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運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)1
職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)之乒乓球比賽于4月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場(chǎng)如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學(xué)提供了一個(gè)展示自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)，同學(xué)以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。在比賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時(shí)我們也看到了同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)�？傮w上說，這次活動(dòng)是比較成功的。
以下便是此次活動(dòng)的安排：
一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊(duì)員由本年級(jí)同學(xué)組成。
二、比賽方式比賽分男單、女單、團(tuán)體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間。
四、工作落實(shí) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人開會(huì)討論決定活動(dòng)流程、活動(dòng)分工;同學(xué)在本班班長(zhǎng)或體育委員處報(bào)名;工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。比賽以隨機(jī)抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 本次比賽結(jié)果公布如下：
女單：
一等獎(jiǎng)：岳麗芬、蔡璐繁
二等獎(jiǎng)：王小菁、張丹華
三等獎(jiǎng)：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單：
二等獎(jiǎng)：賈東曉
三等獎(jiǎng)：張恒
團(tuán)隊(duì)：第四名
本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場(chǎng)面一度陷于混亂中;二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風(fēng)原因，影響選手發(fā)揮。
下面我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望以后引以為戒。
原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂。如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改進(jìn)方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中。這也是一種知識(shí)的充電過程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理
比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽運(yùn)動(dòng)員。
改進(jìn)方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作。負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)。招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫助，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊。
比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無法進(jìn)行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。
改進(jìn)方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)間地點(diǎn)。比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
原因四：裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)
比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識(shí)可能會(huì)造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使比賽缺少公平性。
改進(jìn)方案：比賽開始前，一定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)，想的問題太簡(jiǎn)單，沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題。
改進(jìn)方案：多多參加別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的.經(jīng)驗(yàn)，多和前輩溝通討論。經(jīng)常反思，汲取辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決辦法。
一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的成功有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，總的來說，進(jìn)行得比較匆忙。前期準(zhǔn)備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。如比賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法：對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必須有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性。活動(dòng)組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益;分工明確，安排到位;廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備;積極行動(dòng)，相互督促;善于反思，勤于總結(jié)。
這次活動(dòng)已經(jīng)成為記憶，存入腦海。希望以后能引以為戒，把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，使我系各項(xiàng)活動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)2
