初中周總結(jié)（精選20篇）

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的初中周總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中周總結(jié) 1

　　這周四是這周最重要的一天，因為在這一天第一次錄課、和董老師的聊天。

　　先說說錄課吧！每一次做課和錄課的準(zhǔn)備過程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好，但是每次的準(zhǔn)備時間都很倉促，所以每次效果都不是很理想。這次錄課用董老師的一句話來說就是：“門沒開開，山?jīng)]見著，把簡單問題復(fù)雜化，把復(fù)雜問題簡單化。”首先在開始我與學(xué)生聊數(shù)學(xué)的意義時，我選取了一個側(cè)面，我想突出數(shù)學(xué)在訓(xùn)練人的思維方面的作用，但是我說了這樣一句話，“你們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)可能在現(xiàn)實生活中是用不到”，這樣的'解釋有些偏頗，作為數(shù)學(xué)專業(yè)出身的，我這樣的解釋在學(xué)生腦海里會形成一個有偏差的概念。本身我對數(shù)學(xué)的理解就不是很到位，很淺顯，而且提前我又沒有大量查閱資料，所以我自己沒有能力駕馭這個大的抽象的概念，這就是把復(fù)雜問題簡單化，門沒開開。這節(jié)課我講的是對頂角這個很簡單的概念，但是我通過猜一猜——看一看（幾何畫板演示）——證一證三各環(huán)節(jié)組織這節(jié)課，過于繁瑣，這就是把簡單問題復(fù)雜化，山?jīng)]見著。

　　說了董老師對我這節(jié)課的看法，我再來說說我自己的感受和反思。我覺得這節(jié)課我的設(shè)計脫離實際，沒有根據(jù)正常的教學(xué)進度來組織教學(xué)，而是為了完成錄課這個任務(wù)而臨時將這個知識點展開，豐富化，這樣的話似乎偏離了錄課真正的意義和目的。還有就是我對課堂的實際情況提前沒有進行一個設(shè)計和預(yù)演，所以真正錄課時就顯出很緊張和沒有底氣，說話有些語無倫次，各個環(huán)節(jié)銜接的不緊密，很生硬，而且沒有將PPT和口頭講述配合起來，對幻燈片過分依賴，失去了很多課堂上生成的活潑和生動的東西。

　　這些問題爭取在以后的教學(xué)中盡量避免，不再出現(xiàn)第二次。

　　還有就是和董老師聊天，很有感觸：

　　第一是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，“一屋不掃何以掃天下”，把當(dāng)前的小事干好，通過每天的日日清發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并解決問題，把每道題都能講到他們心里，做到一語中的，一針見血，這也是一項本事，之前的學(xué)徒拜師學(xué)藝時不都要經(jīng)過好幾年的打雜才能出師嗎？在自己有限的施展空間中做到最好，把遇到的每個問題都當(dāng)成一次機遇，用積極的心態(tài)想辦法解決，這樣也挺好的。而且本身我在數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能上還有所欠缺，一些數(shù)學(xué)軟件還用不好，恰好可以利用實習(xí)的時間去學(xué)習(xí)。每天堅持備課，寫導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)軟件的使用，多去聽課，這樣的生活也會很充實。

　　第二是我知道自己很多方面都存在問題，所以在以后的實習(xí)中要以更好的精神面貌，更加積極的心態(tài)面對。多去調(diào)整自己，從心態(tài)上，教學(xué)上和處事的方式上。

　　第三、多去做，少抱怨。只有你處事心態(tài)積極，正能量的人和物才會被你吸引過來。

　　第四、學(xué)會站在對方的角度思考問題。不要強迫周圍的人和物按照你的思維模式運轉(zhuǎn)。

　　初中周總結(jié) 2

　　9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教務(wù)處和校團委負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

　　二、營造良好宣傳氛圍

　　我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。

　　三、規(guī)范教師課堂用語

　　在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。100%的教師普通話水平達(dá)到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達(dá)到國家二級甲等水平。

　　四、開展豐富多彩的主題活動

　　在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。

　　學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。

　　五、 活動反饋

　　1、校園語言現(xiàn)狀

　　近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代，新教師全部同學(xué)考錄進入教師隊伍，教師的整體素質(zhì)在不斷的提高，教師的普通話水平整體有所上升。但是老教師還在逐步退出中，老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話，課后講方言的現(xiàn)象，使得學(xué)校的.推普工作難度加大，這給學(xué)校的推普工作提出了新的要求。

