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一周實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-02 08:50:24 總結(jié) 投訴 投稿

一周實(shí)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的一周實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)(精選15篇)

一周實(shí)習(xí)總結(jié)1

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧一下吧!

  一、板書與教案

  每周一次教案,每周一板板書,不僅是對(duì)大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書能吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,給學(xué)生以美的享受。

  二、聽課備課講課

  聽課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長。3月29日上午,指導(dǎo)老師何老師早早來到了江北中學(xué),聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的`準(zhǔn)備和付出,同時(shí)也提出可行的建議:聽課要注意老師的銜接語和教學(xué)過程;備課要充分準(zhǔn)備,特別是知識(shí)板塊,一定要弄懂知識(shí)點(diǎn),設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài),語言自然流暢,要注意學(xué)生的反饋。

  三、精彩活動(dòng)回顧

  在本周,作為實(shí)習(xí)班主任,我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽,在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。

  在周二,江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼,悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬卷書,行萬里路,初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與,此次活動(dòng),拉近了我們同學(xué)生的距離,同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂的真正意義。

  四、例會(huì)

  本周五中午,江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì),會(huì)議由隊(duì)長秦澤明主持,對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強(qiáng)調(diào)了每日考勤,高考練習(xí),集體備課,安全等問題,明確了每位隊(duì)員的職責(zé),建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。

  學(xué)高為師,身正為范,我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧,加油吧,江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!

一周實(shí)習(xí)總結(jié)2

  第一周:導(dǎo)購知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

  目標(biāo):了解賣場(chǎng)的基本事宜,熟悉導(dǎo)購的工作內(nèi)容,了解貨品知識(shí)、銷售技巧。了解店鋪業(yè)績,競品業(yè)績。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)同事,認(rèn)師傅(周XX);學(xué)習(xí)簡單的接待顧客;學(xué)習(xí)折疊衣服、熨燙衣服,陳列標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)要求;了解店鋪店規(guī)、賣場(chǎng)制度;識(shí)別吊牌類別,衣服尺寸、價(jià)格、面料、洗滌說明;了解倉庫貨品的擺放位置;學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù);了解金牌服務(wù)流程、FAB講解;了解陳列道具;聯(lián)系量褲腳長度,皮帶打孔;試衣間細(xì)節(jié)體現(xiàn)演練;了解店鋪一周TOP款。

  實(shí)習(xí)中遇到的'問題:

  1、貨位問題:倉庫易亂,找貨不方便。

  原因:通常是倉管整理后兩天倉庫就亂了。出現(xiàn)此問題的原因主要是導(dǎo)購對(duì)貨品存放位置不熟悉,取貨時(shí)不小心。

  建議:貨架到人,客流大時(shí)由倉管負(fù)責(zé)取貨。

  2、陳列問題:導(dǎo)購對(duì)陳列原則不明晰

  原因:陳列助手沒有及時(shí)宣導(dǎo)。

  建議:每一個(gè)導(dǎo)購都應(yīng)熟悉貨品陳列的原則和位置,以便準(zhǔn)確搭配和拿貨。陳列助手要及時(shí)宣導(dǎo),店長店助要及時(shí)督促。

  3、人員問題:

  a、導(dǎo)購缺乏專業(yè)知識(shí),尤其是面料知識(shí)。

  原因:導(dǎo)購沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)。

  建議:公司對(duì)導(dǎo)購定期進(jìn)行銷售技巧及專業(yè)知識(shí)方面的培訓(xùn),將培訓(xùn)系統(tǒng)化。

  b、部分導(dǎo)購銷售時(shí)缺乏真誠,銷售服務(wù)缺乏特色。

  原因:對(duì)銷售的認(rèn)識(shí)不深刻,單純的商業(yè)化銷售。

  建議:向所有導(dǎo)購宣導(dǎo)銷售的目的不單單是為了“賣出去衣服”、為了盈利賺錢;更重要的是為了讓買者快樂,讓買者滿意,滿足消費(fèi)者需求。以我們的真誠,換消費(fèi)者的心情。 我們可以讓我們的服務(wù)形成自己的特色,提升品牌形象。

  自身問題:

  1、在顧客面前較拘束,不敢開口。

  跟隨師父,認(rèn)真聆聽觀察,積極主動(dòng)接待顧客。

  2、對(duì)面料知識(shí)了解不夠。

  學(xué)習(xí)員工手冊(cè)和面料知識(shí)。每日記憶一種。

  3、對(duì)服裝款式不熟悉。

  每天一大類,記憶大類下服裝的面料、價(jià)格、區(qū)位、練習(xí)講FAB。

  第二周:金牌服務(wù)培訓(xùn)及店鋪管理學(xué)習(xí)

  目標(biāo):系統(tǒng)的了解金牌服務(wù),學(xué)習(xí)店鋪的日常管理

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:金牌服務(wù)培訓(xùn)及實(shí)際演練;開單;店助管理、游戲規(guī)則制定等。

  實(shí)習(xí)中遇到的問題:

  1、每日游戲規(guī)則的制定罰多獎(jiǎng)少,影響員工積極性;游戲針對(duì)性不強(qiáng)。

  建議:對(duì)新員工和老員工采用不同的游戲規(guī)則,人性化管理,以獎(jiǎng)為主,獎(jiǎng)罰平衡;

  2、店鋪員工的日常交流太少,矛盾容易激化。

  店鋪間員工感情不深,日常交流太少,容易激化矛盾。建議每日的會(huì)議內(nèi)容除了指標(biāo)下達(dá)等增加員工關(guān)懷的內(nèi)容,并定期組織員工交流會(huì)。

  自身問題:

  對(duì)店鋪管理的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。

  主動(dòng)溝通,積極詢問,請(qǐng)教店長管理,學(xué)習(xí)店長手冊(cè)。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)3

  四月一日入職,到今天為止已經(jīng)整整入職一周,我不是全職坐班,只是一周去三次而已,加上公司團(tuán)建,一共去過五次公司,斷斷續(xù)續(xù)算一周時(shí)間吧。

  說自己是小白,但是又感覺有一些基礎(chǔ),目前大三,從大一末期開始,自己內(nèi)心運(yùn)營的種子就已經(jīng)開始萌發(fā)了,從多個(gè)方面開始了解這個(gè)專業(yè),我采取了以下渠道:

  讀有關(guān)運(yùn)營的書籍:

  讀一些成功企業(yè)家和企業(yè)成長史的書籍,例如:騰訊公司的《騰訊傳》,小米公司的《參與感》,BAT三位創(chuàng)始人的故事。其中有關(guān)小米的成長史就讀了好幾本書,從最初的100位鐵桿粉絲到現(xiàn)在的千萬級(jí)營銷量,小米的成功使我深受啟發(fā)。

  加入有關(guān)運(yùn)營的社群:

  這些社群有些是免費(fèi)的,也有付費(fèi)的,兩者各有各的好處,在免費(fèi)的社群里,大多數(shù)時(shí)間都是大家每天都在吹水聊天,偶爾我也能插進(jìn)去幾句話,雖然幾乎學(xué)不到什么干貨,但是從他們口中,我可以了解運(yùn)營人的平時(shí)工作內(nèi)容,上級(jí)布置的任務(wù),為什么跳槽,為何頻頻加班等一些瑣碎的事情。

