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小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 1
光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了，怎么也買(mǎi)不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。
在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開(kāi)小差，不積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺(jué)地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的'家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。
以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 2
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。
面對(duì)這次期末考試成績(jī)，我對(duì)自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步，可是這數(shù)學(xué)呀！媽媽看著這分?jǐn)?shù)只是搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達(dá)到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題，只打了91分。我對(duì)自己很失望，因?yàn)閶寢屢艺０l(fā)揮，我答應(yīng)了媽媽?zhuān)墒俏覟槭裁粗淮蛄?1分呢？應(yīng)該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。
這次的語(yǔ)文也只打了87分，可能是平時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得還不夠熟練，課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步，但是我覺(jué)得還需要努力，爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。
老師給我評(píng)語(yǔ)說(shuō)，我這次考試雖然有所進(jìn)步，但我還有許多需要改正的'地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，第二個(gè)就是粗心，第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績(jī)不理想的吧！
總結(jié)出的這幾個(gè)問(wèn)題，下一學(xué)期我一定認(rèn)認(rèn)真真地改正。只要改掉這些壞習(xí)慣壞缺點(diǎn)，多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，多聽(tīng)老師的話，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，我就能考到好的成績(jī)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 3
這學(xué)期一眨眼就要結(jié)束了，我最感興趣的是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)和可能性，記得有一次上數(shù)學(xué)課，唐老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍(lán)色、4枝黃色、8枝綠色，你們說(shuō)摸到哪枝筆的.可能性大？”我傻乎乎地說(shuō)：“摸到黃色的粉筆可能性大�！碧评蠋熣f(shuō)：“想好了再回答�！�
過(guò)了一會(huì)兒，唐老師開(kāi)始認(rèn)真地分析這個(gè)問(wèn)題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因?yàn)樵谶@個(gè)盒子里綠色的枝數(shù)最多呀！”聽(tīng)了老師的分析，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一塊水果布丁蛋糕，我十分開(kāi)心！我迫不及待地拿起刀叉，準(zhǔn)備就緒，就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我先考你一個(gè)問(wèn)題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是笫二塊噢！”媽媽笑著說(shuō)：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學(xué)期真有收獲呀！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 4
這個(gè)學(xué)期還剩下幾天就要結(jié)束了，媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期我得到了很多收獲，從一個(gè)一年級(jí)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)二年級(jí)有知識(shí)的少年。
首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了很多的生字。還有每個(gè)字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下，我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。有空的時(shí)候我還讀了很多適合我們看的課外書(shū)。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運(yùn)算，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的.乘、除運(yùn)算，我還學(xué)會(huì)計(jì)量長(zhǎng)度單位的米和厘米之間的換算，認(rèn)識(shí)了時(shí)間。
另外，我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學(xué)殺個(gè)平手，有時(shí)還能勝上幾回呢！
上學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，這學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞，每次默寫(xiě)都全對(duì)，楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W(xué)呢！
還有半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 5
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識(shí)，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的`乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律，使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí)，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 6
有句名言“好習(xí)慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們與眾不同。沒(méi)有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
寒假一眨眼就來(lái)了，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃：我要天天加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時(shí)時(shí)間來(lái)做閱讀題目，可以加強(qiáng)閱讀能力；每天都抽出半小時(shí)來(lái)預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過(guò)，但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開(kāi)艱苦的訓(xùn)練，于是我便全身心的投入，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過(guò)，我的堅(jiān)持不懈終于有了回報(bào)，在這幾天里，我養(yǎng)成了幾個(gè)新的習(xí)慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣啊！
我處在的.周?chē)�，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時(shí)與人無(wú)異，習(xí)慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺(jué)前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了習(xí)慣，就如吃飯睡覺(jué)每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣陪伴我終生！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 7
