中學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的中學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束，在堅(jiān)持按照區(qū)團(tuán)、少工委的工作思路，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實(shí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》，并促進(jìn)廣大少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展；另外，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)為載體，契合學(xué)校搬遷至新校區(qū)的時(shí)機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的團(tuán)隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。對(duì)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作做了一個(gè)回顧與總結(jié)：
具體如下：
1、繼續(xù)扎實(shí)地抓好常規(guī)工作.加強(qiáng)了日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：隨時(shí)佩戴校徽，團(tuán)徽，隊(duì)徽等標(biāo)志；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。在新校區(qū)中更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境意識(shí)的重視。開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。各班級(jí)積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。并通過(guò)宣傳欄展示。本學(xué)期，根據(jù)階段性工作重點(diǎn)，把握了每周教育主題，充分發(fā)揮了星期一的升旗儀式的教育功能，并在升旗儀式上增加了“行規(guī)通報(bào)”這一程序，這不僅提出了存在的問(wèn)題，更為接下來(lái)的`班級(jí)工作提出了重點(diǎn)及改善空間。為逐步完善、提高值周工作奠定了很大的基礎(chǔ)。
2、做好入團(tuán)工作。在各班主任的推薦下，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想等各方面考核項(xiàng)目，通過(guò)民主，公開(kāi)，公正的原則，做好優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)工作。并狠抓這一契機(jī)，為入團(tuán)學(xué)生上好一節(jié)責(zé)任、榜樣、服務(wù)、吃苦等意識(shí)。利用十四歲生日的機(jī)會(huì)開(kāi)展了新團(tuán)員入團(tuán)儀式暨老團(tuán)員重溫誓詞儀式。以達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣的目的。
3、結(jié)合學(xué)校，學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)。
中學(xué)工作總結(jié)2
一、基本情況：
我校本年度上期有教學(xué)班14個(gè)，有學(xué)生576人，有教職工40人，全民工人1個(gè)，教師年齡在50歲以上5人；下期有教學(xué)班13個(gè)，有學(xué)生558人，有教職工39人，全民工人1個(gè)，教師年齡在50歲以上4人（劉以培退休）。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，有教室13間,辦公室2間,理化實(shí)驗(yàn)室兩間，微機(jī)室一間，多媒體教室一間,圖書(shū)室一間。裝有微機(jī)36臺(tái).學(xué)生公寓一幢，能住宿學(xué)生400余人。有教師宿舍兩棟，全體教職工在校內(nèi)都有休息的地方。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：謝才和（校長(zhǎng)、第一責(zé)任人），副組長(zhǎng)：朱貞彬（安辦主任、第二責(zé)任人），成員：張兵（教學(xué)副校長(zhǎng)）嚴(yán)超（后勤主任）林孝治（工會(huì)主席）潘利軍（團(tuán)支部書(shū)記）安全辦公室：主任：朱貞彬副主任：楊平、孫振文、林中國(guó)、曾國(guó)平成員：全體班主任、于大均。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員包干區(qū)域：謝才和：協(xié)調(diào)安全工作和維穩(wěn)工作，張兵：教學(xué)樓責(zé)任人（含功能室），朱貞彬：學(xué)生食堂小賣(mài)部責(zé)任人，嚴(yán)超：學(xué)生公寓責(zé)任人，林孝治：教師住宿樓責(zé)任人，潘利軍：學(xué)校操壩責(zé)任人
三、本年度工作亮點(diǎn)
1、加強(qiáng)了安全文化建設(shè)，營(yíng)造了校園安全氛圍
學(xué)校在顯眼位置張貼了兩幅大的永久性標(biāo)語(yǔ)：“關(guān)注安全，珍惜生命”和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”；設(shè)立了安全櫥窗專(zhuān)欄，以此為平臺(tái)，張貼校園常規(guī)安全知識(shí)，交通安全知識(shí)、防溺水安全知識(shí)、防自然安全知識(shí)和食品安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生起到了各類(lèi)安全知識(shí)教育的作用。各班以黑板報(bào)的形式，宣傳各類(lèi)安全知識(shí)和轉(zhuǎn)刊就近時(shí)間全國(guó)各地發(fā)生的安全事故的典型案例，對(duì)學(xué)生起到警示的作用，共完成板報(bào)和專(zhuān)欄60余扳期。食堂加強(qiáng)了文化建設(shè)，懸掛了大型宣傳圖一幅和四幅圖畫(huà)，用掛圖的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，節(jié)約意識(shí)教育，文明禮貌教育，起到很好的效果。增添各類(lèi)標(biāo)示警示牌30余塊。
2、加強(qiáng)了安全知識(shí)教育，提高了安全知識(shí)水平
各班以課堂為主，以教材“生活、生命與健康”為藍(lán)本，結(jié)合實(shí)際，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，學(xué)校做到了安全知識(shí)逢會(huì)必講，逢事必講，全天關(guān)注安全和安全知識(shí)，收到較好效課。學(xué)校加大了食堂食品安全知識(shí)的培訓(xùn)力度，本年度上期，全體食堂從業(yè)人員和食堂管理人員全部參加了各級(jí)組織的食堂食品安全知識(shí)培訓(xùn)，全部合格，學(xué)校組織從業(yè)人
員和勞務(wù)承包人員再次觀看了食堂操作流程視頻，提高了從業(yè)人員的操作水平。下期由后勤主任嚴(yán)超對(duì)全校師生進(jìn)行食品安全的二級(jí)培訓(xùn)，效果非常好。上期全校師生都參加了四川省網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)大賽活動(dòng)，提高了師生的安全知識(shí)水平，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
3、加大資金投入，排除安全隱患
投入資金五萬(wàn)余元，對(duì)學(xué)生食堂的操作間進(jìn)行改建，打造全新的`隔墻灶，安裝大功率的排氣系統(tǒng)，裝飾了天花板，增添了操作臺(tái)，增建了洗涮池，改建了三防措施，增建了六個(gè)廚柜。提高了操作間安全性，改善了從業(yè)人員的工作環(huán)境，排除了食堂的安全隱患。投入三萬(wàn)余元修建了學(xué)生吃飯的簡(jiǎn)易餐廳200平方米，改變了過(guò)去吃飯淋雨，曬太陽(yáng)的生活環(huán)境，學(xué)生的身體健康得到了保證。
投入六千余元，增設(shè)了學(xué)生公寓二樓廁所窗口的防仿欄，學(xué)生的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到保證，排除了學(xué)生公寓的安全隱患。
投入六萬(wàn)余元維修了教師住宿樓C幢的屋面，迎水面，改變了過(guò)去大落大漏，小落小漏，墻體大落大滲，小落小滲的情況，老師的居住環(huán)境得到了改變，排除了此樓的安全隱患，解決了老師們的后顧之憂。投入兩萬(wàn)余元修建了簡(jiǎn)易車(chē)篷，老師們的車(chē)有地方停放，改變了校園內(nèi)亂停亂放的情況，同時(shí)能遮太陽(yáng)，避雨淋，保障了老師們財(cái)產(chǎn)安全。
為了營(yíng)造校園安全氛圍，學(xué)校投入四千余元，購(gòu)置各類(lèi)安全標(biāo)示警示牌、標(biāo)語(yǔ)、掛圖。安排三千余元培訓(xùn)資金，要求所有從業(yè)人員和教師參加各級(jí)組織的安全知識(shí)培訓(xùn)。
四、存在的問(wèn)題
1、有個(gè)別學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)淡簿，對(duì)學(xué)校的安全要求不理解，不支持。
2、校內(nèi)的廁所雖然是危房，但至今無(wú)力排除。入校公路與主干道的交界處的安全警示標(biāo)志、減速帶沒(méi)有安裝。
3、我校留守學(xué)生多，外地學(xué)生多，住在老師家里學(xué)生多，存在較嚴(yán)重的安全隱患。
總之，安全工作無(wú)小事，安全工作永遠(yuǎn)從零做起。本學(xué)年度，雖然沒(méi)有發(fā)生安全事故和安全責(zé)任事故，但與上級(jí)的要求還有很大距離，安全工作任重道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，我們將以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作，使我校成力人民滿意，家長(zhǎng)放心的一所安全學(xué)校。
中學(xué)工作總結(jié)3
為了進(jìn)一步貫徹晉源區(qū)教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其更廣的知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的深度提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開(kāi)學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排了這項(xiàng)工作,活動(dòng)總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署活動(dòng)安排并制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、具體操作過(guò)程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
3、如果來(lái)不及，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的.桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。我校組織防震減災(zāi)演習(xí)，取得很好的成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。
4、學(xué)校采取校園廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、觀看地震應(yīng)急實(shí)用知識(shí)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí):
�。�1）不要急破壞性地震，從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有二十秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處學(xué)校場(chǎng)所，人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到寬闊地帶避險(xiǎn)。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
�。�4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
中學(xué)工作總結(jié)4
在過(guò)去的一學(xué)期,我校全體師生在沙土中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。各行職責(zé),依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使各方各面的工作又取得長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作具體總結(jié)如下:
一、德育工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期,我們利用每周一下午的例會(huì)和教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容,并以討論、演講、寫(xiě)心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。
(二)開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
我校結(jié)合上級(jí)有關(guān)指示精神,組織全體學(xué)生開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);四月份,讓孩子樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想;繼續(xù)深入舉行向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款、情系災(zāi)區(qū)征文等活動(dòng);并通過(guò)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)等培養(yǎng)了學(xué)生深深的愛(ài)國(guó)主義情感。
(三)、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,我們建立了家校聯(lián)系卡制度,學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期每個(gè)月的最后一個(gè)星期五是學(xué)校面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng),學(xué)生的家長(zhǎng)可以來(lái)校參觀、聽(tīng)課、交流,通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解,并取得了良好的效果。由于農(nóng)村學(xué)生很大一部分家長(zhǎng)都外出打工,留守少年占了很大比例,所以我們更加重視對(duì)他們的教育,以及勤與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要作用和意義,力爭(zhēng)做到,學(xué)校和家庭齊抓共管,不留教育死角.