  在免費(fèi)社群里呆久了,難免會(huì)對(duì)每天的吐槽抱怨產(chǎn)生厭倦,于是就想著搜尋一些自己可以接受的付費(fèi)社群,向大神學(xué)習(xí)一些干貨,付費(fèi)的社群總共只加了兩個(gè),性質(zhì)都很相似,一周都會(huì)有大神的分享會(huì)和討論會(huì),群里的聊天內(nèi)容也會(huì)比免費(fèi)社群要優(yōu)質(zhì)的多,工作氛圍也很好,對(duì)運(yùn)營這個(gè)崗位也可以理性的看待。每周群里產(chǎn)出的高質(zhì)量有關(guān)運(yùn)營技巧的知識(shí)還是不少的,讓我成長了許多。

  綜合這兩種社群,我了解到,運(yùn)營工作是一個(gè)經(jīng)常需要加班到很晚的工作,剛開始你會(huì)做著每周都相同的打雜工作,你需要不停的收集素材,寫文章,制作圖表,分析數(shù)據(jù)等復(fù)雜的工作流程,但是也看到了很多自媒體大神,例如:咪蒙、彭小六、入江之鯨等實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的個(gè)人媒體,雖然遙不可及,但是自己也是工作狂,加班什么的完全可以接受,最后覺得運(yùn)營工作很符合自己的特性,于是堅(jiān)定不移的繼續(xù)了解下去。

  創(chuàng)建個(gè)人公眾號(hào)和自媒體平臺(tái)實(shí)踐

  自己的公眾號(hào)到目前為止已經(jīng)創(chuàng)建了一年多了,雖然粉絲數(shù)量僅僅只有800左右,但是推廣的一些套路還是比較了解的,除了那些生產(chǎn)10w+爆文的公眾號(hào)以外,我覺得有四分之一的公眾號(hào)吸粉都是靠資源分享轉(zhuǎn)發(fā)來增加粉絲數(shù)量的,自己的公眾號(hào)也屬于資源類型的公眾號(hào)。

  一般的套路都是:1、關(guān)注公眾號(hào)到后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵字。2、把這篇推文分享到400人以上或者有500人以上的朋友圈去,然后把截圖發(fā)到后臺(tái)。3、24小時(shí)內(nèi)不刪除分享內(nèi)容就把資源以網(wǎng)盤鏈接的形式發(fā)給你。

  我自己的個(gè)人網(wǎng)盤也有1.6T的資源,其中的優(yōu)質(zhì)資源也不在少數(shù),如果按照上面的套路進(jìn)行推廣,我相信一定也會(huì)起到不錯(cuò)的效果,可是我并沒有這樣做,現(xiàn)在用情懷做公眾號(hào)的已經(jīng)很少了,我想的僅僅是幫助大家尋找優(yōu)質(zhì)的資源而已,只要你回復(fù)后臺(tái)關(guān)鍵字就可以把資源拿到手。文章排版風(fēng)格也很輕松隨意,自己開心就好。爆文方面自己還暫時(shí)沒有那個(gè)能力,因?yàn)閷懳恼卤旧碜约壕陀幸恍┤毕,等?huì)下文會(huì)講。

  除了公眾號(hào)以外,還創(chuàng)建了頭條號(hào)并且堅(jiān)持日更,直到實(shí)習(xí)開始,一共日更了半個(gè)月左右,但是這個(gè)平臺(tái)自己卻有些捉摸不透,飄忽不定的頭條指數(shù)和系統(tǒng)判定模模糊糊的文章定位讓人摸不著頭腦。

  自己當(dāng)時(shí)進(jìn)駐頭條號(hào)的定位是科技互聯(lián)網(wǎng),但是有時(shí)候明明寫的是關(guān)于科技類型的文章卻被機(jī)器系統(tǒng)判定是關(guān)于數(shù)碼的文章,中間有一天沒更新,然后再次更新的時(shí)候推薦量明顯不如從前,要么是幾百的推薦量,幾十的閱讀量,要么是幾萬的推薦量卻只有幾百的閱讀量,這些都很難看透這個(gè)平臺(tái),有的人五天就通過了新手期,有的人三個(gè)月也沒有通過,當(dāng)實(shí)習(xí)忙起來的時(shí)候,頭條號(hào)就停更了,偶爾在平臺(tái)上回答幾個(gè)問題。

  以上三個(gè)方面是自己最主要下功夫的,除此之外,自己還另外自學(xué)了好多有關(guān)運(yùn)營的相關(guān)工具的學(xué)習(xí),例如:PS,視頻制作,簡單H5的制作,了解SEO的原理,學(xué)習(xí)社群運(yùn)營方面的知識(shí)等等。然后接下來就是接一些公眾號(hào)代運(yùn)營的私活,一步步達(dá)到運(yùn)營招聘的最低要求。

  從上面的經(jīng)歷來看,我的確對(duì)運(yùn)營這個(gè)行業(yè)下了不少功夫,各個(gè)方面都有去了解和學(xué)習(xí),面試的時(shí)候也很自信,自己有那么多資源,又學(xué)習(xí)了那么多,實(shí)踐了那么多,但是真正的實(shí)習(xí)還是和校園實(shí)踐有很大的差別的,自己也是有點(diǎn)太過于自信導(dǎo)致工作時(shí)經(jīng)常不知所措,真正的實(shí)習(xí)工作并沒有想象的那么簡單。

  數(shù)據(jù)收集方面(太過死板)

  在實(shí)習(xí)之前,自己對(duì)數(shù)據(jù)收集這里還是很有自信的,簡歷上面也明確的寫著,擅長數(shù)據(jù)的收集和整理,但是等到真正實(shí)習(xí)的時(shí)候卻蒙了,坐在電腦前查找了一個(gè)多小時(shí)的資料卻無果,從搜狐到搜狗,從百度到知乎,還有網(wǎng)盤,能用的搜索引擎幾乎用了個(gè)遍,但是效果卻非常差,一個(gè)多小時(shí)連個(gè)主題都沒確定。

  事實(shí)上,術(shù)業(yè)有專攻,當(dāng)你來到一個(gè)全新的公司時(shí),這個(gè)公司需要尋找的資料,資歷老一點(diǎn)的人肯定知道,不要憑借著自己的直覺去瞎找,先去詢問一下之前做過這個(gè)版塊的人大概在哪幾個(gè)網(wǎng)站找,找什么類型的文章,一步步把尋找的范圍縮小,這樣工作起來會(huì)輕松許多。

  第一篇尋找的數(shù)據(jù)是關(guān)于大學(xué)生的數(shù)據(jù)的,于是我就單單抓住“大學(xué)生”三個(gè)字去搜尋,但是關(guān)于大學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)不是很多,找了好多網(wǎng)站結(jié)果卻寥寥無幾,能讓上級(jí)選定的主題就更少了,于是便一直在找了好多網(wǎng)站——寥寥無幾的結(jié)果——上級(jí)不滿意主題這個(gè)死循環(huán)里面輪回,其實(shí)可以把思維調(diào)整一下,現(xiàn)在的.大學(xué)生就是95后,95后一定意義上也可以是大學(xué)生的另一種說法,當(dāng)把關(guān)鍵詞擴(kuò)大到95后時(shí),工作就好開展一點(diǎn)了,舉一反三,其他工作也是如此。

