期末總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的期末總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末總結(jié)1
Andy：
Andy是一個很懂事也很聰明的孩子，性格比較溫和，學(xué)習(xí)非常努力，其他小朋友不會的單詞他卻會，他笑起來很可愛，做事很認真，也很積極配合老師。
一、出勤狀況：從考勤記錄來看，Andy本學(xué)期沒有請過假，而且?guī)缀趺看味际堑谝粋�到校，老師希望你能在下學(xué)期繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，并和大家一起分享每一節(jié)課學(xué)習(xí)過程中的快樂。
二、課堂表現(xiàn)：在課堂上，Andy學(xué)習(xí)比較積極，只是容易受其他小朋友的.影響而分心，在小組活動中能積極參與課堂活動，并能夠與其他小朋友友好合作，懂得禮讓；顏色單詞的拼寫很出色！老師會一如既往的鼓勵A(yù)ndy，讓他繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的興趣，在課堂中能踴躍的表達自己的想法，相信他會越來越出色！好樣的Andy，要繼續(xù)保持哦！
三、作業(yè)完成情況：本學(xué)期以來，Andy每周都能按時的完成作業(yè)，而且寫得都很漂亮，每次都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度比較積極認真，老師希望你下個學(xué)期繼續(xù)保持，加油！
在這里，我也很衷心的感謝Andy父母對孩子的關(guān)心，和我很好的配合及對凱文英語學(xué)校大力的支持！
學(xué)習(xí)寄語：愿你繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的興趣，開開心心的學(xué)習(xí)、進步！
CK02外教：Sholto
中方老師：（Hillary）
聯(lián)系電話：183xxxxxxxx
期末總結(jié)2
1、學(xué)業(yè)
或許和往屆的對比情況來看，期末考試的成績是應(yīng)該讓我覺得很欣慰，高數(shù)只有1人掛科，35個滿分，平均分87多，畫法幾何雖然沒有滿分，但是平均分有90。7，平均分在90以上的有多達10人、但是，應(yīng)該看到，這樣的成績背后的東西是什么，分?jǐn)?shù)能不能代表你們是否真的掌握了那么多的知識，掌握的那么完美？有多達10人次掛科12門，有不少同學(xué)掛了語文、計算機基礎(chǔ)，這能叫你們在認真復(fù)習(xí)期末考試么？你們的計算機水平難道是我們當(dāng)年的樣子，從開機關(guān)機開始學(xué)起？220個人，幾乎人手一臺電腦，每天用電腦的時間都基本不低于兩小時，計算機還過不了，這不是態(tài)度問題是什么？ 憑心而論，我對你們的要求實在有點高，220個人要求你們掛在10人次一下按照往年的要求是有點過分，但是我覺得一點都不高，最后雖然12門次很接近，但是我覺得不少門都不應(yīng)該出現(xiàn)掛科，全部都是態(tài)度問題、0掛科的目標(biāo)，只有15班一個達到了，這是一個很不錯的記錄，希望你們繼續(xù)保持、單單從成績方面來說，沙河的成績普遍偏高，這有跟多方面的原因，大家自己去想一想，你們難道100分就能夠保證你們學(xué)會了所有的東西？將來無論搞什么工作，看重的是你學(xué)到了什么，能不能會應(yīng)用，而不是你考過幾個滿分、你們現(xiàn)在高數(shù)的滿分，我可以說甚至都不如我們當(dāng)年學(xué)數(shù)學(xué)分析的80分含金量高、男生們或許應(yīng)該多向姑娘們學(xué)習(xí)一下，大班前10名有5個女生，基本每個班的前5名也至少都有一個女生，女生們踏實的態(tài)度是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下的
2、班級建設(shè)
我應(yīng)該很慶幸，期末考試過后，還沒有孩子因為成績問題就要出問題，高數(shù)和畫法幾何兩門重課，也只有幾個人掛科，不是很危險、220名同學(xué)在你們?nèi)松行碌穆猛旧系拈_端是非常不錯的，絕大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)并喜歡上了北航這種看著簡單枯燥但實際上確實簡單枯燥的生活，大學(xué)就是用來學(xué)習(xí)的，無論什么時候，無論學(xué)什么，因為很多東西當(dāng)你進入了社會之后，就再也沒有機會和精力去學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)的重要性，我巴不得每天除了上課之外，都給你們安排上講座、體育活動和集體活動等等，別讓你們有別的時間去進行所謂的自己的活動、進行自己的興趣愛好，因為你們所謂的自己的活動和時間安排，基本都安排給電腦游戲了、 從班級的融合和凝聚力來說，你們很成功，這都是班委的功勞，正是這樣好的班級環(huán)境，也帶來了比較出色的成績，更重要的是讓更多的同學(xué)以更快的速度融入到大學(xué)的環(huán)境中來、當(dāng)然，班級是以宿舍為單位，更多的時候，宿舍的風(fēng)氣和建設(shè)，是班級建設(shè)的基礎(chǔ)、不得不說，宿舍的建設(shè)我非常不滿意，聯(lián)機打游戲、宿舍對戰(zhàn)等等游戲風(fēng)氣太過于嚴(yán)重，我總不能真的.去沒收你們的電腦，我只能一而再再而三的提醒你們，想想自己的父母和自己上大學(xué)的時間投入，游戲是換不回來任何的回報的，這不是韓國，電子競技不是職業(yè)化，sky打那么牛不一樣還是擔(dān)心生活擔(dān)心吃飯？
3、文體活動
文藝體育活動上學(xué)期很少，只有迎新晚會和籃球聯(lián)賽，文藝特長人才非常多，我們大班的舞蹈也成為了學(xué)校“一二九"晚會中唯二非藝術(shù)團的節(jié)目，藝術(shù)造詣非常之高，受到了專業(yè)老師的強烈好評、至于體育方面，實在是有點不太樂觀，體育人才有待挖掘、
4、當(dāng)然，社團活動一定是輔助作用，不能讓大量的社團活動時間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間，造成了成績的下滑，甚至不及格，這就得不償失了、
5、各項活動
大班、學(xué)院、基礎(chǔ)部和學(xué)校都組織過一系列的活動，大班在各個方面人才輩出，獲得過一些成績，也有很多同學(xué)因為出色的表現(xiàn)，被我和徐導(dǎo)認識、被學(xué)院了解、被校區(qū)了解，這都是機會，記得我和你們說過杰克韋爾奇那個“工作的時候穿個紅衣服”的故事吧？這就是現(xiàn)在社會中普遍的生存原理，永遠不要嘗試著和別人一樣，那樣的話你永遠也不會有發(fā)展和前途，要努力抓住任何的機會去展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后通過大學(xué)這幾年的機會來彌補這些不足，去豐滿自己的羽翼，增強在社會上的競爭力，這才是大學(xué)的意義所在、