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教研使學(xué)校充滿活力,學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期,我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)抓校本教研,實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來(lái),我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則,緊緊圍繞新課標(biāo)要求來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),以學(xué)習(xí)促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高改革意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的'教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來(lái),我們以學(xué)校為基礎(chǔ),以教師為主體,以新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的各種教學(xué)具體問(wèn)題為對(duì)象,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)以課改為依托,帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類(lèi)教學(xué)大賽和各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng)。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思,不斷思考,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務(wù)方面,更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人,使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體,加快青年教師的成長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)電化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
要加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合,進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式,推動(dòng)教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師大部分會(huì)用遠(yuǎn)教資源,計(jì)算機(jī)、dvd成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開(kāi)足了“兩課”、“兩操”課時(shí),認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作,積極響應(yīng)市教委提出的"晨讀弟子規(guī),中午廣播操,晚練五禽戲"的要求,提高全體學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。衛(wèi)生方面,做到了校園無(wú)垃圾,各室干凈整潔,物品擺放合理有序;預(yù)防手、足、口病有一整套方案,做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化,確保了師生身心健康,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)會(huì)帶頭作用,本著以教書(shū)育人,服務(wù)育人,服務(wù)教學(xué)的原則,堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟,切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開(kāi)展進(jìn)行,為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中,切實(shí)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時(shí)做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開(kāi)支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算,認(rèn)真履行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)帳目日清月累,數(shù)據(jù)清楚,報(bào)表及時(shí),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,少花錢(qián),多辦事,辦好事,抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理.
五、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn),重中之重,在日常工作中,從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、樓梯過(guò)道的管理入手,常抓不懈,一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象,及時(shí)處理,不讓險(xiǎn)情發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的管理和督促,堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校,加強(qiáng)對(duì)校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作,本學(xué)期,我校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了電工對(duì)所有電路的電線進(jìn)行了維修和更新,對(duì)所有寢室和辦公室都裝上了漏電保護(hù)器,由于平時(shí)堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊,抓得及時(shí),抓得到位,多年來(lái)我校未發(fā)生過(guò)校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
另 附:::發(fā)展中的困難、問(wèn)題及今后發(fā)展思路
1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)比較緊張,所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新，校舍無(wú)法徹底修繕，圖書(shū)和體育器材嚴(yán)重不足也無(wú)錢(qián)配置。中學(xué)物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室條件較差.現(xiàn)在，我校班級(jí)內(nèi)尚無(wú)電教設(shè)施.
2農(nóng)村教師的工資有些不能徹底執(zhí)行到位,不過(guò),政府正在努力改善,相信不久會(huì)有改變.
今后發(fā)展思路：立足本校本地實(shí)際，不畏難發(fā)愁，真抓實(shí)干，艱苦創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面，我們以雙基教學(xué)為主線，在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展特色教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。而且,我們會(huì)在鞏固生員的基礎(chǔ)上,在周邊村莊大力宣傳我校育人為本的教育理念,以李大為中心,西到大寺.東到沙土,努力拓展生源,力爭(zhēng)擴(kuò)大我校規(guī)模,為辦成更大更好的中學(xué)而努力,絕不辜負(fù)中心校領(lǐng)導(dǎo)和廣大鄉(xiāng)親的信任和期待.
中學(xué)工作總結(jié)5
我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國(guó)有民辦寄宿制中學(xué)。目前有59個(gè)教學(xué)班，2950名學(xué)生。一年來(lái)，我們?cè)谘哦Y教育集團(tuán)制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“嚴(yán)守師德，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo)，始終把德育工作擺在首位，取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、形成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊(duì)伍。
我校屬全寄宿制中學(xué)，對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)監(jiān)控，全校近三千學(xué)生來(lái)自十多個(gè)地州市，匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的生活背景，家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、思想狀態(tài)、品德修養(yǎng)，行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛(ài)好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、價(jià)值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，意味其教育、管理難度是較大的。因此，學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā)，成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以此為點(diǎn)，形成三條線：其一：黨小組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;其二：公寓管理老師;其三：學(xué)校團(tuán)委會(huì)及學(xué)生會(huì)干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)部位，形成了齊抓共管的德育氛圍，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí)，收到了良好的效果。
德育工作者的道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果，因此加強(qiáng)德育隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)是必要的，是需要長(zhǎng)期不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的。一年來(lái)，在集團(tuán)黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在德育工作建設(shè)過(guò)程中，始終把隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)抓。具體做法如下：
1、進(jìn)一步建立了一套較為完善的工作制度。如年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、公寓管理老師的每周例會(huì)制度，班主任工作綜合考核評(píng)價(jià)制度，公寓老師工作職責(zé)，德育研討會(huì)制度等，實(shí)行班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、公寓棟長(zhǎng)工作責(zé)任制，這些制度的貫徹實(shí)施，有力地促進(jìn)了我校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。
2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高德育管理水平。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識(shí)及教育方面的政策、法規(guī)。每年開(kāi)展一次德育論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次德育教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流、探討，特別對(duì)年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)。整個(gè)德育隊(duì)伍的每一員都有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，有著踏踏實(shí)實(shí)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng)，具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法。正是因?yàn)橛辛诉@支精良的德育隊(duì)伍，我們的德育工作才順應(yīng)和促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。
二、以人為本，營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境，全方位育人。