  文章寫作方面

  這一塊說實(shí)話也是我的短板,并不是自己寫不出來文章,而是自己寫出來的文章有點(diǎn)流水,我常常會(huì)把一些人物的心理活動(dòng)以文字的形式描寫出來,幾乎分不清詳寫略寫,讓人感覺整一篇文章都是重點(diǎn),文章過于冗長復(fù)雜,以至于有人評(píng)價(jià)我的文章全都是“廢話”,很多句子其實(shí)完全可以刪掉。

  所以我需要在自己寫完文章后反復(fù)揣摩,刪減去一些不需要的句子,或者用短句子來代替長句子,經(jīng)過自己的修改以后再提交上去。同時(shí)文章的開頭,中間,結(jié)尾也要對(duì)應(yīng)上,文章屬于年輕活力的類型,文中就不要出現(xiàn)什么“天將降大任于斯人也”之類的古句。

  對(duì)于文章之后如果需要一些搜集到的他人的評(píng)價(jià)吐槽,記得把優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容放在前面用來吸引人的眼球。

  后臺(tái)排版方面

  通過一周的實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),后臺(tái)的排版基本上都屬于小清新的類型,不需要過多的修飾和條條框框的限制,找一些盡可能簡單的模板來用就可以,文章最前面和末尾都有特定的模板,只需要在中間稍微用一點(diǎn)心就可以,然后是注意。

  未來的實(shí)習(xí)工作每周都會(huì)反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行,難免會(huì)枯燥乏味,寫文章也避免不了改了又改,但是磨刀不誤砍柴工,當(dāng)大廚之前還要砍三年的柴火呢,小明,靜下心來,相信你一定可以的!

一周實(shí)習(xí)總結(jié)4

  周二,早晨大雨傾盆,上班路上的道路積水著實(shí)給我?guī)砹瞬恍〉穆闊。原本?jì)算充裕的時(shí)間,因此而顯得局促,接近九點(diǎn)我方才到達(dá)辦公地點(diǎn)。

  一進(jìn)門辦公室只有寥寥兩三人而且也即將動(dòng)身離開,原來今天同辦公室的同事都要外出或出差,不久辦公室便只留下我一人。因?yàn)椴⑽幢话才啪唧w工作,我于是計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍。不得不說,盡管曾為了面試對(duì)公司進(jìn)行了一番調(diào)查,然則我對(duì)于中國信保工作所知無異于管中窺豹,周一剛來時(shí)列席的晨會(huì),誠然我其實(shí)聽得是云里霧里。

  信保的工作需要的專業(yè)和細(xì)致要求頗高,因此,剛來工作一兩日便想承擔(dān)任何具體工作其實(shí)都是一種天真的想法,我想這也是人事部實(shí)習(xí)安排的用意,盡快建立對(duì)業(yè)務(wù)的印象才是當(dāng)務(wù)之急;A(chǔ)知識(shí),具體合同條例,客戶經(jīng)理手冊(cè)等等眾多業(yè)務(wù)書籍手冊(cè)擺在桌前,囫圇基礎(chǔ)知識(shí)以建立初步概念無疑該擺在首位。而學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的書籍主要?jiǎng)t是由公司自主編撰的《出口信用保險(xiǎn)——操作流程與案例》一書。全書共七章,我大致羅列了一個(gè)計(jì)劃,本周實(shí)習(xí)的主要任務(wù),便是讀完這本書。我給自己的要求并不高,我知道出口信用保險(xiǎn)工作要求的專業(yè)知識(shí)面頗廣,單憑閱讀一本書絕然不能滿足日后的.業(yè)務(wù)需要,而一本書更不是一遍學(xué)習(xí)就能完全吸收,而我現(xiàn)階段的目標(biāo),也僅僅旨在讓自己能在聽到同事領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摌I(yè)務(wù)時(shí),不至于不知其所云。然而,在真正上手學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有接觸過保險(xiǎn)和外貿(mào)知識(shí)的我還是倍感吃力,書籍之于我艱澀難懂,特別是外貿(mào)方面的有關(guān)知識(shí)我?guī)缀跻粺o所知,只有待日后補(bǔ)強(qiáng),否則勢(shì)必是無法很好地為企業(yè)客戶提供專業(yè)的服務(wù)。所謂“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,放在此刻也不顯得過分。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)5

  第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。

  鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸,有著深厚的教育文化底蘊(yùn),不愧是有著xx年悠久歷史的名園,我看到戶外活動(dòng)的孩子們都玩得很開心,臉上堆滿了笑容。到了放學(xué)的時(shí)間,有的孩子還不肯離園,想在幼兒園再玩一會(huì)兒,我當(dāng)時(shí)心想這就是好幼兒園的對(duì)孩子的影響力吧。

  見到我們主班老師,她很熱情的接待了我,給我班級(jí)名冊(cè),熟悉幼兒名字和作息時(shí)間,主動(dòng)幫我?guī)拖轮艿娜蝿?wù)都分配好。我們班的孩子都比較活潑,也非常的歡迎我,他們爭著向我自我介紹,還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個(gè)孩子一分多鐘就能把一個(gè)魔方的六面完全拼好,當(dāng)時(shí)看得我都傻眼了,現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多,我們老師更要廣泛涉獵,才能應(yīng)對(duì)幼兒的提問和質(zhì)疑吧。

  一周的見習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個(gè)特點(diǎn)。上課的時(shí)候紀(jì)律很好,老師講話時(shí)鴉雀無聲,老師提問時(shí)踴躍舉手發(fā)言,而且小朋友通常能大膽清楚地表達(dá)自己的想法,聽了幾節(jié)課下來,發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點(diǎn)就通。但是到了區(qū)域游戲和放學(xué)前自由游戲的時(shí)候,教室里很熱鬧,孩子們都在互相交談,盡管每個(gè)孩子的'聲音不大,但是總體還是有點(diǎn)鬧哄哄的,而且有的孩子講了幾句不合的會(huì)產(chǎn)生矛盾和糾紛。

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后和主班老師討論,要不要提醒下孩子不要講話,安靜的玩游戲,主班老師語重心長的和我說,每個(gè)孩子都有話語權(quán),有和他人交往的權(quán)力,如果為了減少糾紛而禁止交談,非但沒有尊重孩子的需要,而且還減少了孩子社會(huì)交往和自己解決矛盾糾紛的機(jī)會(huì)以及互相學(xué)習(xí),吸收新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。但是在有嚴(yán)格要求的場(chǎng)所,如上課,午睡,講話會(huì)影響其他小朋友,這種情況一定要嚴(yán)格規(guī)范,也是對(duì)孩子自控能力的一種培養(yǎng),而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復(fù)說清楚,讓孩子形成內(nèi)部動(dòng)機(jī),產(chǎn)生自律,而不再依靠老師的提醒。

