弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)，歡迎大家分享。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)1
為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時期養(yǎng)成教育的設(shè)想，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動的文件精神，我校于XX年9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動。
通過活動，切實提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面。活動中，我們按照開學(xué)初制定的活動方案，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動，且成效顯著。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 為活動的開展奠定了基礎(chǔ)
8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會議，會上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后，大家認(rèn)真地領(lǐng)會文件精神，制定、討論活動方案，并及時把活動方案下發(fā)給村小。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動方案制定得時間及時、內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，且大家都能為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這是此項活動得以成功的前提。
二、教師積極主動 為活動的完成提供了保障
工作布置以后，全校教師能夠積極響應(yīng)，及時制定本班級的活動計劃，并把項目落實到學(xué)生，使工作開展起來得心應(yīng)手。
�。ㄒ唬X年9月3日上午，我校全體師生聚集操場，舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國旗儀式，升旗儀式上，校少先隊大隊長發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個偉大的民族》。
�。ǘX年9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時間，各年級開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)材料，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會文章。
�。ㄈX年9月11日，各班召開了以“尊敬師長，做文明學(xué)生”為主題的班會，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，提高了自身修養(yǎng)。
�。ㄋ模X年9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé)，在各個班級中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《我的祖國》等愛國主義歌曲。
�。ㄎ澹X年9月10日-9月14日，每天下午第二節(jié)課，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書。
（六）XX年9月14日上午，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后，學(xué)生寫出了觀后感。
�。ㄆ撸X年9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八——?dú)v史上的今天》為一等獎，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎，還評選出三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
�。ò耍X年9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的少年書信活動，已有趙海彤等很多學(xué)生寫出了“愛我松原、建設(shè)松原、發(fā)展松原”題材廣泛的.書信，并形式多樣，內(nèi)容感人，趙海彤同學(xué)的現(xiàn)代詩歌《追夢》受到了一致好評。
�。ň牛X年9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動、體驗勞動及志愿者活動，活動成效顯著，成果喜人，做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長更滿意。
�。ㄊX年9月28日，在高年級學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報活動，學(xué)生的興致高漲，所辦之報形式新、題材廣，具有閱讀價值。
三、師生情緒高漲 為活動的延續(xù)積聚力量
此次思想道德建設(shè)的專項活動雖然很快就結(jié)束了，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)�？梢哉f，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué)，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵之中，并融匯于課堂教學(xué)過程中，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)2
為弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程，在學(xué)生中深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學(xué)生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
1、結(jié)合周三例會，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，布置活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全員參與、做好學(xué)科滲透，從根本入手，加強(qiáng)思想教育。
二、具體活動：緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務(wù)的三大內(nèi)容開展各項教育活動，使學(xué)生身心受益：
�。ㄒ唬┝私庑轮袊v程：
1、發(fā)揮有效的教育契機(jī)，利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。
2、在區(qū)教育局的號召下，全體學(xué)生積極觀看大型專題片《開學(xué)第一課·我愛你中國》，學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。
3、為進(jìn)一步深入了解祖國的變化，學(xué)校大隊部組織4—6年級學(xué)生參加了我愛祖國的知識問卷，學(xué)生從理論上對祖國有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動中，學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。
