119消防活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的119消防活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
119消防活動(dòng)總結(jié)1
為深入開展“119”消防宣傳月活動(dòng)，繼續(xù)在我校普及消防安全常識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，提高廣大師生防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)及在火災(zāi)事故中逃生自救能力，同時(shí)為進(jìn)一步遏制冬季煤氣中毒事故發(fā)生，確保廣大師生生命安全，我校，從11月1日至30日，在全校深入開展消防宣傳月活動(dòng)暨采暖安全隱患排查行動(dòng)。
安全工作，重于泰山，為切實(shí)學(xué)校安全工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，我校召開專門的會(huì)議，對(duì)安全防火工作做了認(rèn)真、細(xì)致的部署，明確分工，落實(shí)了責(zé)任。同時(shí)結(jié)合學(xué)校安全防火工作的具體情況，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行安全工作檢查，現(xiàn)將檢查工作報(bào)告如下：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)校治安安全工作領(lǐng)導(dǎo)，成立了學(xué)校安全防火自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：史惠副組長(zhǎng)：史亞飛
下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)人：馬超
2.明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人
學(xué)校安全自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會(huì)同各器材室、專用教室負(fù)責(zé)人及各班主任，通過認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，全面進(jìn)行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。為確保安全自查工作具體落實(shí)，將學(xué)校安全自查工作落實(shí)到人。
3.廣泛開展冬季安全宣傳教育。
增強(qiáng)安全防范意識(shí)學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行冬季安全宣傳，利用一切宣傳工具，通過電子屏幕播報(bào)宣傳標(biāo)語，國(guó)旗下講話，班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識(shí)明顯得到加強(qiáng)。
4.具體實(shí)施：
（1）為確保我校消防安全，為了能校師生學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障師生們的生命安全。在20xx年11月23日下午2：30，我校進(jìn)行了一次學(xué)校消防安全疏散大演練。
在這次的疏散演練活動(dòng)中，全校用時(shí)2分40秒，全體師生能夠以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度完成演練，演練過程中學(xué)生視同事實(shí)發(fā)生，緊湊有序、不出聲、不推搡，下樓梯一步一個(gè)臺(tái)階，沒有擠踏事故的發(fā)生。班級(jí)秩序能夠做到快、靜、穩(wěn)。
本次突發(fā)事件緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識(shí)，提高了我校師生在地震、火災(zāi)等緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力，這場(chǎng)演練給全校師生上了一堂生動(dòng)的'安全教育課。史校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
�。�2）我校還以致家長(zhǎng)的一封信的形式，提醒家長(zhǎng)，教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐拼裝車、報(bào)廢車等非法運(yùn)營(yíng)車輛上下學(xué)；提醒步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動(dòng)安全避讓行駛車輛；請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友提高安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)，杜絕租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。
119消防活動(dòng)總結(jié)2
為切實(shí)加強(qiáng)文化場(chǎng)所消防安全和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，近日，嘉祥縣文化和旅游局機(jī)關(guān)支部志愿者在文化館開展了一次消防安全宣傳服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，嘉祥縣文化和旅游局機(jī)關(guān)支部志愿者在文化館進(jìn)行了走訪排查，重點(diǎn)查看消防設(shè)施是否配備完整、消防器材是否安全有效、消防安全疏散通道和安全出口是否暢通、消防安全疏散指示標(biāo)志是否完好、用火用電安全措施是否落實(shí)。
在排查過程中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的`安全隱患部位、消防業(yè)務(wù)知識(shí)不熟、對(duì)突發(fā)情況處置程序不熟悉等問題，進(jìn)行了宣傳教育，并采取積極措施堵塞漏洞。
嘉祥縣文化和旅游局機(jī)關(guān)支部志愿者接下來將重點(diǎn)對(duì)局直屬其他文化場(chǎng)所進(jìn)行逐戶排查，檢查是否配備戶內(nèi)四件套及是否有亂拉亂接電線情況，做到防患于未然，消除轄區(qū)重點(diǎn)部位的消防安全隱患，提高群眾消防安全意識(shí)。
119消防活動(dòng)總結(jié)3
今天11月9日是全國(guó)第26個(gè)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會(huì)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的.班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成學(xué)習(xí)心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八(1)班學(xué)生代表?xiàng)罾蚶蛲瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
4.學(xué)校廣播站播放安全預(yù)警：《消防安全注意事項(xiàng)》等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
119消防活動(dòng)總結(jié)4