  我想教育孩子就是應(yīng)該像這樣收放自如,如果管的太死,孩子們就會(huì)沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對(duì)孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會(huì)貫穿在我今后的工作和班級(jí)管理中,并且探究更合理有效制定和落實(shí)常規(guī)。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)6

  告別三個(gè)月的車間縫制工作,心中最多的還是有些不舍和遺憾!這三個(gè)月里不管是埋怨,是后悔,還是曾經(jīng)發(fā)生過的種種不愉快,當(dāng)真正說要離開,說要告別時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是過的如此之快,如白駒過隙,想要留念卻怎么也捕捉不到,就讓那短暫的美好時(shí)刻存放在我們記憶的最深處。或許此時(shí)的短暫離開,我們29個(gè)伙伴就真的無法重聚一起踩著永不停歇的踏板,為一些小事爭吵不斷,有責(zé)罵聲,有埋怨聲,有幸災(zāi)樂禍的歡呼聲,有嬉笑聲,有毅然決然不知所謂的哈哈大笑聲…

  對(duì)于這次的輪崗安排,起初我看到自己被分配到六車間,心里難免有些不滿,為什么呢?也是道聽途說中得來的,很多的伙伴包括我也說:看看哪個(gè)倒霉的孩子分配到六車間哦!不為別的就因?yàn)榭粗,工作累,都是純爺們難于管理,工作環(huán)境差等。但是當(dāng)真正的進(jìn)入到六車間,跟隨我的老師王海燕姐姐和對(duì)我們熱心照顧的曹陽老師,學(xué)習(xí)基本的產(chǎn)品質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),枕芯黑白班的認(rèn)識(shí)計(jì)劃安排,新品的首樣鑒定,突發(fā)事件的處理等,還認(rèn)識(shí)了各種各樣,形形色色來自不同地方,說著不同方言的員工,向他們請(qǐng)教問題時(shí),真誠熱心的幫助,讓我真真切切的感受到了六車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和照顧,五大三粗的爺們樸實(shí)、真誠、直爽的個(gè)性。

  這種體驗(yàn)是我在以往的工作和生活中沒有接觸到的。一種煥然一新的體驗(yàn)和感受,讓我對(duì)六車間充滿了好奇感,新鮮感,還有求知感。知識(shí)和技能上的匱乏讓我在工作中無所適從,不知所措,這種感覺對(duì)于我這個(gè)新手來說或許是應(yīng)該存在的,但是對(duì)于我來說,怎樣用最短的時(shí)間彌補(bǔ)這方面的空洞,讓我倍感壓力,也正是這種無形的壓力讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴望和抓狂揪心的求知欲。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,最重要的一點(diǎn)就是六車間整體感覺缺乏系統(tǒng)健全的'管理機(jī)制,每天給我的感覺是比較松散,一些不好的習(xí)慣已經(jīng)是司空見慣,習(xí)以為常了!為此我和王虎針對(duì)這些現(xiàn)象向曹陽提出了制定一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分機(jī)制,以獎(jiǎng)勵(lì)的方式帶動(dòng)員工去貫徹實(shí)施。大概的做法是這樣的:每天對(duì)車間里的產(chǎn)品質(zhì)量、計(jì)劃完成率、車間6S情況、小組團(tuán)隊(duì)氛圍、輔料利用準(zhǔn)確度進(jìn)行打分,每個(gè)月枕芯組評(píng)選出分?jǐn)?shù)最高的前二名,梳棉線評(píng)選出分?jǐn)?shù)最高的第一名,給予獎(jiǎng)勵(lì)(¥為準(zhǔn))。所有的問題還有待完善,希望我們的小小建議能夠給六車間的伙伴們帶來更大的收益。

  許多不懂不明白的地方還有很多,我會(huì)堅(jiān)持!

  不懂,說明我進(jìn)步的空間還有很大,不會(huì),說明還有很多知識(shí)需要我一步一步的去學(xué)習(xí)。

  貴在堅(jiān)持,我相信我能行,只因明天會(huì)更好!

  20xx年x月x日Sunday

一周實(shí)習(xí)總結(jié)7

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)在Bochum(波鴻),從家里出發(fā)要1個(gè)半小時(shí)左右。第一天去的時(shí)候很不適應(yīng),因?yàn)闆]有提前調(diào)好生物鐘,只睡了5個(gè)小時(shí)就到公司報(bào)道了。先見實(shí)習(xí)部的主管Arndt先生,那天還有兩個(gè)男生(Maxim和某某)也是第一天來實(shí)習(xí)。我們填了一些表格,去工廠的醫(yī)院做了體檢,申請(qǐng)了工作證。Arndt先生給我們解釋了一系列流程,還特別提醒了安全注意事項(xiàng)。

  然后給我們每人配了一套工作服,藍(lán)白條紋的長衫,軍綠色的背帶褲和外套,黑色的圓頭高邦鞋,塑料防護(hù)眼鏡,額外給了我一頂鴨舌帽(因?yàn)槲翌^發(fā)長)。我們有專門的更衣室,里面有帶鎖的儲(chǔ)物柜,有洗浴設(shè)備,每天從7點(diǎn)工作到15點(diǎn)半,9點(diǎn)鐘開始休息20分鐘,13點(diǎn)開始休息40分鐘。每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都有鳴聲提醒,這鳴聲就是指令。我們有專門的休息室,有桌椅,自動(dòng)販賣機(jī)。因?yàn)楣S的餐廳太遠(yuǎn),大部分人都要自帶早餐和午餐。

  我們?cè)趯iT的一棟樓里培訓(xùn),真正的工廠不經(jīng)過同意是不能進(jìn)的。培訓(xùn)分兩個(gè)部,一個(gè)機(jī)電部,一個(gè)金屬部。我的專業(yè)是機(jī)械工程,所以被分到了金屬部。每個(gè)部門大概30人。

  金屬部下面根據(jù)處理流程的不同又分了幾個(gè)組,每個(gè)組都有一個(gè)Chef(老板),給我們做指導(dǎo),安排任務(wù)。6周的實(shí)習(xí),我會(huì)在不同的組里做一些工作。前兩周,我在Zerspanung(切削)組,由Naumann先生負(fù)責(zé)。第一周的內(nèi)容是Drehung(車削)。

  我和Maxim一個(gè)小組,操縱一臺(tái)車削機(jī)。先學(xué)怎么把一段鋼材削到指定的長度和半徑,怎么處理讓表面光滑,怎么消去棱角。然后把一段鋼材的不同位置加工成不同的指定半徑,這個(gè)要一圈一圈的削很多次,耗時(shí)蠻長的。然后還學(xué)了打孔,處理內(nèi)徑。每一個(gè)任務(wù)完成了,Naumann先生都會(huì)給我們打分,根據(jù)表面處理,各個(gè)位置的測(cè)量值來評(píng)分。我倆的成績還不錯(cuò)。

  我和Maxim配合的還不錯(cuò),他比較細(xì)心,我比較急性子,正好互補(bǔ)。一開始,我粗心大意犯了幾個(gè)錯(cuò),也開始慢慢變細(xì)心了。不急于求成,慢慢削,少了可以再削,多了就補(bǔ)不回來了。

