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大學生頂崗實習工作總結(jié)

時間:2023-04-24 16:54:19 總結(jié) 投訴 投稿

大學生頂崗實習工作總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的大學生頂崗實習工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生頂崗實習工作總結(jié)精選15篇

大學生頂崗實習工作總結(jié)1

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關(guān)照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結(jié)。

  一、學習成長實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領(lǐng)導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  二、工作收獲每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的'能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結(jié)束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生頂崗實習工作總結(jié)2

  20xx年四月份,我打開了自個的頂崗實習,在這里一個全過程里,我慢慢的擁有一些新的觀點,無論是對社會發(fā)展或是學習培訓,我的觀念都是在一直前行,也在一直更改著。我覺得,也許這就是見習幫我提供的更改吧,這也是我還在見習之中的生長和發(fā)展吧!因此在見習完畢后,我細心給自己做好了匯總和梳理,擁有一些感受和發(fā)展。

  實際上在實踐以前,我是非常抵觸見習這一件事情的,我一直也沒有如何參加社區(qū)實踐活動,即使在高校的假期里,我就沒有怎樣做一些社會實踐活動。因此我對這一社會發(fā)展是很生疏的,再加上自己膽量又較為小的緣故,因此針對見習這一件事情來講,我是既抵觸又擔心,可是該來的依然會來,因此我就搞好了一些提前準備,鼓起勇氣踏入了社會發(fā)展里。

  我的實習工作是一名公司辦公室的文員,一開始做這一份行政文員,我以為是一份較為嫻雅的工作中,很合適我這個人?墒窃谖艺嬲嬲|碰了以后,我才發(fā)覺這也是一件必須各個方面工作能力的工作中。這并不是是一件簡潔的文員工作,是要我們?nèi)ニ茉熳陨砀黝I(lǐng)域的水平的,尤其是在解決事兒這一塊,要主要關(guān)心和高度重視。

  在我剛開始進來的情況下,我確實沒有辦法去融入,好在我有一位很柔和的老師傅,沒當我覺得舍棄的情況下,他跟我說堅持不懈的必要性。性格內(nèi)向,缺乏經(jīng)驗全是我的缺點,因此我不能去躲避那樣的問題,我該更為積極地去應對。僅有那樣,才可以去擊敗那一個本來的自身,造就一個新的自身。很感激我可以碰到那樣的一位老師傅,要我真真正正的.逐漸發(fā)展和成長。自那以后,我再也沒有要想明確提出辭職的念頭,無論碰到什么問題,我都是會勤奮想辦法去處理,由于我明白,只需我堅持到底了,時間便會幫我回答,堅持不懈也會給我要的回答。我不能再像之前一樣,把自己作為一個小孩,任何東西都無論,任何東西都不愿,F(xiàn)如今我迅速就需要真真正正踏入社會發(fā)展了,這種假如還不可以去接納,去消化吸收得話,未來的我又會是一幅什么模樣呢?因此這一段見習,就是我一段逆轉(zhuǎn)的全過程,也就是我慢慢造就自身的一個全過程。

  我不能再軟弱,我務必為了更好地自身的將來承擔,假如由于自身的內(nèi)向型和不自信,而要我高校這四年的學習培訓徒勞,這也是一件極其不值得且消耗的事兒。因此無論將來如何,我都是會堅定不移下來,我能英勇下來,我能拼搏下來!

大學生頂崗實習工作總結(jié)3

  20xx年的頂崗實習我選擇了去公司打工,由此來鍛煉自我,提升自我,讓自我更好地去適應社會的發(fā)展,與時俱進,不斷增強自我的各方面本事。zz樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場,樂園以倡導禮貌游戲健康游戲為宗旨,在全國已經(jīng)開了許多家連鎖店,那里會接觸到各色各樣的人物,能夠更直接地開拓了我的視野,能夠得心應手去應對各類突發(fā)事件,學會隨機應變。

  一、實習目的

  我從事的崗位與自我的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學習的同時,我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

  二、實習資料

  剛開始的一段時間里我是做一名服務員,做服務員首先要學會的便是操作機臺,對每一臺機器都要做到了如指掌,機器的開關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學會;在這過程中我發(fā)現(xiàn)學習是多么重要,就算是服務也需要學習,任何工作都離不開學習。身為一名服務員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機臺,告訴他們機器的玩法這是最主要的,他們有不會玩的我得第一時間去幫忙他們,當然把每一臺機練熟是我能夠幫忙他們的前提。當然,作為一名服務員也是件十分辛苦的事,每一天要站七個小時左右,回到家腿真的挺酸的,并且當顧客比較少時會感到很無聊,人多了又忙可是來,可是時間長了,漸漸地也都適應了。

  但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時候我的身份是一名收銀員,有時服務員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學會領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時也必須進倉庫為柜臺補充貨品;推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,從而能夠到達吸引更多顧客,提高營收的目的。

  做宣傳時拿著麥克風最主要就是不能害羞,要放的'開,要敢說,要有活力,每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,把活動資料、獎勵方案都要先列成表,到時候就能按步驟進行了。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當然活動結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。

  這個實習過程比較復雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個時間過程中我學到了很多以前學不到的東西,增加了很多社會經(jīng)驗,這一次是我真正向社會邁出了一大步,尤其是從學校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗沒,我能夠很自豪地說有,并且是很寶貴的經(jīng)驗,因為在樂園我能學到很多其他人在別的地方學不到的東西,因為那里的環(huán)境十分異常,那里是一個魚龍混雜的地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎樣去應對?在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開就避開,只要不觸及我的尊嚴底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我應當體現(xiàn)出自我受過高等教育的高素質(zhì)人才的風范,這個世界上武力是解決不了任何問題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!

