推廣普通話宣傳周活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的推廣普通話宣傳周活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)1
９月１０日至１６日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，xx學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，在全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：
推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳標(biāo)語。
以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開展啄木鳥活動，對張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正；利用周一國旗下講話的時間，進(jìn)行“普通話宣講”國旗下講話；各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比；利用主題班會，舉行“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會活動；組織學(xué)生朗讀詩歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的'意義；開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動，極大的調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了該校語言文字規(guī)范化工作。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)2
9月14日至20日為全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，以及《增江街全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實(shí)際，積極開展了推普宣傳活動。
一、學(xué)校重視，全面發(fā)動
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進(jìn)一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點(diǎn)滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊(duì)課上開展主題隊(duì)會，及一系列的宣傳活動、實(shí)踐活動，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
二、注重實(shí)踐，落實(shí)行動
1、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了學(xué)校語言文字工作計(jì)劃及全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學(xué)校和各班的黑板報(bào)都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚(yáng)奧運(yùn)會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
三、打好基礎(chǔ)，提升目標(biāo)
在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生，形成良好的校風(fēng)，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣。我們將以每次推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。
學(xué)校開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)2
在剛剛過去的9月12日到9月18日全國推普周期間，穿城小學(xué)以此為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓學(xué)生們在活動中體驗(yàn)中華文字規(guī)范的魅力，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)中華文化的精髓，使同學(xué)們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、多種渠道，做好推普宣傳工作。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
首先，學(xué)校將推普工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，行政會上討論并通過了關(guān)于本次推普活動的方案，安排教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事。及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計(jì)劃，認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，由學(xué)校語言文字工作小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學(xué)生認(rèn)識到推廣普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習(xí)慣。
（1）在校門口和學(xué)校教學(xué)樓顯著位置懸掛宣傳標(biāo)語。使整個校園處處沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
（2）學(xué)校大隊(duì)部利用周一的升旗儀式進(jìn)行一次國旗下講話，主題為“推廣普通話，書寫規(guī)范字，爭做文明人”，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排，號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”，以身作則，積極行動起來。
二、豐富多彩，開展系列活動
1、利用學(xué)校廣播對師生推普周活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、以班級為單位開展一次“中華經(jīng)典美文誦讀”主題隊(duì)會，推選一名“小小朗誦家”，成為校主持人、播音員的后備人員，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，使學(xué)生在經(jīng)典誦讀活動中，用普通話表達(dá)自己的愛國之情，以祖國語言文字規(guī)范化為榮。
3、各個中隊(duì)出好一期以推普為主題的黑板報(bào)。
4、組織四至六年級學(xué)生出一期推普手抄報(bào)�？�。
5、組織三、四、五年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動”的活動，在班內(nèi)、校內(nèi)、居民小區(qū)內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字用字調(diào)查的社會實(shí)踐活動。
6、讓所有教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流使用普通話，使規(guī)范用語成為一種自覺行為，形成良好的語言交際環(huán)境
三、家校聯(lián)系，共同為推普出力。
開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母使用準(zhǔn)確的.普通話，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，并要求家長在家與孩子用普通話交流，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境。