一個(gè)學(xué)期意味著秋天的收獲，因此我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。 本學(xué)期我感覺(jué)過(guò)的很快，但又不是很理想�？偟膩�(lái)說(shuō)就是成績(jī)上不是很好，我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級(jí)前五十名，因此我要奮發(fā)圖強(qiáng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書(shū)，這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。 數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽(tīng)講不懂就要問(wèn)老師，才能保證成績(jī)，能保持在110分以上。 語(yǔ)文要多看書(shū)，積累好詞好句。 英語(yǔ)就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會(huì)考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來(lái)背，這很重要。 行為方面，就是話多了那的一點(diǎn)點(diǎn)，只是那一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺(tái)的分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任A11數(shù)學(xué)副科代表，宿管會(huì)執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手....... 社會(huì)交往能力還算可以，希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。 學(xué)�；顒�(dòng)本人積極參與，在20xx年元旦晚會(huì)貢獻(xiàn)出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，政治老師本人感覺(jué)多是比較好相處的`，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。 班主任，額，就是因?yàn)槭切吕蠋�，做事�?jīng)驗(yàn)比較少，因此本人覺(jué)得比較難以相處，望下學(xué)期能相處比較好。
這個(gè)學(xué)期，是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期，也意味著我的初中生涯過(guò)了六分之一，下個(gè)學(xué)期一定要比現(xiàn)在好
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 8
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的期中考試，我認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因，又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了自己期望的班級(jí)第一，遺憾這未完成的`夢(mèng)想，對(duì)此，我做了以下總結(jié)：
1）問(wèn)題：細(xì)節(jié)容易出錯(cuò)。對(duì)策：解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2）問(wèn)題：有些題目的類(lèi)型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。對(duì)策：平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。
3）問(wèn)題：計(jì)算較容易出錯(cuò)。對(duì)策：適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。
4）問(wèn)題：?jiǎn)卧~的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，字母順序可能顛倒。對(duì)策：死記硬背，多讀，多寫(xiě)，多背。
5）問(wèn)題：對(duì)固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運(yùn)用不太熟練。對(duì)策：以后會(huì)做這一方面的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
6）問(wèn)題：粗心，經(jīng)常忘記加s，es。對(duì)策；細(xì)心些。
7）問(wèn)題：對(duì)課本中的文言文掌握不牢固。對(duì)策：以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。
8）問(wèn)題：對(duì)于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對(duì)策：以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀，會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 9
轉(zhuǎn)到青年大街小學(xué)，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這里我感受到了老師和同學(xué)們的熱情和老師對(duì)我們的辛勤付出!在此，我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和校園生活做出總結(jié):
一、學(xué)習(xí)方面
在課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從不分心。對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考，不懂的參考教材，還不明白的就去問(wèn)老師，直到弄懂為止。有時(shí)下課時(shí)會(huì)和同學(xué)們一起討論難題�；丶液笳J(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。然后讓媽媽檢查，遇到難題有時(shí)也會(huì)求助網(wǎng)絡(luò)。有時(shí)間我會(huì)去看一些課外的感興趣的書(shū)。
二、校園生活方面
轉(zhuǎn)到青年大街小學(xué)之后。學(xué)校對(duì)我們的身體素質(zhì)要求很高，經(jīng)常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒，我看別的同學(xué)跳的都很好，自己每次只能跳一個(gè)，心里很著急。于是就用下課時(shí)間和放學(xué)回家后經(jīng)常練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力終于能連跳100多個(gè)了，雖然和別的同學(xué)比還有很大差距，但跟我自己比也算是有很大進(jìn)步了，我還要繼續(xù)努力。我還會(huì)帶著籃球去學(xué)校，下課時(shí)候我會(huì)給你拿著籃球去籃球場(chǎng)地玩，這是我的一大愛(ài)好，中午的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們做游戲，我們相處的`很好。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我會(huì)幫他。同時(shí)我遇到困難時(shí)，他們也會(huì)幫我。
忙碌的期末總復(fù)習(xí)和期末考試終于結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期有快樂(lè)有傷心，但對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大，交了很多好朋友，學(xué)了很多的新知識(shí)，孔子說(shuō)“溫故而知新”我要把這句話用在這個(gè)假期里。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 10
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的.。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)常看新聞聯(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞�，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 11
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學(xué)期以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)。
我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來(lái)以后不要急著做，肯定是來(lái)得及的，要充分利用好看卷的時(shí)間，把解決問(wèn)題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來(lái)題目就能迎刃而解了。
開(kāi)始做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是肯定能做對(duì)的，分?jǐn)?shù)要分兩行寫(xiě)，看得清才不容易寫(xiě)錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問(wèn)題一樣的方法去做，該寫(xiě)算式的要寫(xiě)好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”。總之我們做題先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思，看看有沒(méi)有什么陷阱和注意點(diǎn)，不清楚的還可以畫(huà)個(gè)圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說(shuō)是必要的，但往往最多只能查出一些計(jì)算之類(lèi)的小差錯(cuò)，如果題目理解錯(cuò)了，那么檢查時(shí)也只會(huì)按照錯(cuò)誤的方向去走，是怎么也查不出來(lái)的'�？梢�(jiàn)一次做對(duì)是多么重要的啊！
我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 12
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的`。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯(cuò)的。因此，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。因此，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞�，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 13
期末考試很重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào)，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的'信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自身的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自身的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不但辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕�，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧! 我希望自身以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊!