  三、實習總結(jié)

  經(jīng)過z個月多的實習,使自我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟,主要表此刻:

  在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認識到了社會的不公平性,這個世界沒有絕對的公平,僅有相對的公平,永遠不要去埋怨人生、埋怨社會,當我處于必須的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無濟于事的,唯一能做的就是去適應,端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實實做好自我手頭的事,經(jīng)過奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

大學生頂崗實習工作總結(jié)4

  xx年已過,在此銷售實習期間,我通過努力的工作,也有了一點的收獲,借此對自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。

  簡要總結(jié)如下:

  我是xx年x月xx日來到貴公司工作的。作為一名銷售實習生,我是沒有經(jīng)驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助!

  通過不斷的學習專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗,現(xiàn)在我對市場有了一個大概的了解,逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題,對市場的認識也有了一定的掌握。

  在不斷的學習專業(yè)知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

  現(xiàn)存的缺點

  對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的'問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗。

  市場分析

  我所負責的區(qū)域為寧夏。西藏。青海。廣西周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價格,客戶對價格非常敏感,怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學習和掌握。廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車,價格和天津港差不多,而且發(fā)車和接車時間要遠比從天津短的多,所以客戶就不回從天津直接拿車,還有最有利的是車到付款。廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧,一些周邊的小城市都從南寧直接定單,F(xiàn)在廣西政府招標要求250000以下,排氣量在2。5以下,這樣對于進口車來說無疑是個噩夢。

  寧夏的經(jīng)銷商多港口的價格市場比較了解,幾乎都是在銀川要車,銀川主要從天津,蘭州要車,而且從蘭州直接就能發(fā)銀川。

  國產(chǎn)車這方面主要是a4,a6。幾乎是從天津港要車,但是價格沒有絕對的優(yōu)勢。青海和西藏一般直接從天津自提,往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的,但是天津去西藏的運費就要8000元,也就沒什么優(yōu)勢了。

  從xx年x月xx日到xx年xx月xx日我的總銷量是3臺,越野車一臺,轎車一臺,跑車一臺,總利潤11500元,凈利潤10016元,平均每臺車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計劃,XX年的年銷量達到80臺,利潤達到160000,開發(fā)新客戶10家。我會朝著這個目標去努力的。我有信心!

  隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。

  xx—xx年工作計劃

  <1>深入了解所負責區(qū)域的市場現(xiàn)狀,準確掌握市場動態(tài)

  <3>不斷的增強專業(yè)知識

  最后,感謝公司給我一個銷售實習的機會,我會嚴格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓,取其精華,去其糟粕,和公司員工團結(jié)協(xié)作,讓團隊精神戰(zhàn)勝一切。我有信心在我的努力下,讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉,霞光萬丈。

大學生頂崗實習工作總結(jié)5

  實習對于我來講確實是非常是一個不錯的鍛煉,此時此刻也讓我明白了很多道理,這對于我而言有很大的幫助,我也知道有些細節(jié)上面的東西是值得我去體會的,步入了社會一切都是跟學習有所差距,這樣的轉(zhuǎn)變是我所意想不到的,未來還有很長一段時間是我應該去細細鉆研的,我也堅信不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該堅持做好一點,幾個月前我開始了自己的實習,雖然這個過程當中遇到了很多挑戰(zhàn),現(xiàn)在回過頭來想想這些也不是什么大的問題,現(xiàn)我也總結(jié)一下。

  在工作當中我堅信我是能夠勝任的,這段時間當中我切實的體會到了這一點,非常的不容易,實習是全新的,有些事情還是要親力親為之后才能夠看到事情的本質(zhì),未來還會有更多的事情,等著我去落實到位,這樣的經(jīng)歷就是對我最好的磨礪,學校所學習的知識確實還是比較淺層次的,在實習工作當中并不是所有的事情都會有一個好的結(jié)果,想要做的優(yōu)秀是需要付出足夠的時間,現(xiàn)在我對這一點是堅信不疑,我一定會讓自己持續(xù)下去,保持一個好的狀態(tài),未來我也一定會讓自己擁有好的心態(tài),當然這不是我所期待的,我會讓這樣的事情繼續(xù)持續(xù),工作方面這幾個月下來跟老員工學習到很多,這樣時機無比珍貴,因為在學校的時候是接觸不到這些的,我愿意把這些細節(jié)的事情擴散開來。