1、 管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際情況，在年初修改完善了一系列的管理制度，如：《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實(shí)施細(xì)則》、《升旗制度》、《教學(xué)樓管理制度》、《財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《勞動(dòng)衛(wèi)生制度》、《公寓樓管理制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等等。每期開(kāi)學(xué)，教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我們采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實(shí)施全方位管理。一方面，每期堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)文明建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級(jí)開(kāi)始，逐步提升為先進(jìn)班級(jí)和模范班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的評(píng)比細(xì)則對(duì)班級(jí)文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、三操、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全程監(jiān)控，由學(xué)生會(huì)干部具體檢查，教育處及時(shí)公布各班情況，嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面：對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行文明寢室、文明樓層、文明公寓評(píng)比制度，對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善，并將各項(xiàng)管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進(jìn)門(mén)的墻壁上，形成人人知曉，人人遵守管理規(guī)定的良好局面，使日常管理工作有章可循，在嚴(yán)格合理的'規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。一系列的評(píng)比制度，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力。
2、 活動(dòng)育人。學(xué)校有組織的各類(lèi)活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。年初，教育處以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”、“誠(chéng)信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”等六大教育為重點(diǎn)，制定了詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃，充分利用電視臺(tái)、廣播站等資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
長(zhǎng)期性的活動(dòng)有：中學(xué)德育工作總結(jié)(1) 利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
(2) 每周日晚教育處召開(kāi)全校學(xué)生廣播會(huì)，及時(shí)通報(bào)上周情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(3) 充分利用每周的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育，每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)。
(4) 每周三、五播出兩期電視節(jié)目，每期電視節(jié)目都有不同的主題;
(5) 廣播站每天早、中、晚三次播音，由學(xué)生自己編輯、播音，及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事的重要窗口。6) 學(xué)生會(huì)組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動(dòng)，每天對(duì)學(xué)生的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。
(7) 團(tuán)委會(huì)成立了團(tuán)校、黨校，組織積極要求進(jìn)步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，定期吸收進(jìn)步學(xué)生入團(tuán)。
(8) 青年志愿者協(xié)會(huì)、記者協(xié)會(huì)、海貝文學(xué)社、英語(yǔ)沙龍社等社團(tuán)每周日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情趣。
其他活動(dòng)也繽彩紛呈：
(1) 每期開(kāi)學(xué)的第一學(xué)月開(kāi)展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)�！钡幕顒�(dòng)，采用“主題班會(huì)”、“主題黑板報(bào)”、“專(zhuān)題電視節(jié)目”、“專(zhuān)題手抄報(bào)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會(huì)公德教育、社會(huì)責(zé)任感教育、文明健康生活方式教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
(2) 四月份開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)，聘請(qǐng)了省少管所干警作了法制教育報(bào)告，還請(qǐng)了四名少年犯作了現(xiàn)身說(shuō)法。由語(yǔ)文組配合開(kāi)展了“聽(tīng)法制教育報(bào)告有感”的征文比賽活動(dòng)，各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明、形式新穎、參與性和實(shí)效性強(qiáng)的班會(huì)課，出了一期法制教育黑板報(bào)，各班對(duì)此系列活動(dòng)寫(xiě)出了書(shū)面總結(jié)。教育處根據(jù)各班的組織情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和督促，最終評(píng)出了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20個(gè)班。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。
(3) 四月份還舉行了廣播操比賽、高中部籃球賽，為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。
(4) 五月份由學(xué)生會(huì)、辯論協(xié)會(huì)組織了學(xué)生辯論賽。
(5) 六月份開(kāi)展了初中部誠(chéng)信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動(dòng)，有四人參加了市級(jí)的誠(chéng)信故事比賽并獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
(6) 九月份開(kāi)展了一校園為題材的攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、雕塑比賽，選出了一大批優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱，掛到教學(xué)樓的走廊上，成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
(7) 十月份，教育處、團(tuán)委會(huì)組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館，瞻仰了楊開(kāi)慧烈士墓，并舉行了一場(chǎng)革命傳統(tǒng)教育匯報(bào)會(huì)，讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨(dú)立和解放所作出的巨大犧牲才換來(lái)了今天的美好生活，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族使命感。
(8) 十一月份舉行了以“愛(ài)校、環(huán)保”為主題的演講比賽，電視臺(tái)進(jìn)行了播放，既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶，又受到愛(ài)校教育和環(huán)保教育。
(9) 十二月份由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動(dòng)，紛紛表示要“勿忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)�！�12月底，組織了參加了長(zhǎng)沙市迎新春文藝晚會(huì)，并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái)，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
3、服務(wù)育人。班主任和公寓老師不僅肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng)，還樹(shù)立了正確的服務(wù)意識(shí)，幫助同學(xué)們過(guò)好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)，不僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好，更注意育人導(dǎo)向功能。
一方面，公寓管理老師以"愛(ài)"為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，使學(xué)生在愛(ài)心中生活，在愛(ài)意里成長(zhǎng)。
另一方面，公寓管理老師始終把育人擺在第一，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
三、 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。
1、 堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)制度，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。今年十月份，以年級(jí)為單位召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)前教育處提出具體要求，每位班主任精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。這次家長(zhǎng)會(huì)既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì)，又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌，還展示了雅禮的教育成果，最重要的是為家長(zhǎng)提供了一系列的學(xué)習(xí)資料，上了一堂生動(dòng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)課，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，教育處采取請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同配合教育的方法，使家校形成合力，轉(zhuǎn)化了大批問(wèn)題學(xué)生，收到了良好的教育效果。
2、 社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。
3、通過(guò)海報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、電視臺(tái)、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對(duì)話――相約校董”、“走進(jìn)心理咨詢(xún)”、“心理健康知識(shí)系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響，其中“對(duì)話――相約劉董”被湖南電視臺(tái)采訪報(bào)道。由學(xué)生自己制作的心理小報(bào)“心海拾貝”面向全校師生免費(fèi)發(fā)放。
4、 每學(xué)期開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)，電視宣傳、班會(huì)展示、心理征文、黑板報(bào)比賽、心理講座等，形式多樣。特別是本期的心理健康教育知識(shí)講座很受學(xué)生歡迎，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，產(chǎn)生了極好的效果。
5、 建立了心理網(wǎng)站，在學(xué)校網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了心理中心網(wǎng)頁(yè)，介紹心理相關(guān)知識(shí)，開(kāi)辟網(wǎng)上測(cè)量、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢(xún)。
6、成立了學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)展同伴咨詢(xún)，在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度，對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤輔導(dǎo)教育，效果明顯，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、全校師生齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作全面開(kāi)花，碩果喜人。
今年的德育教育工作取得了驕人的成績(jī)，所有工作都按年初計(jì)劃有序進(jìn)行，各項(xiàng)管理規(guī)范，活動(dòng)成果顯著。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故，被評(píng)為長(zhǎng)沙市平安學(xué)校。上學(xué)期，組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河——湘江”的征文比賽，有三十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期，順利通過(guò)了市“綠色學(xué)�！彬�(yàn)收和省級(jí)“園林式單位”驗(yàn)收。今年參加的各項(xiàng)重大比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在全市廣播操比賽上，標(biāo)準(zhǔn)整齊的動(dòng)作、壯觀的場(chǎng)面深深震撼了所有的評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會(huì)演，以其優(yōu)美的旋律、甜美的歌聲榮獲全市一等獎(jiǎng)。
我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與新時(shí)期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，為德育工作創(chuàng)新開(kāi)辟出一條新的途徑。
中學(xué)工作總結(jié)6
本學(xué)年,我校主要圍繞“雙高普九”和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開(kāi)展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