5、開展研究性學(xué)習(xí)，了解祖國的變化。運(yùn)用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學(xué)生們的真情實感。
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1、在開展新老照片的收集與整理活動中，學(xué)生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。
2、學(xué)生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級的征文比賽。
3、結(jié)合教師節(jié)開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。
4、結(jié)合國慶節(jié)學(xué)校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創(chuàng)建活動，全校均參與了此項活動，為建國六十六周年增添了無窮的力量。
5、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八” 事變等的教育。并在國慶前夕，以詩歌的形式師生共同回顧了盛世中國的偉大歷程，使師生為共有的強(qiáng)大祖國而深感自豪。
6、各班召開以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，在班會中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)了班級的'凝聚力。
�。ㄈ╅_展社會實踐活動，為祖國服務(wù)
1、學(xué)校大隊部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會參加公益勞動，通過清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動為建國六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、開展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動，學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會中得以展示，用自己的行動表達(dá)對祖國的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚(yáng)民族教育月活動中來，活動成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實發(fā)揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性，相信我校在今后的教育工作中會把弘揚(yáng)民族精神納入教育教學(xué)計劃，有機(jī)的滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動之中，將民族精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
xx附屬學(xué)校
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、武漢爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。
二、活動主題
學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人
三、活動對象
辛沖一中全體師生
四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：江小華 王煒祎
副組長：各年級組長
成員：全體校委成員及班主任
下設(shè)活動小組辦公室，以靖梅青同志為主任
五、活動內(nèi)容
1、認(rèn)真組織教育《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益活動。開學(xué)初，我校結(jié)合《開學(xué)第一課》相關(guān)內(nèi)容，各班召開安全教育專題會，從行車安全、消防安全、突發(fā)事故安全等方面，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，全校動員，深入開展學(xué)生避險自救知識教育和演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生生命安全意識，教會了學(xué)生一些避災(zāi)常識和技巧。
2、落實好課堂教育教學(xué)。我校語文課程結(jié)合第一單元“生命的頌歌”對學(xué)生進(jìn)入“珍愛生命”的教育，提供抗震救災(zāi)中的閃光畫面，讓學(xué)生寫作有關(guān)“堅強(qiáng)”“信念”方面的文章；政治思想課程開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的教育活動，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、組織班、團(tuán)活動。我校每周召開班、團(tuán)活動，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災(zāi)精神，運(yùn)用繪畫、音樂等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)英雄少年事跡，弓背學(xué)生脫離險地的林浩，廢墟下唱歌的劉全都深深動了同學(xué)們的心，達(dá)到了讓學(xué)生自我教育、自我提高的目的。
4、結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動，利用開學(xué)典禮、中秋節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”、國慶節(jié)等重點(diǎn)時段，組織學(xué)生開展以普及文明知識、實踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動，借助廣播、板報、�？�，引導(dǎo)廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)道德意識，踐行文明規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚和文明形象，努力做一個有道德、講文明的人。
5、開展獻(xiàn)愛心教育活動。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災(zāi)”活動圖片讓學(xué)生重溫往事，讓新學(xué)生感受師生及社會人士火熱愛心，并讓學(xué)生飽含深情寫文章《災(zāi)區(qū)朋友，我想對你們說》采集成冊。
6、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的'感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵中小學(xué)生撰寫感言評論、心得體會。我校通過努力挖掘抗震救災(zāi)中的民族精神，加強(qiáng)了愛國主義教育、中華傳統(tǒng)道德教育。我校將精彩片斷，精彩語言，剪輯成冊，有的在黑板報、墻扳上長期展示。
7、開展“校園交流開放日”活動。9月19日，我校邀請學(xué)生家長近800人來校與教師座談，并請專家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報告，邀請《武漢晚報》《楚天都市報》等媒體現(xiàn)場觀看。專家與家長進(jìn)行現(xiàn)場交流，學(xué)校向?qū)W生家長和社會開放。主動介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗，得到家長充分 肯定，專家講演得到家長一致好評。
