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圣誕節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-12-16 10:04:55 總結(jié) 投訴 投稿

圣誕節(jié)活動總結(jié)(精選24篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕節(jié)活動總結(jié)(精選24篇)

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇1

  在活動的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的習俗。邀請家長和孩子在家收集關于圣誕節(jié)的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點,反復向孩子傳達“孩子上課認真聽講,喜歡幫助別人,衛(wèi)生禮貌,圣誕老人就會給她禮物”,所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。

  在活動開始時,孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開。當圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時,孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來,讓孩子了解糖果的`形狀、顏色、味道、柔軟度等特點,引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時刷牙漱口,保護牙齒不受損傷。

  活動中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾,每個人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上。

  活動結(jié)束時,因為孩子們表現(xiàn)很好,圣誕老人給每個孩子一個變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂。

  離開公園時,孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動成功了!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇2

  一學期的友誼,一學期的汗水,一學期的學習,在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際,作為我校的航空服務班,于平安夜在學院北教學樓313教室進行了航空服務班成立以來的第xx屆圣誕晚會。

  為籌備這次晚會,我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會,充分聽取了各班委的意見,并進行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應俱全,而同學們則是我們最積極的力量。在班委的`精心策劃下,會場安排、食品采購、節(jié)目編排都井然有序的進行,而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服務班首屆圣誕晚會在313教室正式進行。

  在晚會即將開始時,同學們都陸續(xù)到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我愿意》開始,精彩的舞蹈,搏得了在場觀眾的一陣熱烈掌聲你方舞罷我登場,在大家還在回味之際,組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經(jīng)開始,逼真的演唱,引起了大家陣陣共鳴。

  接著,街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫同學帶來,可愛的外表加純熟的演唱,引起了大家的一致反響,很多人也一起了歌聲。

  在間隔了一段時間后,好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球,伴著音樂的跌宕起伏,氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要為大家表演節(jié)目!

  晚會很快將結(jié)束,在集體兔子舞的節(jié)奏下,大家紛紛來到中心,舞出自己的步伐。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇3

  12月24日舉行的圣誕party已告一段落,相比去年的活動來說今年的活動形式有了新的突破,得到廣大顧客的'認可,活動的順利進行有賴于酒店各部門的大力支持,再此衷心的表示感謝!每開始一次活動,我們都要集思廣議的去考慮新穎的方式,考慮活動的安排,節(jié)目的篩選,盡力做好每一步工作,考慮好每一個流程,活動結(jié)束后結(jié)合活動的實際情況作出接待總結(jié),對工作安排及檢查工作不足之處作出分析,找到解決方案并歸納存檔,便于日后更多活動的順利進行。下面就此次活動期間接待作出相關總結(jié)如下。

  一、活動不足原因

  根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,整體接待人數(shù)較去年有所下滑,分析主要原因如下:

  1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末,消費群體均為上班狀態(tài),且小朋友也在讀書,對銷售票券數(shù)量產(chǎn)生一定的影響;

  2、票券的銷售數(shù)量減少,員工推銷意識有待提高,前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關推廣內(nèi)容準確、有效地傳達給到顧客。

  二、活動不足方面

  1、服務不夠細致有待提高,人員不足;

  2、支援人員對西餐操作不熟悉,質(zhì)量有待提高,建議圣誕節(jié)前做專場培訓,達標上崗;

  3、本部廳面服務人員處于缺編狀態(tài),此次仍有參與唱詩班安排,為保證服務質(zhì)量,建議人事部在明年圣誕節(jié)不作西餐人員安排;

  4、現(xiàn)場員工紀律有待加強,因酒店WIFI的便捷及當日節(jié)目表演使許多員工未按要求遵守相關紀律;

  5、未按既定的菜單出品,魚翅湯改成了意大利菜湯,熱菜方面亮點不夠,有出品圣誕火雞,但無圣誕火腿,客人反饋價格偏高。

  三、服務不足方面

  支援人員能夠按照既定的自助餐服務要求給客人提供服務,但服務意識仍有待提高,體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、餐臺上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤;

