關于誠信班會總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的關于誠信班會總結,歡迎大家分享。
關于誠信班會總結 篇1
活動主題:讓誠信伴我們同行
活動目的:通過本次的主題班會,讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識,在行動上有所落實,努力去做一個誠實守信的人。
活動內容:
一、揭示課題
學生主持:同學們,聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本,不管對人或對事,我們都要做到不說謊,不作假,不騙人,做個誠實守信的好學生。
老師主持:是啊,誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代小學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學生們各抒己見,暢所欲言。
二、 你說我言:心中的“誠信”
學生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。
師小結:大家的自由討論很熱烈,都說出了自己的疑問和看法,至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的“誠信”是什么。
三、 誠信故事大家講
同學們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事:
*美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實故事
*宋濂守信的故事
*宋慶齡遵守諾言的故事
*曾參殺豬的故事
*卓恕交友守信的故事
四、 我身邊的誠信榜樣
學生主持過渡:聽了剛才的這些誠信故事,真的是讓我們感受深刻,而且我也知道,就在我們班上也有很多這樣的同學,他們誠實守信,深得大家的喜歡。同學們,為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?
小組合作挖掘身邊的事例,然后進行交流。
五、 我的不誠信感言
老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫;請同學們反思一下自己的行為,有沒有類似的經歷?如果今天你能在同學面前大膽說出來,這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎?
同學們自我反思,自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學們的誠信反思卡上。
小結:誠信就是不騙自己和別人,并真心對待自己和別人,也許我們曾經犯過錯,但是,只要我們認識到自己的錯誤,并知錯就改,我們依然是誠實守信的好學生。
六、我說我做誠信,讓誠信伴我同行
對于誠信,每個人都有自己不同的理解,搜集和自制有關誠信的名言或格言,以督促自己時刻做好誠信之人。
學生交流搜集和自編格言,與大家分享
七、總結
誠信是做人的一種品質,是與別人和睦相處的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,讓誠信伴我們同行,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
誠信教育主題班會記錄
活動時間:20xx年11月25日
活動地點:城關中學初三(4)班教室
活動人物:城關中學初三(4)班全體學生及班主任
活動主題:誠信伴我行
一、活動目的
1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2、通過本次班會,讓學生認識到誠實守信的重要性,學會做一個誠實守信的中學生。
二、活動準備
1、讓同學們收集關于誠信的名言和成語。
2、確定幾位講關于誠實守信小故事的同學。
三、活動過程
1、話題導入,揭示活動主題
主持人(女):誠信是金,俗話說,是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人(男):誠信是真,我們彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。
主持人(女):誠信是美,很多人只注重外表美,卻忽視了心靈美,其實心靈美才是真正的美。
主持人(男):誠信是德,人們常說,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我要說,誠信也是人際交往的一種美德。
主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛。
主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩,九(4)班《誠信伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、名言成語大家談
(男):大家都好好想想,你們都知道哪些關于誠信的名言和成語呢?