通過本次宣傳活動，全校師生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流，杜絕了說臟話的現(xiàn)象�！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。我們將一如繼往，做好普通話的推廣工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)3
9月14日到20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的`語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
三、組織了以下活動：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了推普周開幕式活動。
9月17日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀，舉行了一次中華經(jīng)典詩文――讀后感習(xí)。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
透過開展第xx屆推普周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工的長期開展具有十分重要的用。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。不斷創(chuàng)新，為xx爭當(dāng)全省實(shí)現(xiàn)“四個走在全國前列”作出積極貢獻(xiàn)。
二、本屆推普周主題
本屆推普周主題為：說好普通話，邁進(jìn)新時代。
三、活動時間
xx年9月xx日-9月xx日
四、活動內(nèi)容及要求
1、緊扣主題，加大宣傳
xx年是貫徹黨的十九大精神的xx之年，是改革開放xx周年，在中國特色社會主義進(jìn)入新時代這個關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，在新時代、新征程中，不忘初心、牢記使命，推動語言文字事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。各單位要緊扣主題，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷研究語言文字工作領(lǐng)域的新情況，積極探索推普新形式，開展新活動。
2、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮推普周引領(lǐng)作用
要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門相關(guān)單位，都要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點(diǎn)，開展各具特色的`宣傳活動。鼓勵社會單位、媒體、企業(yè)等根據(jù)各行各業(yè)特點(diǎn)，開展公益性推普宣傳活動，為國家語言文字事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3、創(chuàng)新方式，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動實(shí)效
創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，創(chuàng)新社會參與機(jī)制，充分利用各種媒體宣傳形式，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力。應(yīng)特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用，積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動，務(wù)求實(shí)效。
4、開展活動，落實(shí)各項(xiàng)措施
在推普周活動中，各學(xué)校要以召開班會、隊(duì)會、團(tuán)會等組織形式，大力開展課本劇表演、征文征畫、基本功比賽、朗誦、演講、辯論賽等活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力。
5、制定計(jì)劃，及時總結(jié)
各校要根據(jù)本通知要求，盡快制定推普周活動方案，并在推普周結(jié)束后對本屆活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，各校要充分利用xx市教育網(wǎng)，xx教育網(wǎng)等平臺加大宣傳力度�；顒涌偨Y(jié)及第21屆推普周活動情況統(tǒng)計(jì)表電子版于9月22日前xx教育局郵箱：xx。如有疑問請聯(lián)系：巫老師，電話：xx
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)5
xx縣以開展第20屆全國推普周活動為契機(jī)，充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，緊扣本屆推普周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的活動主題，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大宣傳力度，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《福建省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高推普周在社會公眾中的知曉度和影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果�，F(xiàn)將我縣第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動情況匯報(bào)如下：
一、組織到位，宣傳到位，推普氛圍濃厚
xx縣教育局加強(qiáng)推普周工作領(lǐng)導(dǎo)，及早部署，過程跟蹤。一是精心組織。要求各學(xué)校進(jìn)一步營造氛圍，健全推普制度，發(fā)揮學(xué)校在推普活動中的基礎(chǔ)性作用，同時配合有關(guān)單位開展工作，為此次推普周活動提供強(qiáng)大支持。學(xué)校制定第20屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案，成立以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)校各級各部門組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個人的心中。二是大力宣傳。各學(xué)校利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語等宣傳工具按照《全國推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》大力宣傳《國家通用語言文字法》，xx二中在校園廣播站開辟推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢，在學(xué)校營造語言文字規(guī)范化應(yīng)用工作的宣傳環(huán)境；在校園主干道懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所張貼“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”等標(biāo)志牌。在學(xué)校設(shè)立永久的“請講普通話”、“請寫規(guī)范字”、“把普通話帶回家”宣傳牌。三是廣泛動員。在教師會上傳達(dá)推廣普通話宣傳周活動計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范堅(jiān)持使用普通話，文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范要求，以模范行動帶動廣大師生；利用國旗下講話，圍繞“推普周”主題，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，向?qū)W生倡議“講普通話，寫規(guī)范字”，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并對開展“推普周”活動做介紹，動員廣大師生參與到活動中來；組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國通用語言文字法》、《語言文字工作評估指要和評分標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)文件。