8、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動。盡管農(nóng)村中學(xué)學(xué)生社會實踐意識差，但我校堅持將“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，革命傳統(tǒng)教育，形勢教育和理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習(xí)，社會調(diào)查，公益勞動和社區(qū)服務(wù)等綜合實踐活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
六、結(jié)束語
我校將在既往工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動新規(guī)律、新特點(diǎn)，逐步建立愛國主義教育、形勢教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會實踐活動相結(jié)合的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動長效機(jī)制。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)4
為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，我班開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。
回顧本次活動，我班主要開展了以下幾個方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的`升旗儀式和國旗下講話，啟動本次活動，并介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級板報和展示欄等宣傳陣地，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時代的要求、黨和人民的期望，在家
做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。
4、各班開展一次主題隊會。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報比賽。把活動推向了高潮。
6、利用黑板報加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過宣傳活動，學(xué)生都對民族精神月活動有了深刻的認(rèn)識。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于我們六年級師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)5
按照構(gòu)建“服務(wù)型”黨建工作要求,社區(qū)黨組織在街道工委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真的開展了“黨建服務(wù)年”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)了社區(qū)黨組織和黨員建設(shè),提高了黨組織和黨員的服務(wù)能力,為社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保障。
一﹑社區(qū)黨組織所開展的服務(wù)工作
1.加強(qiáng)社區(qū)兩委班子建設(shè),努力完成社區(qū)各項工作任務(wù)。
(1)社區(qū)健全了兩委成員學(xué)習(xí)制度,做到了每周有一次社區(qū)工作人員例會,每月有一次黨組織學(xué)習(xí),同時按照上級布置的中心工作,隨時召開各級會議進(jìn)行安排和落實。
(2)社區(qū)兩委成員的為民服務(wù)意識和工作積極性,責(zé)任感都得到了進(jìn)一步的提高,各線工作人員都能履行自己的工作職責(zé)。
(3)按照街道的考核要求,較好的完成了黨建﹑綜治﹑調(diào)解﹑社區(qū)事務(wù)﹑計生﹑社保﹑低保等各項工作任務(wù)。
(4)完成了社區(qū)新辦公大樓的建設(shè)工作。
2.開展了“四協(xié)”社區(qū)行活動。
“四協(xié)”社區(qū)行即:老年人健康社區(qū)行﹑青少年教育社區(qū)行﹑殘疾人平安社區(qū)行﹑婦女關(guān)愛社區(qū)行.在活動期間,社區(qū)老協(xié)會會長黨員徐潛龍同志主編文明創(chuàng)建﹑弘揚(yáng)革命精神的刊物“重晚情”簡報12期,并分發(fā)到了老年協(xié)會會員手中,受到了老年人的喜愛.在文明創(chuàng)建期間,關(guān)協(xié)主席共產(chǎn)黨員瞿星輝同志主動帶領(lǐng)中小學(xué)生利用暑假期間,將“社區(qū)紅領(lǐng)巾廣播站”和“社區(qū)少年城管隊”活動開展起來,“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳達(dá)30多次,“少年城管隊”上街進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳傳達(dá)30多次,參加人數(shù)有50多人,得到了居民群眾的一致贊揚(yáng).在創(chuàng)建期間,社區(qū)殘協(xié)的殘疾人開著帶步車在社區(qū)進(jìn)行巡邏20多次.社區(qū)婦協(xié)在文明創(chuàng)建中充分發(fā)揮了婦女的半邊天作用,成為了社區(qū)文明創(chuàng)建的主力軍。
3.開展了“迎奧運(yùn)﹑講文明﹑樹新風(fēng)”知識竟賽活動.以老協(xié)會會長徐潛龍同志帶頭社區(qū)自編了奧運(yùn)知識和文明創(chuàng)建知識問答一百題,發(fā)放自編資料200份,參賽人員有80多人,經(jīng)過6場預(yù)決賽,評出成年組﹑少年組一﹑二﹑三獎各3人,社區(qū)居民都說這種活動開展得好,使參賽人員和觀眾既學(xué)到了奧運(yùn)和文明創(chuàng)建的知識,又提高了社區(qū)居民的凝聚力。
4.“7.1”期間,社區(qū)黨總支組織社區(qū)黨員﹑入黨積極分子乘車進(jìn)行了“看長沙新城﹑創(chuàng)文明社區(qū)”活動.參加活動的45位同志都說只要全市的黨員都積極行動起來,長沙新城會變的更加美麗。
5.黨組織在困難黨員和群眾中大力開展了“送溫暖﹑解貧困”活動.今年為困難黨員家庭解決困難補(bǔ)助資金多元,為困難群眾家庭解決學(xué)費(fèi)4000多元,為特困低保戶解決特殊醫(yī)療救助費(fèi)3萬多元,為70多戶老弱病疾及低保家庭發(fā)放慰問金﹑慰問品合計1.3萬元。
6.大力開展了抗冰除雪和抗震救災(zāi)活動.在抗冰除雪中,社區(qū)黨總支組織了50多人的志愿者隊伍,連續(xù)奮戰(zhàn)5天,清除了2500㎡,社區(qū)主要道路上的冰雪,為居民出行提供了便利.在抗震救災(zāi)活動中,社區(qū)積極組織了捐款活動,在短短的幾天時間里,就募集到個人和單位捐款達(dá)4萬多元,并及時上交到有關(guān)部門,同時有53名黨員主動交了特殊黨費(fèi)2256元。
7.投入大量人力﹑物力﹑財力搞好文明創(chuàng)建工作;
(1)做了近30米的不銹鋼宣傳櫥窗,出創(chuàng)建宣傳欄3期;
(2)做購物帶3000個發(fā)放到了居民家中;⑶做文明創(chuàng)建宣傳牌﹑各種制度牌﹑機(jī)構(gòu)牌等共計140多塊;