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 14
四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這半學(xué)期，我增長(zhǎng)了很多新知識(shí)，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期我有了較大的進(jìn)步。語(yǔ)文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文，讓我對(duì)文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號(hào)上，讓我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了較大的興趣。數(shù)學(xué)，我學(xué)到了認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、運(yùn)算律、方向和位置等，尤其對(duì)應(yīng)用題的分析利用更靈活了。英語(yǔ)，我學(xué)得比之前更來(lái)勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時(shí)候。這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識(shí)面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說(shuō)：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會(huì)掉進(jìn)去，因此要更加認(rèn)真仔細(xì)�！蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的.時(shí)候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來(lái)的卷紙。后來(lái)考試前一晚，我身體恢復(fù)的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會(huì)考出很好的成績(jī)。
紀(jì)律方面，我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，老師不在的時(shí)候，我也不會(huì)出聲、不會(huì)下地亂竄、打鬧，只會(huì)靜靜地坐在自身的位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)煩了，我就會(huì)偷偷摸摸地畫(huà)畫(huà)，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭?huà)書(shū)到學(xué)校，休閑時(shí)間看。后來(lái)被媽媽批評(píng)了，以后我會(huì)多讀些名著，增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下學(xué)期，我會(huì)更加努力地學(xué)好各種文化知識(shí)，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 15
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳?jiǎng)澩�，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著成績(jī)單，莊重嚴(yán)肅地宣布成績(jī)，雖然已經(jīng)知道了，可老師說(shuō)的時(shí)候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績(jī)不能說(shuō)是太好，畢竟還沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，可也不能說(shuō)是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因?yàn)闈M意會(huì)失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知"年級(jí)里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊(duì)。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過(guò)這次考試我檢測(cè)到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語(yǔ)文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因?yàn)閼B(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無(wú)具體事例。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力和基礎(chǔ)的.單詞，多聽(tīng)錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類(lèi)型、特點(diǎn)，必須真切地學(xué)會(huì)。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會(huì)更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開(kāi)始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯(cuò)的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂患，死于安樂(lè)”假期若是貪圖享樂(lè)那么無(wú)數(shù)人就會(huì)在這個(gè)彎道上從你身邊呼嘯而過(guò)，那樣的差距很難彌補(bǔ)�！�
不以物喜，不以已悲”成績(jī)各有干秋，問(wèn)題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問(wèn)題，嚴(yán)于律己，奮斗會(huì)讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 16
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)習(xí)、生活等方面都有了許多收獲和成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)上，我變得更加主動(dòng)和認(rèn)真。課堂上，我積極回答老師提出的問(wèn)題，跟隨老師的思路思考。語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章，理解其中深刻的含義；數(shù)學(xué)課上，那些復(fù)雜的計(jì)算和有趣的'幾何圖形，讓我感受到了數(shù)學(xué)的魅力；英語(yǔ)課則像打開(kāi)了一扇通往世界的新窗戶，我努力練習(xí)發(fā)音，背誦單詞和課文。每次考試后，我都會(huì)認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題，找出知識(shí)漏洞并及時(shí)彌補(bǔ)。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高，尤其是語(yǔ)文的寫(xiě)作能力和英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力。