　　2、活動小結(jié)

　　本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

　　初中周總結(jié) 3

　　了解全面貫徹落實黨的十八大精神，實施科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，在全社會大力弘揚科學(xué)精神，進一步提高全民族的科學(xué)素質(zhì)，實現(xiàn)科技知識和生活對接，營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，使科技知識重心下移。進一步增強學(xué)生對科技知識的濃厚興趣，激發(fā)探索大自然的求知欲，增強學(xué)生動手操作和實踐能力，大力實施素質(zhì)教育。根據(jù)靈寶市委宣傳部、靈寶市科技局、靈寶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》相關(guān)要求，我校認(rèn)真部署積極行動，營造科普知識宣傳輿論氛圍，以豐富多彩的的活動為載體，深入開展第十三屆科技活動周。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 宣傳發(fā)動

　　活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對此項工作進行詳盡的安排部署。召開專題會議，進行宣傳發(fā)動。學(xué)校召開有物理、化學(xué)、生物、地理等教師參加的專題會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，使與會教師深刻認(rèn)識到開展此項活動的必要性和迫切性，增強工作的自覺性和責(zé)任感，并對各自負(fù)責(zé)的工作進行具體的安排和分工。進行宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。在學(xué)校的電子屏上滾動播出“科技創(chuàng)新美好生活”、“科技讓生活更美好”、“普及科學(xué)知識提高民族素質(zhì)”等宣傳標(biāo)語，在校園的醒目位置展出板報《20xx年科技創(chuàng)新美好生活活動啟動》，以班級為單位出科普知識黑板報，真正讓科普知識深入人心。

　　二、開展活動 深入推進

　　1、舉行科技創(chuàng)新美好生活征文活動。學(xué)校在全校學(xué)生中間深入開展科技創(chuàng)新美好生活征文活動，在語文教師和理化生教師的指導(dǎo)下進行寫作，同學(xué)們充分結(jié)合自己所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識，用于解釋生活中的各種自然現(xiàn)象，整合知識進行發(fā)明創(chuàng)造，一些學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計未來的交通、住房、能源、生活等，體現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智。學(xué)校政教處組織相關(guān)教師對學(xué)生征文進行評審，優(yōu)秀作文在校園展出。

　　2、舉行科普知識講座。5月24日下午，學(xué)校在教學(xué)樓前舉行“科技創(chuàng)新美好生活”科普知識講座，我校物理教師翟佳佳主講，翟老師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點和生活知識進行講解，內(nèi)容涉及到食品安全、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活、各種電器、自然現(xiàn)象、防災(zāi)減災(zāi)等，本次講座針對性強，切合學(xué)生的生活實際，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由原理到技能，學(xué)生興趣高漲，反響良好。會后及時組織學(xué)生寫出聽報告會后的心得體會，并在班級交流。

　　3、開展實驗技能大賽。在七八年級中間開展實驗技能大賽，內(nèi)容涉及到物理、生物科目。首先確定參賽選手和實驗內(nèi)容，然后在規(guī)定的時間開始比賽，看誰用的時間少、動作規(guī)范熟練、實驗效果明顯，對活動優(yōu)勝者進行頒獎表彰。本次活動鞏固了學(xué)生對所學(xué)知識的'理解，提高了學(xué)生的動手操作能力，收到很好的效果。

　　4、開展科學(xué)知識普及活動。利用節(jié)假日和課外活動時間，在相關(guān)教師的帶領(lǐng)下興趣活動小組的同學(xué)深入社區(qū)、街頭，宣講科普知識，方便過往群眾。同學(xué)們向群眾宣講食用碘鹽、綠色食品、如何有效的鑒別地溝油、如何防止毒奶粉、如何做到科學(xué)飲食等，發(fā)放科普知識宣傳冊，并設(shè)立青年志愿者小小維修站，為群眾免費維修各種家用電器，進行電器保養(yǎng)等。此項活動的開展，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，提高動手實踐能力，樹立服務(wù)人民的崇高思想，并且鍛煉了學(xué)生的人際交往能力。