  雖然說這段時間以來有些時候并不是能夠把一件事情做的非常到位,可是只有去體驗了才能把工作做的更加好,我是一個比較專注的人,對這份工作也保持著比較樂觀的心態(tài),實習是我職業(yè)生涯的.開端,離開的青春氣息的校園,到了社會這個全新的環(huán)境,或許未來所經(jīng)歷的事情能夠有更多,只有用心去對待工作才可真切的體會到這一點,我非常感謝這這實習的種種經(jīng)歷,或許是一個小小的提高,或許是解決了一個工作的問題等等,這些都是無比珍貴,從細小的正確,慢慢的開展提高自己到一個全新的階段,這些都是有一定的道理,只有在某一階段自己的付出了足夠的努力,未來某一天收獲的時候才會深深地感到值得,我作為即將畢業(yè)的學習,在xx公司這里感到很幸運,我深刻的知道我的實習有些缺點,給予正確的糾正,我一定不會辜負了自己的付出,再次感謝這都實習經(jīng)歷。

大學生頂崗實習工作總結(jié)6

  在這三個月實習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向同事請教經(jīng)歷,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

  實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,承受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以"熱心、細心"為準那么。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的實習生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)歷累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

  通過實習我明白到:工作往往不是一個人的'事情,是一個團隊在完成一個工程,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)那么:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。 我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。

大學生頂崗實習工作總結(jié)7

  今年四月份,我開啟了自己的畢業(yè)實習,在這一個過程里,我逐漸的有了一些新的看法,不管是對社會還是學習,我的思想都在一直前進,也在一直改變著。我想,或許這就是實習給我?guī)淼母淖儼,這也是我在實習當中的成長和進步吧!所以在實習完畢后,我仔細為自己進展了總結(jié)和,有了一些感觸和進步。

  其實在實習之前,我是比較抗拒實習這一件事情的,我一直都沒有怎么參與社會實踐,即使在大學的寒暑假里,我也沒有怎么去做一些實踐活動。所以我對這個社會是很陌生的,加上我自己膽子又比較小的原因,所以對于實習這一件事情而言,我是既抗拒又害怕,但是該來的還是會來,所以我也做好了一些準備,鼓足勇氣踏進了社會里。

  我的實習工作是一名辦公室的文員,一開始做這份文員工作,我以為是一份比較文靜的工作,很適合我的性格。但是當我真正接觸了之后,我才發(fā)現(xiàn)這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡單的文職工作,是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己各方面的能力的,尤其是在處理事情這一塊,要著重關(guān)注和重視。

  當我剛開始進去的時候,我真的沒有方法去適應,好在我有一位很溫和的`師傅,沒當我想放棄的時候,他告訴我堅持的重要性。性格內(nèi)向,經(jīng)歷缺乏都是我的缺陷,所以我不能去逃避這樣的問題,我應該更加積極地去面對。只有這樣,才能去打敗那個原本的自己,成就一個新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅,讓我真正的開始進步和成長。自那以后,我再也沒有想要提出離職的想法,不管遇到什么問題,我都會努力想方法去解決,因為我知道,只要我堅持下去了,時間就會給我答案,堅持也會給我想要的答案。我不能再像以前一樣,把自己當作一個小孩,什么都不管,什么都不想。如今我很快就要真正走入社會了,這些如果還不能去承受,去吸收的話,未來的我又會是一幅什么樣子呢?所以這段實習,是我一段逆襲的過程,也是我逐漸成就自己的一個過程。 我不能再懦弱,我必須為了自己的未來負責,如果我因為自己的內(nèi)向和自卑,而讓我大學這四年的學習白費,這是一件極度不值且浪費的事情。所以不管今后怎樣,我都會堅決下去,我會勇敢下去,我會奮斗下去!

大學生頂崗實習工作總結(jié)8

  校園內(nèi),僅有學習培訓的氣氛,終究院校是了解的場地,每一個學員都會為獲得更高一些的考試成績而勤奮。在那里是工作中的場地,每個人都為了更好地得到越來越多的酬勞而勤奮,不論是學習培訓或是工作中,都具有著市場競爭,在競爭中就需要堅持學習他人優(yōu)秀的地區(qū),也需要堅持學習他人如何做人,移提升自己的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  還記得教師之前說過高校是一個小社會發(fā)展,但我總感覺校園里總離不開那份天真,那份真心實意,雖然是學習搞笑幽默,學員還終究不斷著大學生的真實身份,而走入公司,觸碰每個的顧客,朋友,領(lǐng)導這些,關(guān)聯(lián)繁雜。得去解決從沒解決過的一切。在現(xiàn)實工作上,很有可能會碰到課本上沒學得的,又可能是課本上的僅僅一點都用不到的情況。也許工作上應用到的僅僅非常簡單的問題,只需套公式計算是的就能進行一線每日任務,有時我能抱怨,操作過程那么簡單,但為何課本上的專業(yè)知識讓學得的那么費勁呢?這也是社會發(fā)展與院校出軌了沒有?或許老師恰當?shù)摹?/p>