記住我說過的一句話，在大學(xué)，丟人不可怕，可怕的是沒有機會丟人、 總體來說，我腦中關(guān)于半學(xué)期的總結(jié)就這么多，大一上學(xué)期我認為最重要的任務(wù)就是能夠適應(yīng)大學(xué)、找到自己適合的學(xué)習(xí)和生活方式，盡快的融入到大學(xué)的生活中來、從這一個目標(biāo)上來說，絕大部分同學(xué)都達到了，都開始了最符合自己的大學(xué)生活，但是還是有一些同學(xué)，沒有興趣，沒有東西，沒有熱情和激情，小小年紀(jì)已經(jīng)連我這樣的老年人都不如了，這里面有我的問題，我沒有做好你們的開導(dǎo)工作，但更多的我覺得自己都應(yīng)該反省一下，大學(xué)是自己來上的，不是我來領(lǐng)著你們上的從大家的期末總結(jié)來看，幾乎全部的同學(xué)都有社團的經(jīng)歷，具體去沒去參加活動不知道，但是基本都報過名，參與過一兩次的例會、社團活動是融入大學(xué)、全面了解北航、認識其他系同學(xué)的一個最快捷也最有效的方式，也是在各個方面提高自己能力的一個極為不錯的平臺、但是機會提供給你們了，具體用沒用我就不知道了，當(dāng)然，還是我強調(diào)的那幾個社團，不要去，（個人建議，前幾天網(wǎng)上不是有輔導(dǎo)員說不讓學(xué)生參加dota比賽出名了么，我現(xiàn)在可是不敢亂說）經(jīng)驗之談，自己選擇好。
期末總結(jié)3
三年的中專生活接近尾聲，縱觀去，學(xué)習(xí)能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中，我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。 為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻，作畢業(yè)生個人自我鑒定。
自從來到環(huán)院以后，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
再說到學(xué)習(xí)方面，自我進環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的'目的--學(xué)好知識，學(xué)會做人。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
當(dāng)然，本人還存在不足之處，如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面，專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是，數(shù)、語、外，這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的中職生，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
期末總結(jié)4
在學(xué)校和外語系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我公共外語教研室在前九周完成了以下工作：
一、教學(xué)活動
�。ㄒ唬┩庹Z系教師論壇（學(xué)術(shù)報告）
1.20xx年8月31日公共外語教研室全體教師在809聽取我系主任喬夢鐸教授關(guān)于“外語教學(xué)及教師素養(yǎng)”的學(xué)術(shù)報告。
2.20xx年9月28日公共外語教研室全體教師在809聽取我系副主任樊有卷教授關(guān)于“日本語與日本文化”的學(xué)術(shù)報告。
3.20xx年10月12日公共外語教研室全體教師在809聽取外語系主任助理張雅秋教師關(guān)于“淺談中國詩歌與英國詩歌的發(fā)展脈絡(luò)及特點”的學(xué)術(shù)報告。
我系通過外語系教師論壇（學(xué)術(shù)報告）這項活動大大豐富了教師的知識，增強了教師的科研意識，也提升了教師學(xué)術(shù)和科研水平。
�。ǘ┕餐庹Z教研室教師集體備課
9月21日：各學(xué)年集體備課（1）：10級集體研討B(tài)ookTwoUnit5；11級集體研討B(tài)ookOneUnit2，分別對課文講解思路進行梳理，各年級教師就課文內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂設(shè)計等方面進行討論，研究大學(xué)英語教學(xué)的進度問題，并制定統(tǒng)一的教學(xué)日歷。
我們通過集體備課提高教師，尤其是青年教師的教學(xué)素養(yǎng)。注重提升教育教學(xué)理念和教學(xué)手段的改進，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有很大幅度的提高，從而進一步增強大外教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┚氛n建設(shè)
20xx年10月26日：大學(xué)英語精品建設(shè)課的全體5位成員討論大學(xué)英語精品課的'網(wǎng)站建設(shè)問題，同時商討主頁的設(shè)計情況。由于20xx級使用新教材《大學(xué)實用英語教程》，需增添到網(wǎng)站當(dāng)中，故統(tǒng)一規(guī)范電子教案模板，近期將上網(wǎng)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生座談
20xx年10月26日：10級、11級全校各專業(yè)班級學(xué)委或英語課代表在522、520分別舉行了有關(guān)大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的座談會。座談期間，通過進行問卷調(diào)查及現(xiàn)場反饋，對公外教學(xué)中教材使用情況、教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)進度、多媒體教學(xué)、第二課堂活動等方面的進行討論、交流。
通過匯總調(diào)查問卷，我們發(fā)現(xiàn)：10級學(xué)生中，有約90%的學(xué)生對目前使用教材感到“滿意”，且認為進度“合理”；約80%的學(xué)生對外語第二課堂活動感到“滿意”；但有近50%的學(xué)生對我院外語教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)條件不滿意；有約30%的學(xué)生認為目前外語的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)“不很好”；11級學(xué)生相對來說“滿意”的地方較多，調(diào)查問卷中只有極少數(shù)選擇“一般”、“不很好”等，如多媒體教學(xué)、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、師生互動等。
最后，各級學(xué)生又討論了大學(xué)英語教與學(xué)中存在的問題。如聽力課時少、能否配備外教、藝術(shù)系考試難度較大、教師全英文授課聽不懂、加大英語第二課堂活動、提前報考四級的條件問題等等。我系教師就能力范圍內(nèi)問題給予了解答，個別問題須會后通過集體討論并上報院里后方能反饋給學(xué)生。
總的來看，學(xué)生課代表座談會是一個很好的平臺來掌握我院大學(xué)英語教學(xué)的具體情況。通過學(xué)生們有針對性的意見反饋，使我們能及時調(diào)整教學(xué)方案，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，以期更好地為學(xué)生學(xué)好英語服務(wù)。
二、學(xué)生英語學(xué)習(xí)第二課堂活動
