一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
空模活動(dòng)作為一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的寓教于樂的活動(dòng)，以其知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性深受青少年喜愛。隨著科技教育的深入，空�？萍冀逃阎饾u成為我�？萍冀逃呐蓬^兵。
通過這一學(xué)期的空模教學(xué)，深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛。空模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎�，而且還是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，航空模型活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，通過親身實(shí)踐，學(xué)生更多的'了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
在空�；顒�(dòng)中，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們制作了手?jǐn)S式“天鷹2”模型，并學(xué)會(huì)了試飛，還學(xué)會(huì)了制作以木質(zhì)為原料的飛機(jī)模型，學(xué)會(huì)了制作“PIB—1”和“電動(dòng)自由飛”等飛機(jī)模型，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個(gè)活動(dòng)的過程中，同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu)，知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼，控制滑翔滯空時(shí)間。 空模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
然而，由于我們對(duì)空�；顒�(dòng)的理論研究的有限，實(shí)際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn)，比如，空�；顒�(dòng)的方式和組織形式，空�；顒�(dòng)材料的選用、空模工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系，在實(shí)踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)太少，信息缺乏等，這些問題都限制了我們對(duì)空�；顒�(dòng)的認(rèn)識(shí)與深入展開，這些也將成為我今后活動(dòng)教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我們也將在活動(dòng)中逐漸的去摸索，總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，盡自己最大的努力做好這項(xiàng)工作。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來，我們隨著社團(tuán)一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立了各類學(xué)生社團(tuán)7個(gè)。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
一、過程貴在堅(jiān)持
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，社團(tuán)成員們的各種素養(yǎng)的提升都離不開平時(shí)指導(dǎo)教師的諄諄教導(dǎo)，離不開學(xué)員的自身的不懈努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家長的支持。
1、精心挑選成員：開學(xué)初，各指導(dǎo)教師都制定了比較詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行了一定程度及范圍內(nèi)的學(xué)員選拔活動(dòng)，精心挑選了一批自己有有興趣、家長很支持、基礎(chǔ)比較好的社員。學(xué)校在統(tǒng)籌安排下，首先滿足學(xué)生的要求、滿足本學(xué)期賽事的要求，這樣的安排效果較好。
2、認(rèn)真開展活動(dòng)：學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間安排在周四，每位指導(dǎo)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)點(diǎn)名，對(duì)于未到的學(xué)員能盡量邀請(qǐng)�；顒�(dòng)中，教師通過各種新穎的教學(xué)方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。一學(xué)期下來，各個(gè)社團(tuán)都能按照學(xué)校的要求正常開課，學(xué)員的到課率也比較高。只有這樣堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)員的素養(yǎng)才能得到真正地提升。
我們發(fā)現(xiàn)，只有在日常的社團(tuán)活動(dòng)中做到堅(jiān)持不懈的學(xué)生，才能取得長足的進(jìn)步，才能在學(xué)員中脫穎而出，才能在活動(dòng)的展示或比賽中取得佳績。
二、成果驚喜不斷
一學(xué)期來，學(xué)生上交了大量的優(yōu)秀作品，在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)良成績。
三、未來還需規(guī)劃
回顧過去是為了更好地展望未來。我們?cè)诜此贾形〗逃?xùn)，在總結(jié)中與求得進(jìn)步，揚(yáng)長避短，不斷地提升經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。對(duì)于未來社團(tuán)的建設(shè)，我們覺得主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面的繼承與發(fā)揚(yáng)：
1、齊心協(xié)力力爭(zhēng)上游
每次活動(dòng)能順利展開與否離不開人的因素，怎樣分配好工作怎樣調(diào)動(dòng)會(huì)員活動(dòng)的積極性是社團(tuán)建設(shè)的重中之重；集思廣益，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。各項(xiàng)活動(dòng)的展開應(yīng)充分汲取各家思想，社團(tuán)是大家的，好的決議是大家的.智慧成果。希望大家都能為學(xué)校社團(tuán)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使社團(tuán)能更加茁壯地成長。
2、努力抓好梯隊(duì)建設(shè)
從可持續(xù)性發(fā)展的角度看，社團(tuán)建設(shè)不能只看當(dāng)前的成績，重點(diǎn)是要有長期有效的發(fā)展機(jī)制，應(yīng)逐步形成社團(tuán)的層層選拔與訓(xùn)練梯隊(duì)，努力抓好社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè)。作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師都有同感，辛苦培養(yǎng)起來的一批特長生，一兩個(gè)學(xué)期之后就歸隱山林，或升上初中。等到了正式比賽或展示時(shí)，卻無兵可用或只是濫竽充數(shù)一番。
3、爭(zhēng)取增加社團(tuán)數(shù)量