  盡管大學生活并不像步入社會,但終于是社會發(fā)展的一部分,這也是不能佛人的客觀事實。做為一個新時代的在校大學生,就應明白與社會發(fā)展上各領(lǐng)域的’人相處,解決社會發(fā)展所出現(xiàn)的各領(lǐng)域的事兒,這就代表著在校大學生要注意到社區(qū)實踐活動,社會實踐不可或缺。終究,四年高校讀完后,我已經(jīng)不會再是一名在校大學生,是當今社會中的一份子了。要與社會發(fā)展溝通交流。為社會發(fā)展做出貢獻。只明白舍本逐末是遠遠地不到的,之后的人生路途是悠長的',為了更好地訓練自身變成一名達標,對社會發(fā)展實用的優(yōu)秀人才,多觸碰社會發(fā)展是很必須的。

  回望見習日常生活,感受是很深,獲得是肥美的。

  在轉(zhuǎn)瞬即逝的見習環(huán)節(jié)中,我深情的體驗到自已所教的專業(yè)知識的淺薄與在實踐活動應用中專業(yè)知識的貧乏,剛開始的一段時間里,對一些工作中找不到方向,迷惘手足無措,這使我覺得十分的傷心。校園內(nèi)總是以為自身學的非常好,一旦觸碰到時間,菜察覺自己搞清楚的是那么少,這也是菜真真正正感悟到學海無涯的含意。

  見習是每一個在校大學生一定要有著的一段歷經(jīng),他就是我在日常生活中掌握社會發(fā)展,我明白了到了許多課堂教學上壓根入學不上的專業(yè)知識,也寬闊了視線,提高了眼界,為我之后進一步邁向社會發(fā)展奠定扎實的基本。

大學生頂崗實習工作總結(jié)9

  201年9月,我到達xx小學這個我要生活半年的地方,開始了我的頂崗支教生涯。望著五(4)班門口的班牌時我激動又緊張。從踏進這個教室的這一刻起,我由一個坐在位子上聽的學生轉(zhuǎn)變?yōu)檎驹谥v臺上授的老師。

  一開始與學生的接觸讓我百感交集。開學第一天我摸了摸底,讓學生們每人寫十條“我是一個怎樣的人”,這才發(fā)現(xiàn)孩子們的生活環(huán)境比我想的要復雜許多。班里學生普遍家庭貧困,有父母離異的,有單親的,有留守的……這些因素多少影響著學生的性格!拔沂且粋內(nèi)向的人”“我不愛說話”是多數(shù)學生對自己的描述。孩子沒有父母在身邊陪伴會變得寡言少語,也有可能會走向另一個極端:缺少父母的關(guān)愛而更加叛逆、不服管教。班上有部分學生上不聽講不回答問題,后也不做作業(yè),考試就亂寫一通……下面就根據(jù)我半年實習支教生活中遇到的比較特殊的一位學生進行分析。

  小鑫,他是我最先認識的學生之一,表現(xiàn)“突出”到不得不注意。他常常笑得很張狂,和另外兩個學生一起,簡直就是“無敵三人組”。他們不掃地不交作業(yè)還爬校門,明知大隊部嚴抓買零食還是要吃,午休時以上廁所的名義在操場上晃晃蕩蕩,打架打到別的家長找到學校理論……各種狀況應接不暇,我這個班主任實在是頭疼!

  一次考試結(jié)束,我找他了解情況。被單獨拎出的他還是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一臉桀驁不馴。在這次談話中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他四年級語能考到優(yōu)秀,還熱愛運動,是班上的體育委員。在和他母親的電話中了解到家庭和睦,他懂事聽話會做家務,還會照顧讀三年級的小妹妹。原他不是我一直以為的壞孩子,我看到的僅僅是某些時候的他!只是剛開學這個月母親工作忙,在家里對他督促沒有以往這么上心,在新班級從新同學這兒染上一些壞習慣,又看我是實習的老師,才出現(xiàn)了我眼見的這副模樣。

  我想:既然他曾經(jīng)不差,那就更不應該毀在我手上,不能再讓他放縱下去。我下定決心要讓他摒棄這個糟糕的自己,但一腔熱忱常常被澆冷水。學語常要聽寫詞語,不及格重新聽寫時他偏要跑,我只好讓他在墻角的座位上,攥著他左手一個一個報給他?此荚嚦煽冞是沒點起色時,我也很氣憤地用激將法,說再好的刀不磨也會生銹,別以為你多聰明,你就是懶,有能耐你考個給我看看。為了脫離那些壞習慣,把他安排成年級第一的學霸的同桌,但用心良苦也不見什么成效。他上進的過程充滿了反復。我又接著和他母親當面溝通了幾次,發(fā)現(xiàn)他挺聽他媽媽的話,于是我提出家長必須每天對著翼校通信息逐項檢查家庭作業(yè)的.建議,他母親欣然答應了。漸漸的,我看見他的改變了,至少會把語本塞在手提袋里帶回家了,作業(yè)都會認真做了,看在家真是個聽媽媽話的乖孩子。他母親打電話詢問他在校表現(xiàn)時,我也是把他的點滴進步分享出,因為我知道他也在一旁,聽到我對他的肯定。

  我曾經(jīng)在班上說過這樣一個故事,一位婦人向心理學家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理學家笑著說,這樣就不用擔心會退步了,就像在谷的人,只有朝上走這條路,只要不停就一定能到達頂。說完這個故事,班上的人都安安靜靜地看著我。此時正值期末復習期間,我認真地看了看當初的“無敵三人組”,接著對班上的所有同學說:“期末復習了,我和你們待在一起的日子越越少,希望你們每一個人都不要放棄,即使現(xiàn)在很糟糕也不要放棄。我對你們有十足有耐心,我對你們有信心,也希望你們對自己有信心,相信你們可以做回原本就該是優(yōu)秀的自己!”