20xx年安徽省青少年跆拳道錦標(biāo)賽于8月14日下午圓滿閉幕。我市跆拳道代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，并通過此次比賽運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的技術(shù)水平得到了充分的驗(yàn)證，學(xué)習(xí)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處以補(bǔ)充自身的不足。本人作為教練員，賽前精心安排訓(xùn)練、調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員心理壓力等；在賽場(chǎng)上認(rèn)真指揮每一場(chǎng)比賽，為運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平得到更好的發(fā)揮創(chuàng)造條件。雖取得一定的成績(jī)，但也存在著一些不足之處，有待改進(jìn)和完善。現(xiàn)對(duì)此次比賽總結(jié)如下：
一、召開賽前動(dòng)員會(huì)，組織賽前集訓(xùn)。
接到比賽任務(wù)后，本人精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)、合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容。積極的組織召開運(yùn)動(dòng)員賽前會(huì)議，傳達(dá)比賽任務(wù)精神，動(dòng)員全體運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，為比賽能取得好的成績(jī)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，做好比賽報(bào)名以及運(yùn)動(dòng)員組別、級(jí)別劃分的各項(xiàng)工作，確保我市代表隊(duì)安全、順利的參加比賽。
二、賽場(chǎng)重點(diǎn)分析
梁宏偉，在09年錦標(biāo)賽中成績(jī)優(yōu)異，有望奪冠。省運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，該運(yùn)動(dòng)員下調(diào)了一個(gè)級(jí)別。在降體重的中，該運(yùn)動(dòng)員思想波動(dòng)過大，多次思想工作，體重下調(diào)到位，但在比賽時(shí)，因降體重的原因，造成體力不支和運(yùn)動(dòng)員自身的心理壓力，明顯體現(xiàn)出該運(yùn)動(dòng)員求勝心切，心浮氣躁，在戰(zhàn)術(shù)上沒有按照教練安排的計(jì)劃進(jìn)行，導(dǎo)致首場(chǎng)失利。
湯興旺，是輸送到體校的運(yùn)動(dòng)員，乙組62KG。本隊(duì)實(shí)力派選手。在首場(chǎng)競(jìng)賽中，輕松獲勝，在第二場(chǎng)比賽中，遇到本市隊(duì)員李忠耀，為了確保一塊金牌的任務(wù)，本人多次找運(yùn)動(dòng)員李忠耀做思想工作。以大局為重，結(jié)果在賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員李忠耀未能聽從指揮，與運(yùn)動(dòng)員湯興旺針鋒相對(duì)，造成湯興旺雖取勝卻意外受傷的結(jié)果，直接影響到了爭(zhēng)奪冠亞的賽事。運(yùn)動(dòng)員湯興旺在爭(zhēng)奪冠亞的決賽中，奮力拼搏，但因腳部嚴(yán)重受傷，堅(jiān)持到最后，結(jié)果以3:4負(fù)于合肥對(duì)手。與冠軍失之交臂。
比賽結(jié)束后，和自身存在的不足，結(jié)合本隊(duì)的'實(shí)際訓(xùn)練情況，制定針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃和整改預(yù)案。
從這次比賽中，本人認(rèn)真思考總結(jié)每一場(chǎng)比賽過程，我們看到了自己所存在的不足，反思了本隊(duì)與實(shí)力較強(qiáng)的幾個(gè)地市之間的差距。同時(shí)也吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處來補(bǔ)充自身存在的問題。在今后的訓(xùn)練中，我們將更加努力刻苦。面對(duì)今后的賽事，我們將以最高昂的斗志，最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
王xx
20xx年8月
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)3
20xx年11月12日我校舉行50米往返跑跑比賽，我們本著友誼第一、比賽第二方針對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育常規(guī)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開展，拉近各個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員之間的差距，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，順利的完成了此次短跑比賽，總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)比賽的前期工作做得很充分。運(yùn)動(dòng)員每天早上進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，并加強(qiáng)了安全教育，同時(shí)這也離不開各位老師、其他部門的支持工作。
其次，由于比賽是在秋進(jìn)行，天氣還不穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)員的`身體還是最重要的,我們要求每位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備工作。確保學(xué)生們的健康比賽。
再有，本次比賽學(xué)校指定的裁判員以及治保部的人員、醫(yī)務(wù)人員都能及時(shí)到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地，比賽中，他們認(rèn)真維持比賽秩序，而且隨身攜帶相關(guān)藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理。比賽結(jié)束后，裁判員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，攙扶已經(jīng)疲憊的運(yùn)動(dòng)員們，確保了工作的順利進(jìn)行。圓滿的完成了此次短跑比賽。
最后，我們要感謝所有裁判員和運(yùn)動(dòng)員們的積極參與與配合，正是在所有人的努力之下，才讓比賽有條不紊的進(jìn)行，更是在運(yùn)動(dòng)員的不懈拼搏努力下，取得了驕人的成績(jī)。加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員之間聯(lián)系與溝通，提高我校體育競(jìng)技水平，培養(yǎng)我校學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作和勇于拼搏的精神，體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)為文化建設(shè)服務(wù)的宗旨。