在學(xué)校生活中，我積極參加各種活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了接力賽跑，和同學(xué)們一起為班級(jí)榮譽(yù)而努力，那種團(tuán)結(jié)一心的感覺(jué)讓我深深難忘。課間休息時(shí)，我和小伙伴們一起玩耍，我們跳繩、下棋，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，不僅放松了身心，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地和同學(xué)們相處。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手；當(dāng)和同學(xué)有分歧時(shí)，我會(huì)試著換位思考，理解他們的想法，然后友好地溝通解決問(wèn)題。這讓我收獲了更多的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期我也有一些不足之處。比如有時(shí)候會(huì)粗心大意，在做作業(yè)和考試中因?yàn)檫@個(gè)小毛病丟分；還有在時(shí)間管理上還有待加強(qiáng)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
新學(xué)期，我要繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，努力改正不足。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，一定能取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 17
回首這一學(xué)期，有歡笑、有淚水、有努力、有挫折，就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著我的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是這學(xué)期的主旋律。我每天都按時(shí)完成作業(yè)，并且認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在老師的辛勤教導(dǎo)下，我在各個(gè)學(xué)科都有了新的突破。語(yǔ)文方面，我積累了大量的優(yōu)美詞匯和古詩(shī)詞，寫(xiě)作水平也有了明顯提升。數(shù)學(xué)的`難題就像一個(gè)個(gè)小怪獸，我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)新的解題方法和技巧，將它們一一打敗。英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)也不再是難題，我可以輕松地和同學(xué)們用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，我都積極參與其中。文藝匯演中，我和同學(xué)們一起排練舞蹈，在舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的風(fēng)采，那種緊張又興奮的感覺(jué)至今記憶猶新。在科技節(jié)上，我參與制作的小發(fā)明獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我明白了創(chuàng)新的樂(lè)趣和努力付出后的收獲。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。
在品德方面，我更加懂得尊重他人和遵守紀(jì)律。在教室里，我會(huì)保持安靜，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；在校園里，我遵守各種規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)環(huán)境。我也學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)身體不舒服時(shí)，我會(huì)主動(dòng)照顧他們。
然而，我也意識(shí)到自己存在一些問(wèn)題。比如我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候會(huì)缺乏耐心，遇到復(fù)雜的問(wèn)題容易煩躁。在與同學(xué)相處時(shí)，偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鷼�。在未�?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力克服這些缺點(diǎn)，做一個(gè)更好的自己。
這學(xué)期是我成長(zhǎng)路上的重要一站，我會(huì)帶著這些收獲和經(jīng)驗(yàn)，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 18
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如同一列飛馳而過(guò)的列車(chē)，轉(zhuǎn)眼間已接近尾聲。在這趟旅程中，我有滿滿的收獲，也遇到了不少挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上，我像是一個(gè)勤勞的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中努力采集花蜜。課堂上，我全神貫注地聽(tīng)講，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)老師的每一句話。老師們生動(dòng)有趣的講解，就像一把把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我求知的大門(mén)。本學(xué)期我最喜歡的學(xué)科是科學(xué)，那些神奇的實(shí)驗(yàn)和奇妙的自然現(xiàn)象，讓我對(duì)科學(xué)世界充滿了好奇和探索的欲望。通過(guò)努力，我的科學(xué)成績(jī)有了很大的提高，同時(shí)也帶動(dòng)了其他學(xué)科的進(jìn)步。每次完成作業(yè)，都是我鞏固知識(shí)的好機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真檢查，確保沒(méi)有錯(cuò)誤。
學(xué)校的活動(dòng)也是本學(xué)期的一大亮點(diǎn)。我們開(kāi)展了讀書(shū)分享會(huì)，我把自己最喜歡的.書(shū)籍介紹給同學(xué)們，從他們的眼神中我看到了對(duì)知識(shí)的渴望，這讓我更加熱愛(ài)閱讀。而足球比賽則讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，我們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑、傳球、射門(mén)，為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。雖然我們沒(méi)有贏得冠軍，但那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神深深印在了我的心中。
