中班保教工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的中班保教工作總結(jié)，歡迎大家分享。
中班保教工作總結(jié) 篇1
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全體老師的齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育工作。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、離園等幾大關口，加強護理照顧，關注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系群里，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性。每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，每天各老師都時刻給幼兒強調(diào)安全問題，對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。在此，我園還舉行了消防演練。
二、教育教學工作。
抓好日常教育教學活動，形成園長督察，班主任主抓、副班配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風。
�。ㄒ唬�、加強常規(guī)工作管理督導。
1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，并做到認真的.查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師聽課記錄一月五次檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交班級服藥記錄、缺勤登記、點名本、反思、掛圖、磁帶、家園傳遞資料及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。
2、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長�！霸谘杏懼邪l(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。堅持開展每教研，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機會。
（二）、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活。
在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。
1、舉行了幼兒拍皮球比賽。評出優(yōu)秀的幼兒。
2、舉行了幼兒體操展示。
3、舉行元旦親子活動。這些比賽活動有效的調(diào)動了幼兒的積極性。
4、幼兒慶元旦活動。
（三）、重視家長工作，促進家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期，我們通過家長參與親子游戲、建立家園聯(lián)系以及召開家長幼兒期末評價等形式，增強我園教育教學工作的透明度，不斷改進教育教學工作。
�。ㄋ模踩c健康是我們永恒的話題。
我們把安全教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料，以爭取家長的配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍天。
三、回顧與期望。
一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設想：
1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實。
2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。
3、鼓勵教師多看書，提高寫作水平。
新的學期，我們信心滿懷，希望在各級領導的關心支持下，我們幼兒園會更加茁壯成長！
中班保教工作總結(jié) 篇2
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期又落下了帷幕。在這個學年中，我們段的人員沒有變動，我們?nèi)允菆F結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。我們在每周一次的段務會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好段內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、教育教學工作
1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作
備課是確保教育活動能順利完成的前提。我段的老師每次備課前都會先討論，確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫，做到目標明確、條理清晰。
2、共同制作教具，提前準備課堂教具
我們段的老師，狠抓教育教學，把每節(jié)課都上好，把每節(jié)課都上活。教具共同制作，提前準備。