果里實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)4
在足球比賽的實(shí)踐中，運(yùn)動(dòng)員或教練員所獲得的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)都是極其寶貴的，它給人以深刻的印象。比賽后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)是為了更好地強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)本隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，找出不足，為本隊(duì)下場(chǎng)比賽方案的制定提供科學(xué)依據(jù)，還能將認(rèn)識(shí)從感性提高到理性，提高分析和解決問題的能力，從而促進(jìn)隊(duì)員的全面成長(zhǎng)，不斷提高球隊(duì)的比賽能力。
1、參加足球比賽后的個(gè)人總結(jié)與反省賽后個(gè)人的總結(jié)要做到實(shí)事求是，不能太計(jì)較勝負(fù)與得失，要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足。個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容一般有以下幾個(gè)方面：
�、僮约菏欠衲軌蜇瀼亟叹殕T的意圖，是否完成自己的任務(wù)。這主要體現(xiàn)在執(zhí)行作戰(zhàn)方案的堅(jiān)決性和靈活性以及完成位置職責(zé)的效果等方面。
�、谠谏婕暗街苯拥檬Х�、險(xiǎn)球、關(guān)鍵球和機(jī)會(huì)把握的能力與處理情況。
③自己運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)的合理性和準(zhǔn)確性如何，創(chuàng)造性和應(yīng)變能力表現(xiàn)如何。
�、茏约旱捏w能狀況，以及身體素質(zhì)其他方面的表現(xiàn)情況如何。
�、葑约涸诒荣愔械男睦矸�(wěn)定性、思維的清晰程度、意志品質(zhì)等方面的`表現(xiàn)。
⑥自己的比賽作風(fēng)怎樣。如對(duì)待觀眾、對(duì)手以及裁判員的判罰等表現(xiàn)情況。
�、咦约簯�(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)手的長(zhǎng)處和吸取的教訓(xùn)是什么，今后應(yīng)該怎樣改善和努力。
2、賽后知不足而進(jìn)取俗話說：知恥而后勇。我們進(jìn)行總結(jié)并不是在討論是非對(duì)錯(cuò)，而是要找出自己的不足，通過解決這些問題而使我們水平更上一個(gè)層次，這才是總結(jié)的真正目的所在。因此在總結(jié)時(shí)我們的態(tài)度應(yīng)該是積極的，要學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)來進(jìn)行，即在勝利中要看到不足，從積
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)5
一、【活動(dòng)基本情況】
活動(dòng)名稱；東華理工大學(xué)第三十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間；20xx年11月3號(hào)至20xx年11月5號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)；東華理工大學(xué)田徑廣場(chǎng)
主辦單位；東華理工大學(xué)
承辦單位；東華理工大學(xué)體育學(xué)院
二、【活動(dòng)目的】
1；弘揚(yáng)體育精神，響應(yīng)培養(yǎng)‘德智體美’全面發(fā)展人才的需要。 2；強(qiáng)健學(xué)生體魄，帶動(dòng)全校學(xué)生多多參加體育活動(dòng)，營(yíng)造體育氛圍。
3；豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好。
4；培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鍛煉學(xué)生的毅力，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，從而提高全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5；提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練效果。
6；推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校增添活力。
三、【活動(dòng)前的準(zhǔn)備】
此次活動(dòng)經(jīng)過了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，前后持續(xù)將近兩個(gè)月之久
1；一個(gè)多月之前，由各班體育委員登記各班有意參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員名單，并上報(bào)院里學(xué)生會(huì)，這是早期的工作。
2；院體育部對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔，確定正式的運(yùn)動(dòng)員的名單。 3；對(duì)正式運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行為期一個(gè)月的集訓(xùn)。
4；學(xué)生會(huì)各個(gè)部門召開例會(huì)，具體安排運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的具體工作，做號(hào)充分的準(zhǔn)備。
5；在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，搭建帳篷，作為學(xué)生會(huì)臨時(shí)的工作點(diǎn)，為運(yùn)動(dòng)員提供各種服務(wù)。
6；安排運(yùn)動(dòng)員簽到入場(chǎng)，發(fā)放運(yùn)動(dòng)員證并備好飲用水、急用藥物等。
四、【活動(dòng)過程】
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期三天，自11月3號(hào)至11月5號(hào)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)恰逢?yáng)|華理工大學(xué)建校55周年之際，因此此次運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得格外特別，運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包過開幕式、比賽日、閉幕式三個(gè)過程。