1、積極參與“雙高普九”工作：加班加點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)，填報(bào)表格，清查數(shù)目，更換標(biāo)簽，完善各種制度和臺(tái)帳，積極迎接上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對(duì)于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運(yùn)行。
3、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展；
4、建立新的多媒體教室，制定了老師使用須知以及管理章程，投入使用后老師們積極性提高。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
1、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要以小組形式開(kāi)展，同時(shí)在假期對(duì)全體教師集中培訓(xùn)了四中資源的應(yīng)用。flash小組由專(zhuān)人管理記錄，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)針對(duì)全體教師進(jìn)行。
2、積極參加課題研究與總結(jié)：
20xx年－20xx年4月，我校參加的陜西省“十五”立項(xiàng)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究》，在電教組和其他同志的共同努力下獲陜西省優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中杜建蒼獲得陜西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笆濉绷㈨�(xiàng)課題研究“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20xx年6月，電教組又參與完成了陜西省寶雞市渭濱區(qū)教育局第二輪創(chuàng)新教育子課題《學(xué)困生的類(lèi)型、成因及轉(zhuǎn)化途徑的研究》研究報(bào)告。
3、教學(xué)方面：我校按照上級(jí)要求開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課程。
初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫(huà)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的.能力。
高中三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
信息技術(shù)課6個(gè)年級(jí)每學(xué)期綜合考試進(jìn)行評(píng)分，及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通。
4、積極組織學(xué)生參加省、市教育機(jī)構(gòu)組織的“信息技術(shù)與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)”。
在上好信息技術(shù)課的同時(shí)，我們積極開(kāi)展信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)有余力和對(duì)于信息技術(shù)有興趣的學(xué)生定期開(kāi)展活動(dòng)。一年來(lái)，我們指導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)的制作比賽，其中吳博文、陳方、黃曉靜等分別獲省市二、三等獎(jiǎng)。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：
電教組兩名成員犧牲了大量休息時(shí)間，建立學(xué)校網(wǎng)站。按照區(qū)建站要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和制作，現(xiàn)已投入運(yùn)行，成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。同時(shí)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對(duì)資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績(jī)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過(guò)程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，使我校電教工作更上一層樓。
中學(xué)工作總結(jié)7
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，20xx年秋學(xué)期序幕已經(jīng)拉開(kāi)。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵之年，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持，我校的教學(xué)條件得到了充分改善，教學(xué)樓加固工程即時(shí)竣工，并已投入使用，塑膠操場(chǎng)新建籌備工作正緊張進(jìn)行。為了能順利地完成既定的目標(biāo),我校對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。
一、統(tǒng)籌安排，秩序井然
為了做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作，8月27日，學(xué)校召開(kāi)全體管理人員會(huì)議，討論本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定學(xué)期工作計(jì)劃。29日，學(xué)校召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，布置報(bào)到收費(fèi)工作。30日上午所有學(xué)生到校進(jìn)行了環(huán)境整理，30日下午，召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，公布了新學(xué)年課職務(wù)分工。31日下午，各年級(jí)主要學(xué)科老師已經(jīng)到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，與此同時(shí)學(xué)校的后勤工作也緊緊跟上，住宿生的生活安排以及收費(fèi)等工作都井然有序地展開(kāi)。
二、周密布置，注重實(shí)效
為確保教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，教務(wù)處及早制定了學(xué)校作息時(shí)間表、總課程表、教師任課表，并嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)課設(shè)課，開(kāi)齊、開(kāi)足各門(mén)學(xué)科，確保課程安排合理。由于工作落實(shí)，8月30日下午，教師的辦公用品、教學(xué)用書(shū)、教具已發(fā)放到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)課本、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品全部落實(shí)到位。8月31日上午，政教處組織召開(kāi)了班級(jí)開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生變化信息、掌握新生情況，布置了開(kāi)學(xué)初班級(jí)管理的.各項(xiàng)工作。
三、提高意識(shí)，重塑靈魂
8月28日，姜校長(zhǎng)在會(huì)上做了開(kāi)學(xué)工作報(bào)告，明確了本學(xué)期的重點(diǎn)工作，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”為主旨，以品牌學(xué)科建設(shè)為依托，建成精品學(xué)校。重申了教師的職業(yè)道德，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)該樹(shù)立“質(zhì)量、問(wèn)題、安全”等意識(shí)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)要為教師服務(wù)，教師要為學(xué)生服務(wù)，同時(shí)進(jìn)一步要求全體教職工動(dòng)真碰硬抓質(zhì)量，切實(shí)打造出學(xué)校自己的品牌。
中學(xué)工作總結(jié)8
一學(xué)期來(lái)北海中學(xué)團(tuán)委能全面貫徹濱�？h團(tuán)委的精神，認(rèn)真做好學(xué)校黨支部和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的助手，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)青年學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，廣泛而深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等，健全團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)組織，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮M織建設(shè)和主題活動(dòng)開(kāi)展方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、組織建設(shè)方面
1、學(xué)期初，我們根據(jù)《學(xué)校的工作計(jì)劃》制訂出團(tuán)委工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上，召開(kāi)了各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，根據(jù)團(tuán)委工作計(jì)劃布置各項(xiàng)工作，各團(tuán)支部再根據(jù)本支部實(shí)際情況制訂出各班級(jí)的工作計(jì)劃，使本年度的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)用性。
2、本學(xué)期，初步實(shí)行團(tuán)支書(shū)例會(huì)制度。每二周開(kāi)一次團(tuán)支部書(shū)記工作例會(huì)，了解各班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況，布置落實(shí)一些學(xué)校中心工作，要求團(tuán)支書(shū)協(xié)助班主任做好班級(jí)學(xué)生的思想工作，隨時(shí)向班主任反應(yīng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)了團(tuán)干隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)期初，團(tuán)委要求各班主任將成績(jī)好、表現(xiàn)佳、素質(zhì)高的學(xué)生任命為團(tuán)支書(shū)。
4、本學(xué)期，團(tuán)委十分重視抓好團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)，一學(xué)期來(lái)，
團(tuán)委先后召開(kāi)了兩期團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)，給團(tuán)支書(shū)提要求，理思路，進(jìn)一步明確他們的中心工作，提高了他們的思想覺(jué)悟，使他們真正起到模范帶頭作用，使他們能協(xié)助班主任做好工作。
5、在新學(xué)期初，團(tuán)委認(rèn)真做好新團(tuán)員入學(xué)和畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，在轉(zhuǎn)接工作中做到及時(shí)、全面。另外，團(tuán)委還認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作，給團(tuán)組織補(bǔ)充新鮮血液，加強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、為了擴(kuò)大團(tuán)的影響，團(tuán)委很重視團(tuán)的宣傳工作，成立宣傳部，負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作。各支部都配備了能力強(qiáng)的通訊員隊(duì)伍，定期向?qū)W校廣播站投稿。團(tuán)委還積極向校外網(wǎng)絡(luò)媒體上傳信息，擴(kuò)大團(tuán)的影響力。
7、進(jìn)一步健全完善學(xué)生會(huì)的工作機(jī)制。本學(xué)期學(xué)生會(huì)下設(shè)紀(jì)律部、衛(wèi)生部和宣傳部三個(gè)部門(mén)。紀(jì)律部和衛(wèi)生部負(fù)責(zé)學(xué)生的常規(guī)檢查與管理，從工作的開(kāi)展情況看，本學(xué)期的檢查工作已逐步走向正�；椭贫然瑢W(xué)生的參與管理的意識(shí)也得到了強(qiáng)化。
8、組織好每周的升旗儀式，結(jié)合學(xué)校工作，認(rèn)真撰寫(xiě)講話稿，從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到了很好的效果。
二、主題活動(dòng)方面
1、共青團(tuán)的中心任務(wù)是為青年服務(wù)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的德育工作。本學(xué)期，團(tuán)委的工作重點(diǎn)是圍繞團(tuán)員的先進(jìn)性和榜樣性開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，這也是全團(tuán)上下的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在團(tuán)員意識(shí)教育這一
方面，我們主要做了以下一些工作。
（1）、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，召開(kāi)了以團(tuán)支書(shū)為代表的團(tuán)員意識(shí)教育的動(dòng)員會(huì)與部署會(huì)。整個(gè)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)以班級(jí)為單位，以團(tuán)支書(shū)為主要負(fù)責(zé)人，組織本班團(tuán)員學(xué)習(xí)《團(tuán)員意識(shí)教育讀本》和《團(tuán)章》，并要求各團(tuán)支書(shū)結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂出班級(jí)團(tuán)員意識(shí)教育的活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃有序的開(kāi)展教育活動(dòng)。在整個(gè)教育活動(dòng)中，團(tuán)支書(shū)要有學(xué)習(xí)筆記，一般團(tuán)員通過(guò)學(xué)習(xí)要有結(jié)合自身寫(xiě)出反思材料。