(3)完善創(chuàng)建資料22冊;
(4)組織近千人次參加了整頓社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的工作;
(5)開展了“創(chuàng)文明城市﹑做文明小市民”活動，參加的中小學(xué)生達(dá)六百多人次;
(6)社區(qū)黨組織與銀太紡織公司聯(lián)系，利用公司有線電視進(jìn)行了為期近一個月的文明創(chuàng)建宣傳;
(7)為搞好文明創(chuàng)建工作，社區(qū)投入資金近9萬元。
8﹑加大資金投入，建好了社區(qū)黨員服務(wù)中心。
(1)建好了70㎡的電化教育室;96㎡的社區(qū)黨員服務(wù)中心;25㎡的接待談心室;25㎡的黨員活動室。
(2)購置了電腦﹑打印機(jī)﹑dvd﹑培訓(xùn)桌椅﹑空調(diào)﹑文件柜﹑服務(wù)臺﹑社區(qū)廣播等設(shè)施設(shè)備。
(3)對社區(qū)辦公室場地全面進(jìn)行了裝修，各項規(guī)章制度全部上墻;
(4)投入資金5萬元。
二﹑社區(qū)黨員所開展的服務(wù)工作
1.黨員志愿者和社區(qū)注冊志愿者在文明創(chuàng)建期間為整頓社區(qū)衛(wèi)生臟﹑亂﹑差的.狀況，用了兩個月的時間共清除一村﹑三村雜草3000㎡，運(yùn)走亂石﹑爛磚頭10拖拉機(jī)，拖來黃泥10拖拉機(jī)，修水泥坪60㎡，貼草皮230㎡，運(yùn)走建筑垃圾20斗車，運(yùn)走樓道堆物45斗車。在這次整頓社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境中，黨員和志愿者表現(xiàn)的有為突出。
2.黨員志愿者和注冊志愿者共計2210人次(現(xiàn)在隊伍還在擴(kuò)大)，主動走訪居民家庭萬余次，發(fā)放文明創(chuàng)建資料萬多份，指導(dǎo)做調(diào)查問卷5000份，同時上戶做了大量的思想工作，使文明創(chuàng)建真正做到了家喻戶曉，提高了文明創(chuàng)建的知曉率和支持率。
3.黨員在“服務(wù)年”活動中，共收到群眾反映的意見一百多條，其中有90%都收到了圓滿的解決，受到了居民的好評。
4.社區(qū)黨組織與黨員之間，黨員與群眾之間的走訪談心活動，開展了50多次，在走訪談心中，調(diào)處各類矛盾糾紛15起。
在今年的“黨員服務(wù)年”活動中，社區(qū)黨總支從開展社區(qū)黨員服務(wù)出發(fā)，把黨建服務(wù)與社區(qū)各項工作相聯(lián)系，通過服務(wù)促進(jìn)了社區(qū)各項工作的順利進(jìn)行，同時，創(chuàng)建了工作思路，較好的在社區(qū)內(nèi)樹立了“四協(xié)社區(qū)行”的品牌意識，進(jìn)一步完善黨建工作運(yùn)行機(jī)制，提升了工作水平，得到了社區(qū)廣大居民群眾的認(rèn)可。但通過“黨員服務(wù)年”活動，也表現(xiàn)出社區(qū)工作還存在著許多不足和還需要改進(jìn)的地方;
(1)社區(qū)兩委成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高，社區(qū)黨員和居民群眾的綜合素質(zhì)還急需要進(jìn)一步提高;
(2)要加大力度更好的為下崗黨員，群眾提供促進(jìn)就業(yè)方面的服務(wù);
(3)要為生活困難的黨員和居民，符合低保條件的做到應(yīng)保盡保。
在今后的工作中，社區(qū)黨總支將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力﹑戰(zhàn)斗力和執(zhí)政能力，更好的樹立以人為本為民服務(wù)意識，為把社區(qū)建設(shè)成一個平安﹑文明﹑和諧的社會大家庭而努力工作。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)6
為貫徹落實中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。現(xiàn)對我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、組建網(wǎng)絡(luò)
在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé)，形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實施，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、營造氛圍
健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動方案，結(jié)合今年慶祝建黨90周年，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的'濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會干部每天對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識的提高、愛國情懷的提升。
三、搭建平臺
1.課堂滲透
我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
2.觀看影片
根據(jù)我�；顒訉嵤┓桨�，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國建立歷程，在此次活動中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
3.主題班會
各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
4.板報評比
各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚(yáng)民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍，并通過自己的筆、自己的手設(shè)計、排版黑板報來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。
5.社會調(diào)查
我校圍繞“生活新變化”、“社會新氣象”、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍(lán)圖”六個專題，組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，開展實踐體驗活動。通過活動的開展，讓全體師生親身體驗到了祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，感受到了社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
民族精神是中華民族悠久歷史的積淀，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫。通過“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動的開展，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著。我們將不斷摸索、不斷實踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)7
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校根據(jù)縣教育局組織中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知精神，結(jié)合我校實際，在學(xué)校師生中了開展一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果�，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：