　　總之，本次科技活動周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分進行宣傳發(fā)動，詳盡安排部署，以活動為載體深入推進，效果明顯。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們的責(zé)任也是我們的使命。我們將以此次活動為契機，推動科普知識宣傳普及常態(tài)化、系統(tǒng)化，促進我校教育教學(xué)各項工作跨越式發(fā)展。

　　初中周總結(jié) 4

　　開學(xué)以來，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。

　　一、出勤方面。

　　上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

　　二、衛(wèi)生方面。

　　本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的`工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。

　　三、學(xué)風(fēng)方面。

　　在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強。

　　四、德育方面。

　　九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

　　五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：

　　最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。

　　初中周總結(jié) 5

　　伴著十一月另一番別致的風(fēng)景，我們初一四班的值周工作結(jié)束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個年級進行了更加嚴(yán)格的檢查，情況如下：

　　初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊列參加體育大課件。也許由于剛剛進入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題，課間紀(jì)律不夠理想，有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生，不過相信隨著中學(xué)生活的展開，我們一定會進步的！各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初一（5）班，初一（4）班。

　　經(jīng)過一年的規(guī)范，初二年級一直是我們效仿和學(xué)習(xí)的對象，不過做眼保健操的時候有些同學(xué)把眼睛睜開來做，不利于你們的眼睛保��！基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況，同時衛(wèi)生方面不錯，但還不夠細(xì)致，很多死角未及時清理，望以后改進。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二（1）班級、初二（2）班、初二（5）班、初二（6）班。

　　在學(xué)校大門口值周的時候我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級課間紀(jì)律比較出色，應(yīng)是其他兩個年級進一步學(xué)習(xí)的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，總是在進入校門時忘記佩戴校卡！對于我們而言，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習(xí)之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線，同時也祝你們學(xué)習(xí)進步，在明年的中考為景泰中學(xué)的`畫卷再添一筆亮色！這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初三（1）班，初三（2）班。

　　我們?nèi)齻�年級的同學(xué)在用膳后都能及時清理飯后垃圾，現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時間也也越來越規(guī)范了！以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持，出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。

　　最后，預(yù)祝下一個值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，維護景泰中學(xué)這個“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力！

　　初中周總結(jié) 6

　　五月，五彩繽紛的時節(jié)，激情燃燒的歲月。生命萌動，萬物充滿著活力與生機。初中分校20xx年心理健康活動周隨之開始。豐富多彩的活動，在學(xué)生中產(chǎn)生了強烈的反響，也受到了師生的熱烈歡迎，取得了理想的效果。

　　一、與生命有約——營造氛圍，關(guān)注心靈成長

　　1、啟動儀式。 5月17日上午初中分校舉行了心理健康活動周啟動儀式。本次啟動儀式上，校長和學(xué)生代表以《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》為發(fā)言主題，利用升旗儀式向同學(xué)們發(fā)出倡議，心理健康活動周隆重啟動。

　　2、主題板報。黑板報是校園文化的重要組成部分，政教處充分利用班級陣地，讓心理健康教育外顯于學(xué)生的視野之中，讓學(xué)生在耳濡目染中感受心理健康教育的氛圍。

　　3、漫畫評比。心理漫畫能讓學(xué)生更好地與心靈對話，展現(xiàn)成長中的心路歷程。為學(xué)生搭建了一個認(rèn)識自我、展示自我的平臺，引導(dǎo)學(xué)生更好地接納自我，健康成長。

　　4、知識競賽。豐富了學(xué)生校園文化生活，構(gòu)建人人關(guān)注學(xué)生心理健康的良好氛圍，讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，加深對心理知識的理解，自覺維護自身的心理健康。

　　5、心理狀況大排查。我校組織了所有學(xué)生進行心理狀況大排查，并將篩查結(jié)果逐一反饋給相應(yīng)班級的班主任。由班主任密切關(guān)注，心理老師組織對高危學(xué)生進行訪談和疏導(dǎo)。

　　二、從生命出發(fā)——心靈成長，呵護生命之花

　　1、強化培訓(xùn)。組織全體教師通過釘釘軟件觀看了葉敏捷院長的“學(xué)生常見問題識別與應(yīng)對”。視頻講解各種平時常見的學(xué)生問題的處置，對全體教師尤其是班主任的問題識別和應(yīng)對能力大有提升。

