電工實訓(xùn)總結(jié)(集合)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的電工實訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年x月以來,實訓(xùn)工作以提高實踐教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為宗旨,以發(fā)展為主題,狠抓學(xué)生技能教學(xué)和考證工作,全面提升學(xué)生的綜合實踐能力,努力彰顯辦學(xué)特色,積極、認(rèn)真、有序地開展各項工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作
1.加強(qiáng)管理,促進(jìn)實訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
秋學(xué)期由于人數(shù)的增多,實習(xí)班級明顯增多,為此,我們科學(xué)安排,精心組織,圓滿完成了09級、08級各專業(yè)相關(guān)技能實習(xí)工作。
(1)加強(qiáng)實習(xí)指導(dǎo)教師的管理。加大對實習(xí)指導(dǎo)教師的考核力度,規(guī)范實訓(xùn)備課要求,采用職業(yè)學(xué)校專用的實習(xí)教案表格備課,統(tǒng)一的教學(xué)常規(guī)要求檢查表式等。加強(qiáng)專業(yè)實訓(xùn)的教學(xué)研討,對于同一工種的實習(xí),使用同一種指導(dǎo)方法和訓(xùn)練方案,從而使指導(dǎo)的過程規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
(2)注重實習(xí)過程的管理。在實習(xí)過程中,實習(xí)指導(dǎo)教師認(rèn)真記錄每一個實習(xí)班級的實習(xí)情況,反饋每一個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)信息,及時解決存在的問題。管理人員加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)的巡查力度,每天深入到實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間檢查實訓(xùn)工作。
(3)加強(qiáng)安全教育。牢記安全第一的意識,對學(xué)生進(jìn)行5S現(xiàn)場管理,采取一切有效措施及時排除事故隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生,本年度做到教學(xué)實習(xí)無安全事故。
(4)實施階段性考試。由于技能教學(xué)的特殊性,我們改革考核辦法,技能為分項目階段性考試,學(xué)生學(xué)期技能成績?yōu)楦黜椖考寄艹煽兊钠骄,從而在時間上保證了考試的時效性,在內(nèi)容上保證了考試的廣泛性,在學(xué)制上保證了考試的靈活性,在教學(xué)上保證了課堂的有序性。
2.積極備戰(zhàn),在中職學(xué)校技能競賽上獲得了較好成績。
一年一度的職業(yè)學(xué)校技能競賽是對職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競賽,不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也反映了一個學(xué)校的精神風(fēng)貌和形象。為了在今年的技能競賽中取得了好名次,我們做到了:
(1)精心準(zhǔn)備,早作安排。
從學(xué)期開始我們就精心準(zhǔn)備本次大賽,增購比賽設(shè)備,物色選手,討論本學(xué)期學(xué)校的技能大賽工作,制定參賽計劃、方案,研究各專業(yè)組隊辦法和訓(xùn)練的有關(guān)措施,從學(xué)校的技能大賽中確定參賽選手,全面進(jìn)入備戰(zhàn)。
(2)強(qiáng)化管理,做好服務(wù)。
安排專人負(fù)責(zé),處室人員輪流值班,加強(qiáng)訓(xùn)練期間的管理,精心組織訓(xùn)練,確保實訓(xùn)過程安全第一,不發(fā)生任何安全事故。認(rèn)真做好訓(xùn)練的服務(wù)工作,及時了解訓(xùn)練情況,與選手所在班級的班主任密切聯(lián)系,做好他們的思想工作,確保這項工作一著不讓,一抓到底。
4.發(fā)揮優(yōu)勢,提高效益,完成了各類培訓(xùn)和考試工作。
20xx年,實訓(xùn)處在完成實踐教學(xué)工作的同時,充分利用教學(xué)資源,提高辦學(xué)效益,完成了考試工作。
(1)針對一年級學(xué)生組織了兩次全國計算機(jī)等級考試。
。2)10月份,組織了08級學(xué)生參加機(jī)械加工考證工作。
二、工作中存在的問題
20xx年實訓(xùn)處根據(jù)教學(xué)計劃做了大量的工作,學(xué)校的實訓(xùn)教學(xué)工作得以順利開展,但是,工作中還存在很多不足之處,急需在下一年的工作中加以改進(jìn)和提高,存在的不足主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.實習(xí)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,從今年的教學(xué)巡查情況和考試情況看,學(xué)生對實際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)實際操作技能的訓(xùn)練。
2.實習(xí)指導(dǎo)師隊伍的力量薄弱,急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。
三、今后的工作思路
1.努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)態(tài)度。在實習(xí)教學(xué)中突出就業(yè)教育,讓學(xué)生在實習(xí)中端正態(tài)度、認(rèn)識社會、了解工作、學(xué)會生存,為以后的順利就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2.進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。根據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一,加強(qiáng)技能鑒定教考分離的力度,強(qiáng)化對學(xué)生的技能訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生一專多能、多證進(jìn)行技能培訓(xùn)來提高自身的操作技能。
3.切實加強(qiáng)教師的培訓(xùn),通過各種行式提高實習(xí)教師的技能和教學(xué)水平(技能提升、知識更新、下企業(yè)實踐、技能競賽等)和加強(qiáng)“雙師型”、“一體化”教師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教師四種能力的培養(yǎng):專業(yè)操作能力、理實一體化教學(xué)能力、項目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)工作和鍛煉的經(jīng)歷。
四、一點建議:
1.建議加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)和品牌專業(yè)建設(shè),因為我們的學(xué)生就是我們的產(chǎn)品,一般產(chǎn)品最多相當(dāng)于為我們創(chuàng)造二到三年的效益,擁有骨干教師相當(dāng)于為我們創(chuàng)造近十年的效益,而我們教育的學(xué)生在社會上如果具有過硬的品質(zhì),相當(dāng)于為我們創(chuàng)造近百年的效益。
2.建議學(xué)校加強(qiáng)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè),盡快形成一支技術(shù)過硬又具有一定理論的實習(xí)指導(dǎo)師隊伍。
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