  最后兩次復習卷,他都考了八十分以上。另外兩個雖然考試沒擺脫不及格,但上都很專心地聽寫,也會舉手到黑板上做練習了。曾經(jīng)甘愿在底的他們,現(xiàn)在在一點點往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老師家長都會給他們空間和時間,耐心看著他們成長,他們一定可以做到的,不是嗎?

  通過這個學期的支教實習,我愈發(fā)的感受到了學生沒有絕對的好壞之分,每一個學生都是一個隱形的天使,需要你去發(fā)現(xiàn)!坝脤W生心靈深處的能,照亮學生的精神世界,是最節(jié)省能的方法!崩蠋煵粦摽偸谴碳つ硞學生有多“差”,而是找到他心里躲藏起的希望得到肯定的自我,真心的對他說:“我對你有信心,加油!”

大學生頂崗實習工作總結(jié)10

  經(jīng)過了x個月的實習工作,現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經(jīng)驗尚淺,有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因為如此,我在工作的時候會有更多的收獲和體驗。讓我能在這次的實習中有更多的進步!

  但學習、工作,不可能永遠朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對此,我深感慚愧,F(xiàn)在,自己的實習已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個人情況總結(jié)如下:

  一、個人情況總結(jié)

  對公司的了解方面:

  在成為一名文員的實習之后,我才知道,作為一名文員,對公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學習。面對眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門和同事,都有了更詳細的認識。

  思想方面的變化:

  成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學習和進步。但是我認識到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評。

  工作上的改變:

  工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴寬了。剛開始的時候,自己靜靜只會做一些資料整理之類的事情。但是隨著實踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價值。久而久之,自己在文員方面也學習了不少。

  二、個人的不足

  要說自己的.不足,還真是有不少的問題。就像之前對資料整理的遺忘,以及對工作的不仔細…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進,我也有不少的進步!相信在未來,也會有更多的進步。

  三、實習的收獲

  這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會讓自己正式工作的時候,更加的有自信!在實習中的沒一點每一滴回憶,都是最重要的收獲!

大學生頂崗實習工作總結(jié)11

  20.XX年,在我們趕到同一間酒店實習,分到不一樣的單位工作中。單位的不一樣也確定了大家日常工作的不一樣,工作中素養(yǎng)的不一樣,服務項目顧客方法的不一樣。針對餐飲部的同學們而言,服務項目方法是一種立即對客服務項目。因此餐飲部的同學們要有具有一種激情且活潑開朗,這有益于推銷產(chǎn)品菜品,做到的收益。而針對客房部的同學們而言,最首要的是暗服務項目,非常少會觸碰顧客,但它的勞動量是非常大,而且必須很仔細。

  一、見習自然環(huán)境

  針對一個酒店餐廳,它的大多數(shù)的收益是來源于酒店客房,而開房率又間接性推動其他單位的收益。倘若大家沒有非常的使命感、沒有非常的激情、沒有非常的上進心。那麼,大家的服務水平終將降低,進而危害酒店餐廳整體的服務水平。終究顧客在酒店餐廳最多的地點是酒店客房,顧客許多情況下會尋找房務工作人員解決困難。因而,給賓客留有印像深刻的通常便是房務工作人員。在分派崗位時,許多學生們被分得客房部,這也證實了客房部的勞動量是非常大。

  可是,一些學生們覺得這種工作中很吃力不討好,憂慮將來的發(fā)展前景,逐漸猜疑這一技術(shù)專業(yè),乃至想離去這一技術(shù)專業(yè),心態(tài)較為消沉。就在第二個禮拜,學校領(lǐng)導干部及系院的教師趕到寢室,看望大家,而且詳盡地把合同有關(guān)的內(nèi)容給大家表述,激勵我們要堅持到底。教師也大家一一解釋在工作上發(fā)生的問題,學生們也把一個星期的工作中通過和趣事跟導師共享。在剩余的幾十天中,大家以一種宣布職工的心理狀態(tài)看待自身,更寶貴的是,沒有一個同學們發(fā)生缺陣,餐飲部的全體同學還獲得高層住宅管理人員的高度評價。這對咱們學員而言是一個認同,對大學的教學而言是一個毫無疑問。