　　2、親子講座。我校開展了以《親子溝通四部曲》為主題的家長心理講座。本次講座由我校心理老師湯云莉老師圍繞親子溝通的四部曲“了解、平等、理解和鼓勵”，進行詳細(xì)講解親子溝通的各項技巧。

　　3、拒絕欺凌。特邀律師事務(wù)所律師做《拒絕欺凌》的專題講座，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。學(xué)會溝通，學(xué)會自我保護，做一個遵紀(jì)守法、關(guān)愛他人的'好學(xué)生。

　　4、團體輔導(dǎo)。我校心理老師老師為八年級同學(xué)上了一堂《我最珍貴——直面墨水人生》的生命教育課。從而引發(fā)學(xué)生思考生命中遇到的黑墨汁無法決定一生，引導(dǎo)學(xué)生從遇見生活中的黑墨汁，到面對生命中的黑墨汁，再到尋找生命中的多彩墨汁，從而體驗生命的珍貴，自己的珍貴。

　　5、專題培訓(xùn)。心里老師為各班心理委員開展了一期《關(guān)心你周圍的同學(xué)》的心理委員專題培訓(xùn)。為充分發(fā)揮班級心理委員在學(xué)生心理健康教育工作中的作用，進一步加強心理委員隊伍建設(shè)，提升心理委員的整體素質(zhì)，更好地開展心理互助、自助以及心理危機預(yù)警等工作。

　　三、讓生命有愛——體驗活動，激揚生命活力

　　1、電影賞析。我校精心選擇了心理電影《無問西東》讓學(xué)生觀看。影片道出了泰戈爾問題的答案：你們會因綠芽冒出土地而欣喜，會因初生的朝陽歡呼跳躍，也會給別人善意和溫暖，也不要在為別人付出的同時忘記了自己的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。很多同學(xué)在觀看電影時流下了感動的眼淚，不少同學(xué)對電影中的問題引發(fā)了自己的思考并寫成了體會，觀看達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　2、主題班會。為了更好地宣傳與普及心理健康知識，營造一種積極關(guān)注個體成長、自覺維護心理健康的校園氛圍，提升學(xué)生心理素質(zhì)與班級凝聚力。我校組織七、八、九年級分別開展了以《GPS導(dǎo)航（尋找目標(biāo)）》、《與往事干杯（親子關(guān)系）》、《牽手壓力，與心共舞（考試焦慮）》為主題的班會課。精彩紛呈的活動得到了同學(xué)們的積極參與和老師們的大力支持。提高了師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造了校園的心理教育氛圍，加強了我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念。雖然心理健康周的活動已經(jīng)暫告一個段落，但我們的腳步不會停止，我們始終會將心理健康教育的理念貫穿于學(xué)校的每一項活動之中，將生命教育的種子植入每一個孩子的心中。

　　初中周總結(jié) 7

　　值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作�，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

　　一、完善值周隊伍，形成工作合力

　　值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的.管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

　　二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處

　　每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：

　　(一)抓養(yǎng)成教育

　　學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

　　(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

　　(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

　　(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

　　(二)抓紀(jì)律安全教育

　　學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

　　(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

　　(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

　　(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

　　(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。

　　目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

　　初中周總結(jié) 8

　　不知不覺又是一周過去，這周來說學(xué)習(xí)狀態(tài)還行，不過沒上周進步明顯，希望下周會更加努力，更加優(yōu)秀，讓自己每天進步一點點。

　　這一周，我的物理作業(yè)不錯，都在96分，不過，我應(yīng)追求的是滿分，而不能止步于96分而感到知足，我還有進步的空間，當(dāng)你還在為前一次的'成績而感到欣慰時，也許別人早已在這時默默努力沖向終點，另外語文與英語作業(yè)質(zhì)量也不錯，英語聽寫也有一次滿分過關(guān)，這是非常不錯的。

