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高二年級第一學期期末總結

時間:2023-08-29 07:11:17 總結 投訴 投稿

高二年級第一學期期末總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的高二年級第一學期期末總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二年級第一學期期末總結

高二年級第一學期期末總結1

  新的學期馬上就要結束,現(xiàn)將有關工作總結如下:

  一、常規(guī)管理

 。ㄒ唬┘o律。各班總體穩(wěn)定,無重大違紀事件,課堂紀律保持良好態(tài)勢,其中1班、2班、3班、4班表現(xiàn)穩(wěn)定,其他班級進步明顯,其中5班、7班、9班10班進步較大,6班、8班在上半學期略有退步,但在年級組、班主任和各任課老師的嚴格管理下,后半學期有了明顯改善。存在問題:課間和午休紀律較差,吵鬧喧嘩聲較大,需各班主任加大力度教育管理,個別班級時好時壞,需要注意班級狀態(tài)的穩(wěn)定性。

 。ǘ┬l(wèi)生。早中晚,各班都能較好的完成自己的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,每月的大掃除,各班也能認真對待,用心清理,不留死角,能夠達到德育處的要求;掃雪及時徹底。室內(nèi)衛(wèi)生:1班、2班、3班、4班、8班、9班衛(wèi)生工作細致及時,認真到位,7班、10班進步較大,大廳方面,5班進步明顯,打掃及時干凈,保持良好;環(huán)境區(qū)方面:7、8、9、10各班都能及時打掃,做到認真干凈,其中,7班進步明顯;冬季掃雪完認真及時、較好的班級有1班、2班、4班、6班、7班、9班。存在問題:個別班級有拖沓、打掃不徹底的現(xiàn)象。

 。ㄈ┡懿。xxx不畏酷暑嚴寒,要求嚴,跟班緊,與學生同跑同練,起到了良好的表率作用,張玉霖老師雖然年紀大,不能跟班跑,但也親自督陣,時常指導,嚴格要求。其中1班、2班、3班、4班、下樓快,隊伍齊,紀律好,聲音洪亮,口號整齊,特別是1班、2班、3班、4班尤為出色,多次榮獲示范班,其中,2班、3班、4班分別榮獲過跑操免檢班的稱號,1班多次進入免檢班候選名單;5班、6班、7班、8班、9班、10班進步較大,均屢次榮獲過示范班和進步班的稱號。

 。ㄋ模┩碜粤。各班紀律整體良好,4樓值得表揚,3樓晚自習紀律前班學期不盡人意,后面經(jīng)過年級組和值班老師的共同努力,有了明顯改善。其中,年級組長胡克芳不顧年紀大,天黑路滑,親自值班,抓晚自習紀律,抓學生學習的效率,對晚自習紀律的改善做出了很大貢獻,德育干事余亞鵬也多次突擊,抓典型分子,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題;各值班老師也能各司其職,按時到崗,認真值班。雖然有些值班老師或年齡大或離家遠,但也能毫無怨言地服從年級組和德育處的安排,比如趙軍、劉智星、殷光權、張玉霖、郭鳳、劉勇君、趙磊等老師,尹小蕾、高潔等老師,當其他老師有事時能熱情、心甘情愿地替其他同事值班,為同事排憂解難。

  (四)公物。各班學生均能愛護公物,無故意破壞公物的'事件。

  二、班主任工作

 。ㄒ唬⿲嶒灠。1班班主任xxx,嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化、程序化管理,努力為學生營造積極向上的班級氛圍,抓尖子,督差生,同時注意學生的心理健康;2班班主任xxx重視培養(yǎng)得力精干的班干部,大膽放手,讓班干部去管理班級事務,在班主任的督導下,讓學生去管理學生,取得了顯著的效果,班級呈現(xiàn)出有條不紊、團結緊促,積極上進的風貌,劉老師同時注意班級文化的建設,采用將學生的活動照片等制成櫥窗貼在班級的墻上、內(nèi)容豐富的板報等多種形式布置教室,形成班級文化氛圍,使班級溫馨和睦,給人以家

  的感覺。3班班主任xxx老師用滿腔熱情,重視培養(yǎng)學生主動學習的習慣,讓學生在輕松的學習環(huán)境下,發(fā)現(xiàn)學習的樂趣;4班班主任卿嫻老師在公平公正、一視同仁的原則下,嚴格管理學生,善于將學生不好的習慣扼殺在搖籃中,當學生犯錯后,能夠認真耐心教育,寬以待生,注重班委和班主任的密切配合。