二、形式多樣，內(nèi)容多樣，推普活動深入
縣教育局將推廣普通話同教育教學(xué)工作結(jié)合起來，同精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，堅(jiān)持以城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，組織開展形式多樣的推普活動，帶動全縣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作。各校開展活動采用必選動作與自選動作相結(jié)合。一是開展統(tǒng)一活動。各學(xué)校都開展“七個一”活動：一節(jié)主題班會、一次黑板報(bào)評比活動、一次手抄報(bào)比賽、一次讀書演講活動、一次經(jīng)典誦讀活動、一場規(guī)范漢字書寫比賽、一次“啄木鳥”行動。通過“七個一”活動，激發(fā)學(xué)生作為參與者的熱情，讓學(xué)生了解“推廣普通話”和“說好普通話”的重要性，正確樹立推廣普通話的`參與意識和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識，并在活動中增進(jìn)對書法、規(guī)范字、國學(xué)經(jīng)典等的認(rèn)識和理解，達(dá)到增強(qiáng)愛國意識和樹立高尚學(xué)風(fēng)的目的，也為學(xué)生搭設(shè)施展才藝的平臺，豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活。二是開展特色活動。學(xué)校在開展推普周宣傳活動中，根據(jù)本校實(shí)際開展各具特色的推普活動。xx一中分年段開展不同的主題活動，開展講故事比賽（初一）、“推廣普通話”主題班會和“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽（初二）、“推廣普通話”誦讀比賽（初三）、規(guī)范字比賽（高一）、征文和手抄報(bào)比賽（高二）、糾錯音、找錯字、改病句比賽（高三）等推普活動；xx二中號召學(xué)生每天臨摹一張字帖，并舉辦學(xué)生硬筆書法比賽；坂里中學(xué)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳；林墩中心幼兒園讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請家長糾正指導(dǎo)；枋洋中心小學(xué)堅(jiān)持開展“認(rèn)認(rèn)真真寫字堂堂正正做人”特色校建設(shè)活動，每位教師每周在“粉筆字規(guī)范化書寫陣地”書寫古詩一首，既提高教師書寫水平，也為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣。
三、校園推廣，社會推廣，推普成效明顯
一是校內(nèi)推廣。xx二中林慶發(fā)校長在推普周親自做一期“國旗下講話”，朗誦自寫的詩歌《教師節(jié)獻(xiàn)辭》，并以自身為例告訴學(xué)生，讀書是一個尋找自我的過程，別人的生活、別人的智慧能幫我們打開心窗，沒有講關(guān)于讀書的大道理，卻更易于師生接受，起到良好的引領(lǐng)示范作用。全縣各學(xué)校以“七個一”活動和各自特色活動，掀起校園“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮，使之在學(xué)校得到有效推廣。二是社會推動。為使普通話、規(guī)范漢字在社會中廣泛推廣，各學(xué)校開展“小手拉大手”活動，在家長中推廣普通話，通過家長推動社會推普工作的進(jìn)程。各校以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律，在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識。開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，不斷提高推普宣傳效果；通過開展“親子閱讀”活動，優(yōu)秀童謠傳唱，鼓勵家長與孩子共同閱讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典,一同感受中國傳統(tǒng)文化魅力的同時，鍛煉朗讀能力。通過學(xué)生影響家長，學(xué)校輻射家庭，家�；�，引導(dǎo)家長熱心參與到普通話推廣活動中來，擴(kuò)大影響，優(yōu)化效果。三是糾錯改錯。在推普周，“啄木鳥”行動在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場、區(qū)、辦事處）廣泛開展，青年志愿者不但在校園內(nèi)開展行動，還走出校門，對街頭巷尾的廣告牌、宣傳欄、黑板報(bào)、走廊出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會用字規(guī)范知識，提高對不規(guī)范用字的識別能力，對各種廣告錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。枋洋中心小學(xué)開展校園“啄木鳥糾錯”活動，成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全縣師生都積極投入到“推普”活動中來，“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)，推普活動取得顯著效果。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)6
九月15至21日我校的推廣普通話工作在多個層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、具體措施
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長為組長的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入。
2、制定實(shí)施方案，明確活動要求。
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，明確提出：普通話為學(xué)校的常用語言，師生在教學(xué)、會議和其他集體活動中必須使用普通話。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會議宣傳�；顒娱_始，在全體教師會議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無論大小會議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動帶動廣大師生。
2、國旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動口說普通話，人人動手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級特色宣傳，并做好記錄。
（三）安排活動，落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動，極大的'激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力