今年11月9日是全國(guó)第20個(gè)“119”消防日。為切實(shí)做好中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在“119”期間的消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全素質(zhì)，確保廣大住宿學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，根據(jù)布爾津《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政辦發(fā)20xx110號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)的通知》（布政教發(fā)20xx91號(hào)）的要求，決定在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展“119”消防宣傳周活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
充分認(rèn)識(shí)我校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村"的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。使我校學(xué)生都能掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的防火安全實(shí)際操作能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
消防安全教育是學(xué)校管理的重要組成部分。為加強(qiáng)對(duì)今年“119”消防宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校建立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的.環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月4日至11月9日四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、建立健全規(guī)章制度。制定和完善《布爾津縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校消防宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制》、《用電用火規(guī)定》、《學(xué)生消防安全守則》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作責(zé)任狀》等。
2、全面開展消防大檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校園每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，尤其是學(xué)生宿舍樓，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是學(xué)生宿舍、教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要全面檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
3、制作宣傳畫板、分發(fā)宣傳材料。與消防大隊(duì)取得聯(lián)系，領(lǐng)取消防宣傳單，宣傳手冊(cè)向廣大師生發(fā)放，讓學(xué)生了解消防知識(shí)，學(xué)會(huì)如何自救。
4、組織各班開展主題班會(huì)。要求各班班主任于11月5日下午第三節(jié)課每班辦一次主題為消防知識(shí)的班會(huì)，通過班主任的講解向大家宣傳普及防火知識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生自覺消除身邊的安全隱患，做到人人知道火災(zāi)自救、滅火、逃生等基本消防知識(shí)。并在各班學(xué)生中確定兩名消防負(fù)責(zé)人。
5、組織消防講座。要求德育主任于11月9日下午第三節(jié)課組織學(xué)生會(huì)全體成員、各班消防負(fù)責(zé)人到6號(hào)教室進(jìn)行消防培訓(xùn)，通過觀看消防視頻、講解消防知識(shí)，提高了消防意識(shí)。
6、組織學(xué)生開展一次消防演練。11月8日下午組織一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
四、活動(dòng)總結(jié)
做好“119”消防宣傳周活動(dòng)的總結(jié)，完善各項(xiàng)消防安全制度，建立健全消防工作及消防教育工作檔案，整改校園消防隱患，配足配齊消防器材，保障安全疏散通道的暢通；加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)伍訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)定期檢查和消防巡查工作。進(jìn)一步提高全校師生消防安全素質(zhì)，確保廣大住宿學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
xx縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
二○一○年十一月四日
119消防活動(dòng)總結(jié)5
前期消防安全自查和宣傳
在全國(guó)消防宣傳日（11.9）這一天，校園內(nèi)懸掛“遠(yuǎn)離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊(duì)下發(fā)的消防宣傳海報(bào)，同時(shí)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況完善了各個(gè)班級(jí)及功能室的疏散示意圖，并制作張貼。
另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時(shí)我們也對(duì)全園的消防設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)和自查，發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器，立即聯(lián)系消防維保公司進(jìn)行更換，并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。
中期消防安全教育
11月15日，園部特邀省消防協(xié)會(huì)的.董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識(shí)，鮮活慘烈的事例，生動(dòng)幽默的語言，機(jī)智有趣的互動(dòng)，讓全體教職工對(duì)消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也提高了消防意識(shí)。
講座結(jié)束后，各班老師在班級(jí)開展消防安全教育活動(dòng)，通過提問、看視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示等豐富多樣的活動(dòng)形式教育引導(dǎo)幼兒關(guān)注消防安全，認(rèn)識(shí)滅火器、消防栓等消防設(shè)備，掌握正確的火災(zāi)報(bào)警方法，小朋友們都積極認(rèn)真的參與。
后期消防疏散演練