二、加強學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務能力。本學期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，十月份的教師公開課比賽，學期末考核活動。通過這些活動，使老師們的業(yè)務能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
三、家長工作
家長工作是幼兒園完成教育工作，提高保教質(zhì)量不容忽視的一項工作。上學期，我園十分重視家長工作，教師們在與家長的交往中，倡導尊重、平等、合作的原則，最大限度的獲取家長的理解、支持與參與。
1、我們經(jīng)常利用多種途徑，如：家訪、電話交流、面對面交談等方式與家長交流，隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助，真正成為合作伙伴。
2、家園聯(lián)系欄是孩子園與家長聯(lián)系的橋梁，我們教師充分發(fā)揮這塊園地的橋梁作用，各班根據(jù)實際情況，設置不同的、形式新穎的欄目，并經(jīng)常更換欄目內(nèi)容，讓家長們從家園聯(lián)系欄內(nèi)就可以知道孩子園的教學動態(tài)、信息情況以及孩子在園的表現(xiàn)。
3、各班定期更換“家教園地”內(nèi)容，為家長宣傳本月的教育教學內(nèi)容及家教文章，以及家長心得，讓家長也關心班里的教學情況，充分發(fā)揮家長的教育資源。
4、通過各種好活動讓家長參與并了解幼兒園的教育，讓家長更加重視幼兒教育。
九月我們開展了《我運動，我健康》親子運動會，邀請了幼兒園所有的家長與我們同樂，爭強了親子之間的感情。
十月我們開展了體操比賽，豐富了幼兒的'童年生活，同時增強了孩子的集體榮譽感。
十一月是我們的安全教育月，我們結(jié)合實際，實地為由而開展了《消防安全》，我們還根據(jù)實際情況，教育幼兒學會自救，及自我保護，讓幼兒學習和預見身邊可能存在的安全隱患。
十二月我們開展了《愛溢童心———鈴兒響叮當》圣誕活動，孩子和家長的積極參與讓我們的活動舉辦的有聲有色。
元月初我們還成功開展了中班家長會，我們中班大膽用了孩子當主持人，得到了家長和園領導的好評。家長會舉辦得很成功。
四、衛(wèi)生，保健工作
我們堅持按制度化管理，組織我段的老師學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開保教人員會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
我門嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。
另外我工作中也有許多的不足，如：有時安排不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依賴心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有些能力還不是太強，但我有信心、有熱情，相信我依然會全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中，相信我們的幼兒園會越辦越好，更相信我們學校這棵大樹會常青。我們段的工作也會越做越好。
中班保教工作總結(jié) 篇3
不知不覺一學期又在忙勞碌碌中馬上過去，本學期我們中班年級組依據(jù)開學初制定的各項規(guī)劃，在幼兒園領導的直接領導和各位教師的通力合作下，扎扎實實、井井有條地做好每一天、每一項工作，仔細執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求�，F(xiàn)將本學期我們年級組開展的活動總結(jié)如下：
一、加強班級治理是開展工作的前提
班級治理是一項長期的工作，從一開頭就不能有絲毫的放松。在年級組活動中，教師針對中班自控力量差等年齡特點，要求幼兒每日生活習慣自我評定，依據(jù)幼兒表現(xiàn)狀況，讓幼兒自己推舉選出一日最棒的小朋友做值日生。通過這樣的活動，提高了幼兒的自律力量，教學生活常規(guī)大見好轉(zhuǎn)。課間和進餐前后這段時間幼兒活動往往是最散漫的時候，我們針對這一狀況，請幼兒自帶圖書及涂色本、橡皮泥、飛行棋等，供應給幼兒作為組織寧靜活動的自主嬉戲材料。這樣不但提高了幼兒的閱讀力量和繪畫水平，也在無形中提高了幼兒自身的有意留意水平，為日常教學活動奠定了良好的根底。我們中班提倡每班走廊留一塊涂鴉墻，這樣給幼兒繪畫成果的展現(xiàn)開拓了一片天空。
二、催促教師努力鉆研，不斷提高年輕教師的業(yè)務水平
我們中班提倡年級組教師互幫互扶，青年教師在業(yè)務上不斷鉆研，細心設計教學活動，請老教師聽課評課，虛心向老教師請教等，年輕教師進步是顯而易見的。平常，教研室預備各種學前教育雜志�？�，教師們可以在沒課時翻閱，閑暇時可以豐富專業(yè)理論學問，使得理論學問更為扎實，在理論層次上更上一個臺階。
三、班級間相互合作進展區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設和開展
本學期幼兒園工作比擬繁重，一邊進展教學活動，一邊還要進展區(qū)角材料展現(xiàn)的預備、省級幼兒園嬉戲環(huán)境評比，及六一節(jié)目匯演工作等，為了很好地進展這些工作，我們中班年級組在年級組會議上進展了安排。班級教師間相互協(xié)商，分工進展。環(huán)境創(chuàng)設依據(jù)班級教室分布，二班和三班進展一個主題環(huán)境創(chuàng)設，四班和五班進展一個主題環(huán)境創(chuàng)設。區(qū)角活動孩子可以在年級組中組織自由選擇玩，充分利用每班區(qū)角材料。六一節(jié)目排練時班級教師全力協(xié)作，利用下午放學時間積極排練。各項工作在有條有序的進展著。