(小組簡單討論)
下面從同學們的發(fā)言中摘錄一部分:
名言:不要輕言,言則必信。
言必信,行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至,金石為開。
真誠才是人生最高的美德。
成語:抱誠守真 抱柱之信 達誠申信 表里如一
誠心誠意 襟懷坦白 光明磊落 開誠布公
一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭誠相待 開誠相見 開心見誠 傳守不渝
3、關于誠信的故事
主持人(女):中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事舉不勝舉。下面就請聽劉鋮同學講《金斧頭的故事》。
劉鋮:故事的大致意思是這樣的。從前,一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應替他找回斧子第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。
主持人(男):接下來請聽鄢丹婕同學講《溫州皮鞋的遭遇》。
鄢丹婕:在20世紀80年代,溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤,以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場,5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火,這把火燒醒了溫州人的誠信意識,20xx年后,溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴,在“中國十大鞋王”中,溫州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
主持人(女):再來欣賞饒郡同學講的《一個少年的誠信》。
饒郡:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據說這是源于一位少年的誠信一天,幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了3個小時第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里,門外響起了敲門聲,攝影師開了門,看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動后來,到這兒的游客就越來越多……
4、樹立榜樣談感受
主持人(男):下面以小組為單位談談聽故事之后的感受,并說出你們心中的誠信榜樣,各組挑代表起來發(fā)言。
(各組代表站起來發(fā)言,班主任進行點評)
5、誠信案例分析
主持人(女):這里有個大家熟悉的日常事例,請你認真聽完之后談談你的看法。小王和小張是好朋友,他們曾經許下諾言,不管是誰遇到困難,一定要互相幫助。這天,小王想抄小張的作業(yè),小張沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用”。
同學甲:小張沒有“幫”小王作弊,才是真正的幫了小王,他信守了自己的諾言。
同學乙:小王考試作弊,也是一種不誠信的行為。他應該反省自己,改正錯誤。
同學丙:誠信十分重要,我們要吸取教訓。
(同學們踴躍發(fā)言,各抒己見)
主持人(男):聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要。希望同學們在日常生活中都能講誠信。
6、反思自己做有哪些不誠信的事
主持人(男):大家都知道,生活中離不開誠信。比如,買賣東西要講誠信,做人處事要講誠信,商業(yè)談判更要講誠信。在這么多的誠信面前,作為學生的'你,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學們實話實說,把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上,并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生。
主持人(女):好,同學們,時間到現(xiàn)在有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來,并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢?
何宇杰勇敢地站了起來,說到:“在小學六年級的時候,有一次,下午放學以后,我早早地在學校里寫完作業(yè)忽然,有幾個人說,書浩,走,去網吧了!我因從前沒有去過網吧,經不住他們的誘惑,就跟著他們去了到了那里,我玩了一個小時到家的時候,爸爸問我去了哪里,怎么回來遲了。我對他說在學校玩了。我爸沒有再問。晚上,我和爸爸散步的時候,我爸又問了一次,我才說是去網吧了。爸爸認真地跟我談心,我認識到說謊是不對的,我以后再也不去網吧,要做一個誠實的孩子。通過這次班會,我認識到誠信的重要性,以后一定嚴格要求自己,做一個誠實守信的好孩子,請老師和同學們看我的行動吧!”
主持人(女):同學們,我們每個人都希望把誠信留在自己身邊,那么,現(xiàn)在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,這也意味著我們與不誠信的事說再見。
7、班主任總結:高爾基曾經說過:“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。同時,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質,現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。讓誠信伴我們同行,做一個誠實守信的中學生!
8、作業(yè):請你寫出這次主題班會的心得體會。
四、活動小結
通過此次主題班會活動,大家增進了對“誠信”的認識,提高了自覺踐行“誠信”的意識,為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍,形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎,達到了活動的預期目的。
關于誠信班會總結 篇2
活動過程:
(一)主持人進場(述說誠信的含義,引入主題)
。ǘ、講故事:
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事!
《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《宋慶齡承諾》
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的.行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"
。ㄈ嚎戳松厦鎺讋t故事,同學們有何感想?(主持人點名,發(fā)言者有獎品)
(四)、聯(lián)系實際,指導行動。
。ㄎ澹航酉聛恚覀儊砜纯匆恍┦吕,如果你遇到這些情況你會怎么辦?
。1)議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?
事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用!
討論:你對這件事怎么看?
事例2:汶川大地震期間,王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。
討論:她應該怎么辦?
幻燈片(誠信的含義):誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質。
。┌嘀魅慰偨Y
。ㄆ撸、小品《誠信擺渡人》:
[人物介紹]
坐船人(學生甲扮演),這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公(學生乙扮演),一位須眉皆白,頭戴草帽,手拿煙斗,神情悠閑的長者。
[旁白]當我經過漫長的人生跋涉,走到這個渡口的時候,我可以非常自豪地說我這一生是成功的!我肩上的七個行囊(分別有七為同學扮演)裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。
坐船人:勞駕船家,擺渡過江多少錢?
老艄公:一口價,三個銅錢,包你安全到岸!