  最后一天,也就是今天,我們加工了兩節(jié)細(xì)長的鋼材,插到兩個(gè)木制手柄里,工廠的`人取走了。呵呵,這就是我們工作一周出產(chǎn)的產(chǎn)品,也是我們微薄的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的來源。

  每天到15點(diǎn),我們就可以結(jié)束工作了。剩下的半個(gè)小時(shí)清理機(jī)器。

  現(xiàn)在適應(yīng)了每天21點(diǎn)半睡,5點(diǎn)半起床的作息了。

  下周的任務(wù)是Fraesen(銑削),比車削看起來好像復(fù)雜些,拭目以待。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)8

  前言

  從對(duì)于中國出口信用保險(xiǎn)公司一無所知,到全面了解后對(duì)于中國信保的工作心生向往,再到得償所愿加入中國信保南昌營管部開始實(shí)習(xí)之旅,我不得不感念自己的幸運(yùn)。然而感念之余,更感肩負(fù)責(zé)任之巨。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  實(shí)習(xí)小記

一周實(shí)習(xí)總結(jié)9

  通過實(shí)習(xí),我越來越體會(huì)到“真誠待客,服務(wù)之本”,我也是努力這么做的,我的業(yè)績也變得越來越好了。服務(wù)要求我們能夠真誠地對(duì)待顧客,而真誠待客是服務(wù)之本,是前提要素。真誠待客就要我們?cè)趯?duì)待客人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們,同時(shí)要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中,實(shí)際上也好比對(duì)待我們的顧客一樣。

  當(dāng)我們對(duì)身邊的同事,在團(tuán)隊(duì)合作中要真心的使用禮貌用語,見面時(shí)相互禮讓,工作中雖然存在上下級(jí),但溝通時(shí)多了尊重,那么我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)很團(tuán)結(jié),我們的企業(yè)就會(huì)產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣,那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強(qiáng),一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)又怎能不打勝戰(zhàn),又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個(gè)人對(duì)待顧客、上司、同事、屬下都要像對(duì)待朋友一樣,我們的集體就會(huì)充滿關(guān)愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。

  銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道,熱情好客、廣交朋友是工作的需要,誠實(shí)可信、謙虛有禮會(huì)受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高,有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個(gè)人,覺得你是一個(gè)誠實(shí)的人,別人才能對(duì)你沒有戒備心理,你尊重別人,對(duì)人有禮有節(jié),別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會(huì)成為你的客戶,有可能還會(huì)將別的客戶介紹給你。

  這樣你的客戶會(huì)越來越多,你的業(yè)績也隨之會(huì)越來越好,F(xiàn)今的社會(huì),因?yàn)槭袌?chǎng)變化和人們生活質(zhì)素的提高,反而導(dǎo)致人情關(guān)系變淡,而我們從事旅游、酒店、餐飲服務(wù)就是給人們創(chuàng)造一個(gè)能夠彌補(bǔ)人際情感的空間,所以我們要時(shí)刻記住——顧客就是我們的朋友。

  “顧客是朋友”與傳統(tǒng)觀念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的'區(qū)別,我們都知道現(xiàn)實(shí)中的“上帝”是一種抽象的、無形的離我們相當(dāng)遙遠(yuǎn)與陌生。在服務(wù)中,如果我們將顧客作為上帝來伺候,實(shí)際上讓我們自己永遠(yuǎn)以沒有標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)來工作,也就是說使自己永遠(yuǎn)以下等人的心態(tài)服務(wù)于顧客,這樣的服務(wù)理念就會(huì)使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級(jí)的感覺!邦櫩褪桥笥选钡母拍詈苷鎸(shí),我們知道每個(gè)人在與朋友(此處指知心朋友)相處時(shí),會(huì)很放松、很自然,那么在一種平等互助的環(huán)境下工作,我們又怎能覺得累呢?我們堅(jiān)持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務(wù)理念,我們要成為顧客值得信賴的朋友。

  要實(shí)現(xiàn)我們的服務(wù)理念,就要注意我們的服務(wù)過程的每一個(gè)細(xì)節(jié),要在每一個(gè)系統(tǒng)性的服務(wù)動(dòng)作完成后認(rèn)真總結(jié),好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,不好的要立即改變。值得提醒大家的是,在我們對(duì)客戶服務(wù)時(shí),我們要時(shí)刻提醒自己要想方設(shè)法使顧客成為你的朋友,要在服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做足功夫。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)10

  實(shí)習(xí)第一周轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一周里,中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)員們忙碌而充實(shí)。

  一、實(shí)習(xí)老師和班主任工作

  作為實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師,我們積極聽課,綜合各個(gè)老師的講課特色,有選擇性地吸收,并且做好批改作業(yè)、試卷,檢查改錯(cuò)的工作。作為實(shí)習(xí)班主任,每位隊(duì)員都認(rèn)真履行著檢查早操、管理幾率、中午以及晚上的查寢、關(guān)注重點(diǎn)問題學(xué)生等職責(zé)。

  二、隊(duì)會(huì)

  隊(duì)會(huì)是一個(gè)隊(duì)伍順利開展工作的'基礎(chǔ),我們?cè)趲状侮?duì)會(huì)上講解了實(shí)習(xí)隊(duì)注意事項(xiàng),聽課筆記的記錄方法等,并且對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了動(dòng)員。

  三、黑板字練習(xí)

  好看的黑板字是一名成功老師的敲門磚,利用空閑時(shí)間,實(shí)習(xí)老師們積極地充實(shí)、提高自己,相信努力一定會(huì)帶來收獲!

  四、講課練習(xí)

  3月16日下午一點(diǎn),指導(dǎo)老師何老師來到江北中學(xué),檢查了各位同學(xué)的聽課筆記,為大家解疑答惑。同時(shí),于下午兩點(diǎn)進(jìn)行了新課試講,當(dāng)場(chǎng)對(duì)三位同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),分別從課堂導(dǎo)入,語言銜接,內(nèi)容安排,板書要求等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并且強(qiáng)調(diào)了大家一定要珍惜時(shí)間,抓住機(jī)會(huì),不斷提高自己。

  第一周的實(shí)習(xí)工作忙碌,實(shí)習(xí)教師們帶著些許迷茫,依舊十二萬分地投入熱情與努力,相信努力會(huì)開出最燦爛的花!