XX月3日上午九點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)三位老師的帶領(lǐng)下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場(chǎng)撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協(xié)助，保潔師傅們?cè)跇翘菘谝龑?dǎo)，校醫(yī)準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱，隨時(shí)關(guān)注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場(chǎng)，無人員受傷。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
119消防活動(dòng)總結(jié)6
為有效預(yù)防校園火災(zāi)，打造平安和諧校園，萬榮縣孝原中心小學(xué)借助11月9日全國(guó)消防日，開展了“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”消防安全逃生演練活動(dòng)，引導(dǎo)師生學(xué)會(huì)火災(zāi)初期的恰當(dāng)應(yīng)對(duì)以及火災(zāi)發(fā)生后自救逃生的`技巧，掌握滅火器“一提、二拔、三對(duì)、四壓”的操作要領(lǐng)。
學(xué)生通過觀看“防火常識(shí)”的動(dòng)畫片，了解火的產(chǎn)生、用處和危害，學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和互救方法。
演練結(jié)束，政教室趙主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，希望全體學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)，牢記火警電話“119”，學(xué)會(huì)逃生，珍愛生命。
119消防活動(dòng)總結(jié)7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)建全
成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確、分工細(xì)致。
二、計(jì)劃周密完善
制定了詳細(xì)周全的活動(dòng)計(jì)劃。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，組建了應(yīng)急小分隊(duì)，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號(hào)下午3點(diǎn)，隨著緊急刺耳的警報(bào)聲想起，學(xué)生們迅速?gòu)母鱾�(gè)教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場(chǎng)地之后，按照自己班級(jí)所在的'位置迅速排成方隊(duì)蹲在地上，觀看消防隊(duì)員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預(yù)防為主、救火及時(shí)、逃生有法”的消防知識(shí)，為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)xx消防隊(duì)的警官來校作消防安全報(bào)告，幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。
2、利用大隊(duì)板報(bào)、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)，增加防范意識(shí)，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會(huì)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動(dòng)，向社會(huì)、家長(zhǎng)作宣傳，創(chuàng)建良好的社會(huì)穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會(huì)而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。
119消防活動(dòng)總結(jié)8
11月進(jìn)入冬季，我校依據(jù)上級(jí)安全教育精神，及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育，主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、開展一次安全大檢查
在11月4日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對(duì)全體師生開展冬季安全知識(shí)宣傳教育工作。
3、開一次主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
4、上一堂消防安全知識(shí)課為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一（11月9日下午）邀請(qǐng)市消防大隊(duì)陳隊(duì)長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一（11月9日下午）學(xué)校對(duì)各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，使學(xué)生基本掌握滅火器的`使用辦法。
在教育活動(dòng)中，師生學(xué)習(xí)認(rèn)真積極，效果良好。今后我們?cè)趯?shí)際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
119消防活動(dòng)總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，民族中學(xué)在第25個(gè)消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動(dòng)。
一、舉行了安全日活動(dòng)啟動(dòng)儀式
利用11月5日的大課間時(shí)間，開展了消防安全教育日安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布了“安全在我心中”是我校第**個(gè)安全教育日活動(dòng)的主題。號(hào)召學(xué)生積極參與活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類消防安全隱患，提高消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園，努力營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，自覺遵守消防法律法規(guī)，強(qiáng)化消防意識(shí)，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并宣傳消防安全知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，嚴(yán)格遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定，愛護(hù)各種消防設(shè)施，學(xué)習(xí)掌握火險(xiǎn)自救的基本常識(shí)。
二、開展了參觀消防隊(duì)活動(dòng)
