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托班活動(dòng)《拾果果》案例與反思

時(shí)間:2022-10-07 01:58:49 教育反思 投訴 投稿
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托班活動(dòng)《拾果果》案例與反思

  活動(dòng)目標(biāo):

托班活動(dòng)《拾果果》案例與反思

  1、學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,知道將“果果”貼在“籃子”里。

  2、喜歡參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)幫助別人的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂磁帶“朋友,你好!”

  2、事先搓好的果果。

  3、糨糊、抹布、盤子

  4、水粉畫板上貼好畫有空籃子的大紙

  活動(dòng)過程:

  1、熱身活動(dòng)“朋友,你好!”

  師:今天的天氣真好呀!寶寶們,我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧!們趕緊去撿吧!

  3、導(dǎo)出游戲,引起寶寶的興趣。

  師:“娃娃家”的寶寶生病了,醫(yī)生說(shuō)寶寶要多吃水果。你們?cè)敢獍堰@些果果送給他們嗎?那我們就把這些果果裝在籃子里吧!

  4、師講解示范

  師:寶寶們,看!我們首先要從籃子里拿出一個(gè)果果,然后用“媽媽”手指,蘸一下中間盤子里的糨糊,最后果果和“媽媽”親一下,把摸上糨糊的一面貼在大籃子里。

 。ㄍ瑫r(shí)提醒寶寶,貼好果果后要用小手輕輕地按一下,否則會(huì)掉的。)

  5、寶寶操作,師巡回指導(dǎo)。

  提醒寶寶果果要貼牢,貼完以后,手要用抹布擦擦干凈。

  6、結(jié)束

  師:今天你們真能干!我們開火車將果果送到“娃娃家”吧!

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