(開船不久,江面上開始起風浪)
老艄公:(嘆了口氣)唉,船小負重,客官要丟棄一個行囊。
坐船人:(面露難色)這……哪一個不是我辛勞所得?我怎舍得?
老艄公:有棄有取。
坐船人咬緊牙關,把“誠信”拋進了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(過了一會兒,風平浪靜)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁著浪小,快快搖船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,徑直走到船頭。
老艄公:要我搖船可以,不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。
坐船人:你……(氣得說不出話來,但四周水天茫茫,何處是岸?只得把“金錢”扔給老艄公)
。ㄐ辛瞬痪茫
老艄公:(搖頭嘆氣)哎呦,人老了,沒力氣搖船——除非你把“健康”給我!
坐船人:事到如今,我就把“健康”給你。
老艄公:年輕人,你好人做到底,連同那幾個行囊一起給我吧!
坐船人:你……真是貪得無厭,為何如此不講誠信?
老艄公:(大笑)“誠信”?你不早將“誠信”拋入水中?
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年輕人,我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了,記住,從今以后,無論如何也不要把“誠信”拋棄!罢\信”才是人生真正的擺渡人!
。ㄅ赫埓蠹铱椿脽羝,并做一份問卷調查。工作人員分發(fā)紙
。ò耍、誠信調查
分發(fā)一份調查表用以了解同學們的誠信程度。調查內容如下:
誠信調查問卷
一、選擇題
1、拾到他人錢包,你會()
A、據為己有
B、找到失主,交還錢包
C、交還錢包,索要報酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會()
A、視而不見
B、心里不滿,無可奈何
C、說服爸媽,改變態(tài)度
3、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客()
A、講清商品的真實情況
B、只講優(yōu)點,不講缺陷
C、什么也不說,由顧客自己決定
二、請在符合自身情況的表格中打“√”
從未出現(xiàn)
偶爾出現(xiàn)
經常出現(xiàn)
抄襲作業(yè)
考試作弊
言而無信
工作人員收集調查紙,作好記錄,游戲后公布情況
(九)猜成語(二人一組,共八人,一人猜一人做,30秒內哪一隊猜得多為勝利者,參與者皆有獎)
1、一諾千金
2、言而有信
3、一言既出,駟馬難追
4、言行一致
5、實事求是
6、說一不二
7、一言九鼎
結尾
關于誠信班會總結 篇3
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬,已是大學思想政治教育的當務之急。我班于20xx年12月20日舉行了誠信考試的主題班會。
本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人?荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。
會上由主持人先引入主題,對大學生中一些常見案例進行分析,
一些大學生那個自我要求不嚴格,紀律不嚴謹,出現(xiàn)考試作弊與誠信背道而馳。就此問題,班委上臺發(fā)言,講述自己的觀點,以及自己學習的方法和考試前能更加準確復習的方法。杜絕考試作弊的不良行為。
與此同時,我們也意識到了我們仍存在的.不足以及以往我們忽視的問題。同學們都認為在以后的工作中我們會對一下幾個方面進一步加強:
1. 思想上時時講誠信,事事重誠信。在工作學習中我們不能掉以輕心,要嚴格要求自己,做一個嚴于律己的誠信之人。
2. 行動要在平時努力學習,認真思考,勤于實踐的鍛煉。加強自我學習意識。
3. 考試時要牢記學校校規(guī)校紀。杜絕考試作弊行為,做到誠信考試。
本次班會我們掌握了更多的學習技巧,并增強了我們誠信考試的意識。使同學們意識到誠信考試的重要性,并能夠在今后生活中培養(yǎng)自己的誠信意識。通過大家一起努力,一定會創(chuàng)造出一個積極向上的學習氛圍。
關于誠信班會總結 篇4
時光流逝,轉眼間我在成長中又渡過半年;厥走@走過的半年,很榮幸能與各位同學共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。
