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生命之水活動總結(jié)

時間:2023-09-21 07:21:26 總結(jié) 投訴 投稿
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生命之水活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的生命之水活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命之水活動總結(jié)

生命之水活動總結(jié)1

  為認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于組織開展“珍愛生命之水20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的通知》文件精神,開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動對提高我校師生科技創(chuàng)新意識和實踐能力,增強節(jié)約意識,促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展具有積極的意義。我校認(rèn)真組織了全校師生參與科學(xué)調(diào)查體驗活動,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,認(rèn)真組織

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,先后在假期計劃會、調(diào)查體驗活動專題會議上安排布置本項工作,要求全校師生認(rèn)真完成此項工作,同時把此活動的開展納入各班級假期工作的考核、驗收的內(nèi)容之一。保護水資源就是保護我們自身的生存和發(fā)展。我們號召全校的學(xué)生積極參與到這項活動中來,用自己的言行去影響并帶動身邊的'每一個人加入到珍愛生命之水的行動中去。向全校師生發(fā)出倡議:“愛水是一個人應(yīng)有的品質(zhì),節(jié)水更應(yīng)是我們的責(zé)任,讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的世界更加美麗”。

  二、措施得力,形式多樣

  加強宣傳,讓活動深入人心。為了把此項活動落到實處,向全校各班級發(fā)放《活動手冊》30本,公布了參與“珍愛生命之水”活動的相關(guān)網(wǎng)站。各班級接到關(guān)于開展“珍愛生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的通知后,結(jié)合實際,積極開展宣傳組織活動。利用板報、課件、班會等多種形式積極展開了宣傳發(fā)動,很多班級還為每名同學(xué)印制了《活動手冊》、《活動信息反饋表》、“節(jié)水調(diào)查問卷”、“節(jié)水倡議書”等。

  扎實開展活動,活動形式多種多樣;顒又,全校師生開展了形式多樣的調(diào)查體驗活動。開展了“水資源現(xiàn)狀及對策探索”活動,共總結(jié)出節(jié)約用水的可行性方法30余條,同時還開展了“飲用水是怎樣來的”社會調(diào)查活動,學(xué)生撰寫了很多心得體會文章;有些班級還組建了節(jié)水先鋒隊,開展了節(jié)水簽名活動,用他們自己的行動去帶動周圍的每一個同學(xué),每一個人節(jié)約一滴水,保護環(huán)境;各班級開展了“節(jié)約水資源從我開始”主題班會,辦黑板報?,節(jié)水征文等活動,使同學(xué)在活動中體會節(jié)水的重要性。

  進(jìn)一步安排布置,讓活動豐富學(xué)生的暑期生活。放假前夕,我校把此次活動作為暑期活動內(nèi)容之一,要求全校所有同學(xué)根據(jù)實際開展調(diào)查體驗活動,各班級專門就此項工作進(jìn)行了布置安排,要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)一步了解相關(guān)活動信息,積極參與實踐活動。假期中,同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)和支持下,自己動手認(rèn)真開展了一系列的調(diào)查體驗活動。

  三、參與面廣,成效顯著

  本次活動輻射面、學(xué)生參與面廣,我校不僅學(xué)生全員參與該項活動,甚至他們的家長也與孩子們一起參與到活動中來。通過本次珍愛生命之水調(diào)查體驗活動,同學(xué)們對我國的水資源的現(xiàn)狀有了更多的了解,強化了節(jié)約用水,保護水資源意識,在生活中也開始有意識地節(jié)約用水,形成了很好的節(jié)水氛圍。這不但使同學(xué)在對待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,還使大家學(xué)會了珍惜其他資源。

生命之水活動總結(jié)2

  根據(jù)省教育廳省文明辦省廣電局共青團遼寧省委省科協(xié)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部中央文明辦廣電總局共青團中央中國科協(xié)關(guān)于開展“珍愛生命之水20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的通知》精神,我校積極開展了珍愛生命之水體驗調(diào)查活動。先將活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密部署,認(rèn)真組織,充分發(fā)揮我校綠色學(xué)校的資源優(yōu)勢都學(xué)生進(jìn)行教育。