一周實(shí)習(xí)總結(jié)11

  7月25日我開始了在合肥國家大學(xué)科技園發(fā)展有限責(zé)任公司的掛職鍛煉,做總經(jīng)理助理(其實(shí)就是四處打雜)。在大學(xué)園工作了一周多已有不少體會(huì),現(xiàn)記之以總結(jié)過去、勉勵(lì)未來。

  一、實(shí)習(xí)的總?cè)蝿?wù)

  這是我的第一次實(shí)習(xí),也是第一次接觸社會(huì)工作環(huán)境,自然是充滿了期待。大體上講,我對(duì)自己的這次實(shí)習(xí)有幾點(diǎn)期望:

 。ㄒ唬┝私馍鐣(huì),檢驗(yàn)并提高自己在企業(yè)環(huán)境中的適應(yīng)能力(尤其是人際關(guān)系方面的能力);

 。ǘ┝私鈱W(xué)習(xí)公司的運(yùn)營管理,通過交流與觀察揣摩提高自身軟實(shí)力;

 。ㄈ┩ㄟ^在孵化器的實(shí)習(xí),增長自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解和理解。

  我想學(xué)的東西確實(shí)很多,不過我總覺得自己要想獲得更多就必須付出更多,這個(gè)付出不僅是為自己付出,也是為組織、為他人付出。我在努力做我心目中的好員工:把公司當(dāng)作自己的家,能作多少貢獻(xiàn)就作多少貢獻(xiàn),并盡心盡力、想方設(shè)法地讓它更好。當(dāng)然,總經(jīng)理本來也希望我們能多多觀察思考、為公司提出一些意見建議。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  前面這一周多,我都在總經(jīng)理辦公室工作?偨(jīng)辦的事務(wù)多而雜,不過這里的幾位前輩人都特別好,有問必答,辦公室氛圍也比較輕松愉快。就我自身而言,其實(shí)無所謂什么固定的“業(yè)務(wù)”,這里只是總結(jié)一下做過的、學(xué)到的有關(guān)工作和公司的東西。至于對(duì)公司的一些思考、建議,等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)再寫。

 。ㄒ唬┳鲞^的事情。主要包括:

  1. 辦公室日常事務(wù),也就是做做登記、查查文件什么的;

  2. 看各種文件資料,法律(公司法、勞動(dòng)法等)、政策(創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等)、人力資源管理、科技園孵化器評(píng)價(jià)體系、風(fēng)投基金管理辦法;

  3. 幫總經(jīng)辦主任做國家大學(xué)科技園、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器兩個(gè)評(píng)價(jià)體系對(duì)比分析報(bào)告的PPT;

  4. 旁聽董事會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)議,參加公司集體學(xué)習(xí)。

 。ǘ┓趸鞯母拍睢

  我的理解:“幫助創(chuàng)業(yè)”。

  公司的概括:“創(chuàng)業(yè)服務(wù)”+“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”+“風(fēng)險(xiǎn)投資”。

  1. 創(chuàng)業(yè)服務(wù)。創(chuàng)業(yè)全程的一系列基礎(chǔ)服務(wù),包括登記入園(廉價(jià)房租)、物業(yè)服務(wù)、工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、項(xiàng)目申報(bào)、投融資幫扶、人才招聘、人才培訓(xùn)、展覽展示、內(nèi)外交流、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)、法律咨詢、綜合信息咨詢、專業(yè)技術(shù)咨詢等;

  2. 創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。公司所做的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作主要分為兩大塊,一是CEFE(基于能力建設(shè)的公司創(chuàng)建和企業(yè)管理)培訓(xùn),二是創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)三級(jí)體系(企業(yè)聯(lián)絡(luò)員-創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員-創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師);

  3. 風(fēng)險(xiǎn)投資。公司以往的工作更多的是前述兩項(xiàng),自己做風(fēng)險(xiǎn)投資基金是最近的嘗試,金額還不大,基金管理辦法也是剛發(fā)布不久,相信未來會(huì)有更大的發(fā)展。

 。ㄈ┛偨(jīng)辦的職責(zé)。

  總經(jīng)辦首先要服務(wù)好老總,然后服務(wù)好公司其他部門,然后服務(wù)好園內(nèi)所有企業(yè)。這個(gè)部門處于比較樞紐的位置,事情較多而雜,各個(gè)方面都可能涉及。而常規(guī)的事務(wù)主要是以下幾項(xiàng)。

  1. 文檔會(huì)務(wù)工作,包括一些文件的草擬;

  2. 人力資源工作。提供有關(guān)人事的法律法規(guī)咨詢,建立建設(shè)人才庫,代理企業(yè)招聘,幫助企業(yè)進(jìn)行人才發(fā)展資金申報(bào)等;

  3. 培訓(xùn)工作。園區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)一年約十幾次,分為三大類:公司員工集體學(xué)習(xí)(時(shí)政、科技等各方面內(nèi)容)、企業(yè)培訓(xùn)(管理類居多)、CEFE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

 。ㄋ模┐髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

  國家、省、市、高新區(qū)各級(jí)政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有各種優(yōu)惠政策,看得我眼花繚亂,雖然不確定這些政策是否個(gè)個(gè)都有十足的實(shí)際的效用,但也可見政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持鼓勵(lì)。具體數(shù)字指標(biāo)不談,這些政策被我大體概括為:

  1. 孵化器內(nèi)地租減免、物業(yè)費(fèi)減免;

  2. 行政費(fèi)用減免;

  3. 稅收政策優(yōu)惠;

  4. “一條龍”服務(wù)(主要是孵化器提供):政策咨詢、信息服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持;

  5. 貸款優(yōu)惠;

  6. 補(bǔ)貼措施。

  就我的淺薄認(rèn)識(shí)而言,1、2、3、4還是比較實(shí)在的,5雖然國家責(zé)成國有銀行要落實(shí),但現(xiàn)在銀行都不愿意投資給小微企業(yè)的大局難以改變,6感覺也沒用,那點(diǎn)補(bǔ)貼對(duì)于創(chuàng)業(yè)來講是杯水車薪。

 。ㄎ澹﹪掖髮W(xué)科技園、國家級(jí)科技企業(yè)孵化器評(píng)價(jià)體系。

  這兩個(gè)評(píng)價(jià)體系花費(fèi)了我不少時(shí)間,因?yàn)槲乙獛涂偨?jīng)辦毛主任做一個(gè)兩體系對(duì)比分析的PPT(他要到公司集體學(xué)習(xí)上去作這個(gè)報(bào)告),所以盡力地研究、分析了這兩大體系,并提出了一些疑難問題。做這個(gè)的過程中我了解了大學(xué)科技園、孵化器的內(nèi)涵以及我們公司的大體情況,也得到了毛主任的很多指點(diǎn)幫助;我修改過幾次以后他又進(jìn)行了最終的修改定稿,從他的定稿中我發(fā)現(xiàn)了自己的差距,提高了自己的認(rèn)識(shí)。最后公司集體學(xué)習(xí)時(shí)得到了總經(jīng)理和主任的表揚(yáng),我也感到很榮幸。

 。╋L(fēng)投基金管理辦法。

  這個(gè)辦法是在我旁聽的那次董事會(huì)上才剛剛通過的,反映了公司最新的戰(zhàn)略走向。國內(nèi)的孵化器很多都側(cè)重關(guān)注創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)(前述的兩大評(píng)價(jià)體系本身就是以側(cè)重創(chuàng)業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向的),但是很多人意識(shí)到在孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的工作中風(fēng)險(xiǎn)投資應(yīng)該成為最重要的`子項(xiàng)之一。現(xiàn)在公司開始啟動(dòng)風(fēng)投工作,是件好事、是件大事。雖然剛開始設(shè)計(jì)的資金不多,但是麻雀雖小、五臟俱全,通過不大的基金運(yùn)作可以增加對(duì)風(fēng)投的了解和理解,包括董事會(huì)上激烈討論的資金退出辦法以及對(duì)公司內(nèi)投資項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(公司的風(fēng)投運(yùn)作實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施等。