一、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面。
積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、堅持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內(nèi)容之一。
每一次升旗，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的均認(rèn)真參與，并讓學(xué)生充分感受到升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。
三、充分利用“校園之聲”廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。
積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
四、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。
五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1.在教師節(jié)來臨之際，為了表達(dá)學(xué)生對教師敬愛之情，各班學(xué)生以班為單位自編自演一些節(jié)目給教師送上了美好的祝福。并體現(xiàn)了尊師重教精神。
2.根據(jù)“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動計劃，我校在各年級開展弘揚(yáng)民族精神法制漫畫比賽活動，班主任老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作。本次法制漫畫比賽的參賽作品內(nèi)容豐富，版面設(shè)計精美，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的書畫能力。
3.開展社會實踐活動。各班班干部自行組織學(xué)生利用節(jié)假日走出校園、參加勤工儉學(xué)拾花勞動，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會變化，通過親身體驗勞動。讓我們的學(xué)生在體驗中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。
4.開展豐富多彩的班會活動，各班級利用班會活動組織開展了豐富多彩、形式多樣的主題班會活動，鼓勵學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。
5.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)民族精神，從身邊的'一點(diǎn)一滴做起，規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德；做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
通過“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項長期工程。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)8
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、用心營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的.知識與資料，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"資料。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱;五、六年級開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動，用心參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實的禮貌城市禮貌人。
在本次活動中，xx校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)9
一、活動目的
為了全面貫徹落實上級部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動中，我校堅持“以生為本，重在實踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動�；顒咏Y(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國61周年等紀(jì)念日，通過舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會實踐活動成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動中體驗、感悟、認(rèn)同民族精神和時代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛黨愛國情感。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx（校長）。
付組長：xxx（德育副校長），xxx（教學(xué)副校長）。
組員：xxx。
三、活動小結(jié)
�。ㄒ唬I造“弘揚(yáng)民族精神”的良好氛圍
1、以集會的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的啟動儀式，同時將整個九月份的國旗下講話的主題確定為“仰望國旗，心有祖國”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長與祖國利益、民族復(fù)興結(jié)合起來。
2、以班會的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會課活動。通過主題班會課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時代精神的教育與熏陶。
3、以競賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動。通過活動，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報與團(tuán)報等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，及時報道活動開展情況，并加強(qiáng)落實，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運(yùn)行和發(fā)展。
�。ǘ�、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實際開展教育活動。
�。�1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的.熏陶下增進(jìn)愛國情感和感受民族精神。
�。�2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報，通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會的新變化。
