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大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-22 08:58:08 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)1

  我進(jìn)行實(shí)習(xí),在我們公司來(lái)工作的這段日子里,各位同事也是對(duì)我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照,我的問(wèn)題,我的一些錯(cuò)誤,都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗(yàn),更加的能去把崗位工作去做好,而對(duì)于實(shí)習(xí)期的工作,我也是要來(lái)做一個(gè)總結(jié)。

  一、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)實(shí)習(xí),除了工作,也是一種學(xué)習(xí),為更好的來(lái)適應(yīng)崗位的工作,我們剛來(lái)公司,領(lǐng)導(dǎo)也是沒(méi)有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒(méi)有那個(gè)能力做好工作,可能還是會(huì)犯挺多的錯(cuò)誤的',所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中,我也是認(rèn)真的去把教我們的同事所說(shuō)的都認(rèn)真聽好,同時(shí)也是做好了筆記,實(shí)操的時(shí)候,我也是積極主動(dòng)的去嘗試,犯錯(cuò)并不可怕,最主要是能學(xué)會(huì),把流程給搞懂,那到時(shí)候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓(xùn)期間,我也是對(duì)于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識(shí)我都是認(rèn)真的去記好,要學(xué)的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會(huì)到時(shí)做好的。

  二、工作收獲每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡(jiǎn)單,同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時(shí)候,我也是很生澀,一天下來(lái),基本沒(méi)做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅(jiān)定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗(yàn),自己熟練了,事情也是做得做了起來(lái),同事們也是說(shuō)我的進(jìn)步很快,不過(guò)我也是知道,努力是沒(méi)有白費(fèi)的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗(yàn)都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實(shí)習(xí)里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問(wèn)題,也是突出來(lái)了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來(lái)讓我能把工作去做得更好。實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了,我也是收獲了經(jīng)驗(yàn),并且也是會(huì)在以后更多的把自己的工作去做好,同時(shí)我也是感謝公司給予的機(jī)會(huì),這次的實(shí)習(xí),也是讓我體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛,不過(guò)我也是有信心,能去做好,相信自己的一個(gè)能力也是還會(huì)有很大的提升空間的。

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)2

  時(shí)光荏苒,大學(xué)四年的生活即將結(jié)束,回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,我覺得自己真的在這四年里成長(zhǎng)了不少,也成熟了很多,有歡笑,有悲傷,有成功,還有失敗。

  剛剛步入大一,高中的稚氣還沒(méi)有褪去,那股子懵懂無(wú)知的勁頭還在。那個(gè)時(shí)候,對(duì)于我來(lái)說(shuō),大學(xué)的一切都是陌生而又新奇的,看著比自己大的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng),在心里想象著自己以后的樣子,覺得新的生活要有個(gè)新的開始。

  在軍訓(xùn)之后,正式的大學(xué)生活就開始了,就在這時(shí),各個(gè)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支和各個(gè)社團(tuán)的納新也開始了,這讓我大開眼界。在高中時(shí),學(xué)生會(huì)是每個(gè)班推薦的好學(xué)生才能參加的組織,對(duì)于學(xué)習(xí)不怎么拔尖的我來(lái)說(shuō),只能望而興嘆。但是,大學(xué)的學(xué)生會(huì)不一樣,不論是院級(jí)的還是系級(jí)的,都是面對(duì)所有學(xué)生納新的,沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)的限制,只要心里有那份熱情和責(zé)任就可以參加。