  2、未及時給客人添加酒水及茶水;

  3、紀律方面不足,員工將注意力轉(zhuǎn)向節(jié)目表演上而未注意客人的感受;

  4、因為迎賓的人數(shù)安排不足導致大量客人自行尋找座位,服務人員未及時引領;

  5、節(jié)目表演準備工作不到位,彩排時間短,應改為14:00開始;

  6、同步轉(zhuǎn)播設備存在問題,檢查工作需提前完成。

  四、之后活動的合理化建議

  1、自助餐不設酒會,安排18:00進場,避免客人等候的焦慮;

  2、自助餐臺移至廳外圍,保證宴會廳內(nèi)座位充足;

  3、工作安排不夠細致,有漏洞,需作出合理化安排;

  4、因節(jié)假日多為家庭或情侶用餐,套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導;

  5、酒水的贈送可多元化,除紅酒及氣泡酒,可考慮增設其他軟飲或特色飲品;

  6、重大節(jié)日人手配備仍需增加,確保服務質(zhì)量;

  7、節(jié)日氣氛不夠濃烈,建議增加圣誕老人及卡通人物巡游次數(shù);

  8、網(wǎng)購界面仍需注明清楚節(jié)假日票券可否使用及注意事項,避免客人不理解及投訴。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇4

  經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)舉行了,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。

  1、一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

  2、在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

  3、活動中遇到比較大的.摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。

  4、出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學校造成不良影響。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇5

  20xx年12月25日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長們舉行了一場盛況空前的圣誕嘉年華活動。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長和孩子們欣喜的表情告訴我們,他們是多么的快樂。此次活動有三個亮點很值得一提:

  1、活動當天,四位老師的出現(xiàn),讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻集體舞,可以說是本次活動的.高點部份,非常有效的烘托出晚會的氣氛。

  2、節(jié)目征集過程中,家長們報名很踴躍,以至于由于時間關系不得不進行篩選,在此,也感謝家長們的理解。

  3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節(jié)的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。

  活動當天,家長們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動結(jié)束時孩子們?nèi)圆辉鸽x去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個溫暖而又融洽的集體中感到無比的幸福。

  班級活動一直以來都得到了很多熱心義工家長們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇6

  20xx年12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。

  活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

  活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。

  活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

  活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

  離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功

  Jingle bell的歌聲在耳邊回響,圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手,在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至,在這溫馨美好的日子里,xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動。

  快樂的游戲讓老師更加快樂,精心準備的禮物讓老師倍感溫暖

  早在24日,園務會就利用午休時間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲,讓老師們在快樂的游戲中放松工作的壓力。游戲最后,園務會還特地為大家準備了禮物——漂亮的圍巾還有貼合咱中國人過圣誕習慣,寓意一生平安的一個花生和一個蘋果,園務會的'精心準備,讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。

  快樂圣誕,大家齊參與

  25日下午,家長們應邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會。下午3點,全體老師們好玩動感的圣誕舞蹈為整個活動拉開了帷幕。親子紅毯秀,讓每個孩子和家長也體驗到成為焦點的感覺。在這樣一個快樂的節(jié)日里,圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了,扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上,跟大家打著招呼來到孩子們中間,將整個活動推向了高潮,孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。圣誕老人為大家?guī)砹耸フQ大禮——一張游園會門。接下來,一場好玩的游園會開始了。

  雙節(jié)游園,寓教于樂

  今天,幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋,手工坊,英語游戲室,快樂套圈,泥塑坊,捕魚達人區(qū),放映室等各項娛樂項目,帶給孩子別樣的愉悅體驗。

