同臺創(chuàng)作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。

  本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,繪畫組的同學們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特,風格大膽創(chuàng)意,用線條、色彩傳達自己的'感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結(jié)束后,評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。

  “繩”彩飛揚,花樣童年

  下午1點40分,四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級部分學生進行轉(zhuǎn)圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳,兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團結(jié)與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協(xié)作與自信。

  本次展演活動,展示了師生才藝、彰顯班級特色,體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。

慶元旦活動總結(jié)11

  今天是xx年12月31日,在xx年的最后一天,我和孩子們一起進行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年五班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙,家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演,幫著孩子精心準備節(jié)目,個別家長和家委會的成員在30號下午放學后為我們布置教室,今天上午放學后幫我們擺放桌椅,感謝家長和孩子們的熱情和真心。

  拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。首先把舉辦聯(lián)歡會的任務(wù)布置下去,讓孩子在家準備節(jié)目,我還在班里選出四名小主持人,并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單,并為孩子們買了一副新套袖作為新年禮物。

  表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)須g樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶零食,有的同學還特意帶來了很多零食分給小伙伴們吃。表演中家委會主任給每位小演員拍照留念,謝謝家委會為孩子們留下表演的畫面。我想,這些微不足道的'點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。

  一個半小時的時間匆匆而過,但這次活動給孩子們帶來了歡樂。

慶元旦活動總結(jié)12

  12月30日下午,我們幼兒園大班,中班舉行了慶元旦·迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶;顒。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。下午2點30分左右,家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

  本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。

  形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的'掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

  全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

  我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

  歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

慶元旦活動總結(jié)13

  我校在**年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦 迎新年”活動。此次元旦文藝活動,以溝通感情、增進交流,拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識、展現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現(xiàn)“青春你我,快樂元旦”為主,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

  活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,包括場地的布置,也進行了精神的.設(shè)計,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,各辦公室積極準備節(jié)目、分頭落實,精心排練,組織有序,使得文藝活動圓圓滿滿。

  老師們準備了很多的文藝節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場都能大大方方的表演節(jié)目,信心滿滿,活動的高潮是游戲活動,老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲,整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動效果良好。

  最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結(jié)束了活動。時間很快過去了,老師們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。

  總的來說,本次活動基本達到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心,離不開各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動的質(zhì)量,使得123中學的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿123中學越辦越好。

慶元旦活動總結(jié)14

  新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來,小朋友們邀請了自己的.爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

  20xx年12月30日,在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

  此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進行的慶;顒,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

  孩子們在關(guān)愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

慶元旦活動總結(jié)15

  為了豐富同學們的業(yè)余文化生活,增強同學們之間的友誼,本著為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,我班于xx年12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

  晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳,郝珊珊模仿小沈陽、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

  羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后,楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現(xiàn)了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮

  ,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發(fā)生的.那家客,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學生的風采,青春的氣息。

  本場晚會節(jié)目與游戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

  總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點與缺點,以便在以后的活動中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。

  好的方面:

  第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng)新精神的同學,充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

  第二、班委相互配合、任勞任怨、團結(jié)一致、積極努力,力求將晚會做到最好。安排節(jié)目、布置教室、準備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。

  第三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。

  存在的問題:

  第一、對于突發(fā)事件的處理不佳,對時間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目與游戲沒有很好的銜接,最后時間不夠有幾個準備好的游戲沒有玩,整場晚會不太流暢。

  第二、沒有充分調(diào)動同學們的積極性。有些同學在晚會中表現(xiàn)得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學甚至沒有參加晚會。

  第三、各個班委對晚會的分工不明確,未明確寫出一份責任名單,并未做到專人專管。

  這些經(jīng)驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動的參考,我們一定會發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,努力辦好以后五班的其它活動,為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

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