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秋教務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的秋教務(wù)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
秋教務(wù)工作總結(jié)1
一學(xué)期來,我校教務(wù)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,以“三課提質(zhì)”為重點,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教師的通力協(xié)作,出色地完成了工作計劃中各項任務(wù)指標(biāo),使我校教育教學(xué)工作又上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
20xx年12月我校晉江市級小課題《探究聽寫在小學(xué)語文教學(xué)中的.有效運用》,鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境研究》,都已順利結(jié)題。本學(xué)期,楊;蠋煹男≌n題《在小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)情景的研究》,許寶利老師的小課題《角色劇在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用》,獲得鎮(zhèn)級立項,我校組織教師齊心協(xié)力,著重于課堂診斷,共同做好課題的研究工作。把課題實驗做真做實,將課題研究活動與學(xué)科教研有機(jī)結(jié)合,更好地實施教育教學(xué)實踐,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
三、重視教師隊伍建設(shè)與管理,促進(jìn)教師素質(zhì)發(fā)展
1.培養(yǎng)、扶植,促進(jìn)青年教師快速發(fā)展。
開展師徒結(jié)對,讓經(jīng)驗豐富的中年教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,為每個老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,搭建展示自我的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次,進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期,我校新教師翁小紅和肖芬老師參加新教師數(shù)學(xué)科匯報課評比活動,翁小紅老師獲得一等獎,肖芬老師獲得二等獎。
2.學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高教師整體素養(yǎng)。①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織深入研讀《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》;參加教委辦精心舉辦的講座;學(xué)習(xí)教委辦周歷上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記錄。②業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極參加教委辦組織的微課制作培訓(xùn);聘請專業(yè)人員為全體教師進(jìn)行“班班多媒體”技能培訓(xùn),鼓勵、督促教師運用,提高課堂教學(xué)效率。③名著閱讀。組織學(xué)習(xí)教委辦贈書---《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!罚Y(jié)合“書香校園”活動營造良好的讀書的氛圍,鼓勵每位教師撰寫讀書筆記,并結(jié)合教育教學(xué)工作實際撰寫質(zhì)量較高的心得體會,在教師工作例會上進(jìn)行交流,并將體會上傳到安海教委辦的“在線投稿”欄目中。11月18日,李湘育老師在橋頭教學(xué)點“同讀好書,共享智慧”讀書心得交流活動暨真教育調(diào)研匯報會上,談了《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!纷x書心得及如何將真教育落實到教務(wù)管理中。十四周、十五周,楊;虒(dǎo)和李福滿校長分別參加了教委辦第二場、第三場的讀書分享會。十九周,王丹丹老師參加了教委辦第三場讀書成果交流檢閱活動。
3.參評、比賽,實現(xiàn)教師成長途徑
鼓勵全體教師積極參與教育主管部門開展的各種研訓(xùn)活動和學(xué)科比賽活動。積極參與晉江市小學(xué)各學(xué)科八大主題系列研討活動;鼓勵撰寫論文、案例,參加各級評選活動。張婉聯(lián)老師《教育信息化改變教與學(xué)》榮獲晉江市第三屆“數(shù)學(xué)故事”比賽一等獎。翁小紅老師撰寫的《讓習(xí)慣泛舟于學(xué)海之中》參加安海教委辦第七屆德育論壇征文獲得三等獎。許志強(qiáng)老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)試卷編制比賽榮獲二等獎。張燕萍老師參加安海鎮(zhèn)音樂教師評課比賽榮獲二等獎。11月,黃婷茹、王美藝兩位老師為全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員提供兩節(jié)少先隊主題活動觀摩研討課,《玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲》和《惜時奮進(jìn)圓夢》,新穎的活動構(gòu)思,精彩的活動設(shè)計,效果良好。
四、抓好學(xué)校品牌建設(shè),豐富教研成果
突出“體育傳統(tǒng)!逼放。學(xué)校順利通過20xx年晉江市體育傳統(tǒng)校,繼續(xù)以打造“體育傳統(tǒng)校”品牌為目標(biāo),開足上齊體育課、撐桿跳、舉重、乒乓球等體育興趣小組活動,課外體育活動中繼續(xù)實施校本課程《傳統(tǒng)游戲真有趣》,強(qiáng)化教育的目的性,明確施教內(nèi)容,讓學(xué)生在活動中體驗體育活動的豐富多彩,提高其對體育活動的興趣,為國家、為未來培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備人才。學(xué)校組織學(xué)生參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會,榮獲甲組團(tuán)體總分第二名。學(xué)校積極組織體育運動隊參加省、市、鎮(zhèn)的各類比賽,獲得92個單項獎,為晉江市少體校、泉州市、福建省體工隊輸送了8名優(yōu)秀體育運動員。
2x年春季工作思路:
1.堅持一月一習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好品行。
2.扎實開展校本教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續(xù)開展課題研究,三課提質(zhì),推進(jìn)真教育。
4.繼續(xù)校園讀書交流活動,全體教師背誦、解讀《弟子規(guī)》。
5.申報晉江市“德育先進(jìn)!保罢Z言文字示范!。
秋教務(wù)工作總結(jié)6
一、制度建設(shè)
本學(xué)期制定了《xx五中年級組分工管理制度》《xx五中大教研組教學(xué)檢查制度》《xx五中實驗班教學(xué)要求》《xx五中月考管理制度》《xx五中學(xué)生考試要求》《xx五中教師辦公室管理細(xì)則》《xx五中微機(jī)房管理規(guī)定》《xx五中學(xué)生上機(jī)誠信承諾書》《xx五中穩(wěn)生方案》《xx五中監(jiān)考教師職責(zé)》《xx五中過程獎方案》《xx五中20xx屆高考方案》《xx五中20xx屆中考方案》等制度,完善了《xx五中教師考核制度》,還適時制定了12次《大周工作安排及要求》,具體安排落實整周工作。
二、教學(xué)檢查
本學(xué)期共進(jìn)行了7次教學(xué)檢查,其中全校性的大規(guī)模檢查4次,尤其是第三次,以倪校長為首的全體行政人員參與的“聽、看、會、評、合”全面檢查,并評選出12位優(yōu)秀教師。教務(wù)處還根據(jù)《xx五中實驗班管理要求》對所有實驗班老師單獨舉行了3次教學(xué)檢查。每次檢查都進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真、公平、公正的檢查,評選出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè),并隨即將檢查結(jié)果進(jìn)行了書面通報。
三、教學(xué)調(diào)研
本學(xué)期七年級、八年級召開了2次學(xué)生座談會;九年級召開了3次學(xué)生座談會;初中寄宿制班分年級各召開1次學(xué)生座談會;高一召開了4次學(xué)生座談會;高二召開了2次學(xué)生座談會;高三召開了3次學(xué)生座談會。全校進(jìn)行了全員參加的學(xué)生評教活動。
以上活動重點是了解學(xué)生的學(xué)情、教師的教情以及對學(xué)校的一些建議和意見。
將了解的情況及時與相關(guān)教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與反饋。
四、教科研
本學(xué)期舉行了x節(jié)新上崗教師匯報課,并采用同課異構(gòu)的方式;還舉行了兩節(jié)全校觀摩課,課后各個教研組都進(jìn)行了卓有成效的研討;校長室?guī)ьI(lǐng)全體高三老師去xx中學(xué)、xx高中交流、學(xué)習(xí);校長室?guī)ьI(lǐng)全體初三老師去實驗中學(xué)交流、學(xué)習(xí);實行推門聽課;考綱研究;下水做題;要求今年剛帶高三的教師命原創(chuàng)高考試題;組織教師參加市縣課堂大獎賽;組織教師參加市縣教學(xué)論文評比。
通過一系列的教科研活動,錘煉了教師,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
五、教學(xué)常規(guī)
本學(xué)期,在大周工作安排中,通過各種會議,不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。加大教學(xué)過程的'檢查力度,并將檢查結(jié)果與當(dāng)月課時工資掛鉤。
六、考試及教研工作
月考:本學(xué)期七、八年級舉行了2次月考;高一、高二舉行了2次月考,九年級舉行了3次月考;高三舉行了5次月考。
抽考:七年級數(shù)學(xué)、八年級英語、九年級物理、高一數(shù)學(xué)、高二英語分別舉行了抽考。
學(xué)科競賽:初中語文組,舉行了七八年級作文比賽、書法比賽、朗誦比賽,高中語文組,舉行了漢字書寫競賽、經(jīng)典詩文比賽、硬筆書法比賽、作文競賽;初中數(shù)學(xué)組舉行了九年級數(shù)學(xué)競賽;高中數(shù)學(xué)組舉行了高一、二數(shù)學(xué)競賽;初中英語組舉行了八年級英語演講比賽;高中英語組舉行了作文競賽;初中理綜組開展了系列實驗教學(xué);高中理綜組舉行了高一物理、生物和高二化學(xué)、物理競賽;高中文綜組舉行了高一二政治、歷史、地理競賽;藝體組舉行了校秋季運動會、縣高初中籃球賽、縣初中廣播操比賽、師生男子籃球賽、國慶書畫展、元旦文藝晚會。。
每次考試,從命題、考務(wù)手冊的制定、考務(wù)會的召開、考場布置、考試、閱卷、登分、成績分析、頒獎、成績分析會等都進(jìn)行了精心的組織?荚囘^程中,大力強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),成績分析時,加大對學(xué)生進(jìn)行點對點、面對面的分析力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。
各項教研活動都扎實開展,有方案,有組織。
七、培優(yōu)工作
本學(xué)期通過座談會、分析會等形式,要求教師對線上生、臨界生進(jìn)行點對點、面對面的輔導(dǎo)。
學(xué)生反響較好,成績也有一定的提升。
八、各類會議
本學(xué)期召開了年級組長、教研組長會議4次;各年級月考考務(wù)會16次;各年級月考成績分析會16次;各年級班主任會議6次;網(wǎng)上閱卷會議1次;高一藝術(shù)動員大會1次;全校教學(xué)工作會議1次;初中實驗班家長會兩次。
每次會議都在會前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,本著高效、務(wù)實的原則,多快好省地解決了實際問題。
九、其他活動
召開學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、考風(fēng)考紀(jì)要求的廣播會議等。
大力宣傳藝術(shù)特色,協(xié)助組建藝術(shù)班,并開展有效的教學(xué)。
參加自聘教師考核、評優(yōu)工作。
秋教務(wù)工作總結(jié)7
本學(xué)期的教務(wù)工作中,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計劃,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的共同配合下,教務(wù)工作把重點放在了“明確職責(zé),完善制度,科學(xué)管理,熱情服務(wù)”這十六個字上,以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,經(jīng)過教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù),保證了學(xué)校各項教學(xué)活動的正常開展,教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡要總結(jié)如下:
一、規(guī)范常規(guī)管理、完善各項規(guī)章制度
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個學(xué)校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,其運行將是混亂無序的,其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,學(xué)校的老師分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,重點做好了以下工作:
1、為了更好地實施新課程改革,在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,整合了全校教師的力量,讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理。
2、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度,規(guī)范學(xué)籍辦理程序,建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。
3、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。
4、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案,主持修改了學(xué)校教師量化考評細(xì)則、績效工資考評細(xì)則等方案,進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),形成分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
二、加大教師培訓(xùn),注重師資隊伍建設(shè)
本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,使青年教師盡快勝任教學(xué),盡早使其成為教學(xué)骨干。同時,學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。各教研組均認(rèn)真定時檢查教案,課后反思,取得了明顯的成效,本學(xué)期青年老師的成長速度明顯提高了。
2、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法。
3、開展教師專業(yè)成長檔案袋的評比,繼續(xù)實行教師業(yè)績考評,達(dá)到以評促教。
三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)正常秩序
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,以教學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作:
1、教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實際。教師人人寫出了教后反思。
2、教務(wù)處進(jìn)行月查。且有詳實記錄,全體教師基本上能超額完成備教批輔考的.工作任務(wù)。杜絕無教案上課,無人上課,無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,首先是不定期抽查,及時糾正,及時處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。對不符合要求的限期整改,并按相關(guān)制度考核。除外,教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度,發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對音、體、美、科學(xué)、英語課堂進(jìn)行了整頓,使教學(xué)秩序井然有序。
3、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試,每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施,以達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。
四、濃厚教研氛圍,深入開展教研活動
認(rèn)真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,有了新的舉措。
1、本學(xué)期來,教務(wù)處實行“周四教研日,每聽必評”兩項制度。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽課、評課,教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評課不得少于15次,班子成員不得少于30次,查聽評課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,教師們都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)效率。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
2、要求每個教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。
3、加強(qiáng)了備課的作用,對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用。
4、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,并有多位教師獲獎。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎;許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡筆畫現(xiàn)場比賽三等獎;許純?nèi)世蠋熢诎埠f?zhèn)第四屆德育論壇評選中榮獲三等獎。
五、以畢業(yè)班為突破口,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的重要標(biāo)志,學(xué)校通過抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動各年級教學(xué)質(zhì)量的提高,根據(jù)學(xué)校的管理安排,教務(wù)處重點做好以下工作:
。、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,優(yōu)化教學(xué),提高課堂效益。
2、加強(qiáng)了對畢業(yè)班的教學(xué)過程管理。教務(wù)處定期對畢業(yè)班任課教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,為師生排憂解難。
六、今后工作設(shè)想
學(xué),F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢發(fā)展的絕佳時期,因此,學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心,精心策劃全校教學(xué)計劃,落實各階段工作,及時改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,橫向比較了解自身不足,采取針對性措施以期做得更好。
4、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況,應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。
5、轉(zhuǎn)差工作落實到實處,爭取我校更好的口碑。
總之,教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,必須從頭至尾堅持!過去的一學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我們一定正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。
秋教務(wù)工作總結(jié)8
一學(xué)期以來,我校教育教學(xué)工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織下,積極實踐課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以促進(jìn)每一位學(xué)生的終生發(fā)展為目標(biāo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實開展學(xué)校的特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
一、緊抓常規(guī)管理,深化課程改革
1.落實常規(guī)檢查。以月檢為制度的教學(xué)常規(guī)檢查方式,由教研組長對教師備課、教學(xué)反思、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)度等情況進(jìn)行檢查。切實做到檢查一次,總結(jié)一次,反饋一次,促進(jìn)教師教學(xué)觀念的切實轉(zhuǎn)變。
2.實行推門聽課制。鑒于我校新教師較多的現(xiàn)象,有針對性的隨堂聽課,在聽、研的過程中,力求切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.夯實校本教研。落實“周四教研日”“每聽必評”制,并做好相關(guān)教研記錄,本學(xué)期共開展了九節(jié)研討課;發(fā)揮骨干教師先導(dǎo)作用,由顏婉青老師與李婷婷老師、陳惠心老師與許海濱老師、顏碧嬌老師與顏小陽老師結(jié)為師徒對子,通過以“老”帶“新”的形式促進(jìn)新教師更快地適應(yīng)教育教學(xué)生活,并在互助中提高教育教學(xué)水平。
4.加強(qiáng)校際教研聯(lián)動。本學(xué)期繼續(xù)借助“十一校教研協(xié)作聯(lián)動”的.集體研究作用,創(chuàng)新教研機(jī)制,加強(qiáng)教研互動,形成校際教研的多元模式。
5.鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師參與各種講座、觀摩研討活動,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。
二、促進(jìn)專業(yè)成長,強(qiáng)化隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師參加各級各類的講座,參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如:新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,習(xí)作教學(xué)專題講座等。鼓勵教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)及考試。
2.促進(jìn)幫扶結(jié)對。鑒于本學(xué)期我校新分配、聘任的應(yīng)屆教師人數(shù)居多,為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師素質(zhì)課、中老年教師傳經(jīng)課等,通過發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,從而真正地落實“師徒結(jié)對”幫扶工作,促進(jìn)教師快速成長。本學(xué)期,我校新教師素質(zhì)課獲得了教委辦的肯定。
三、立足校本教研,提升辦學(xué)品位
1.加強(qiáng)特色建設(shè)。開展周三快樂拓展日,全面開展興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好。以“木偶實驗”為校本課程,繼續(xù)開展繼承及推廣傳統(tǒng)文化的系列活動。
2.落實書法教學(xué)。本學(xué)期我校一、二年級開展了寫字課程,三至六年級則開設(shè)以毛筆為主的書法課程,并安排教師參與書法學(xué)習(xí),提高全體師生書寫水平。在鎮(zhèn)教師基本功比賽中,我校許海濱老師獲得硬筆、粉筆一等獎,毛筆三等獎;李婷婷獲得簡筆畫二等獎。許宏偉同學(xué)在“萬祥杯”泉州市中小學(xué)生規(guī)范漢字軟筆作品競賽中獲得三等獎。
四、下學(xué)期工作思路
1. 嚴(yán)格教學(xué)的常規(guī)檢查,重在過程地落實。
2.深入課堂聽隨堂課,完善各種教育教學(xué)常規(guī)管理工作。
3.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),結(jié)合教委辦第二屆青年教師崗位大練兵活動,開展相應(yīng)研討活動;繼續(xù)加大骨干教師、未來名師的培養(yǎng)力度,并發(fā)揮相應(yīng)示范、引領(lǐng)作用。
4.繼續(xù)開展書法教學(xué)工作,促進(jìn)漢字的規(guī)范化書寫。
5.以抓畢業(yè)班和一年級的教學(xué)為重點,帶動全校各班的教育教學(xué)工作。
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