本學(xué)期，我公外教研室開展和即將開展系列的學(xué)生英語學(xué)習(xí)第二課堂活動。通過開展第二課堂，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。具體活動如下：1.20xx年9月28日：在520教室舉辦了20xx“外研社杯”全國英語演講大賽德強賽點的初賽。30名來自我校各專業(yè)及哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院的學(xué)生參加了選拔，通過比賽共選拔出16名選手進入我院復(fù)賽。
2.10月12日：公外教研室部分教師參與演講比賽復(fù)賽籌備會：對復(fù)賽具體分工進行明確，商討比賽細節(jié)問題。
3.10月19日：在我院圖書館四樓學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦了20xx“外研社杯”全國英語演講大賽德強賽點的復(fù)賽。16名選手通過演講及現(xiàn)場提問兩個環(huán)節(jié)，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎5名。并對復(fù)賽中得分在90分以上的三名同學(xué)進行了培訓(xùn)，綜合各方面能力挑選了1名選手代表我院參加了于10月22日在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的20xx“外研社杯”全國英語演講大賽黑龍江省賽區(qū)決賽，并榮獲三等獎。
三、教師的文體活動
我系不僅號召教師為學(xué)生服務(wù)好，同時我系還十分重視教師的身體狀況，組織全體教師參與到文體活動中來。1.9月9日：“愛我大學(xué)、愛我職業(yè)”座談會：為迎接第二十七個教師節(jié)，教師暢談內(nèi)心感想及對工作之展望。
2.10月26日我系全體教師在體育館四樓乒乓球室進行了“外語系首屆教師乒乓球友誼賽”。
通過參與這些文體活動，使教師身體得到放松，心情得到釋放，情感得以溝通，從而將更大的熱情投入到教學(xué)工作中去。
綜上所述，自開學(xué)九周以來，本教研室全體教師充實地度過每一天，認真地上好每一節(jié)課，樂觀地處理教學(xué)中存在的問題。我教研室保證，將在今后的工作中更加努力、積極進取勇于實踐，力爭使我院的公共英語教學(xué)事業(yè)登上一個新的臺階。
期末總結(jié)5
因為籃球社在本學(xué)期創(chuàng)建的時間較晚，所以本學(xué)期我主要是負責(zé)同學(xué)籃球技能的訓(xùn)練。本學(xué)期同學(xué)非常踴躍報名參加籃球，表現(xiàn)出了很高的積極性。
自創(chuàng)社以來，我根據(jù)同學(xué)的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的課余訓(xùn)練。創(chuàng)社的前半段時間，主要是讓社員通過打比賽學(xué)習(xí)運球和運球跑三步籃的技術(shù)動作，使社員對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分訓(xùn)練的時候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在打比賽中傳授基本動作要領(lǐng)，社員熟悉后通過各種游戲活動提高自身的籃球技能。籃球社是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的，那么對于高中生來說，尤其是這些對籃球沒有很深的了解的男同學(xué)來說尤為重要。平時打比賽是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將訓(xùn)練融入平時的生活，很好的達到了籃球訓(xùn)練目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了訓(xùn)練難度，由原先的小比賽變?yōu)橛嫹值?校園比賽�，F(xiàn)在的學(xué)生基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓社員練習(xí)多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)大家的合作精神。一個人的力量是微不足道的，但是一個團體要想取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于社員走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在創(chuàng)社的后半時間里，我主要是組織社員進行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓社員將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學(xué)期籃球社的活動存在不足的方是，籃球技術(shù)較差的社員由于力量的不足投籃比較困難，投籃的精準(zhǔn)率不是很高。由于人比較多，但是專業(yè)不同，很少有固定的時間進行集體聯(lián)系，社員練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達到預(yù)想的效果。
回顧一個學(xué)期籃球社的活動，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的籃球社成績更上一層樓。
期末總結(jié)6
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間大二第一學(xué)期已接近尾聲，班委工作也將告一段落�；厥妆緦W(xué)期的班委工作，可謂是在困難中前進，在前進中成長。本屆班委多數(shù)已更換，包括班長、副班、組織委員等。大家經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)生活以及老班委的指導(dǎo)，對各自的工作已是輕車熟路，開展工作較為順利，但仍存在許多不足�，F(xiàn)對本學(xué)期的班委工作總結(jié)如下：
一、新一屆班委成員在工作方面有一個磨合期。
人作為一個獨立的個體，對一些班級事務(wù)會有不同的見解，難免會產(chǎn)生矛盾。但經(jīng)過一段時間的合作相處，班委之間工作越發(fā)融洽。班委間會定時開討論會，商量班級事宜，為班級謀福利。
二、學(xué)習(xí)與文體活動。
在大學(xué)，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。本學(xué)期全體班委積極幫助同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)以及協(xié)助老師完成教學(xué)工作，引導(dǎo)同學(xué)們參加相關(guān)學(xué)術(shù)性競賽及考取相關(guān)技能資格證書。相信在大家的努力下，同學(xué)們定會取得不錯的成績。大學(xué)里除了學(xué)習(xí)，參加文體活動也相當(dāng)重要。各班委積極引導(dǎo)同學(xué)們參與院系各項文體活動，如系部籃球賽、黨團知識競賽等，并在活動中積極表現(xiàn)，取得可觀的成績。班內(nèi)也有多名院系學(xué)生組織干部、助理輔導(dǎo)員，為繁榮校園文化貢獻著自己的一份力。
三、綜合測評工作。