 。ǘ┢叫邪。作為老教師,5班班主任張玉霖定期召開班委會,重視班委的作用,而且很有親和力,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,注重老師的為人師表和言傳身教的作用,使班級呈現(xiàn)出了良好的精神面貌,給年輕班主任樹立了榜樣;作為年輕班主任,6班班主任郭瑞,7班班主任趙康,9班班主任馬寶榮,不滿足現(xiàn)有的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,不斷探索班主任工作的新模式、新方法,所帶班級均折射出穩(wěn)定團結、活潑上進、緊張有序的良好面貌,但各有側重點,6班班主任郭瑞熱愛學生,與學生做朋友,注重說服教育,以理服人,注重和家長的溝通,7班班主任趙康實行班級量化考核,貫徹分層教育,堅持“抓兩頭,促中間”,注重細節(jié),9班班主任馬寶榮用愛心去與學生交流,用愛心去幫助學生,用愛心去教育學生,嚴以律己,寬以待人,特別是在對待民族生問題上,馬老師熱情、有耐心、有愛心,曉之以理,動之以情,具有很強的凝聚力和親和力,重視對漢族學生和民族生的思想教育,讓他們認識到,漢民本是一家親,從而使整個班級呈現(xiàn)出民族和諧,同心同力,積極上進的良好態(tài)勢,8班班主任賀立城,謙虛恭謹,虛心向老教師學習的同時,運用新的思想加強班級管理,重視學生行為習慣的培養(yǎng),所帶班級同樣呈現(xiàn)出了團結友愛、健康上進的面貌。10班班主任鞏艷麗力度大,要求嚴,跟班緊,重視班委的同時,注重與學生、家長的溝通,總之,各班班主任都能認真負責,提前到崗,清查人數(shù),緊抓班級工作,將班主任工作與常規(guī)管理工作相結合,針對不同的個體采用不同的教育方法,針對不同的班級采取不同管理方法,使各班呈現(xiàn)出穩(wěn)定團結、和諧共進的發(fā)展態(tài)勢,年級工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面。

 。ㄈ┢渌矫妫黑w磊、余亞鵬倆位干事認真負責,當組長外出學習時,能勇挑重擔,將年級工作管理得有條不紊;李小梅、高潔、趙軍王、張佳麗、艷萍幾位老師責任心強,工作熱情高,當部分班主任有事或外出學習的時間,能夠主動擔任臨時班主任的工作,且認真負責,一絲不茍,為年級分憂解難,具有無私奉獻的精神。

  三、重大活動

 。ㄒ唬┢辗ń逃。20xx年10月24日,高二全體學生參加了“加強法制宣傳,建設美好家園”的法制宣傳及五一普法宣傳教育大會,通過這次活動,學生提高了安全意識,收到了良好的教育。

 。ǘ┬M饩o急疏散預演。20xx年11月3日高二全體師生參加了由學校組織的校外緊急疏散預演活動,提高了安全意識,提升了應急能力。

 。ㄈ┘议L會。9月第一次月考以后,年級組根據(jù)實際情況,及時地召開了家長會,班主任、任課老師與家長進行了有效的溝通,促進了學生的學習。

  (四)籃球賽、藝術節(jié)。豐富了學生的課外生活,增強了各班的凝聚力,提高了學生的合作意識。

高二年級第一學期期末總結2

  在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學水平

  這一學期我執(zhí)教高二年級5個班的體育課,工作量是每周10節(jié)課,并負責學校“跑操”項目。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

  1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

  2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待跑操工作

  這學期跑操訓練對學生的`協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對跑操進行訓練。

  1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到跑操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操的習慣。

  2、要精講多練。我在跑操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

  此外,在跑操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,跑操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

高二年級第一學期期末總結3

  在本學期,我認真學習黨的今年的政治和會議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,如《河南教育》中看到有關文章時許多問題就迎刃而解。在許多書籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學工作,我會將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗,F(xiàn)就我的工作總結如下:

  一、思想認識。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來我都以黨員的紀律來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。課余時間我認真的學習黨的先進思想,使自己在思想上了一個新的臺階,同時也對自己思想嚴格要求開了好頭。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、教學工作:

  在教學工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后有關工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。

  在制定教學目標時,注意學生的'實際情況。認真批注教案,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  三、師生關系

  作為教師,我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生,就必須得到家長的支持,為此我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家里發(fā)生的事,還是學校發(fā)生的事,家長都愿意和我說一說。正因為如此,我平時的教學工作才能順利的進行。

  通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重抓好后進生轉化工作,用發(fā)展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。

  四、考勤方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學校能順利完成上級分配的任務。

  總之一學期的時間即將結束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學習、總結經(jīng)驗使自己能在以后的工作中做的更好。

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