在人際交往方面，我收獲了許多真摯的友誼。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，互相幫助。當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們會(huì)耐心地為我講解；當(dāng)他們有煩惱時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，給他們安慰。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期并非一帆風(fēng)順。我的書(shū)寫(xiě)有時(shí)候不夠工整，導(dǎo)致作業(yè)和試卷的卷面不夠整潔，這是我需要改進(jìn)的地方。而且在學(xué)習(xí)壓力較大的時(shí)候，我會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒，影響學(xué)習(xí)效率。
回顧這學(xué)期，我就像一顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，在陽(yáng)光和風(fēng)雨中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，迎接新的學(xué)期，努力讓自己更加茁壯地成長(zhǎng)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 19
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一段豐富多彩且充滿意義的旅程，在這段旅程中，我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多。
學(xué)習(xí)是我每天的重要任務(wù)，也是我成長(zhǎng)的基石。在語(yǔ)文的世界里，我暢游在文學(xué)的海洋，品味著一篇篇經(jīng)典的文章。從古詩(shī)詞中，我領(lǐng)略到了古人的智慧和情感，那些優(yōu)美的詩(shī)句就像璀璨的明珠，鑲嵌在我的腦海里。寫(xiě)作讓我能夠表達(dá)自己的想法，我學(xué)會(huì)了用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪生活中的點(diǎn)滴，老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我的寫(xiě)作水平更上一層樓。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)則像是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)，每一道難題都是一個(gè)關(guān)卡，我在不斷地攻克難題中，鍛煉了自己的思維能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法解題。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣，我仿佛打開(kāi)了一扇通往國(guó)際交流的大門(mén)，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)等方式，我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力有了很大的進(jìn)步。
除了學(xué)習(xí)，學(xué)校的各種活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。繪畫(huà)比賽讓我能夠發(fā)揮自己的想象力，用畫(huà)筆描繪出心中的美好世界。我用五彩的顏料在畫(huà)紙上展現(xiàn)了美麗的校園、可愛(ài)的同學(xué)和辛勤的老師，每一筆都傾注了我的情感。校園的廣播體操比賽也讓我記憶猶新，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力練習(xí)，整齊劃一的動(dòng)作是我們團(tuán)結(jié)的象征，這次比賽不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了班級(jí)的.凝聚力。
在這個(gè)學(xué)期里，我在品德修養(yǎng)上也有了很大的進(jìn)步。我懂得了尊重長(zhǎng)輩，在家里主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。在學(xué)校里，我尊重老師，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；我也尊重同學(xué)，不嘲笑他們的缺點(diǎn)，而是互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。
然而，我也意識(shí)到自己還有一些不足。比如在學(xué)習(xí)上，我的復(fù)習(xí)方法還不夠科學(xué)，有時(shí)候會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間卻效果不佳。在時(shí)間管理方面，我還有些欠缺，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。
這個(gè)學(xué)期是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要階段，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力改進(jìn)自己的不足，讓自己變得更加優(yōu)秀。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 20
隨著學(xué)期末鐘聲的敲響，我不禁回首這一學(xué)期的點(diǎn)滴，宛如翻閱一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了收獲與感悟。
在學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這學(xué)期是我知識(shí)積累的豐收季。語(yǔ)文課上，我如同一只貪婪的書(shū)蟲(chóng)，沉浸在文字的世界里。我不僅掌握了更多的字詞，還學(xué)會(huì)了如何剖析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵。古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了古人的高雅情懷，從李白的豪放飄逸到杜甫的沉郁頓挫，每一首詩(shī)詞都是一座文化寶庫(kù)。在寫(xiě)作方面，我嘗試運(yùn)用多種修辭手法，讓文章更加生動(dòng)有趣，老師的評(píng)語(yǔ)和建議成為我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷挖掘自己的潛力。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)則像攀登一座高峰，每一步都充滿挑戰(zhàn)。從復(fù)雜的四則運(yùn)算到神秘的幾何圖形，我在探索中培養(yǎng)了邏輯思維能力。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，遇到難題不再輕易放棄，而是嘗試從不同的角度尋找解題思路。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，讓我在面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)更加從容自信。
英語(yǔ)為我打開(kāi)了一扇通向世界的窗戶。我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)在這學(xué)期愈發(fā)濃厚，通過(guò)模仿英語(yǔ)原聲、背誦對(duì)話和短文，我的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平有了顯著提高。我還積極參加英語(yǔ)角活動(dòng)，與同學(xué)們用英語(yǔ)交流，這種實(shí)踐讓我感受到英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的魅力。