  每個項目結(jié)束,將得到一個小印章,集齊6個印章便可到大廳領取圣誕精美禮物和圣誕大餐。

  xx幼兒園的本次慶祝活動,旨在為孩子們提供一個展示的平臺,讓孩子們在參與制作中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!為了突出我園的辦園理念,本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師,把雙語化體現(xiàn)的淋漓盡致。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇7

  12月24日,幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9:00我們幾位有演出任務的家長提前到園進行最后的排練。此時的幼兒園已被裝扮的格外美麗,紅、綠、白圣誕色隨處可見,拂面而來的節(jié)日氣息,更加令人雀躍期待活動的開始。

  這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳,演唱者們仿佛飄然而至,由各班的孩子與老師組成的合唱隊,拉開了活動的序幕。一首首圣誕歌曲聯(lián)唱,孩子們在傾情演繹著他們稚嫩的熱忱,真是令人震撼的開幕。

  豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認真而投入,老師們的表演精彩而專業(yè),孩子們的表演真實而可愛,陣陣熱烈的掌聲,張張滿意的笑臉,在這祥和,歡樂,溫馨的`氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。

  幼兒園的老師們考慮的真是周到,中外教老師珠聯(lián)璧合的主持,充分體現(xiàn)了啟明雙語幼兒園的教學特色。老師們辛苦了,孩子們的節(jié)目只用了三周時間排練,再從服裝、道具的選擇到最后的會場布置,每一點一滴都融入了老師們的心血和對孩子們的摯愛。在舞臺上孩子們是那么的鎮(zhèn)定,從容大方,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子們長大了,這是孩子在幼兒園生活成長與進步的寫實。感謝老師們的真誠付出,是您們的汗水和智慧成就了舞臺上孩子們的成功,更重要的是演出活動增強了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團結(jié)互助的精神。使孩子們在參與活動的過程中體會著快樂,這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。

  在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年,請用最美好的祝福填充我們對新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個啟明的孩子都充滿著自信的微笑。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇8

  圣誕節(jié),我們策劃了兩場晚會,一場室內(nèi),一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明的園子里,大家過了一個熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。今年的定位,我們卡在周邊人群及附近大專院校。可以說,這樣的定位是準確的。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益的同時創(chuàng)造出社會效益的目的。

  這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好的經(jīng)驗,接下來的活動會一個接個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己的品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力的隊伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作的良好愿望。

  無論從社會效應,氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)的前面。我們要求每個部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明的'人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

  本次活動的不足之處:

  1)個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

  2)部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責任;

  3)圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們的特點沒有體現(xiàn)出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

  4)我們的接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

  出現(xiàn)問題是正常的,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇9

  12月25日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒印C磕,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

  1、活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目。

  2、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  3、在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的`學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇10

  為了使策劃實施到具體的活動中,使同學們更能了解策劃與現(xiàn)實活動的差距,更為了加強老師與同學之間,同學與同學之間的彼此聯(lián)系,09級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會,我們采用互動的`形式讓師生都能參與到其中?傮w上看,此次活動是圓滿結(jié)束了,讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。在這次圣誕晚會中,我們從中收獲多多,主要有:

  1、積極準備,考慮全面雖然準備的時間較少,但我們兩個班都積極地安排出時間準備晚會的節(jié)目,并且聯(lián)系了學校的社團中比較有影響的,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內(nèi)容。與此同時,我們兩個班也積極準備整個晚會的準備工作,購買晚會所需物品,做好各項應急準備,以防有突發(fā)事件。

  2、合理分工合作這次活動,充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢,包括負責場地的申請、現(xiàn)場音響的申請、場地的布置、道具的購買、前期晚會的宣傳,才使得整個活動流程比較順利。

  3、氣氛活躍在本次晚會中,同學們能充分加入到圣誕晚會中去,明白自己是其中一份子,體驗其中的快樂,并把快樂傳遞給身邊每一位同學。節(jié)目表演豐富多彩,充分調(diào)動了大家都積極性,在主持人的幽默帶動下,是整個晚會更加活躍。從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等,但我相信這些都會成為活動的經(jīng)驗教訓。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇11