�。�2）、10月下旬，出一期“我光榮，我是共青團(tuán)員”的畫(huà)廊。
�。�3）、11月——12月在櫥窗中辟出“光榮的共青團(tuán)”專(zhuān)欄，陸續(xù)廣播團(tuán)隊(duì)知識(shí)，強(qiáng)化全體學(xué)生，尤其是團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。
�。�4）、10月——12月，以班級(jí)支部為單位，各位團(tuán)支書(shū)組織本支部所有團(tuán)員學(xué)習(xí)《團(tuán)員意識(shí)教育讀本》。12月3日下午，團(tuán)支書(shū)組織本班團(tuán)員開(kāi)展了一次民主生活會(huì)。會(huì)上團(tuán)支書(shū)和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)了相關(guān)文章。各位團(tuán)員結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)完成一篇以“我是團(tuán)員，我該怎樣做”的行為反思文章。通過(guò)反思文章看，學(xué)生對(duì)團(tuán)員的`先鋒性和榜樣性有了一定得認(rèn)識(shí)。
�。�5）、12月15日，團(tuán)委還還抽部分老團(tuán)員、新團(tuán)員以及團(tuán)支書(shū)舉行一次“團(tuán)隊(duì)知識(shí)考核”，用來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鞏固學(xué)習(xí)的效率。
（6）、12月18日，舉辦一次“團(tuán)員意識(shí)教育圖片展”活動(dòng)。組織全校團(tuán)員利用課間和中午飯后課前的時(shí)間參觀了圖片展，收到了一定效果。
（7）、12月底，團(tuán)委還收繳并檢查了團(tuán)支書(shū)的學(xué)習(xí)筆記。作為年終團(tuán)支書(shū)考核的重要依據(jù)。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)由團(tuán)支書(shū)牽頭，對(duì)本班團(tuán)員集中進(jìn)行了評(píng)議。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、有明顯進(jìn)步的團(tuán)員一律表彰為“優(yōu)秀團(tuán)員”，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)參與不積極，行為上對(duì)自己要求不嚴(yán)的一律定為不合格團(tuán)員，并對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)教育。
2、愛(ài)國(guó)主義教育也是共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和上級(jí)的要求，結(jié)合“新中國(guó)成立60周年”，在國(guó)慶節(jié)前后有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
�。�1）、9月23日——28日，在初一年級(jí)開(kāi)展了一次以“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”為主題的畫(huà)廊評(píng)比活動(dòng)。畫(huà)廊以圖文并茂的形式向?qū)W生揭露了帝國(guó)主義者在我們中國(guó)犯下的滔天罪行，謳歌了抗日英雄們可歌可泣的偉大壯舉，闡明了歷史賦予在我們青年學(xué)生身上的責(zé)任，使學(xué)生深受教育。
（2）、結(jié)合暑期觀看的影片，并在全校開(kāi)展了一次電影觀后感的征文比賽活動(dòng)。初三（3）班的邱欣、管科燕、初二（2）班的周珊等同學(xué)的文章很感人，從學(xué)生的角度抒發(fā)了他們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，對(duì)帝國(guó)主義者的憎恨，有的學(xué)生還能較好的結(jié)合當(dāng)今的形勢(shì)，提出了對(duì)日本右翼勢(shì)力的抬頭的擔(dān)憂等等。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)生對(duì)歷史的了解，激發(fā)了學(xué)生的民族自尊心、責(zé)任感和使命感。
3、為了充分發(fā)揮團(tuán)員青年先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神。本學(xué)期團(tuán)委還積極組織學(xué)生到溧城鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
1）、按上級(jí)要求，我們繼續(xù)搞好青年志愿者活動(dòng)，現(xiàn)在志愿者服務(wù)隊(duì)組織日趨健全，成員固定、基地固定，組員都是由各支部推選的思想好、覺(jué)悟高的團(tuán)員，堅(jiān)持志愿服務(wù)活動(dòng)，配合團(tuán)委開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)在已有固定的活動(dòng)基地和服務(wù)對(duì)象，定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如運(yùn)河鎮(zhèn)敬老院就是我們固定的服務(wù)基地。
�。�2）、10月，由團(tuán)委牽頭，組織了初一、初二的部分團(tuán)支書(shū)到黃圩鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。各團(tuán)支書(shū)為敬老院清掃地面、擦洗門(mén)窗、整理被褥。
�。�3）、春節(jié)前，團(tuán)委還計(jì)劃組織附近的團(tuán)支書(shū)再到敬老院開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
4、團(tuán)委圍繞學(xué)校德育中心工作，根據(jù)計(jì)劃安排還積極開(kāi)展了其他多項(xiàng)活動(dòng)。
九月份：協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生、文化氛圍創(chuàng)設(shè)等開(kāi)學(xué)工作；利用教師節(jié)開(kāi)展“尊師重教”為主題的黑板報(bào)和畫(huà)廊評(píng)比活動(dòng)；與班主任共同選拔任用各年級(jí)各班團(tuán)支書(shū)，并召開(kāi)所有團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，制定好支部工作計(jì)劃。
十月份：開(kāi)展以“歌頌偉大祖國(guó)”為主題的畫(huà)廊評(píng)比活動(dòng)；初一年級(jí)團(tuán)支書(shū)組織學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)章知識(shí)，并對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行入團(tuán)前知識(shí)考試；開(kāi)展了一次部分團(tuán)支書(shū)志愿服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校進(jìn)行清除衛(wèi)生死角活動(dòng)。
十一月份：新團(tuán)員代表舉行了入團(tuán)宣誓儀式，團(tuán)支書(shū)也一起重溫了入團(tuán)誓詞；針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展了一次學(xué)生心理問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。
十二月份：組織初二舉辦了一次以“安全教育”為主題的畫(huà)廊評(píng)比活動(dòng)；聯(lián)合工會(huì)舉行了一次教職工元旦聯(lián)歡會(huì)，進(jìn)一步豐富了教職工的課余生活。
三、工作中的不足和今后努力的地方
1、團(tuán)員意識(shí)教育開(kāi)展得還不夠深入，團(tuán)員的先進(jìn)性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、學(xué)生的文明監(jiān)督崗執(zhí)行不得力，流于形式。
3、部分團(tuán)支部工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性意識(shí)不強(qiáng)，只局限于團(tuán)委安排的工作。
4、本學(xué)期櫥窗的報(bào)紙更換的頻率不高，未能達(dá)到每?jī)芍芤淮危?/p>
5、繼續(xù)做好學(xué)生會(huì)工作，是學(xué)生會(huì)工作能進(jìn)一步細(xì)化，貫穿學(xué)校常規(guī)管理的全過(guò)程，確保學(xué)生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的努力，有些方面的工作有了進(jìn)步，但是，團(tuán)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們?cè)谛碌囊荒昀镆J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下，我們的工作肯定會(huì)更上一層樓。
中學(xué)工作總結(jié)9
本年度，我校的安全工作以樹(shù)立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級(jí)的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下。
1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何宋祥校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黃玉媚副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，安全主任、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任成員，使建立工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時(shí)在行政例會(huì)、教職工大會(huì)上向教職工傳達(dá)上級(jí)召開(kāi)的安全工作會(huì)議精神和建立平安校園的方案及針對(duì)本校的安全工作問(wèn)題開(kāi)展討論，讓教職工提高了安全認(rèn)識(shí)。
2、完善制度，落實(shí)到人。我們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長(zhǎng)效機(jī)制，就要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全職責(zé)落實(shí)到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，從而構(gòu)成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的`體制。為此，學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理職責(zé)人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”，以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》，透過(guò)這樣，進(jìn)一步明確和充實(shí)各工作崗位職責(zé)的資料，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開(kāi)展安全周活動(dòng)。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)第二周，借助以“建立平安校園”為契機(jī)，用心地開(kāi)展了豐富多彩的安全教育周活動(dòng)。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動(dòng)動(dòng)員。其次，利用午讀、班隊(duì)，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識(shí)知多少？”競(jìng)賽、班級(jí)安全板報(bào)評(píng)比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。其三，以歌謠的教育形式，開(kāi)展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進(jìn)出校門(mén)有序走，上放學(xué)時(shí)按規(guī)走”的走路安全要求，使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。四是學(xué)校與老師簽訂安全職責(zé)書(shū)，組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識(shí)，讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時(shí)候沉著冷靜應(yīng)對(duì)，盡量減少事故帶來(lái)的傷害，舉行了消防疏散演練。透過(guò)消防逃生演練活動(dòng)，不但增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的綜合防范潛力，為確保學(xué)校安全和建立平安校園起到了用心的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高，防止學(xué)生攀爬；二是在校門(mén)口安設(shè)防護(hù)欄，防止車(chē)輛闖入；三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)改造，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控；四是添?yè)Q了19個(gè)滅火器，做好防火準(zhǔn)備；五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補(bǔ)；六是加強(qiáng)了校門(mén)保安措施，安裝了身份證識(shí)別系統(tǒng)。
6、配備和充實(shí)保安力量。學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專(zhuān)業(yè)保安員工作實(shí)施方案的通知》的精神，聘請(qǐng)了六位身體健壯、熱愛(ài)本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作，同時(shí)為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強(qiáng)光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。