由于多方面的因素，本學(xué)期的社團(tuán)數(shù)量比上學(xué)期減少，我校將采取一系列措施，吸引更多的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，創(chuàng)建更多的社團(tuán)，滿足不同學(xué)生的需要。
在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的個(gè)性社團(tuán)，打造我們的個(gè)性學(xué)校。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
時(shí)間過得真快,不知不覺中,伴著夏日炎熱的到來，這一學(xué)期又將近尾聲。本學(xué)期在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們繼續(xù)擔(dān)任了書畫社工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在老師們的支持、配合下，通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和整改，工作思路逐漸清晰，工作方法也逐漸靈活了。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⿺U(kuò)充社團(tuán)人員，注入新的活力
新學(xué)期開學(xué)2月份，“希望書畫社”積極進(jìn)行吸納新社員入社工作，先后吸納宗霞、姜麗、劉雪等入社。新成員填寫了社員小檔案，并進(jìn)行了自我介紹，社團(tuán)組長梁偉和閆敏代表老社員發(fā)言，歡迎新成員的加入。在輔導(dǎo)老師的帶動(dòng)下，大家又積極交流書畫心得。輔導(dǎo)老師還宣布了本學(xué)期書畫社的活動(dòng)計(jì)劃，希望社員們互相學(xué)習(xí)，切磋書畫技藝，多出好作品，為我們的校園生活添彩！
�。ǘ﹫�(jiān)持書畫練習(xí)評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流和提高
書畫社堅(jiān)持每周一次的書畫練習(xí)活動(dòng)，在每次活動(dòng)中保障充分的練習(xí)時(shí)間。為了能讓每一位社團(tuán)成員能按時(shí)參與活動(dòng)，每周四下午都會(huì)提醒活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)�；顒�(dòng)時(shí)保障社員有一干凈舒適的練習(xí)環(huán)境，社團(tuán)成員每周完成1篇的書畫作業(yè)，每周二交作業(yè)，輔導(dǎo)老師進(jìn)行批閱整理和保存。
3月24日下午第三節(jié)課，信管系希望書畫社在圖書館音像室組織社員舉行書法學(xué)習(xí)活動(dòng)---觀看書法講座。講座從書法的執(zhí)筆、練習(xí)的方法（摹寫和臨寫）、基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)等基本知識(shí)進(jìn)行了講解，通過觀看講座，讓學(xué)生掌握了楷書筆畫的名稱及寫法，對(duì)書法有了較為清晰的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了社員學(xué)習(xí)書法的興趣，大家一致認(rèn)為，這種講座形式很實(shí)用、很豐富，對(duì)學(xué)習(xí)、欣賞書法起到了很好的指導(dǎo)幫助作用。
5月5日星期四下午第三節(jié)課，希望書畫社在辦公10-2班教室組織了繪畫基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)老師從素描基礎(chǔ)開始講解,使學(xué)生對(duì)素描基礎(chǔ)有了大概的了解。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)什么是素描，用最簡單的一點(diǎn)透視法，用不同的線條層次從光線變化以及黑白灰度上來表現(xiàn)實(shí)物的結(jié)構(gòu)和形式。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)力求讓同學(xué)們從最簡單,最基本的繪畫知識(shí)開始,引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)構(gòu)圖的興趣,充備學(xué)生的.繪畫知識(shí)
�。ㄈ┓e極參與競(jìng)賽，展示實(shí)力
我校語文教研組于3月10日舉辦了“鹿泉職教中心第四屆硬筆書法大賽”，信管系希望書畫社師生賽前通過精心準(zhǔn)備，在這次硬筆書法大賽中共有12人獲
獎(jiǎng)。其中齊立鴿、趙勝杰、閆舒敏、宗春霞榮獲一等獎(jiǎng)，梁偉琳、高靚二等獎(jiǎng)，陶陶、董笑、劉楠、鄭亞楠、賈素紅三等獎(jiǎng)，錢億獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
成績雖小，但取得不易，和平時(shí)的勤學(xué)苦練分不開。書畫社師生通過組織參加這次活動(dòng)，增強(qiáng)了自信心，有了成就感，提高了學(xué)習(xí)書畫的積極性。
5月30日，在信管系希望書畫社輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，書畫社成員梁偉琳、劉楠、趙勝杰、姜麗麗、宗春霞、劉雪麗等參加了鹿泉教育局組織的第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的書畫比賽場(chǎng)地，她們進(jìn)行了精彩的才藝現(xiàn)場(chǎng)展示，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。同學(xué)們?cè)诜e極參與的同時(shí)，也親身感受到了濃濃的藝術(shù)氛圍，陶冶了情操，拓寬了視野，提高了藝術(shù)審美能力，獲益匪淺。（四）加強(qiáng)反思，形成社團(tuán)特色
本學(xué)期，在聽取社團(tuán)成員建議的同時(shí)，我也從書畫社的活動(dòng)形式、社團(tuán)成員的積極性和對(duì)外宣傳三個(gè)方面不斷進(jìn)行反思，在未來的書畫社工作中，我會(huì)在這三個(gè)方面加大工作力度，使我們的書畫社形成自己的特色，希望書畫社一定會(huì)更加輝煌。
在本學(xué)期工作中我邊學(xué)邊干，當(dāng)我遇到困難時(shí)總有領(lǐng)導(dǎo)們的支持，老師們的幫助。工作中，不僅豐富了我的閱歷，還歷練了我的意志。在未來的工作中，希
望“希望書畫社”的工作再上一個(gè)新臺(tái)階！
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
“興趣是最好的老師”，研究一開始，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行讀背大賽、詩歌朗讀比賽、"詩歌常識(shí)多少"競(jìng)賽，出圖文并茂的"詩歌小報(bào)"等活動(dòng)，通過豐富多彩的趣味性活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生詩歌閱讀的興趣，讓學(xué)生初步感知了詩歌的語言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話說“厚積而薄發(fā)”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒有豐厚的積累，哪來創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩歌語言的積累，增加學(xué)生詩歌創(chuàng)作的底韻，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩歌的語言。