  這次圣誕節(jié)活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團結(jié)一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。xx為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學習與策劃,我從她身上學到耐心和積極向上的進取心,是值得我學習的。

  在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進了孩子與家長的感情,讓他們以載歌載舞的形式進入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦。到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。

  在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負責哪一方面,造成了當場的.混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動作為主持人就應該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù),還有就是當場混亂家長們不按照主持人說的照做。

  萬事開頭難,這是我的一個開始,以后還會有很多我需要學習和長進的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準備,我會努力不斷進取的。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇12

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的.親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

  一、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

  二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

  三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。

  四、圣誕老人出場,有獎問答,有關圣誕知識的,答對的有獎。

  五、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》。

  六、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

  通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇13

  為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道。

  20xx年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動,為了更好的開展了關于圣誕節(jié)主題的家長開放活動,特邀了昌邑電視臺的.xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進行“快樂島”的游戲,促進了幼兒與家長之間的親子情感,讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進一步的了解了圣誕節(jié),更加喜歡圣誕節(jié)。

  在活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,體驗到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,孩子們的整體表現(xiàn)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,苗老師(男老師)的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到點,使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是包圣誕果,活動各個環(huán)節(jié)連接順暢。最后在大家一起合影留念,在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束,在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇14

  12月25日星期二上午,我們小學成功舉辦了圣誕親子游;顒。

  24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把我們小學裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在我們小學的各個地方隨風飄揚,我們小學頓時溫暖喜慶起來。

  25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到學校,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

  今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶;顒;顒又,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

  在這次活動中,我班同學表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

  通過這次的'游;顒,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游;顒,讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

  活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇15

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

  一、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

  二、大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

  三、在未安排的情況下,鄒老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常,也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞。

  隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的`小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。

  在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,讓師生們一齊歡唱著,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇16

  圣誕節(jié)活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的.心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

  活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

  活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

  活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。

  離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇17

  20xx年元旦前夕,美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語,到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨,學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動,以迎來新的一年!

  “小學慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午,學校內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”,小學的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的.平臺,為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎。

  “慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

  “慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力,發(fā)揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

  xx幼兒園在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇18

  這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

  這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:

  1、圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)。

  2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲。

  3、學生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣。

  4、很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的`氣氛。

  但這次活動也有不足的地方:

  1、個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動。(在以后的活動要加強監(jiān)督)

  2、操場活動的秩序不是很好。(設置警戒線,引導參加活動的同學)

  3、參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻。(在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡)

  4、及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全。(平時關注相關的活動,學習經(jīng)驗)

  5、圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇19

  這個圣誕節(jié)是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功,受到了大多數(shù)學生的歡迎;顒又,同學們歡聲笑語,度過了一個難忘的圣誕之夜,F(xiàn)在我想對這次圣誕活動做一個總結(jié)。

  一、早期規(guī)劃

  早期規(guī)劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動是如何進行的,以及其他部門是如何開展這些活動的。經(jīng)過反復討論,一些研究和確認,我們也做了幾個備選方案,最后敲定了最終方案,也付出了很多努力。眾所周知,既然能得到這個主持的機會,就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的策劃中,部門的同事積極做好自己的工作,一起協(xié)商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團結(jié)。

  二、宣傳工作

  做好計劃后,我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道,貼布告欄,在宿舍發(fā)傳單,每個班微信群通知,學校廣播宣布,用各種方式給學生講我們的活動。在宣傳過程中,我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力,向?qū)W生解釋活動的具體情況,并指導他們報名。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個活動能否成功,這也需要學生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。

  三、實地活動

  在現(xiàn)場圣誕活動中,我們還得到了其他兄弟部門的幫助,大家一起維護活動的'秩序,讓學生們安全友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們系還按照圣誕活動的流程為學生服務,受到了學生的好評。圣誕活動進行的很順利,沒有出現(xiàn)異常情況,讓同學們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進行,是因為我們之前的準備工作做的很好,材料和流程安排的很好,活動才能做好。