  想著自己的性格和愛好,再加上想鍛煉鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和遇事處理能力,我參加了院級(jí)學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部的納新。納新分為三個(gè)階段,第一階段是基本的考核,由外聯(lián)的部員和部長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn),主要是考核我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。坐到那里的時(shí)候,我真的很緊張,害怕出問(wèn)題,部長(zhǎng)微笑著提問(wèn)我,覺得外聯(lián)部主要是從事哪方面的工作、如果在工作中和部員出現(xiàn)了意見分歧要如何解決等問(wèn)題,我緊張的手心直冒汗,還是依次的回答了問(wèn)題,第一輪考核終于通過(guò)了。第二輪是拓展性的考核,主要是考核成員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力,形式是根據(jù)每個(gè)人所選的論題題目將所有進(jìn)入第二輪考核的人員分為幾個(gè)小組,組內(nèi)人員分角色扮演贊助方和學(xué)校外聯(lián)人員,進(jìn)行論題的表演;評(píng)委根據(jù)每個(gè)組員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,選優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪考核。我在這次的考核中出了大錯(cuò),差一點(diǎn)就沒(méi)進(jìn)入下一輪的考核,因?yàn)橐蟮氖欠纸巧缪,而我作為小組的組長(zhǎng)卻以為是每個(gè)人進(jìn)行對(duì)論題的陳述,當(dāng)帶領(lǐng)全組人員上臺(tái)演講時(shí),部長(zhǎng)就果斷的打斷了我們。在當(dāng)時(shí)的情況下,我急中生智,在輪到自己的一部分的時(shí)候,把形式轉(zhuǎn)到了規(guī)定的形式上,保證了下一個(gè)組員發(fā)言的方向。在第二輪考核完成之后,我覺得自己沒(méi)戲了,但還是收到了下一輪考核的通知,第二輪的考核終于有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了。第三輪考核是單人演講形式,自己寫一些對(duì)于自己所報(bào)部門的看法和了解,表述自己如果加入了部門,會(huì)為部門乃至學(xué)生會(huì)起什么樣的作用等。由院級(jí)老師親自把關(guān),確定選入部門的最終人選。在準(zhǔn)備演講稿的`時(shí)候,我一直苦于不知道自己該如何陳述,就向姐姐求救,姐姐給了很多方面的建議,幫助我完成了演講稿的寫作以及演講時(shí)應(yīng)該注意的事情。終于在最終考核中,我成功的進(jìn)入了外聯(lián)部,成為了院級(jí)學(xué)生會(huì)的一員。

  進(jìn)入了學(xué)生會(huì)之后,我在按部就班的完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),也在學(xué)習(xí)大一的基礎(chǔ)課程,有微積分、大英、政經(jīng)等;在第一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我的考試不但全過(guò),而且成績(jī)不低。到了大一下半學(xué)期,大學(xué)生活漸漸步入正軌,和宿舍的舍友也漸漸熟悉起來(lái),我們經(jīng)常一起上下課,一起出去逛街。在高中的時(shí)候我沒(méi)有住宿的經(jīng)歷,天天回家,所以有的時(shí)候在宿舍里會(huì)有一些考慮不到舍友情況的動(dòng)作,經(jīng)舍友的提醒,我慢慢地在改變,大一下半學(xué)期是個(gè)磨合期,我在經(jīng)歷的過(guò)程中也迎來(lái)了大二的學(xué)習(xí)生活。

  大二意味著專業(yè)課的學(xué)習(xí),這是以后工作的鑰匙,就像士兵去打仗時(shí)手里的槍一樣,是我們能夠在社會(huì)上立足的武器。剛剛開學(xué)我們就開始了會(huì)計(jì)資格證的考核培訓(xùn),第一次接觸會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí),感覺很新鮮也很好奇,到現(xiàn)在我都還記得第一次上電算化課時(shí)的情景,隨著學(xué)習(xí)的深入,也接觸了解了賬戶、憑證、報(bào)表的構(gòu)成、作用及用法。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一個(gè)細(xì)致的工作,要心細(xì),尤其是練習(xí)會(huì)計(jì)電算化用友ERP軟件,期初數(shù)據(jù)的錄入、輸入憑證的金額等前期工作如果出了錯(cuò),會(huì)直接導(dǎo)致后期的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表不平衡,最后結(jié)不了賬。這讓粗心的我大為頭疼,只好一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的進(jìn)行錄入、檢查,生怕哪里出了錯(cuò)。在后面完成了整個(gè)一套企業(yè)一個(gè)月度的模擬賬之后,我看著自己電算化的成績(jī),很是自豪和欣慰。

  在參加了學(xué)生會(huì)迎接新生和納新的活動(dòng)之后,我由于部門變動(dòng)而退出了院學(xué)生會(huì)。雖然我退出了,但卻在一年的時(shí)間里,體驗(yàn)了自己跑去跟贊助商進(jìn)行贊助協(xié)談、跟二本學(xué)校和一本院校的外聯(lián)部進(jìn)行溝通、組織本校的文體活動(dòng)等經(jīng)歷,自己也在這之中不知不覺的成長(zhǎng)了。當(dāng)然心里有不舍、有感謝、更有感動(dòng)。在這么豐富的經(jīng)歷中,我迎來(lái)了大三關(guān)鍵的一年。