對同學(xué)們大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況進行綜合測評，這對于我們班委來說是陌生的，并且工作量較大。相關(guān)班委與同學(xué)代表組成測評小組，對每一份測評手冊進行詳細分析閱讀，結(jié)合一些意見對自評分做出合理修改。使同學(xué)們對過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)有理性的認識，并且保證對班里的每一位同學(xué)公平最大化。
四、各班委工作情況。
1、班長：班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導(dǎo)作用。班長每周召開一次班會，傳達學(xué)部的各項事宜。私下為同學(xué)們排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。貧困認定及綜合測評工作等主要由其負責(zé)。
2、副班長：主要負責(zé)班里的考勤工作。督促同學(xué)們按時上課，協(xié)助各科任老師完成到課統(tǒng)計工作。并協(xié)助班長完成一些班務(wù)日常工作。
3、團支書：與宣傳委員及組織委員構(gòu)成了本班的團支部。主要負責(zé)黨團事務(wù)工作，協(xié)助系團支部完成推優(yōu)入黨工作。其多次組織策劃班級活動，為營造良好的'班級氛圍貢獻自己的力量。
4、學(xué)習(xí)委員：督促本班同學(xué)學(xué)習(xí)及完成作業(yè)，并代表班級與各科任老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。協(xié)助各科任老師完成教學(xué)任務(wù)布置工作。
5、組織委員：主要負責(zé)策劃、組織本班的主題班會、活動，以及協(xié)助團支書開展黨團工作。
6、宣傳委員：主要負責(zé)本班每月的電子海報制作、院系各報刊的征稿工作，及協(xié)助團支書開展黨團工作。
7、生活委員：管理著班內(nèi)的班費，及時為班級購買必需品。各班級活動的經(jīng)費收支管理及協(xié)助系生活部完成相關(guān)工作。
8、心理委員：實時掌握班里各同學(xué)的心理動態(tài)變化情況，在需要時提供幫助。同時協(xié)助系心靈驛站完成相關(guān)工作。
9、消防委員：參加相關(guān)講座學(xué)習(xí)最新的消防知識并傳達給本班同學(xué)。
10、文娛委員：主要負責(zé)引導(dǎo)班里同學(xué)參加院系文娛活動及策劃班級活動的娛樂環(huán)節(jié)，并協(xié)助系文娛部開展相關(guān)工作。
11、體育委員：主要負責(zé)班上同學(xué)體育活動的策劃及協(xié)助體育老師完成體育教學(xué)工作，并協(xié)助系體育部完成一些體育比賽通知、招募工作。
總結(jié)過去，展望未來。過去一學(xué)期的班委工作并不完美，但我們相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會取得更大的進步。
13工管1班
20xx年12月28日
期末總結(jié)7
這個學(xué)期的語文課，使我受益匪淺。
第一單元，我深切地領(lǐng)會了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，投入了大自然的懷抱。在寫作方法上，我學(xué)會了描寫大自然時適當(dāng)運用聯(lián)想和想象可以讓文章更出眾。
你若盛開，蝴蝶自來。
其次單元我為自己是中國人而感到傲慢，我通過我通過學(xué)習(xí)增加了對祖國的喜愛之情，第三單元，我與同學(xué)們共同感受真情的美妙，讓愛在我和同學(xué)們的心靈深處扎了根。寫作方法上，我學(xué)到了我學(xué)到了在抒發(fā)美妙情感時，對文章加上一些環(huán)境描寫和人物心理活動描寫，可讓文章增色。
第四單元，我深化地思索后想到，自然資源是有限的，鋪張資源人類終會遭到滅頂之災(zāi)。我打算，樂觀行動起來，為了家園的美妙明天，盡自己的一份力氣！我學(xué)會了一邊閱讀文章，一邊聯(lián)系實際做進一步思索的閱讀方法。
第五單元，我隨著課文走進并了解了大文豪魯迅的生活，感受了魯迅先生的崇高精神，并閱讀了魯迅的`《吶喊》和《朝花夕拾》。
第六單元，我輕扣了詩歌的大門，更多地了解詩歌，還搜集、觀賞、朗誦了詩歌。讓我們徜徉在詩歌的百花園中！
第七單元，我看到了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，讓我感受到了動物豐富的情感世界，令人難忘，我還讀了很多動物小說，對動物之間的情感感受更深了。
第八單元，我走進了藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到了美的熏陶。寫作方法上，我學(xué)習(xí)了寫觀賞藝術(shù)的感受時，可以融入聯(lián)想和想象，運用畫龍點睛的方法，令我茅塞頓開。
今后，我還要努力學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各種題材的課文，把握更多的寫作方法。語文這學(xué)期收獲挺多的！
期末總結(jié)8
1．本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使
得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進步。
2．備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動都在目的性、計劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時時體驗到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為的新課改實驗課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時教學(xué)計劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計思想與實踐過程就像一股強勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效�！白深^、帶中間”
的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。
3．教師在學(xué)習(xí)和科研方面的步伐已經(jīng)邁開，新課改的種子已在全體教師心中萌芽，發(fā)現(xiàn)問題、把問題具體化、找準(zhǔn)根源分析解決問題的能力不斷增強。本學(xué)期教導(dǎo)處組織實施了全體教師全員參加的公開課教學(xué)活動，共講授公開課26節(jié)，聽課教師達519人次，一頁頁聽課筆記，一本本評課冊，都體現(xiàn)著全體教師對教育事業(yè)的`赤膽忠心、對祖國未來的極大關(guān)注和對每位學(xué)生的極度負責(zé)。字里行間流露出的點滴心得，又都凝成了作業(yè)本里鮮紅的新生血液，課堂上學(xué)生嘴邊眉梢不易察覺的會心微笑，和成績單上令某某鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親云開花笑的活躍音符。一本本字跡優(yōu)美的學(xué)習(xí)筆記，一摞摞折皺了邊的學(xué)生作業(yè)，一篇篇論述精辟的教研論文，一張張高分答卷，都給我們“一切為師生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應(yīng)教育發(fā)展規(guī)律的大變革，哪個學(xué)校走到了前面，哪個學(xué)校就是強校。在這方面，我們已經(jīng)開了頭，后面的路要堅定不移地走下去，爭取早日躋身于教育發(fā)展的快車道。