  回顧這次圣誕活動,和以前相比,我們也有自己的特點和優(yōu)勢。雖然圣誕活動已經(jīng)結(jié)束,但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學生們對這次圣誕活動的滿意。通過這次圣誕活動,我們部門也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過這次圣誕節(jié)活動獲得了活動規(guī)劃和實施的經(jīng)驗。我還希望有更多的機會開展這種活動,以便

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇20

  近日由于圣誕節(jié)的來臨,整個幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛,孩子們依然沉浸在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里,我們大班舉辦了一場圣誕活動,F(xiàn)在就來對本次的活動做下面簡單的總結(jié):

  在活動的前期,我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來,由此我們在教室內(nèi)準備了黑板報,把與圣誕相關的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了圣誕賀卡,以備送人。既然是過節(jié),肯定是要準備祝福的,所以就一起和幼兒們寫了祝?ㄆ,貼在班級的展示欄上,由小朋友們自己寫,然后粘貼在展示欄里向他人進行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境,為了烘托節(jié)日的氛圍,特意買了圣誕樹,做了很多的裝飾,還給每位小朋友準備了禮物。

  活動期間,我邀請了孩子們的父母一起來參加活動,和孩子們一起過這個節(jié)日。在這個階段,有親子游戲,還有唱歌環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內(nèi)容為主),最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過程中,孩子與父母一起參與答題,一起做游戲,由此贏得節(jié)日獎品。全體幼兒一起合唱關于圣誕的歌曲,讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物,每個幼兒都有拿到自己喜歡的東西,整個場景特別的溫馨和熱鬧;顒釉诖蠹业臍g樂的心情中結(jié)束。

  這樣的活動,其實是組織的不多的,這次能夠舉辦圣誕活動,也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的`豐富,是希望讓幼兒們更加的開心,結(jié)果也確實達到了,說明舉辦此次活動還是有用的,而且通過活動,孩子與父母之間的關系,也是更加的親近的,更能昭顯出幼兒園與家庭的一個配合,讓幼兒受到更好的教育。

  本次活動,我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是,幼兒參與性很高,真正的把活動當成自己的事情來做,所以在前期準備的時候,孩子們都特別的認真,不管是黑板報,還是寫賀卡和祝?ㄆ麄兌己芊e極,這也團結(jié)了這個班級,很開心能夠有這樣的收獲。這樣一來,幼兒之間的關系也顯得親近許多,大家之間的相處也更融洽了。

  通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動,我覺得自己作為老師,在組織和舉辦活動方面有一定的成長,積累了一些活動的驚訝,如此在以后舉辦活動時,我也有了可借鑒的東西,不會是沒有基礎的。這次活動能夠讓孩子們過得開心,我覺得是值得的。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇21

  這次的圣誕節(jié),是我們部門承辦的圣誕活動,這次的活動也是舉辦的很是成功,也是得到大部分同學的一個歡迎,在活動中,也是讓同學們能歡歌笑語的度過了一個難忘的圣誕節(jié)夜晚,現(xiàn)在我也是對這一次的圣誕節(jié)活動來做下總結(jié)。

  一、前期策劃

  前期的策劃是非常重要的,我們部門從各種渠道尋找資料,了解往屆活動是如何舉辦的,其他院系又是如何開展的,而經(jīng)過反復的討論,一些研究和確定,我們也是做了幾個的備用方案,最后把最終的方案定下來,也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到這個承辦的機會,那么我們就是要抓住,不能做一場沒有什么特色的圣誕活動,前期策劃中,部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情,一起協(xié)商,一起討論,一套方案做下來,大家也是變得更加的有默契,更加的團結(jié)了。