我校今年11·9消防日安全教育活動(dòng)，得到了消防大隊(duì)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，XX中學(xué)與扎蘭屯市消防隊(duì)聯(lián)合舉辦參觀消防隊(duì)活動(dòng)。消防戰(zhàn)士帶領(lǐng)孩子們近距離觀察消防車，詳細(xì)的向孩子們講解了各輛車的名稱、功能、操作事項(xiàng)及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。消防隊(duì)員還為學(xué)生表演原地著防護(hù)服，讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服，親身體驗(yàn)作為消防員的感覺，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務(wù)。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個(gè)接頭50多米的水管就接好送到位，展示了消防隊(duì)員們?yōu)榱司热藸?zhēng)分奪秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。消防隊(duì)參觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次實(shí)踐強(qiáng)化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會(huì)不到的，此次活動(dòng)必將給我們XX中學(xué)的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷。
三、開展了消防安全演練活動(dòng)
11月9日9時(shí)30分，XX中學(xué)開展了由消防大隊(duì)參與火場(chǎng)救助的消防安全演練活動(dòng)。在演練前，學(xué)校利用校園廣播對(duì)此次演練提出具體要求和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待演練，聽從老師的指揮。當(dāng)?shù)谝宦暰o急疏散警報(bào)的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學(xué)生打開前后門，學(xué)生迅速拿自己的杯子將提前準(zhǔn)備的布弄濕，做好逃生準(zhǔn)備。第二聲警報(bào)響起，學(xué)生們按照預(yù)先確定好的逃生路線迅速?gòu)慕淌仪昂箝T有序撤出，他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，彎著腰、貓著步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的應(yīng)急避難場(chǎng)所，隨即各班教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)撤離人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對(duì)二樓未安全撤離的學(xué)生實(shí)施火場(chǎng)救助，當(dāng)這名學(xué)生被救助下來后，操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲!這掌聲飽含著師生對(duì)消防官兵的敬佩，飽含著對(duì)學(xué)生勇敢表現(xiàn)的贊嘆，飽含著對(duì)珍愛生命最好的詮釋。
演練結(jié)束后，XX中學(xué)鄂校長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她稱贊本次演練的成功，切實(shí)增強(qiáng)了師生們的消防意識(shí)，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對(duì)多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊(duì)的官兵表示衷心的感謝!他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動(dòng)，既要使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)自救互救能力，又要使同學(xué)們進(jìn)一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所的消防安全常識(shí)。希望通過演練和教育活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)更安全，讓每一個(gè)家庭更幸福、美滿。
四、舉行了消防法制安全講座活動(dòng)
11月9日消防安全演練結(jié)束，消防隊(duì)陳xx參謀長(zhǎng)給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場(chǎng)逃生辦法和注意事項(xiàng)，利用一些火災(zāi)案例中的慘痛景象和血淋淋的.實(shí)事，教育師生要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個(gè)小小的消防安全隱患，希望大家多學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)在今后生活、工作和學(xué)習(xí)中，一旦遇到突發(fā)火災(zāi)，就可以從容應(yīng)對(duì)，做到防患于未然。
五、開展了“安全在我心中”消防安全主題班會(huì)活動(dòng)
班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法;有的自編自演了火災(zāi)無情小品;有的背誦消防安全記心中兒歌;有的講解火災(zāi)案例。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法，生動(dòng)形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。消防隊(duì)及教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的消防安全主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了觀摩，電視臺(tái)記者也進(jìn)行了錄像。
六、進(jìn)行了消防安全知識(shí)手抄報(bào)展
***年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間制作了“安全在我心中”消防安全知識(shí)手抄報(bào)，每班評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)上交學(xué)校，學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的時(shí)候主動(dòng)獲取消防安全知識(shí)，在觀看圖文并茂的手抄報(bào)中感受美，欣賞美，增強(qiáng)安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。
活動(dòng)結(jié)束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們民族學(xué)校會(huì)繼續(xù)把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園，辦人民滿意的教育。
119消防活動(dòng)總結(jié)10
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的'排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。