我校推廣普通話工作取得了一定的成績，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)7
推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳標(biāo)語。以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開展啄木鳥活動，對張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話的時間，進(jìn)行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比;利用主題班會，舉行“說好普通話，邁進(jìn)新時代”主題班會活動;組織學(xué)生朗讀詩歌、課文，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動，極大的調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了該校語言文字規(guī)范化工作。
今年9月_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周�；顒忧闆r如下：
我校利用校園宣傳欄，LED屏，進(jìn)行以“說好普通話，邁進(jìn)新時代”為主題的倡議宣講活動，對全校師生進(jìn)行一次總動員，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校“推普”工作的良好開展。在校園文化長廊張貼以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的刊板，營造“推普”氛圍。
同時，舉辦班級黑板報(bào)展評、書畫評比以及小手拉大手等互動，積極宣傳《國家通用語言文字法》，營造“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”的濃烈推普熱潮，讓“講普通話，寫規(guī)范字”成為一種習(xí)慣。
同時開展了校園內(nèi)外“啄木鳥糾錯”行動�！兜茏右�(guī)》《傳統(tǒng)文化經(jīng)典》《中小學(xué)生必背古詩詞》等中華民族優(yōu)美詩篇在師生們的晨讀中飄滿校園;教室內(nèi)，教師全員參與語言文法知識答卷，學(xué)生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里，教師們過硬的粉筆字功底，展示了我校教師良好的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。班級的文化墻布置更是異彩紛呈，讓孩子們在手抄報(bào)制作中，對語言文字活動有了更深刻的認(rèn)識。
活動的開展，使學(xué)校師生的普通話水平得到了很好的強(qiáng)化與提高，推動了學(xué)校的語言文字工作，營造出良好的校園語言環(huán)境。
9月第三周是第_屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì)，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
活動期間，根據(jù)__市語言文字工作委員會辦公室《__新區(qū)語委辦關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，我校開展了形式多樣的推普活動，取得了很好的成績：
(1)進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽
我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，學(xué)生們圖文并茂，或描述說好普通話的益處，或糾正錯誤的讀音，或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項(xiàng)活動進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
(2)舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
(3)開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。
教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。
要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。
利用各個備課組備課的時間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話)，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣，在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進(jìn)行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào)，宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。
7、各班開展晨讀活動，用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語選拔賽的契機(jī)，開展百詞競賽活動，通過競賽激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文字的熱情;
在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動，對校園內(nèi)的標(biāo)語、展牌，班級的板報(bào)、墻報(bào)，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的.規(guī)范意識。
總之，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
一、指導(dǎo)思想：
以堅(jiān)定“四個自信”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo)，組織第_屆推普周活動。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
_年9月_日至_日
三、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內(nèi)容：
1.利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。
組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個社區(qū)。
7.請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;
在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語，時時提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號，標(biāo)紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)8
今年9月11―20日是全國第20屆推普周，根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函[20xx]5號）精神，結(jié)合XX實(shí)際，20xx年6月20日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳等七部門關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（寧教師［20xx］211號），要求各市、縣（區(qū)）教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛，切實(shí)把推普周活動落到實(shí)處。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動，全區(qū)各市、縣（區(qū)）和大中專院校都制定了詳細(xì)的活動方案。吳忠市、石嘴山市結(jié)合二類語言文字工作城市評估，召開了由市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的推普周活動動員大會，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，緊緊圍繞本屆推普周活動主題，創(chuàng)新工作思路，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實(shí)效，推普周期間，XX自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各市、縣（區(qū)）、各大中專院校的領(lǐng)導(dǎo)，都采取不同的方式，積極參與，親臨活動現(xiàn)場檢查指導(dǎo)。
