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幼兒園資助總結(jié)報告
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的幼兒園資助總結(jié)報告,希望對大家有所幫助。
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躕X年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[XX]110號)文件精神,開展了XX年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"與"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨與國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展與學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將XX年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:
一 、資助完成情況
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持與幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到XX元。
二、資助經(jīng)驗及做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躕X年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[XX]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議與認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師 生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
三、建立、健全幼兒檔案:
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議與領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
四、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖與老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
3、掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處 回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
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