期末總結(jié)9
時維臘月初四，節(jié)分大寒。
猶記去年此時，有人曾笑言“明年的寒假與春節(jié)才是二十年來第一個真正的寒假與春節(jié)”，現(xiàn)在想來，亦不外如是。隨著新一年的到來，20xx年也最終成為了我們口中“我高考那一年”。經(jīng)歷了高三下學(xué)期最艱難的奮斗、恣意的暑假與大學(xué)生活的第一學(xué)期之后，第一個寒假正式到來了。而擺脫了高考這一可以說從小就困擾著我們的枷鎖后，以一個成年人的身份，我們迎來了真正意義上的第一個假期。心中所感所想，自然不同。
借此機會，自當(dāng)書二三筆，記前后事，誡一己身。
一、學(xué)期總結(jié)
大一上半學(xué)期是特殊的一學(xué)期，是高中到大學(xué)的過渡學(xué)期。這一時期要經(jīng)歷學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的`雙重巨變。于學(xué)習(xí)，知識的獲取不再以老師灌輸為主，而需要學(xué)生自行求取甚至挖取知識；于生活，不再有人督促勸勉學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的強度與長度全憑自覺。都說大一上學(xué)期是現(xiàn)原形的時期，看來我也未能免俗。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后，高數(shù)還是掛了科，究竟掌握了多少高數(shù)及專業(yè)知識自己心里也是有個x數(shù)的。暑假期間對大學(xué)的所有美好規(guī)劃，譬如鍛煉身體啦、入門一種外語啦，亦通通未能實現(xiàn)。若要說原因，自然與懶之一字脫不了干系。但我認為歸根結(jié)底還是因為自制力較差。沉迷手機、沉迷電腦、沉迷安逸享樂。因此下學(xué)期的目標(biāo)就是重點加強自制力的培養(yǎng)，不再讓計劃無從下手。
二、寒假計劃
為了開學(xué)的補考，自然要將高數(shù)的學(xué)習(xí)置于首位。每日通過課本、視頻及教學(xué)輔導(dǎo)材料進行上學(xué)期高數(shù)的復(fù)習(xí)工作，并做適當(dāng)習(xí)題加以鞏固，爭取開學(xué)補考通過。
其次，假期要了解下學(xué)期將進行的C/C++學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡量進行預(yù)習(xí)與學(xué)習(xí)，以便下學(xué)期更從容面對繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)。
第三，每天進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，使體重恢復(fù)正常水平，提前為下學(xué)期體質(zhì)測試打下基礎(chǔ)。
第四，入門一門外語學(xué)習(xí)。
以上。提前預(yù)祝新年愉快。心之所向，無事不成。
期末總結(jié)10
所謂電子商務(wù)，是指通過電子手段來完成商業(yè)貿(mào)易活動過程的一種方式，其最初的形式是電話、電報、電子郵件和20多年前開始的EDI（電子數(shù)據(jù)交換），到今天已經(jīng)發(fā)展為通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)商品的交易和結(jié)算，使網(wǎng)絡(luò)真正成為電子商務(wù)的重要工具，從而形成了完整的電子商務(wù)概念。
世界上電子商務(wù)的研究始于70年代末，電子商務(wù)的實際應(yīng)用起源于1996年，時間并不長，但以其高效率、低支付、高收益和全球性的特點，很快得到企業(yè)和政府的重視，發(fā)展很快。到1996年底，全球最大的500家公司中，有80%擁有自己的網(wǎng)址，樹立了公司的網(wǎng)絡(luò)形象。到1997年，美國在網(wǎng)上開設(shè)的商店已經(jīng)增加到2萬家。通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的電子現(xiàn)金業(yè)務(wù)占通貨流量的10%。1998年4月6日，美國商務(wù)部發(fā)表了名為“崛起的數(shù)字經(jīng)濟”的報告稱，北美網(wǎng)上購物的人數(shù)達100萬。預(yù)計到本世紀(jì)末，電子商務(wù)交易額將超過20xx億美元，每年還將以超過國民經(jīng)濟一倍的速度增長，到20xx年電子商務(wù)的交易額將達到3000億美元，相當(dāng)于美國國內(nèi)總產(chǎn)值的8%，信息業(yè)的從業(yè)人數(shù)將達到740萬人。
1996年6月聯(lián)合國國際貿(mào)易委員會提出了《電子商務(wù)示范法》。1997年4月，歐盟提出了《歐盟電子商務(wù)行動方案》，同年7月美國又提出了《全球電子商務(wù)框架》。還是這一年的12月，美國和歐盟共同發(fā)表了有關(guān)電子商務(wù)的聯(lián)合宣言。中國進入世界貿(mào)易組織是遲早的事情，而在世界的商品貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易中，都將越來越多地采取電子商務(wù)方式。
電子商務(wù)的外部環(huán)境要有一個支撐體系，例如，電子商務(wù)是基于網(wǎng)絡(luò)的，企業(yè)必須上網(wǎng)，廣大消費者甚至政府部門也要普遍上網(wǎng)才具備開展電子商務(wù)基本條件；除了軟件、數(shù)據(jù)等可以通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)纳唐芬酝�，其他絕大多數(shù)商品必須通過現(xiàn)代物流手段才能到達顧客手中；電子商務(wù)過程中涉及遠程付款、結(jié)算，傳統(tǒng)的金融手段已經(jīng)無法滿足這種要求，廣大銀行必須發(fā)展電子金融，提供電子支付服務(wù)；由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬等特點，電子商務(wù)使社會信用問題更加突出，缺乏一個良好的社會信用環(huán)境，電子商務(wù)是難以健康發(fā)展的；電子商務(wù)過程中涉及商業(yè)數(shù)據(jù)傳輸、個人隱私信息等，必須有一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保證信息安全。與過去相比，國內(nèi)信息基礎(chǔ)設(shè)施、現(xiàn)代物流、電子支付、信息安全、社會信用體系、信息安全體系已經(jīng)得到很大改善。
電子商務(wù)發(fā)展還要有一個保障體系。電子商務(wù)這種新的商務(wù)模式要求必須制定新的法律法規(guī)、修改現(xiàn)有法律法規(guī)中的有關(guān)條款、廢除不適合電子商務(wù)發(fā)展的法律法規(guī)；為了規(guī)范電子商務(wù)的發(fā)展，必須有一套符合國際慣例的標(biāo)準(zhǔn)體系；信息社會對從業(yè)人員的素質(zhì)提出了更高的要求，必須培養(yǎng)不同層次的電子商務(wù)人才；電子商務(wù)是一個新的事物，目前還很不成熟和完善，要有針對性地進行試點，推廣示范企業(yè)的'建設(shè)和運營經(jīng)驗，以點帶面，推進電子商務(wù)發(fā)展�？上驳氖牵蛾P(guān)于加快電子商務(wù)發(fā)展的若干意見》已經(jīng)出臺，電子商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作得到重視，電子商務(wù)方面的教育培訓(xùn)非常紅火，試點示范工作也取得了顯著成績。