三、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強(qiáng)意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
119消防活動(dòng)總結(jié)11
安全責(zé)任重于泰山。為落實(shí)“11.9”消防宣傳月、普及消防安全知識(shí)，提高城中區(qū)文化館全館干部職工的消防安全意識(shí)，xx月xx日，城中區(qū)文化館邀請(qǐng)居安消防宣傳中心教官舉辦了一堂消防安全專題講座，為大家上了一堂生動(dòng)的消防安全課。
講座中，教官結(jié)合多起典型火災(zāi)案例，闡明了消防安全的重要性和火災(zāi)的危險(xiǎn)性，深入淺出地介紹了火災(zāi)基本知識(shí)，講解了干粉滅火器、水基滅火器、滅火毯、防護(hù)面具等消防器材的'工作原理和使用方法，教授了高樓遇險(xiǎn)、廚房著火、電器起火等日常工作生活中可能發(fā)生的緊急情況處理辦法。同時(shí)，組織大家觀看了消防安全、逃生自救的影片，一幅幅觸目驚心的畫面再次警醒了災(zāi)難的危害，告誡大家切莫疏忽大意，釀成慘劇。
此次培訓(xùn)有效提升了全館干部職工消防安全管理水平，進(jìn)一步提高了大家對(duì)消防器材和設(shè)施的運(yùn)用水平，加強(qiáng)了干部職工面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理能力，把“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的理念進(jìn)一步植入到了每名職工的心中。
城中區(qū)文化館每年排查一次館內(nèi)消防設(shè)施、消防器材，定期更換滅火器，確保消防器材能正常使用。同時(shí)，與館內(nèi)每位工作人員簽訂消防安全責(zé)任書，將消防安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，防范未然。
119消防活動(dòng)總結(jié)12
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)提高全縣學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學(xué)校于11月9日開展了以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的消防安全主題活動(dòng)。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進(jìn)行宣傳知識(shí)，以下幾種形式進(jìn)行：
一、各校以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺(tái)讓學(xué)生在班內(nèi)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
三、各校利用電子屏幕和板報(bào)等進(jìn)行宣傳。
四、各校讓學(xué)生辦主題手抄報(bào)。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動(dòng)宣傳教育的'開展，勵(lì)志，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生避險(xiǎn)能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營(yíng)造學(xué)校和諧安寧的好氛圍。
119消防活動(dòng)總結(jié)13
本次活動(dòng)宣傳的主題是“全民關(guān)注消防，生命安全至上”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，本班組就中心局關(guān)于開展“119”消防宣傳月在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識(shí)，力求進(jìn)一步普及全體員工的消防安全知識(shí)，提高班組員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)，形成人人重視消防，人人參與消防的濃厚氛圍，為更好地推動(dòng)本中心消防安全工作。
根據(jù)局監(jiān)保函《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的'通知》（廣州郵區(qū)監(jiān)保函[20xx]33號(hào)）文件的部署和要求，圍繞我局“平安亞運(yùn)”的目標(biāo)，結(jié)合本班組的責(zé)任區(qū)域和所負(fù)責(zé)的涉亞郵件安檢工作的重要性，本班組抽調(diào)部分員工參加局統(tǒng)一組織舉辦的消防安全知識(shí)教育講座培訓(xùn)，利用班前會(huì)向全體班組成員宣傳消防安全認(rèn)識(shí)，提高員工的消防素質(zhì)，做到隨時(shí)隨地都有極強(qiáng)的消防安全意識(shí)和消防防范責(zé)任感，利用員工休息室懸掛的宣傳標(biāo)語和消防掛圖等向員工消防防火認(rèn)識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)滅火和逃生技能。本班組成立若干個(gè)消防安全責(zé)任小組：
1、日常消防安全巡查小組，負(fù)責(zé)對(duì)本班責(zé)任區(qū)域的消防設(shè)施
和器材巡視檢查工作，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，及時(shí)上報(bào)。
2、涉亞郵件安檢成員小組，負(fù)責(zé)涉亞郵件安檢區(qū)域消防設(shè)施和消防器材的檢查。
作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的巡查工作，照明設(shè)施、電腦終端、電路插座和電子看板等電器的開關(guān)工
3、牽引車、叉車司機(jī)小組，負(fù)責(zé)電池牽引車、叉車的電路檢查，運(yùn)行狀況記錄，做到防微杜漸，從源頭上預(yù)防；檢查隨車消防器材的正常狀況記錄。
通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“人人重視消防、人人關(guān)心消防、人人參與消防”工作的重要性，提高員工的消防意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”。
119消防活動(dòng)總結(jié)14
火災(zāi)是我們最常遇到的一種災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，百分之九十多的火災(zāi)都是人為因素造成，學(xué)習(xí)一點(diǎn)消防知識(shí)已經(jīng)非常必要。養(yǎng)成好的習(xí)慣，消除火災(zāi)隱患既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)公安安全負(fù)責(zé)。不躺在床上抽煙、不亂扔煙頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區(qū)燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設(shè)備……，舉手之勞，造福社會(huì)，也體現(xiàn)了文明與和諧。要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃,中心溫度高達(dá)700—800℃,已經(jīng)嚴(yán)重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的!