7、建立和完善門(mén)衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，保證每一天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門(mén)口值守，配合疏導(dǎo)校門(mén)口交通和維護(hù)學(xué)生安全；在課余時(shí)間里，還有一位安全監(jiān)督員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。其次建立了24小時(shí)門(mén)衛(wèi)和巡查制度，并要求門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)制度，做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗(yàn)證，嚴(yán)格控制了外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節(jié)性的常見(jiàn)傳染病的防控工作，堅(jiān)持日日?qǐng)?bào)制度，以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、用心認(rèn)真地做好各項(xiàng)安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒(méi)最好，只有更好。只要時(shí)時(shí)講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會(huì)繼續(xù)努力，為建立學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安校園而努力。
中學(xué)工作總結(jié)10
分科后，半年的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)有了自己一套學(xué)習(xí)方法。借此，我也分享一些自己這半年的學(xué)習(xí)想法，希望能給大家以參考。
�。ㄒ唬┳ゾo課堂上的黃金時(shí)間。
課堂是我們獲取知識(shí)的高效途徑。上課應(yīng)做到精力高度集中，不報(bào)以“老師講得過(guò)于簡(jiǎn)單”或是“這節(jié)課并不重要”的態(tài)度，做到全神貫注投入課堂的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外界事物其實(shí)很難影響你渴望知識(shí)的精神境界。以一種高度緊張的精神狀態(tài)投入課堂，不放過(guò)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師講過(guò)的知識(shí)在你腦海留下的印象將會(huì)是十分深刻的.；
�。ǘ┲匾曌鳂I(yè)，勤學(xué)勤問(wèn)。
認(rèn)真的對(duì)待，完成作業(yè)，能起到查缺補(bǔ)漏的作用，讓知識(shí)更加深刻的印在腦海中。對(duì)于練習(xí)題類(lèi)作業(yè)，可以加深，拓寬我們對(duì)知識(shí)理解的深度和廣度，此時(shí)可以記下好題，錯(cuò)題，以便平時(shí)翻看。當(dāng)然，做作業(yè)應(yīng)給自己限定時(shí)間，保證按質(zhì)按量按時(shí)完成。同時(shí)，作業(yè)中或是上課時(shí)遇到的問(wèn)題，應(yīng)盡量找老師及時(shí)解決，達(dá)到事半功倍的效果；
（三）預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有重點(diǎn)。
文科的預(yù)習(xí)，除了對(duì)大體內(nèi)容有所把握外，還應(yīng)該劃出重點(diǎn)和不太理解的地方，上課更應(yīng)該多注意。復(fù)習(xí)要做到廣而精，根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間及重點(diǎn)。每周每個(gè)月每個(gè)階段都應(yīng)有適時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，做到溫故知新，及時(shí)整理出知識(shí)網(wǎng)也有利于對(duì)知識(shí)框架的整體把握；
（四）良好的心態(tài)，合理的作息。
平時(shí)考試當(dāng)作正式考試一般重視，大的考試就當(dāng)作平時(shí)考試一樣從容應(yīng)對(duì)。特別是考前溫書(shū)假，保證睡眠同時(shí)有適當(dāng)?shù)膽?hù)外活動(dòng)，勞逸結(jié)合益于學(xué)習(xí)效率的提高。平常學(xué)習(xí)生活中，保持愉快的心情，參加體育鍛煉，不斷給自己積極的暗示，樹(shù)立信心，都是必不可少的；
最后，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)業(yè)進(jìn)步！
中學(xué)工作總結(jié)11
根據(jù)課程改革方向及xx教育局《關(guān)于深化課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨，以課程改革為動(dòng)力，以校本研究為重點(diǎn)，以構(gòu)建高效課堂為主題，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，加大教育科研力度，強(qiáng)化教研指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和指導(dǎo)，提高教師的整體水平，借鑒xx中學(xué)的先進(jìn)課改模式，從而摸索出一套適合于學(xué)校實(shí)際的、科學(xué)的、行之有效的教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校緊緊圍繞課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，教研工作面貌煥然一新，呈現(xiàn)出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的良好局面。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)意識(shí)
暑期學(xué)習(xí)期間，xx作了《xxxx》的報(bào)告，并對(duì)開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新提出了要求。經(jīng)過(guò)廣泛的討論與深刻的反思，全體老師一致認(rèn)為：課堂教學(xué)改革，更新陳舊的觀念是前提，改革課堂教學(xué)是關(guān)鍵，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是根本，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控是保障，為我校課堂教學(xué)改革奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了關(guān)于課堂教學(xué)改革的全體教師會(huì)，討論并制定了《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》，要求教師明確《方案》指導(dǎo)思想，掌握《方案》的基本要求，使教師對(duì)《方案》熟稔于心，規(guī)范于行，在學(xué)習(xí)《方案》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步組織教師聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際談收獲，找差距，寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們普遍感到，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在觀念上必須樹(shù)立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”，“以學(xué)生為本”，著眼于學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作”的現(xiàn)代教學(xué)思想；在實(shí)踐上，必須以素質(zhì)教育的主陣地課堂教學(xué)為突破口，打破課堂教學(xué)的沉悶氣氛，徹底改變一言堂，滿堂灌的狀況。在教師中大力倡導(dǎo)教科研興校思想，讓人人都成為教育教學(xué)科研的參與者，行動(dòng)者。為了鼓勵(lì)教師積極參
與教科研，對(duì)教師參與的實(shí)際投入和科研成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，以適當(dāng)?shù)目?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)融入崗位目標(biāo)責(zé)任管理。學(xué)校力爭(zhēng)讓所有教師承擔(dān)主題教研任務(wù)，根據(jù)完成情況予以獎(jiǎng)勵(lì)，記入當(dāng)月績(jī)效積分。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展校本培訓(xùn)
有計(jì)劃、有措施地開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。以學(xué)校為陣地，為教師的發(fā)展多方位的搭建平臺(tái)，抓好校本培訓(xùn)和校本教研，組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀看xxx課堂教學(xué)實(shí)錄等名師教學(xué)碟片、發(fā)放學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，研討課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制訂教研教改專(zhuān)題，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校xx校長(zhǎng)帶領(lǐng)教科室人員、各科備課組長(zhǎng)到xx中學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課和教師的交流討論，學(xué)習(xí)了xx中學(xué)的“導(dǎo)學(xué)稿”模式，給我校課堂教學(xué)改革提供了經(jīng)驗(yàn)�；匦：笥珠_(kāi)展了研討，制定了我校的集體備課程序、備課模式和課堂教學(xué)模式。
三、規(guī)范備課程序，落實(shí)集體備課
學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)的熱潮，開(kāi)展對(duì)xx中學(xué)教學(xué)理念和方法的大討論，取其精華，學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)的“導(dǎo)學(xué)稿”模式，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織教師開(kāi)展集體備課，同科教師集體研究，編寫(xiě)教案，并用于課堂教學(xué)實(shí)踐。具體措施是“四定”、“五步”�！八亩ā笔敲恐軆纱渭w備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要在事先寫(xiě)出發(fā)言稿。備課時(shí)，在中心發(fā)言人發(fā)言后，其他成員要充分討論和研究。“五步”是統(tǒng)一集體備課的過(guò)程，第一步：備課組長(zhǎng)分工，明確任務(wù)，主備教師設(shè)計(jì)預(yù)案。第二步：預(yù)案交同科教師研討，提出修改意見(jiàn)。第三步：主備教師收集意見(jiàn)和建議，修訂形成本學(xué)期教案。第四步：根據(jù)教案實(shí)施教學(xué)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際提出修改意見(jiàn)。第五步：主備教師再根據(jù)修改意見(jiàn)重新修訂教案，供來(lái)年使用。
四、樹(shù)立新的`教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)模式
熟練課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)：一是課前預(yù)習(xí)、檢測(cè)預(yù)習(xí)（檢測(cè)上節(jié)課安排的一個(gè)或兩個(gè)具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容），二是師生互動(dòng)（通過(guò)課件、教具、活動(dòng)等合作交流，體
現(xiàn)以學(xué)生為主體），三是知識(shí)拓展與延伸(探究問(wèn)題，提升能力)，四是當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)，五是課后預(yù)習(xí)（安排下節(jié)課一個(gè)或兩個(gè)具體的預(yù)習(xí)目標(biāo)）。把課堂還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)“四變五讓”�！八淖儭保杭醋兘處煹慕虨閷W(xué)生的學(xué)，變注入式為啟發(fā)式，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與，變單純的知識(shí)傳播為知能并重；“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生自己動(dòng)手的讓學(xué)生自己動(dòng)手；能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓學(xué)生總結(jié)概括。課堂上，教師要讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，尤其要多讓學(xué)困生展示，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，力爭(zhēng)做到人人過(guò)關(guān)。
五、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，樹(shù)立教學(xué)改革先鋒
根據(jù)教研工作計(jì)劃，50歲以下的任課教師全年度都上一節(jié)教研課，本學(xué)期半數(shù)任課教師主講一節(jié)教研課。按照教科室的規(guī)定，上教研課教師原則上必須在多媒體教室上課，同科教師必須參與，鼓勵(lì)其他教師聽(tīng)課，聽(tīng)課教師當(dāng)堂填寫(xiě)評(píng)課表，課后組織同科教師進(jìn)行評(píng)議。學(xué)期末，學(xué)校進(jìn)行審查和比較，評(píng)選優(yōu)秀教研課。