我國企業(yè)現(xiàn)階段電子商務(wù)發(fā)展
目前，我國大多數(shù)企業(yè)還處在信息化建設(shè)的初級階段，一部分企業(yè)進入了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用階段，即能夠利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)信息交流功能，并嘗試開展電子商務(wù)應(yīng)用，而真正能夠依托互聯(lián)網(wǎng)平臺開展協(xié)同式電子交易，從而進入信息化建設(shè)相對高端的電子商務(wù)階段的企業(yè)，只占極小的一部分。從11家實地調(diào)研企業(yè)來看，每個企業(yè)在實施信息化和電子商務(wù)的過程中，都有自己的特色。由于中國企業(yè)信息化和電子商務(wù)建設(shè)沒有現(xiàn)成的模式，主要靠企業(yè)自己摸索，因此各企業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展的道路也各不相同，其成效有差異。中國企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成效分析。從11家企業(yè)來看，目前還很難衡量和確定互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用直接在企業(yè)財務(wù)上帶來的收效，但這并不說明互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成效不顯著。調(diào)研結(jié)果表明，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用水平較高的企業(yè)，企業(yè)的市場拓展能力、成本控制能力、業(yè)務(wù)流程改造水平以及企業(yè)管理的觀念與制度，均得到了不同程度的提高和優(yōu)化。
企業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展對策
合理規(guī)劃電子商務(wù)，明確其發(fā)展目標(biāo)。短期內(nèi)，基于Internet小企業(yè)應(yīng)從外到內(nèi)，大企業(yè)應(yīng)從內(nèi)到外實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外信息高效和低耗交流，中期目標(biāo)則要利用電子商務(wù)改造企業(yè)的組織、管理和經(jīng)營模式，最終利用電子商務(wù)提高企業(yè)綜合競爭力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益。
認真落實企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展對策，狠抓電子商務(wù)人才培養(yǎng)和充實。首先抓管理人才培養(yǎng)和充實，其次抓應(yīng)用人才培養(yǎng)和充實，再次抓技術(shù)人才培養(yǎng)和充實，做到對外吸收和對內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合，理論訓(xùn)練與實踐鍛煉相結(jié)合。
加快建設(shè)電子商務(wù)系統(tǒng)，即建設(shè)電子商務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營系統(tǒng)，電子商務(wù)技術(shù)支持系統(tǒng)，電子商務(wù)管理保障系統(tǒng)，并且將Intrarnet與Internet結(jié)合起來，將電子商務(wù)與電子政務(wù)結(jié)合起來。
積極開展電子商務(wù)活動，以獲取企業(yè)所需的充分信息，實現(xiàn)企業(yè)預(yù)測與決策電子化，組織低成本的商品生產(chǎn)和服務(wù)提供，實現(xiàn)由4C向4P的電子商務(wù)營銷，改造不適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的各種生產(chǎn)、經(jīng)營和管理模式。
未來展望
電子商務(wù)的發(fā)展對我們的學(xué)習(xí)和社會生活產(chǎn)生了潛移默化的影響�，F(xiàn)在，許多電子交易的消費者正在與支票道別，他們越來越熱衷于通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上付款。伴隨著電子商務(wù)的浪潮，網(wǎng)上付款方式逐漸深入人心。這種方便、快捷和安全的在網(wǎng)上購物、支付貨款、支付各項公用事業(yè)費用的賬單等等，同時隨著消費者對信息安全技術(shù)信心的提高，網(wǎng)上支付可望愈來愈受歡迎。
另外，我們可以利用電子商務(wù)來虛擬辦公。眾所周知，傳統(tǒng)經(jīng)濟的運行過程是按生產(chǎn)流通分配消費的過程進行的。在這個過程中，所謂管理就是層層往上報沒完成生產(chǎn)指標(biāo)，出了多少次品，考勤情況等等。從經(jīng)理到工人只需在辦公室等著聽匯報，收統(tǒng)計報表，很少考慮效率、時間等。而在電子商務(wù)環(huán)境下，經(jīng)濟運行過程是由消費者的需求開始，其過程為消費需求管理生產(chǎn)流通分配消費。由電子商務(wù)所引發(fā)的虛擬辦公不但可以提高效率、爭取時間，而且還會帶來如下好處：第一，不需要蓋辦公樓、購置桌椅板凳，減少了管理費用；第二，加強了與客戶的聯(lián)系；第三，減少了交通費用，減輕了交通壓力；第四，雇員有較高的自由度；第五，減少了制服等成本。
值得關(guān)注的是電子商務(wù)的發(fā)展與物流關(guān)系密切。隨著電子商務(wù)的發(fā)展，物流在其中所起的作用越來越大，被看作是電子商務(wù)發(fā)展的基石。而在我國，完善的現(xiàn)在物流體系尚未建立，這在很大程度上制約了電子商務(wù)的發(fā)展。
因此，在未來，電子商務(wù)的影響不僅體現(xiàn)在商務(wù)，它更真實地存在于我們的日常生活中。營造安全、健康的電子商務(wù)生存發(fā)展環(huán)境，大力發(fā)展現(xiàn)代化物流體系，解決好物流的瓶頸問題，這樣才能真正使電子商務(wù)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，使其更高效地服務(wù)于我們的經(jīng)濟和社會生活。
期末總結(jié)11
本學(xué)期，本人擔(dān)任三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到學(xué)生的快速成長，看到學(xué)生一點一滴的進步，我始終回味著苦與自豪著的感覺。