  大三的生活像是高二的生活,雖然不是快畢業(yè)的心情但是卻總覺得,大學(xué)的生活開始一天天的在減少。我也在這一年里繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)上,我們開始了會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)的課程,這回就真的是會(huì)計(jì)的工作了,上來(lái)先是練習(xí)寫專業(yè)數(shù)字寫法,數(shù)字要斜45度角,不能超過(guò)所在格的1/2等的規(guī)范,讓我們覺得有種下馬威的感覺,再然后就是根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中多發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行憑證填寫,這個(gè)時(shí)候錯(cuò)誤就更多了,什么憑證摘要寫的不正確,憑證數(shù)字不得修改,憑證日期填寫的不準(zhǔn)確,二級(jí)科目填寫不完整的錯(cuò)誤都開始了,在理論知識(shí)學(xué)習(xí)中背的滾瓜爛熟的轉(zhuǎn)賬憑證出納不得簽字;到了實(shí)踐上,出納就開始簽字了,為此我又重新寫了一本的轉(zhuǎn)賬憑證,;到了日記賬上更是錯(cuò)誤百出,由于日記賬等報(bào)表都不能進(jìn)行涂改,所以出錯(cuò)只能是用透明膠帶進(jìn)行清除,非常麻煩。整個(gè)手工課程持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,在學(xué)期末的時(shí)候,我將自己精心做的每一份憑證、每一個(gè)報(bào)表都裝進(jìn)了袋子里交給老師,心里滿滿的,覺得自己又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,也欣慰覺得自己的付出有了回報(bào),可以更好的了解會(huì)計(jì)理論知識(shí),把只適合理論有力的結(jié)合起來(lái)。在下半學(xué)期的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友一起開設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站,我擔(dān)任站長(zhǎng),網(wǎng)站是個(gè)小站子,只是為了身邊的人服務(wù),但還是在建站的過(guò)程中遇到了阻礙,也聽到了鼓勵(lì)和安慰。雖然很辛苦,但還是有巨大的收獲,收獲了一群可以同甘共苦的朋友,收獲了對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)知,也讓我重新審視自己,回想著自己以前做的事是否對(duì)身邊的人,尤其是自己的父母和家人,有過(guò)什么不好的、自私的行為。有時(shí)會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)站的原因而疏忽學(xué)習(xí),但我還是把網(wǎng)站堅(jiān)持了下來(lái),相信以后我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,為自己積攢更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)認(rèn)知。

  在步入大四之前的假期里,我去了天津鋼管股份有限公司能源部的財(cái)務(wù)科進(jìn)行了實(shí)習(xí),主要是負(fù)責(zé)每個(gè)月的憑證處理,跟著單位的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行憑證的復(fù)核。復(fù)核的過(guò)程中,我看見填寫憑證的會(huì)計(jì)人員僅僅根據(jù)幾張?jiān)紤{證就把憑證填寫了,而在學(xué)校的我卻只能根據(jù)題目給出的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)才能寫出會(huì)計(jì)憑證,感嘆即使進(jìn)行了會(huì)計(jì)手工實(shí)際操作,但還是和實(shí)際工作相差甚遠(yuǎn),還有很多規(guī)矩要去學(xué)。進(jìn)入大四,學(xué)業(yè)只到十一月份就完成了,剩下的時(shí)間用來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)和寫論文。在短短的三個(gè)月的時(shí)間,我們還是學(xué)完了會(huì)計(jì)電算化的另一個(gè)用途廣泛的軟件金蝶軟件,金蝶軟件和用友軟件的區(qū)別就是更加系統(tǒng)化的把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,處理和期末留存。例如他的一些報(bào)表都是保存在系統(tǒng)內(nèi)部,并不像用友系統(tǒng)的報(bào)表處理,是單另存出來(lái)的。由于時(shí)間緊迫,我們練習(xí)的過(guò)程也很緊張,每次都是下課了都不走,能多做點(diǎn)就多做點(diǎn)。

  在生活上,四年的時(shí)間讓我們一個(gè)宿舍四個(gè)人在經(jīng)歷了了解、磨合和相處之后,變得更加的默契,也更加團(tuán)結(jié),相信在以后的生活中,我們四個(gè)人也會(huì)是一輩子的好朋友。在這四年之中我不但和宿舍的舍友打成一片,在本班、本校甚至于外校中也有很要好的朋友,我相信這也是自己性格的原因,喜歡笑,樂(lè)觀,喜歡和人聊天,也喜歡叫朋友。