二、大力宣傳，營造氛圍。
各地、各學(xué)校依托學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，廣泛發(fā)動社會各界群眾，組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的'重要性和必要性。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開始，各級各類學(xué)校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動，使廣大學(xué)生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍，提高了市民、學(xué)生參與運(yùn)用普通話的積極性。
三、內(nèi)容豐富，貼近實(shí)際。
各級學(xué)校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進(jìn)行普通話訓(xùn)練。無論是在課堂上、下課后及放學(xué)回家都要求學(xué)生講普通話，使學(xué)生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學(xué)校，在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合正在全區(qū)各級各類學(xué)校開展的“誦經(jīng)典”、“寫經(jīng)典”、“講故事”、“唱紅歌”活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國主義精神、開展社會主義核心價(jià)值體系教育主戰(zhàn)場的作用。在教授、學(xué)習(xí)經(jīng)典的過程中，廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。
存在的問題：
本次活動大多數(shù)單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)重視，不但積極制定本單位（學(xué)校）的活動方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位（學(xué)校）領(lǐng)導(dǎo)不重視，不及時上報(bào)活動方案；宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之，推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標(biāo),積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)9
今年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我縣各學(xué)校運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，助力脫貧攻堅(jiān)，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)《省教育廳等部門關(guān)于印發(fā)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(x〔20xx〕xx號)有關(guān)要求，根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》的有關(guān)要求，我縣以決戰(zhàn)決勝“脫貧攻堅(jiān)”工程為契機(jī)，認(rèn)真制定活動方案，積極組織社會各界積極參與“推普周”宣傳，取得了良好社會效果。
一、提高認(rèn)識精心部署
“推普周”活動，是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進(jìn)步的一項(xiàng)事業(yè)�！耙婪ㄍ茝V普通話，提升國家軟實(shí)力”，做好“推普周”各項(xiàng)工作，既是實(shí)現(xiàn)中國夢的一個實(shí)際工作目標(biāo)，也是“脫貧攻堅(jiān)”工程的重要助力，是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。接到xx市語委辦下發(fā)的本屆推普周活動方案以后，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長xx同事立即召集副校長xx同事、語委辦主任xx同事就此項(xiàng)工作作出重要指示，要求立即成立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的活動方案，并按照方案迅速開展工作。要從講政治的高度，按照上級要求，踏實(shí)、認(rèn)真地完成本屆推普工作。x校長特意強(qiáng)調(diào)：推普周活動既要開展得有聲有色，同時也要避免形式主義，務(wù)必要把工作落到實(shí)處，注重實(shí)效。
二、規(guī)范活動豐富內(nèi)容
根據(jù)xx省教育廳文件和xx市語委辦的“推普周”活動方案要求，我縣今年的“推普周”活動中，積極組織開展了一系列豐富多彩的推普活動，內(nèi)容規(guī)范、形式多樣，突出推普工作的'針對性、時效性、實(shí)效性。
1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢，以學(xué)校為重點(diǎn)。xx縣各中小學(xué)校以《xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》為依據(jù)，規(guī)范語言文字工作管理，成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，按縣級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案，從而保證本屆活動的順利進(jìn)行。推普周期間，xx縣各級各類學(xué)校認(rèn)真做好宣傳工作，共拉橫幅x條，書寫張貼標(biāo)語x條，舉辦規(guī)范漢字書寫大賽x余次。
2、結(jié)合當(dāng)前防疫形式，注重線上宣傳。按照xx市語委辦要求，在x月x日至x日，xx縣語委辦組織了第xx屆推普周的預(yù)熱宣傳活動。具體措施是：將本屆推普周宣傳畫與推普周倡議書“我是xx人，我說普通話”的微信公眾號，通過微信公眾平臺推送到全縣市民手中，要求各學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，層層落實(shí)，從局機(jī)關(guān)到基層學(xué)校教師，再到全體學(xué)生及家長，開展小手拉大手推廣普通話活動，讓學(xué)生帶動家長，全社會參與推普周活動，最大程度做好宣傳工作，讓此項(xiàng)工作做到家喻戶曉，人人皆知。接到通知以后，各校分管語委工作的負(fù)責(zé)人層層下達(dá)，把推普周宣傳畫和“我是xx人，我說普通話”這兩個微信公眾號推送到各種工作群，例如學(xué)校管理群、班主任群、家長群等等。并通過截圖的方式，把這項(xiàng)工作的結(jié)果反饋到xx縣語委辦。通過本項(xiàng)活動內(nèi)容，基本達(dá)到了“全民皆知”推廣普通話的目的。