  二、宣傳工作

  做好方案之后,我們就進入到了宣傳的一個階段,大家利用各自的渠道,宣傳欄的張貼,寢室的傳單派送,各個班級的微信群通知,學校廣播的通告,各種的方式把我們活動的情況告知同學們,宣傳中,大家一起協(xié)同合作,在各個街道路口,用大幅的海報吸引同學們的關注,給同學們講解活動的具體情況,引導同學們報名。在宣傳中,大家都積極的去做事情,都明白這次的活動是否能成功,也是需要同學們的一個肯定,愿意來參加圣誕的活動,才是我們圣誕活動成功的一個保證。

  三、現(xiàn)場活動

  在現(xiàn)場圣誕活動當中,也是得到其他兄弟部門的幫助,大家一起維持活動的秩序,讓同學們能安全友誼的參加活動。在體驗圣誕活動的過程中,我們部門也是按照圣誕活動的流程為同學們服務,得到同學們的一個好評,圣誕活動進行的也是很順利,沒有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生,讓同學們度過了一個愉快的圣誕夜晚。圣誕活動能順利的`去進行也是我們之前的準備工作做得好,物資和流程安排的充足,才能讓活動做好。

  回顧這次的圣誕節(jié)活動,和之前相比,我們也是有自己的特色,有自己的優(yōu)勢,圣誕活動雖然結(jié)束了,但是偶爾在群里,或者閑談中也是可以感受到同學們對這次圣誕活動的滿意,通過這次的圣誕活動,我們部門也是得到了一個大的鍛煉,很多同事也是通過這次的圣誕活動,獲得了活動策劃和執(zhí)行的一個經(jīng)驗,也是希望還有機會多承接這樣的活動,讓我們得到更多的進步和發(fā)揮。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇22

  一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風俗,了解西方文化,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構筑了一副圣誕節(jié)的美景!

  20xx年12月xx日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的`帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂聲響起,孩子們都歡呼雀躍,將自己準備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的化妝舞會,立刻都變成了童話中的人物!

  有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關愛的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風俗人情,孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂,跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂,唱唱跳跳,開心快樂極了!

  雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇23

  12月24號晚舉行的泡泡璀璨圣誕之夜活動,基本圓滿落幕,相比去年的活動來說,今年做的更加出色,當然這樣的成績是與我們每個老師的配合離不開的,所以在這里,感謝每一位老師,大家辛苦了!

  每次舉辦一個活動,我們大家都要集思廣益的去思考一些新穎的方式,考慮周全的安排,節(jié)目的選拔,排練及刪選,做好每一步工作,考慮好每一個細節(jié),當然每一次活動結(jié)束,我們也都要根據(jù)活動的實際情況做出總結(jié),以便我們下次活動做的更加完善,更加成功,一個好的活動是需要我們所有人的配合而完成的。

  根據(jù)當晚的活動現(xiàn)場,及搜集了幾位家長的反饋,結(jié)合我自己的`一些切身感受,現(xiàn)將活動做一個總結(jié),和各位分享一下;

  在不到一個月的時間里,我們所有的老師都積極的配合,從市場策劃方案,節(jié)目單制作,節(jié)目排練及刪選,主持人選拔,場地布置,人員安排,定制活動用品,可以說是開了一個好頭,在活動當天,泡泡所有的老師也都盛裝出席,使現(xiàn)場增添了不少美感,每個老師的配合很默契,美中不足的是,晚會簽到環(huán)節(jié),門口出現(xiàn)了擁堵情況,使得個別家長和孩子沒有簽到直接入場,最后導致晚會沒有準時開始,這是我們今后要注意和改進的,其次是座位安排和場內(nèi)紀律控制,由于家長和孩子的座位是分開的,大部分孩子在觀看節(jié)目時很興奮,不由自主的和自己的同伴開始交流,導致場內(nèi)紀律不受控制,相信如果有家長坐在一旁細心引導,紀律會更好,并且在家長的帶動下,臺下的氣氛也會配合的更加完美。再次,本場晚會的時間稍長,接近120分鐘,部分家長和孩子已經(jīng)略感疲勞,下次時間控制在90分鐘為宜。此外,活動派發(fā)的禮物不太有吸引力,現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié),部分家長提早離場。