�。�3）組織七年級學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報告會，并以班級為單位開展隊形隊列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊意識。
（4）組織八年級學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級開展理想信念人生教育活動。通過教育活動，讓學(xué)生明白無論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個有作為、有價值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)等紀(jì)念活動，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動，在為每一位老師送上祝福的同時也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會實踐活動相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國改革開放以來在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛國愛黨愛人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計劃分批組織學(xué)生外出參觀活動，回來后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動心得體會。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)10
我校認(rèn)真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識
我校專門召開班主任會議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的`政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。
三、精心組織活動，注重活動實效
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育
3、抓好德育主陣地
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。
9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動
4、豐富活動形式、注重活動實效
在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)11
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》和中宣部、教育部頒布的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。堅持育人為本，重在實踐。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。我校自開學(xué)一個月以來，開展了一系列以弘揚(yáng)和培育民族精神為主要內(nèi)容的宣傳教育和實踐活動，引導(dǎo)全體學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族精神，提升思想境界，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，取得了預(yù)期的良好效果�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、營造氛圍，積極響應(yīng)
進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來潮，不是權(quán)宜之計，而是一項必須長期系統(tǒng)地滲透的復(fù)雜的工作。學(xué)校高度重視此項工作的傳承與開展，在第二周星期一升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵，在學(xué)校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應(yīng)學(xué)校工作，有計劃、有步驟地開展活動，調(diào)動起了廣大同學(xué)的積極性，在全校范圍掀起了一個弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。
二、開展了一系列“弘揚(yáng)和培育民族精神”的主題活動
（一）召開“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動啟動儀式。
9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚(yáng)民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情感，做未來合格的建設(shè)者”的倡議書，號召全體學(xué)生積極參加弘揚(yáng)民族精神活動。
�。ǘ┩ㄟ^開展豐富的主題教育活動，使學(xué)生了解民族精神的'豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
1、20xx級新生舉辦為期10天（8月31日-9月9）的軍訓(xùn)活動，對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志。
2、在20xx級新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓(xùn)生活”。
征文大賽。對高一新生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識，集體主義觀念和組織紀(jì)律性，磨煉艱苦奮斗的意志，收到了良好的效果。
3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設(shè)《我的中國心》專欄，以弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情感為主要內(nèi)容。
4、組織全校學(xué)生觀看愛國主義題材影片《走進(jìn)新中國》，各班召開主題班團(tuán)會進(jìn)行討論，通過此次活動教育學(xué)生了解歷史，銘記歷史，吸取歷史的教訓(xùn)，勿忘國恥，自強(qiáng)不息，為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
5、國慶節(jié)前，出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。
6、開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。
7、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地是學(xué)校，如何更有效的對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是我們學(xué)校德育工作永久性的話題。社會在發(fā)展，觀念在轉(zhuǎn)變，但中華傳統(tǒng)美德的實質(zhì)與內(nèi)含不能變�；厥走^去，歷史在留給我們更多思考的同時，也帶給我們更多的希望和使命。立足今天，我們站在新的起點(diǎn)，肩負(fù)新的責(zé)任。展望未來，我們相信，不斷弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，結(jié)合時代特征，與時俱進(jìn)的開展多樣的教育活動，從而鞏固我們的德育成果，中華傳統(tǒng)美德之花在不斷進(jìn)步的包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校盛開得更加爛漫！