此次班會的重點為:一是大力開展黨的十八大關于社會主義民主法制建設重要論述的學習宣傳。宣傳黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度,引導全體公民樹立社會主義法治理念,牢牢把握社會主義法制建設發(fā)展的方向。二是大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容,宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容,進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。三是大力宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,增強市場主體誠信守法、依法經營、依法管理的意識和能力,增強各級領導干部依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的能力和水平。四是大力開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念,依法理性表達利益訴求,推進社會管理創(chuàng)新,維護社會和諧穩(wěn)定,促進社會公平正義。五是大力宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標任務,宣傳法制宣傳教育工作在落實依法治國基本方略中的重要作用以及取得的重要成績,推動法制宣傳教育工作深入開展。這次班會的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實黨的十七大、十八大精神,貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會決議,突出宣傳憲法,深入宣傳中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,進一步增強全民的法治觀念,提高全社會法治化管理水平,形成全社會自覺學法守法用法的良好氛圍。
通過“124”前集中法制宣傳,進一步營造良好的法制氛圍,為落實黨的十八大精神作出新的貢獻,把法律知識和法治精神送進千家萬戶。大力加強法制文化的陣地建設,讓廣大公民都能接受法制宣傳的熏陶。法制宣傳不但在學生、老師、中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國、依法治交的進程,為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。達到了弘揚法制精神,讓學生、老師、家長們知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。民族精神:民族團結、和諧融合的源泉
民族文化是一個民族精神情感的載體、民族特征的'直接表現(xiàn)、民族凝聚力的所在。只有充分尊重傳統(tǒng)文化,弘揚傳統(tǒng)文化,這樣才能更大范圍地團結海內外同胞,求得華夏民族的最大共識,從而使中華民族永遠立于世界民族之林。民族利益高于一切,這應該成為中華民族團結的前提。
我們中華文化一脈相承的精魂就是一個“和”字!昂汀,和平、和解、和睦、和諧、和樂、和美、和合、和祥等。這種“和”的哲理,充分體現(xiàn)在道家的“無為”思想、儒家的“仁義”思想和佛家的“慈悲”精神之中;而最形象而生動的表述,就要算“太極圖”了陰陽魚合抱,兩條魚的內邊天衣無縫,外邊為正圓,黑的魚眼跑到白的上面去了,白的魚眼跑到黑的上面去了,它揭示的是陰陽對立而又互補的原理,即陰中有陽,陽中有陰。從哲學上講三層意思:第一,任何一個事物都包含著兩個對立面;第二,兩個對立面相互包含,并在一定條件下相互轉化;第三,兩個對立面的協(xié)調吻合,構成一個和諧的整體。在這三點內涵中,以第三點內涵最為重要,因為從中可以引申出這樣一個道理:在一個統(tǒng)一體之中,凡是有利于對方的,便有利于整體的和諧統(tǒng)一,也就必然反過來有利于自身;反之,凡是有損于對方的,便有損于整體的和諧統(tǒng)一,也就必然反過來有損于自身。用這個“太極圖”道理去觀察世界,可謂茫茫宇宙,渾然一體,你中有我,我中有你,斗則俱損,和則兩利。
早在兩千多年前,中國就已經形成統(tǒng)一的多民族國家。盡管中國歷史上也出現(xiàn)過多次分裂,但與統(tǒng)一相比,其時間畢竟相對短暫。由于統(tǒng)一,中國的歷史與文化綿延不斷,國家的尊嚴和獨立得以維護,農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)得到不斷發(fā)展。
中國遼闊的疆域,是各民族共同努力開發(fā)的。少數民族大多居于周邊地區(qū),由于生產和生活的需要,使得邊疆地區(qū)的少數民族同中原地區(qū)的漢族互相交流。這種經濟上的聯(lián)系,形成了自然的凝聚力,再加上長時間密切的文化交流,形成了多元一體的格局。中國各民族交往、團聚和統(tǒng)一的過程,也是民族大融合的過程。由此逐漸形成了中華民族的共同文化和心理特征。從而今天民族精神成為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)和構建和諧社會的精神源泉。民族精神:傳承文化、文明做人的核心
