- 相關(guān)推薦
教研活動(dòng)的教學(xué)反思
誰(shuí)都知道聽別人的課，可以彌補(bǔ)自己的不足，即提高自己的教學(xué)水平。上一周，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)洋思大比武，因?yàn)槲覜](méi)有參加，所以對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)知知甚少，以至于組長(zhǎng)通知時(shí)，我也沒(méi)在意，但后來(lái)想去聽課時(shí)，卻不知道哪一個(gè)班，導(dǎo)致了我一節(jié)洋思課也沒(méi)有聽。當(dāng)時(shí)我有一些后悔，但轉(zhuǎn)念一想，又沒(méi)有人管，不聽就不聽了，自我安慰了一下�？蛇^(guò)了幾天，校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我們，一是自己小組推出的課，并沒(méi)有代表全組的水平；二是對(duì)于聽課的態(tài)度不端正。這反映出個(gè)人的懶散和備課組的不協(xié)調(diào)，不合作。校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上的每一句話都使我很慚愧，我才教了三年書，還不是一個(gè)成熟的老師，卻開始變的這么浮躁和不謙虛，放松了自己。同時(shí)，也對(duì)自己是一個(gè)對(duì)比，平時(shí)說(shuō)學(xué)生，常常不自覺，老師不逼，就不好好干，回頭看看自己又何嘗不是呢？校領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)就自我放松，像這樣子怎能教出優(yōu)秀的學(xué)生呢？又如何管理好學(xué)生呢？教書育人，師德為先，校領(lǐng)導(dǎo)給我們開完這個(gè)會(huì)后，我覺得自己有一些偏離了軌道，我要認(rèn)真反思，找回原來(lái)的我，不忘自己的目標(biāo)——爭(zhēng)做一名合格的人民教師。
【教研活動(dòng)的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
教研活動(dòng)反思05-19
教研活動(dòng)反思03-25
教研活動(dòng)的反思總結(jié)10-17
教研活動(dòng)總結(jié)與反思01-28
教研活動(dòng)反思與總結(jié)06-09
小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)反思08-04
教研活動(dòng)反思（精選20篇）08-27
語(yǔ)文教研活動(dòng)反思03-01