3、特色推普內(nèi)容，讓活動見實(shí)效�！巴破罩堋逼陂g，各地各校普遍開展“七個一”活動，即一次國旗下講話、一次主題黑板報(bào)、一次主題班會、一次“經(jīng)典誦讀”、一次“規(guī)范漢字書寫大賽”、一次研部門開展農(nóng)村教師國家通用語言文字教育教學(xué)水平和應(yīng)用能力線上線下培訓(xùn)、一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動。讓系列活動推進(jìn)語言文字工作的深入持久普及。xx縣基層學(xué)校“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的主題班會活動開展得有聲有色;xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了主題班會、國旗下講話、推普周手抄報(bào)評比等活動，xx鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦了推普周經(jīng)典誦讀活動，xx學(xué)校開展了開展校園第一屆“規(guī)范漢字毛筆書寫”大賽;xx縣xx小學(xué)小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)國學(xué)書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報(bào)比賽活動，受到師生和家長的好評;縣內(nèi)其他學(xué)校也不同程度地組織了學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;勵志民族中學(xué)在學(xué)校廣播站進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話增強(qiáng)民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)推普專班建設(shè)，結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。結(jié)合慶祝中華人民共和國第x個教師節(jié)，我縣各類學(xué)校舉辦“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的校內(nèi)學(xué)生普通話演講比賽達(dá)x場次。各學(xué)校普遍做到了“推普周”活動有計(jì)劃(方案)、有活動記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、)并歸檔保存。各個學(xué)校共上傳活動近x張，總結(jié)材料x余份。我們以以往收集整理收集整理經(jīng)驗(yàn)為范本，向各學(xué)校進(jìn)行推廣，以此促進(jìn)語言文字工作檔案的規(guī)范管理。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)10
20xx年9月xx日至xx日是第x屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校按照省語言文字工作委員會等九部門聯(lián)合下發(fā)的《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字【20xx】10號)的要求，厲行節(jié)約，著力創(chuàng)新，圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達(dá)，收到了較好的教育宣傳效果。
一、加強(qiáng)宣傳力度，營造推普氛圍
開展推普周活動的主要目標(biāo)，就是要推動國家語言文字方針政策和法律法規(guī)的貫徹和落實(shí)。我校將宣傳工作放在首位，圍繞本屆推普周的主題“說好普通話，圓夢你我他”，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，在學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)樓、運(yùn)動場地等地方張貼海報(bào)、擺放宣傳板，在戶外顯示屏上顯示宣傳標(biāo)語，通過校園網(wǎng)、校廣播臺發(fā)布推普周相關(guān)信息，開展全方位多層次的宣傳活動，將推普周的宣傳工作融入語委會的日常工作，著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約，取得了實(shí)實(shí)在在的'效果。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)精神
今年適逢新中國成立xx周年，在我校召開的語委會成員單位座談會上，結(jié)合《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-xx年)》的學(xué)習(xí)體會，與會人員暢談如何在語言文字工作中弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納舉措，探索語言文字工作的.長效機(jī)制。
三、活動形式多樣，不斷推陳出新
我校將推普周的工作納入全年的語言文字工作之中。除了在推普周期間舉辦的活動，如座談會、海報(bào)、街頭宣講等傳統(tǒng)活動外，我校還推陳出新，開展形式多樣的校園文化活動，不斷豐富推普周的內(nèi)容。我校學(xué)生社團(tuán)演講與口才協(xié)會制作了《全國推廣普通話活動周宣傳手冊》，在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置展臺宣傳并免費(fèi)發(fā)放手冊，同時社團(tuán)宣傳人員還深入軍訓(xùn)場地和課堂將手冊送到新生和教師手中。我校團(tuán)委開展了我省第八屆校園金話筒主持人大賽的校內(nèi)海選活動，報(bào)名現(xiàn)場火爆。我校學(xué)生工作部(處)和校團(tuán)委一起發(fā)起了“疆藏學(xué)生一對一幫扶”活動，遴選普通話較好學(xué)生與來自于新疆和西藏的學(xué)生結(jié)成對子，幫助他們提高普通話水平，更快更好地適應(yīng)校園生活。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)11
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，9月13日至19日為期一周的全國推普周活動落下了帷幕，我校大力宣傳，廣泛動員，發(fā)動組織全體學(xué)生，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生們在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、張貼宣傳口號和標(biāo)語。9月13日前，我校在學(xué)校顯眼處拉起了“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，讓學(xué)生一走進(jìn)校園抬起頭便能看到，同時也為學(xué)校營造良好的推普的氛圍。
二、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，使推普工作深入人心。9月13日早晨的國旗下講話中，馬校長就“推廣普通話，”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮各科教學(xué)的作用，尤其突出語文教學(xué)的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使
用普通話的情況，并納入百分考核中。同時還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動中。語文老師更要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)語言，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的`魅力。
三、讓推普活動走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。