　　周二的5圈兩千米長跑，真讓我累得夠嗆，跑了三圈，柳鉅賢“壯烈犧牲，”跑了四圈時，楊昊霖，不知不覺從我身邊“倒下”，我曾無數(shù)次想放棄，但又也許因為我站在第一排的緣故，像先鋒敢死隊一樣，不好意思停下，到四周半時，肚子產(chǎn)生劇烈痛疼，但回頭看到體育弱爆了的徐子遙，盡管臉已經(jīng)紅遍了天，擺著一副拼命的樣子，一直在堅持，一下子給了我前進的動力，50米、20米、5米、到終點了！身邊的同志到后，個個軟到在地，我們就如剛長征完一樣，一個個面紅耳赤。

　　只要堅持到最后，成功終將會向你招手。

　　初中周總結(jié) 9

　　本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡�，F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下：

　　一、主要成績。

　　1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點、自習(xí)堅持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。

　　2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。

　　3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后，學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。

　　4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

　　5、我們的綠化師楊老師本周對我校的.花園進行了精心的設(shè)計，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、主要存在問題與努力方向。

　　1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。

　　2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

　　3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學(xué)期里，身體健康，學(xué)習(xí)進步。

　　初中周總結(jié) 10

　　6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，在此期間，xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。 一是加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念！此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。

　　二是加強教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士；同時，不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生從細(xì)節(jié)做起、從小事做起，積極落實環(huán)保節(jié)能管理。

　　三是建立健全節(jié)能責(zé)任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象，進一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機制，以機制落實求工作實效。

　　四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認(rèn)真開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織學(xué)生收看了節(jié)能環(huán)保的`公益宣傳片，觀看相關(guān)視頻，講解活動背景，學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容�；ハ嘤懻搶嵤┓椒�，并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學(xué)分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。

　　初中周總結(jié) 11

　　時間總是過得飛快，一周的時間又過去了。在這一周里，迎來了進入初中以來的第一次大考—期中考試，考試中也能嚴(yán)格要求自己，通過考試自己也收獲很多。

　　1．在考試的.這兩天里，我可以保證按時到校，按要求穿校服，整齊擺放自行車，不亂扔垃圾，保護校園環(huán)境。

　　2．在考試過程中我做到了誠信應(yīng)考。

　　3．通過考試，自己發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱學(xué)科—歷史，在接下來的時間里，我會加倍重視，做到學(xué)科均衡發(fā)展。

　　4．馬虎的毛病在考試中又次提醒自己，必須改掉它，不然自己的學(xué)習(xí)不會有大的進步。

　　5．這次的成績雖然有了進步，但距離自己預(yù)訂的目標(biāo)還有些距離，自己一定會加倍努力的。

　　在接下來的半學(xué)期中，我一定會努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，爭取在期末考試中繼續(xù)進步，取得更好的成績。

　　初中周總結(jié) 12

　　上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。

　　回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進行了實時監(jiān)控。

　　2、教導(dǎo)處組織評選了優(yōu)秀讀書狀元。

　　3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的.校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責(zé)任。

　　4、值周老師狠抓早到�，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。

　　在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：

　　一、課間午間要文明休息

　　有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

　　另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

　　二、下樓梯不要奔跑

　　我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。

　　三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題

　　我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。

　　學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進步的階梯。

　　最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進步，心情愉快！

　　初中周總結(jié) 13

　　月考已經(jīng)過了，我的成績一直往后退，我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進，我由此變的好自卑。

　　其實在考試中，我很早就做完了，但并沒有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。

　　語文我并沒有考A，讓語文老師在一次的對我失望，我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的`扣得太多了，作文還可以。

　　數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

　　英語一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

　　政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會讓人家追上的。

　　生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

　　初中周總結(jié) 14

　　20xx年x月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)xx市語言工作委員會、教育局文件精神，xxxx中學(xué)結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)�；顒忧闆r如下：

　　制定周密活動方案。為做好推普工作，根據(jù)xx市語言工作委員會、教育局文件精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

　　師生動員，營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，學(xué)校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面利用升旗活動說明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》讓全體師生了解國家語言文字政策，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。同時學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板書寫標(biāo)語進行強化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

　　發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級利用班會課，以“說好普通話，邁進新時代”為主題積極開展了系列活動。有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

　　發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進入自己的家庭，發(fā)揮他們在文化上的優(yōu)勢，對父母的筆記使用文字進行了查錯、糾錯，對父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進行校正，進一步增強了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識。

　　教師積極參與，講課要用普通話，寫字要寫規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的.一項，進行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。