在中國的傳統(tǒng)文化當中,有道家的清幽自然,也有佛家的博大慈悲,還有諸子百家的豐富精微等等,其中儒家唯物而現(xiàn)實的思想體系最具有代表性,是中國傳統(tǒng)文化中的主體,它對個人的文明養(yǎng)成、健康成長有很現(xiàn)實的意義。兩千年前,孔子就倡導“仁”的思想,這是對個人品格的修煉和要求,是人自身所具備的一種素養(yǎng),如果不去修行和實踐,這種素養(yǎng)就會被溟滅。這些年來,我就在想這樣的問題,在我們的社會中,由于缺失了最基本的道德,致使刑事犯罪和腐朽思想的抬頭,甚至到了喪心病狂的地步,這都是人性中“仁”字精神的喪失?鬃舆倡導“禮”,“禮”乃世界之大道,是對社會秩序的一種要求?鬃印叭省迸c“禮”的思想不僅在中國人的行為和生活中起著舉足輕重的作用,而且也在當今世界各國,特別是東南亞地區(qū)也廣泛傳播。這說明儒家思想具有人類思想意識的共性。
這次班會的意義在于讓同學們了解到中國社會主義民主法制建設的重要性,同時學會傳承中國的傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng)。
關于誠信班會總結 篇5
所謂誠信,即誠實與守信,她是一種美德、一種品質,為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
正所謂“人無信不成,民無信不立,國無信不興”。當今大學生普遍存在一種誠信危機,形如考試作弊、不按時交納學費,甚至惡意拖欠;通過假證明獲取助學貸款、編造虛假榮譽獲取就業(yè)機會等等。這種種都讓大學生的誠信教育提出了質疑。誠信是立國之本,是寶貴的社會民族財富,也是個人完備人格的必備品質,是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本。時代呼喚誠信,個人修養(yǎng)需要誠信,在經濟全球化及社會主義市場經濟的大背景下,如何做好當代大學生誠信教育、如何培養(yǎng)出既具有誠信美德又能為建設誠信社會做出貢獻的優(yōu)秀大學已成為一項迫切的要求和嚴峻的課題。誠信是做人的基本準則,樹立誠信意識,是大學生必須具備的一項基本素質。社會的發(fā)展變化對大學生思想道德教育不斷提出新的要求,在學校呼吁大學生“誠信與感恩同行”的.同時,我班也積極開展以“誠信”為主題的班會,和同學們一起“立誠信,修美德”。
一、“誠信教育”主題班會。
開場白:通過一個互動來引發(fā)同學們對誠信的思考。找兩個思想活躍、平時問題較多的同學,評價自己在日常學習、生活中是如何講誠信的,飾演一反一正兩個角色,反角通過有代表性的真實訴說,出乎同學們意料之外,讓大家在大笑之余,隱隱感覺到自己的誠信危機。正角則竭力訴說自己是如何誠信,但由通過他日常隱瞞老師的一個搞笑的故事來揭穿,再次讓同學們重新評價自己并感受到其實誠信問題離我們并不遠,常常體現(xiàn)在我們生活的一舉一動之中。
主題:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
二、“誠信教育”深思考。
討論:到底什么是誠信?如何做人?怎么做人?
首先,同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手,明白何為“誠”,即真誠、誠實、誠懇,全心全意 ;何謂“信”即,講信義、守信用、重承諾,一諾千金;“誠信”的含義,就是講忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任,從而獲得社會的普遍信任。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。其次,大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的文明誠信故事。第三,學委播放視頻,一段有關誠信的視頻--“大學生誠信問題”,目的是進一步提高大家的誠實守信的意識,激發(fā)大家堅守誠信的信念。
總結:班委做總結講話。并結合學校宣傳的“誠信與感恩同行”,由此在全班發(fā)起“立誠信,修美德”的倡議,增強同學們團結起來講誠信,堅定誠信的信心。
三、班委對主題班談到的各方面內容進行匯總
無論在過去或是現(xiàn)在,誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的,它是一個道德范疇,是我們的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。作為當代大學生,我們更是新一代青年的代表,我們的一言一行都可以反映我們的人格,尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹,它是我們?yōu)槿酥荆⑷酥。古語有云:“言必出,行必果。”人的一生有七大追求目標,那就是:美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽、權力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。
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