五、推普周里，各班利用班會課向?qū)W生作推廣普通話專題教育，并在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容。使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
六、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師對學(xué)生進(jìn)行寫字輔導(dǎo)，學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校在期中考試后舉行了師生寫字比賽，規(guī)范了書寫，提高了寫字質(zhì)量。
七、在推普工作中，同學(xué)們開展了語言文字“啄木鳥行動”。利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字，并加以改正。通過本次活動，提高了學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學(xué)生講普通話的積極性。
當(dāng)然，在本屆活動開展過程中還存在不足。我們將會在下一屆推普周活動中把工作做得更細(xì)、更扎實(shí)有效。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)12
我校自成為全國語言文字示范校以來，全面貫徹落實(shí)國家和自治區(qū)的語言文字法律和方針政策，繼續(xù)大力宣傳語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并通過豐富多樣的活動，提高自覺規(guī)范使用語言文字的意識，提高科學(xué)保護(hù)和正確使用少數(shù)民族語言文字的意識。本周以來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)xx區(qū)黨委宣傳部、民語委等九部門《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx〔20xx〕xx號）、市語委會《關(guān)于印發(fā)xx市開展第18屆推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案的通知》（克語發(fā)〔20xx〕2號）和xx區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，認(rèn)真做好做好活動方案，全面宣傳落實(shí)內(nèi)容，有條不紊地開展活動。
一、 加大宣傳力度，營造全員參與氛圍。
我校結(jié)合xx區(qū)教育局關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析我校語言文字工作實(shí)際，討論決定由教務(wù)處牽頭，各部門配合，結(jié)合各年級、各學(xué)科情況，制定出切實(shí)的活動方案， 由教務(wù)處大隊(duì)部聯(lián)合開展本周活動。9月12日，自檢自查了學(xué)校語言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳發(fā)布《第一小學(xué)第18屆推普宣傳周活動方案》，利用雙休日結(jié)合語文教學(xué)做好宣傳周準(zhǔn)備活動。
9月15日，利用升旗儀式舉行了“說好普通話，夢圓你我他”第一小學(xué)第18屆全國推廣普通話宣傳周活動啟動儀式。學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任白新愛老師做了“說好普通話 共筑中國夢”的國旗下講話，將愛國主義教育與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合，倡導(dǎo)全校師生利用上課學(xué)習(xí)、 “紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語言規(guī)范意識和參與意識，構(gòu)建和諧校園。
六年級一班學(xué)生代表xx同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議，希望各教研組教師、各班級同學(xué)能積極響應(yīng)，師生共同觀看推普周視頻，張貼宣傳標(biāo)語和圖片，并倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間尋找校園內(nèi)外不規(guī)范用字，提出修改意見。同時，“紅領(lǐng)巾”廣播站認(rèn)真組織早晨十分鐘集中誦讀活動，在朗朗的書聲中將語言的魅力彰顯得淋漓盡致，大隊(duì)部組織值周班級認(rèn)真檢查督促午間寫字時間專時專用；要求同學(xué)們積極地向家長宣傳講普通話的意義，并糾正家長一些不正確的發(fā)音，提高他們學(xué)習(xí)普通話的熱忱。希望通過一周的推普活動使同學(xué)們深切的感受到說好普通話，用好規(guī)范字的重要性，一定要將說普通話、用規(guī)范字、做文明人行動起來，堅(jiān)持下去。
利用廣播、網(wǎng)絡(luò)和課堂教學(xué)，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《xq維吾我自治區(qū)語言文字工作條例》，使全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要性，構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神文明家園、良好的語言文字環(huán)境。
二教師基本功領(lǐng)銜，引領(lǐng)示范為主。
借助本月區(qū)教育局教研室的安排，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行基本功訓(xùn)練。 廣泛在教師中推廣 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明教師”、“說普通話，從我做起”等活動。
20xx年9月17日舉辦了“教師硬筆書法比賽”。這次比賽活動由學(xué)校教務(wù)處和工會聯(lián)合舉辦，全體教師參加了這次活動。比賽中，教師們興致高昂、秩序井然、坐姿端正、握筆正確，認(rèn)真地在統(tǒng)一印制的`文稿紙中書寫著教務(wù)處規(guī)定的書寫內(nèi)容，有寫教師條例中有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容、有寫社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容、還有寫經(jīng)典詩文《愛蓮說》。老師們在一筆一劃中認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力。經(jīng)過半個小時的比賽，在規(guī)定的時間，教師們交出了自己滿意的作品，這些字或清秀、或剛勁……通過本次硬筆書法比賽活動，教師們進(jìn)一步端正了寫字姿勢，提高了寫字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書寫習(xí)慣，從而幫助和促進(jìn)老師提升個人形象及文化素養(yǎng)。
本周，教務(wù)處還借助開學(xué)常規(guī)檢查的平臺，認(rèn)真落實(shí)語言文字工作，檢查教案96本，對語言文字的正確使用、行文格式和漢字書寫等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的指導(dǎo)，青年教師手寫教案要求書寫規(guī)范，內(nèi)容具體，操作性強(qiáng)；機(jī)打教案重點(diǎn)查看是否二次備課，表格教案行文是否正確，語言表述是否正確完整。利用教職工大會對優(yōu)秀教案進(jìn)行表揚(yáng)，對問題教案進(jìn)行點(diǎn)評，規(guī)范行文格式，糾正語言文字錯誤，增強(qiáng)教師的語言規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用能力和普通話應(yīng)用水平，讓老師們的言行切實(shí)為學(xué)生樹立榜樣。
三、緊抓常規(guī)誦讀習(xí)字，滲透學(xué)習(xí)行為