學(xué)校的活動(dòng)是我成長(zhǎng)的另一大舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了短跑項(xiàng)目。在賽場(chǎng)上，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油吶喊聲，那聲音如同激昂的戰(zhàn)歌，驅(qū)使我?jiàn)^力奔跑。雖然沒(méi)有取得第一名，但這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和拼搏的意義。文藝匯演中，我參與了班級(jí)的合唱節(jié)目，大家齊心協(xié)力，用歌聲傳遞著快樂(lè)和團(tuán)結(jié)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何配合，如何發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在與同學(xué)相處中，我收獲了珍貴的.友誼。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，互相分享快樂(lè)和煩惱。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，與他一起分析問(wèn)題；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，同學(xué)們也會(huì)給我安慰和鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)。
當(dāng)然，這學(xué)期我也有不足之處。我的注意力有時(shí)不夠集中，容易被周?chē)氖挛锔蓴_，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。在時(shí)間管理上，我還需要進(jìn)一步優(yōu)化，避免出現(xiàn)作業(yè)拖延的情況。另外，我的體育成績(jī)還有提升的空間，需要加強(qiáng)鍛煉。
回顧這學(xué)期，我在知識(shí)的海洋里暢游，在活動(dòng)的舞臺(tái)上綻放，在友誼的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和不足的反思，迎接新的學(xué)期，向著更優(yōu)秀的自己邁進(jìn)。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 21
本學(xué)期，猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，在我的小學(xué)記憶中徐徐展開(kāi)。在這幅畫(huà)卷里，有學(xué)習(xí)的辛勤汗水，有活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，也有與同學(xué)相處的溫馨畫(huà)面，當(dāng)然，還有對(duì)自身不足的反思。
在學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期我經(jīng)歷了知識(shí)的深度洗禮。語(yǔ)文課上，我們深入研讀經(jīng)典名著片段，通過(guò)對(duì)人物形象的分析、情節(jié)的梳理，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中的.世界，與書(shū)中人物同呼吸共命運(yùn)。我明白了文字的力量是無(wú)窮的，它可以塑造性格、傳達(dá)情感、啟發(fā)思想。作文寫(xiě)作也成為了我表達(dá)內(nèi)心世界的窗口，我努力把自己的所見(jiàn)所聞、所思所想用優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出來(lái)，老師細(xì)致的批改和指導(dǎo)讓我在寫(xiě)作之路上越走越穩(wěn)。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)充滿神秘色彩的魔法王國(guó)。從簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算到復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題解決，每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)都是一把開(kāi)啟魔法之門(mén)的鑰匙。我努力掌握各種解題技巧，如通過(guò)畫(huà)圖來(lái)理解幾何問(wèn)題，用列表法解決邏輯推理問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我的邏輯思維和空間想象能力得到了鍛煉和提升。同時(shí)，我也養(yǎng)成了檢查答案的好習(xí)慣，避免因粗心大意而丟分。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的環(huán)球之旅。我在英語(yǔ)的世界里領(lǐng)略不同國(guó)家的文化，學(xué)習(xí)不同的表達(dá)方式。課堂上，我們通過(guò)角色扮演、英語(yǔ)短劇等活動(dòng)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥。我努力提高自己的發(fā)音，通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影等方式，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)為我的小學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆�？萍脊�(jié)上，我參與了科技小制作比賽，在制作過(guò)程中，我發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品制作出有創(chuàng)意的小作品，這不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。而在校園足球賽中，作為班級(jí)足球隊(duì)的一員，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們一起訓(xùn)練、一起研究戰(zhàn)術(shù)，在賽場(chǎng)上相互配合、奮力拼搏，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
在人際交往中，我變得更加成熟。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，當(dāng)同學(xué)向我傾訴時(shí)，我會(huì)耐心地聽(tīng)他們說(shuō)完，給予他們支持和建議。我也學(xué)會(huì)了包容，當(dāng)與同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題，而不是爭(zhēng)吵。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了深厚的友誼，我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
