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北師大初中物理知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-02-14 07:17:06 總結(jié) 投訴 投稿
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北師大初中物理知識(shí)點(diǎn)

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位,最具體的內(nèi)容,有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁,以下是小編幫大家整理的北師大初中物理知識(shí)點(diǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

北師大初中物理知識(shí)點(diǎn)

  1、長度的測(cè)量:長度的測(cè)量是最基本的測(cè)量,最常用的工具是刻度尺。

  2、長度的單位及換算

  長度的國際單位是米(m),常用的單位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)納米(nm)長度的單位換算時(shí),小單位變大單位用乘,大單位換小單位用除

  3、正確使用刻度尺

  (1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值

  (2)使用時(shí)要注意

  ①尺子要沿著所測(cè)長度放,尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,必須放正重合,不能歪斜。

 、诓焕媚p的零刻度線,如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的,切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

 、酆癯咦右怪狈胖

  ④讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直

  4、正確記錄測(cè)量值:測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成

  (1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義

  (2)讀數(shù)時(shí),要估讀到刻度尺分度值的下一位

  5、誤差:測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異

  誤差不能避免,能盡量減小,錯(cuò)誤能夠避免是不該發(fā)生的

  減小誤差的基本方法:多次測(cè)量求平均值,另外,選用精密儀器,改進(jìn)測(cè)量方法也可以減小誤差

  6、特殊方法測(cè)量

  (1)累積法如測(cè)細(xì)金屬絲直徑或測(cè)張紙的厚度等

  (2)卡尺法

  (3)代替法

  運(yùn)動(dòng)描述

  1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)

  一切物體都在運(yùn)動(dòng),絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,這就是說運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,我們平常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體(參照物)而言的,所以,對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的

  2、參照物研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物

  (1)參照物并不都是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體,只是選哪個(gè)物體為參照物,我們就假定物體不動(dòng)

  (2)參照物可任意選取,但選取的參照物不同,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況的描述可能不同

  3、相對(duì)靜止

  兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個(gè)物體相對(duì)靜止。

  4、勻速直線運(yùn)動(dòng)快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

  5、速度

  (1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

  (2)在勻速直線動(dòng)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程

  (3)速度公式:v= S t

  (4)速度的單位

  國際單位:m/s常用單位:km/h 1m/s = 3.6 km/h

  6、平均速度做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時(shí)間之比,叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度

  7、測(cè)平均速度原理:v = s / t測(cè)理工具:刻度尺、停表(或其它計(jì)時(shí)器)

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