四、依據(jù)教學內(nèi)容組織各種活動，為幼兒供應一個呈現(xiàn)的平臺
伴隨著三八婦女節(jié)到來，3月8日我們開展了一次別開生面的“濃濃愛意——慶三八”主題活動。通過這次活動，不僅讓媽媽感受到了節(jié)日的歡樂，同時讓孩子們真正從內(nèi)心感到媽媽對自己的關愛，培育他們敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成關懷他人的良好習慣。
四月是環(huán)保月，為了培育孩子的環(huán)保意識，3月22日，我們中班進展了環(huán)保游活動，孩子們帶著和爸爸媽媽一起制作的'環(huán)保袋去撿垃圾。
4月12日，在家長的大力支持下，我們中一班小朋友和爸爸媽媽一起來到瑞福源農(nóng)莊進展了一次親近大自然的春季親子活動——親近自然、親子采摘，小朋友和家長一起摘草莓的情境其樂融融。
4月20日，四川雅安地震震動全國，災難發(fā)生后，我們教師以此馬上組織孩子們開展了各種教育活動：帶著孩子們觀看新聞節(jié)目，關注救災狀況、學習防震自救小學問、培育孩子的社會責任感等。我們中班組織了圖書義賣活動，孩子們都拿著自己的玩具圖書義賣，然后把賣的錢以班級形式捐獻出去，奉獻自己的愛心。
六一兒童節(jié)到來，我們班的小朋友都積極踴躍參與六一節(jié)目，經(jīng)過將近兩個星期的排練，孩子們盛大登場，其他孩子在臺下度過了一個歡樂的六一。通過活動和教學相結(jié)合的形式，我們信任孩子們會在歡樂的氣氛中成長。
培育幼兒不是一朝一夕的事，做好年級組的工作也不是一個人的事，可以說我們的工作是在相互理解、支持、合作中進展的，年級組的每一項活動與工作都離不開每一位教師的協(xié)作與辛勤勞動。正由于有了大家劇烈的集體觀念、敬業(yè)愛業(yè)精神與通力合作，才有了今日的可喜成績與變化。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，特別是教學活動的組織形式上，區(qū)域活動的觀看與指導上還要不斷地研討、學習，制造出自己富有特色的新閱歷。
中班保教工作總結(jié) 篇4
時間飛逝，孩子們的幼兒園時光轉(zhuǎn)瞬即逝。這個學期將是他們在園中度過的最后一個學期。我將利用這個學期，結(jié)合班級幼兒的具體情況，制定教育目標，力求釋放每個學生的潛能，培養(yǎng)他們健康的個性。我們的目標是確保孩子們在畢業(yè)后順利適應小學的生活和學習，同時保證他們在新環(huán)境中身心得到穩(wěn)定而健康的發(fā)展。我們班級的工作重點如下：
一、班級管理
在幼兒園的最后一個階段，為了順利進入小學，培養(yǎng)各種習慣和技能是至關重要的。在這個關鍵的學期里，我們必須讓幼兒掌握必要的知識和技能。本學期的培養(yǎng)重點是讓幼兒自主學習。為此，教師需要創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，讓幼兒變得主動積極，自我發(fā)現(xiàn)興趣點和小知識點。同時，在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣。新《綱要》指出，讓孩子在自由探索的過程中學會自主學習，是幼兒各項本領的體現(xiàn)。例如，觀察能力、語言能力、傾聽能力、想象力和創(chuàng)造力等都能得到良好的提高。
我們將從以下幾個方面對班級進行管理：
1. 引導幼兒在團體活動中逐漸培養(yǎng)注意力和持久性，并鼓勵他們在活動后喝水、上洗手間。團體活動時，鼓勵幼兒集中注意力和思維敏捷度，加強對孩子注意力和思維的訓練。在日常生活中，注重激勵幼兒內(nèi)心的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們適應小學的學習和生活。
2.課余時間多閱讀書籍，增強幼兒的語言能力。開展自由閱讀和教師指導下的閱讀活動兩種形式。這兩種活動允許孩子有自由選擇閱讀資料的機會，又能得到教師的引導，在有目的.、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣和閱讀能力都將得到提高。讓幼兒與同伴大膽交流。
3. 教師與孩子多交流，了解孩子的想法和興趣點，以便更好地指導他們學習。
4. 經(jīng)常聽故事磁帶，提高幼兒的傾聽能力。
5. 每周安排一次自由畫畫的時間，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我們應該放棄枯燥的課堂教學和單調(diào)無味的模仿式教學方法，讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性和娛樂性，激發(fā)幼兒的學習興趣。
（二）、衛(wèi)生保健的管理
1、制定符合幼兒生理特點的生活規(guī)則：注重動靜結(jié)合，確保充足的戶外活動時間，培養(yǎng)良好的生活習慣，促進身心健康。
2、加強早晨檢查，預防常見疾病，檢查幼兒是否攜帶危險物品如小刀、玻璃片、小球、珠子等，及時處理。清除所有不安全因素和疾病傳播隱患。
3、培養(yǎng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣：自我穿脫衣服，系鞋帶，扣扣子；簡單體力勞動如擦桌子、洗手帕等；正確洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背，洗凈，晾干；愉快安靜用餐，使用餐具，自我收拾碗筷，整理學習用品等。