開幕式；運(yùn)動(dòng)會(huì)首先由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，之后分別由裁判院代表、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，在宣誓之后，由學(xué)校副校長(zhǎng)正式宣布東華理工大學(xué)第三十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。接下來就是開幕式節(jié)目。首先上演的是熱辣而激情的健美操，頓時(shí)點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，給全場(chǎng)學(xué)生展示出青春而富有激情的大學(xué)生的形象。第二個(gè)上演的節(jié)目事由體育學(xué)院帶來的一段鏗鏘有勁的武術(shù)表演，讓人耳目一新，好像是在提前在運(yùn)動(dòng)員們加油助威，給人展示什么是力量的魅力 。最后上演的是由全校十三個(gè)學(xué)院帶來的廣播操比賽，由各個(gè)學(xué)院挑選出的六十名學(xué)生組成的廣播操方陣給大家展示的是協(xié)調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)作，展示什么是團(tuán)結(jié)的力量。
比賽日；比賽時(shí)間由11月3號(hào)到11月5號(hào)，共有三天。在
整個(gè)比賽期間，給人們留下印象最深莫過于運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏的淚水，還有那富有激情的拉拉隊(duì)的加油助威聲，在比賽期間雖有過毛毛細(xì)雨，但是也未曾阻擋運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)的激情，在這個(gè)過程有過淚水也有過喜悅，看到運(yùn)動(dòng)員拿到獎(jiǎng)狀那一刻，所有的人都為之感動(dòng)。
閉幕式；由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，畢宣讀此次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成績(jī)，之后由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣?xùn)|華理工大學(xué)第三十六運(yùn)動(dòng)員圓滿結(jié)束。
五、【活動(dòng)自我評(píng)估】
此次活動(dòng)，在全院師生的共同努力下，我院取得了驕人的成績(jī)-----團(tuán)體總分第二，并且打破多項(xiàng)校記錄�？梢姶舜位顒�(dòng)的組織和開展具有是很成功的，但是在這驕人的成績(jī)背后也暴露出不少問題，值得以后高度重視。
其中活動(dòng)中做得好值得我們以后長(zhǎng)期堅(jiān)持；
1；未雨綢繆，嫩提前做好各種準(zhǔn)備工作，尤其是運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，在開學(xué)后不久后開始積極宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生參加，此次比賽取得巨大成績(jī)絕大部分是依靠運(yùn)動(dòng)員過硬的基礎(chǔ)和臨場(chǎng)的良好發(fā)揮，而初期的`選拔工作就顯得格外重要了。
2；制定嚴(yán)格的科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，紀(jì)律嚴(yán)明。院里規(guī)定在訓(xùn)練期間。運(yùn)動(dòng)員每天6點(diǎn)帶訓(xùn)練場(chǎng)集訓(xùn)，并且由體育部的部長(zhǎng)或干事親自負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，是訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)到位。
3；后勤工作準(zhǔn)備充足。學(xué)生干部不僅有在場(chǎng)內(nèi)為運(yùn)動(dòng)員送水送
藥以及陪跑的，而且在場(chǎng)外搭建了帳篷，為運(yùn)動(dòng)員提供咨詢、休息的場(chǎng)所，讓運(yùn)動(dòng)員們能盡全力得投入到比賽。
4；全院學(xué)生齊心協(xié)力。在比賽期間，學(xué)生干部充分調(diào)動(dòng)各班學(xué) 生為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，而同學(xué)們都能積極配合，使得我院的加油助威的聲音也成為了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，也給予運(yùn)動(dòng)員以巨大的精神慰藉，充分體現(xiàn)全院的團(tuán)結(jié)合作精神。
5；學(xué)生干部發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。學(xué)生干部不僅帶頭為運(yùn)動(dòng)員加油助威，而且負(fù)責(zé)在大本營(yíng)為運(yùn)動(dòng)員提供各種服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)了不小力量。
6；分工合理，部署明確。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前各部召開例會(huì)，安排各個(gè)部門的具體任務(wù)，使得比賽期間各種活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
7；學(xué)生會(huì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有力地保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利地進(jìn)行。
活動(dòng)中也存在一些不足之處，應(yīng)引起我們的高度重視，在今后的活動(dòng)中應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤；
1；運(yùn)動(dòng)員多以老生為主，在新生中缺乏頂尖的運(yùn)動(dòng)員，因此今后將面臨新老生交接的難題，所以應(yīng)該充分挖掘大一運(yùn)動(dòng)員的潛力，著力培養(yǎng)他們的能力，讓他們逐漸地成長(zhǎng)。
2；未做到真正的全院參與，特別是拉拉隊(duì)，多以學(xué)生干部為主，未能真正地發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生，因此今后還是要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作。 3；前期對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳還是不夠，導(dǎo)致一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員沒有
參加到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，錯(cuò)過了許多的機(jī)會(huì)，因此今后還是要加強(qiáng)宣傳，讓全院的學(xué)生都重視運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓更多的學(xué)生參加到其中。 4；對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)內(nèi)的情況了解不夠。場(chǎng)內(nèi)缺乏專門人員來通知拉 拉隊(duì)何時(shí)何地有我院的運(yùn)動(dòng)員，結(jié)果導(dǎo)致拉拉隊(duì)的方向不明確，因此今后應(yīng)盡量安排專門人員來負(fù)責(zé)通知，為拉拉隊(duì)通過明晰的方向。