  根據(jù)此次見習,大家看到了自身有很多的事物必須改進,例如信心不夠,碰到挫敗非常容易產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定,并把這一心態(tài)放到工作方面,危害了服務水平;喜愛跟其他單位來做比較,其他單位勞動量較為輕輕松松,就造成不平衡的心理狀態(tài),抱怨分配不公平。確實那類分配方式有不合理、不科學的地區(qū),可是大家現(xiàn)在是一個大學一年級的學員,一點工作經(jīng)驗也沒有,大家確實沒有資質(zhì)選擇崗位。善于思考,擅于辨別是非也是大家必須改進的,大家常常遭受他人觀念的上下,非常容易產(chǎn)生盲目跟風個人行為。大家并并不是木偶人,我們要學好尋找原因,辨證客觀性地分析問題,尋找最有效的辦法來解決困難。不必隨意用極端化的手段來宣泄,也不必隨意危害別的同學的.觀念。要維持一種不以物喜,不以己悲的情緒看待每一件事。在我們發(fā)覺酒店餐廳發(fā)生監(jiān)管問題,我們要積極主動地思索,明確提出科學合理的解決方法。因而,我們要提升本人的專業(yè)素養(yǎng),服務技能,溝通協(xié)調(diào)能力,并塑造堅定不移的信念,讓自身變成一名優(yōu)異的酒店餐廳人搞好基本。

  二、實習內(nèi)容

  在我們挑選走酒店業(yè)時,大家就代表著日夜錯亂的三班輪流制,應對這數(shù)自不清混亂的酒店客房,聞著餐廳廚房飄之不絕的油煙,碰到一點也不講道理的顧客,站足幾小時的工時,每日的你好這些。每日的工作任務是這般的艱苦、繁雜、乏味。而這個工作中是必須的忍受、仔細、責任感。應對即將來臨職業(yè)發(fā)展,我們要坦然加入wto。在我們沒有能量去擺脫困境時,我們要學好聽從。

  三、實習總結(jié)

  通過磨煉以后,人便會越來越完善,根據(jù)仔細觀查,查出來緣故,見到他人找不到的物品。認真鑄造,順理成章,工作上便會有特有的奉獻,F(xiàn)如今大家身為學員就需要有鴻鵠的壯志,用荊棘鳥的精神實質(zhì)造就工作。正處在弱冠之年的大家,青春大家的資產(chǎn),我們不需過度固步自封,工作能力的提高是須要的時間的斟酌,時間會證實一切。

  我們要了解這一份合同是得來不易的,它能到我們的校園,是由于師哥學姐以優(yōu)異的主要表現(xiàn)獲得高層住宅的高度評價,根據(jù)院校的奮力商談。我們不能錯過師哥學姐的勤奮,院校的希望。我們要跬步千里,以大家的勤奮來收益大家的學校。

大學生頂崗實習工作總結(jié)12

  最先本此見習較大的獲得是學會了適應新環(huán)境。未去現(xiàn)場以前我從未想像國2個月的見習我可以承出來。可是根據(jù)此次見習我滿足了這類施工工地日常生活。雖然之后不一定去施工工地工作中,但擁有這段時間的鍛練,無論之后干什么工作心里都是有了一種認真負責的恒心,也學會了適應新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題,便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術(shù)人員應當怎樣去和職工溝通交流等。

  次之,根據(jù)此次見習使我對工程項目層面的相關(guān)專業(yè)知識在事實上擁有更加深入一些的掌握。應當說校園內(nèi)學習培訓再多的基礎(chǔ)知識也僅僅理論上的,與具體或是有點兒區(qū)別的。此次見習對于我的建筑識圖及做圖工作能力都是有一定的協(xié)助,建筑識圖時了解哪些方面該留意、須仔細測算。結(jié)構(gòu)類型哪些方面須考慮到工程施工時的安全隱患,在制圖時哪些方面該考慮到具體施工過程中的`問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定,做到設計方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫,不容易考慮到過多的問題,更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。

  施工工地雖苦,但能學的是一些實際物品,鍛練的是處理問題的實踐能力。例如:墻面也會產(chǎn)生偏位,室內(nèi)樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足,生活陽臺、凸窗的尺寸設計標高有細微變化這些許多問題,全是工程項目中將會產(chǎn)生的一些問題。僅有根據(jù)實踐活動后才可以尋找問題造成的緣故,才可以尋找處理的方法。

  此外,根據(jù)協(xié)助預算員填好一部分材料,使我對填好施工資料也有一定的了解,知道何時該填什么資料,需什么人簽名等,這種就是我之前沒有觸碰過的。

  此次見習就是我對建筑工程設備,建筑基礎(chǔ)等擁有一定的掌握,為大家以后學習培訓專業(yè)技能引走了一條路,大家仔細觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾了解的物品。除開建筑知識,給大家印像深刻的應該是安全隱患。每一個施工方都是有宣傳語安全第一,做為項目工作人員,應竭盡全力防止安全生產(chǎn)事故的產(chǎn)生,不僅要嚴苛管理制度,還需要為職工們傳遞安全常識,對她們的人身安全承擔。

大學生頂崗實習工作總結(jié)13

  每個大學生畢業(yè)前都會出去實習一段時間。通過實踐,我們將課堂上所學的理論知識應用到工作實踐中,讓我們對社會工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實踐中,我們都實踐動手,這培養(yǎng)了我們的實踐能力,也會在工作中遇到很多問題。一定要學會如何解決這些問題,培養(yǎng)自己的工作素質(zhì),增加各自的工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  這次實習是我們學了兩年電子商務專業(yè)之后的一次綜合性實踐鍛煉。就是把學到的專業(yè)知識運用到社會實踐中,讓我們學會工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在學校的安排下,我去了xx。