  當(dāng)然了在這四年里,父母對(duì)于我的影響最大,在經(jīng)歷了爺爺、奶奶的相繼離世后,我變得比以前更注重父母的身體,也更加注重他們的心理世界,就怕他們因?yàn)樾那榈膯?wèn)題導(dǎo)致身體郁結(jié)。也更能體諒他們的辛苦。

  在大學(xué)的四年里,我雖然一直都很努力的學(xué)習(xí),但還是由于完全自主學(xué)習(xí)的氛圍暴露了自己很多的缺點(diǎn)。像有的時(shí)候心浮氣躁,不懂得靜下心來(lái),專心做一件事,往往都會(huì)出錯(cuò);有的時(shí)候,脾氣不好,會(huì)影響和身邊朋友的關(guān)系;有的時(shí)候會(huì)不懂事,過(guò)后后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)聽話,沒(méi)把握機(jī)會(huì);做事沒(méi)長(zhǎng)性,虎頭蛇尾等等壞毛病。

  總之,這四年是我人生難忘的四年,也是最快樂(lè)的四年,過(guò)了這四年,我就要告別美好的校園生活,踏入社會(huì),做一個(gè)朝九晚五的上班族,這段歲月會(huì)在腦海里留下美麗的剪影,也會(huì)成為我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力!

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)3

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程,這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng),同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),是我們步入社會(huì)參與實(shí)際工作的一次極好的演示,也是對(duì)我們自學(xué)能力和解決問(wèn)題能力的一次考驗(yàn),是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過(guò)渡。

  在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里,我收獲頗多,掌握了很多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的知識(shí),對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解。我明白了:

  當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的,會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與準(zhǔn)確,關(guān)乎國(guó)家的利益、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹立并不單單是會(huì)計(jì)人員,而是需要社會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來(lái)共同配合,并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口,公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,不濫用職權(quán)。

  并且會(huì)計(jì)人員能樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí),提高自身素質(zhì),不存私心,不怕打擊報(bào)復(fù),能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),用法律保護(hù)自己的利益。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)漸漸走出兩難的境地,會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)漸漸的提高。這樣會(huì)達(dá)到高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界,造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。只有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛崗敬業(yè)、熟悉法規(guī)、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信內(nèi)容建設(shè),才能在金融海嘯到來(lái)前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序,營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍。只有這樣,才能通過(guò)準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),為國(guó)家、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我想:我作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素質(zhì),秉承正確的理念服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛會(huì)計(jì)事業(yè),把個(gè)人的理想同會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)吃苦耐勞,腳踏實(shí)地、精益求精的精神。精通專業(yè)知識(shí)與技能勝任會(huì)計(jì)工作,爭(zhēng)做一個(gè)合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中另一大收益。我想這是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)

  我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

  接下來(lái),我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿,在此更要感謝我的老師們,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中!通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),沒(méi)有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè),他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的'能力,是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。

  畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié),但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了,面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

大學(xué)生畢業(yè)總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月過(guò)去了,繁瑣而充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)畫上圓滿了句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)我們所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過(guò)程,這一過(guò)程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。所以兩個(gè)多月的時(shí)間,是對(duì)我們兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了一個(gè)匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實(shí),不但使我們的知識(shí)得到了鞏固,在解決疑惑和探討問(wèn)題的時(shí)候,我們也從中學(xué)到新的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這為我們將來(lái)走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)某某綜合樓進(jìn)行預(yù)算,其中包括安裝部分和土建部分。之前我們也做過(guò)一套圖紙,但都是在課堂上由各科老師的一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)下完成的,所以這次完全由我們自己動(dòng)手完成,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰(zhàn)。

  我的任務(wù)是安裝的給排水,消防水和全部板鋼筋。在做給排水和消防水的時(shí)候,我首先做的是熟悉好圖紙,把設(shè)計(jì)總說(shuō)明圖例目錄看懂,包括使用什么材料和安裝方法,然后看系統(tǒng)圖,平面圖和大樣圖,一步一步去地了解和熟悉。圖紙有些地方是需要做改的,在設(shè)計(jì)變更那里給出了,不過(guò)有幾個(gè)地方還是有疑問(wèn),例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不一致,我們向老師提出疑問(wèn),老師也給出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在計(jì)算過(guò)程過(guò)程中,必須要熟悉計(jì)算規(guī)則才能下手,例如冷水管道計(jì)算到與洗臉盆、洗手盆、洗滌盆、坐便器連接的角閥處,所有衛(wèi)生潔具的排水管道則計(jì)算到樓地面。