作為一名班主任老師，我適時地在學(xué)期伊始之際，召開班會，重新譏學(xué)生進行學(xué)習(xí)，而體會遵守觃范的重要，從思想上給學(xué)生以深刻的訃識。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課埻紈律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)不教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，而進行積極教育，譏學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活勱，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身亍班級的各種活勱中。
其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀，而會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。針對中學(xué)
生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生中存在的問題，開展各種形式的班級認論會、演講會、讀書報告會等活勱，戒者跟部分學(xué)生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
第三，積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探認教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常認論班級管理問題、班級存在的問題以及用慫樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的`效果。
不此同時，積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學(xué)生情況，而及時的了解、掌握學(xué)生情況，達到共同管理教育學(xué)生的目的。
第四，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選不班級考察相結(jié)合，繼續(xù)實施班主任劣理的手法，鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放，在開展各種活勱時，積極發(fā)勱學(xué)生，創(chuàng)設(shè)各種機會，給學(xué)生以自己活勱的自由空間，積極提高學(xué)生的能力。
第五，至亍成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紈律悵較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升，而且在團委組織的其他活勱中也取得了良好的成績。當(dāng)然，成績的取得，離不開同學(xué)們的劤力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在:在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些慪躁，對亍學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)劤力，取得更優(yōu)異的成績。
期末總結(jié)12
一轉(zhuǎn)眼，半個學(xué)期過去了。回顧這過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而透過這半年老師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代，應(yīng)對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的`知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
�。�2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
期末總結(jié)13
進入高中，我迎來了三年艱巨繁重的學(xué)習(xí)生活，在這對未來影響很大的三年里，我必須勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力提高自己，以達到社會的要求，成為一個合格的人才。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我堅定目標(biāo)不懈努力，有過汗水，有過喜悅，也有過迷茫，但我始終意志堅定，努力學(xué)習(xí)，取得了進步，積累了經(jīng)驗，總結(jié)了教訓(xùn)，使自己有所成長和提高，也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)對我在這一學(xué)期里的狀況，我總結(jié)了一些我的進步和不足，制訂了改進不足的計劃。
首先，在這學(xué)期里，我取得了很大的進步。剛升入高中時，面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)，我一直保持著積極正面的態(tài)度和高昂的學(xué)習(xí)熱情。每天都能以良好的精神狀態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活，始終堅持做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。我能獨立并及時地完成作業(yè)，并制定額外的學(xué)習(xí)計劃來提升自己。在閑暇時間，我積極吸收課外知識，關(guān)注時事政治。在高中學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，能夠在老師上課前提前預(yù)習(xí)并掌握一些知識，從而提高聽課效率。盡管我在半期考試中取得了不錯的成績，但我仍然保持清醒的頭腦，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)。在班級集體中，我與同學(xué)們相處融洽，互相幫助，相互促進，并積極參加班級的`各種活動。
我也存在一些缺點和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了高中沒有及時改正，沒有及時適應(yīng)高中的生活，致使起初學(xué)習(xí)比較被動。另外，時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”不但使身體疲勞。
針對我的這些不足與缺點，我制訂了一些改正的計劃。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加積極主動，遇到難題積極思考，不懂就與同學(xué)探討或請教老師，做到勤學(xué)好問。我必須培養(yǎng)適合高中的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，戒掉以前的壞毛病，不僅要多花時間在學(xué)習(xí)上，還要保證學(xué)習(xí)效率，改善學(xué)習(xí)效果。在平時注意積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，使自己學(xué)會學(xué)習(xí)。我需要制訂科學(xué)的作息時間，不但要保證學(xué)習(xí)。