  三、軟學(xué)習(xí)與個(gè)人反思

  除了公司自身業(yè)務(wù)工作以外,我也收獲了一些其他方面的東西,姑且稱之為“軟學(xué)習(xí)”。這種軟學(xué)習(xí)一般都很零碎,比如:

 。ㄒ唬┫茸鍪袌(chǎng)調(diào)研,先有詳細(xì)計(jì)劃(如商業(yè)計(jì)劃書上的東西),后有創(chuàng)業(yè);

 。ǘ┯信瓶纱颍拍苡忻钟袑(shí)(所以以后我們要搞“噱頭”之前應(yīng)該先數(shù)數(shù)自己到底有幾張牌);

 。ㄈ⿵埧偀o意間談到的他領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三個(gè)要素:

  1. 帶對(duì)方向;

  2. 讓大伙無后顧之憂(比如保障待遇什么的);

  3. 監(jiān)督和評(píng)估。

  關(guān)于我個(gè)人的反思。這一周多的時(shí)間,我很快和周圍的領(lǐng)導(dǎo)前輩們搞好了關(guān)系,也得到了他人的喜歡和較多的贊揚(yáng),總體感覺還是不錯(cuò),也增強(qiáng)了自己的信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)說話做事還是不夠小心(具體的就不講了),態(tài)度有時(shí)也還不夠謙虛。要更加謙遜和仔細(xì),做到不因?qū)捤啥潘、不因贊美而驕傲、不因時(shí)間長久而丟掉激情。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)12

  20xx回顧去了,回顧這一年,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的努力更好地完成了各項(xiàng)工作。為了進(jìn)一步提高員工的服務(wù)意識(shí)和工作效率,樹立良好的服務(wù)形象,公司還成立了以總經(jīng)理為組長、各部門經(jīng)理為副組長、各組長為成員的質(zhì)量服務(wù)管理小組,在各方面都有了顯著的改進(jìn)。深圳公務(wù)車維修工作報(bào)告如下:

  一、內(nèi)部管理

  公司組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和崗位細(xì)則;制定相應(yīng)的深圳市政府公務(wù)車維修管理制度,培訓(xùn)和評(píng)估員工的專業(yè)水平、工作表現(xiàn)和職業(yè)道德,具有相關(guān)的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,滿足政府采購監(jiān)督管理部門規(guī)定的專業(yè)崗位要求,做好公務(wù)車維修績效。營造良好氛圍,廣泛宣傳,懸掛口號(hào),接受社會(huì)各界監(jiān)督,設(shè)立意見箱、投訴電話等。公司員工違反規(guī)定的,按照警告、罰款、情節(jié)嚴(yán)重的,予以處罰。如果發(fā)現(xiàn)采購單位在實(shí)施中存在問題,直接向深圳市政府采購中心報(bào)告和投訴,杜絕各種不正當(dāng)競爭,積極為采購單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立深圳市政府公務(wù)車協(xié)議維修企業(yè)的良好形象。

  二、維修設(shè)備

  利用周六和周日的休息時(shí)間對(duì)測(cè)試設(shè)備進(jìn)行全面的.維護(hù)和維護(hù)。保持和恢復(fù)設(shè)備的技術(shù)性能,確保各設(shè)備具有良好的可用性和可靠性。為公務(wù)車輛的維護(hù)提供良好的設(shè)備保證。

  三、履約

  按要求建立一車一檔,存檔維修確認(rèn)單、材料清單、維修質(zhì)量保證卡,將倉儲(chǔ)清單或公務(wù)車維修配件采購發(fā)票等有效采購證明材料放入公務(wù)車維修檔案。填寫送修單項(xiàng)目,確保其準(zhǔn)確性和完整性。收費(fèi)結(jié)算清單按要求分類,即工時(shí)按工時(shí)定額、工時(shí)單價(jià)、工時(shí)收費(fèi)分類計(jì)算;材料按采購價(jià)格、管理費(fèi)率、結(jié)算價(jià)格分類計(jì)算。附件原件清單必須由廠家簽字或蓋章。20xx年1月至12月,車輛進(jìn)廠維修時(shí),累計(jì)應(yīng)收維修費(fèi)用為xx元,累計(jì)應(yīng)收維修費(fèi)用為xx元,優(yōu)惠金額為xx元,總優(yōu)惠率為2%。

  在過去的一年里,雖然該公司取得了一定的成就,但仍有許多缺點(diǎn)。新年即將到來。我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點(diǎn),改進(jìn)方法;深入研究,把握真相;加強(qiáng)治理,改進(jìn)服務(wù);大膽探索新思路、新方法,努力實(shí)現(xiàn)公務(wù)車維修的健康快速發(fā)展!

  下面根據(jù)20xx結(jié)合目前公務(wù)車維修發(fā)展和未來趨勢(shì),計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展20年度工作和存在的不足。xx年度工作:

  1、努力提高辦公人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和商業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)服務(wù)治理意識(shí),制定相應(yīng)的考核治理制度,明確分工,充分調(diào)動(dòng)工作積極性;

  2.大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)部人才發(fā)展。

  3.建立內(nèi)部縱向和橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司全體員工的主觀主動(dòng)性,建立和諧和諧的內(nèi)部關(guān)系。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)13

  這周是我們實(shí)習(xí)的第一周,從7月7號(hào)報(bào)到,到今天11號(hào)剛好一星期時(shí)間,回頭看看這一周,不得不感嘆時(shí)間過得真快!

  現(xiàn)把這一周我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:

  周一,報(bào)到,了解了公司的地理位置,熟悉了工作環(huán)境,并利用空余時(shí)間查閱了中國電信的企業(yè)性質(zhì),企業(yè)文化和發(fā)展方向等,了解到中國電信是世界500強(qiáng)之一的特大型國有通信企業(yè),是中國最大的綜合信息服務(wù)提供商,擁有全球最大的固話網(wǎng)絡(luò)和中文信息網(wǎng)以及技術(shù)領(lǐng)先的CDMA移動(dòng)通信網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國城鄉(xiāng),通達(dá)世界各地。同時(shí)我也了解到松滋市是湖北省荊州市下的一個(gè)縣級(jí)市,是一座集工業(yè)農(nóng)業(yè)商貿(mào)旅游于一體的新興城市,而中國電信股份有限公司松滋分公司是湖北分公司下管轄的17個(gè)州市分公司之一。

  周二,認(rèn)識(shí)了向總,感覺向總是一個(gè)平易近人,待人溫和,沒有架子的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于初出茅廬的我們幾個(gè)心里放松了不少。接著向總根據(jù)我們填選的實(shí)習(xí)崗位給我們安排了不同的實(shí)習(xí)老師,負(fù)責(zé)我的是王師傅,他是一個(gè)老師傅,微微發(fā)福,滿臉推笑,很是親切,他以前也是搞網(wǎng)優(yōu)的,但是身體原因退了下來,在辦公室處理一些行政管理和技術(shù)支持工作。然后我們?cè)诶罱愕囊龑?dǎo)下參觀了下公司,發(fā)現(xiàn)中國電信遠(yuǎn)不止以前我們熟悉的充話費(fèi)和買手機(jī)產(chǎn)品的地方,那只是它的銷售和客服部門,核心部門都在后面的小樓里。辦公室里有貼著“全面創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),以人為本,共創(chuàng)價(jià)值”的標(biāo)語,那是中國電信的核心價(jià)值觀。