  在計(jì)算消防系統(tǒng)管道工程量時(shí),不扣除管件、閥門和各種組件所占長(zhǎng)度。為了完成工程量計(jì)算這一部分的工作內(nèi)容,我覺得自己又重新將自己學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再次復(fù)習(xí)了一遍,對(duì)各個(gè)工程量的計(jì)算規(guī)則,又有了進(jìn)一步的熟悉。在這一過(guò)程中培養(yǎng)了我的專心、細(xì)心和耐心。在套清單和定額的時(shí)候,需要參考圖

  紙,但也有些是沒(méi)有明確給出,只能套相近的或補(bǔ)充定額,這也是考驗(yàn)自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度的時(shí)候了。在計(jì)算過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,而我又解決不了時(shí),我總會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),他們也都會(huì)給我耐心地解答。有些問(wèn)題拿捏不準(zhǔn)時(shí),我們也會(huì)互相商量,積極參與討論,把問(wèn)題逐漸明朗化,這不僅增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼,也使我從他們身上學(xué)會(huì)了許多東西。

  接下來(lái)就是板鋼筋的計(jì)算,首先做的還是要熟悉圖紙,了解它的抗震等級(jí)和混凝土的等級(jí),還有梁板的保護(hù)層厚度,這些在后面鋼筋的錨固長(zhǎng)度和彎折長(zhǎng)度等地方都必須用到。板筋需要計(jì)算板底筋,上部縱向鋼筋,支座負(fù)筋,端支座負(fù)筋,跨板支座負(fù)筋,等等,在熟悉圖紙的過(guò)程中,在腦海里形成一個(gè)立體圖,對(duì)自己的計(jì)算也會(huì)有一定的幫助。計(jì)算的時(shí)候,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),計(jì)算規(guī)則容易混淆,經(jīng)常會(huì)粗心大意,時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了這樣或那樣的錯(cuò)誤,而且有些是很低級(jí)的,例如,計(jì)算根數(shù)的時(shí)候忘了減兩端起步距離,支座負(fù)筋的總長(zhǎng)度計(jì)算又忘了加上彎折,這些問(wèn)題表面看起來(lái)不是很大,但是一個(gè)工程累計(jì)下來(lái)可能就會(huì)相差很多,而且鋼筋是結(jié)構(gòu)工程中非常重要的一種材料,經(jīng)常會(huì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的'成本管理的好壞和盈虧產(chǎn)生非

  常關(guān)鍵的影響,所以在鋼筋的計(jì)算上也不能馬馬虎虎,否則可能造成很大的損失。因此,不管在學(xué)習(xí)上,還是工作中我們都必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。鋼筋的手算多而且繁雜,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生厭煩疲倦的情緒,這時(shí)候我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)胤潘梢幌,畢竟一?xiàng)工程不能一下子就能做好的,打打球或唱唱歌,保持健康活力和積極的心態(tài),那樣我們工作起來(lái),效率才會(huì)更高。

  同時(shí),在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我還通過(guò)觀看廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件的視頻教程,學(xué)習(xí)到了如何將CAD圖導(dǎo)入廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件中,并識(shí)別匯總,看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái),問(wèn)題很多,例如導(dǎo)圖的時(shí)候圖紙出現(xiàn)錯(cuò)誤,軸網(wǎng)顯示不出來(lái),識(shí)別不了軸網(wǎng),只能自己重新畫個(gè)軸網(wǎng),再通過(guò)CAD圖定位,將它和導(dǎo)進(jìn)來(lái)的CAD圖重合在一起,而且如果要識(shí)別板的話,必須首先識(shí)別好柱子和梁。因?yàn)槊恳粚佣疾灰欢ㄒ荒R粯,還要分層識(shí)別。經(jīng)過(guò)慢慢摸索,也能夠很好地掌握了,感覺自己又收獲了一項(xiàng)技能,很充實(shí)。我覺得這是一個(gè)自學(xué)的過(guò)程,在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的知識(shí)和綜合素質(zhì),這樣

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