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)12
為弘揚(yáng)和培育民族精神，響應(yīng)深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神，我校積極做出了準(zhǔn)備，面對全校師生開展一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中了在全國及深圳地區(qū)涌現(xiàn)出來的一批值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物�，F(xiàn)將活動月的如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
1、9月5日，開學(xué)的第一個星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學(xué)生集體集會的`時間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動的啟動儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關(guān)部門，并把主要精神向師生傳達(dá)。
2、9月5日起，啟動儀式開始，由德育處主要負(fù)責(zé)，以“爭創(chuàng)文明城市爭當(dāng)文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規(guī)范教育。從每日進(jìn)校門的文明禮儀開始做起，禮貌用語的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學(xué)生校服的統(tǒng)一，�？t領(lǐng)巾的佩帶等常規(guī)教育工作時時抓、處處抓，借助本次活動月的良好風(fēng)氣，深化了本次活動的教育目的�；顒悠陂g，學(xué)校內(nèi)未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件。
3、9月6日，學(xué)校召開班主任工作會議，傳達(dá)并實施主要工作。
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)班級干部出版一期“愛國主義教育”為主題的黑板報，學(xué)習(xí)雷鋒、叢飛等先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡；
�。�2）每周召開班隊會，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學(xué)生們在每堂班會課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學(xué)生們表現(xiàn)的非常活躍，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀點(diǎn)，并宣誓如何向他學(xué)習(xí)。
（3）配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛國”手抄報，學(xué)生們踴躍參加，用自己的雙手編寫出了一大批優(yōu)秀的手抄報。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動的同時也深刻地認(rèn)識到了雷鋒。
5、按照“活動月”文件精神，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內(nèi)容。教唱環(huán)節(jié)須在音樂課堂上完成，由音樂老師負(fù)責(zé)選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節(jié)正課預(yù)備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學(xué)生齊唱愛國歌曲。
6、9月9日，由校長室組織負(fù)責(zé)舉辦“關(guān)注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達(dá)到196人次，很多家長在百忙之中來聽講座，在講座中，家長們不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗與所有到會家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動。通過舞臺演出的形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題，把學(xué)生一天在學(xué)校度過的每一個環(huán)節(jié)用話劇的形式搬運(yùn)到舞臺上，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師、同學(xué)耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛國主義知識競賽。搜集整理各類愛國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目，以娛樂競答的形式組織活動，各班代表選手積極參加，勇奪分?jǐn)?shù)。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學(xué)習(xí)到了“愛國主義”的知識。
學(xué)校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項活動內(nèi)容，讓學(xué)生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)13
為紀(jì)念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我校活動情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動計劃。
2、暑假夏令營中，布置各班級根據(jù)本班級的實際情況，多途徑、多方法地對全體少先隊員進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識資料的活動，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級各班開展“抗日故事會”班會活動，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級各班利用周五的班會時間交流讀后感，評選出優(yōu)秀作品，上交大隊部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的`英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時間，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的活動中做得更好。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)14