4、增強自我保護能力，提高安全意識：教師檢查小朋友入園前是否攜帶危險物品如玻璃、玩具、刀、針等。減少教室的危險因素如電源、針、門窗等。在午睡時檢查小朋友的睡姿，防止被褥遮蓋口腔。正確處理鼻出血應將手抬高，手指朝上；摔倒時抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”計劃，增強所有幼兒的安全意識。
5、增加戶外活動時間，利用陽光促進幼兒體格生長。家園聯(lián)系，要求家長糾正兒童偏食習慣，全面平衡營養(yǎng)。有些孩子的身高、體重未達標準，這很可能是遺傳因素所致。我們的措施是增加戶外活動時間，利用陽光促進幼兒體格生長。鼓勵家長讓孩子多喝牛奶，增加鈣的攝入量。多參與跳躍運動，促進骨骼生長。
�。ㄈ�、家長工作
幼兒教育是一個多層面、多元化的系統(tǒng)工程，是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體。其中家庭教育尤為重要，對幼兒的個性發(fā)展具有不可替代的作用。針對幼兒園家長工作的目的，我們班的家長工作主要包括以下方面：
1、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需求，及時溝通孩子在園的表現(xiàn)、提高和問題，共同研究，相互配合教育，促進每個孩子的發(fā)展。
幼兒階段被認為是人生的奠基期，具有身體、智力與性格、品德、行為習慣構(gòu)成的重要時期。此階段被視作教育的黃金時期，家長在教育孩子方面擔任著極為重要且不可替代的角色，應盡他們的責任。
家長需要協(xié)助自己調(diào)整和更新家教觀念，讓孩子全面、和諧地發(fā)展體、智、德、美方面的素質(zhì)。他們應該具有面向未來、從幼兒開始培養(yǎng)社會主義新一代的觀念。
中班保教工作總結(jié) 篇5
一、指導思想
進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃和結(jié)合本園實際情況，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強保教隊伍的建設，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦園水平，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
�。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO為先導，不斷規(guī)范師德師風。
�。ǘ├^續(xù)加強理論學習，不斷更新教育觀念。
�。ㄈ┩ㄟ^多種培訓，不斷強化專業(yè)水平。
�。ㄋ模┮越萄谢顒訛槠脚_，不斷修正教育行為。
（五）以家園共育為目的，不斷促進深層合作。
�。┮孕l(wèi)生保健為基礎，不斷提高服務質(zhì)量。
三、具體措施
（一）以師德建設為先導，不斷規(guī)范師德師風。
狠抓師德師風建設工作，繼續(xù)完善師德考評機制，切實把“學高為師，身正為范”落實到保教日常工作中，樹立良好的師德形象。
1、繼續(xù)組織教師學習幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊》，明確工作職責與行為規(guī)范。
2、繼續(xù)將師德師風納入教師月考核重點內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋，對嚴重違背師德師風的行為，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等，將采取一票否決制。
3、繼續(xù)組織開展關于師德師風系列活動。切實提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng)。同時，在全園樹立師德模范，弘揚師風，傳播正氣。
�。ǘ┘訌娎碚搶W習，不斷更新教育觀念，為更好地落實和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅實基礎。
1、繼續(xù)解讀學習《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等理論書籍，通過筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平，不斷學習幼教新信息，更新教育教學觀念。
2、開展多種形式的研討活動，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁，使教師進一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標與要求，引導教師關注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為。
�。ㄈ┮越萄谢顒訛槠脚_，不斷修正教育行為。
1、繼續(xù)開展專題快樂教研活動。本學期我們將組織開展“區(qū)域活動中教師的指導與觀察策略”、“戶外游戲的組織與實施”、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教，提升教師專業(yè)水平。
2、結(jié)合各自實際教育教學工作中的小問題與小現(xiàn)象開展分組教研活動，注重教研成果的收集整理，逐步建立和完善園本教育教學策略庫。
�。ㄋ模┮约覉@共育為目的，不斷促進深層合作。