  第一天,我來公司上班。在領(lǐng)導的安排下,和一個長輩實習。剛開始沒有什么工作任務,只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的努力和前輩的'講解,我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了,然后給我一些電話號碼,讓我賣給上面的人。經(jīng)過兩天的實習和了解,工作還是很簡單的。我看其他同事都做的不錯,大家都賣了一些產(chǎn)品。

  而我興奮地給這些人打電話,卻沒有成功。后來心情就更差了。我停下來想。我做錯了,但是反復思考之后,我一點頭緒都沒有。前輩們在我身邊看到了我的疑惑。他來找我,然后告訴我打電話的技巧,說話的方式,讓我從別人的角度思考問題,還告訴我他的一些銷售技巧和工作經(jīng)驗,讓我受益匪淺。慢慢努力,每天都會碰壁,但每天都在堅持努力,總結(jié),積累。等我成功賣出第一款產(chǎn)品,就慢慢順利了,F(xiàn)在的工作和前任一樣,每天完成同樣的任務。雖然我做不出漂亮的,但我一定會超過他們。

  通過這次工作實踐,我學會了在工作中做事,要冷靜、從容、自信地面對。工作中會遇到很多不順心的事情或者麻煩,但是我們要冷靜,不要著急,不要發(fā)脾氣,否則群體只會越來越混亂。在工作中,我積累了很多工作經(jīng)驗,這讓我對未來的工作有了一定的信心。畢竟無論我在哪里找工作,后面都會加上一句“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”,所以我會不斷努力,在以后的工作中盡我所能做得更好。

大學生頂崗實習工作總結(jié)14

  我的實習到現(xiàn)在正式完畢了,臨別前竟有一絲不舍,好似漸漸已經(jīng)習慣了那里的生活,每天早上找選題,交流一下然后組織稿件,周圍的一群同事因為年齡相仿,也慢慢變成朋友,相處融洽。 剛進入時,我對房產(chǎn)領(lǐng)域的認知一間空白,他們提及的信息十句九句聽不懂。什么樓盤名字、位置、地面價、房型戶型,第一天看一周房產(chǎn)銷售業(yè)績時簡直生不如死。頭兩天,像來到一個外太空,越急著去弄明白反倒越糟糕,甚至有些挫敗感。冷靜下來后,開始從最根底的工作做起,熟悉地圖樓盤看市場信息。一周以后,開始慢慢入門,不適應感慢慢減輕。進入每個領(lǐng)域工作都有一個適應的過程,開始的不適應都是正常的,學會不慌亂,一步一個腳印的補習相關(guān)知識,會慢慢獲得了解,活到老學到老吧。

  好景不長,兩周后自己找選題寫稿,期間的半個多月,壓力特別大。經(jīng)歷淺,沒有實際經(jīng)歷,完全摸不到頭腦。做新聞真的不是從旁處抄抄改改就能成功的,寫出來的內(nèi)容自己都不能相信。煎熬兩周后,我向車叔提出我的困惑,開始參與踩盤,實地看房,跟人交流。實地轉(zhuǎn)了一圈后,開始有自己的'思考,對房產(chǎn)稿件中的內(nèi)容也開始有了新的認知。這個經(jīng)歷讓我明白,不管是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,做內(nèi)容的始終是與實際聯(lián)系在一起的,沒有實地的采訪,扎扎實實的根本功,很難寫出讓人信服的內(nèi)容,有條件還是得多出去跑跑。

  工作的時候還有一種微妙的人際關(guān)系得學會處理。哪怕是自己創(chuàng)作內(nèi)容,還是需要團隊成員的幫助,每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,學著了解每個人的特長,在自己工作時請他人請教能事半功倍,這也是團隊的力量。工作要處理的雜事比學習時復雜的多,同事的請求要不要幫助?不屬于自己的工作要不要多做?復雜的人際關(guān)系圈,開始對職場慢慢有了一定的了解,給自己將來走向工作做了準備。也還慶幸,自己還有一年多的校園生活可以感受。 實習讓我們開始跳出校園生活這樣的小圈子,不僅僅只有學習專業(yè)技能一個方面吧,也是對職場生活的一種熟悉,是一種視野的開闊。

大學生頂崗實習工作總結(jié)15

  為了支持農(nóng)村基層教育,全面提高支教大學生素質(zhì),根據(jù)縣政府、縣教育局關(guān)于大學生頂崗實習支教工作的有關(guān)文件的部署要求,本學期我校接納了伊犁師范學院六名大學生到校頂崗支教。他們是:哈帕爾、古力納孜、吳新芹、黃霞、白捷、王娟宏。按照縣教育局文件精神,我校對支教大學生的生活、學習、工作進行了細致的安排。在生活上關(guān)心照顧,在教學工作中嚴格要求,悉心指導。通過一學期的學習、工作和生活,支教的六名大學生增加了教育教學實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志。同時也把新的知識、新的理念、新的精神風貌帶給了我們學校。我校以高度的熱情和認真負責的精神,落實頂崗支教工作,順利完成了本學期的教學任務,真正實現(xiàn)了教育教學上的互利和雙贏,F(xiàn)將本項工作總結(jié)如下:

  一、以樹立大學生服務意識和實習培訓為核心。我們在工作中,始終遵循教師成長規(guī)律,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為標準,著力體現(xiàn)大學生頂崗實習支教的特點,實事求是,結(jié)合農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和要求,大膽使用,關(guān)心照顧,悉心指導。我們遴選有多年教學經(jīng)驗的老教師、骨干教師作為指導教師,一對一,結(jié)對子;ハ鄬W習,互相幫助。老教師的思想、感悟、體會、經(jīng)歷向參加支教的大學生表達了農(nóng)村基層教育需要知識,更需要無私的服務行動和奉獻精神這一觀念,大學生把新的知識、新的理念、新的精神風貌也帶給了我們學校。學校在教學工作中嚴格要求他們,從教學設計的書寫,作業(yè)的批改、講評,課外輔導,上課,說課,評課、議課等方面做起。除大學生和輔導老師的經(jīng)常性互聽課外,校長、教導處組織了多次不定期的聽課活動,并進行深入的.交流和探討。對大學生的“教師三本”同本校教師一樣進行定期檢查,并熱心指導。通過這次活動幫助支教大學生樹立起服務農(nóng)村教育的精神,為他們成為高素質(zhì)、高水平,具有自主發(fā)展能力、終身學習和創(chuàng)新能力,具有現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識的教育工作者奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、在生活上關(guān)心照顧,在教學上嚴格要求。六位大學生到達我校后,學校組織有關(guān)人員召開了專題會議,對他們的學習生活和工作進行了細致的安排,確定了在生活上關(guān)心照顧和教學上嚴格要求大膽使用的準則。后勤方面,學校給他們安排有專門宿舍,并提供了嶄新折疊床和日常生活用品,伙食免費,校長多次到宿舍對大學生們的生活和工作了解情況征求意見。教學工作中,支教學生和本校教師實行相同的管理辦法。9月份,支教學生到達我校后,教導處對大學生支教工作進行了研究安排,決定先由指導教師上課,支教學生聽課,通過課后評議后支教學生再登講臺的方法。經(jīng)過了為期四周的以學習各科課程標準,熟悉教材、學生,聽老教師講課為主要內(nèi)容的適應性學習和培訓后,我們將七、八年級兩個班的地理、歷史、小學五年級數(shù)學、四年級語文、信息技術(shù)等科目的教學任務交給了大學生,促使他們放手教學。但放手不是放任,學校要求指導教師和主管領(lǐng)導隨時隨堂聽課,注重教學過程管理,以發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時指出,支教教師的教學成績既是大學生的成績也是指導教師的成績,以避免放任自流。通過我們的努力,指導教師的教學經(jīng)驗和支教大學生的新知識、新理念得到了有機結(jié)合,期中考試中大學生所帶班的教學成績都有良好表現(xiàn)。

  三、建立專門檔案,促進大學生成長。根據(jù)大學生實習支教的特點,從上學期開始,我們就建立健全了大學生支教專門檔案,包括大學生來源,所學專業(yè),家庭住址,特長愛好,聯(lián)系電話等。還對他們的教學業(yè)務進行了全程監(jiān)管。對教學設計的撰寫,如何說課,如何評課、議課,批改作業(yè)應注意的問題都進行了專門的指導。要求大學生同他教師一樣參加學校會議,參加教研活動,參與聽、說、評課活動,并對他們的工作進行定期檢查。并把支教教師的教研記錄,會議記錄,互聽課筆記,期中、期末的教學成績歸入專門檔案,作為評價的主要依據(jù)。

  四、收獲與感悟。作為支教的大學生,他們一方面有全新的現(xiàn)代教育理念和豐富的專業(yè)知識及創(chuàng)新意識,但還沒有做好艱苦奮斗的思想準備。我們支持大學生的頂崗實習支教工作,目的就是為了使其能夠了解農(nóng)村的教育現(xiàn)狀,從而有針對性的進行學習,從知識上和思想上都做好準備。所以,我們按照教育局的安排從大學生的使用、管理和指導上都著重體現(xiàn)出了這一特點。一學期將要過去了,他們說,頂崗支教是短暫的,但學習是長期的。我們希望,支教學生在今后走上工作崗位后,一定要保持不斷學習的信念,進一步加強師德培養(yǎng),進一步增強創(chuàng)新意識,在實際工作中提高自身的能力和素質(zhì)。

  一學期以來,支教大學生以他們豐富的專業(yè)知識,先進的教育理念,全新的精神面貌,給我們學校注入了新的活力。他們和學生打成一片,深受學生歡迎,他們和老教師一道探討教法,研究學法,取長補短,共同進步,受到領(lǐng)導和教師的肯定和好評。在今后的工作中我們將一如既往,全力支持大學生支教工作。給他們提供更為廣闊的天地,給他們提供施展才華的舞臺。

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