當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟稀皼]有絕望的處境，只有絕望的人”。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。例如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的`地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的。生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！�
是的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿，我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩(shī)如畫的鮮花，在寂寥
的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
所以，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。也請(qǐng)大家把每一天都當(dāng)作是“消防日”，讓消防意識(shí)常駐在我們心中。
119消防活動(dòng)總結(jié)15
11月9日是“119消防安全宣傳日”，上午8:30，華實(shí)錦江分校舉行舉行秋季消防應(yīng)急疏散演練，在全體師生的積極努力參與下，活動(dòng)取得了圓滿成功。同時(shí)全校還借助成都市安全教育平臺(tái)“119消防安全教育專題活動(dòng)”專欄開展了消防安全主題教育活動(dòng)。
11月9日上午8:30，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，演練指揮發(fā)出指令：樂學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生迅速疏散。在班主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，迅速離開教室，沿著學(xué)校指定逃生路線，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給總指揮，全校1941名師生僅用時(shí)3分鐘完成疏散。
隨后，安全處鐘偉主任對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，他指出了本次演練的三個(gè)變化、三個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)不足。三個(gè)變化是：一、本次疏散演練信號(hào)發(fā)生了變化，在常規(guī)警報(bào)中加入了有節(jié)奏的節(jié)拍聲音，與避險(xiǎn)警報(bào)有所不同;二、疏散速度發(fā)生了變化，一、不超過快走，三至不超過慢跑;三、疏散通道增加一條，即從一號(hào)樓梯疏散的學(xué)生經(jīng)學(xué)校停車場(chǎng)通道進(jìn)入操場(chǎng)，避免了擁堵。三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：一是大部分學(xué)生準(zhǔn)備了毛巾或小手帕，模擬真實(shí)環(huán)境;二是疏散時(shí)同學(xué)們速度控制得很好，因?yàn)楦佑行蚴故枭r(shí)間更短;三是高年級(jí)同學(xué)主動(dòng)禮讓低年級(jí)同學(xué)，值得表揚(yáng);一個(gè)不足是有極少數(shù)同學(xué)疏散時(shí)手插在衣服口袋中，存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據(jù)《全國(guó)中生應(yīng)急疏散演練指南》的精神和《中小學(xué)生幼兒園應(yīng)急疏散演練規(guī)程》(試行)中的要求進(jìn)行編制，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)演練的`路線、速度和信號(hào)進(jìn)行了優(yōu)化，使演練活動(dòng)更加規(guī)范、有序、高效、安全。
此外，全校還借助成都市安全教育平臺(tái)“119消防安全教育專題活動(dòng)”專欄開展了主題，每個(gè)學(xué)生還和家長(zhǎng)一起完成了相關(guān)的消防安全教育作業(yè)，既增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)，也增長(zhǎng)了消防安全知識(shí)。
這次消防安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)順利完成，強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
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