六、【活動(dòng)效果及意義】
1；弘揚(yáng)了體育精神，營(yíng)造了體育氛圍，帶動(dòng)全校運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
2；磨練了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而有力地提升了全校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3；有力到提高了學(xué)校的教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量。
4；豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，培育了學(xué)生的課余興趣愛好。 5；極大地促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。
6；彰顯了東華理工大學(xué)莘莘學(xué)子的青春而富有激情的風(fēng)采。
總之，此次活動(dòng)開展地還是很成功的，也取得了嬌人的成績(jī)，但是我們也應(yīng)看到在驕人的成績(jī)后面的不足和問題，在今后開展活動(dòng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其中做得好的方面，同時(shí)不斷改正其中不足之處，爭(zhēng)取在今后開展活動(dòng)是做得更好。
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)6
人員組織：教練 領(lǐng)隊(duì) 副領(lǐng)隊(duì)（男女各一名） 運(yùn)動(dòng)員 陪護(hù)人員（遞水一人、放松兩人、穿戴護(hù)具兩人）
一、教練：對(duì)運(yùn)動(dòng)員全權(quán)負(fù)責(zé)、不得與運(yùn)動(dòng)員分開，要隨時(shí)能聯(lián)系到、了解運(yùn)動(dòng)員的身體狀況、運(yùn)動(dòng)員比賽前應(yīng)觀察同級(jí)別選手的打法與特長(zhǎng)并對(duì)本方運(yùn)動(dòng)員做相應(yīng)的指導(dǎo)、賽中根據(jù)實(shí)際情況，在中場(chǎng)休息時(shí)應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、賽后應(yīng)檢查運(yùn)動(dòng)員的身體狀況并安排陪護(hù)人員。
二、領(lǐng)隊(duì)：要隨時(shí)能聯(lián)系到運(yùn)動(dòng)員；管理好本校的紀(jì)律；賽前：帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員完成比賽所需的材料與大賽的規(guī)定項(xiàng)目，如填寫安全責(zé)任書、稱量體重、進(jìn)行檢錄、穿戴護(hù)具；賽中：組織陪護(hù)人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行放松；賽后：組織本校全體人員安全返回學(xué)校
三、副領(lǐng)隊(duì)：協(xié)助領(lǐng)隊(duì)；當(dāng)領(lǐng)隊(duì)不在或沒時(shí)間時(shí)，應(yīng)履行領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任與義務(wù)
四、運(yùn)動(dòng)員：完全服從教練與領(lǐng)隊(duì)的安排；不得私自離開隊(duì)伍，要讓教練和領(lǐng)隊(duì)了解你的去向；有什么要求可向領(lǐng)隊(duì)提出；身體有任何的不適要及時(shí)向教練反映，不得隱瞞
五、陪護(hù)人員：完全服從領(lǐng)隊(duì)與副領(lǐng)隊(duì)的安排；發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有任何不適要及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)反映；全權(quán)履行自己的'職責(zé)，完成自己的任務(wù) 注：1、一切以安全為主
2、除教練以外，任何人不得在中場(chǎng)休息時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行指導(dǎo)（如有想法可提早向教練提出）
3、根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的身體狀況，在不得已的情況下教練可讓運(yùn)動(dòng)員取消比賽
運(yùn)動(dòng)員比賽總結(jié)7
金秋十月，收獲的季節(jié)。感受生命的激情，體會(huì)生命的火焰。當(dāng)時(shí)間忽然停止，當(dāng)瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。青春激情瞬間點(diǎn)亮澎湃人生，顆顆年輕的心在運(yùn)動(dòng)中釋放，張張動(dòng)人的臉在這里燦爛。在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓你我共同為青春譜寫一首壯麗的歌！一起感受陽(yáng)光體育，強(qiáng)身壯體，披荊斬棘，所向無敵！這是我們的青春的贊歌！
當(dāng)掌聲響起那一刻，你我也明白了一份辛勤一分收獲。烈焰辣日之下，激情高揚(yáng)，閃耀你我的青春，永不言敗。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身軀，瀟灑的風(fēng)采，自由地飛翔，追求更快更高更強(qiáng)，一切就屬于你我，讓激情在這盛會(huì)中毫無顧忌的揮灑。不斷追求，不斷超越，你我同性，一起飛翔。青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你我的.身上盡情體現(xiàn)淋漓盡致。生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。讓你我的激情在燃燒，讓你我的活力在四射。在今天這樣歡聚的時(shí)刻，請(qǐng)看你我運(yùn)動(dòng)員的本色。青春就無極限，超越夢(mèng)想你我一起飛。年輕的你我自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。
經(jīng)歷過多少次揮汗如雨，當(dāng)傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槲覀兪冀K相信，去拼搏才能勝利�？偸遣粩嗟毓奈枳约海胍晒偷门�。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，相信你將贏得勝利，能夠創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，我們將是第一。相信自己，我們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
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