　　總之，本次活動調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進了我校教育教學(xué)中使用語言文字向規(guī)范化邁進。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

　　初中周總結(jié) 15

　　本周，在張校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　一、主要工作：

　　1、重點加強對學(xué)生到校過早狀況的整頓。

　　2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

　　二、重點工作：

　　1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問他為什么早來，那些學(xué)生說家里不好耍，還不如來學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來早了，在教室外走廊上打鬧，不留意摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點，我想這與學(xué)校的重點整頓是分不開的。

　　2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。

　　三、主要成績。

　　1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤�，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

　　2、每一天放學(xué)時校門口的秩序井然。

　　3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的.老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。

　　四、主要缺點。

　　1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

　　2、有的班級課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。

　　總的來說，上周表現(xiàn)較好，期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

　　初中周總結(jié) 16

　　金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，遵循推廣普通話為學(xué)�，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，推廣普通話對于全面提高師生素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

　　在第十五屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會議，安派專人負(fù)責(zé)此事，校長親自做語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的`良好習(xí)慣。

　　二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

　　在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

　　學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

　　在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。

　　三、開展形式多樣的推普活動

　　1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

　　2.利用晨讀時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

　　3.開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。

　　（1）進行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。

　　（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

　�。�3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

　　（4）開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

　　（5）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

　　（6）倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。鼓勵學(xué)生個人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，并做好統(tǒng)計，評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

　　總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

　　初中周總結(jié) 17

　　忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第11周，回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、幾點優(yōu)點：

　　1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時到校。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。

　　3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、幾點不足：

　　1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。

　　2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物的`現(xiàn)象，其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4．放學(xué)站隊，集合速度太慢，有個別學(xué)生站在路隊里，廢話說個不停，集體觀念不強，希望在今后注意改正。

　　初中周總結(jié) 18

　　新學(xué)期、新氣象。新，就是求變化、求進取、求發(fā)展、求創(chuàng)造。為了確保新學(xué)期我校各項目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)，午井初中深刻領(lǐng)會縣局開學(xué)工作會議精神，改變了以往的開學(xué)工作模式，工作效果讓我們欣喜。

　　一、人勤春來早

　　兵馬未動，糧草先行。2月21日，學(xué)校提早動手，搬運書本，按班分好。強虎林副校長、劉世峰主任兩位領(lǐng)導(dǎo)，李栓懷、田軍強、梁文福、安衛(wèi)選、汪寧科五位同志不辭辛苦，精神可嘉。2月22日所有領(lǐng)導(dǎo)提前到校，召開班子會，學(xué)習(xí)了縣局開學(xué)工作會議精神，明確了本學(xué)期的工作思路，目標(biāo)任務(wù)，校長吳根成根成對開學(xué)工作進行部署安排，要求領(lǐng)導(dǎo)干部改變作風(fēng)，盡職盡責(zé)，做好開學(xué)各項工作，為全體教師做好表率。

　　萬事俱備，只等開學(xué)。2月23日，所有老師按時到崗，學(xué)校召開了新學(xué)期全體教職工大會。會上，吳根成校長作了題為《20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃要點》的重要講話。他首先指出學(xué)校工作指導(dǎo)思想的核心是以“辦家長滿意的.學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以師生的共同發(fā)展為本，緊緊圍繞“以人為本，質(zhì)量立校，全面推進素質(zhì)教育。”的辦學(xué)理念，突出“高品位、強特色、精內(nèi)涵”的工作思路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。接著從學(xué)校管理目標(biāo)和工作目標(biāo)兩個方面引領(lǐng)教師深入理解了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，并就如何高質(zhì)量落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo)向各部室指出了本學(xué)期的重點工作任務(wù)，提出了切實可行的具體措施。

　　隨后，強虎林、李宗治副校長分別就教學(xué)和班級方面作了開學(xué)初期的工作安排。要求全體教師做到“五個一”（備好第一節(jié)教案，上好第一節(jié)課，批改好第一次作業(yè)，升好第一次國旗，開好第一次班會）。大會結(jié)束后，全體教師領(lǐng)取課本，打掃校園、教室、辦公室衛(wèi)生，認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課。本次大會，為學(xué)校新學(xué)期各項工作的積極、創(chuàng)新、扎實、有效地開展，起到了良好地推進作用。