  二、積極開展有效地體驗活動

  為了使學(xué)生了解到水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水看似取之不盡,但實際上,只有淡水才是重要的水資源。這部分水儲量很少,只占全球淡水總儲量的0.3%。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量急增和水體污染而造成的'水資源危機,另外,大家的節(jié)水意識不夠,日常生活中或多或少的浪費了水資源。因此節(jié)約用水是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。為了加強同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強保護水資源的責(zé)任感、使命感,我們學(xué)校初一、初二的全體同學(xué)開展了“節(jié)約用水,珍愛生命之水”的綜合實踐活動。同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中不但知道了生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,而且也明白了珍惜身邊的每一滴水的重要性。我校開展了一系列的教育體驗活動。

  1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強烈的社會責(zé)任感和保護水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

  2、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

  3、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。

  4、讓學(xué)生在親自參與調(diào)查、收集、整理、處理數(shù)據(jù)的過程中,充分經(jīng)歷,感受綜合運用所學(xué)的知識,技能和思想方法解決問題的成功體驗,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。

  5、通過“節(jié)約生命之水”的科學(xué)調(diào)查體驗活動,增強學(xué)生的動手能力,分析能力等綜合實驗?zāi)芰Α?/p>

  總之通過體驗活動,使學(xué)生在校內(nèi)增強了同學(xué)們的節(jié)水環(huán)保意識,形成了良好的節(jié)能環(huán)保氛圍和習(xí)慣。校外擴大了節(jié)約用水的影響面,使更多的人了解節(jié)約用水的重要性,使節(jié)能意識深入人心。

生命之水活動總結(jié)3

  “城區(qū)內(nèi)小學(xué)班額大,教學(xué)及功能用房不足;某幼兒園沒有安保室,安保人員及安保器械配備不足;某小學(xué)面積小,無操場,所配實驗儀器設(shè)備存放校外;某小學(xué)門口攤點較多;某小學(xué)至今未搬遷……”以上兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校存在的10個“老大難”問題由縣教育體育局局長親自負(fù)責(zé)督辦。

  日前,汶上縣下發(fā)《全縣中小學(xué)、幼兒園春季開學(xué)巡視督導(dǎo)存在問題督查方案》,對在春季開學(xué)巡視督導(dǎo)中全縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬及民辦學(xué)校、幼兒園所暴露出的.62個“老大難”問題下達(dá)整改指令,并由縣教體局7名黨委成員分別掛帥,明確整改措施、牽頭責(zé)任人和直接責(zé)任人,限定完成時限,實行掛賬督辦,按月度跟蹤銷號,倒逼落實,追蹤問效。

  創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)督導(dǎo)先行,新學(xué)期伊始,汶上縣即由縣政府副縣長趙鑫親自帶隊,組成6個督查組,帶領(lǐng)57名工作人員,按教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)分組分頭奔赴全縣148處中小學(xué)和90處幼兒園,就學(xué)校布局調(diào)整、辦學(xué)條件、安全穩(wěn)定、建設(shè)發(fā)展等四大類二十余個方面的問題進(jìn)行拉網(wǎng)式全面巡視督導(dǎo);顒雍螅愿鞫綄(dǎo)責(zé)任區(qū)為單位集中收集整理活動材料,逐條梳理、分析,形成工作報告,下發(fā)督查通報,督促各單位針對存在問題全面開展整治活動,迅速行動、聚集合力、整合優(yōu)勢、全力實施,扎實推進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

  水池里,一只皮球在一注噴泉的噴射下,自由翻滾,卻不掉下,吸引了眾多學(xué)生圍觀。27日下午,海南省20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動在瓊海市嘉積二中正式啟動,活動以珍愛生命之水為主題,旨在提高我省青少年水患意識、節(jié)水意識和水資源保護意識。

  啟動儀式上,瓊海市嘉積第二中學(xué)的學(xué)生代表宣讀了《珍愛生命之水倡議書》,向全省的青少年提出6點倡議,希望他們在日常生活中盡量使用臉盆洗臉、洗手;控制水龍頭開關(guān)大小并及時關(guān)水;做到一水多用;見到有浪費水的現(xiàn)象及時制止;發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象及時制止;宣傳節(jié)約用水并身體力行,帶動身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  據(jù)了解,青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動啟動后,將一直進(jìn)行到暑假。各校將根據(jù)實際情況,開展演講、征文、美術(shù)書法大賽、探索實驗、調(diào)查體驗、參觀訪問等多種多樣的活動。

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