以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況，我要以此為明鑒，保持好的，改正不好的，不斷鞭策、改進自己，力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。
期末總結(jié)14
本學(xué)期，銘記“知恥后勇，誰來雪恥”的校訓(xùn)，以“真抓實學(xué)，你追我趕”為座右銘，時刻鞭策著自己，全身心地投入到畢業(yè)班的英語教學(xué)工作中。回顧本學(xué)期的工作，課堂互動，盯背聽寫，輔導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生談話的畫面歷歷在目。反思工作中的得失，各種心得一涌而來：
1、付出總會有回報
開學(xué)以來，我一直在反思和改進我的教學(xué)方法，并投入大量的精力去研究每一個學(xué)生。將學(xué)生按學(xué)習(xí)情況同質(zhì)分組，分層指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，布置學(xué)習(xí)任務(wù)；又讓優(yōu)等生一人帶兩三個人，建立幫扶團隊，讓組長帶動、監(jiān)督、輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)過師生共同努力，在月考和中考中，大多數(shù)同學(xué)都取得了進步。平均分由八年級期末聯(lián)考時的61分提高到80。52分。
2、要相信學(xué)生，關(guān)注學(xué)生
采用分層教學(xué)方法以來，課堂互動和課后輔導(dǎo)都特別關(guān)注了錯位生以及學(xué)習(xí)態(tài)度較端正但成績處在50到80之間的學(xué)生。果然，這部分學(xué)生進步較大，有十幾個學(xué)生進步在15分以上。然而對50分以下的學(xué)生，我關(guān)注相對較少，要求也較低。相應(yīng)的，這些學(xué)生厭學(xué)棄學(xué)的態(tài)度沒有改變，成績也沒有提高。
3、要提高課堂教學(xué)效率
成績雖然略有進步，但成績高的都是學(xué)習(xí)主動的學(xué)生。其進步主要來源于認真的背記和做題。目前，英語平均成績滯后，學(xué)困生較多只是一個原因。主要原因應(yīng)該歸結(jié)于課堂教學(xué)效率不高。上完一節(jié)課，
有時自己都會覺得無聊，或因?qū)W生表現(xiàn)不積極而郁悶。有時，為了突出學(xué)生主體地位，調(diào)動全體學(xué)生，做到了多讀多說，卻忽略了對重點詞匯語法的講練；有時，為了突出知識重點，卻變成了師生大合唱，部分學(xué)生便渾水摸魚。
結(jié)合以上對本學(xué)期工作的反思，為了順利開展今后的工作并能夠取得更大的進步，現(xiàn)將工作重點和改進措施做如下安排：
1、相信并關(guān)注每位學(xué)生，爭取讓所有學(xué)生動起來，特別關(guān)注50分以下的學(xué)生。給予他們真誠的鼓勵和幫助。讓更多的學(xué)生提高到60分以上。
2、重點幫扶錯位生，全級前100名中英語成績偏低的'學(xué)生九（4）班有8名，力爭讓這8名學(xué)生英語成績有大幅度的提升。
3、努力調(diào)動學(xué)生的積極情緒，做好講練結(jié)合，講背結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率。
4、落實盯背任務(wù)和幫扶策略。
以上就是我對本學(xué)期英語教學(xué)工作的回顧與反思，以及后半學(xué)期的改進措施。請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師針對我工作中的一些失誤和困惑提出寶貴意見。
期末總結(jié)15
一、在學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。
在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中，大家都認真對待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
二、在生活和衛(wèi)生方面：
（1）在衛(wèi)生方面：總體上還算不錯，在開學(xué)前幾周，同學(xué)們參加勞動的積極性非常高，在隨著時間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會不斷地想方法改進工作方法，制定班級衛(wèi)生檢查制度，分配每日值日任務(wù)，來提高同學(xué)們參與勞動的主動性。近段時間里，同學(xué)們的積極性比前段時間里有比較高提升。
�。�2）在寢室方面：總體上還算不錯，這學(xué)期里，我們班有六個寢室積極申報十佳宿舍，從未有過拿“差”上報的情況發(fā)生。寢室管理委員每個星期里，不定的時間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。
�。�3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。
�。�4）在安全方面：到現(xiàn)在為止，還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。
�。�5）在思想方面：在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思政不上沒關(guān)系”等對于整個
班上班級學(xué)風(fēng)有較壞的`影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負面影響。
�。�6）在班費方面:班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
三、在宣傳和文體方面：
�。�1）在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。”而健康來源于鍛煉。在這學(xué)期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動，無無故缺席、曠課。積極參加社團活動和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。
�。�2）在文藝方面：這學(xué)期的這方面的工作非常多，我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會活動，觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。
四、在班級活動方面：
本學(xué)期我班積極開展班級活動：從開學(xué)初的軍訓(xùn)起，我班組織了中秋聯(lián)誼活動，泉山公園秋游燒烤活動，迎評晚會活動，班級聚餐活動等。在各次班級活動中，同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極，活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團隊中，我們有極好的領(lǐng)導(dǎo)。
【期末總結(jié)】相關(guān)文章：
期末總結(jié)07-16
期末總結(jié)作文10-06
期末成績總結(jié)09-26
營銷期末總結(jié)10-17
期末總結(jié)日記11-01
期末個人總結(jié)07-20
學(xué)習(xí)期末總結(jié)07-13
期末總結(jié)作文09-28
職高期末總結(jié)06-13
語文期末總結(jié)07-29