通過對(duì)大量詩歌作品的賞析、品悟，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解詩歌的特點(diǎn)，逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩歌表情達(dá)意的技能技巧。通過對(duì)典范的古詩歌作品的賞析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)詩歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩歌和小說、童話、故事等進(jìn)行比較，感覺詩歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語言表述方式等，對(duì)詩歌進(jìn)行了全方位的評(píng)析，感悟與學(xué)習(xí)。
陸游曾教導(dǎo)自己的孩子：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外�！蔽覀儗�(shí)驗(yàn)教師經(jīng)常帶學(xué)生走向生活，走向社會(huì)，走向自然。在廣闊的大背景中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學(xué)生的性情，開闊學(xué)生的視野，并安排具有一定主題的詩歌“茶話會(huì)”。激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的情感和創(chuàng)作詩歌的欲望。
為了對(duì)比活動(dòng)前后，六年級(jí)全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪談?wù){(diào)查、問卷測(cè)試，并將實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)學(xué)生的各種觀察記錄和成果進(jìn)行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
學(xué)生對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學(xué)生對(duì)詩歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學(xué)生整本整本的.讀書筆記中有精美的詩句摘抄，有精彩的詩句評(píng)析；學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩、評(píng)詩蔚然成風(fēng)。
學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強(qiáng)。表現(xiàn)在：學(xué)生能對(duì)詩歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進(jìn)行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高�；顒�(dòng)初期，學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)非常膚淺，只能寫幾句支離破碎的零星小詩。而現(xiàn)在，大量的學(xué)生優(yōu)秀詩歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們?cè)凇霸姼琛睂W(xué)習(xí)過程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學(xué)生語言、行為健康文明；個(gè)性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風(fēng)氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
本學(xué)期的軍樂隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)告一段落，現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
課外活動(dòng)是音樂教育中的重要的組成部分，是音體美課外教學(xué)的延伸。軍樂隊(duì)作為學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的必備，它既豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏能力與藝術(shù)表現(xiàn)力，藝術(shù)修養(yǎng)，表現(xiàn)能力，以及合作能力并有助于青少年美化心靈，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
本期的教學(xué)工作有以下收獲：
一、達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
1、頒布了《軍樂隊(duì)章程》并得到有效的實(shí)施。
2、確定了軍樂隊(duì)隊(duì)員使用的鑒開中學(xué)校本教材。
3、培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
4、通過軍樂隊(duì)的樂器訓(xùn)練鍛煉孩子們的音樂感覺和表現(xiàn)音樂的能力。
5、通過集體的訓(xùn)練，使全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
6、學(xué)生通過軍樂隊(duì)的音樂學(xué)習(xí)和各種表演活動(dòng)，展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)“五育和諧、個(gè)性見長”的教學(xué)目標(biāo)。
二、訓(xùn)練模式：
1、保證了訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；上課出勤率較上學(xué)期有了很大的改善，有特殊情況不能按時(shí)上課的同學(xué)基本能做到提前請(qǐng)假。
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；訓(xùn)練效果有了很大提高。
3、保證了集合時(shí)間中的有效性，利用集合后等外聘教師來上課的間隙，我們用學(xué)校的校本教材進(jìn)行視唱和樂理的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，既提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，又有助于樂器訓(xùn)練。
4、爭(zhēng)取到了家長支持，做好了安全工作。由于周二放學(xué)時(shí)間基本為五點(diǎn)以后，所以在做通家長工作以后，利用家校通與家長做好聯(lián)系，及時(shí)接送孩子回家，保證了學(xué)生的安全。
三、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容：
1、視唱練耳、樂理的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。
2、基本發(fā)音、指法的.學(xué)習(xí)以及吹奏過程的掌握。
3、《城市之光進(jìn)行曲》老生復(fù)習(xí)、新生學(xué)習(xí)以及演奏中的掌握。
4、練習(xí)《歌聲與微笑》、《紅河谷》。
四、教學(xué)反思
1、教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使社團(tuán)活動(dòng)開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
五、主要收獲：
1、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、成功完成東麗區(qū)第27屆文藝展演的演出，獲得一等獎(jiǎng)的好成績并在天津市文藝展演中獲得二等獎(jiǎng)。在家長會(huì)上作校園禮文化建設(shè)之匯報(bào)演出，獲得家長們的一致好評(píng)。
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