  周三,早早來到公司,為前輩們打掃辦公室,倒倒垃圾,擦擦桌子,給飲水機(jī)裝上水什么的。今天公司有個(gè)例會(huì),大多數(shù)人開會(huì)去了,我們和這里年輕的志愿聊聊天,畢竟共同話題也多一些,從專業(yè)聊到畢業(yè)季,再聊到電影,還聊到世界杯。。。今天沒什么重要任務(wù),幫著大伙跑跑腿,送送文件、拿拿快遞什么的。下午向總跟我們聊天,給我們講了講公司大致的發(fā)展方向,了解到它是松滋市內(nèi)重要的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商和綜合信心服務(wù)提供商,主要目標(biāo)是縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”,一信息化技術(shù)手段改變農(nóng)民的生產(chǎn)生活方式,改變農(nóng)村落后的面貌。因?yàn)樗勺淌浅擎?zhèn)和農(nóng)村的交接,所以公司即承擔(dān)了平安城市應(yīng)急通信的任務(wù),又在農(nóng)村通信中扮演重要角色。

  周四,王師傅去市里開會(huì)去了,沒有人管我,我仍舊處于游離狀態(tài),依舊打雜。李姐讓我印一份資料交到人力資源的楊主任,慚愧的發(fā)現(xiàn),我連打印復(fù)印都不會(huì),真是尷尬,廢了很多紙才勉強(qiáng)看的過去,覺得自己要學(xué)的東西真的很多。下午銷售部的人看我閑得慌,叫我到前臺(tái)幫幫忙,還給了我一些中國電信的`品牌資料,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),了解了解。

  周五,繼續(xù)學(xué)習(xí)和整理中國電信4個(gè)品牌——天翼、我的e家、商務(wù)領(lǐng)航和china net的相關(guān)資料,并以讀書筆記的形式整理出來,希望工作的時(shí)候能排上用場(chǎng)。

  以上是我這一周的簡單小結(jié),總的來說對(duì)中國電信有了更深的了解,品牌價(jià)值、品牌內(nèi)涵、企業(yè)文化等等,還在打雜中發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)的東西很多,但是很多辦公必須技能卻是缺失的,要引起重視。

一周實(shí)習(xí)總結(jié)14

  經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí),我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多,但是我一直保持著清醒的頭腦,隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作,認(rèn)真,細(xì)心的.工作態(tài)度都是必須的,沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下:

  一小事大做。對(duì)待工作,無論是多瑣屑的工作,都要全神貫注,認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié),越是不會(huì)引起重視,就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作,稍一不慎,就會(huì)遺漏,或者登記錯(cuò)誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。

  二平和的處事態(tài)度。在工作中,浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡單的反復(fù)的工作,容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉,因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的,工作的頻率也是不固定的,因此需要保持平和的工作態(tài)度,調(diào)整自己的工作步伐,以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  存在問題:工作技巧不夠嫻熟,不夠細(xì)心,辦事有點(diǎn)急進(jìn)。一周實(shí)習(xí)總結(jié)

  改進(jìn)方案:在日常的生活,學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真,

  細(xì)心的好習(xí)慣,并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

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一周實(shí)習(xí)總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,來到公司接近一個(gè)月了,從校園里走到實(shí)習(xí)崗位,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,與周圍的人的關(guān)系變了,一開始最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變,融入到環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到公司員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)也是一次人生的跨越。對(duì)于大學(xué)生來講,這不是一道不可逾越的障礙,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也將是我未來職業(yè)生涯助力的跳板。在實(shí)習(xí)的適應(yīng)階段,我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換,我自己也體會(huì)到態(tài)度決定著一切。作為一個(gè)新人,在加入新的團(tuán)隊(duì)中,態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。要有學(xué)會(huì)反思的習(xí)慣,回顧這一周的學(xué)習(xí)情況:

  作為一名Java開發(fā)工程師,Java虛擬機(jī)是必須要了解的,其中的內(nèi)存劃分,工作原理自己要熟悉,所以這一周花了一部分時(shí)間閱讀了Java虛擬機(jī)規(guī)范文檔,學(xué)習(xí)了classloader機(jī)制,了解并熟悉了虛擬機(jī)內(nèi)存的劃分以及其中的各項(xiàng)參數(shù)。先說一下什么是classloader機(jī)制?

  當(dāng)我們寫好一個(gè)Java程序之后,不是管是CS還是BS應(yīng)用,都是由若干個(gè).class文件組織而成的一個(gè)完整的Java應(yīng)用程序,當(dāng)程序在運(yùn)行時(shí),即會(huì)調(diào)用該程序的一個(gè)入口函數(shù)來調(diào)用系統(tǒng)的相關(guān)功能,而這些功能都被封裝在不同的class文件當(dāng)中,所以經(jīng)常要從這個(gè)class文件中要調(diào)用另外一個(gè)class文件中的方法,如果另外一個(gè)文件不存在的,則會(huì)引發(fā)系統(tǒng)異常。而程序在啟動(dòng)的時(shí)候,并不會(huì)一次性加載程序所要用的所有class文件,而是根據(jù)程序的需要,通過Java的'類加載機(jī)制(ClassLoader)來動(dòng)態(tài)加載某個(gè)class文件到內(nèi)存當(dāng)中的,從而只有class文件被載入到了內(nèi)存之后,才能被其它c(diǎn)lass所引用。所以ClassLoader就是用來動(dòng)態(tài)加載class文件到內(nèi)存當(dāng)中用的。

  Java虛擬機(jī)提供了三層classLoader

  Bootstrap classLoader:采用native code實(shí)現(xiàn),是JVM的一部分,主要加載JVM自身工作需要的類,如java.lang.、java.uti.等; 這些類位于$JAVA_HOME/jre/lib/rt.jar。Bootstrap ClassLoader不繼承自ClassLoader,因?yàn)樗皇且粋(gè)普通的Java類,底層由C++編寫,已嵌入到了JVM內(nèi)核當(dāng)中,當(dāng)JVM啟動(dòng)后,Bootstrap ClassLoader也隨著啟動(dòng),負(fù)責(zé)加載完核心類庫后,并構(gòu)造Extension ClassLoader和App ClassLoader類加載器。

  ExtClassLoader:擴(kuò)展的class loader,加載位于$JAVA_HOME/jre/lib/ext目錄下的擴(kuò)展jar。

  AppClassLoader:系統(tǒng)class loader,父類是ExtClassLoader,加載$CLASSPATH下的目錄和jar;它負(fù)責(zé)加載應(yīng)用程序主函數(shù)類。

  其實(shí)了解了classloader機(jī)制,個(gè)人覺得比較重要的還是要學(xué)會(huì)自定義類加載器。為什么要學(xué)會(huì)自定義類加載器?

  JVM提供的類加載器,只能加載指定目錄的jar和class,如果我們想加載其他位置的類或jar時(shí),例如加載網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)class文件,默認(rèn)的ClassLoader就不能滿足我們的需求了,所以需要定義自己的類加載器。

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