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動，更好的落實未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開了以“感受奧運(yùn)激情 再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情 再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場館展示的管樂隊員代表講述他們在鳥巢精彩表演，為運(yùn)動員加油、助威；參加天安門廣場足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時激動的心情和活動的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國舉重隊，講述了運(yùn)動員為國爭光的感人事跡，師生為他們的事跡感動，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動員，將在近期在我校舉辦中國舉重運(yùn)動員奧運(yùn)會期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
班級討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的`不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評價，月末評選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動奧運(yùn)瞬間征文、班級展出了奧運(yùn)專題板報等。每周一的升國旗儀式都以奧運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拼搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實踐中體驗。
9月18日，我校結(jié)合實踐活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，組織學(xué)生來到了中國古動物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌， 了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會大課堂。通過社會實踐活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開展感恩教育活動。
孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長共同聆聽了“中國心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時能夠感恩父母、感恩老師。
6、文明禮儀展示活動暨迎“十一”活動。
災(zāi)難過后的中國人民、成功舉辦兩個奧運(yùn)會、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌。“十一”期間要求學(xué)生和家長走進(jìn)奧運(yùn)場館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新活動，使活動更具實效。
弘揚(yáng)和精神的活動總結(jié)15
為貫徹落實上級關(guān)于《組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動》的通知，結(jié)合我校實際，周密計劃，嚴(yán)密組織，在全校廣泛開展形式多樣的活動，較好地營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃烈氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化了全校師生的民族意識，使校園文化建設(shè)水平得以進(jìn)一步提升。
首先，我校切實加強(qiáng)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的領(lǐng)導(dǎo)工作，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為新學(xué)年我校工作的一項重要任務(wù)，形成了校長負(fù)總責(zé)、上下合力、齊抓共管的工作局面。
其次，我校結(jié)合新學(xué)期開學(xué)和減負(fù)增效辦學(xué)的發(fā)展機(jī)遇，以深化教育改革為契機(jī)，站在學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的高度，大力弘揚(yáng)和培育全校師生的民族精神。在9月1日的開學(xué)典禮上，倪順平校長做了動員講話，號召全校學(xué)生要加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，做一名合格的初中生，就此拉開了此次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的序幕。學(xué)校各處室、各教研組、各年級、各班紛紛積極行動起來，以實際行動來創(chuàng)建和諧校園。
再次，積極營造有利于開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的校園環(huán)境，注重校內(nèi)輿論導(dǎo)向。
一是利用宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。團(tuán)委在櫥窗專欄特意舉辦了一期質(zhì)量較高的“新中國發(fā)展歷程”的圖片展；各班也利用黑板報分別出了一期主題為“我愛我的.祖國”板報專欄。
二是充分利用校園電視、廣播系統(tǒng)，每周組織學(xué)生看一部反映偉大民族精神的影視片，如《開學(xué)第一課?我愛你中國》，《走進(jìn)新中國》，《大決戰(zhàn)》等，并要求寫觀后感，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛國主義教育。
三是政教處組織各班開展了“我愛我的祖國“主題班會活動以及“感受祖國67年變化”為主題的征文活動，切實激發(fā)他們的愛國情懷和報國之志。
四是把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入學(xué)校教育的全過程，有機(jī)地滲透和融合到各門課程的日常教學(xué)活動之中，長抓不懈，把開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育引向深入。在9月的教學(xué)中，歷史教研組在中國近代史的教學(xué)中講到鴉片戰(zhàn)爭一節(jié)時，組織學(xué)生觀看相關(guān)史料片，不但收到了良好的教學(xué)效果，也對學(xué)生進(jìn)行了一次極好的民族精神教育。
五是在加強(qiáng)學(xué)生教育的同時，學(xué)校也不忘對教師的教育。學(xué)校黨支部把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為支部工作的一項常規(guī)內(nèi)容，而且成立了教工團(tuán)支部，抓好教師隊伍建設(shè)，自行做到愛崗敬業(yè)，以實際行動弘揚(yáng)民族精神的豐富內(nèi)涵。
此外，在做好經(jīng)常性宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)為載體，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。教師節(jié)的主題是“尊師重教”，學(xué)校對全校教職工進(jìn)行了節(jié)日慰問，表彰了一大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；各班學(xué)生自發(fā)組織了豐富多彩的班會。
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