我校教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新形勢(shì)下的教學(xué)思路。體現(xiàn)在教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高上，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，學(xué)校已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，教師的意識(shí)前所未有的“前衛(wèi)”起來(lái)，教師的改革前所未有的大膽起來(lái)。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批銳意改革、勇于進(jìn)取的青年骨干教師，推動(dòng)著我校教學(xué)工作的全面深入發(fā)展。本學(xué)期以來(lái)，我校就有xx老師參加xx優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在教研教改過(guò)程中，涌現(xiàn)出了一大批皎皎者。
教師求同存異，個(gè)性化發(fā)展，課堂教學(xué)各具特色，老師們常常為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)而爭(zhēng)論得面紅耳赤，也常常為每個(gè)教師的標(biāo)新立異而擊節(jié)叫好。這種濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍，為學(xué)校的教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。課堂教學(xué)多維互動(dòng)，知能合一，教學(xué)改革最重要的變化體現(xiàn)在課堂上，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。思維
的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。
總之，我校的課堂教學(xué)自實(shí)施創(chuàng)新教育以來(lái)，探索是深入的，變化是巨大的，成效是顯著的。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的大力支持和精心指導(dǎo)下，在全體老師不懈努力下，我校的課堂教學(xué)改革將會(huì)取得更加豐碩的成果。
中學(xué)工作總結(jié)12
20xx年，我校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本地完成了本年度的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將我校一年來(lái)德育工作情況總結(jié)如下：
一、貫徹要求，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí)，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)，。通過(guò)班主任培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任心。同時(shí)對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生。
二、 狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本年學(xué)校把狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育中心工作來(lái)抓。編寫(xiě)了《道德歌》、《紀(jì)律歌》、《勵(lì)志歌》來(lái)給學(xué)生建規(guī)立制和導(dǎo)向指引。要求學(xué)生人人背誦，耳熟能詳。平時(shí)通過(guò)校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)衛(wèi)生、考勤、車(chē)管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)化、量化，每日都進(jìn)行日清，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開(kāi)、公平，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件，學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí)，學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、班會(huì)等宣傳陣地，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貼近生活，貼近實(shí)際。并針對(duì)不同年級(jí)，分層次地召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。我校11-4班的班會(huì)活動(dòng)獲得了縣一等獎(jiǎng)。11-4班班長(zhǎng)古高遠(yuǎn)成為了省級(jí)優(yōu)秀班干部。
三、積極開(kāi)展各種活動(dòng)。
我校每月都有特定的主題活動(dòng)。2月份是開(kāi)學(xué)教育活動(dòng)，3月份是學(xué)雷鋒志愿者在行動(dòng)，4月份到北曹莊祭掃革命烈士，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。5月份借五四青年節(jié)的機(jī)會(huì)，新團(tuán)員入團(tuán)。六月舉辦文藝活動(dòng)匯演。9月是我校的`文明禮儀月，10月份，我校舉辦了“祖國(guó)頌”演講比賽。11月份學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。12月是我校法制教育月。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，制定計(jì)劃定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
五、存在的問(wèn)題
1、在“把活動(dòng)當(dāng)做課來(lái)上”方面做得還不夠，存在隨意性、重復(fù)性、低效性的現(xiàn)象。
2、對(duì)網(wǎng)癮、早戀、留守、心理障礙等特殊學(xué)生的教育方法簡(jiǎn)單，多從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在案例的收集和梳理方面缺乏系統(tǒng)性。
3、在學(xué)生自我教育、自我管理方面多是教師指導(dǎo)，缺少學(xué)生自我能力的切實(shí)提高。
中學(xué)工作總結(jié)13
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，緊密?chē)@學(xué)校的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力�，F(xiàn)就將我校電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
電教工作的重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2、進(jìn)一步完善計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、教師辦公室等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3、對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4、今年下期新配置了一個(gè)全新的機(jī)房，機(jī)器均為方正品牌，50學(xué)生機(jī)、一臺(tái)教師機(jī)、一臺(tái)服務(wù)器，三菱投影儀，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)電教工作常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度是電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、各班均配備了小電教員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各設(shè)備使用情況的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。
2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，信息技術(shù)教師崗位職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的`維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校各班級(jí)、各室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與小電教員簽訂使用、保管責(zé)任書(shū)，期中、期末各檢查一次。
三、立足新課改，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合及研究水平。
1、推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組。
四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1、對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
2、對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。
3、如何正確運(yùn)用湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，包括下載網(wǎng)上的資源和上傳資源等操作。
五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)
開(kāi)齊、開(kāi)足上好信息技術(shù)課程，加快學(xué)校信息技術(shù)課程建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
六、有待改進(jìn)的地方。
1、教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
2、積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
3、對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
4、進(jìn)一步完善電教器材臺(tái)帳，做到物帳相符合。
中學(xué)工作總結(jié)14
已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是我校教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實(shí)新規(guī)劃、取得新發(fā)展的一學(xué)期。我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“德育為首、能力為重、全面發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，以“力爭(zhēng)一流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拔尖”的奮斗方向，著眼于課堂教學(xué)效率的提升，著力于學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和品位提升，大膽實(shí)踐，不斷探索，一學(xué)期來(lái)各方面工作都取得了長(zhǎng)足地進(jìn)展。
一、理清辦學(xué)思路，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
理思路，明方向，定目標(biāo)。我校是一所建校近xx年初中學(xué)校，積累了相當(dāng)寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)學(xué)初，我們便認(rèn)真梳理，積極思考，根據(jù)十二五規(guī)劃的要求和學(xué)校實(shí)際情況，提出了“夯實(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)潛能，發(fā)展特長(zhǎng)”的育人模式和“科學(xué)定位，注重質(zhì)量，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，以思想教育為本，素質(zhì)教育為目標(biāo)，把學(xué)校辦成“德育工作的基地，精神文明的窗口，素質(zhì)教育的搖籃，成為學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的和諧學(xué)�！弊鳛榘l(fā)展目標(biāo)，努力營(yíng)造“明德、博學(xué)、睿思、篤行”的校園文化氛圍。
明職責(zé)，細(xì)分工，嚴(yán)落實(shí)。根據(jù)縣局《工作要點(diǎn)》，一開(kāi)學(xué)，我們便制定了《學(xué)校工作管理細(xì)化落實(shí)細(xì)則》，細(xì)化了每位中層領(lǐng)導(dǎo)的工作分工，制定了《中層領(lǐng)導(dǎo)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行“周工作量化考核”制，對(duì)各中層領(lǐng)導(dǎo)所分管工作每周的安排、落實(shí)進(jìn)行細(xì)化考核。確立了二人一組以周輪換值周制，并要求人人代課，蹲一到兩個(gè)學(xué)科教研組，扎實(shí)地深入教學(xué)第一線；實(shí)行“三會(huì)”制度，即校務(wù)例會(huì)，班主任例會(huì)，全體教師例會(huì)，及時(shí)總結(jié)上周工作的落實(shí)，安排部署下周的工作，并利用例會(huì)適時(shí)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，反饋師生意見(jiàn)，商討決策學(xué)校近期需要落實(shí)解決的事情，商定需要提交教代會(huì)的重大事情和意見(jiàn)，為籌備教代會(huì)積極準(zhǔn)備；實(shí)行簽到簽退制，規(guī)定了時(shí)間，堅(jiān)持一日多查，保證坐班備課時(shí)間，確保工作效率。及時(shí)會(huì)同各分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師，各把一口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，出臺(tái)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、制度、方案，保證了學(xué)校工作的有序展開(kāi)。
二、深化素質(zhì)教育，創(chuàng)新教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校質(zhì)量的核心。隨著教育要求、生源結(jié)構(gòu)、家長(zhǎng)期待、學(xué)校管理的變化，我們不但要繼承過(guò)去好的做法，而且要?jiǎng)?chuàng)新思路和方法，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。