然而，這學(xué)期我也意識(shí)到自己存在一些問(wèn)題。在學(xué)習(xí)壓力較大時(shí)，我會(huì)出現(xiàn)焦慮情緒，這會(huì)影響我的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)方法上，我還需要進(jìn)一步改進(jìn)，比如在復(fù)習(xí)時(shí)要更加系統(tǒng)地梳理知識(shí)點(diǎn)，而不是盲目地做題。此外，我的書(shū)寫(xiě)還有待提高，需要更加注重書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性和美觀性。
回顧這學(xué)期，我收獲頗豐，也成長(zhǎng)了許多。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷改進(jìn)自己，向著更好的方向發(fā)展。
小學(xué)學(xué)期總結(jié)的作文 22
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期在忙碌與充實(shí)中畫(huà)上了句號(hào)�；厥走@一學(xué)期，我就像一顆在陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，在學(xué)習(xí)、校園生活和個(gè)人成長(zhǎng)等方面都有著豐富的經(jīng)歷和深刻的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，我始終保持積極向上的態(tài)度。語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我感受到了中華文化的博大精深。古詩(shī)詞如同璀璨的明珠，我一首一首地背誦，品味其中的韻味和意境。從 “床前明光，疑是地上霜” 的思鄉(xiāng)之情，到 “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)” 的堅(jiān)韌不拔，每一首詩(shī)都是古人智慧的結(jié)晶，我在誦讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。閱讀和寫(xiě)作也成為了我生活中不可或缺的部分。我廣泛閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，無(wú)論是童話、科普還是文學(xué)作品，都能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在寫(xiě)作時(shí)，我嘗試將書(shū)中的好詞好句運(yùn)用其中，讓我的文章更加生動(dòng)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力，我的作文水平有了很大的進(jìn)步，不再是簡(jiǎn)單地描述事情，而是能夠表達(dá)出自己更深層次的情感和想法。
數(shù)學(xué)是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科，它就像一座神秘的迷宮，而我則是勇敢的探險(xiǎn)者。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了更多復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念和運(yùn)算方法，如分?jǐn)?shù)、小數(shù)的運(yùn)算以及簡(jiǎn)單的'方程。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析題目中的條件和關(guān)系。有時(shí)候一道題需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，但當(dāng)我找到答案的那一刻，那種成就感是無(wú)法言喻的。這種探索精神讓我在數(shù)學(xué)的海洋中越游越遠(yuǎn)，我的解題能力和思維邏輯能力都得到了鍛煉。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)則為我打開(kāi)了一扇通往世界的大門(mén)。我對(duì)英語(yǔ)的興趣愈發(fā)濃厚，課堂上積極參與互動(dòng)，大膽地說(shuō)英語(yǔ)。我們學(xué)習(xí)了新的單詞、語(yǔ)法和句型，通過(guò)英語(yǔ)對(duì)話、歌曲和游戲等形式，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松有趣。我還利用課余時(shí)間觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，這不僅提高了我的聽(tīng)力水平，還讓我了解了不同的文化背景。
校園生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，充滿了各種各樣的精彩活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中最令人熱血沸騰的一項(xiàng)。我參加了跳遠(yuǎn)比賽，在比賽前我認(rèn)真練習(xí)，調(diào)整姿勢(shì)。當(dāng)我站在起跳線前，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我充滿了力量，奮力一躍。雖然成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但這次經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。此外，學(xué)校組織的書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等也讓我有了展示自己才藝的機(jī)會(huì)，我在這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也更加自信。
在與同學(xué)們相處的過(guò)程中，我收獲了最寶貴的友誼。我們一起學(xué)習(xí)、互相幫助，課間一起玩耍、分享零食。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)一起想辦法解決。有一次，我的同桌忘記帶課本，我和他一起看我的課本，度過(guò)了那堂課。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍讓我感受到了集體的溫暖，也讓我明白了友誼的真諦。
當(dāng)然，這學(xué)期我也有一些不足之處。比如我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有時(shí)會(huì)注意力不集中，容易被周?chē)沫h(huán)境干擾，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。在考試中，也會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分，這是我需要努力改進(jìn)的地方。另外，我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，會(huì)有些慌張，缺乏應(yīng)對(duì)的能力。
這學(xué)期是我小學(xué)時(shí)光中一段充實(shí)而難忘的旅程，我在知識(shí)的海洋里暢游，在友誼的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在挫折中學(xué)會(huì)反思。我將帶著這些收獲和不足，以更加飽滿的熱情迎接新的學(xué)期，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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