本周有值周班重點(diǎn)檢查堅(jiān)每天早上10分鐘誦讀，午間10分練字的常規(guī)活動，周五夕會小結(jié)通報(bào)表揚(yáng)堅(jiān)持誦讀、落實(shí)練字的班集體，營造活動與日常教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一，語言文字與學(xué)科教學(xué)融為一體的理念。
利用語文課、書法課為學(xué)生搭建平臺，強(qiáng)化說普通話、寫規(guī)范字，做文明學(xué)生活動。六年級六班進(jìn)行中秋節(jié)古詩誦讀活動，民漢學(xué)生結(jié)對一一幫一活動，孩子們在活動交流中鍛煉了語言，增進(jìn)了友誼，豐富了知識。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)13
第19屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案的通知》(鄂漢語委發(fā)〔20xx〕8號)文件要求，我局結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為宣傳教育主題。積極開展了第19屆全國推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)報(bào)告如下：
1.推普工作早部署
為將推普周活動落到實(shí)處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動的順利開展。
2.積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，并在進(jìn)行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的.作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
3.開展豐富多彩的實(shí)踐活動，提高推普周活動的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實(shí)際，積極開展推普周活動。一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項(xiàng)活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了我局語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)14
根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校實(shí)際情況及不同年段學(xué)生特征進(jìn)行了專門的研究。在9月14日周一的升旗儀式上，向全校師生發(fā)出推廣普通話活動的倡議，介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
在為期一周的活動中，我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、各中隊(duì)推出了一期以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)，宣傳《國家通用語言文字法》，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言活動。他們發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容真實(shí)有趣，真正讓學(xué)生感受到方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，給學(xué)習(xí)和工作帶來的許多不便。
二、結(jié)合板報(bào)內(nèi)容，各中隊(duì)在學(xué)生中開展了“我給父母當(dāng)老師”活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的.現(xiàn)象，學(xué)生將自己在活動中的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識與班里的同學(xué)進(jìn)行了交流，使每一個學(xué)生深刻的認(rèn)識到推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。三、結(jié)合我校書香校園活動，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題的“經(jīng)典誦讀大賽”，活動中廣大師生不僅感受到中華文化的魅力，而且激發(fā)了學(xué)生親近經(jīng)典的興趣，在感悟中華文化博大精深的同時讓學(xué)生感受到推廣普通話、帶動社會語言文字規(guī)范化的重要性。學(xué)校鼓勵廣大師生把“推普周”活動與各項(xiàng)教育活動有機(jī)結(jié)合起來。
此次活動開展的形式多樣、生動有趣。推廣普通話是一項(xiàng)需要長久堅(jiān)持的工作，學(xué)校立足本次活動，將努力把推廣普通話這項(xiàng)工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。
推廣普通話宣傳周活動工作總結(jié)
包鐵三小
二零xx年九月
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)15
一、活動氛圍的營造
1.校園內(nèi)懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報(bào)進(jìn)行廣泛宣傳。
2.向家長發(fā)放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標(biāo)語。
二、班級里的推普活動
推普活動周期間，各班段進(jìn)行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛?cè)雸@，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說一句普通話、學(xué)念一首簡單的兒歌、背誦核心價(jià)值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅(jiān)持禮貌用語表述和教學(xué)活動滲透；大班堅(jiān)持以教學(xué)活動和故事會為主，五大領(lǐng)域教育創(chuàng)設(shè)普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。
各班還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關(guān)注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
三、爸爸媽媽齊參與
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的.活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高。
四、發(fā)揮課堂主渠道的作用
“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。對于優(yōu)美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學(xué)磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強(qiáng)語感，激發(fā)學(xué)習(xí)祖國語言的熱情。
五、活動反思
此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強(qiáng)了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環(huán)境，切實(shí)提高了師生的普通話水平。但是也要認(rèn)識到普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
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