  總之,這次的活動圓滿落幕,是我們每一位老師合作的成果,當然也有做的不到位的,希望我們以后更重視泡泡學習中心的活動,重視活動的結(jié)尾,完美開始,完美結(jié)束,也是我們作為新東方泡泡學習中心的老師應有的意識和素質(zhì),在活動中將家長和學員作為重點,讓家長和孩子玩的開心,有收獲,是我們活動的最終目的。

  圣誕節(jié)活動總結(jié) 篇24

  作為的承辦單位,社會實踐部的每一個成員都感到無比的自豪,由于這代表著領導對我們的信任和兄弟部分們對我們的肯定。自豪的同時我們更多體會到的是肩上那份擔子的份量,領導和兄弟部分們的無窮期看都寄予其中,因此我們不敢有一絲懈怠,更不敢大意半分。部分上下一心,傾注了很多的時間和精力在其中,決心不讓身邊關注我們的人失看。

  回首整個活動的過程,從舞會的策劃到活動結(jié)束歷時兩個多月。本次舞會在往年舞會的基礎上有所改進,體現(xiàn)舞會的新奇性,從而吸引更多同學和領導加進此次活動的行列,我們這些經(jīng)驗欠缺的09級干事多次向?qū)W長學姐請教往年舞會的優(yōu)點和缺陷,又經(jīng)過了反復的探討和對有關資料的搜索積累,終極策劃出了一份完整的方案。

  策劃僅僅只是舞會的第一步,為了使舞會的氣氛達到狀態(tài),我部職員決定把舞會時所跳的全部舞種熟練的把握,舞會時帶動所有人使他們迅速進進角色。而有誰來教我們學舞蹈卻成了另一個頭疼的題目,經(jīng)過商量我們先請來了大二的學姐來教我們跳。

  對于我們這一群對舞蹈一無所知的人來說,要想把舞蹈熟練快速的把握盡非易事,起初幾個簡單的舞種就把我們這群二十一世紀的大學生急得個個抓耳撓腮,但想到我們的'舞會,我們克服了心理上等一系列的障礙迅速進進了狀態(tài),很快能夠跟上節(jié)拍了。后來我們請來了交際舞協(xié)會的會長等人來為我們指導,經(jīng)過一個多月不中斷的學習我們終極熟練的把握了每一個涉及的舞種。在那一個多月學舞期間,也進一步加深了我們部分職員彼此之間的了解,增進了彼此間的感情,對以后各項工作的順利展開起到了一定的促進作用。

  當我們所有的預備工作做好后,由于場地等原因的限制,舞會審批下來離舞會舉辦僅余三天時間,我們部分上下進行了明確的分工,迅速采購面具、水果和彩燈等舞會所需物品,部分所有人積極配合,在舞會前夕順利完成了所有的工作,充分體現(xiàn)了我們較高的集體榮譽感和團結(jié)的一面。

  12月24日晚上七點至九點,在各個兄弟部分的大力協(xié)助之下,會場得到了精心的布置,九點整舞會準時開始,所有參與者戴著面具步進舞池。伴著節(jié)奏優(yōu)美的舞曲,大家優(yōu)雅起步,盡情的開釋全身每一個細胞。

  九點半左右,我們用熱烈的掌聲迎接王副校長等領導進進舞池,一支雙人舞過后,舞池中已不復領導和同學的關系,而是親人和朋友,領導的那種和藹可親深深的印在了我們的腦海中。領導的參與充分體現(xiàn)了他們對我們活動的支持和贊同,也表達了他們對同學們課余文化生活的關心和愛護。我們堅信:在領導的帶領下,一定能把城市學院建設的更加美好。

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