　　二、春滿校園喜

　　改進作風(fēng)，樹立形象。今年吳根成校長非常重視迎生報到工作。2月24日清早，處室工作人員已早早貼上了對聯(lián)“天增歲月人立志，春滿校園喜滿庭”，立起了拱門“創(chuàng)質(zhì)量品牌學(xué)校，辦人民滿意教育”，營造了濃郁的開學(xué)氣氛。全齊師生衣著整潔、精神飽滿，教室桌凳擺放整齊、干凈衛(wèi)生，報到流程井然有序、有條不紊。9點左右各班已經(jīng)完成了報名工作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。10左右教案作業(yè)及學(xué)生用書已經(jīng)發(fā)放到位。學(xué)校統(tǒng)一安排進行了學(xué)生假期作業(yè)的檢查，不走過場、不搞形式，對沒有完成的同學(xué)要求說明原因，并限期完成。

　　卯足勁頭，直擊主題。下午學(xué)校正式上課，課前審簽教案，教師精心準(zhǔn)備，學(xué)生聚精會神，上課內(nèi)容不打開場，讓課堂成了知識的海洋。開學(xué)第一節(jié)班會課，各班根據(jù)政教處制定的安全教育周活動方案。結(jié)合我�！八耐ò诉_(dá)”的實際特點和學(xué)生的實際情況，從請假、交通、住宿、飲食、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行全方位的安全教育，以使學(xué)生能夠珍愛生命，熱愛生活，保障生存。2月26日，學(xué)校舉行第一次師生集會，做了國旗下演講。同學(xué)們精神抖擻，老師們神采飛揚。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的。在這新一輪朝陽升起的時刻，午井初中振翅高飛遠(yuǎn)行！

　　初中周總結(jié) 19

　　上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學(xué)校工作仍有條不紊�，F(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

　　1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學(xué)習(xí)生活，迎接期末考試的到來，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

　　2、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的'保持。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　3、禮儀方面：同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位，很多學(xué)生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。

　　4、紀(jì)律方面：同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、天氣干燥、溫度高，同學(xué)們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。

　　在值周工作中，還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情，那就是： 你們偶爾會亂丟東西，校園內(nèi)，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據(jù)。

　　你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學(xué)和辦公的老師。

　　在校園里偶爾還能聽到個別同學(xué)罵臟話，不講文明。

　　你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，

　　你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關(guān)燈。

　　這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范，老師期待你們的表現(xiàn)。

　　初中周總結(jié) 20

　　步入初二，忽然間就覺得時間總是不經(jīng)意從指縫間溜走。開學(xué)已經(jīng)兩周了，總覺得只過了幾天。初二與初一最明顯的差別就是任務(wù)加重了，不僅加了物理這門主課，初二下學(xué)期還要面臨著地理生物結(jié)業(yè)考試，我們這些學(xué)生無疑是“亞歷山大”啊。下面就對我這兩周的表現(xiàn)做個總結(jié)吧：

　　這學(xué)期我的狀態(tài)明顯的比上學(xué)期好了，一開學(xué)就進入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課都是以精神飽滿的狀態(tài)去聽的，所以很多知識課上就掌握了，課下只需簡單復(fù)習(xí)就行了。這兩天學(xué)校也考了好幾次試，但是都不大理想——英語考試我的基礎(chǔ)題一般是沒有什么問題的，只是聽力和課外閱讀失分太多，所以現(xiàn)在我每天早上都要聽至少10分鐘英語用來提高聽力，晚上寫完作有業(yè)后再做一篇英語閱讀用來提高課外閱讀。數(shù)學(xué)題每次都只考45分鐘（時只有30多分鐘），班里有些做的快的同學(xué)可以做完，但是做不完的情況時有發(fā)生，世上最惋惜的事就是你明明會做這道題，但卻沒有時間做了。唉，看來我需要提高一下速算能力才行。至于語文，我認(rèn)為我的.基礎(chǔ)功還是很扎實的，因為我每天晚上都會背語文，現(xiàn)在我需要的是寫好作文和做好閱讀。還有就是物理，老師說了物理重在理解，千萬不要背題，這點我想我做的還不錯。

　　以上就是我兩周的總結(jié)，學(xué)無止境，我們都要好好學(xué)習(xí)天天向上！

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