根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀，以提高家長工作、提升家長育兒理念為目標，與家庭、社區(qū)密切合作，探索更多的家教工作新模式，挖掘利用各種教育資源，加強家園深層合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
1、繼續(xù)組織、開展新形式的家園活動，切實提高家長工作的實效性。
2、挖掘利用各種家教資源，充分發(fā)揮家園共育的`作用，加強家園深層合作。
3、加強家長培訓工作，提升家長教育觀念及對幼兒園教育的正確認識，學會科學、有效的育兒知識，促進幼兒健康發(fā)展。
�。ㄎ澹┮孕l(wèi)生保健為基礎，不斷提高服務質(zhì)量。
對照省市對幼兒衛(wèi)生保健的要求，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。
1、加強保育員的業(yè)務學習和業(yè)務研討，提高服務水平，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。
4、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座，保證講座的效果。
5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
四、月工作內(nèi)容及重點
八、九月份
1、認真打掃班級室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
2、班主任帶領班組成員通覽教材內(nèi)容，共同協(xié)商制定班務、家長、安全計劃及月、周、半日活動計劃。
3、上交計劃并開展各類計劃宣講活動。
4、各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開展不同形式的節(jié)日教育活動。
5、各班通過多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮，建立良好的班級常規(guī)，月底進行經(jīng)驗交流。
6、開展《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習與專題教研活動。十月份
1、結(jié)合國慶節(jié)，開展多彩的節(jié)日慶�；顒�，讓幼兒了解國慶節(jié)，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、各班根據(jù)本班情況開展秋游等豐富多彩的開放日活動，讓家長充分參與幼兒園的各類活動，形成合力，提升保教質(zhì)量。
十一月份
1、各班在美術教師的帶動下組織形式多樣的美工活動。
2、指導教師結(jié)合實踐經(jīng)驗撰寫論文。
3、向家長發(fā)放保教工作評議問卷調(diào)查，及時完成對問卷調(diào)查表的匯總與反饋。
十二月份
1、開展園內(nèi)觀摩課活動
2、召開保育員等老師的專門會議
3、開展十二月幼兒園生活環(huán)境自我檢查
中班保教工作總結(jié) 篇6
時間過得很快，本學期的各項工作即將告一段落。在各級領導和同事的共同幫助下，我盡職盡責地完成了自己的本職工作�，F(xiàn)在，我針對以下幾個方面進行總結(jié)：
一、政治思想方面：
作為幼兒教師，我們是幼兒心中的榜樣。在全面推進素質(zhì)教育的今天，我們更應提高自身的素質(zhì)，樹立良好的職業(yè)道德，以高尚的品格影響幼兒，成為幼兒健康成長的引路人。因此，我通過提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，成功地搭建起班級的團結(jié)和相互配合的機制，努力完成園領導交給的任務。
二、保育工作方面：
我認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。堅持做好環(huán)境和玩具的消毒工作，把幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效控制疾病的傳播，確保幼兒的健康。
在日常教學活動中，我與其他老師配合工作，為幼兒準備活動用品。在戶外活動時，我注重加強幼兒的安全意識教育，先講解規(guī)則，并教導幼兒一些自我保護的技能。
我積極協(xié)助老師組織活動，留意幼兒的.安全，并及時做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。我將物品擺放整齊，保持桌面和活動室的四角無雜物，以免蚊蟲滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長。
我培養(yǎng)孩子各種生活習慣，以防范疾病從口入。在活動中特別注意對體弱幼兒的關注，適當增加他們的活動量，并及時給他們抹汗和更換衣服。同時，我針對幼兒做好活動的護理工作，根據(jù)天氣變化及時增減衣服，提醒幼兒喝水，并在活動時注意幼兒的安全和衛(wèi)生。
工作中，我服從領導的分配，能夠干一行愛一行，對照保育員職責逐條逐項進行自查，并完成本職工作。不怕臟、不怕累、不怕苦，勤勤懇懇地任勞任怨。在今年六一活動期間，我克服個人困難，加班加點趕制演出服裝，得到園領導的表揚。
三、存在的不足之處：
在工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁的情況。另外，在輕聲教學方面需要加強。
以上是我的工作總結(jié)，請領導和同事們批評指正。
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