強(qiáng)化常規(guī)管理。本學(xué)期，各教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)科特點(diǎn)制定了統(tǒng)一的教學(xué)教研計(jì)劃，代課教師依據(jù)本班及個(gè)人實(shí)際制定了教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處出臺(tái)了教學(xué)五環(huán)節(jié)和教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施方案及檢查落實(shí)細(xì)則，要求每位教師要規(guī)范教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持同頭備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的'知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。同時(shí)加大了檢查力度，實(shí)行“一日一查”和定期檢查相結(jié)合的檢查考核制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，及時(shí)掌握課堂教學(xué)實(shí)效，并出臺(tái)了相應(yīng)的檢查評(píng)價(jià)反饋表，對(duì)導(dǎo)學(xué)案的備寫(xiě)、作業(yè)的設(shè)計(jì)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、階段檢測(cè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行一一檢查，并進(jìn)行量化考核，納入績(jī)效考核當(dāng)中，以此規(guī)范教師的教學(xué)行為，為提高課堂教學(xué)效率奠定基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持實(shí)行月考制，教導(dǎo)處適時(shí)做好各年級(jí)的月考、期中、期末考試的組織和分析工作。每次月考后及時(shí)召開(kāi)了以班、以科的質(zhì)量分析會(huì)，確定切實(shí)的補(bǔ)救措施，召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì)，大張旗鼓地對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰激勵(lì)，切實(shí)激發(fā)起學(xué)生比學(xué)趕超的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校合力育人的作用，深化了對(duì)學(xué)生的教育。
優(yōu)化教學(xué)模式。本學(xué)期，我們更加強(qiáng)化質(zhì)量和效益意識(shí)，努力把學(xué)生發(fā)展落到實(shí)處。積極完善“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式，本著“以生為本，以教育教學(xué)理論、教育教學(xué)規(guī)律為本，以新課程理念為本”的原則，本著“教給方法，培養(yǎng)能力，提高效率”的宗旨，組織全體教師進(jìn)行了深入的研討，針對(duì)新的課堂教學(xué)模式，進(jìn)行了針對(duì)性的學(xué)習(xí)，通過(guò)集體備課和同課題研討的形式，摸索“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)實(shí)施模式、教學(xué)操作模式；在實(shí)踐中探討，逐步確立“導(dǎo)學(xué)案”的備寫(xiě)模式和各學(xué)科各課型的課堂教學(xué)基本模式和流程設(shè)計(jì)，同時(shí)借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的模式，逐步完善我校的課堂教學(xué)改革模式。
拓展教育資源。我們積極拓展學(xué)校教育資源，按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，特別是信息技術(shù)、勞技、研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育、安全教育、寫(xiě)字等課程，都安排了專(zhuān)人上課，保證了實(shí)效。
三、豐富德育內(nèi)涵，拓展育人途徑
我們一直把德育工作擺在首位，確立了“每一位教育工作者，首先是德育工作者”的德育理念，緊扣“一條主線（學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育）、三個(gè)重點(diǎn)（細(xì)節(jié)工作、評(píng)價(jià)機(jī)制工作、典型引領(lǐng)工作）、四個(gè)關(guān)鍵（德育機(jī)制建設(shè)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、德育實(shí)踐活動(dòng)、家校育人）”的德育工作思路，明確了“立德樹(shù)人”的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并在此指導(dǎo)下扎實(shí)地進(jìn)行德育工作。
推進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我們以年級(jí)分批次召開(kāi)了學(xué)生行為養(yǎng)成教育大會(huì)，圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)校安全管理十不準(zhǔn)》進(jìn)行解讀，結(jié)合市局倡導(dǎo)的“三大良好習(xí)慣”和“七大不良傾向”進(jìn)行了系列性教育；堅(jiān)持了每周一的升旗活動(dòng)，以“學(xué)生——班主任——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”系列演講形式，每周一個(gè)主題，豐富了德育育人的內(nèi)涵；強(qiáng)化了主題班會(huì)活動(dòng)，每周班會(huì)，提前安排，結(jié)合本周實(shí)際，擬定主題，進(jìn)行針對(duì)性教育，涉及愛(ài)國(guó)、安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、生活等諸多方面，充分發(fā)揮了主題班會(huì)活動(dòng)的育人實(shí)效；更新了“走近名人”樓道文化，全面啟動(dòng)了“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng)，開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng)，多渠道的教育，強(qiáng)化了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德情操的提升。以形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。
健全校園文化。本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)放德育活動(dòng)室，開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，給學(xué)生的文化生活提供了活動(dòng)場(chǎng)所；組建興趣小組，并配設(shè)指導(dǎo)教師，充，制定了《讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃》，每班設(shè)置了“讀書(shū)園地專(zhuān)欄”，以班制定讀書(shū)活分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；大力開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃、書(shū)目等，學(xué)生在專(zhuān)欄中展示自己讀書(shū)的筆記、摘錄、心得、讀后感，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣。
四、創(chuàng)設(shè)良好條件，助推教師成長(zhǎng)
教師的成長(zhǎng)與發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，學(xué)校始終把教師發(fā)展作為學(xué)校的中心工作，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、拓寬教師學(xué)習(xí)渠道、提升教師教育層次，引導(dǎo)和協(xié)助每一位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況制定發(fā)展規(guī)劃，并且切實(shí)為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)，以期從根本上提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位。
落實(shí)名師培養(yǎng)。本學(xué)期啟動(dòng)名師培養(yǎng)工程，有針對(duì)性地選擇部分優(yōu)秀中青年教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加區(qū)域性教研活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助，并優(yōu)先為骨干教師和培養(yǎng)對(duì)象提供外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能地為教師的學(xué)習(xí)、研究提供方便，以期在專(zhuān)家優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下拓寬教師的視野，提升他們的專(zhuān)業(yè)水平，為他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建更高的平臺(tái)。爭(zhēng)取通過(guò)他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹(shù)立起一面良好的旗幟，發(fā)揮他們的示范輻射作用。
研究推進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期，我們把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，提倡“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果”的理念，全面開(kāi)展了小課題研究活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行基于教學(xué)問(wèn)題的“小課題研究”。我們從開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，讓教師明確怎樣著手進(jìn)行，然后以組進(jìn)行研究探討，整理教學(xué)實(shí)踐中的困惑與有待解決的問(wèn)題，進(jìn)而以組進(jìn)行課題申請(qǐng)，把研究解決問(wèn)題放到教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，反復(fù)實(shí)踐，形成成果，在研究中提升教師水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
五、完善硬件除隱患，規(guī)范管理保平安
完善硬件設(shè)施。本學(xué)期，我們開(kāi)通了城域網(wǎng)，初步建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站，更新補(bǔ)充了圖書(shū)，各類(lèi)設(shè)施均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)了制度建設(shè)和管理，學(xué)校有詳細(xì)的資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)籍檔案規(guī)范準(zhǔn)確，充分發(fā)揮了服務(wù)教學(xué)的功用。
健全安全機(jī)制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度及安全應(yīng)急預(yù)案，將校園分區(qū)劃塊，明確區(qū)域安全責(zé)任人，層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，形成了一個(gè)健全的安全工作網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行了保安人員24小時(shí)值班制，強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)了安全隱患排查制。
保證生活質(zhì)量。我校食堂實(shí)行學(xué)校經(jīng)營(yíng)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)的體制，本學(xué)期，我們對(duì)食堂管理進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，從各種制度的建設(shè)到落實(shí)，從食品原料的進(jìn)貨到環(huán)境衛(wèi)生及保管貯存，都進(jìn)行定期不定期檢查，強(qiáng)化他們?yōu)閹熒峁﹥?yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)。
強(qiáng)化住宿管理。宿舍樓設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的樓管員，建立了住宿生檔案，進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，制定了宿舍安全管理?xiàng)l例和衛(wèi)生考核制度，管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生管理，政教處和后勤處相配合，實(shí)行崗位責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、管理員全面負(fù)責(zé)的管理制度。
總之，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校班子和全體教職員工不斷思考，勤奮工作，著力進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)、優(yōu)化硬件設(shè)施，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。面對(duì)我市教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們將站在新的高度，實(shí)現(xiàn)更高層次、更高境界的發(fā)展！
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